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以希望為話題的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的以希望為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以希望為話題的作文1
乍暖還寒,一個人宅在家里,手捧香茗,呆呆地坐在陽臺上,眼神迷離,在外面的世界中游走。
窗外,一陣陣疾風呼嘯而過,與明媚的陽光格格不入,仿佛在向還未站穩(wěn)腳跟的春天挑釁。一棵棵光禿禿的樹上丫杈突兀于半空中,在狂風中不停地搖擺著。一片枯黃的樹葉引起了我的注意,它孤零零地蜷縮在枝頭,身體早已干裂,殘缺不全,仿佛用手指尖輕輕一碰便即刻散成粉末,被風帶走,同伴們已經(jīng)相繼離去,但它依然存在,在彌留之際,雖然正在風中瑟瑟發(fā)抖,可它還是憑著一股不屈的意念殘在,此刻它好似整棵樹上最后一絲希望。
風仍在瘋狂地刮著,如同想要摧毀整個世界,一片片落葉無法抗拒,隨風而逝;一株株小草無力改變,左右傾斜;就連平日里自稱高等動物的人類,也被風一頭撞個踉蹌,那片枯葉也不禁猛烈地晃動起來。風更加猖狂,一個俯沖,讓枯葉無從抵擋,帶著滿腔不甘,從枝頭凋落。
我輕嘆一聲,無奈地低下頭。也許這片落葉的命運真的無法改變,它即使度過了夏的輝煌,縱然抵抗了秋的悲涼,盡管挺過了冬的寒冷,就算春已近在咫尺,也仍無法逃過凋落的'命運,而只能帶著無奈與悲傷,再也找不到一絲希望,被困禁在無限的迷茫,就算付出再大努力,最后也只得在困難挫折面前低下高傲的頭顱,去體會沒落和絕望。
時光流逝,同樣的人,同樣的地方,又望見那棵同樣的樹,不同的是在原來樹葉凋落的位置竟奇跡般地吐出一片新綠,為整棵蕭疏的樹添了些生機。我站在原地,心中思緒萬千,我終于釋然了,那片枯葉在深秋本應飄落,為新葉讓出位置,成為樹的養(yǎng)料,就如同失敗是為成功提供經(jīng)驗一樣。人不也是同樣?既然失敗能孕育成功,那為何非要糾結(jié)于當時的失望、沮喪?自認為希望已隨風而逝,將自己困在絕望森林,迷失了方向,卻不知希望早已在你身旁悄悄蘊藏;何必執(zhí)著于昨天的創(chuàng)傷,那只會讓你一次次失望,抬起頭,換個方向,無需迷茫,相信吧,凋落的不是希望。
以希望為話題的作文2
我想世界上的生物都應該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實用的網(wǎng),用它來捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。
有時,他們沒能實現(xiàn),是因為他們沒有付出足夠的.努力。要想實現(xiàn)自己的希望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
希望是什么?希望就是鼓勵。在5·12汶川地震中,困了72小時的一對父子被壓在廢墟下,眼看就沒有生的希望,然而他們沒有放棄最后一絲希望,他們堅持著,與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭,互相鼓勵,不到最后一刻絕不放棄,終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來。
希望是什么?希望就是眼神。父母的眼神里,在對待孩子時,時刻飽含希望,在他們的心里,我們是他們生命的延續(xù),是他們希望的寄托,如果孩子有丁點進步,他們就會眼放希望的光芒。
希望是什么?希望就是叮囑。師長叮囑時飽含著無限的希望,他們一句句叮囑中,滲透著絲絲愛意,殷切期望,恨不得拔著我們長,拽著我們走,他們希望我們健康,希望我們快樂,希望我們成功,希望我們走進成功大門。
希望是什么?希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎?當你取得優(yōu)異成績時,心里甜甜的,當你偶而因一時沖動犯錯,心里酸酸的,辣辣的,流下悔恨的淚水時,又是咸咸的,當你明白錯誤的時候,內(nèi)心是苦苦的。
希望是什么?希望是幸福。我們都有一個其樂融融的家,它是我們愛的港灣,感情的聚集地,在這里,有太多太多的幸福:無論是失敗還是成功,都有愛的凝結(jié)。
希望隨處可見,成功隨時會與你不期而遇,一個人只要能守住心中的希望,成功就會離你很近很近。
以希望為話題的作文3
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛,有關(guān)希望的話題作文。
——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室,我是學素描的`,而我的朋友們有的學水粉,有的學國畫。?)
