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我眼中的色彩作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的色彩作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的色彩作文1
紅了希望，綠了夢(mèng)想，你用你的旋律點(diǎn)綴著個(gè)世界，讓我的生活變得多姿多彩，你就是我眼中的色彩——音樂(lè)�！拔逍羌t旗飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”，每當(dāng)聽(tīng)到這首《歌唱祖國(guó)》時(shí)，心中想到的必定是那耀眼的紅色。沒(méi)錯(cuò)，是祖國(guó)的顏色，是國(guó)旗的顏色，紅色也是一種喜慶的顏色，在這首歌中，我仿佛看到了中華人民從中國(guó)走向繁榮和富強(qiáng)的喜悅，感受到了人們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的期望是炙熱的，是火紅的，是我們身體中流動(dòng)的血液的顏色。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)”，眼前浮現(xiàn)出了一副美好而和諧的畫(huà)面：夜光中鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星，下面是一望無(wú)邊的田野和游離之間的螢火蟲(chóng)，我在其中看到了深藍(lán)和淺黃，藍(lán)的深邃，黃的'柔和。
白色是我最喜歡的顏色，是美好的，善良和平的顏色，而每當(dāng)我聽(tīng)到《讓世界充滿愛(ài)》這首歌時(shí)，我便仿佛來(lái)到了一個(gè)潔白而溫暖的世界，感受到了人與人之間的愛(ài)與關(guān)懷，整個(gè)世界都因此變得美好了�！拜p輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，整顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單”，是多么美妙的旋律，訴說(shuō)著人間處處有真情的故事。
最妙的便是一首《荷塘月色》，不說(shuō)那優(yōu)美的旋律，就憑那詩(shī)意的歌詞邊讓人回味無(wú)窮，仿佛看到了美麗的月色撒在開(kāi)滿荷花的小湖中，一對(duì)濃情的愛(ài)人彈著琴相呼應(yīng)和，讓我仿佛看到了粉色，充滿愛(ài)意的顏色，更為那一副荷塘月色的美景感動(dòng)。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”劉德華的一首《朋友》讓我看到了友誼的美好，它是金色的。仿佛是記憶深處的金子發(fā)出金光，令人難忘，即使朋友之間沒(méi)有在一個(gè)地方，可仍會(huì)想起曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光，曾經(jīng)的美好回憶。它是黃色的，像路燈發(fā)出淡淡的黃光引你找到回家的方向，亦是太陽(yáng)般耀眼的黃色帶走你心中的寒冷，送來(lái)了無(wú)窮的溫暖和力量。是啊！朋友是一輩子的，即使不在你身邊，一句問(wèn)候也能看到友誼散發(fā)出淡淡的關(guān)心。
在我的心中，音樂(lè)是色彩斑斕的，音樂(lè)是五彩的，音樂(lè)的美麗更是讓我的生活變得精彩。音樂(lè)你是我眼中、亦是我心中最美的色彩。
我眼中的色彩作文2
鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母�，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)�；蔥綠，讓人滿懷希望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。
在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量，我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的.動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你，美麗的紅。
綠色，永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后，器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g，在那些灰暗的日子里，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標(biāo)。我愛(ài)你，清新的綠。
生命本來(lái)就是一張白紙，從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。
我眼中的色彩作文3
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的�！∫�
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，"爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？"看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答說(shuō)："生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。"孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)："生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。"學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛�，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的.問(wèn)題："生命是什么顏色的？"班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道："生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。"兵聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
——后記
我眼中的色彩作文4
