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讀書讓生活更美好作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書讓生活更美好作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x對(duì)我生活的影響深遠(yuǎn)。
我小時(shí)候特別愛讀書,上幼兒園時(shí)天天放學(xué)我都會(huì)去樓下的小書店里看書,常?吹媒蚪蛴形。因?yàn)椴皇菆D書館,所以店里經(jīng)常像菜市場(chǎng)一樣吵吵鬧鬧,但我看書時(shí)卻能本能地“躲避”那些聲音,因此我上小學(xué)時(shí)上課經(jīng)常聽不到一些噪音。
上了小學(xué)我便開始看短篇小說,主人公的凄慘命運(yùn)通常讓我悲傷許久。不過讀書時(shí)我是快樂的.,這不是幸災(zāi)樂禍,而是一種無法用言語表達(dá)的美。這也讓我在發(fā)呆時(shí)能想起一些故事情節(jié),書中也同樣有許多名言警句,像“愛拼才會(huì)贏”,照耀著我的人生道路。
“讀書破萬卷,下筆如有神!惫唬x了這么多書的我在三年級(jí)時(shí)的寫作發(fā)揮了巨大作用,語文考試我寫作扣的分一直很少。我想,讀書和寫作就像手和腳,難以分開。
“讀一本好書就像是與許多高尚的人讀話。”讀書使我快樂,讀書使我長進(jìn),讀書使生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書籍使人進(jìn)步。書籍是鑰匙,打開智慧的大門;書籍是指南針,在無邊無際的大海中指引方向;書籍是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;書籍是一碗香噴噴的濃湯,喝下之后,溫暖了全身……所以,讀書讓生活更美好。
讀一年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績一直在“下游”,漸漸對(duì)語文失去了興趣。一次放假,我和父母背著背包,提著行李,到親戚家去玩耍。有一天清晨,大人們決定出去逛一逛,因?yàn)槲夷挲g小,外面車水馬龍,怕我一不小心走丟了,消失得無影無蹤。臨走前,大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣,新的一天開始了。
等大人們走后,我就像毀家的罪魁禍?zhǔn)住科妫鸭曳藗(gè)底兒朝天。你們千萬不要把我當(dāng)作做惡作劇的小孩子,我只是太無聊了,根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與長方體相似的`東西——書。我瞟了它一眼兒,無可奈何,拿在手上瀏覽。哇!打開書,就像找到了一個(gè)神奇的小天地,里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外,原本湛藍(lán)的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因?yàn)闀r(shí)間變得寧靜。而我,因?yàn)榭磿朊远c自己無關(guān)的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注,生怕錯(cuò)過什么。后來,連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久,我才反應(yīng)過來。大人們進(jìn)屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后,我愛上了讀書。讀書的好處很多:增長知識(shí),陶冶情操等等。
人們常說:“開卷有益!保瑳]錯(cuò),我的語文成績有了明顯的提高!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動(dòng)起來。書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇3
我時(shí)常沉浸在書的世界之中,讀書讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫,讓我開懷大笑;看破案小說,讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書會(huì)讓你的生活更美好。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫,那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開始在腦海中小心地布置那書中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書中的畫面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長大了,開始閱讀破案小說和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問蟑螂,這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過童話故事,我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書,從那上下五千年的歷史長河,回望古今,戰(zhàn)國時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的.智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛,讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會(huì)望見我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。
讀書能讓我感到快樂,所以我堅(jiān)信,讀書也可以讓你的生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇4
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動(dòng),浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!奔ぐl(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理;一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的`貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重,這個(gè)在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅(jiān)持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會(huì)悄然領(lǐng)悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文 篇5
最喜歡,在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時(shí)候,我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下,愛上了讀書。有空的時(shí)候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué),我開始識(shí)字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案?珊髞,《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學(xué)》,《博物》,《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情,了解了之外的神奇魔力,見識(shí)了奶酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯(cuò)!我把餅干帶到學(xué)校,分給同學(xué)們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會(huì)上,我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)。從此,我愛上美食,周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書,嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
上了初中,這些幼稚的'書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進(jìn),我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng);讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書,充實(shí)了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
自盤古開天辟地以來,天地一分為二,經(jīng)過時(shí)間的流溯有了原始文明,歷經(jīng)推演形成文字。人們后來又用文字編撰成書。
從此,世間便有了書,經(jīng)過時(shí)光的推移,一些書被歷代人所傳遞,被今之后人所誦讀,前人的經(jīng)驗(yàn)給了后人無窮的財(cái)富。
在當(dāng)今社會(huì),書已經(jīng)遍布世界,但真正用心讀書的人卻很少。讀書不像看小說可以胡亂盲目的看,要用心去領(lǐng)會(huì),當(dāng)你在讀書的時(shí)候感到心靈的觸動(dòng),就可以說明你已經(jīng)被這本書所感染,你對(duì)這本書已經(jīng)開始著迷,你已經(jīng)深陷其中,你已找到讀書的真諦。