老師會撫著我們的頭說好好學,然后去教小弟弟小妹妹,看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間,我們被寄予希望,然后又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。
希望,對于我們這群孩子來說,無處不在,無所不有。
我們,是一群愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想說那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,看到了嗎?
那是希望。
我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋,會在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看著歷史,望望未來。
紅日初升,其道大光,看見太陽了么?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。
點評
初升太陽給人以希望。本文抓住這一點,以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛,如初升太陽般充滿希望。不僅如此,“我們”還要“看看歷史,望望未來”,青年一代肩負“傳承”的使命,可見小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行間流露出寫作者一定的文學底蘊。
以希望為話題的作文4
為什么這么多的王朝,只有明王朝長達兩百七十多年?據(jù)說是因為明朝時,修城墻挖出來一個鎮(zhèn)國之寶。就是南京的吉祥物貔貅。所以才長久的。貔貅是龍的第九個兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買個貔貅,稱做請個貔貅。說“買”是極不恭敬的說法。
雖然走了一天很辛苦,可是還是覺得很值得。美麗的山,美麗的水,美麗的人,若能寄情山水,也是一種幸福了。
第三天,來到秦淮河畔的夫子廟。夫子廟是中國最大的傳統(tǒng)街市。南京夫子廟即孔廟,始建于宋,位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池,南岸的石磚墻為照壁,全長110米,是全國照壁之最。每年農(nóng)歷正月初一至十八,這里舉行夫子廟燈會,熱鬧非常。
夫子廟建筑群由孔廟、學宮、江南貢院薈萃而成,是秦淮風光的精華。明遠樓是貢院內(nèi)樓宇之一,位于貢院中間,原是用來監(jiān)視應試士子的行為和院落內(nèi)執(zhí)役員工有無傳遞關(guān)節(jié)的設施!懊鬟h”是“慎終追遠,明德歸原”的意思。大門上懸有橫額“明遠樓”三個金字,外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》,記述了貢院的興衰歷史。如今這里是南京最著名的步行商業(yè)街區(qū),也是最具老南京風味的地方。
我買了一條白色的羊毛圍巾,作為旅游的紀念。圍巾的質(zhì)地很好,摸起來又軟又舒服。就像南京楚楚的陽光。心情是安靜的,步法是穩(wěn)健的。生活好不好并不重要,關(guān)鍵要把希望留給自己。
南京的人真的很休閑。從匆忙的`南國都市來的我,看的目瞪口呆。生活原來可以這樣閑散。
走路可以慢慢悠悠的,而且沒有任何目的;仡^看看自己,走路像打仗。我覺得這樣悠閑真是太舒服、太愜意了。生活可以沒有目的,不為了更多的錢,更大的事業(yè)。這樣也可以生活得很好。
南京好玩的地方還很多比如堪稱南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統(tǒng)府等等。
晚上我枕著南京人的安寧入夢。
以希望為話題的作文5
我喜歡看電視,電視上有好看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”,有可笑的電影“憨豆先生”,還有能教給我自然知識的“動物世界”……可是,前幾天媽媽帶著我看了一個專題節(jié)目:《山區(qū)的孩子》,我心里很難受。
我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W校學習,而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車,兩個包子剛吃完就到了學校。和他們比,我覺得自己很幸福。
我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊,除了學習,他們還要幫著家里干活,做飯、割草……還有個小女孩還背著自己的小弟弟去上學!我呢,每天吃的東西都不一樣,爸爸媽媽還要給我營養(yǎng)搭配。我每天的時間主要用來學習,偶爾才做一些力所能及的家務事。有一天,媽媽說要給我生個小弟弟,我還大哭大鬧了一整天!和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒,玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號的.玩具汽車就有幾十輛,遙控飛機也有好幾架,還有很多其它的玩具,就這樣我還覺得不夠,每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了,他們只能在家做“留守兒童”,特別孤獨。而我每天不是爸爸輔導英語,就是媽媽輔導語文,他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友從來沒有走出過大山,不知道大山以外的世界是怎樣的。每年,我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機去外地旅游。和他們比,我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比,我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福!
