【熱門】話題優(yōu)秀作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一粒種子落入泥土，便開(kāi)始努力成長(zhǎng)，因?yàn)樗�，那是她的�?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任。
他六出祁山，只為國(guó)家能早日統(tǒng)一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫(xiě)照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國(guó)家效力是他諸葛亮的責(zé)任，而一個(gè)人的責(zé)任，是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫�，為�?guó)家的和諧效力，這是她的責(zé)任，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是，我懂得了，責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，它不僅是對(duì)自己的責(zé)任，更是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
廢寢忘食，他用赤誠(chéng)之心完成了無(wú)韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知；司馬遷用一部史記，見(jiàn)證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的`忠貞。司馬遷懂得，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國(guó)家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是，我懂得了，每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人，隨著我們的成長(zhǎng)，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中，對(duì)他人友善也是我的責(zé)任，并且懂得愛(ài)，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛(ài)，對(duì)世界顯現(xiàn)善意，對(duì)他人保持尊重，懂得愛(ài)他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠(chéng)地服務(wù)他人，盡責(zé)社會(huì)。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解，用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
話題優(yōu)秀作文 篇2
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬(wàn)朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段�！闭f(shuō)得多好呀！在飛速發(fā)展的今天，汽車為人們出行提供了便利，同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會(huì)爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書(shū)上看過(guò)這樣一件事：一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車飛奔過(guò)來(lái)，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，看著女兒慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué)，接她放學(xué)呀！
如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。可又有什么用呢？事情已經(jīng)發(fā)生，我們只能吸取這血的教訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)。
同學(xué)們，為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過(guò)。請(qǐng)讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了，還會(huì)再開(kāi)，但人的'生命只有一次，一旦失去，就再也不會(huì)有了。同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個(gè)人的生命安全，讓我們遵守交通規(guī)則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
話題優(yōu)秀作文 篇3
