實用的話題優(yōu)秀作文集合七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。太陽像一位和藹可親的母親,為萬物默默無私的貢獻,這一縷溫暖的陽光仿佛比十萬兩金銀財寶還要珍貴。萬物都盼望著陽光,最終等來了那美好的陽光。
春天,第一縷曙光伴隨著春風高照大地,就連動物們也不甘落后,公雞神氣十足地大叫;公牛昂頭挺胸地注視著太陽……。綠芽從地上鉆出頭來,水漲了起來,人們也漸漸活動了起來。
有一天,陽光漸漸削弱了,原來是雨季到了,萬物都張開"嘴"。人們在雨中慢慢的走著,小孩子在雨中奔跑。下雨令人消愁,令人開心都不如太陽的幸福。太陽是一切生命的起源,如果沒有太陽,地球上的一切都會走向滅亡。太陽喜愛萬物,同時萬物也尊敬太陽,密不可分。"遲日江山麗,春風花草香。"晚歸的太陽屹立在江山上,含情脈脈地不舍,花草樹木的芳香。
陽光受益深淺,給我們帶來無限生機,就連水果也盼望著那最后一點曬甜。昂起頭來就如春天般的溫暖,如母親般的慈祥,不求我們的酬報。碧藍如洗的.晴空下,一片連綿不斷的青山綠樹,各式各樣的野花在從間爭奇斗艷地盛開,綻放云霞般絢爛的色彩;走在鄉(xiāng)間的路上,小蟲在蘑菇上享受著陽光浴,蝴蝶在陽光中翩翩起舞。在直尺般的松樹上,小鳥正為安逸的下午高聲鳴唱,草原上幾頭牛正在享受,又嫩又綠的青草。一切都和諧的生活著,陽光與我們息息相關,又無比地珍貴,所以我們更應該珍惜我們生活的地球,也要關愛這美麗和令人感覺溫暖的陽光。陽光不僅僅給萬物帶來了美好,還帶來了母親般的溫晴和關懷。
陽光,你給予了我們生命和環(huán)境,所以,陽光啊!你就是我們的創(chuàng)造者。
話題優(yōu)秀作文 篇2
人無完人,金無足赤,世上沒有決對完美無缺的東西。人也一樣,誰都存在著一定的缺點和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生,生乎吾后其聞道也亦先乎吾!边@是我們所學《師說》中的一句名句。意思在說,生在我前面的物東西本來就比我多,吾從而師之,這就明我們的不足與無知不僅僅限于我們年齡的束縛,這可能存在多種因素導致,所以我們每個人都可能存在不足和知識的不知。人無完人金無足赤議論文
有名的漫畫大師豐子愷曾揮手畫了上幅《賣羊圖》:一個農(nóng)人牽了兩只羊,到羊館賣給老板,一位農(nóng)民看了卻連搖頭,笑著說:“多畫了一條繩子!必S子愷仔細看看自己的畫:兩條繩子牽兩頭羊,哪里多了繩子?這時,那個農(nóng)民告訴他:牽頭羊只需要一根繩子,不管多少只,只要一條繩子就夠了。豐子愷對農(nóng)夫很佩服。作為畫家的豐子愷雖然繪畫擮高超畫筆傳神,一個農(nóng)夫大字不識卻能點評大畫家豐子愷的著作,使豐子愷嘆服,其實農(nóng)夫并沒有豐子愷的畫畫的好,只是農(nóng)夫通過自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗,指出豐子愷畫的錯誤,這說明不論身份的貴賤,其實每個人都可成為別人的老師,豐子愷雖畫畫無數(shù)但生活經(jīng)驗少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說的兩個小孩子問孔子,太陽是中午離我們近還是傍晚離我們近時,作為著名的思想家,為人師表的'孔子竟一時答不上來,因為孔子也不知道,兩個小毛孩子竟將萬人師表的孔子難住了,這也不證明,人無完人,金無足赤嗎,其實事間萬物,我們無法獲知其全部,所以存在不知,這很正常,正如作為高中的我們來講,知道的是有限的不知道的事物是無限的。
“人無完人,金無赤足”。每個人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀,要不斷學習使自己更加見多識廣,彌補自身缺陷與不足。
話題優(yōu)秀作文 篇3
在這個學期,我見到的、聽到的、做了的事情很多。其中,關于關愛的這件事最令我難忘。(點題)
這是發(fā)生在國慶節(jié)的一個早上,剛放學的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃里,正準備騎自行車回家。我懷著高興的心情踏上了自行車,一邊歡快地唱著歌,一邊想:我應該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時,只聽見“通”的一聲,我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來,我輕輕地撫摸著疼痛的地方。我輕輕地抬了抬頭,環(huán)視四周,只看見地面上灑滿了金燦燦的.糖果和一張張破爛的紙,單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上,手臂、腿、臉上布滿了一塊塊紫的、青的。我頓時變得慌張起來,心想:“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個人了!她一定會讓我賠錢的!說不定還要拉我去見家長的!我應該怎么做呢?……趁現(xiàn)在還有機會,逃走吧!”當我正要逃走時,突然背后有一個人拍了拍我的肩膀。我過身來,啊,是她,我現(xiàn)在連逃走的機會也沒有了。我低下了頭,頭也沉重地抬不起來,懊悔地說:“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地撫摸著我的頭,說:“沒關系!沒關系!小女孩,你沒事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了,撲向阿姨的懷里,一邊哭,一邊說:“阿姨!你真好!你真是個好人!”