以希望為話題的作文6
星期二是個萬里無云的早晨,愛睡覺的神圣企鵝正恍恍惚惚地沉浸在美夢中。當窗戶蒙上了一絲陽光的光影時,時鐘已經(jīng)緩緩指向了七點半,忽然一聲“鈴鈴鈴”的鬧鐘驚動了神圣企鵝。它不耐煩地睜開了蓬松的睡眼,撓了撓頭,十分煩躁地踢翻了被子:“你這個該死的鬧鐘,早不叫晚不叫,偏在本大爺做著美夢的時候響。哼!”說著,它便一個鯉魚打滾翻下了床,不料重心沒找好,一聲“啊”便讓神圣企鵝四腳朝天了。
神圣企鵝怒氣未消,它氣勢洶洶地走進了洗浴室。簡單地刷了牙后,該是洗臉了。但神圣企鵝卻找不到毛巾。只見它上竄下跳,甚至鉆進了滿是泥濘的下水槽,都未能找到。正當它心急如焚的時候,它猛然瞧見自己的手臂上不正掛著自己的毛巾。神圣企鵝感覺自己真像是“笨蛋企鵝”,用手狠狠地敲著自己的腦袋,眼睛十分苦惱地向下垂,嘴巴成了倒八字。當時針指向五十二分了,它才狼狽不堪地走出洗浴室。
學校的上課時間是八點整。至上課時間只剩下八分鐘了,它也顧不得吃早餐了,抓起幾塊面包,就風風火火往門外跑。汗珠流在了神圣企鵝的.身上,它終于見到了在十米以外的校門。它就像看到了救星一般地瘋跑,不料腳下放了一塊絆腳石,小企鵝一踩,又是一個四腳朝天展現(xiàn)在人們的眼前。神圣企鵝臉、手和腳全部受了不同程度的傷,它擦干眼淚,一瘸一拐地往學校緩緩走去。
它臉上滿是泥土,一滴眼淚正停留在眼角上,耷拉著頭顱,像霜打的茄子,垂頭喪氣的,就像一個打敗仗的逃兵一般。它悶著一把火,走進了教室。不料大難又臨頭,老師將它揪進了辦公室:“神圣企鵝,看看你的作業(yè),又拿0分,到高考時還怎么應付啊!”一整天,它受到了不同程度的受傷,接受了不同老師的批評,看到了同學對它的冷嘲熱諷……回到家后,它暗暗地流下了眼淚。躲在枕頭里,進入了夢鄉(xiāng)。唉,真希望今天的生活是一場夢!不知明天的生活會何等殘酷?
以希望為話題的作文7
為踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花巨額的財產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財寶和土地全部分給他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準備!
亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的說:“還有希望!”
黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。
希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現(xiàn)實面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏,只有為希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。
目前,初三的`同學已經(jīng)經(jīng)歷一次月考,在不久又會迎來期中考試,或許有的同學成績不是那么理想,于是他們失去自己的滿腔熱血,心中留下對過去的懊悔,充滿對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學習態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力,就肯定會成功。
在黑暗中,帶著希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。
人生的真諦,也許就在于此。
以希望為話題的作文8
“在希望的田野上,我們歌唱,小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂章,100天,100天近了,近了…….
小鳥滿懷著希望飛回來了,春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草,吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進入重點高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。
桃花紅了,桃花開了,門前的那幾棵桃樹搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹下流著傷心的眼淚,一次次考試過去了,她都被別人甩在了后面,她失去了前進的動力。
王老師叫著她的名字,她在惶恐中站起來跟著老師走出了教室,依舊是在那棵桃樹下。“老師,我……我這次又失敗了,”“王迪,別泄氣,還有100天,只要你在這100天里朝著自己的目標向前追,相信你一定會成功的,今年老師對你抱的希望很大,”老師耐心的說。一陣微風吹過,夾雜著新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來,在花瓣隨風飄動的樹下,她重新站了起來,朝著自己的目標重新燃燒著希望,像桃花一樣散發(fā)著芬芳。
打開文具盒,一張小紙條映入了眼簾,打開一看,上面畫著一枝開得正艷的桃花,在風的吹拂下,搖曳多姿。“王迪,不要氣餒,加油吧,你一定會成功的,一定!”她雙手緊握著那張紙條,猶如握著那把熊熊燃燒的奧運火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。
不遠處就聞到那門前的桃樹散發(fā)出的誘人的芳香,在桃樹下有愛她的母親站在那向遠處眺望,等待著歸來的.女兒?匆娕畠汉螅哪樕下冻隽撕吞一ㄒ粯拥臓N爛的笑容。“妞,現(xiàn)在學習緊張嗎?考試成績怎樣?”她站住了,一語不言。母親不在問了,只是說:“別著急,慢慢來,你看咱家門前的這棵桃樹開得多旺呀!你一定會成功的!”