我從不知道，一棵小草居然可以蔓延一整座山；我從不知道，一朵花居然可以在寒風(fēng)中開(kāi)出絢麗的花朵；我從不知道，一個(gè)太陽(yáng)居然可以普找到世間萬(wàn)物；我從不知道，一顆感恩的心，居然可以讓人人的心理都充滿陽(yáng)光。
在生活中，我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)每天早晨聽(tīng)到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，當(dāng)每天到學(xué)校來(lái)好朋友的.一聲親切的問(wèn)候，都可以讓我們快樂(lè)一整天。
媽媽把她的快樂(lè)送給了我，朋友將他的快樂(lè)也送給了我，這一切是多么自然。
可，自己呢？是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么，是把她們給我的都反給她們，還是將自己真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們，用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，這是我真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們誠(chéng)真的快樂(lè)。我學(xué)者像他們一樣，讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問(wèn)候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂(lè)成長(zhǎng)。都是一個(gè)心靈對(duì)另一個(gè)心靈的期盼。
我現(xiàn)在才知道，小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，才那么旺盛的成長(zhǎng)，一朵花是用為寒冬給它的恩澤，才把自己獻(xiàn)給無(wú)聲的白雪世界，一個(gè)太陽(yáng)是為了讓自己看到那生機(jī)的大地，才獻(xiàn)光給世界，一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。
世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng)，所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長(zhǎng)。
我愛(ài)世間的每一個(gè)生命，因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。
話題優(yōu)秀作文 篇4
今天作文課上，老師給我們帶來(lái)了一盆綠蘿。伴隨著強(qiáng)烈的好奇心，我對(duì)它展開(kāi)了一系列的“研究”。
綠蘿從遠(yuǎn)處看枝繁葉茂，就像一座神秘的島嶼，到處是綠色的城堡。走近一看，每片葉子都富有生機(jī)，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。它的葉片正面是深綠色的，翻過(guò)來(lái)一看，背面其實(shí)是淺綠色的`，而且葉脈更加清晰。葉片下面是一根根的莖，整體像一片茂密的樹(shù)林！一陣大雨過(guò)后，綠蘿葉子上還有幾滴小雨珠，在陽(yáng)光的照耀下像是一顆顆大寶石。不過(guò)，綠蘿喜陰，最好避免長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光直射，否則就會(huì)枯萎！
綠蘿不但漂亮而且還有很多作用，最主要的作用是可以吸收甲醛、苯等有害氣體。把毒氣吸收到自己的身體，給人類帶來(lái)清新的空氣，這真是一種舍己為人的精神�。∥蚁矏�(ài)綠蘿，更要學(xué)習(xí)綠蘿先生這種大公無(wú)私、犧牲自我的品質(zhì)！
話題優(yōu)秀作文 篇5
我是一名主持人，做的是采訪類的節(jié)目。我采訪過(guò)許許多多的名人，并與他們中的大多數(shù)結(jié)成了朋友。別看我說(shuō)的有多輕巧，可做起來(lái)就難了。我每天過(guò)著忙碌的生活，為了工作而不停地奔波。而就當(dāng)我面對(duì)電腦拼命工作的時(shí)候，導(dǎo)演卻笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老兄哈，你知道這一起將要采訪的明星是誰(shuí)嗎？”“Ｗｈｏ？”我滿懷好奇地問(wèn)，“是不是又要耍我？從你那詭異的笑容就知道了！” “你別懷疑我啊，這次的嘉賓一定讓你大吃一驚！” “誰(shuí)啊？快告訴我唄！＂我有點(diǎn)不耐煩了。
“告訴你吧，這次請(qǐng)的是姚明！” “哇！”果然被導(dǎo)演預(yù)料到了，我高興的睜大了自己的眼睛�！罢媸翘豢伤甲h了！”我終于有幸能夠與姚明站在同一個(gè)舞臺(tái)上！”我興奮地說(shuō)。姚明一直是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員之一，他目前效力于ＮＢＡ的火箭隊(duì)，是２００２年的狀元秀，曾多次入選全明星陣容，最近又成為原上海東方隊(duì)男籃的老板，真是恭喜他了。 而在開(kāi)始節(jié)目錄制前的一天，我興奮得一夜睡不著覺(jué)。 到了第二天，節(jié)目錄制前，我在休息室里遇見(jiàn)了姚明。站在我面前的大個(gè)子就是他，我不敢相信自己的眼睛！而姚明也是相當(dāng)和善的，這性格正與他在場(chǎng)上的勤勤懇懇成呼應(yīng)。我們打好了招呼，便開(kāi)始了節(jié)目的錄制。 “歡迎來(lái)到本期的`節(jié)目。今天我們采訪的嘉賓是個(gè)巨人，是現(xiàn)實(shí)生活中的‘移動(dòng)長(zhǎng)城’，也是我們中國(guó)人的偶像和驕傲，讓我們歡迎本期的嘉賓——姚明！” 而姚明也伴著臺(tái)下觀眾的掌聲走出。