獨(dú)自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想"曲徑通幽處"，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨o予萬(wàn)物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的.空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話說(shuō)："萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)"，我愿意創(chuàng)造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑，勝者為王。
我們的人生，也不就是如此。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但只要有好的心態(tài)，有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣，勝利就會(huì)站在你這一邊。
我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。
你可曾記得，它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想是堅(jiān)持。
此所謂"堅(jiān)持就是勝利"。
走著走著，我看見(jiàn)前方有一個(gè)小亭，我決定，暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍(lán)色，那里有一彎小溪，潺潺流水。這時(shí)候，我想："藍(lán)色，給人一種想象空間，擁有藍(lán)色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信，那片猶豫的藍(lán)，則告訴我，創(chuàng)新，對(duì)于我們的重要性。
人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無(wú)際的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。
我眼中的色彩作文5
雨過(guò)天晴，一道色彩斑斕的彩虹出現(xiàn)在天空中，那“赤”“橙”“黃”“綠”“青”“藍(lán)”“紫”令我向往。
我喜歡紅色，因?yàn)樗碇】蹬c活力，有了紅色，就會(huì)有希望。
我喜歡綠色，因?yàn)樗碇鵁o(wú)盡的希望，有一種朝氣蓬勃的.感覺(jué)。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗銡�，又從秀氣中得到寧�(kù)o與清新。
我喜歡紫色，因?yàn)樗巧衩氐念伾屓擞X(jué)得高貴又很典雅華麗。
我也喜歡黑色，雖然它沒(méi)有橙色的喜悅與活潑，也沒(méi)有青色的堅(jiān)強(qiáng)與希望，更沒(méi)有白色的神圣與純潔，但它有自己獨(dú)特的美。
結(jié)束了一天是緊張學(xué)習(xí)，夜幕籠罩我想：也許只有黑色，才能給予我快樂(lè)，在夢(mèng)中我可以自由地翱翔。
我眼中的色彩，不停地變換著綺麗的景色，它們是生活的激情。
“激情能點(diǎn)然夢(mèng)想，夢(mèng)想能創(chuàng)造未來(lái)！”我要讓人生變成多姿多彩的世界！
我眼中的色彩作文6
天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的`激情，半月似的憂郁……
那天，我和姑姑來(lái)到龍虎山風(fēng)景區(qū)去玩。下車(chē)后，我緊跟在姑姑的身后，像一只初生的雛雞，跟在雞媽媽身邊，懷著好奇與害怕的眼光打量著世界，又生怕跟丟了雞媽媽。忽然，我們?cè)谝蛔侥_下，只見(jiàn)那山又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根釘子一樣，頂峰好像直插云天。山身上纏繞著一圈梯子，頂上有一座小涼亭。
“我們上去玩玩吧！”姑姑看著我。我本來(lái)是想拒絕的，可是如果我拒絕，姑姑就會(huì)說(shuō)我是膽小鬼。思來(lái)想去之后，我只好答應(yīng)姑姑。開(kāi)頭離她不遠(yuǎn)，我還是有信心的。隨著我走得越來(lái)越高，我怕高的性格越來(lái)越明顯。爬到半山腰后，我終于崩潰了。
在我打算放棄時(shí)，姑姑在山頂上大聲喊道：“黃俊恩，姑姑相信你能爬上來(lái)的�！甭�(tīng)了姑姑的話后，我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著：“我是男子漢，我不能害怕�！蔽矣致剡~上臺(tái)階，眼睛不敢朝下看，始終朝前看，小心翼翼地往上邁。山頂在一步步靠近；涼亭在一步步靠近；龍虎山美麗的風(fēng)景也在一步步靠近。最后，我終于到達(dá)了山頂，看著龍虎山的美麗風(fēng)景，我之前的緊張害怕的心理全部轉(zhuǎn)化成了滿滿的自豪。
我眼中的色彩作文7
天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散，大海是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃，心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……
記得那天，我正在書(shū)桌上寫(xiě)題，突然蹦出一只攔路虎，它怒目圓睜，兇神惡煞地望著我，我絞盡腦汁的想，卻怎么也想不起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻先用29x25。4等于736.6厘米約等于740厘米。再用長(zhǎng)的平方加寬的平方，我苦惱地望著這道數(shù)學(xué)題，忍不住抱怨：“啊～這……這題也太難了吧！用計(jì)算說(shuō)明結(jié)果？那計(jì)算豈不是有很多步了？根據(jù)題意寫(xiě)每一步？”頓時(shí)頭有兩個(gè)樣大了，我瘋狂地?fù)u著頭。我心急如焚連忙翻開(kāi)教科書(shū)，這書(shū)……它認(rèn)識(shí)我，可我不認(rèn)識(shí)它��！先用長(zhǎng)的平方加寬的平方等于……我捂著頭煩惱地喊：“天啊，這讓我如何算？太難了吧！想半途而廢的我突然想到：努力會(huì)有回報(bào)，那我要加油了！不用長(zhǎng)的平方加寬的平方？那就用長(zhǎng)乘寬求面積！我放下筆，一手扶著腦袋，一手打草稿，電視機(jī)的屏幕并不是全屏，而是比全屏小，但題目測(cè)量了屏幕的'長(zhǎng)寬不是全屏。所以長(zhǎng)寬并不會(huì)等于29厘米。我為自己的智商鼓掌，但29乘25.4等于740厘米，長(zhǎng)寬在如何計(jì)算，是相乘還是平方相加還是怎樣呢？