早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去,村頭的王大爺說:“妞,在學校要好好學習,將來為咱村爭爭光!睅еM咴卩l(xiāng)間的小路上,一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅定地自言自語道:“我不能放棄,我要成功!”
桃花開了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃燒得越來越旺,因為在桃樹下有著那么多愛她的老師、同學、父母、鄰居的鼓勵,因為那是她燃燒希望的世外桃源!
以希望為話題的作文9
“喂!你能不能從臺階的三層往下跳?”葉思怡問童若丹。
跑道旁邊,有四層石階。說是石階其實是看臺的樓梯,有好幾層,每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀!這有什么了不起!”童若丹輕松地跑上第三層,眼睛一眨也不眨地往下跳了,輕輕松松地著地,不費吹之力就完成了動作!斑@么高,就這么跳下來?滿厲害的!,“要不,我也試試!”我在試圖說服自己去跳一下,可等我走到第三層的時候,這種想法很快就消失了,“天哪!好高呀!跳下去會骨折的!蔽易约簢樧约,看了兩次,我還是放棄了,這時,杜子涵也輕松跳了下去,接著虞筱葉也跳了,她們都是那么地輕松,那么地熟練,看到這里好玩,更多的'同學加入進來了,陸續(xù)有人往下跳,到后來竟然有人從四層往下跳,也照樣無事。
看著她們,我一個勁地打退堂鼓,我有恐高癥,我跳不了的。
心里越是這么想,離三層臺階也就越遠,已經(jīng)走到地上了,“試試嘛!有什么好怕的!”耳邊傳來了葉思怡的聲音,“要不,我給你示范一次?!真的不難的,只要咬緊牙,起跳就可以了!彼f得好輕松,接著她們一個一個又跳了一次,輪到我了,我還是遲遲不敢下決心,猶豫再三,“這樣吧,先跳兩層,簡單些。”葉給我降低了要求,我看了看高度,低了很多,輕輕一躍就下去了,“兩層都可以,三層肯定沒問題!”葉肯定地說。
這時,不斷地有人從四層上跳下來,看得我目瞪口呆,心里也真是佩服,我暗暗也下了決心,三層我必須征服。再次走上三層,往底下看,腿有點哆嗦,不斷地往后退,右手拍了拍胸脯,鼓舞自己不要怕,可腿還是不聽使喚就是邁不開,“要不,閉上眼,徑直往下跳?可萬一碰到一層臺階怎么辦?那可是會疼死的。”我在三層原地猶豫,突然,鈴聲響了,同學們都跳下去往教室跑,“星妤,快點,集合了!”不知誰對著我嚷,我一著急,眼一閉,壓腿提臀,人往前傾,“1,2,3,跳”,我念到跳的時候,人已經(jīng)在地上了,咦,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在草地上了,而且是那么的輕松,那么地穩(wěn)當。
此時,我激動萬分,我終于戰(zhàn)勝了自己!很多時候,面對困難,真正的對手不是別人,而是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,你才能離勝利更近些。
以希望為話題的作文10
或許這一切都是上天對人類的懲罰!
