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【精品】風雨的作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風雨的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨的作文 篇1
大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的.名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為教師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是�。吭虑虻幕鹕交顒颖鹊厍虻耐磉�是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
風雨的作文 篇2
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？當然，沒有人能夠隨隨便便成功，一生靠著幸運走。一路上總會有些絆腳石阻擋我們?nèi)松牡缆�。就像彩虹，不�?jīng)歷風風雨雨，就沒有彩虹的出現(xiàn)。風雨后的彩虹會更美麗。
——題記
拿到了這本鋼琴八級證書，我的思緒又飄到了學期初。
在幼兒園的時候，中午吃完飯我都會屁顛屁顛的跟在老師后面，搬一把小凳子，雙手撐著臉腮，靜靜傾聽著如此扣人心弦的美妙的琴聲。那時剛與琴凳高的我，卻對鋼琴感興趣起來，從那以后，只要一聽到那優(yōu)美的琴聲，我都會深深陶醉在那美妙的音樂當中，像一杯香醇的茶，那淡淡的茶香在口中縈繞著，久久的，一直揮之不去。
不久，我向媽媽提出了這個意見——“我想學琴！”當時，媽媽很快就答應了我這個意愿——“可以，但是你一定要堅持下去，好好彈琴，好好愛惜琴！”“嗯！”媽媽詢問了幼兒園的老師，“她這個年紀適合學琴嗎？”“這個時候?qū)W琴是最好不過了，從小打好基礎；每次我彈琴的時候，我身邊總有一個小腦袋竄過來”
媽媽先是給我買了一個電子琴，但是電子琴彈下去沒力度，過了兩三個月，媽媽直接買了一臺鋼琴給我練習，當然，也給我找了一個鋼琴老師。
王老師不停地打斷我說：“手指要獨立，抬高點；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對了，顆粒要均勻，不要糊糊的……”我的心早已煩躁不堪了，倔強地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而依然我行我素的我，根本沒聽進老師的講解和錯誤指正，示范也沒有仔細看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重復出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說：“彈琴跟學習一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學習也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”
聽到老師一番嚴厲的指責與責罵，眼眶里的淚水不由得打轉(zhuǎn)，我控制不住自己的情緒，再也忍不住了，淚花稀里嘩啦的落了下來，怒氣沖沖的跳下琴凳，一手抱住了媽媽，：“媽媽，我在也不彈鋼琴了，我討厭王老師！”接著，就拽著媽媽的手，拉著媽媽走。回家后，我聽見王老師給媽媽打電話：“先讓她調(diào)整好情緒，沒關系，剛學琴的孩子都會這樣，哭哭鬧鬧的，動不動就說‘我不學了！我討厭學琴！’但是，久而久之，漸漸的觸碰鋼琴，熟悉鋼琴之后，就不會這樣了，一切也就順其自然了！多開導開導她，畢竟她還挺有天賦的`，不學就可惜了！”
從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴，隨著時間的推移，在王老師的引導與教育下，我的琴技，有很大的提升，也獲得了不少獎項，雖然學習的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習�！澳托狞c再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。
長大以后，我總是時不時的摸摸這個伙伴，碰碰她，聊聊天，然而，它，一個會唱歌的的魔術師，成了我的紅顏知己，成了我人生道路上或不可缺的一半。
鋼琴磨練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在不盡的風雨中學會了堅持。媽媽說的很對，既然我選擇了它，我就要堅持不懈，“學一樣，鉆一樣！”不能輕易放棄。
河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾；那榆樹下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。喜歡這樣一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”相信我，風雨過后總會有彩虹的出現(xiàn)，風雨過后的彩虹會更加的美麗。