“你好，姚明，很高興今天與你見(jiàn)面�！� “Ｍｅ ｔｏｏ，ｍｅ ｔｏｏ，嘿，今天看了籃球賽嗎？”姚明還秀了秀自己的英語(yǔ)，并且以幽默的方式占據(jù)主動(dòng)。而我和臺(tái)下觀眾都被姚明的幽默所感染的哈哈大笑，連姚明自己也笑了。 “看了��！”我說(shuō)：“不過(guò)火箭１分惜敗給開(kāi)拓者。哎，還真是可惜，我們知道你現(xiàn)在正在養(yǎng)傷，設(shè)想：如果你今天上場(chǎng)，火箭隊(duì)會(huì)怎樣？” “呃。。。這個(gè)難說(shuō)，一切都要看戰(zhàn)術(shù)，而且對(duì)方中鋒奧登又戲劇性地受傷，這是運(yùn)氣吧！”姚明謙虛的說(shuō)。 “那么你認(rèn)為ＮＢＡ里最好的球員是哪一位呢？”我出了一個(gè)難題，考考姚明。 “哦。。。我認(rèn)為是科比，他是我見(jiàn)過(guò)最好的球員，當(dāng)然，詹姆斯和奧尼爾也同樣是很好的球員�！�
“你認(rèn)為ＮＢＡ歷史上最好的球員是誰(shuí)？” “奧拉朱旺，他是我的導(dǎo)師，沒(méi)有他就沒(méi)有我現(xiàn)在的姚明�！币γ鳚M懷感激地說(shuō)。 …… 我們聊過(guò)了ＮＢＡ，又開(kāi)始聊起了現(xiàn)在的新聞。 “聽(tīng)說(shuō)你購(gòu)買了原上海東方男籃，真是恭喜哈！” “呵呵，”姚明笑著說(shuō)，“這個(gè)對(duì)年紀(jì)人多，重點(diǎn)在于培養(yǎng)�！彼纸又f(shuō)：“ＣＢＡ是我籃球事業(yè)的第一步，我不會(huì)忘卻他的�！� 而３０分鐘的錄制時(shí)間很快就過(guò)去了，我做完了節(jié)目，很快地與姚明告別。而從這次節(jié)目，我知道了姚明——中國(guó)偉大的運(yùn)動(dòng)員：他的性格，他的情懷，而更重要的是我曾經(jīng)和他有一次近距離的接觸。 “丁零——”鬧鐘聲將我吵醒，原來(lái)，這只是個(gè)夢(mèng)境，但我想，在夢(mèng)中與姚明對(duì)話，也算是夠幸運(yùn)的了。
話題優(yōu)秀作文 篇6
那里沒(méi)有多么浩瀚無(wú)垠的大海，沒(méi)有遼闊的草原，沒(méi)有清香的薰衣草，那只是一個(gè)座落在四川盆地的一個(gè)小城——丹棱，我的家鄉(xiāng)。
倘若你走在街上，會(huì)有陣陣香味撲鼻而來(lái)——凍耙，丹棱的特產(chǎn)。凍耙有很多種品種，芝麻凍耙，玫瑰凍耙等，輕輕一聞，香味沁入心脾，細(xì)細(xì)品嘗一下，爽口而不膩。
我的家鄉(xiāng)，除了這美味的小吃，還有極富文化底蘊(yùn)的“大雅堂”，和風(fēng)景宜人的“梅灣湖”。
大雅堂位于城西，家鄉(xiāng)人很有創(chuàng)新，將丹棱文化寄予各種花草，將她建得如此美麗，現(xiàn)而今還在整修，想來(lái)等她完全落地，再去品味其中滋味。
梅灣湖和她不一樣，一個(gè)是文化與生活，一個(gè)是自然與休憩。梅灣湖總面積達(dá)到105萬(wàn)立方米，一走進(jìn)她，仿佛走進(jìn)了仙境，俯視下方，那樓房感覺(jué)是城堡，被這梅灣打扮得絢麗光彩�？茨切蓓娜藗�，有小孩兒再放風(fēng)箏，有大人在照相。這梅灣最熱鬧的時(shí)候，當(dāng)屬桃花盛開(kāi)的時(shí)候。要知道，這梅灣種的并非梅花，而是與春爭(zhēng)艷的桃花。
雖然現(xiàn)在花還沒(méi)開(kāi)滿枝頭，但，總有一些人迫不及待地想來(lái)看看。想想，買點(diǎn)小吃，坐在亭子里，享受著梅灣，是多么美妙的一件事。
桃花和水，可以說(shuō)是梅灣的象征，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那滿山的桃花就像一片粉白的海洋，近看是一朵朵粉白色的小花。在微風(fēng)的撫摸下，它們顯得格外害羞，仔細(xì)看，有的在樹(shù)叢間捉迷藏，有的在照鏡子，還有的在跳舞。桃花有五片花瓣，在我眼中，這五片花瓣象征著勇敢、快樂(lè)、向上、善良、頑強(qiáng)的`精神。每片花瓣和另一片花瓣中間有一條小細(xì)縫，小小的綠葉子就從這小細(xì)縫中露了出來(lái)，看起來(lái)就好像是一朵紙做的白加綠的花。綠葉托著粉白色的花瓣，花瓣托著小巧玲瓏的小花蕊，就好像一家人幸福的生活著�？粗粗液孟癖凰鼈冏チ诉M(jìn)去。
我穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有的外國(guó)人跟我一起照相呢，我都快被自己淡淡的香味給陶醉了，還有樹(shù)葉邀請(qǐng)我跳一支舞呢。正沉醉其中，不知誰(shuí)打了我一下才，才記起，我不是桃花，我在看桃花。