21世紀,世界人口猛增,由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源極度匱乏。人類的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅,這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議,向南、北級遷移?墒侨驓夂蜃兣沟帽ㄩ_始融化;南極上方的臭氧層空洞越來越大,根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經(jīng)提出,就馬上被否決了。聯(lián)合國對于這個問題爭論不休,始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去,可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕,這一消息不得不讓聯(lián)合國決定:遷移其他星球,可是在茫茫宇宙中,想找到第二個“地球”又談何容易。于是,他們找到當今科技技術(shù)一流的W教授,我當時正是W教授的助理,他們對W教授說,要重新建造,也就是說克隆一個地球,以供人類生存。經(jīng)過W教授的深思熟慮,答應了他們的請求。我上前說到:“教授,別說克隆是聯(lián)合國明令禁止,就算他們?nèi)∠私,憑我們現(xiàn)在的能力、技術(shù)、設備,我們成功克隆地球的幾率也就只有20%!薄盀榱巳祟,哪怕只有1%的希望也要試試!盬教授堅定的說。
我被教授的.毅力所感染,投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質(zhì)的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因,將他們?nèi)苡谌萜髦,由HT——609號飛船投入到軌道中。三天后,經(jīng)過衛(wèi)星的勘察,第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經(jīng)傳出去,全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶,激動地掉眼淚。人類立即動身,搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。
我那時在想,如果“希望”也再一次被人類所毀滅,還會有第三個“地球”嗎?
“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔心,我在擔心人類會讓“希望”步第一個地球的后塵。終于一天,“希望”也會毀在人類的手里。
以希望為話題的作文11
搏擊長空是老鷹的愿望;春華秋實是大樹的愿望;五谷豐登是農(nóng)民的愿望;桃李滿天下是老師的愿望;而我的愿望是讓媽媽抽出兩個小時的時間陪我。
兩個小時?我聽到有人問了,兩個小時可以干些什么呢?兩個小時可能對你們來說不算什么,但兩個小時對我來說卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天,玩玩游戲,和她談談心?
媽媽由于工作原因很少陪我和妹妹,甚至在妹妹得傳染病的隔離時期,她也只照顧了妹妹一個小時。一個月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學的父母來接他們回家時,我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天,家長們總會給放學的孩子們送來一把傘,一件雨衣,一雙雨鞋?我卻只能頂著風雨往家走。那時,我也免不了遐想:如果那個人是我的媽媽該多好,她給我送來一件棉衣或是一把雨傘……想到這里,我的淚珠便不由自主地落了下來,打著凍得通紅的臉頰。
一個陽光明媚的周末,我早早地起床,推開窗戶,清新的空氣與我撞了個滿懷。媽媽終于在我的軟磨硬泡之下,答應陪我去圖書館看一會兒書。我哼著小曲快速地洗漱,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。突然,臥室的門"哐"地響了一聲,媽媽起來了,還沒等我反應過來,只聽見媽媽匆忙地說:"寶貝,媽媽有急事先走啦!如果我這次業(yè)績過了的話,我們下個月就可以去鼓浪嶼了!"說完,“啪”的.一聲,便離開了,留下的只有那呆呆站立的門板。我像霜打的茄子一樣,那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地回到臥室。媽媽,我只想讓您陪我兩個小時,這個要求難道就那么過分嗎?工作就那么重要嗎?難道我要的就是錢嗎?不,媽媽,您忽略了女兒心中真正需要的東西——您的愛。媽媽,我多么渴望您能像小時候一樣背著我散步;晚上,您坐在床邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時,我真覺得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽,我寧肯吃得差一點,穿得舊一點都不要緊。我多么希望您能幫我檢查檢查作業(yè),您能和我聊聊天,晚上能躺在您懷里睡覺……
以希望為話題的作文12
我站在二月里,看那綿綿春雨潤出盛世繁華,扭頭間,又見枝頭吐新芽。
如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的綠光,是高貴的希望。微風輕拂而過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。
這新芽兒,在春季的溫暖里滋生,在冬季的嚴寒中凋零,而后又重生,年復一年。它的一生都在奉獻著,奉獻給樹,帶來了生機勃勃,壯美而闊麗;奉獻給自然,帶來了綠的藝術(shù),熱烈而隆重;奉獻給人,帶來了抹抹陰涼,帶來了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了,它奉獻了一生又一生,生生世世。
又見枝頭吐新芽,源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學習上的'失意,堅定的拼搏不放棄,你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵,和和睦睦真誠相待,你又會在彼此的笑顏間看見新生的芽。不要失去自信和勇氣,懷念過去憧憬未來再努力,你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華,盡力做好屬于自己的每一件事,你又會在眾人的眼神中看見新生的芽。我們的枝頭是生活,我們在依附著它年年上長。
