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    讀書讓生活更美好作文

    時間:2024-07-27 17:54:59 話題作文 我要投稿

    【精華】讀書讓生活更美好作文集合7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】讀書讓生活更美好作文集合7篇

    讀書讓生活更美好作文 篇1

      書,就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹,幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

      清風(fēng)拂過,我坐在陽臺,陽光照在我的身上,我拿起書本,完全沉浸在書本的精彩情景之中。

      小時候,我會與主人公一起傷心、快樂。在童話世界里,我會因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂……讀書,充滿了我的生活,是我的生活更加美好。讀書,使我更加快樂。

      我喜歡遨游在知識的海洋,《十萬個為什么》解開了我的.疑問,使我不再疑惑,《我們愛科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識,它們擴展了我的視野。

      有的書使我們快樂,如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時候,嘴角上揚。

      我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

      我在書中游覽美景,在書中聽見了鳥兒的鳴唱,看見了桃紅柳綠。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識也就豐富了,閱讀不僅開闊眼界,還拓寬了我們知識面,所以我們一定要多讀書。

    讀書讓生活更美好作文 篇2

      如果說生活是一條船,而書則是不可缺失的白帆;如果說生活是一碗面,而書則是一瓶調(diào)味劑。

      與那些“頑童”不一樣,我小時候總渴望早一點到晚上,這樣就可以聽媽媽講睡前故事,我為丑小鴨變成白天鵝而高興,我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……

      當我上一年級時,學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,通過它,我知道了大禹治水,盤古開天辟地……

      漸漸的,我愛上了小說。從無名之輩到鼎鼎大名的小說我都讀。魯迅的《阿Q正傳》,老舍的《駱駝祥子》,還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,個個情節(jié)突出,讓人久久回味。

      到了五六年級,我又愛上了歷史書和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的`命運打動了。貝多芬雖然耳疾,而他卻不向命運低頭。

      后來,我又愛上讀詞。從李白的“小時不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩深深的打動。每一句詩,都蘊含了一幅幅美麗的畫面,讓人陶醉不已,沉醉其中。

      世界因書而變得更美好!

    讀書讓生活更美好作文 篇3

      杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,讀書多了,眼界和思想自然也會開拓很多。調(diào)入新的單位,閱覽室的的藏書多了,讀書的機會更多了,每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》,教育局組織的讀書富腦活動,讓我又讀到了更多的好書,我深深的體會到讀書給我?guī)砜鞓,讀書讓我更深

      的感悟熟悉的世界,變幻風(fēng)云,人間詭秘,生活的酸甜苦辣;讀書讓我開闊了眼界增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      一、讀書,充實了我的生活。

      從事了教師的職業(yè),讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,讀書、反思、整理書成為我生活的一部分,每晚睡前總是拿起床頭早已準備好的幾本書仔細閱讀。課余時間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專業(yè)成長的書籍,同時為了使讀書更有助于自己的成長和成熟,我也做了大量的讀書筆記,包括剪貼或摘錄對自己有啟發(fā)的內(nèi)容;不定時的對自己讀書的內(nèi)容進行反思體會,將讀書時浮現(xiàn)的感觸,隨想,聯(lián)想進行記錄。讀書、做筆記的過程充實了我的生活,讓我對生活充滿樂趣。

      二、讀書,磨練了我的性格。

      寬容是一種美德” “用希望別人對待你的態(tài)度去對待別人。”“寬人律己,換位思考” “忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”不知何時,這樣的詞句分類充斥了我整個的心靈,漸漸地,形成了我樂觀的生活態(tài)度。對待朋友時讓我能夠容忍朋友的過錯,包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽朋友的心聲,真誠地分享他們的喜怒哀樂,讀書鍛煉了我的耐性,讓我懂得了真誠。而這些,應(yīng)該是最起碼的交友之道吧!

      三、讀書,陶冶了我的情操。

      記得看到過這樣一段話:“山里教師與做官無緣,坐一回小車也是稀罕,他把理想翻弄成破殘的`教案,喝墨水,空窮酸。當別人在洋樓里瀟灑,他卻在油燈下熬戰(zhàn),飛走了的有了高官厚祿,沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫,留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后,我感動的幾乎熱淚盈眶,被山里教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服,不僅僅是感動,更多的是深深的震撼和汗顏。從那時起,我深深懂得了:當好教師就要淡泊名利。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。既然干了這一行,就要對這一行負起責(zé)來,就要有淡泊名利的思想。也是從那時起,我更加熱愛教育這一職業(yè),感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè),自己的工作,對工作充滿了激清。

      四、讀書,增強了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      教育學(xué)家曾說:“要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水!蔽覀兪侨嗣窠處,我們肩負著教育跨世紀的建設(shè)價值規(guī)律的歷史重任。但在這個信息化飛速發(fā)展的時代,知識、技術(shù)的更新可謂是一日一個樣。要給學(xué)生一杯水,老師有一桶水,已遠遠不夠,教師應(yīng)擁有整個的汪洋大海。時代的進步會的發(fā)展的,要求教師掌握的東西也越來越多,要多讀書,多一些知識的儲備,才能滿足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余,我必須要多讀書,讀好書,時刻不斷的積累能量。

      書,改變了我的生活態(tài)度,書,豐富了我閱歷,書,陶冶我的情操增強了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),書,讓我的生活變得更加美好!