風雨的作文 篇3
在大興安嶺南麓，有一座依山傍水的小城，它有一個美麗的蒙古語名字——烏蘭浩特，漢語譯為紅色的城市，我們常常自豪地稱自己為紅城人。這是一個古樸的小城，沒有許多名勝古跡，卻有一路走來經(jīng)歷的許多迷人的故事。
烏蘭浩特市復建30多年來，從最初的百廢待興到現(xiàn)在宜居城市的建成，有著怎樣巨大的變化呢?翻開那本厚重的歷史相冊，我在一張張黑白照片和長輩們的故事中尋找著紅城走過的足跡。
30年前的紅城像一個破舊的小村莊，道路狹窄又處處是泥濘，誰又知道柏油馬路是什么，連寬敞又平坦的大道都只是奢望。要說算得上是“街”的，也就只有興安大馬路了。即便是寒冬路上也全都是行人，偶爾有幾個騎著自行車的都是令人羨慕的`，更不要提什么汽車了。路邊是一座座突兀的土房子，一遇上風雨天氣便飄搖欲墜，讓人手心捏一把汗。窗框門框四處透風，糊了一遍又一遍。餓著肚子、穿得破爛卻還做著苦工的勞動人民比比皆是，吃不飽、穿不暖是再平常不過的事了。俗話說“人窮志短”，在貧窮的生活環(huán)境中，讀書是件很“愚蠢”的事。許多孩子小學畢業(yè)就去技校學一門手藝，再去做零工補給家用，也有一些是挨到初中畢業(yè)的，都是差不多的結(jié)果，只是不至于落得個文盲的名聲，何來什么大作為。我想，市民文化素質(zhì)低，也是那時紅城經(jīng)濟遲遲發(fā)展不起來的重要原因之一吧。
從那樣荒蕪的歲月中醒來，看著窗外一棟棟風格各異、色彩明艷、相互映襯的高層，一條條寬敞平坦的柏油馬路上，奔流不息的車流，路旁的綠植鮮艷明媚。我的眼神從黑白色變成了五彩紛呈。
如今，新時代的紅城。一條條繁榮的商業(yè)街上人群熙熙攘攘，人們各司其職、安居樂業(yè);綠樹紅花環(huán)繞、小河流水潺潺、白天氣勢壯觀、夜晚燈火斑斕的洮兒河生態(tài)休閑景觀公園，成了紅城一道靚麗的風景線;在眾多期盼的目光中，龐大的成吉思汗公園西山坡景觀工程也已建成;大街小巷隨處可見造型各異、流光溢彩的街燈……處處顯示著這個城市的活力和現(xiàn)代氣派。
人們的衣著變得豐富多彩，名牌衣物與潮流時裝已經(jīng)不再稀奇，服飾已不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風度、展示個性的方式。“吃”的意義也已經(jīng)不再局限于填飽肚子，人們不但能“吃飽”，更要“吃好”，講究著營養(yǎng)均衡，粗細搭配，追求品味、享受人生從中得以體現(xiàn)。
在這個信息大爆炸的時代，電子科技已相當普及，紅城已進入一個智能化、信息化的空前繁榮社會。在富足的生活環(huán)境和九年義務教育政策、以及國家各項保障制度的鼓勵下，紅城走出了一批又一批的人才，市民文化素質(zhì)不斷提高，推進紅城日益富強。
放眼望今朝，也許那個平房連著平房、馬路上塵土飛揚、人口稀少的小城早已塵封在老一輩人的記憶中。我自豪，生在這座風雨兼程的紅城中，愿為家鄉(xiāng)明天的繁榮不懈努力、砥礪前行。
風雨的作文 篇4
我家的暴風雨經(jīng)常來，不信，請看——
今天，我接到“圣旨”，要求我刷盤子。我邊唱歌邊刷，一不小心，盆子掉到地上，里面的盤子頓時“命歸西天”了。媽媽聞聲趕了過來。
“你怎么這么不小心啦！�。 眿寢尯鸬�。
“盤……盤子一滑，摔了�！蔽椅拇鸬�。頓時，我哭了，哭的好傷心。這個盤子多珍貴呀，是我爸爸的'同學從日本帶來的。我恨這盤子太滑，可有什么用呢？
“哭！你就知道哭，還不快掃起來！”媽媽指著我的鼻子吼道。我正準備去拿掃帚，媽媽又吼道：“你多大了，還不讓我省心，以后住校該怎么辦？把個餅掛在你脖子上你也不會吃，你還知道干什么？”老爸聽到了，過來勸解，終于，我們和好了。
這次的教訓，這次的“暴風雨”，讓我明白媽媽對我的愛，也明白干事不能粗心。我愛您，媽媽！
風雨的作文 篇5
那天，我們班進行了數(shù)學小測驗，我考了95分。我想：家里又要有一場暴風雨了。于是我回到家后，一直拖拉到晚上睡覺前，才拿出卷子，讓媽媽簽字，我心想：睡覺前應該沒有暴風雨了吧。
可是不巧媽媽晚上有事沒看。第二天早上，我一睜開眼，就問媽媽簽了字沒有，媽媽說：沒有呢。我聽了只好從書包里拿出卷子遞給媽媽。媽媽說怎么昨天一放學不讓我看呢？我低聲說怕你罵呀。
但是出乎意料，媽媽這次沒有發(fā)火，，卻把我拉到身邊，撫摸著我的頭，溫和的說：“說實話，怎么才打下這么點分？”我小聲回答：“這次是同學們判的，他們給我判錯了�！眿寢層终f：“可我怎么看到有改過的痕跡呀？”
我還振振有詞地說：“我沒改呀！”媽媽語重心長地說：“每個人都會犯錯，老師和媽媽以前上學也粗心出錯，重要的是你有沒有勇氣承認錯誤。知錯就改就是好孩子，再聰明的人也有犯錯的時候，你當然也不例外呀！”
我聽了媽媽的`話和衣而臥，如釋重負，長吁了一口氣，慚愧地說；‘我明白了，媽媽�！备嬖V我這場沒有來臨的暴風雨“告訴；做人要誠實，犯了錯誤不可怕，可怕的是沒勇氣承認錯誤，而一輩子錯下去。
風雨的作文 篇6
鮮花是燦爛的，掌聲是動聽的，光環(huán)也是迷人的，但是，又有誰看到了它們背后那一點一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難？作為一位正在成長的青少年，在通往遠方的路上，免不了有一些風風雨雨、坎坎坷坷。