是啊!假如我們每個人都學會了關愛,世界將會變得更美好、更和諧!
話題優(yōu)秀作文 篇4
放假了,可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學習不錯,特別是在語文學習方面,她很有興趣,每節(jié)語文課上都能看到她回答問題的身影,而且語感很好,思維敏捷,常常出語驚人。這樣的孩子,說實在的,每個語文老師都喜愛,我自然也不能例外。一次,她在自己的周記本上給我留下的一段出語驚人的話,讓我看了怦然心動,和她相處近三年了,我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師,謝謝您對我的鼓勵,我一定照您說去做,我不會讓您失望的!o您提一點小小的意見,就是您太愛抽煙,有時路過辦公室,總看見您在抽煙,這樣,既浪費,有對您的健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的,雖然我一時戒不了煙,但這是一個多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過后不久,小依的媽媽到學校開證明,要辦低保證,我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣,這個孩子的境遇更讓我記在心上。
年底,學校德育處通知我,給我班一個申報特困學生資助的.名額。經(jīng)過和班委會討論,大家一致認為小依符合條件,于是把她申報上去,假前批復下來。恰好,小依在全國現(xiàn)場作文大賽的特等獎證書在我手里。于是,就決定利用放假的第一天到她家家訪,一方面是了解情況,一方面把學校的問候和特等獎證書帶過去。
她家住在千里堤附近的樓群里,一間不足30平米的一樓直門獨單。房間雖然不大但收拾的井井有條,干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我,和他們接觸幾年了,知道他們都是厚道的老實人,言語不多,但句句出自肺腑。
接過了慰問金和證書,小依爸爸感動地說:"謝謝學校,謝謝老師對我們的關照。""這也是孩子表現(xiàn)好,各方面都很優(yōu)秀,這不,全國現(xiàn)場作文大賽的特等獎,全區(qū)也就一、兩人,不容易啊,小依很有寫作天分,我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽了我的話,高興寫在臉上。
我沒有和他們明確的提及他們家生活上的困難,盡力幫他們的話,因為我覺得那樣似乎不妥。我只說特困學生資助是區(qū)校對優(yōu)秀學生的獎勵。但我心里一直對他們說,我會努力幫助他們,會把學校、班級的關愛即時帶給他們。
臨走的時候,小依和她的父母把我送到了小區(qū)門口。我把小依叫到身邊,悄悄的對她說"尹老師會記住你的話,少抽一點煙,做一個勤儉的老師,謝謝你"
話題優(yōu)秀作文 篇5
也許,風是有生命的.
已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力.風怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來.
風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉.在人們最需要它的.時候,它卻在一旁觀望.在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么.是風,它想提醒我,一切并未過去.
在夏末秋初的時節(jié),風吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心.
新的一輪較量開始了.風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛?cè)?我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些.”是的,一切并未過去.
蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒.雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?但我不怨它,我心甘情愿.
不論季節(jié)如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右.
期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié),又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號.期盼每一個有風的日子.
窗外,風的心在跳.