梅灣的水清澈、碧綠、恬靜，遠(yuǎn)看是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢帶，水上還有幾只悠然劃行的小船……
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗而安靜，若是有緣，愿您去一看。
話題優(yōu)秀作文 篇7
誰(shuí)不希望功成名就，萬(wàn)千敬仰？誰(shuí)不欽佩傾盡一生，光芒萬(wàn)丈？誰(shuí)不欣賞堅(jiān)貞不屈，后世安詳？可誰(shuí)又能在生死關(guān)頭前積蓄力量？在多少次坎坷失敗中堅(jiān)持夢(mèng)想？在流放荒地后還懷揣信仰？只有端正你的態(tài)度，才能在經(jīng)歷挫折后重新翱翔！
態(tài)度是一種力量�！耙粋�(gè)人生來(lái)就不是被打敗的，你盡可以殺死他，但你就是不能打敗他�！边@是海明威的態(tài)度。他屢遭飛機(jī)失事，但在危急時(shí)刻，他對(duì)生命的他態(tài)度仍是積極向上的，這種態(tài)度最終轉(zhuǎn)化為力量，促使他拼盡全力，在絕境中重生。態(tài)度是一種力量，使你在經(jīng)歷絕望后功成名就民營(yíng)的萬(wàn)千敬仰。
態(tài)度是一種精神。在實(shí)驗(yàn)失敗后，面對(duì)弟弟被炸死，父親殘廢的處境時(shí)，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是諾貝爾的態(tài)度。一次又一次的失敗，并沒(méi)有沖淡他對(duì)成功的渴望，縱使希望渺茫，他仍不放棄。終于，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他成功了。更可貴的是，在他死后，他將他的財(cái)產(chǎn)捐給世界上那些跟他一樣永不放棄，最終成功的人。態(tài)度是一種精神，它能讓你在傾盡一生后，光芒萬(wàn)丈！。
態(tài)度是一種信仰。在寧死不降，痛斥敵軍后，被流放荒地，歸國(guó)無(wú)望時(shí)仍懷揣信仰，這是蘇武的.態(tài)度。他無(wú)辜入獄，面對(duì)敵軍的威逼利誘，痛斥叛國(guó)之徒，寧死不降。后被流放荒島，面對(duì)好友們的苦心勸降，仍堅(jiān)持自己的信仰，反讓好友悔不該降。最終，得以安然回歸故鄉(xiāng)，縱使青春不再，但信仰不亡。態(tài)度是一種信仰，你忠貞不屈，終得后世安詳。
端正你的態(tài)度，你會(huì)看到嫩芽沖破泥土，陽(yáng)光刺透黑暗，綠星散遍山川。端正態(tài)度，你便能看到美好與希望。
話題優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿了塵灰后再也不顯得活潑；原來(lái)那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了�？墒牵昴敲疵篮�，多希望我能永不長(zhǎng)大。
20xx年6月1日是我最后一個(gè)兒童節(jié)，一切的.一切，都標(biāo)志著我即將告別童年。在校園里和同學(xué)回憶起童年，只覺(jué)得天真好笑，再仔細(xì)回味，卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”，以前總會(huì)害羞或生氣而躲起來(lái)不聽(tīng)，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已……
記得我七、八歲時(shí)第一次去課外班，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，死活不愿進(jìn)教室。我倒是沒(méi)有掉眼淚，但在門口鬧騰了半天，頑強(qiáng)地對(duì)老師的“糖衣炮彈”進(jìn)行抗?fàn)�。還因?yàn)檫@件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見(jiàn)其人，先聞其聲”了。后來(lái)因?yàn)槲业陌⒁毯秃芏嗳酥v這件事，不理了阿姨幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的煩惱幾個(gè)小時(shí)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
童年的美好回憶那么多，但卻一去不復(fù)返。現(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望，今后的路還長(zhǎng)，我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光不返，記憶可返。那些不快樂(lè)也就變成了快樂(lè)。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
話題優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-19
話題優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-08
話題作文【優(yōu)秀】10-14
話題優(yōu)秀作文11-18
優(yōu)秀話題作文12-19
話題作文優(yōu)秀12-15
話題優(yōu)秀作文09-29
【精選】話題優(yōu)秀作文10-21