時間，定格在20xx年，那個仲冬，我正在讀四年級。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段時間里，我進入了我小學階段的最低谷，就這樣，我渾渾噩噩的日復一日，直到臨考前的一次預備考之后——
那天似乎是有史以來天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發(fā)了預備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說我學習態(tài)度不端正，學習方法有問題，上課不在狀態(tài)，作業(yè)糊寫一通。問我是怎么了，還讓我給自己寫一封信，甚至還要請家長。
放學后，同學們陸陸續(xù)續(xù)都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風里來雨里去，起早貪黑養(yǎng)育我的母親交待呢？告訴她那么簡單的試題我只考了78分？告訴她每天背著書包貌似辛苦讀書的我其實根本沒有用心？顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時破碎的心。
一霎時，我感到無助，覺得自卑，我是多么無用，多么愚蠢，是個多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個最好的自己，也許我真的不能！
正當我胡思亂想的`時候，我聽到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書包里那張需要家長簽名的失敗的數(shù)學試卷，我的淚突然開始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關切地問：“露露，你怎么了？”我在媽媽懷里啜泣著漸漸泣不成聲，在一個十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開口向媽媽坦白這可怕的噩夢！
后來，回到家，心情稍稍平復的我顫抖著雙手拉開書包拉鏈，哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷，我不敢看媽媽的眼睛，把頭埋得不能再低，然后便開始任命地等待暴風雨的來臨……
然而我又想錯了，媽媽并沒有生氣，她溫柔地拉著我的手，讓我依偎在她身邊，然后語重心長地說：“露露，你忘了我們一起看過的那些書了嗎？愛迪生是從三個板凳的故事里學會持之以恒；史鐵生是在殘疾后，在文學上綻放光芒；崔萬志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠大堅定的志向；諾貝爾也是在千試萬驗之后，才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續(xù)說：“一次沒考好不算什么，我們可以一起把出現(xiàn)的問題找出來。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問題嗎？而且你最終向媽媽坦白了你的成績，你是個很勇敢的姑娘！”媽媽說著竟沖我伸了大拇指。我那時的心情真是五味雜陳。
那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯、分析錯誤的原因，我想這次考試的失利教會了我很多。每個人的成長，都會有風雨，甚至有了風雨，我們才能成長，只有不斷地成長，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動聽，光環(huán)迷人的背后，我們成長路上的風風雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。
那次期末考試，我的數(shù)學考了100分。
風雨的作文 篇7
新聞報道：“臺風山竹來到廣州，所有中小學停課……”收音機在我耳邊響了起來，我看著窗外的傾盆大雨，嘆了口氣，回房間了。
在房間的窗口，一個若隱若現(xiàn)的身影來到了這邊。我眨了眨眼，等他走近了，我看到了兩個清晰的字“干凈”。他是一個四五十歲的男人，穿著灰色的短袖，黃色的保潔服，推著一輛綠色的垃圾車，走路瑟瑟發(fā)抖。
突然，隨著雨聲清晰地傳入我的耳中，我定睛一看：垃圾車上的一袋垃圾掉在了地上。我看到清潔工回頭把垃圾車推開。心里極度失望：工作就這么不負責任嗎？我看不下去了，也不想再看了。就在我要轉(zhuǎn)身的時候，那個身影又印在了我的眼睛里，他回來了！
他看了看地下垃圾，慢慢彎下腰，拿起垃圾袋，向垃圾車方向走去，一點一點回來撿地下垃圾。我心里一驚，然后目光就碰到了他。那是一雙滄桑的眼睛。有對生活的無奈和憧憬，但更多的是對生活的憧憬和不甘！
頓時，清潔工在我心中的.分量變得沉重起來。他們穿梭于道路之間，冒著為我們清理城市的風險；他們在風雨中工作，不顧自身安全；他們在人群中工作，無視別人的唾棄。但是人們回報他們什么呢？只有冰冷的眼神，輕蔑和厭惡。他們?yōu)樯鐣褪澜绺冻隽颂啵瑓s沒有得到太多的回報。
等我冷靜下來，回頭一看，他已經(jīng)走了，只留下一個讓我記憶深刻的背影，一條干凈的路。雨水沖走了一切，包括清潔工留下的痕跡.
