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我眼中的色彩作文800字（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的色彩作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的色彩作文 篇1
每一種色彩包裹著一份特殊的意義，每一種色彩由一種生靈傳遞，傳遞到想傳遞的那個(gè)人手中�！}記
白色來(lái)自天空的禮物
恍恍惚惚，我來(lái)到一個(gè)白色的世界。一塊塊輕柔的白紗在空中垂下，我游走在白霧茫茫中。突然，看見(jiàn)一個(gè)黑色的洞口，剛想走去卻又止步。在洞口久久徘徊，猶豫不決，因?yàn)槲遗�，怕那無(wú)盡的黑暗會(huì)將我吞沒(méi)。終于，我還是選擇放棄，敗給了黑暗，敗給了害怕�；仡^，發(fā)現(xiàn)面前出現(xiàn)了兩把鑰匙，一把金色，一把白色。本想拿金色鑰匙，卻不知怎么拿了白色。但我卻沒(méi)有一絲的畏懼，憑借著它的光，我走出了洞口。洞外，神正微笑地望著我，他說(shuō)，不是只有金色才是光的顏色，白色會(huì)比金色更明亮。白色，是你心之所向。忽然，我明白，我需要的是白，而非金。突然，我醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我看見(jiàn)，窗外，白色在黑色邊緣開(kāi)始蔓延，黎明將臨……
藍(lán)色海的`思念
記不得你什么時(shí)候會(huì)狂風(fēng)呼嘯，浪潮驚天；想不起，什么時(shí)候你會(huì)溫柔同女子一般，撫摸巖石。心中只留子下你那一片深邃的湛藍(lán)，在夢(mèng)中晃晃蕩蕩，仿佛嗅到了你那淡淡的清香，觸到了你那柔軟的水浪，踏在了舒軟的沙灘。你用藍(lán)色神秘變幻著，讓人看不清你的臉；你用藍(lán)色繪制著最自然的畫，讓云與魚，天與海融在一起。我記憶中全是你的藍(lán)色，好想回到你的身邊感受那份藍(lán)色的氣息，可卻不能。哦！愿在你的深處的藍(lán)色留下我的一片思念……
金色死因生的希望
他們都說(shuō)太陽(yáng)的光是金色，所以你代表光�？晌艺J(rèn)為你不僅僅代表光。難道不是嗎？秋風(fēng)蕭瑟的秋，因你的存在獨(dú)有一番韻律。聽(tīng)，誰(shuí)在偷偷地哭泣？原來(lái)是落葉。落葉你為什么哭呢？哦，原來(lái)你舍不得離開(kāi)媽媽。哎，金色，你別走呀�？矗淙~的淚下，嘴角還掛一絲微笑呢。你疑惑看著落葉落在樹(shù)根下，我說(shuō)，落葉說(shuō)，它要把養(yǎng)分給大樹(shù)媽媽，讓它好好孕育下一個(gè)春季的希望。你苦笑說(shuō)那也是下個(gè)春季的綠表示希望。我搖搖頭，不，其實(shí)希望的種子早已種下，只是在希望萌芽時(shí)才注意到它，以為這時(shí)才是希望。而卻是你在播下種子。你笑了，我看見(jiàn)你的眼中充滿了希望……
后來(lái)，我用白色驅(qū)走了黑暗。
后來(lái)，海的藍(lán)色深處時(shí)常響起想念的歌。
后來(lái)，金色在秋季勤奮地播種希望的種子。
后來(lái)的后來(lái)，每個(gè)人的手中都擁有了色彩，每份色彩都有自己獨(dú)特意義，演繹著不同的故事，而你尋到你的那份色彩了嗎？
我眼中的色彩作文 篇2
去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說(shuō)，我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說(shuō)要為我減負(fù)，帶我去散散心，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我哪還有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小異，難道石牛山比桂林還美麗不成？”母親神秘地笑道：“這一次我有一個(gè)驚喜送給你！”
就這樣，我不情愿地跟著母親來(lái)到了石牛山，那兒確實(shí)別有一番清秀之美：竹林、小橋、溪水、木屋但這些都沒(méi)有引起我的絲毫的驚喜，我背著沉重的旅行包，倚在一棵樹(shù)下，喘著粗氣，不耐煩地嚷道：“到底要爬到什么時(shí)候啊？”母親倒是精力充沛，始終沒(méi)有停下她的腳步，只是回頭望了我一眼，“快了，就快到了�！边@時(shí)的太陽(yáng)已穿過(guò)樹(shù)林，灑到我的身上，不得已，我脫下外套，又疾步追了上去。還沒(méi)到山頂，我們就聽(tīng)到了震耳的水流沖擊石頭的聲音，像一首雄渾的交響樂(lè)。原來(lái)，這山上還有個(gè)“飛流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山頂上，你既有種居高臨下俯視一切的快感，又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，卻見(jiàn)水流在石壁上激起浪花，許多水滴濺在我身上，給人一種清涼之感。母親慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“你也確實(shí)很久沒(méi)有放松了。”我突然想起了她所說(shuō)的“驚喜”，連忙問(wèn)：“你說(shuō)的驚喜呢？”“跟我來(lái)！”母親拉著我來(lái)到了一個(gè)小峽谷，此時(shí)只見(jiàn)一束束美麗的色帶映入我的眼簾，原來(lái)，無(wú)數(shù)水滴經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！這神奇的大自然啊，我不禁發(fā)出一聲驚嘆！
我們又一次站在了山頂，迎面吹來(lái)了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的'山路、陡峭的懸崖，母親似在自言自語(yǔ)：“也許每個(gè)人的童年都是不同的，人生也不一定都是圓滿的。世間還有太多的苦難和愁怨，但是你看，離開(kāi)城市的紛擾和嘈雜，眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎？也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱，將來(lái)也還會(huì)有許多坎坷和逆境，但你的生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎？就是因?yàn)樗鼡碛卸喾N色彩�！彼嗣业念^，繼續(xù)說(shuō)到：“你眼前的快樂(lè)就是看到了這些美麗的色彩，經(jīng)歷了這些色彩�！�
是啊，人生就像彩虹，它應(yīng)是多彩的，真正的快樂(lè)就是把憂傷、幸福、煩惱都交織在一起的，這樣的快樂(lè)才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線，瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn)，我又看見(jiàn)了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹啊，我心中的彩虹，閃耀在我的生命中。
我眼中的色彩作文 篇3
有人把人生比作是一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生看作是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當(dāng)作是一張紙，你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。我不愛(ài)喝咖啡，因?yàn)樗酀�，那種感覺(jué)使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。朋友告訴我，可以往里加塊方糖，我于是取來(lái)一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮，我就這樣呆呆地?cái)嚢�，直到那白色與咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩，即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡，我覺(jué)得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開(kāi)始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物；認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán)，它給了我一份悠然的心情；認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃，它昭示著平靜，恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來(lái)的世界更美，因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧恚b扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣，生活是沒(méi)有單一色彩的，大千世界中總有許多驚奇：萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇，百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無(wú)瑕的花兒……
沒(méi)有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對(duì)生活；當(dāng)我喜悅的時(shí)候，我是粉紅的，我的'一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向；當(dāng)我痛苦焦慮時(shí)，我是蒼白色的，我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時(shí)就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時(shí)候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽(yáng)光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
我眼中的色彩作文 篇4
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的�！}記
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。”學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺(jué)得其中蘊(yùn)涵著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起窗外的積雪，又將雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校虬嚅L(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它�！北�(tīng)了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燃燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮灑著自己青春的汗水。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，20年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的.人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案紅色是其奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！——后記
我眼中的色彩作文 篇5
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？我眼中的色彩，各有千秋。
紅色，讓人肅然起敬，因?yàn)樗侵腥A民族精神的代代相傳。我折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量，體會(huì)到奧運(yùn)圣火的神圣，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗。每當(dāng)國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐上升，我的心中就像有一團(tuán)熾熱的火焰在燃燒，對(duì)祖國(guó)的敬畏之情油然而生。我想我們的祖國(guó)就像這冉冉升起的國(guó)旗一樣蒸蒸日上。紅色讓我一生敬畏而驕傲的顏色。
白色，那圣潔的顏色讓人感到心安。冬天來(lái)了，世界銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝。雪花像美麗的玉色蝴蝶，美輪美奐；似仙女姐姐手中的那朵朵蒲公英，似飄似飛；又如天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽聚忽散。那似花似蝶的六角精靈，用纖巧的.魔棒將世界打扮成了白色天堂，它們?cè)诳罩休p盈的演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈。雪停了，世界安靜了，像一位熟睡的小寶寶，那么安詳。平凡而樸素的白色，卻能給世界帶來(lái)許多驚奇，它能包容世間一切。在我眼中，白色是絢麗是開(kāi)始。
