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    讀書讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-07-05 09:31:12 話題作文

    【精華】讀書讓生活更美好作文匯總十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】讀書讓生活更美好作文匯總十篇

    讀書讓生活更美好作文 篇1

      解書

      我國(guó)著名散文家劉白羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開了一個(gè)寬闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!碑(dāng)我初次看到這句話時(shí),我就在心底納悶:“為什么劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什么要說(shuō)書給他展開了一個(gè)世界,一個(gè)海洋,一個(gè)宇宙呢?”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解,這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移,閱歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說(shuō):“書的海洋是永無(wú)盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書......”時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)書里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說(shuō)它上知天文,下知地理再也合適不過(guò)了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑俏〉谋闶且恍o(wú)用的知識(shí)了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那么我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)智者,一個(gè)能者。

      其實(shí),書就像一個(gè)變化莫測(cè)的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎么說(shuō):晉朝詩(shī)人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”;德國(guó)作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國(guó)作家高爾基“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣”;我國(guó)周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學(xué)之士了!

      知書

      古人云:“人生得一知己足矣”;又或者說(shuō):“士為知己者死,女為悅己者容。”不光人是如此,書也正是這樣,書的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書籍是全人類的.營(yíng)養(yǎng)品。”若沒(méi)有書,或許我們就要回到那最初的原始社會(huì)了,所以書籍是先進(jìn)美好生活的必備品。書是知識(shí)的海洋,其中的知識(shí)是豐富多彩的,當(dāng)然我們要去粗取精,學(xué)其精華,棄其糟泊。讀書要學(xué)會(huì)選擇,多讀好書,對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書;不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書,因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。

      找到一本合適自己的書,是人生最快樂(lè)的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師,所以當(dāng)你對(duì)一本好書情有獨(dú)鐘時(shí),你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁(yè);懷著一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié),這才是對(duì)書籍的尊重,和對(duì)美好生活的追求。所以說(shuō),讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長(zhǎng)才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱,讓生活更美好。

      從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好。——后記

    讀書讓生活更美好作文 篇2

      人的一天會(huì)做許多事,喜怒哀樂(lè)也許在哪一天就會(huì)全部表現(xiàn)出來(lái)。在我看來(lái)最美好的事情莫過(guò)于讀書了。

      讀書可以使人足不出戶就能通曉天下。我有許多書籍,有關(guān)于歷史的、科技的、人生哲理的,當(dāng)然還有使人開懷大笑的幽默小人書。當(dāng)我迷茫找不到人生方向時(shí),我會(huì)用鑰匙打開另一扇門——我的書屋。它不大也不豪華,只是一間極其普通的小平房罷了,但在那間小房子里有我許多的朋友,我跟他們互相交流,互相溝通,他們幫我解決了不少大大小小的困難。

      讀書可以開闊自己的視野。在學(xué)校讀書似乎只是為了等待考試的來(lái)臨,但知識(shí)已全部進(jìn)入了腦子。周末和朋友一起聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力變強(qiáng)了。一些我們周圍不會(huì)見到的'事在書中卻能看到。比如:我們只知道飛機(jī)但卻不了解它的材料構(gòu)造、設(shè)計(jì)、怎樣飛行等。但我們只要讀一讀這方面的書籍就會(huì)知道了吧;我們只知道天氣有晴、陰、雨、雪等,但并不知道為什么會(huì)有這些天氣,只要閱讀地理方面的書籍才可以息息相關(guān)的事知根知底。

      在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我推開那扇大門進(jìn)入屬于自己的小小世界,有幾縷陽(yáng)光的照耀,但那些調(diào)皮的孩子更顯得格外俊俏,似乎想快速的跑到我手上,讓我閱讀它。當(dāng)我在猶豫不決的挑著書時(shí),突然看到了一本已經(jīng)落了一層薄薄的塵埃的書時(shí),我充滿好奇地蹲下身子撿起那本書來(lái),把那層薄薄塵土打掉,那本書的名字叫《成長(zhǎng)的99個(gè)經(jīng)驗(yàn)故事》,當(dāng)我看到目錄時(shí),就下決心一定要看這本書,這本關(guān)于人生哲理的書。

