有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨的作文 篇1
時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過來，雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷，又充滿了泥濘，可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢？
我眼中的風(fēng)雨人生，是沒有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿了風(fēng)雨，可是同樣也充滿了陽光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的.心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會嘲笑你，會把你那動人的淚光深深地隱藏起來。人生若沒有風(fēng)雨，怎能稱為人生？
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線��！它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已，若沒有風(fēng)雨，大地將會變成干旱的沙漠，處處布滿了塵埃，那將是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？若沒有陽光，大地會變成一個(gè)水的世界，洪水會爆發(fā)，世界將會變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場面，又是什么樣的人生呢？現(xiàn)在看來，人生中的風(fēng)雨和陽光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風(fēng)雨人生是沒有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風(fēng)雨依舊！
風(fēng)雨的作文 篇2
似乎在每個(gè)人的心目中，陽光永遠(yuǎn)象征著成功與美好，而上升為喜歡陽光常存；也因?yàn)橛憛捚D辛與災(zāi)難，而上升到討厭風(fēng)雨雷電。
但，我們都忘了，陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨洗禮，哪有燦爛陽光？
陽光給人以溫暖，舒服的感覺，而風(fēng)雨則給人冷冽艱辛的感覺。兩個(gè)意義極其不同的詞，卻在有時(shí)候有著很大的關(guān)聯(lián)。當(dāng)你把陽光定義為成功，又把風(fēng)雨定義為走向成功路上的坎坷，艱難的時(shí)候，你就明白了一個(gè)道理，就是你必須經(jīng)歷你定義的風(fēng)雨，才能看到你定義的陽光。當(dāng)你經(jīng)歷了問題，想知難而退的時(shí)候，你需在心里想，風(fēng)雨后必有陽光，迎難而上，享受這風(fēng)雨后的陽光。
有的人不想經(jīng)歷風(fēng)雨，只想享受風(fēng)雨過后的陽光，好啊，只要你有地位，有實(shí)力，你就可以。但你的實(shí)力與地位都是你經(jīng)歷風(fēng)雨后才得到的陽光。
風(fēng)雨后的'陽光，被大雨沖刷后的陽光是不是明亮，清新？是啊，我喜歡風(fēng)雨過后的陽光。
風(fēng)雨的作文 篇3
“快——快，傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲，讓人的內(nèi)心沸騰。
今天我和我的隊(duì)友們來到屯溪參加了籃球比賽，由于上一場的失敗，這一場比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運(yùn)。
憤怒的`心情讓我心中的烈火燃燒著，這一場我們隊(duì)一定要一雪前恥，因?yàn)樵谧蛱斓牡谝粓霰荣惿�，我剛沒上場多久，就被替換了下來，那是在我們隊(duì)的8號隊(duì)友從對面的11號中搶過球之后，沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線內(nèi)，8號隊(duì)友就被截住了，我拍手示意8號隊(duì)友我的位置。于是他將球向我傳來，可是敵方的41號隊(duì)友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。
今天整裝待發(fā)，剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場，我跟著敵方執(zhí)球隊(duì)員追去，又要防住敵方11號隊(duì)員，就在敵方隊(duì)員傳球的一剎那，8號隊(duì)友迅速一個(gè)高跳來到敵方接球隊(duì)員面前搶過球，沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊(duì)友來到了分線時(shí)將球傳給7號隊(duì)友。7號隊(duì)友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒有人防守的我�？墒俏沂忠换�，球直接從我腳下跑了，我轉(zhuǎn)身撿球，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進(jìn)球了，連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時(shí)間的推移，主力隊(duì)員由于體力不支被換了下去，我們隊(duì)的形勢變得更加嚴(yán)峻。敵人對戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結(jié)果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是，無獨(dú)有偶，與我們同行的少年組也敗了下來，真是出師不利啊!
在回去的途中，教練并沒有責(zé)怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓(xùn)過的，讓我們不要?dú)怵H，下次再接再厲!
明年的籃球比賽，你就等著我們的到來吧!一路風(fēng)雨，我們永不放棄!