綠色，永遠(yuǎn)是希望與生機(jī)的象征。在喧鬧的城區(qū)街道上，你一定可以看到遍布?jí)m埃，到處是汽車的鳴笛聲與尾氣的環(huán)境里，默默挺立在兩旁的樹(shù)木。他們并不屬于這里，他們真正的家在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山林里，但他們從不抱怨。在清晨為蘇醒的人們帶來(lái)清新的空氣，在炎炎夏日里為人們?cè)诹胰障买v出一片綠蔭······冬天，在那厚厚的積雪中，挺立著一個(gè)嬌小卻又倔強(qiáng)的綠色身影。那是一株幼苗，它真的很小，只有兩片葉子，可仍舊迎難而上與積雪和北風(fēng)頑強(qiáng)拼搏，等待著春天的來(lái)臨。綠色，讓我繼續(xù)拼搏的動(dòng)力
藍(lán)色，是孤傲，天真，沉穩(wěn)，包容的。湛藍(lán)如洗的海洋，它能容納所有生物，看著那透徹的藍(lán)色，吹著那清爽的海風(fēng)，嗅著那海的味道會(huì)讓人浮躁的心安靜下來(lái)。一望無(wú)際的天空又是高不可攀的，看那鳥(niǎo)兒自由自在的翱翔，心中又有一絲羨慕。
如果你喜歡雪一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧！如果你喜歡火的熱情，那就給生命涂上紅色吧！如果你對(duì)稻田情有獨(dú)鐘，那就給生命涂上金黃吧！
我眼中的色彩作文 篇6
有人說(shuō)，父愛(ài)是明黃色的，像那只逗樂(lè)幼時(shí)我們的氣球；有人說(shuō)，父愛(ài)是火紅色的，像那雙溫暖我們的手掌�？晌以谂c父親的次次爭(zhēng)執(zhí)中，一度認(rèn)為它是灰色的，籠罩住了明快的心。直到那一天，在大雨的洗滌中，我眼前的塵埃被沖走了，驀然發(fā)現(xiàn)，它是藍(lán)色。
那天清晨，我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車，煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨，讓我不由回首起昨晚的`爭(zhēng)吵，思忖著，那是父愛(ài)嗎？
雨越下越大，完全沒(méi)有了之前的細(xì)密，取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣，狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去，浸濕了我的衣服，接著，是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁，剛想抬頭抱怨父親騎得太快，卻看到了刺眼的那一幕：
不知何時(shí)起，父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來(lái)，那冰涼的雨水，就這樣襲擊著他沒(méi)有任何抵御的頭發(fā)，一股又一股雨水，沿著早已濕透的發(fā)絲，鉆了進(jìn)來(lái)。我不知道那雨水是不是無(wú)情地滲到父親的頭皮，才不情不愿地順著父親的耳角誕下來(lái)。水緩慢地淌，繞過(guò)父親因辛勞而滋長(zhǎng)出的胡子茬，再繼續(xù)它的旅行。它沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我心底難過(guò)的吶喊，而是準(zhǔn)確無(wú)誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的我看得很清楚：水在衣領(lǐng)蕩開(kāi)了更深一層的水花，無(wú)聲地蔓延開(kāi)來(lái)。我不愿再去想象，雨水是怎么繼續(xù)前行，一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……
我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開(kāi)，停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上，心又抽痛了起來(lái)。那，那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊。現(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上！父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧！他被束縛著，卻毫無(wú)怨言地穿上它，為我穿梭在川流不息的“車�！敝�，而穿著嶄新的大號(hào)雨衣的我，卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影！
車停了，我慌亂地跳下助動(dòng)車，抹起了模糊的眼鏡，又背對(duì)父親，悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)。身旁，綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃，綠得清新；我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處，父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn)，卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。
藍(lán)色，沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣，它才是我眼中父親的顏色，它就像才被打開(kāi)的胡桃核，微澀的清香讓我為之一振，和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底，不再前行。
我眼中的色彩作文 篇7
每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影，那抹如夕陽(yáng)般的紅都會(huì)如影隨形……紅得透亮，紅的徹底，紅得火熱。
胖胖的身軀，肥嘟嘟的小手，總在教室門口朝我作招牌笑容，并在我有困難時(shí)給予我?guī)椭娜耸悄恪馃岫嬲\(chéng)的女孩。
從陌生到熟悉，你一如既往地站在教室門口等我——這一點(diǎn)我從未懷疑。無(wú)論風(fēng)晴雨雪，你都站在那兒，不偏不移，就像一股暖風(fēng)，讓我的心倍感溫暖。
一次值日，組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣，呆呆地站在那里，腦子里一片空白，仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無(wú)助、失望，還有一絲憤怒，便直沖進(jìn)班，一反平時(shí)文靜的形象，一手抄起旁邊的掃把，小聲但卻十分堅(jiān)定地說(shuō)：“讓我來(lái)幫你搞定大掃除！”說(shuō)著，還俏皮地沖我做了個(gè)“V”。此時(shí)，你擠滿歡樂(lè)的臉是紅的——宛如天邊的朝霞，那般燦爛，那般美麗。
你干活的麻利是出了名的，一邊指揮我擦窗臺(tái)，一邊自己掃地忙得不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)你低頭哈腰，認(rèn)真又不失速度地掃了一遍又一遍，好像把這里當(dāng)成了自己的家。
我好幾次好心提醒你：“差不多得了！”你臉上的紅潤(rùn)卻并沒(méi)有知難而退，但反而越來(lái)越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺(jué)中皺了起來(lái)，嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時(shí)溫和文靜的淑女做派板著臉堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，地上還有灰，而且要想拿獎(jiǎng)，就必須要精益求精！”我被一個(gè)淑女的話嚇住了，“你又不是我們班的，為什么干活這么賣力？再說(shuō)，你就不怕我們班超過(guò)你們班？”一連串的問(wèn)號(hào)都不足以比得上你更加堅(jiān)定的回答，不知怎得，我忽然發(fā)現(xiàn)你的`臉上又紅了些，可能是因?yàn)橛性鎏砹艘恍⿷嵖纳省！霸趺矗覀儾皇桥笥褑�？幫你是我的職�?zé)和義務(wù)。而且，我有信心，咱們兩個(gè)班都能拿獎(jiǎng)！”說(shuō)著，便沖我做了個(gè)OK的手勢(shì)，又露出那兩個(gè)甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。
最后，終于，掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致，整個(gè)教室一塵不染。這次，你臉上的紅也到了極致，簡(jiǎn)直成了個(gè)紅蘋果，不過(guò)我也透過(guò)這明亮的色彩，看到了一顆熾誠(chéng)火熱的心，就像火焰一樣，在我的生命里閃現(xiàn)動(dòng)人的光澤。
紅色，熱情而又樸實(shí)的顏色，把熱心腸的你烘托得格外真誠(chéng)，一個(gè)個(gè)善意的微笑，把我的一切都裝點(diǎn)得分外熱誠(chéng)。
熱情的紅，把愛(ài)修飾出了另一份火熱。
我眼中的色彩作文 篇8
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿了清脆，響亮，動(dòng)聽(tīng)，明麗和快樂(lè)的感覺(jué)，美的享受。
第一次在汪峰音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)的搖滾而興奮起來(lái)。
“媽媽，我想學(xué)吉他�！蔽艺f(shuō)完這句話后，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當(dāng)我看到它時(shí)，馬上撲上去，把它撿過(guò)來(lái)，它的琴頭很漂亮，像一條魚屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚頭，當(dāng)我從上往下滑時(shí)，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個(gè)周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開(kāi)平整的'琴書，看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐咋木凳上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。
在我練吉他這段時(shí)間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來(lái)并能唱時(shí)，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走。現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)，也許是我沒(méi)有把它當(dāng)作一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華，一種美的享受。
我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》，因?yàn)槔锩婕扔新娜岷�，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。
上中學(xué)以后，吉他成了我的傾訴對(duì)象，每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂(lè)自由的奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，盡情的奔跑。
吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會(huì)到音樂(lè)的美麗，找到了心靈的凈土。
我眼中的色彩作文 篇9
小時(shí)候，我的世界好像是一片灰色。因?yàn)榧彝サ钠扑�，如今我很希望能有一個(gè)姐姐，但卻沒(méi)想到自己也會(huì)變成一個(gè)姐姐……當(dāng)別人還在考慮要不要生二胎時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)姐姐了，妹妹的性格和我相差很大，她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對(duì)著干，也因?yàn)檫@種種的缺點(diǎn)，我經(jīng)常和妹妹鬧變扭，但媽媽每次卻……
本是一個(gè)美好的早晨，好似打了雞血的妹妹在床上跳來(lái)跳去，我提醒她：“這樣床會(huì)壞的`�！彼齾s變本加厲，把床干脆就當(dāng)做一個(gè)蹦床，還時(shí)不時(shí)的挑釁我，我一開(kāi)始沒(méi)在意，她卻向我發(fā)起進(jìn)攻，一次比一次猛，我用力把她推開(kāi)，推倒了地上。