既然是勾股定理那就會(huì)用到平方，于是就這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，每天重復(fù)著研究一道數(shù)學(xué)題，翻遍了教科書(shū)；看遍了數(shù)學(xué)書(shū)；寫(xiě)酸了手；筆也寫(xiě)沒(méi)油了。終于知道怎么算了，皇天不負(fù)有心人�。〈藭r(shí)的天空中是紅與藍(lán)的融合體，我放下手中的筆，抬頭望向天空，不禁贊嘆：好美啊！
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊，不管追求哪種快樂(lè)，最終還是會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩。因?yàn)橛羞^(guò)努力、有過(guò)奮斗，所以那種快樂(lè)才顯得那么鮮艷，那么耀眼，那么光彩奪目！
我眼中的色彩作文8
每個(gè)人的所見(jiàn)不同，每個(gè)人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。
——題記
在我眼里，綠色代表春天。初春，所有的事物都感覺(jué)是鮮活的。一卻都那么有生機(jī)，一確都那么愜意，每每看到綠色，一大片舒適在心中侵染開(kāi)來(lái)，像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺(jué)找不到形容詞，總之看到綠色，我就會(huì)想起春天，我就會(huì)感覺(jué)很舒心。總喜歡在一片綠蔭下玩耍，看陽(yáng)光撒滿綠色的葉子，鋪滿地上，每每看到這些我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界正的很美好。
在我眼中，紅色代表夏天。夏季時(shí)萬(wàn)物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時(shí)，一切都充滿了活力，太陽(yáng)也是毫不留情向我們微笑，感覺(jué)一卻事物都運(yùn)動(dòng)的很快，生活在快速前進(jìn)。一切都充滿了活力與熱情，像紅色一樣，跟人的感覺(jué)總是熱情奔放。代表著對(duì)生命的期許，渴求以至追求，雖會(huì)讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過(guò)程。
在我眼中，黃色代表著秋天，因?yàn)槭鞘斋@季節(jié)，一切的'努力都有了回報(bào)。是令人高興的，看看努力的成果，心中大片喜悅。
在我眼中，淺藍(lán)色代表著冬天。大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得白色代表冬天，可我覺(jué)得，冬天不僅有一絲神秘和寧?kù)o，更有廣闊的感覺(jué)，藍(lán)色正好具有這些特質(zhì)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，廣闊。淺藍(lán)色也是我的最?lèi)?ài)，看著它，總能讓我的浮躁的心平靜下來(lái)，總能讓我理智地思考問(wèn)題。
在我眼中，這個(gè)世界是五彩的，是斑斕的，五彩的世界讓我們生活其中，我們生活中隨處可見(jiàn)色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的，色彩是游走在我心間的，色彩是居住在我靈魂中的。
我眼中的色彩作文9
您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經(jīng)您對(duì)我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎？師生情，那一抹溫暖的紅色，永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)很差。終于，發(fā)卷子了，我看見(jiàn)那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來(lái)就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒(méi)有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的卷子分析了一會(huì)兒，然后親切問(wèn)我：“都聽(tīng)明白了嗎？用給你講一講嗎？你看，這題該錯(cuò)嗎？下次要努力呵！”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我，幫助我？聽(tīng)著您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹溫暖的紅，成為了我眼中最美的色彩。
曾經(jīng)有一次，因?yàn)榇巴獾钠皾姶笥�，所以學(xué)校提前放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)歡樂(lè)的說(shuō)笑聲消失后，屋內(nèi)顯得更加寂靜，我母親的.身影一直沒(méi)出現(xiàn)在門(mén)口，我失落地探出身子，此時(shí)窗外樹(shù)林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著。您收拾好東西，正準(zhǔn)備出門(mén)回家，突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問(wèn)我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地回答：“我媽媽還沒(méi)來(lái)呢。”您走到了我的身邊，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，大不了我送你回家�！蹦翘�，您撐著紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因?yàn)橛辛四呐惆�，我不再感到孤單，無(wú)助，害怕，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。
如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，溫暖的色彩，師生情，溫暖的紅色。
我眼中的色彩作文10