在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)期,讀書已經(jīng)成為奢侈了,每個(gè)人都在忙,工作的人要工作,學(xué)生要學(xué)習(xí),根本沒有時(shí)間端著下午茶,讀著自己喜愛的書,F(xiàn)代的人太忙了,有許多事都要去完成,科技發(fā)達(dá)了,隨之而來的煩躁也充滿了自己。這時(shí),不妨放下手中的東西,小憩一下,讓心休息一下,讀一兩頁書中的文章,讓心情釋懷一下,抒發(fā)自己的情感,丟掉那些讓人厭惡的煩惱,讓自己的這一天都充滿美好。
讀書不如讀一本好書,一本好的書可以擴(kuò)展人的知識(shí)范圍,可以提高自己的閱讀能力,可以讓自己了解書中的酸甜苦辣。讀書真的能陶冶自己的情操,讓人的心靈得到升華,讓人對(duì)生活有了更高的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)生活中,總能遇到一些使自已懊惱不已的小事,有時(shí)會(huì)持續(xù)一小時(shí),也有可能是一天或者一個(gè)星期。在此期間,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣總是低谷期,無法提起心來努力學(xué)習(xí),這可浪費(fèi)了我很多時(shí)間,如果我又因?yàn)檫@些小事而成績不好,那么這就很危險(xiǎn)。在這時(shí),老師幫助說,不妨靜下心來讀本書吧。讀書?我不是一直都在讀書嗎?雖然是這樣,但也不能浪費(fèi)老師的良苦用心。我就嘗試著靜下心來讀書,書的名字叫《假如給我三天光明》,作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人,我不禁佩服她起來。在書中,我讀到了他對(duì)光明的渴望,渴望有一雙可以看見事物的明亮眼睛,老天恰恰很不公平的.,什么都沒有給她,他卻用自己的毅力與朋友的幫助,寫出這本震驚世界的書。在讀書中,可以看出她是那么想要讀書,用可以清楚看見事物的眼睛和用可以說話的嘴來讀書。她是那么的偉大,克服了那么多的困難與挫折,而我這個(gè)正常的人為什么不可以,我頓時(shí)感覺天空都明亮了,不再那么昏暗了,我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師,感謝這本書,感謝海倫凱勒。我對(duì)學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了濃厚的興趣,拿起筆,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去。
讀書,真的是一件十分美妙的事情,他是我的生活充滿了光明,趕走了困擾我的黑暗,使我的生活充滿了正能量,讓我能夠堅(jiān)定不移的向前,使我的生活充滿了趣味,讓我時(shí)刻保持活潑向上的勁頭,使我的生活變得更加美好,變得與眾不同。
讀書讓生活更美好作文 篇7
書,就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹,幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。
清風(fēng)拂過,我坐在陽臺(tái),陽光照在我的身上,我拿起書本,完全沉浸在書本的精彩情景之中。
小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂。在童話世界里,我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂……讀書,充滿了我的生活,是我的生活更加美好。讀書,使我更加快樂。
我喜歡遨游在知識(shí)的'海洋,《十萬個(gè)為什么》解開了我的疑問,使我不再疑惑,《我們愛科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。
有的書使我們快樂,如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。
我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。
我在書中游覽美景,在書中聽見了鳥兒的鳴唱,看見了桃紅柳綠。
“讀書破萬卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來感受到生活更加的美好,而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書的,因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字都不多,隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的`字。
直到有一天,爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了,便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”,所以我選的都是些偵探小說。不過對(duì)讀書還是沒什么興趣,就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》,另一本是《無人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書,在我的勸說下才同意。
當(dāng)時(shí)是六月,快期末考試了沒什么時(shí)間看書,看了幾頁便不看了。但到了暑假是,不知怎么回事,我看書的欲望大增,一口氣看完了一本書,滯后我在四年級(jí)的一天,我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目,再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書,我課外的知識(shí)量越來越多。
四年級(jí)暑假的一天,爸爸買了很多關(guān)于歷史的書,我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。
開學(xué)之后,我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后,他們都會(huì)夸我看課外書很多,對(duì)歷史比較了解。聽到這些贊美后,我不僅把那些書又看幾遍,把知識(shí)記牢了,還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說。
現(xiàn)在的我,時(shí)不時(shí)就看看書。
讀書讓生活更美好作文 篇9
如果你問我:“什么讓生活更美好?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書!”
讀書,讓生活更美好。如果你因?yàn)槟承┦虑樾那椴缓,你趴在床上,讀一本你最喜愛的書,仿佛所有不開心都煙消云散,這是多么美好的事!
讀書,讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養(yǎng),提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),可以讓自己的心靜下來,周圍的一切仿佛都不存在,好像時(shí)間停止了一樣,仿佛我已經(jīng)和書融為一體了。
有一次,我去新華書店買書,在一個(gè)不起眼的書架上,有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來看了看,翻了幾頁,原來這本書是寫了一些看似不可能發(fā)生但卻發(fā)生了的事。我覺得很有趣,買了下來。當(dāng)天晚上,我忍不住書的誘惑,趴在床上如饑似渴地讀著,一不小心,已是凌晨3點(diǎn)多了。北風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音,我窩在被子里,瑟瑟發(fā)抖。書中怪異的情節(jié),深夜窗外狂風(fēng)怒吼,真是恐怖得要命。盡管如此,身為書迷的我還是堅(jiān)持讀完了這本書。這本書不但鍛煉了我的膽量,還讓我明白了目前科學(xué)證明不了的東西不代表不存在。也是這樣,給我留下了快樂又害怕的.回憶,挑戰(zhàn)了自我。
讀書,讓我的寫作能力提高很快。剛學(xué)寫作文時(shí),總是寫不了幾句就放棄了,現(xiàn)在我愛上了讀書,寫作水平也越來越高了。每次習(xí)作,老師都會(huì)給予高度的肯定和鼓勵(lì),我們引以為榮的“子今微語”,我?guī)缀趺看味寄艿玫。有人問我寫作的竅門在哪里,我都會(huì)笑著喊出兩個(gè)字“讀書”。
每當(dāng)生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)習(xí)慣性地翻開一兩本書,品味書中主人公的精神,激勵(lì)自己努力加油!從中找到解決問題戰(zhàn)勝困難的方法,閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友,使我的生活更美好!
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”,這句話說出了讀書的重要性。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,這句話說明了我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水大部分來自讀書。
劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這說明了讀書可以明志,可以使人靈秀,所以天天讀有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用。
古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話,那就要好好讀書,因?yàn)橹挥凶x書才能讓我們的生活更美好!
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