她開(kāi)始哭了，聽(tīng)到哭聲的媽媽跑上樓，把妹妹扶起來(lái)，惱怒的問(wèn)我：“她為什么哭了？你弄的？”我裝作無(wú)所謂的回答：“誰(shuí)讓她弄我�！薄澳愫退帽让�？她怎么弄，都不能把你怎么樣，你輕輕一推，她不就摔了么？”
我有些委屈，卻什么也沒(méi)說(shuō)，心想：“明知自己弄不過(guò)我，還老這樣，不是找打么，每次都要哭，煩死了！”
因?yàn)槊妹檬冀K不消停，媽媽又開(kāi)始責(zé)備我了：“你這個(gè)做姐姐的，要處處讓這點(diǎn)她！老是動(dòng)手，待會(huì)出個(gè)什么事，你自己看著辦！”聽(tīng)到這話我終于爆發(fā)了：“我哪里沒(méi)讓著她？她要我的東西我什么沒(méi)給？你以為我想當(dāng)個(gè)姐姐么？你跟我換一下你受得了么！”
“她還小，不懂，你已經(jīng)大了阿！老欺負(fù)她，她不是你的仆人，她是你的妹妹！妹妹，你知道么？“小什么�。∷哪昙�(jí)還小，是她自己不知好歹，那是她自找的”我不甘示弱的回答。
說(shuō)完后，我走出了這個(gè)房間，把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里，心里滿滿的委屈“為什么妹妹一受傷，你就這樣，你對(duì)她九十百般呵護(hù)，一點(diǎn)都不馬虎，那我算什么？”
“姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn)，小時(shí)候自己不也希望有一個(gè)妹妹么？為什么卻跟小時(shí)候的大不相同呢？是我一直太任性了么？心里竟有了一份內(nèi)疚，再想想，和妹妹的那些快樂(lè)的記憶，覺(jué)得自己也做錯(cuò)了，離開(kāi)房間……
我和妹妹和好如初，我對(duì)生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧，偶爾的灰色，卻有著濃濃的愛(ài)意。
我眼中的色彩作文 篇10
在這個(gè)美麗的世界里，色彩無(wú)處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩，而鐘愛(ài)于那清逸的綠。綠色代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命，代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過(guò)后，竹筍紛紛破土而出。用不了多久，它們就會(huì)長(zhǎng)成竹子。竹子是一種十分常見(jiàn)的植物。我外婆家的后院里就長(zhǎng)著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服，挺著筆直的身板，直插云霄，像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看，竹葉長(zhǎng)在竹竿上，一片一片向下指著，不驕傲，不做作，為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡囊桓睂?duì)聯(lián)。其中給予了竹極高的評(píng)價(jià)。竹子內(nèi)心謙遜，生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中，刻苦成長(zhǎng)，成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅(jiān)韌松
行走在綠林中，樹(shù)木棵棵婆娑盤曲，它們那婀娜的身姿，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹(shù)就不同了，他沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，他有的，是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看，一棵棵松樹(shù)猛地從石縫中長(zhǎng)出，形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看，一根根枝條包裹著裸露的巖石，深深的插入土壤中，支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫給他堂弟的詩(shī)中這樣說(shuō)道：“豈不罹林寒，松柏有本性�！彼蓸�(shù)常生于懸崖峭壁之上，但他依舊能傲然矗立。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我動(dòng)心。它的綠色代表著堅(jiān)韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上，在平坦的高原上。你總會(huì)看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的樹(shù)，這就是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)長(zhǎng)得很高，碗口粗細(xì)的白楊樹(shù)能長(zhǎng)到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹(shù)看起來(lái)精瘦，高大�！斑@就是白楊樹(shù)，西北極普通的一棵樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)！”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對(duì)白楊以及白楊所代表的人的'崇敬，贊美之情。白楊的生存環(huán)境級(jí)廣，可以說(shuō)有黃土的地方就有他。沒(méi)有旁逸斜出，沒(méi)有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中，綠是生命的顏色，是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色，是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
我眼中的色彩作文 篇11
形形色色的顏色像一件件物美價(jià)廉的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點(diǎn)了平凡單調(diào)的生活，賦予了生活盎然的生機(jī)和活力。于是，生活變得多姿多彩起來(lái)。
生活是綠色的。綠的明凈，綠的恬雅，綠的輕柔，如出水芙蓉將細(xì)葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發(fā)，為今天的生活而不懈奮斗�？�，綠意盎然的田野在和煦的微風(fēng)的吹拂下抖動(dòng)著，似海洋中的波浪在翻騰，若湖水中的漣漪在蕩漾，如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽(yáng)光，但有的“漏網(wǎng)之魚”卻悄悄溜進(jìn)了草叢中，在草葉的間隙中游動(dòng)。
翠綠的柳葉鏡子般明亮，清水般柔和。生命之綠煥發(fā)無(wú)限生機(jī)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香陣陣襲來(lái)，片片花香時(shí)時(shí)引來(lái)蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動(dòng)聽(tīng)，那一絲清涼的雨珠姍姍來(lái)遲------生活的綠意馥郁醉人，觸手可及。
然而，生活有時(shí)又是灰色的�；业某劣�，灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的，本沒(méi)有武俠劇中的驚心動(dòng)魄，科幻片中的魔幻神秘。有時(shí)生活的咖啡中沒(méi)有糖，只是澀澀的；生活的菜肴中沒(méi)有調(diào)味品，只是淡淡的；生活的藥片中沒(méi)有糖衣，只是苦苦的------
職場(chǎng)的失敗使人陷入失望的谷底；考場(chǎng)的失意使人落入沮喪的圈套；商場(chǎng)的失利使人垂頭喪氣；情場(chǎng)的失戀使人苦不堪言。諸如此類，多不勝數(shù)。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會(huì)使人寸步難行，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
但，生活又是紅色的�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！弊叱鋈松牡凸�，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘，在波濤洶涌的`海洋中劈波斬浪，便是生活的強(qiáng)者，成功的主人。
因此，生活是紅的，紅的熱烈，紅的激昂。成功的喜悅，勝利的興奮將接踵而至，無(wú)數(shù)激動(dòng)人心的場(chǎng)面令人心潮澎湃。然而，生活的紅只有在不斷地拼搏進(jìn)取中方可彰顯，在艱苦奮斗之后得以發(fā)揚(yáng)。
各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無(wú)窮。面對(duì)豐富的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？
我眼中的色彩作文 篇12
大千世界，色彩繽紛。而我眼中最美的，永遠(yuǎn)是那一抹綠。
剛走進(jìn)田園，便發(fā)現(xiàn)一株野薺菜。它的七八片葉子一起向四周倒去，露出里面的根。根是淡紫，但過(guò)了紫，便是濃郁的綠。綠得那么顯眼，甚至有點(diǎn)透明，采茶的姑娘在茶田里忙活著。茶田一列列的，每一列中間都有供一個(gè)側(cè)身通過(guò)的石臺(tái)階，彎彎曲曲，一直延伸到山頂上。采茶姑娘的頭發(fā)絲兒輕輕擦過(guò)茶葉上的露珠，水珠飛濺起來(lái)，打到臉上，用舌頭舔一小口，嗯，這茶葉的清香，蔓延在唇邊。
春天的綠總是宜人的。
綠色的窗簾外，青綠色的山頂隱沒(méi)在白云之中，隱隱約約可以透過(guò)云層瞧見(jiàn)山頂?shù)囊豢米罡叩臉?shù)。它似乎已經(jīng)刺破天空，揚(yáng)著頭，驕傲地歌唱。就是在山腳下，有時(shí)候，也能看見(jiàn)柔柔的霧在飄蕩。腿上放著綠皮火車的模型，我不時(shí)用手?jǐn)[弄幾下，舉過(guò)頭頂，對(duì)著山比劃著，如果火車能開(kāi)進(jìn)山里頭就好了。我總這樣想，也許是應(yīng)了我的心吧，窗簾在徐徐微風(fēng)中輕輕搖晃，如在點(diǎn)頭。
夏天的綠總是堅(jiān)毅的。
松柏的花是球狀的，有一些突起，尖尖的，如刺球般。而葉片，不像別的葉子，它的`葉片是細(xì)的，有一點(diǎn)扎手，一到秋，它便如仙女一樣，彎彎勾，小月弧。時(shí)而吹過(guò)一小縷輕風(fēng)，葉子便搖起來(lái)，沙沙作響，為自己的舞曲伴奏，我坐在綠色的躺椅上，任由風(fēng)拂過(guò)臉頰，頭發(fā)打到眼上，卻仍一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)啜一小口山茶，欣賞眼前別樣的綠。茶，混著松柏的香，更加香。
秋天的綠好看。
墻角邊的綠吸引了我的注意。它是凌冽寒冬中唯一一點(diǎn)綠的東西。它很刺，有三五根，可憐巴巴地縮在墻角，我都不忍去拔。那是小草，它孤零零地長(zhǎng)在白雪中間，爺爺大口吸著煙，不時(shí)吐出一股濃濃的煙霧，手里拿著一把墨綠的雪鏟。這時(shí)，他的目光落在了小草上。他微微蹲了下來(lái)，用小拇指輕輕勾了勾小草，瞇起眼睛，另一只手把老花鏡向上推了幾推，從鼻子里呼出一股濃濃的煙霧。他一撐膝蓋，站了起來(lái)，刻意繞開(kāi)小草，到一邊鏟雪了。
冬天的綠是幼小的，令人心疼的。
春去秋來(lái)，四季輪回。綠總帶著神奇的魔力，時(shí)而美麗動(dòng)人，時(shí)而堅(jiān)毅筆挺，讓我愛(ài)得欲罷不能。
我眼中的色彩作文 篇13
三年前，我隨家人“少小離家”，來(lái)到了讓人仰慕的大上海，成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫面，在我眼前閃過(guò)，定格在我的腦海中。
忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些，但她一到來(lái)，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī)，綠得美，綠得柔。
忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見(jiàn)分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶，撒歡飛奔起來(lái)，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……
揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最愛(ài)。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。