又見枝頭吐新芽,綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費己之神孝順父母,用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家,你又會在家里看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友,慷慨解囊架起友誼彩橋,你又會在手機短信中看見新生的芽。盡己之心關(guān)愛別人,微笑出陽光普照他人,你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作,勤勞善想充實每一天,你又會在事業(yè)上看見新生的芽。我們的芽是自己,我們就在溫暖每個人的心。
又見枝頭吐新芽,就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。
以希望為話題的作文13
憑窗眺望,遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想,這些雨的精魂,一定在夢里織著自己的希望,希望她們底下積蓄著活力的種子,在某一天像聽號子一樣一起萌芽,在藍的可以讓人忘記什么的天空下,汲著她們化的雪水,嗅著陽光里花開的味道。這些雪永遠是單純地做著夢發(fā)笑。單純地快樂著。
至少你應見過孩子的涂鴉,樸拙的線條,大塊的,熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂。他們在畫紙或自家的墻壁上信馬由韁,將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無顧忌地涂抹出來,然后滿意地欣賞著它們并快樂著,用我們的話說,就是“簡單很快樂”。從這個角度來說,單純是上帝賜給人類最珍貴的禮物,單純是快樂的源泉。然而隨著年歲的的增長,那一點點屬于自己的單純也消失殆盡,不知從何時開始,我發(fā)現(xiàn)我也學會惺惺作態(tài)。這樣的生活,很假很痛苦。
轉(zhuǎn)眼間新年伊始,大雪下幾回,徹底淹沒枯草的痕跡,也淹沒“去年”的痕跡。新年之前漫長的不眠夜,我在長明燈光下閉目,巧合的,便想起高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂的種種,在爆竹喧囂中平添一點淡淡的冰涼?諝馊缤冋目嗫Х燃颖鶋K,透著股怪怪的味道,讓人在快樂里憂傷。
透過窗子,我看見新下的雪快樂地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂。
那種單純一瞬便驅(qū)散我心頭的陰霾,細細回想,這半年我也與朋友一起度過不少快樂的時光,猶記起學校的林蔭下說笑,課堂討論時避過老師的目光說笑話以及種種糗事。過去已經(jīng)在爆竹聲中清零,未來如同素凈的'宣紙待我揮毫潑墨。是時候該為自己添加一些正能量。我希望我會單純的快樂著,今年。
假如有無所不能的阿拉丁神燈,我希望離開我的好朋友會回到我的身邊,我希望我有時可以小小的單純一下,可以在自己的房間里為別人看起來單純到弱不禁風的文字唏噓感嘆,可以在唯美的漫畫里浸上一整天,可以在某個并不熟悉的人面前開懷大笑,可以無時無刻讓自己顯得輕松,可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到,我也希望我會很快樂。
希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會串上我小小的希望。
以希望為話題的作文14
為了踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了巨額的財產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準備。”亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的說:“還有希望!”黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。
希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現(xiàn)實面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的.傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。
目前,初三的同學已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考,在不久又會迎來期中考試,或許有的同學成績不是那么理想,于是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對過去的懊悔,充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學習態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力,就肯定會成功。
在黑暗中,帶著希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。
人生的真諦,也許就在于此。
以希望為話題的作文15
昨天我們開懷大笑,今天我們執(zhí)著奮斗,明天我們放飛夢想。
似水流年,今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“小時不識月”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了中學,走進了著忙碌而又充實的初中生活,去追尋兒時的夢想。
孩提時代的我,大學,是個神圣而模糊的'字眼。那時的自己,想的更多的是如何快點寫完作業(yè)看電視。大學,只覺是遙遠的事。因為遙遠,便敢肆意地想象。只當它是一個綺麗華彩的夢,可以隨意裝點,卻從未想過,負起這個夢,需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在,站在初中的校園里,我長大了,大學這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢給了我勇氣和力量,我就要憑著它走下去。
夢給予我信念,為我在遠處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇跡的種子,它會生根,他會發(fā)芽,最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實。
上初一了,便會使神經(jīng)變得緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
走進初一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,6年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我我也將向著我的大學夢奮力追逐,追逐,永不言棄!
我相信我自己!可以追尋自己那美好的夢。
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