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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-11-11 08:25:40 話題作文 我要投稿

    【精選】生活更美好作文集錦5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】生活更美好作文集錦5篇

    生活更美好作文 篇1

      我喜歡讀書(shū),圖書(shū)館便成了我每個(gè)周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書(shū)館門(mén)口,就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來(lái),頓時(shí)讓我神清氣爽。走進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),看到了那整整齊齊的書(shū)柜,層層疊疊的書(shū)架,成千上萬(wàn)的書(shū),我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境,芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹(shù),一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了,全身心地投入到了這茫茫的書(shū)海去了。

      讀書(shū)讓生活更美好。

      閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的'閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書(shū)則聰;目讀書(shū)則明;饑讀書(shū)則飽;困讀書(shū)則醒。”書(shū)如春風(fēng),書(shū)如甘露,書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。那時(shí),我的語(yǔ)文老師推薦給我一本書(shū)——《非常男生》,讀了這本書(shū),我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽(yáng)光、開(kāi)朗、昂揚(yáng)向上的精神。書(shū)中的主要人物有:人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽(yáng)、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子,還有大饞貓肥貓。這本書(shū)中的那些引人入勝的故事,總是讓我流連忘返。雖然看過(guò)許多遍,但依然情不自禁地拿起那本書(shū)津津有味地看起來(lái)。

      讀書(shū)讓生活更美好。

      讀一本書(shū),有時(shí)就是一次秘密旅行;讀一本書(shū),有時(shí)就是一個(gè)自由的夢(mèng)。喜歡上書(shū)吧!它會(huì)是你永遠(yuǎn)形影不離的、最忠實(shí)的伙伴,它會(huì)是你飛翔的翅膀,因?yàn)樽x書(shū),會(huì)使你的生活變得更加美好!

    生活更美好作文 篇2

      生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。

      只需要你努力去挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的一切事物,都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作,可以讓生活更美好。

      當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上,是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng);是不是陰影中躲著幾只勤奮的`小螞蟻;是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬?你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界,但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái),這張畫(huà),取名為“夏日”。

      這就是繪畫(huà),就是創(chuàng)作。

      繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè),讓我靜心看世界,有時(shí)它還是一種精神依靠。

      當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候,心中一股不安的陰影籠罩著我,感覺(jué)告訴我,有人出事了。果真,我剛考完,媽媽的電話就響了——“太公走了!”

      再見(jiàn)到太公,是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了;那雙蒼白的手變得更加干巴巴;而身上的壽衣告訴我,他不可能再?gòu)目诖,偷偷把糖塞給我了。我回家之后,心中久久不能平靜。不知為何,我摸出了畫(huà)筆,在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆,讓太公活過(guò)來(lái)。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

      紙上的太公,滿臉的皺紋;頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子;嘴張得大大的,仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛,生氣時(shí)也這樣,喜悅時(shí)也這樣,都給人一種平和的感覺(jué),讓人感到安心。

      每天,我把它背上背下,就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。

      現(xiàn)在,我考上了桃李園,認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們?晌也粫(huì)忘記太公,更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它,讓我的生活步入正軌;也是它,讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界;正是它,讓我的生活越來(lái)越美好。

      我的畫(huà)作里有陰陰夏日,有樂(lè)呵呵的太公,相信我還能畫(huà)出許許多多……

    生活更美好作文 篇3

      溝通,讓你我的心更親近,把生活中的一點(diǎn)一滴都變得更美好;讓你我的距離更近。

      記得剛剛步入初中校園大門(mén)的那一天,心里感到無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)檫@將是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我生命中不可或缺的一大重要改變。可是——事情并不像我想象中的那么好。因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候要分班,自然也就不能和朝夕相處的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)班了。這使我很受“打擊”。就在這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)好朋友出現(xiàn)了——?jiǎng)。?tīng)著名字就知道他肯定就是一個(gè)男的。

      劉曉不但學(xué)習(xí)好,而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候的場(chǎng)景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他就先來(lái)了一段自我介紹:“你好,我叫劉曉,是從營(yíng)村小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。”然后笑嘻嘻的面對(duì)著我。我一時(shí)間亂了分寸,不知道該如何是好。就在這時(shí)一陣嚴(yán)厲的`聲音飛了過(guò)來(lái):“你們兩個(gè)還吃不吃飯了!”我往回一看原來(lái)是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥。吃過(guò)午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時(shí)間,就在這時(shí)劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī),我去了廁所?/p>