三年前的冬天，我將離開(kāi)家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美啊！我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見(jiàn)時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說(shuō)：“去上�？刹荒芡税常 薄澳臅�(huì)？”我話音未落，一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開(kāi)了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機(jī)，“雪仗為你送行！”多么真誠(chéng)的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會(huì)免去離別時(shí)的'悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。
在我眼中，思念是充滿生機(jī)的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……
我眼中的色彩作文 篇14
我在雪地里，雪花從天而降。一個(gè)個(gè)帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時(shí)候，特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個(gè)蒲公英，把著我的手，讓我輕吹它。于是看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)“小降落傘”飄走，我就會(huì)忍不住去追著它跑，直到跑不動(dòng)為止。而姥姥總是很滿足地望著我，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想，我希望的寄托，我想讓它們飄遠(yuǎn)一些，帶走我的希望……
那種白色，是一種追趕的顏色，是童年的顏色，是一個(gè)老人握著我的小手，讓我輕吹，而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始與姥姥生疏了。這時(shí)的姥姥總是很愿意對(duì)我笑，甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的，最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上，看著動(dòng)畫片，吃著零食。忽然，電視里的一則棉花糖的廣告讓我動(dòng)了心，我叫來(lái)姥姥，指著電視里不知叫什么的糖果說(shuō)“我要吃�！崩牙讯挍](méi)說(shuō)，就穿上大衣出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我并不知道姥姥要去哪兒，只知道外面下著鵝毛大雪，而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過(guò)了將近一小時(shí)姥姥才回來(lái)，衣服上開(kāi)了許多“白色的花朵”，顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個(gè)塑料袋，里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣，便朝我走來(lái)，把手里的塑料袋放在炕上。這時(shí)，我便好奇地問(wèn)：“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西�！甭�(tīng)到這句話后，我的'腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個(gè)廣告�？匆�(jiàn)電視上的人吃得那么津津有味，我便受不住“誘惑”，把塑料袋打開(kāi)拿出一個(gè)，放到嘴里。酸酸甜甜的，軟軟的口感，幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容，并滿足地望著我。
白色，大雪的顏色，是我嘴里的滋味，它讓我嘗出成長(zhǎng)，嘗出愛(ài)，也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著，它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長(zhǎng)，這樣我就能在同一時(shí)間看到她最喜愛(ài)的兩種東西。如果可以，那該多好呀!
我眼中的色彩作文 篇15
看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面，眼淚一直像那洪水要沖下來(lái)，但是我忍住了，不想在那么多同學(xué)面前哭�？墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著老師那神態(tài)，心便更加變得灰色了，轉(zhuǎn)身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績(jī)，真是讓人心寒。
教室里的人們紛紛都站了起來(lái)，大會(huì)開(kāi)完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎？爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話，讓他和老師說(shuō)我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見(jiàn)的.你是那么難過(guò)，整個(gè)人籠罩著黑色，一個(gè)曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深，只留下了父親，老師指著那一張成績(jī)單，向我父親說(shuō)著，父親沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)著頭，應(yīng)該很難過(guò)吧。
走出辦公室，他接過(guò)我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會(huì)罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂我們走著回去吧。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說(shuō)，但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：＇不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo)，人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面對(duì)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看，那樹(shù)葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒。＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來(lái)，我的眼睛模糊了視線，我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神，我看見(jiàn)了綠色，那綠色充滿了眼簾。啊綠色，希望。
灰色此刻更新為綠色。
我眼中的色彩作文 篇16
在我第十六個(gè)春天里，我用那綠色的知識(shí)，白色的心靈，灰色的思緒，編織成了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，我眼中的色彩是五彩的，是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。
十六歲是綠色的，就如嫩綠的春天，生機(jī)盎然，充滿了對(duì)知識(shí)無(wú)盡的渴望與追求，渴望一次次的成功，追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地，隨意的打滾和舞動(dòng)，盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里，抓緊時(shí)間，讓青春飛揚(yáng)。我眼中的色彩：綠得發(fā)亮，綠得閃光。
十六歲是白色的，白色，純潔而真誠(chéng)，十六歲的心靈純真而善良，懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我開(kāi)始啟航，我眼中的天空是白色的一片，我要用我心中的畫筆，構(gòu)畫出我的夢(mèng)想，用我純真的心靈感受人世間最美的真情，友情，親情，師情我把它們深埋在心中，我要用我的努力，迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的色彩：白得純潔，白得真誠(chéng)。
十六歲，又是灰色的，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的世界，仿佛整個(gè)人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對(duì)真理的追求，對(duì)人生的迷茫，對(duì)未來(lái)的追求，這一切都是那么的濃，那么的重，有時(shí)我的眼前灰蒙蒙的一片，寂寞和孤獨(dú)陪伴著我，使我的眼前一片模糊，不知所措，還沒(méi)有等到下雨，我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的`色彩灰得迷茫，灰得讓我思緒萬(wàn)千。
十六歲，更是藍(lán)色的，藍(lán)色的大海，藍(lán)色的夢(mèng)想，“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的，所以我要珍惜時(shí)間，在年少時(shí)不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個(gè)明確的目標(biāo)，不斷追求，不斷努力。我眼中的色彩：藍(lán)得清澈，藍(lán)得透明。
我的十六歲的生活不能缺少這些顏色，我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮，白得純潔，藍(lán)得透明，灰得讓我思緒萬(wàn)千的色彩。我的生活充滿了活力，五彩繽紛，就像那一支支昂揚(yáng)的薩克斯曲調(diào)激情飛揚(yáng)。
我眼中的色彩作文 篇17
繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說(shuō)著不一樣的故事。
——題記
白色，天空的禮物
冬天很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒(méi)有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié)。
天空向大地灑下了禮物——雪花，這并不是施舍，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著自然中的天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物后便回贈(zèng)柳絮般的.雪花�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，人與人之間是相互的，舍與得是并存的。真心待人，何懼人不以真心待我？
藍(lán)色，海洋的思戀
浪花拍打著水岸，壯觀的大海碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)垠。在遠(yuǎn)方耀眼的日暈中，駛來(lái)了一艘輪船。伴著海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當(dāng)年，國(guó)民黨撤退到臺(tái)灣，多少骨肉分隔兩地，幸運(yùn)的是近年來(lái)準(zhǔn)許兩岸人們相互探親。
多年來(lái)，人們只有天天守在岸邊，望著那無(wú)垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠(yuǎn)方的親人。
黑色，無(wú)形的包容
黑色是深邃的，恰是深邃的蒼穹包容萬(wàn)物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩(wěn)重。黑土地吞下農(nóng)民的種子與汗水，來(lái)年奉獻(xiàn)麥浪翻滾、稻花飄香
它的純樸，更如一場(chǎng)大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動(dòng)，不因環(huán)境而改變。
我時(shí)常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。我想，因?yàn)槲孱伭磕ǔ錾畹哪�，所以，不同的色彩都在訴說(shuō)著不一樣的故事。
我眼中的色彩作文 篇18
在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個(gè)美麗的世界，而每個(gè)人眼中的世界，又都是不一樣的色。
——小引