去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說(shuō)，我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說(shuō)要為我減負(fù)，帶我去散散心，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我哪還有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小異，難道石牛山比桂林還美麗不成？”母親神秘地笑道：“這一次我有一個(gè)驚喜送給你！”
就這樣，我不情愿地跟著母親來(lái)到了石牛山，那兒確實(shí)別有一番清秀之美：竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒(méi)有引起我的絲毫的驚喜，我背著沉重的旅行包，倚在一棵樹(shù)下，喘著粗氣，不耐煩地嚷道：“到底要爬到什么時(shí)候��？”母親倒是精力充沛，始終沒(méi)有停下她的腳步，只是回頭望了我一眼，“快了，就快到了。”這時(shí)的太陽(yáng)已穿過(guò)樹(shù)林，灑到我的身上，不得已，我脫下外套，又疾步追了上去。還沒(méi)到山頂，我們就聽(tīng)到了震耳的水流沖擊石頭的聲音，像一首雄渾的交響樂(lè)。原來(lái)，這山上還有個(gè)“飛流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山頂上，你既有種居高臨下俯視一切的快感，又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，卻見(jiàn)水流在石壁上激起浪花，許多水滴濺在我身上，給人一種清涼之感。母親慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“你也確實(shí)很久沒(méi)有放松了。”我突然想起了她所說(shuō)的“驚喜”，連忙問(wèn)：“你說(shuō)的驚喜呢？”“跟我來(lái)！”母親拉著我來(lái)到了一個(gè)小峽谷，此時(shí)只見(jiàn)一束束美麗的色帶映入我的眼簾，原來(lái)，無(wú)數(shù)水滴經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！這神奇的.大自然啊，我不禁發(fā)出一聲驚嘆！
我們又一次站在了山頂，迎面吹來(lái)了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的山路、陡峭的懸崖，母親似在自言自語(yǔ)：“也許每個(gè)人的童年都是不同的，人生也不一定都是圓滿的。世間還有太多的苦難和愁怨，但是你看，離開(kāi)城市的紛擾和嘈雜，眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎？也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱，將來(lái)也還會(huì)有許多坎坷和逆境，但你的生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎？就是因?yàn)樗鼡碛卸喾N色彩�！彼嗣业念^，繼續(xù)說(shuō)到：“你眼前的快樂(lè)就是看到了這些美麗的色彩，經(jīng)歷了這些色彩。”
是啊，人生就像彩虹，它應(yīng)是多彩的，真正的快樂(lè)就是把憂傷、幸福、煩惱都交織在一起的，這樣的快樂(lè)才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線，瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn)，我又看見(jiàn)了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，閃耀在我的生命中。
我眼中的色彩作文11
在這個(gè)美麗的世界里，色彩無(wú)處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩，而鐘愛(ài)于那清逸的綠。綠色代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命，代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過(guò)后，竹筍紛紛破土而出。用不了多久，它們就會(huì)長(zhǎng)成竹子。竹子是一種十分常見(jiàn)的植物。我外婆家的后院里就長(zhǎng)著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服，挺著筆直的身板，直插云霄，像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看，竹葉長(zhǎng)在竹竿上，一片一片向下指著，不驕傲，不做作，為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡囊桓睂?duì)聯(lián)。其中給予了竹極高的評(píng)價(jià)。竹子內(nèi)心謙遜，生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中，刻苦成長(zhǎng)，成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅(jiān)韌松
行走在綠林中，樹(shù)木棵棵婆娑盤(pán)曲，它們那婀娜的身姿，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹(shù)就不同了，他沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，他有的，是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看，一棵棵松樹(shù)猛地從石縫中長(zhǎng)出，形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看，一根根枝條包裹著裸露的巖石，深深的插入土壤中，支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫(xiě)給他堂弟的詩(shī)中這樣說(shuō)道：“豈不罹林寒，松柏有本性�！彼蓸�(shù)常生于懸崖峭壁之上，但他依舊能傲然矗立。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我動(dòng)心。它的綠色代表著堅(jiān)韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上，在平坦的.高原上。