      書中有這樣一篇讓我記憶深刻,名字叫做《你不能做人人都喜愛的橘子》,內(nèi)容大概是這樣描述的:一個(gè)小女孩挺喜歡吃橘子,有一次他拿橘子讓爸爸吃,爸爸卻不喜歡橘子的味道,說(shuō)到:“再甜,再有營(yíng)養(yǎng),就算是國(guó)外進(jìn)口的我也不會(huì)吃,因?yàn)槲腋静幌矚g橘子的味道!笔前。艘彩侨绱说。一個(gè)人再好,再聰明也會(huì)有人不喜歡,而我們要做的就是做最好的自己,把最好的一面展現(xiàn)出來(lái),總會(huì)有人喜歡的。然后就會(huì)有人說(shuō),喏,這個(gè)人挺好的,我挺喜歡的。

      書是寒日的太陽(yáng),在冬季溫暖冰冷的心;書是春風(fēng)吹走冬日的寒冷和枯乏吹來(lái)一片盎然春色。

      在馳向勝利的彼岸時(shí),怎么會(huì)風(fēng)平浪靜,春暖花開呢?我不會(huì)害怕更不會(huì)退縮,因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)就是摔倒了爬起來(lái)的過(guò)程。我們只有不斷地讀書、不斷豐富自己的價(jià)值觀,這樣的人生才算是真正有價(jià)值的。

      有書籍的陪伴,不怕寒風(fēng)暴雨的冬季,不怕落葉的孤獨(dú)也不怕成長(zhǎng)的跌倒。家人們都支持我讀書,所以我絕大多數(shù)都會(huì)在自己的書屋里待著,有時(shí)看著書,看累了就向遠(yuǎn)方眺望。想著自己的理想和愿望,想著自己以后的幸福生活嘴角不禁微微上揚(yáng),這樣我就更有動(dòng)力拼搏、努力地學(xué)習(xí)了。我有許多朋友,她們也都是喜歡書籍的人,有時(shí)我們約到一起,共同談?wù)撃潮緯约旱目捶坝^點(diǎn),與別人交流可彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完美,更快樂(lè)。

      所謂技多不壓身,當(dāng)然知識(shí)積累多了也不會(huì)有壓力,相反會(huì)讓自己更豐富生活更快樂(lè)。不會(huì)為了一些繁瑣的小事憂心忡忡,那么我們從現(xiàn)在開始,從這秒開始,多讀書吧,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)另一個(gè)世界很恬靜很美好,可以讓人忘卻了一切嘈雜的事。

      為了自己以后美好的前程,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,為了不讓老師對(duì)我們失望,為了讓自己人生價(jià)值觀更豐富,為了自己以后美好的幸福生活,讓我們沉浸在書的海洋里遨游吧!

      我喜歡讀書,它讓我看到了自己的幸福;我更愛讀書,它讓我的生活變得更加美好!

    讀書讓生活更美好作文 篇3

      我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂(lè)趣。

      我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰(shuí)都要讀書。沒(méi)有書就沒(méi)有成功人士。

      書中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內(nèi)容決定。

      就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的'故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開心,一會(huì)煩躁。不知過(guò)了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說(shuō)的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來(lái),我又回應(yīng),可是還沒(méi)有動(dòng),可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對(duì)不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒(méi)看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)!