在細(xì)絲般的春雨中，萬(wàn)物在生長(zhǎng)。一切都欣欣然張開(kāi)了眼�？粗沽目葜ι厦俺瞿劬G的芽?jī)海粗〔萜炔患按貜哪嗤晾镢@出來(lái)，看著花苞一點(diǎn)點(diǎn)地綻開(kāi)……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對(duì)未來(lái)的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個(gè)稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽，世界是什么顏色的?”只見(jiàn)那位母親俯下身，親切而溫柔的說(shuō)：“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的�！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，世界不正是這代表希望與未來(lái)的綠色嗎?而人類的全部智慧就是，等待與希望。沒(méi)有希望，還有什么世界可言呢?
午后溫暖的陽(yáng)光透過(guò)水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過(guò)，偶然間聽(tīng)到一段故事，一位老師激動(dòng)地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險(xiǎn)引開(kāi)敵人的故事。在老師時(shí)起時(shí)落的聲音中，小女孩幼稚的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個(gè)原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的'，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個(gè)世界!
晚上，一彎明月靜臥空中，在那個(gè)特殊的日子里，一場(chǎng)天災(zāi)，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過(guò)一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘?jiān)珨啾�，一個(gè)個(gè)人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒(méi)有了親人，沒(méi)有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對(duì)的，當(dāng)一切事物進(jìn)行生的輪回時(shí)，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?
直至今日我才發(fā)現(xiàn)，是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個(gè)美好的世界。它，是綠色，代表著未來(lái)的希望;它，是紅色，代表著怒放的生命;它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個(gè)世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無(wú)缺……
在這個(gè)多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧!
我眼中的色彩作文 篇19
陽(yáng)光下，父親的“黑色”單車閃閃發(fā)光，照亮了我的周邊，形成了一道愛(ài)的屏障……
父親的單車可以稱一聲“老爺爺”了，它雖然沒(méi)有見(jiàn)證父親與母親之間轟轟烈烈的愛(ài)情，但它卻記載了父母相親相愛(ài)的生活。就是它，載著腆著大肚子的母親和即將呱呱墜地的我辛苦而甜蜜地奔波于醫(yī)院和家之間，從此也注定了我和父親的單車情緣……
小時(shí)候，我特別愛(ài)坐父親的車，父親的車是“永久”牌的，那時(shí)并不是黑的，而是銀白锃亮的，父親的車技很高，騎車很穩(wěn)，坐在后面，我從不會(huì)感到害怕。
每次放學(xué)回家，我穩(wěn)當(dāng)?shù)刈谲嚭螅笱蟮娘L(fēng)，靠在父親堅(jiān)實(shí)的后背上，我的臉上總是寫滿了幸福的色彩。
光陰荏冉，車身的斑斑銹跡使銀白的車身發(fā)暗、發(fā)黑，掩蓋了它曾經(jīng)的輝煌，而我也拒絕搭乘父親的顏色發(fā)黑的單車。
意外的一天，我有了意外的發(fā)現(xiàn)。
這天，心情格外地好，破例答應(yīng)父親搭乘他的那輛顏色已發(fā)黑的單車，那一刻父親的表情又驚又喜，仿佛我不經(jīng)意間的一個(gè)點(diǎn)頭，成就了父親期盼已久的心愿似的。
我的心偶然的一瞥，顫了一下，父親跨上單車的方式依舊，動(dòng)作卻不再麻利，我靜靜坐在車后，沒(méi)有出聲，我看不到父親，但我能夠感覺(jué)到他在用盡全力地騎，我明顯察覺(jué)到了父親的蒼老，當(dāng)我不經(jīng)意抬頭時(shí)，由于座椅的'關(guān)系，父親比我高出半截，那背影是那樣的熟悉和溫暖，我仿佛回到了小時(shí)候，那被父親精心呵護(hù)的孩提歲月，幸�？鞓�(lè)，我又產(chǎn)生了對(duì)父親崇拜的感覺(jué)，突然“吱”的一聲，飛快旋轉(zhuǎn)的車輪停住了，“你想吃棉花糖嗎？這可是你的最愛(ài)�！碧炷模赣H還記得，我默不作聲，但父親已經(jīng)知道該怎么做，我只覺(jué)得我的雙眼被一層霧氣所籠罩。
我不再討厭黑色，相反，白色已不是我的最愛(ài)，它有時(shí)太純，純的虛假就如長(zhǎng)大的我喜歡光怪陸離的世界，而黑色也許丑陋，也許是銹跡斑駁，但它質(zhì)樸，醇厚一如那單車上深沉的父愛(ài)。
我眼中的色彩作文 篇20
入秋，不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱，沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán)，時(shí)而白云朵朵，掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光，張開(kāi)滿臉笑意，卻顯得這般疲憊�；蛟S大地需要休息，讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍，我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng)，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。
秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞，然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。
眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質(zhì)樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去，而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春，將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻(xiàn)給大地，化作了春泥……，此時(shí)，落葉不斷地?fù)]手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來(lái)年的重逢。
隱隱約約，那份屬于秋的.獨(dú)特的清香，或許也散發(fā)著春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠(yuǎn)的，淡淡的香，粉紅色?藍(lán)色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調(diào)，而是那份清香，靜靜地陶醉，無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著屬于秋的普通的淡金色。
我眼中，盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色，而當(dāng)落葉飄零時(shí)，看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕，滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香，菊花也出來(lái)陪伴，五彩繽紛的，訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi)，桔子樹(shù)的綠意正濃，而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘，散發(fā)著誘人的色澤……
秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤，生活才能潤(rùn)色，秋的那頭便是春的盎然，單調(diào)的這頭是彩色。
我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤。
我眼中的色彩作文 篇21
您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經(jīng)您對(duì)我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情，那一抹溫暖的紅色，永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)很差。終于，發(fā)卷子了，我看見(jiàn)那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來(lái)就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的.旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒(méi)有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的卷子分析了一會(huì)兒，然后親切問(wèn)我：“都聽(tīng)明白了嗎?用給你講一講嗎?你看，這題該錯(cuò)嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我，幫助我?聽(tīng)著您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹溫暖的紅，成為了我眼中最美的色彩。
曾經(jīng)有一次，因?yàn)榇巴獾钠皾姶笥�，所以學(xué)校提前放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)歡樂(lè)的說(shuō)笑聲消失后，屋內(nèi)顯得更加寂靜，我母親的身影一直沒(méi)出現(xiàn)在門口，我失落地探出身子，此時(shí)窗外樹(shù)林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著。您收拾好東西，正準(zhǔn)備出門回家，突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問(wèn)我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地回答：“我媽媽還沒(méi)來(lái)呢。”您走到了我的身邊，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，大不了我送你回家�！蹦翘�，您撐著紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因?yàn)橛辛四呐惆�，我不再感到孤單，無(wú)助，害怕，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。
如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，溫暖的色彩，師生情，溫暖的紅色。
我眼中的色彩作文 篇22
舞動(dòng)生命的畫筆，繪出斑斕的人生。
——題記
每個(gè)人都是畫家。每個(gè)人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我;亦在揮動(dòng)著畫筆……
紅·激情
紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國(guó)旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時(shí)期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來(lái)了祖國(guó)的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的.大好年華，正如毛主席所說(shuō)的：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方道。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！�
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆激情的紅色!