    讀書讓生活更美好作文 篇4

      如果你問我,什么讓生活更美好?我會毫不猶豫的回答:“讀書”。

      讀書,讓生活更美好。如果在一個冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩里,閱讀一本自己喜愛的書,仿佛一天的勞累都煙消云散,這是多么美好的事情。

      讀書,讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受,還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚,我們一家三口一起躺在床上閱讀,我看的是一本數(shù)學(xué)書,書上有一個篇章都是寫變魔術(shù)的,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對他們說:“爸爸媽媽,我要變一個魔術(shù)給你們看,你們想一個十以內(nèi)的數(shù),把他乘9,得到的數(shù)十位和個位相加,一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思,似乎發(fā)現(xiàn)不了這個魔術(shù)的奧秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞頓開,立刻說出了這個魔術(shù)的原理,“其實這就是9的倍數(shù)特點,9的倍數(shù)個位和十位上的數(shù)相加都是9的倍數(shù),如果是十以內(nèi)的數(shù)乘9,這樣算正好都等于9!蔽矣职哑渌g(shù)變給他們看,臥室里回蕩著我們的歡聲笑語。

      讀書,讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級時,我們七八個同學(xué)一起開展閱讀沙龍活動,我們一起讀書,一起玩耍。有一次,我們在一間咖啡屋里“漂流”圖書。那時娜婭看的是我的書,她看得入了迷,忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的,還熱氣騰騰的。端起來就喝了一大口,奶茶剛碰到她的舌頭,就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣,然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的.奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書。!那本書已經(jīng)有好幾頁被奶茶噴濕了,那可是我最心愛的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書,連聲向我道歉,還買了另一本我喜歡的書送給我。因為這件事,我和娜婭成了好朋友。

      讀書,讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中,感受讀書的樂趣吧!

    讀書讓生活更美好作文 篇5

      我愛讀書。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書的確帶給我們許多好處——讀書帶給我樂趣,讀書讓我學(xué)到更多知識,讀書讓我不斷成長。所以,讀書讓生活更美好,我愛讀書。

      每一次放學(xué)回到家里,我都會找一個地方舒舒服服地讀書,我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,只有媽媽來拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書,吃飯時哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實在忍不住了,就把我的書沒收了!安弧保且矝]辦法,我只心不甘,情不愿的'吃飯。

      在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來,同學(xué)叫我去玩,我也沒理會,除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著,“關(guān)開心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

      由于我看了大量的書,寫起來信手拈來、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表揚我寫得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開心地跳起來。我要更努力,加油!

      我愛讀書,讀書讓生活更美好。

    讀書讓生活更美好作文 篇6

      古人曰:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!闭б宦,這句話似乎過于嚴重,可細細品來卻不無道理。

      試想,在秋日的午后,拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐,在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話,該是多么愜意呀!

      每當周末寫完作業(yè),便是我最幸福的時刻:去圖書館借一本自己喜歡的書,跑到山上某個無人的涼亭,與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴;無人打擾,可以盡情宣泄情感:讀到幽默的.話語,我和風(fēng)一起歡笑;讀到激動人心的時刻,我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的命運,我和山一起哀嘆。就這樣,我和書成為好朋友,也是書,讓我結(jié)識了大自然。

      推開記憶的大門,我的童年也浸滿書香:我牙牙學(xué)語時,是書讓我感知到語言的魅力;我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時,是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇;我背起書包步入小學(xué)時,同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友,也是因書而結(jié)識。

      升入五年級,班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來,我就被她獨特的氣質(zhì)吸引,自信、大方,在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認識她,了解她,卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄,我并不著急,等待機緣。

      終于,在圖書館,我們再次相遇。相視一笑,各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著,終于找到了一本好書,踮起腳尖去拿它,卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看,是她!她也一臉驚訝!耙黄鸢!”我終是先反應(yīng)過來,笑道。“好。 彼剡^神來,莞爾一笑。我們拿著書,坐在一塊兒,靜靜地讀著,雖不熟識,卻又十分默契:讀到歡樂時,我們一起輕笑;讀到激動時,我們一起尖叫;讀到傷心時,我們一起抹眼淚……是書,讓我們互相結(jié)識。在那之后,又是書讓我們越走越近。

      朋友,既然書讓我們的生活如此美好,何不起手邊的書一起讀呢?朋友,愿好書與你相伴!

    讀書讓生活更美好作文 篇7

      我最喜歡在陽光明媚的午后,坐在書桌前,手捧一本心愛的書,靜靜地品味它帶給我的`樂趣……

      小時候,我最喜歡聽媽媽講童話故事,這些故事時常讓我悲喜交加:我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識,他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,要學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會愛。

      上了小學(xué),我就開始自己讀書了,我的床頭、書桌上堆滿了書,書架上也排滿了書,每次放學(xué)回來,我就抱著一本書看,也不知道寫作業(yè),媽媽也因為就說了好幾次:“回來不要就捧著一本書看,要先寫作業(yè)!”結(jié)果我還是照舊。

      有一次,我寫完了作業(yè),就捧著一本書坐在床上看。不知不覺,就到了晚飯時間,媽媽叫我吃飯,我回了一聲“嗯”,但沒動。過了一會兒,媽媽又叫我一遍,并走了過來,我只好捧著書往前走了幾步,媽媽看我動了,就走了,媽媽一走,我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘,直到媽媽過來拉我,我才依依不舍地放下書,吃飯去了。

      佇立在書架前,指尖劃過那些以前讀過的書,心中有好多感慨:他們永遠是我的良師益友!正如高爾基所說“書是人類進步的階梯!惫糯娙岁懹我舱f:“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難!边@幾句名言都在告訴我們一個道理:我們的生活離不開書,而讀書讓生活更美好!

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