      我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過(guò)好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。

      唉,圖書讓我快樂(lè),又讓我擔(dān)心,害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書,而自己也不愿意面對(duì)。

      讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。

    讀書讓生活更美好作文 篇4

      書,就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹,幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

      清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書本,完全沉浸在書本的精彩情景之中。

      小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話世界里,我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的`美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書,充滿了我的生活,是我的生活更加美好。讀書,使我更加快樂(lè)。

      我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

      有的書使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

      我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

      我在書中游覽美景,在書中聽見了鳥兒的鳴唱,看見了桃紅柳綠。

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書。

    讀書讓生活更美好作文 篇5

      讀書,讓我漫游祖國(guó)各地,面對(duì)名山大川,我自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限感慨;站在黃河上,我會(huì)想起“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯!闭驹诟呱街畮p,我們會(huì)想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!迸c詩(shī)同行,意猶未盡;置身古戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì)想起“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!

      讀書讓我體會(huì)到了如癡如醉。在逛街的時(shí)候,我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服,但一定會(huì)吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后,我會(huì)找一個(gè)沒(méi)有人的座位,坐在那里靜靜地看著書。沒(méi)有書,我就如同卑微的`小草——任人踩踏;沒(méi)有書,我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕;沒(méi)有書,我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。

      讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜。只要一有新書上市,我就會(huì)立刻跑到書店去看,如果零花錢不夠,我就會(huì)使勁兒去攢,直到我買下這本書,所以我的每本書我都會(huì)像對(duì)待自己的寶貝一樣愛惜。

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业男闹校蚁矏鄣臅哂谝磺,因?yàn)闀梢宰屛疫M(jìn)步,書可以讓我知道許多做人的道理,書在我心中就是許多無(wú)比珍貴的營(yíng)養(yǎng)品,讀書讓我們的生活更美好,所以請(qǐng)大家以后都要喜歡上讀書,體驗(yàn)讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。我這一生都會(huì)為書而狂,并因?yàn)闀湴痢?/p>

    讀書讓生活更美好作文 篇6

      俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書亦是如此。書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

      自從,西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書,而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

      記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書館。走進(jìn)大門,里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書的大人坐的;再往里走,左手邊是兒童讀書區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書區(qū),里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的'少年……

      我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

      于是,我拿起書,迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

      我一口氣看完了書,已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿意足。

      書使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

    讀書讓生活更美好作文 篇7

      我從小喜歡看書,剛上幼兒園時(shí),常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂(lè)園》和各種幼兒圖書看,還讓她給我讀故事和兒歌。從認(rèn)識(shí)一種蔬菜、小動(dòng)物,寫一個(gè)數(shù)字,學(xué)畫一個(gè)圖形開始到回味無(wú)窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事,都給我留下了深刻的印象,使我知道書中有無(wú)窮的樂(lè)趣。

      入學(xué)后,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字,還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛,掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法,其次還可以邊讀邊寫讀書筆記,邊提出問(wèn)題并思考,這樣既有利于加深印象,又理解文章的主要內(nèi)容?赐暌槐緯螅荒軛壷还,溫習(xí)讀過(guò)的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。

      我漸漸地學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀,那時(shí)候我覺(jué)得書是那樣神奇,好像是一個(gè)寶匣子,里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑,不讀書則愚。我覺(jué)得這話一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書,我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的.一種需要,生活中沒(méi)有閱讀的人,就像一條魚兒離開了水,很快就會(huì)失去生命;就像一只離開隊(duì)伍的大雁,會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助 …… 如果沒(méi)有閱讀,我們從哪里知道那么多的新奇的事,沒(méi)有這些事,我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見識(shí)呢?擁有了閱讀,我們的生活就會(huì)豐富多彩,沒(méi)有閱讀的日子,我們生活就會(huì)暗淡無(wú)光。

      閱讀,讓知識(shí)更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂(lè);閱讀,讓生活更美好。讓書的營(yíng)養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。

    讀書讓生活更美好作文 篇8

      有人說(shuō)微笑讓生活更美好;有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)讓生活更美好;有人說(shuō)創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺(jué)得讀書讓我的生活更美好。

      以前我覺(jué)得生活苦燥乏味,沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣,在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂(lè),但是,我感覺(jué)的內(nèi)心仍是那樣空虛,世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂(lè)似乎離我遙遙無(wú)期,我很少看書,知識(shí)的積累是那樣貧乏,雙指便可以數(shù)得過(guò)來(lái)。但是自從媽媽給我買了那本書,我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的'天地,就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的海域;喜愛快樂(lè)的人發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)園。