話題優(yōu)秀作文 篇6
“一、二、三、四”洪亮的口號在學校里環(huán)繞著,口號聲、腳步聲掩蓋了校外的嘈雜聲,我們作為羅村二中的新生,在這里接受艱苦的軍訓考驗;叵肫疬@幾天的軍訓,真實有甜、有酸、有苦、有辣,咸就當然不會少……
咸
軍訓的第一天,教官就把我們“請”到草地上,“客氣”地讓我們站好,讓我們“享受”陽光,還不許動,火辣辣的太陽把汗水都給逼出來了,可是誰敢擦呢?只好任由那汗水在臉上“為非作歹”了,待它流到嘴邊時,咸咸的,哦!原來這就是汗水的味道。
苦
在軍訓的第二天,教官要求我們把頭發(fā)剪短,而且還要短得扎也扎不起來,女生們都想抗議,可是抗議無效啊!看著留了整整一年的頭發(fā)一下字被剪掉,心里自然苦苦的。
辣
今天早上集隊時,我的動作慢了點,是班里最后一個到的.,教官當著全班同學的面狠狠地批評了我一頓,還罰我做“青蛙跳”,我從脖子根一直紅到臉,全身都感覺熱辣辣的。
酸
有某些動作做得不對,就要罰做俯臥撐,我經(jīng)常做錯,被罰的次數(shù)自然也是很多了,手很累,很想站起來,可教官口中吐出的卻是:“繼續(xù)!边@時,鼻子酸酸的。
甜
辛苦了四天,終于到了第五天比賽的日子了,我們踏著整齊的步伐在操場上行走著,為大家表演這幾天來所學的軍體拳,雖然最后我們班還是沒獲獎,但是看到教官臉上的微笑,聽著那熱烈掌聲,心里甜滋滋的。
這幾天的軍訓生活使我學會了不少東西,在日常生活、學習中,我們也應該有那種堅持不懈的精神。要知道,堅持就是勝利!
篇五:軍訓感悟
夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個個身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長長的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……
軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。
一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒,我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的,一個個無精打采,垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘,老師在隊伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領:“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”
時間一分一秒地過去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過,我不禁感嘆:為什么要說“時光匆匆如流水”呢?而不說“時光漫漫如蝸!?
5分鐘慢慢悠悠地過去,我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣布全體休息的時候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動:踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……
以后的每天都是這樣:老師反反復復地訓話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時也學到了不少……
青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信,現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結(jié)實的橋梁!
話題優(yōu)秀作文 篇7
令世人驚嘆的,不是故園,而是異域,那里有不一樣的風景。讓我等折服的,不是鋼琴獨奏,而是管弦齊鳴,這里面有參差的奧秘。這世界千變?nèi)f幻,光怪陸離,讓人流連忘返,正是因為這不同的風景,不一樣的聲音。
萬物皆有存在的道理,生靈自有它自適的風流。每處風景,每個生靈都有它的伴音,從這些不一樣的聲音中汲取的精華,將豐富我們的生命。
感悟著獨特的天籟吧,醉心于這世界的美麗。
這世上有高山的巍峨,也有草原的遼闊;有朝生夕死的螻蟻也有壽逾千載的神龜;有壯烈的人生,也有平靜的生活。西方人在羊皮上鋪開色彩,中國人在宣紙上渲染水墨。羅素的刻刀非同尋常,能借老婦人丑陋的容顏凝固藝術的思考,倫勃朗的畫筆與眾不同,能憑口工人扭曲的肌肉傾倒理性的光輝。李太白的詩,蘇東坡的詞,鄭板橋的畫,這一切皆是如此美妙。正是因為大千世界不同,蕓蕓眾生各異,方能全面地展示世界之美。試想千人一面,那么再有審美情趣的人也會審美疲勞,假如世界風景一樣,世人將再沒有旅游的樂趣。
既然自然吻我以不一樣的美麗,我便報以不同的樂章。
春秋戰(zhàn)國因諸子百家而異彩紛呈,世界不同的文化,習俗,意識形態(tài)交相輝映。既然我來到這世上,便讓我做一個不同的歌者吧。執(zhí)著我的執(zhí)著,絕不同于流俗,品著一杯清茗,任那寫熙熙攘攘之人利來利往。慢慢咀嚼文化中的落英,讓哈日哈韓的人盡情的瘋狂吧,我必須守著我的本心。讓我做一棵看守月亮的樹吧,像莊子一樣的`,在夜深人靜的時候獨自守望。愿我的痕跡能在世界宕開一筆,為世界添上不一樣的軌跡,奏一段不一樣的樂章。
聆聽著不一樣的聲音吧,這里面藏著人生的真諦。
春花落時,龔自珍可以欣然地說‘落紅不是無情物,化作春泥更護花!;李煜卻只能獨唱‘林花謝了春紅,太匆匆!@便是智者與仁者的隱現(xiàn),不一樣的輕唱唱出了不一樣的人生。我輩受挫,必當怨天尤人,可蘇子貶謫卻寫下了‘試問嶺南應不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)!瘲畹徇w離,卻譜出了‘白發(fā)漁樵江渚上,慣看春月秋風!吹竭@不一樣的人物,聽到這不一樣的聲音,你是否有些許感觸?是否明白了和而不同?這些不一樣的聲音,貫穿了千古,向我們展示了先賢的神韻,如有所悟,當有所得。
我們也是這世上的歌者,便清一清嗓子,唱出不一樣的聲音吧。
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