風雨的作文 篇8
白云什么時候變臉，
風婆婆也裹著塵沙亂竄？
我感覺空中有“豆子”砸下，
打在馬路上吧嗒吧嗒。
我趕緊趴到窗前張望，
可雨線讓我的`視線迷失了方向。
我側(cè)起耳朵傾聽，
啊——
雨水多像萬輛卡車卸砂，
流瀉下一片喧嘩，
沙沙沙沙沙沙沙——
又像無數(shù)的小朋友歌唱：
啦啦啦啦啦啦啦——
還有雷公公敲起大鼓伴奏，
咚噠咚噠咚咚噠——
我跑到雨中蹦踏，
雨點獎我一身的水花；
我追風雨跳舞，
媽媽笑我是快樂的傻瓜。
一會兒大雨沒啦——
只有我還在犯傻：
看半空烏云仍然悠悠飄移；
看遠山田野籠上了一層輕紗……
風雨的作文 篇9
自古至今，我屹立在這里，風風雨雨。
—題記
我在風雨中屹立了五千年。我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻，我是用黎明的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。
有一天，一女子來到我腳下，據(jù)稱是姜家大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個人而是一批人，原來我的誕生是建立在別人的生命之上，原來我是一堵隔開生死兩界的墻，我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！
人們又將我重筑，我如涅槃的鳳凰，浴火重生，我懂得了我的職責所在：保家衛(wèi)國，保家衛(wèi)國……那是千百次的夢囈呵！匈奴來犯，我毅然屹立著，他們發(fā)瘋地向我進攻，縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協(xié)！這是我的職責所在�？粗倥趩孰x開的背影，看著殘損的自己，我笑了，我終于可以將自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻！
橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從我面前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我有所感悟：天地萌生萬物，每個事物在這個世上都有自己應盡的職責，只不過有的轟轟烈烈，有的平淡如常。像我，只是一堵保家衛(wèi)國的普通的高墻。但我并不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上唯一的`人工痕跡，我是雄偉的一堵墻！
如今，我敞開胸襟迎來了四面八方億萬的游人，他們之中有總統(tǒng)、有商人、有教師、有學生、有演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒，我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向人們頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！
我屹立在風雨中俯看這大地。
我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，我充滿希望。
風雨的作文 篇10
風雨中，我的獨白
風雨中，青松張開自己的臂膀，在山巔擁抱天空；風雨中，小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野；風雨中，雄鷹拍打著翅膀，追著風翱翔；風雨中，駿馬伸勁嘶鳴，飄舞著勁鬃，在草原上奔馳；風雨中，我們更應昂首闊步，勇敢地前進！
推開歷史的門6扉，歷史的煙云飄飛而至�！皻w去，也無風雨也無晴”，我看到了東坡在風雨中悵然高歌；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆；“生是大漢人，死是大漢臣”，我看到了蘇武在朔風中的滿腔熱血！乘著風，踏著雨，我已起航。
站在江邊，我悲嘆“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，回視這個黑暗的世界，這個早已被利祿熏黑了的悲慘的世界，我的內(nèi)心風起云涌，有太多太多的憤慨，也有太多太多的無奈，有什么事情能比國土被攻陷更讓人悲憤又痛心？如今，物非人非，我不愿卑躬屈膝于新的朝代，不愿茍延殘喘地活在這個世上。于是，我選擇了死亡，可我明白，自己并非怯懦，只因心中那顆灼熱的愛國之心！回過頭來，望著那滾滾的波濤在奮勇奔騰，是的，它分明是在咆哮！是在怒吼！我縱身一躍，伴著滾滾的波濤，去尋得心靈的一方凈土……
風雨中，我已起航。
擎一支旌節(jié)，懷抱著漢匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一陣駝鈴，闊別了長安的歌舞升平，我游蕩于寒沙裹草中。是的'，我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。朔風凜冽，我選擇了與冷風做伴；胡笳幽怨，我選擇了與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，我早已忘記“榮華富貴，千金封侯”的許諾，只記得“貧賤不能移，威武不能屈”的訓言，風雨中，我將滿口氈毛羽草皮一同咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——精忠報國，銘記祖國。
風雨中，我已起航。
扔掉手中的傘，獨賞風雨。
走出頭頂?shù)呐�，獨品風雨。
放飛自己的心，讓夢想在風中舞動！
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