      看完那本書之后,我覺(jué)得內(nèi)心久久不能平息,原來(lái),在書的海洋中遨游是這般快活,在書中就如沐浴春風(fēng),讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽(yáng)光,陽(yáng)光是那樣溫暖,直射我的心田。而對(duì)詞語(yǔ)的積累也越積越多,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的那般文采和筆墨也回來(lái)了,它們就像錢塘江大潮飛奔而來(lái)的“千軍萬(wàn)馬”一樣向我奔涌而來(lái),我覺(jué)得豁然開朗,內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí),更加得五彩斑斕,陽(yáng)光明媚!

      毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睆倪@一句話中,我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱!我愛讀書,讀書時(shí),我的生活更加燦爛美好!

    讀書讓生活更美好作文 篇9

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我認(rèn)為:書籍不光是人類進(jìn)步的階梯,也是我們的老師,更是我們的朋友,讀書讓我們生活更美好。

      我最近在閱讀中華上下五千年,我明白了隋朝的開國(guó)皇帝是楊堅(jiān),唐朝開國(guó)皇帝是李淵,還知道了最早的朝代是夏朝,清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無(wú)度才被推翻的。書,真是我的好老師,讓我知道了中國(guó)的歷史。

      讀書讓我明事理,知進(jìn)退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書,讓我明白了,爸爸媽媽并沒(méi)有義務(wù)來(lái)幫助我們,他們之所以關(guān)照我們,是因?yàn)樗麄儛畚覀,其?shí)他們并不欠我們什么,可是我們卻看不到他們對(duì)我們的付出,對(duì)我們的愛,只知道一味的索取,不知奉獻(xiàn),不懂感恩,還在傷害他們的愛子之心。想想真的'好對(duì)不住他們。

      我還讀過(guò)《將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己》,這本書讓我明白了:只有努力讀書才會(huì)有收獲,不付出就不會(huì)有回報(bào),不努力就不會(huì)有成功,只會(huì)在前進(jìn)的道路上讓我迷失自己,甚至犯罪。

      書籍,真是人類的老師,但也是我們的朋友,書籍會(huì)在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們驕傲的時(shí)候,潑我們冷水。

      俗語(yǔ)說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書可以增長(zhǎng)我們見識(shí),開闊我們的視野,為此我們要博覽群書。

    讀書讓生活更美好作文 篇10

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書,讀好書。

      七歲時(shí),我還是個(gè)小孩子,什么都不懂,但自從媽媽給我買來(lái)了第一本書,我就慢慢地被書改變了……

      那一本書叫做《窗邊的小豆豆》,當(dāng)初,我拿到這本書時(shí),非常稀奇,好奇心促使我迅速讀了起來(lái)?墒,我當(dāng)時(shí)還很小,認(rèn)識(shí)的字也很少,有些字只知一半的讀音,像“量”字,我不認(rèn)識(shí),就讀成”里”字,但我還是繼續(xù)往后讀……

      幾年來(lái),我的閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。

      真誠(chéng)的力量,促使我不斷前進(jìn)。

      在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請(qǐng)了兩次,都沒(méi)見到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠(chéng)的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。

      讀到這里,我想到了在我們的`生活中,就應(yīng)該真誠(chéng)待人,因?yàn)檎嬲\(chéng)可以感化一切,讓生活變得更加美好。

      自律的力量,提醒我慎獨(dú)。

      在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。

      我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的是敬佩。羊群用生命換來(lái)了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來(lái),生活也日益美好。

      到現(xiàn)在,我讀的書就更多了。讀書,不但陶冶了我的情操,而且讓我增長(zhǎng)了見識(shí);讀書改變了我,讓我對(duì)生活充滿了憧憬;

      總之,在我看來(lái),讀書讓生活更美好。

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