黃·無(wú)私
黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機(jī);不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來(lái)滋潤(rùn)后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機(jī)!
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆無(wú)私的黃色
藍(lán)·包容
藍(lán)色，使人瞬間就想到了無(wú)邊無(wú)際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟。《三國(guó)演義》中吳國(guó)大都督周瑜，雄姿英發(fā)。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強(qiáng)的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引發(fā)后人無(wú)數(shù)感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬(wàn)物，如大海一般的遼闊!
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆包容的藍(lán)色。
紅、黃、藍(lán)，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色，就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的三原色，你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的，那么就讓我們一起舞動(dòng)生命的畫筆，調(diào)出獨(dú)家的色彩，繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕，人生多姿多彩!
啊!這就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文 篇23
你看得到嗎?那水的淺吟低唱，那山的氣象萬(wàn)千。你看得到嗎?那云的飄忽不定，那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書的陣陣墨香，那生命的艷麗多彩……
兒時(shí)，我曾靜靜地臥在媽媽身邊，聽(tīng)白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上，聽(tīng)那個(gè)不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時(shí)，坐在老師前面，聽(tīng)丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在，我閉起眼睛，也總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道，我看到的是書的色彩。
在書中，我看到了司馬遷、屈原的無(wú)奈與苦難，看到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”;也看到了國(guó)破人亡，也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開(kāi)元盛世，也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國(guó)上下五千年的輝煌，現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步，亦看到了清末時(shí)的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢(shì)豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》，讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》，也曾讀到過(guò)近代詩(shī)人席慕容的《七里香》，他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào)，那或多彩或黑白，或華麗或簡(jiǎn)單，或古典或現(xiàn)代的色彩，緣于書，卻不僅僅是書的色彩。
書帶著我走進(jìn)歷史，帶著我走進(jìn)現(xiàn)代，更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無(wú)奈?因?yàn)樗麄兊淖非�。身為史官的司馬遷追求真實(shí);而楚國(guó)的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。為了這一切，可以丟棄生命。屈原一躍而下，司馬遷揮筆直書，那時(shí)他們忘卻了生命，卻成就了生命!而如今的奧運(yùn)會(huì)更是世界人民的追求，如魚般的`游水，如馬般的奔跑。從書中的描寫，從一幅幅照片中，我看到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上眼淚淆淆、臺(tái)下的歡呼雀躍，我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!
恍惚中忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那書的色彩即是生命的色彩。原來(lái)我眼中看到的不僅僅是書的色彩，更是生命的色彩!
我眼中的色彩作文 篇24
在如今這個(gè)繽紛絢麗的世界里，我們?cè)慷眠^(guò)的顏色有許多許多。紅色代表熱烈，綠色代表和諧，橙色代表寬厚，黑色代表無(wú)情，紫色代表膽識(shí)……或許，這只是社會(huì)上人們普遍的看法，。其實(shí)，不同人的眼中看到的不同色彩，對(duì)它的理解都永遠(yuǎn)不會(huì)一樣，我，也有自己眼中的色彩……
就如一般人認(rèn)為的白色是純潔無(wú)暇的�？呻y道它就一定只代表純凈，代表著我們可愛(ài)的“白衣天使”嗎？不一定的！
近年來(lái)，國(guó)家一直在呼吁要環(huán)保，要除掉那些污染物，做一個(gè)真正的“綠色國(guó)家”。但是我么抬頭望一望，那隨風(fēng)飄起的塑料袋；低頭看一看，那隨水而去的泡沫，飯盒，都無(wú)不讓人覺(jué)得礙眼，苦惱——那些有害著人體健康，污染著社會(huì)環(huán)境的“白色污染物”，究竟什么時(shí)候才能真正離我們遠(yuǎn)去，消失于我們的視線？
說(shuō)到這兒，我又回想起了幾個(gè)星期前的那件“塑料事件”，當(dāng)時(shí)那白乎乎，還隨風(fēng)飄著的白色塑料一幕，至今還令我記憶猶新。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我看天氣不錯(cuò)，便到公園里呼吸一下新鮮空氣，散一下步。正當(dāng)我悠游自在地散步在河邊時(shí)，忽然聞到了一股刺鼻的味道。怎么回事？我疑惑地向四周望了望。哇，原來(lái)是前邊有人在燒塑料！我馬上停住了腳步。只見(jiàn)那堆白色的塑料，不“聽(tīng)話”地在草地亂滾，那人也不管，只顧燒那成堆的`塑料，熊熊火苗穿起，那些白色塑料大部分被火燒黑了，濃濃的黑煙一時(shí)間彌漫開(kāi)來(lái)，周圍的樹(shù)木似乎也被熏得喘不氣來(lái)。而那些“逃脫”了的白乎乎塑料，也悄悄地飄向四方。這時(shí)，只見(jiàn)眼前只有白色，那不多的綠色似乎被掩埋了……
白色，此時(shí)在我的眼中是那么的討厭�。∵@樣的白色是多么的不好，它如果不再被人們泯滅，就將延續(xù)到個(gè)國(guó)家，甚至整個(gè)世界。這樣的白色一直在危害著我們的健康，污染著社會(huì)的環(huán)境。
我能看到的色彩有很多，它們有好有壞。但讓我印象最深的，還是白色……
這是我最親愛(ài)的外公種植的海棠(綠色的葉子一叢叢的)
我眼中的色彩作文 篇25
春天是綠色的，是充滿生機(jī)與希望的顏色。
夏天是紅色的，是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的，是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的，是充滿神秘與探索的顏色。
兒時(shí)最喜歡藍(lán)色，那是向往天空的結(jié)果；而現(xiàn)在最喜歡紫色，那是走向高雅與成熟的標(biāo)志；將來(lái)，最喜歡的應(yīng)該是黑色，那是夜的帷幕，那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步，眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí)，腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字，這抹淺綠，叩響了春天的門！當(dāng)讀到“國(guó)破山河在，城春草木深”時(shí)，一抹深沉的綠便從眼前飄過(guò)。那又何止是一抹深綠，這樣的顏色，訴說(shuō)著無(wú)窮無(wú)盡的哀愁！當(dāng)讀到“時(shí)間，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)，耳畔劃過(guò)的是只屬于純綠色的細(xì)語(yǔ)。這又何止是一聲呢喃，這是一首關(guān)于歲月的凱歌！
其實(shí)，無(wú)論是“無(wú)邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍，層林盡染”，描述的都是紅色，但是如何看待這種顏色，并不是取決于別人，而是自己對(duì)于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán)；“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃；“雨過(guò)天晴何需傘”是怡然自樂(lè)的白；“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰；“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅；“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠，“美人下了秋千架”是平淡無(wú)奇的紫；“油郎改行謀生涯”是失落無(wú)奈的`黑……