你總會(huì)看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的樹(shù)，這就是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)長(zhǎng)得很高，碗口粗細(xì)的白楊樹(shù)能長(zhǎng)到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹(shù)看起來(lái)精瘦，高大�！斑@就是白楊樹(shù)，西北極普通的一棵樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)！”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對(duì)白楊以及白楊所代表的人的崇敬，贊美之情。白楊的生存環(huán)境級(jí)廣，可以說(shuō)有黃土的地方就有他。沒(méi)有旁逸斜出，沒(méi)有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中，綠是生命的顏色，是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色，是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
我眼中的色彩作文12
在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來(lái)，又靜靜地離開(kāi)。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒(méi)有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒(méi)有那么純凈的象牙白。
那一天在家中整理舊物，無(wú)意中翻到一個(gè)本子，本子已是有些年頭了，它在書(shū)籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識(shí)。懷著滿心的好奇與向往，我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實(shí)的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級(jí)時(shí)，曾在這象牙白上，寫(xiě)下我的第一部小說(shuō)。
那時(shí)的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開(kāi)本子，一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮，至今記憶猶新。那種對(duì)語(yǔ)言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見(jiàn)了，我看到了一顆參天大樹(shù)。
我低下頭，再次望向那一片象牙白。
這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)的不多了。
看看我現(xiàn)在寫(xiě)下的故事，不知從何時(shí)起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺(jué)得少點(diǎn)了什么。
現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過(guò)時(shí)的寫(xiě)作工具了。他們只需打開(kāi)一臺(tái)電腦，敲打著按鍵，就能“寫(xiě)”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺(jué)得，那電腦屏幕的白，太過(guò)冰冷，太過(guò)不真實(shí)，讓人感到喘不過(guò)氣兒來(lái)。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個(gè)給人帶去溫暖，一個(gè)讓人墜入寒冷�？赡芩鼈冎g的差別沒(méi)有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心，是話語(yǔ)道不出的。
小時(shí)候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽(tīng)。
那種沉默的'傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。
跟很多舊物一樣，象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。
沒(méi)有素白那樣純凈，沒(méi)有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動(dòng)著它獨(dú)一無(wú)二的溫暖，樸實(shí)，平易近人的光。
我合上本子，將此時(shí)我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——
那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色！
我眼中的色彩作文13
我眼中的色彩，雖然各種各樣，但都非常絢麗無(wú)比。他們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡棕色，一看到棕色就會(huì)想起我的吉他。曾幾何時(shí)，吉他被我無(wú)規(guī)律地?fù)芟野l(fā)出怪聲；曾幾何時(shí)，我認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，就連窗外的鳥(niǎo)兒也在與我和聲；曾幾何時(shí)，家里不斷地傳出歡快的歌聲與琴聲……看著心中視為朋友的棕色，我懂得了什么是快樂(lè)。
我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是我的校園。那里到處都種滿了各色的花朵。操場(chǎng)被一顆顆高大的松樹(shù)和和低小的`灌木包圍。每當(dāng)下課時(shí)，我便與同學(xué)們互相追逐打鬧；每當(dāng)不順心時(shí)，就會(huì)和好友到操場(chǎng)上散步，互相交流，談心。我想：除了我們，也只有這些或高檔或低矮的樹(shù)木知道這些事了。假如你問(wèn)我什么是快樂(lè)，此時(shí)的心境便是最好的答復(fù)。
我喜歡白色，我一看到白色就想起了潔白的、冰冷的雪。冬日，一旦下雪，媽媽就會(huì)招呼著我，換上厚重的羽絨服，飛快地奔下樓，與伙伴們一同玩耍�？粗蠹疑砩系教幯┌祝颐靼琢丝鞓�(lè)是什么……
