生活更美好作文5篇（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個關(guān)于科學(xué)小實驗讓生活更美好的故事。

　　一節(jié)語文課上，王老師端了一個小盆和幾張白紙走進教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實驗。嗯，的確是做實驗，因為前排同學(xué)已經(jīng)看見小盆里的實驗材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個“火焰寫字”的實驗�！薄芭兑�！”大家歡呼起來。

　　實驗開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點燃酒精燈。

　　實驗做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學(xué)想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個個高舉右手，躍躍欲試。王老師請了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當，紙燒著了！紙中間被燒出了個黑洞，紙上還有跳動的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。

　　同學(xué)嘗試過后，就是老師做實驗了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個工工整整、褐色的“優(yōu)”字！

　　太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的.秘密，而是讓同學(xué)們猜，小L和小S都堅定地認為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯了！是牛奶�！薄盀槭裁词桥Ｄ棠�？”王老師向我們解釋，“因為牛奶里含有極為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)�！�

　　科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手能力，動腦能力，語言表達能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實驗的確能夠讓我們的生活變得更美好。

生活更美好作文 篇2

　　5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀了宿遷移動公司。

　　我們首先參觀了未來生活展示廳。展示廳分三個部分，第一部分是未來之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動辦公。未來之家里又有三個部分，包括數(shù)字家庭、彩色電子相框和家庭監(jiān)控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個旅游愛好者，對旅游時看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！

　　我們又參觀了城市暢想這個部分。這個部分里分為路況監(jiān)控道路導(dǎo)航，不停車收費、校信通、移動定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現(xiàn)代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長和學(xué)生的溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績更優(yōu)秀。

　　參觀完第三展示廳后，我們進入了電腦體驗環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，營業(yè)廳的'一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話費等，真是方便快捷。

　　未來的生活真美好。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，讓未來的生活更加美好！

生活更美好作文 篇3

　　寬容是一陣清風(fēng)，吹走了心中的塵土;寬容是一場細雨，滌凈我們的靈魂;它像一泓清泉，緩緩流入我的心房。寬容，讓生活更美好。

　　教室里，我和朋友正專心致志的寫作業(yè)，忽聽得“啪嚓”一聲，往下一望：是同桌的鋼筆!我不小心把朋友的鋼筆摔壞了，這可是她最喜歡、最珍愛的。我趕緊道歉：“對不起，對不起，我不是故意的!明天，我再給你買一支!”她緊抿著嘴唇，顫抖著撿起那支摔壞的.鋼筆，眼圈漸漸紅了。我既愧疚又擔(dān)心，我愧疚自己做事毛手毛腳的，這么不小心把朋友最喜歡的鋼筆摔壞!擔(dān)心她會責(zé)備我，我正不知道該怎么辦才好，只見她深吸了一口氣，似乎是在平復(fù)自己的心情，然后，抬頭看向我，微笑著說：“不就是支鋼筆嗎?沒關(guān)系的呀!”事情過去了好久，我仍然記得那時朋友大度的言語，像火把，一瞬間溫暖了我。

　　寬容，讓朋友間的友誼更進一步。

　　公交車上，又擠，又熱。公交車走走停停，這不，一個猛剎車又停了下來。我正自慶幸抓穩(wěn)了，一個大大的書包就撞上了我，新買的白鞋也被踩臟了�！昂锰郯�!”我又疼又氣，回頭一看，原來是一個小男孩。他的臉漲的通紅，不知是熱的還是出于難堪�！敖憬悖瑢Σ黄�!我不是故意的!”看著他，我的氣漸漸消了，公交車上不小心撞到別人，我也撞到過。如果我現(xiàn)在責(zé)罵他，他一定會很難堪，而且，他又不是故意的。于是我擺擺手，笑了笑：“沒事兒!”我相信，我的舉動，也會像明燈，照亮他的心。

　　寬容，打破了陌生人之間的隔閡。

　　讓我們一起把寬容傳遞下去吧，讓每個人都有一顆寬容的心。那時候，你就會覺得：世界，真美妙;生活，真美好!

生活更美好作文 篇4

　　生活中，離不開寬容，別人的寬容會給我們的心靈帶來撫慰!

　　我家樓下的陸伯伯不知從哪兒弄來了一窩活蹦亂跳的小兔子，有灰的.，白的，它們眨著水汪汪的紅眼睛，不時抬起兩只前爪，撲在鐵籠上，那樣子可真是惹人愛。這籠子就放在樓道上，我每次經(jīng)過都要和小兔子玩一會兒。

　　有一天放學(xué)，外婆沒來接我，我走到籠子邊蹲下，靜靜地看著它們。有一只灰色的小兔子靠我最近，它用腦袋蹭著鐵門，像是想出來與我玩耍。我見四周沒人，偷偷打開門，將它放了出來。它“嗖”地一下跑進了我家。我很高興，也快步進了家門，輕輕地把門關(guān)上。那個下午可真是愉快，我喂它吃胡蘿卜，它兩只前爪捧著一小塊，靠在我手臂上，吃得真歡快。

　　樓下傳來一陣腳步聲，我從貓眼里向外望去，原來是陸伯伯拎著鳥籠回來了，我心里開始有點忐忑不安了。只見陸伯伯來到兔籠前，停在那里，想必一定是發(fā)現(xiàn)少了一只，他沒說什么，搖搖頭，走回家去。我更心神不寧了，心想：拿人家的東西總是不好的，還是還回去吧!于是便捧起小兔，走下樓去，敲響了陸伯伯家的門。

　　門開了，我急忙說：“對不起啊，陸伯伯，我看到小兔可愛，就拿回家喂食了，也沒跟您說一聲，現(xiàn)在還給您!”陸伯伯笑瞇瞇地說：“哦，原來是意意拿的，沒事沒事，咱們都老鄰居了，既然你那么喜歡它，一定是與它有緣，我把它送給你了。”聽了陸伯伯的一番話，我豁然開朗，露出了笑顏。明明是我自作主張拿了陸伯伯的小兔子，他不但沒有責(zé)怪我，反而用一顆寬宏大量的心寬容了我的過錯，還安慰我，我都不知該說什么了!

　　寬容，是一股無形的正能量，撫慰人們的心靈，是她，讓生活更美好，讓人們懂得感恩，讓人間充滿真情，灑滿陽光!

生活更美好作文 篇5

　　生活中我們常常見到花，五彩繽紛的花。可是我們光顧著賞花了，卻沒有體會到它背后的樂趣——種花。

　　種花是一件十分有意思的事情，在課余時間里，種花增強了我的動手能力。我的學(xué)習(xí)成績雖然還行，但是卻缺乏動手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽臺上讓花接受陽光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。

　　同時，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識和科學(xué)小常識。舉個例子吧，我一開始不明白為什么花需要氧氣、光和水來維持生命，然后我就做了一個對比實驗。我從柜子里找出了兩個花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒有光或是空氣跑進來。過不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽光底下的花因為受到了陽光和水分的.補給，長得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過實驗，把如此枯燥乏味的實驗結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！

　　種花也讓我的心情更加愉快。寫完作業(yè)后，走到陽臺上聞上一陣花香，立馬就會變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當我看到種的花兒們都在茁壯成長的時候，內(nèi)心也會有滿滿的成就感。與此同時，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因為植物所而產(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。

　　如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！

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