赤橙黃綠青藍(lán)紫，紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因絢麗的色彩而萬(wàn)分美麗；眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味，我的青春因絢麗的色彩而充滿活力；眼中的色彩被人生的書籍所收錄，我的未來(lái)因絢麗的色彩而綻放光芒！
無(wú)論世界的色彩是繁多還是單一，都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅(jiān)信一句話：“世界因你眼中的色彩而美麗！”
我眼中的色彩作文 篇26
任憑世界上色彩萬(wàn)種，我只對(duì)你情有獨(dú)鐘---那生命的綠色。
---題記
我是一棵小草，在這春寒料峭之際，獨(dú)自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上，周圍是廣袤的大地，褐色的泥土，毫無(wú)生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。
我周圍是許多小野花，她們五顏六色，紅色的熱情，紫色的高貴，黃色的燦爛，白色的純凈，藍(lán)色的寧?kù)o，低頭看看自己，渾身上下都只有一種顏色---綠，似綠又非綠，似黃又非黃，了無(wú)生趣，使人討厭。
這本是一條山間的小路，平時(shí)很少有人經(jīng)過(guò)。但，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天都會(huì)有一個(gè)中年人，騎著自行車從這兒經(jīng)過(guò)，車后馱著一只口袋，和我的顏色一樣的口袋，他穿著和我的顏色一樣的衣服，風(fēng)雨無(wú)阻。從見(jiàn)多識(shí)廣的大樹(shù)爺爺那里，我才得知這是一位郵差，專門負(fù)責(zé)這座大山深處的送信工作，他已在自己的崗位山堅(jiān)守了26年了，沒(méi)有一天間斷過(guò)，26年，那可是我年齡的好多倍呢！我不禁對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意，同時(shí)我也愛(ài)上了那個(gè)顏色，那執(zhí)著、頑強(qiáng)的綠色。
我每天最大的樂(lè)趣就是等待他的到來(lái)，看那從我面前一閃而過(guò)的綠色。
突然有一天，又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過(guò)，這次比以前的更壯觀，更具活力。他們是一群解放軍，個(gè)個(gè)衣冠整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，邁著整齊的步伐，向大山深處挺進(jìn)。聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)，他們是去搶險(xiǎn)救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了，這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里，援救被困的.群眾。此時(shí)此刻，我對(duì)那綠色充滿了敬意，這生命的綠色。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的周圍又多了許許多多的綠色，我融入在這片綠色里，遠(yuǎn)望去，這片綠色是這么的青翠欲滴，這么的耀眼與奪目。
我慶幸，我是這綠色中小小的一員，我自豪我能用我自己來(lái)裝扮大地。我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持在這片大地上，賦予大地生機(jī)與活力。
我眼中的色彩作文 篇27
日月星辰流轉(zhuǎn)，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心，他們?cè)跉v史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。
這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士，做過(guò)煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進(jìn)，悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光，永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年，他那些沒(méi)有賣出去的畫，幅幅成了經(jīng)典�！断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜，奉他為信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空，一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦＃嗟氖亲屓烁械剿陝?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
這是一顆不屈的心�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間，在國(guó)家危難之際，他的愛(ài)國(guó)始終如一，希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動(dòng)搖，“士可殺不可辱”，國(guó)家與他共存，他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。
這是一顆失落的心，她或許是錯(cuò)的，草草結(jié)束了自己未盡的一生，從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的，也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗， 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂(lè)才剛剛開(kāi)始，悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此，既然傷痛已經(jīng)存在，我們又何必畏懼，何不勇敢地支撐起生命，涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?
梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著，和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
文天祥用圣潔的.白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，和對(duì)生命的不屈。
三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落，和對(duì)世界的失望。
在歷史的畫卷中，不同的人留下了不同的色彩，我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫，還是抗?fàn)?是后退，還是前行?我們可以改變命運(yùn)，讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般燦爛。
我眼中的色彩作文 篇28
漫江碧透，是荷的顏色；白雪紛飛，是冬的顏色；黃沙漫漫，是秋的顏色，世間萬(wàn)物都有著那一份獨(dú)特的顏色，你也同樣。
初次見(jiàn)你，你穿著一身白紗衣，那么純潔，那么高雅，像是一朵從天而降的云，完美無(wú)瑕，散發(fā)著青春的氣息，與周圍的一切都仿佛合并一起，總是那么融洽，幾乎找不到你，又那么明顯，讓我一眼發(fā)現(xiàn)你。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你一切就注定，每分每秒都渴望再凝視你，不忍心讓你受到風(fēng)雨傷害。所以，我們的遇見(jiàn)，是偶然，亦是必然。
再次見(jiàn)你，是那個(gè)清晨，你伸著懶腰，露出些許嫩黃，露珠滴在你身上，驚動(dòng)了旁邊的蜜蜂，卻忍不住留下，繼續(xù)注視著你緋紅的臉，你卻仿佛害了羞，微微低下頭，這不經(jīng)意的動(dòng)作，卻為你添加了些許嬌媚，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
第三次見(jiàn)你，是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，陽(yáng)光灼燒著世間一切，你卻不怕那陽(yáng)光，傲然站著，將身子大大地展開(kāi)，讓陽(yáng)光照射你的每一寸肌膚，路人過(guò)了，都用驚恐的眼神看著你，你卻好不在意，好像在喊：“來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)？”幾只灰鳥(niǎo)飛過(guò)，很快消失在云際，你又放下與陽(yáng)光較勁的事，去看那樣鳥(niǎo)了，你呀你。
晚上，我出來(lái)散步，又撞見(jiàn)了你，你還是如往常一樣，大大地展著身子，卻好像閃著光，你呀，總是那么好心腸想給每一個(gè)走夜路的人送去溫暖，卻不想想單薄的自己，受了涼，怎么辦？
如果說(shuō)：“金屋妝成嬌待夜，玉樓宴罷醉何春”是唐玄宗與楊玉環(huán)如火如荼，如膠似漆的金色愛(ài)情；如果說(shuō)：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔切翖壖才c她的.紅色愛(ài)情；如果說(shuō)：“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”是李清照與他的灰色的愛(ài)情，那么我與你就是一抹似有似無(wú)的淡粉，是懵懂，憧憬的愛(ài)戀，這是你我情有獨(dú)鐘的顏色，不張揚(yáng)，不虛偽，不花哨，是彼此間最樸實(shí)，最真摯的一份情感。
朋友，如果你向我問(wèn)起，她是誰(shuí)？我如實(shí)告訴你，她叫百合花。那白，是我最愛(ài)的顏色。
我眼中的色彩作文 篇29
我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡，一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前，一首首深刻的詩(shī)句吟誦在耳邊，昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味的無(wú)奈情懷，每當(dāng)我手中捧著《紅樓夢(mèng)》時(shí)，心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。