      記得前幾天的一次考試,我們大家都自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng),經(jīng)過(guò)一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時(shí)候我徹底呆住了,沒(méi)想到我能考的這么的差!在我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,心里感到非常的難受。就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)了,原來(lái)是劉曉他過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系這次考不好還有下次,只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績(jī)來(lái)!”本來(lái)劉曉家跟我家住在相反的兩個(gè)方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn),我是因?yàn)橛羞@樣的朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個(gè)便漸漸的熟了起來(lái),直到現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。

      可見(jiàn)溝通是拉近人與人之間友誼的橋梁,是你在傷心、難過(guò)的時(shí)候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個(gè)善于溝通的嘴巴。

      秋風(fēng)送爽的秋季,我終于知道,我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的,我的快樂(lè)也是溝通所給予的。因此,溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁,使有人在那里通過(guò),同時(shí),也讓我的生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇4

      每當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí),最好的排解方法是什么?是不是會(huì)悠閑地拿本書(shū),在開(kāi)滿花的世界里,坐上那屬于你的搖椅,沐浴著陽(yáng)光,享受著書(shū)本那回味無(wú)窮的魅力。賓果!——題記

      每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí),總會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖,但唯獨(dú)它會(huì)給我?guī)?lái)直到心窩的溫暖,它有個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的名字——書(shū)。我的家后有一個(gè)私人花園,里面開(kāi)滿了花,還有一個(gè)粉色搖椅,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)抱著一堆書(shū),去躺到搖椅上,去索取書(shū)中的快樂(lè)與幸福。

      “書(shū)”給了我一雙隱形的翅膀,它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊;“書(shū)”給了我一條魚(yú)尾,它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下;“書(shū)”給了我一顆不死之心,它帶我重回“三國(guó)”那充滿硝煙的世紀(jì)……

      我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的.孤獨(dú)與寂寞,任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它,讓我無(wú)法抗拒,讓我怎么也舍不得抗拒,它能讓我重新找回那個(gè)活潑的我,能讓我懂得更多,能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀!

      書(shū)!一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,沒(méi)人知道它為什么那么惹人愛(ài)。但是,它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬,帶領(lǐng)著人們走向美好,指引著人們?cè)鯓油ㄟ^(guò)成功之門(mén)!

      每當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí),就去找它吧,相信它會(huì)在你人生的畫(huà)卷上畫(huà)下最最最絢爛的一筆!

      ——后記

    生活更美好作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)的低矮茅屋被高樓大廈所代替,泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化著。

      一天,我獨(dú)自出去買(mǎi)書(shū),到了書(shū)店挑了幾本滿意的書(shū)正準(zhǔn)備付錢(qián),一掏口袋,完了!忘帶錢(qián)了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后面排隊(duì)的人也不耐煩地催促著,善解人意的收銀員大姐姐微笑地說(shuō):“本店也可以用微信支付寶支付。"我懊惱地拍了拍腦袋,我沒(méi)帶錢(qián)但帶了手機(jī)。∥尹c(diǎn)開(kāi)支付寶,有驚無(wú)險(xiǎn)地付了錢(qián);丶伊,過(guò)了幾天,媽媽喜滋滋地告訴我:現(xiàn)在用微信支付寶付款,掃一掃就可以了,也不用找零錢(qián),科技讓生活更美好。

      幾個(gè)星期以后,我們趁著中秋節(jié)放假去我姥姥家玩,姥姥家很遠(yuǎn),必須坐高鐵,出發(fā)的前一天,媽媽意外地沒(méi)有出去買(mǎi)票,而是坐在家里玩手機(jī),我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)魈觳皇且ダ牙鸭覇?怎么不去買(mǎi)票?媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的一個(gè)APP說(shuō),你看這個(gè)軟件可以手機(jī)上買(mǎi)票,還可以查看高鐵的最新動(dòng)態(tài),真是省了我不少時(shí)間呢!是啊,科技讓生活更方便。

      過(guò)了幾天,我要坐公交車(chē)去人民公園玩,臨走前,媽媽囑咐我,帶上公交卡,不然又要白跑一趟了,我得意洋洋地晃了晃手機(jī),說(shuō):“支付寶上還有公交車(chē)付款碼,不用帶公交卡。"媽媽聽(tīng)了微笑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      科技,讓我足不出戶就可以了解天下大事;科技,可以不用跑遠(yuǎn)就可以收到天南海北的郵件;科技,可以坐在家里選擇自己喜歡的菜……科技,讓生活更美好!

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