我們每個(gè)人的身邊都圍繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)眼中的色彩看到了生活是如此的豐富多彩，也看到了生活是如此的美好。
我眼中的色彩作文14
筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。
每當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)，心中有無(wú)數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。
走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會(huì)泛起無(wú)數(shù)說(shuō)不清也說(shuō)不出來(lái)的感情。
走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時(shí)放煙花所冒出來(lái)的煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開(kāi)來(lái)，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。走在那條馬路上，每家每戶的門(mén)前總能看見(jiàn)那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒(méi)有換過(guò)了吧，但那燈籠卻不失那過(guò)年的味道。遠(yuǎn)處傳來(lái)了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過(guò)，臉上洋溢著懵懂的笑容，時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。
淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過(guò)年獨(dú)有的景象。
“我們回來(lái)啦”走在小路上，提著大包小包，向遠(yuǎn)處招招手，門(mén)口的人，屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過(guò)來(lái)，像呼應(yīng)一般也向我們招了招手，在走過(guò)一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家�！澳棠�，我們回來(lái)啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門(mén)上，貼著的是我上一次寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門(mén)一樣，但那扇木門(mén)卻經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。
“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過(guò)你的臉龐，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過(guò)。
走進(jìn)廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒(méi)有了，灶臺(tái)壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的`熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周?chē)鷱浡酂煟酂熆澙@的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。
大紅色，是對(duì)聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。
我眼中的色彩是大紅的。
在門(mén)上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無(wú)聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。
站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門(mén)前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽(tīng)見(jiàn)的是煙花炮響，陪伴我們的是年。
我眼中的色彩作文15
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
海倫·凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。
萊特兄弟說(shuō)：是白色，我小時(shí)候就希望飛在白云之間，藍(lán)色是夢(mèng)想，是希望。
其實(shí)每個(gè)人都有對(duì)色彩不同的見(jiàn)解。每個(gè)人從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始了生命的涂色。
給我一張白紙，我會(huì)選擇彩色。
我會(huì)選擇綠色，那讓我想起無(wú)垠的草地，草地上幾座連綿起伏的小丘，遠(yuǎn)看就似微波泛起的西湖小島。草地上，嬌嫩的花朵迎風(fēng)搖曳。小溪旁的垂柳的柳枝，垂在水面上，隨風(fēng)搖擺，仿佛美人在臨湖梳理著青絲。我躺在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，覺(jué)得如此的清新美妙，就仿佛有人在為我邊奏九韶，邊跳舞，簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎！這是大自然慷慨的'給予，我熱愛(ài)這美好的世界。
我會(huì)選擇紅色，紅色是萬(wàn)千無(wú)畏革命烈士的鮮血，那鮮血匯成的力量，使中華人民共和國(guó)像不息的川流，奮勇奔騰，活力無(wú)限……烽火歲月里，是他們用自己的身軀抵擋住敵人的強(qiáng)勢(shì)攻擊；是他們用智慧擊退了敵人的處心積慮；是他們用大無(wú)畏精神戰(zhàn)勝了敵人的貪婪殘暴……假如你問(wèn)我什么是堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)的心境便是最好的回答……
我會(huì)選擇藍(lán)色，因?yàn)椤?/p>
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