我無(wú)奈，我同情，面對(duì)著黛玉葬花泣殘紅，心曲題羅帕，我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒，她出身書香門第，精通詩(shī)文，才華橫溢，聰慧而又任性，因六歲喪母，不久其父又死，才不得不過(guò)著寄人籬下的生活，即使在賈府，她也是才華出眾，她的詩(shī)在詩(shī)社中都獨(dú)占鰲頭。然而紅顏薄命，她小的時(shí)候體弱多病，從會(huì)吃飯時(shí)便吃藥，請(qǐng)了多少名醫(yī)修方配藥，皆不見(jiàn)效。
初進(jìn)賈府，眾人見(jiàn)她身體面龐怯弱，便知她有不足之癥，都關(guān)切道；“常服何藥，如何不急為療治？”她的生命是灰色的，可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開(kāi)的陰云。她以落花自況，傷感地哭吟：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”淚眼問(wèn)花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的`憂愁，無(wú)奈的思緒真實(shí)而細(xì)膩地震撼出了一份情傷。由于長(zhǎng)期寄人籬下的生活，她變得多愁善感，抑郁猜疑，她鄙視封建文人的庸俗，詛咒科舉制度的虛偽，也許在這個(gè)家中本不應(yīng)該有她的容身之地，她感到無(wú)盡的迷茫，找不到未來(lái)的光點(diǎn)。家庭的衰敗，環(huán)境的污濁以及本人獨(dú)特的人生見(jiàn)解，形成了她“孤高自許，目無(wú)下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠，在立體的社會(huì)中堅(jiān)持自我，不阿諛?lè)畛�，這種不羈當(dāng)然沒(méi)有迎合長(zhǎng)輩的歡喜，這也導(dǎo)致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果，最后落了個(gè)焚毀詩(shī)稿，嘔血而亡，以生命殉愛(ài)情，向封建勢(shì)力提出了最后的控訴。
一紙紅樓給人們留下一個(gè)個(gè)鮮活的印跡，黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治，曹雪芹把情感寄托在每一個(gè)人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。
我眼中的色彩作文 篇30
天空是藍(lán)色的，草地是綠色的，花朵是紅色的……
可我眼中的色彩曾一度是唯一的。
在一個(gè)寒冷的冬天里，突然我的感覺(jué)從冰封的白色變成了熱情的紅。
小的時(shí)候，每到冬天，便會(huì)在樓下堆雪人，然后等到我的小手已經(jīng)凍僵了，才會(huì)戴上手套，然而，就是因?yàn)槭痔椎木壒�，我才在心中煨出下一片溫暖�?/p>
那天，我正要和姐姐一起下樓堆雪人，然而姐姐已經(jīng)把帽子，手套都戴齊了，我卻沒(méi)戴，姐姐便勸我說(shuō)：“你戴著點(diǎn)手套吧！外面冷！”我因?yàn)橄哟魇痔撞缓每吹年P(guān)系，仍堅(jiān)持沒(méi)戴就下樓了。
到了樓下，我們就開(kāi)始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起，雪堆由小到大，一會(huì)雪堆變作了雪人。就在這時(shí)，我的手就凍紅了，指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢！看著她戴著漂亮的紅手套的樣子，我就后悔了，想上樓戴手套，家里還沒(méi)有人，而我和姐姐因?yàn)槟昙o(jì)小而沒(méi)有家里的鑰匙，想到這里，我就把手縮進(jìn)衣袖里，不再拿出來(lái)了。姐姐見(jiàn)了，忙說(shuō)：“怎么樣，動(dòng)手了吧？”說(shuō)著竟然把自己那暖暖的手套摘下來(lái)，鄭重地扣在我的手上，然后又對(duì)我說(shuō)：“下次要記得戴手套��！”說(shuō)完就又去進(jìn)行她的雪人創(chuàng)作，只是我看得出來(lái)，她的手離開(kāi)手套之后，凍得比我的手還慘，又紅又腫。我關(guān)切地要把手套還給她，她卻像沒(méi)事人似地，拒絕了我。
現(xiàn)在，雖然，我已經(jīng)和我的姐姐分開(kāi)，但是記憶中的'那片熾熱的紅色卻永遠(yuǎn)代替了那肆虐的冰冷的冬之色。
后來(lái)每到寒冬，我都將由任何一處的溫暖的紅色，很自然的聯(lián)想起了數(shù)年之前那個(gè)寒冬的溫暖手套的紅色，即使外面北風(fēng)呼嘯，滴水成冰，但是我的心也被那個(gè)寒冬中的紅色緊緊包裹著，暖暖的。
因而在那年冬天我眼中的紅色永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，而且會(huì)肆無(wú)忌憚的絢爛，永久，永久……
我眼中的色彩作文 篇31
如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色。我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“白色和黑色�！�
有人喜歡憂郁的藍(lán)色，有人喜歡高貴的紫色，有人喜歡燦爛的黃色......而我卻喜歡白色和黑色，因?yàn)樗鼈兘o了我溫暖和力量。
白色是母親的一縷白發(fā)，那天，無(wú)意間掃到了母親的頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)，那烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)中已經(jīng)微微有了幾縷白發(fā)，再看看媽媽的臉，皺紋在肆意的生長(zhǎng)，它們爬滿了媽媽的額頭，也爬進(jìn)了我的心房。母親的臉色灰暗，只有那雙眼睛還時(shí)不時(shí)地發(fā)出有神的神采。母親，讓你操心了。我知道，是我在學(xué)校不乖讓您生氣了；是我成績(jī)不好，讓您傷心了；是我的任性讓您無(wú)奈了。
我的心在流淚，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)淚水滴落在心房那清脆的聲音。
一會(huì)兒，父親身著一件極臟的衣服回來(lái)了。這個(gè)站在我面前的男人是我的父親嗎？不是吧？我的父親挺拔高大，而他已經(jīng)略有些駝背了；我的父親有很結(jié)實(shí)的肩膀，而他似乎只剩下一個(gè)骨架了；我的父親臉不黑，而他的.肌膚和身上的衣服近乎同一顏色……可是，他對(duì)我笑的時(shí)候和我父親一樣，很溫暖�！翱烊ハ窗涯槹�！”原以為父親洗完臉后會(huì)變得白一些，可是沒(méi)有。那肌膚的黝黑永遠(yuǎn)也去不了了。父親，是生活的勞累使你瘦了嗎？是家庭的負(fù)擔(dān)使你黑了嗎？原來(lái)，種種重?fù)?dān)壓彎了你的脊梁，壓平了你的肩膀，染黑了你的肌膚。
我的心在哭泣，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。
我關(guān)上房門，在白紙上寫下了“爸媽，辛苦了！我愛(ài)你們！”這幾個(gè)大黑字，然后趴在桌上釋放了我的淚水......
縱然其他艷麗的色彩再怎樣眩目，也永遠(yuǎn)到不了我曾經(jīng)抽泣過(guò)的心湖。我永遠(yuǎn)記得那白色和黑色，它們永遠(yuǎn)停駐在我內(nèi)心的最深處，孕育出無(wú)限的豐富和溫馨，然后幻化成多彩的生活，永遠(yuǎn)綻放在我的眼中。
我想多年以后，如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色，我還會(huì)堅(jiān)定地回答：“白色和黑色�！�
我眼中的色彩作文 篇32
我眼中的色彩初春已來(lái)，百花齊放，萬(wàn)紫千紅總是春，漫步河邊，看見(jiàn)的是七彩之色，饗贛曛校矍叭詞且黃?悅＃?已壑械納?試諛畝?白色眼前是一片白色，朦朧之中，似乎看見(jiàn)一個(gè)素衣男子，站在船頭，吟著：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”太白就像是白色，高潔冰清，他放蕩不羈，但卻才高八斗。
他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。就算他官場(chǎng)失意，他也未曾自暴自棄。他的詩(shī)就像他一樣豪放，曾有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。他像一片白云，繼續(xù)向前飄蕩，飄到屬于他自己的地方。雨過(guò)天晴，他消失了，白色隨他而去，可我又看見(jiàn)了另一種顏色。紅色烏江江畔，看見(jiàn)一個(gè)散發(fā)落魄的將軍。虞姬自刎，染紅了他的戰(zhàn)袍。在他身后是劉邦的大軍，在他面前，是滾滾東去的烏江。
他是選擇卷土重來(lái)，還是選擇在此止步？他選擇了后者，舉起他的劍自刎于烏江江畔，而留下了他的那份破釜沉舟的勇氣，染紅了天空與江水。他便是西楚霸王— —項(xiàng)羽。隨著時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我來(lái)到了風(fēng)波亭上，瑟瑟冷風(fēng)吹得四周呼呼作響，一個(gè)被五花大綁的將軍押了上來(lái)，此者岳飛矣。一個(gè)曾令金兵害怕的人，而他此時(shí)此刻卻不在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，卻被押在風(fēng)波亭中，一英雄豪杰被秦檜陷害。
十二道金牌顛覆了時(shí)代，使岳飛多年的努力付諸東流。岳飛死了，卻成就了他流芳百世，留下了他的一片赤膽忠心。夕日欲頹，似乎在惋惜，卻又似在散發(fā)他們的光芒。百花之中，總會(huì)看見(jiàn)綠葉，若都為花，又有何美？綠色他有著與諸葛亮一樣的才華，可是卻處處刁難孔明，促使孔明名垂千古。他在臨死時(shí)，曾大呼：“既生瑜，何生亮？”的.憤慨，他以他的小肚雞腸襯托了諸葛孔明的胸懷若谷，想綠葉配紅花一樣。設(shè)想若是沒(méi)有公瑾，恐怕也就不會(huì)有草船借箭，火燒赤壁了吧！月亮升起，四周都是黑暗，而我眼前卻是無(wú)限光明。色彩需要自己創(chuàng)造，我的眼中永遠(yuǎn)都是多彩的！
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