風(fēng)雨的作文 篇4
暴風(fēng)雨來臨前，天空暗沉沉的，大地變得悶熱。小樹耷拉著腦袋，花朵們無精打采低地下了頭，蟬也在樹上拼命地叫著，蜻蜓也慢慢地在低空中盤旋，好像它們在期待著什么，天邊的烏云慢慢地積在一起，越來越厚，越來越濃，田野暗了下來。
過了一會兒，暴風(fēng)雨來了！狂風(fēng)大作，飛沙走石，樹被風(fēng)吹得“稀里嘩啦”“噼里啪啦”的響。像一場音樂會呢！緊接著，閃電如一把劍劃過暗暗的天空，雨點(diǎn)們迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)的往下跑，地面上的流水匯聚成一片，真有汪洋大海之感。再聽那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震地顫動起來，狂風(fēng)吹過的`地方，枯枝斷折，我們躲在屋里不敢出來。黃豆大的雨點(diǎn)敲著房頂，雨水順著屋檐流了下來，雷電還在“轟隆隆”的響著。
過了一會兒，雨小了。又過了會，雨停了。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，陽光照著花兒們，美麗極了！
按照雨前、雨中、雨后的順序描寫了暴風(fēng)雨，又重點(diǎn)描寫了雨中的情形，所見所聽緊緊抓住了暴風(fēng)雨的特點(diǎn)。用上了很多課內(nèi)外積累的好詞好句，使得文章生動形象。
風(fēng)雨的作文 篇5
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨�！�
于是，一縷陽光劃破黑暗的縫，我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。
小學(xué)六年級后，一切都是那么的美好�？蛇^了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的`希望，可是，我卻選擇了放棄。
當(dāng)期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng)，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在，一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數(shù)水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂?shù)米�；給予打擊，才會爆發(fā)出活力。
小學(xué)生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實(shí)，才會更有色彩！
讓我們再唱起那；陽光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨的作文 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會想起那件事，它一直激勵(lì)我努力奮斗，不向困難低頭。
記得那年學(xué)校舉行一次演講比賽，老師同學(xué)們都推薦我去代表我們班去演講，我無可奈何，只好答應(yīng)了。這是我第一次要去上臺演講，我很緊張，所以我每天都拿著稿紙背來背去，爸爸媽媽聽的耳朵都要起繭子了，他們甚至都可以背過來幾句了。
時(shí)間如流水一般，演講比賽的日子到了。我非常緊張，在臺下看到正在演講的人直發(fā)抖，臺上的小妹妹背的'都很熟，我真害怕到時(shí)候我會出丑，我的心像揣了只小兔子似的砰砰直跳。“第8號選手——張慧”，我像失了魂似的邁著沉重的步子走向了講臺，我一直低著頭，不敢看觀眾，手緊緊的攥著衣角，剎那間，原本背的滾瓜爛熟的我竟腦子一片空白，什么也想不起來�！按蟆蠹液�，我叫……張慧�！本o張的我結(jié)結(jié)巴巴的只說了幾個(gè)字，后面全部忘了，頓時(shí)臺下一片笑聲。我的心被撕碎了，面紅耳赤，我正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，淚水模糊了我的雙眼。
放學(xué)后我絕望的回到了家，媽媽看到我失魂落魄的樣子，便問我：“怎么了？”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后語重心長的對我說：“孩子，遇到一次小小的困難就被打倒了？只要你努力，就一定會成功！”媽媽的鼓勵(lì)想給我打了一個(gè)神針，我又重新振作起來，我一直刻苦練習(xí)語言。
第二學(xué)期，我沒有迎來了演講比賽，我自告奮勇向老師申請參加演講比賽。這次，我信心十足的走上講臺，望著大家，用流利的語言演講，頓時(shí)臺下一片雷鳴般的掌聲，我開心極了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？遇到困難我們一定不能退縮，只要我們用改的面對困難，就一定能看到美麗無比的彩虹！
風(fēng)雨的作文 篇7
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，班主任的法寶�！边@句話我們學(xué)生再熟悉不過了。是啊，在家長和班主任看來，成績、名次比一切都重要。從班主任方面說是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光班主任和家長這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰不想拿個(gè)好成績回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進(jìn)考場。一連考了三科，忐忑不安的.心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒過好，終于2號開學(xué)了（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著班主任念我的成績，班主任一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對班主任、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了，班主任找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回了班主任心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
風(fēng)雨的作文 篇8
鮮花是燦爛的，掌聲是動聽的，光環(huán)也是迷人的，但是，又有誰看到了它們背后那一點(diǎn)一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難？作為一位正在成長的青少年，在通往遠(yuǎn)方的路上，免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
時(shí)間，定格在20xx年，那個(gè)仲冬，我正在讀四年級。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習(xí)題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段時(shí)間里，我進(jìn)入了我小學(xué)階段的最低谷，就這樣，我渾渾噩噩的日復(fù)一日，直到臨考前的一次預(yù)備考之后——
那天似乎是有史以來天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發(fā)了預(yù)備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法有問題，上課不在狀態(tài)，作業(yè)糊寫一通。問我是怎么了，還讓我給自己寫一封信，甚至還要請家長。
放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風(fēng)吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風(fēng)里來雨里去，起早貪黑養(yǎng)育我的'母親交待呢？告訴她那么簡單的試題我只考了78分？告訴她每天背著書包貌似辛苦讀書的我其實(shí)根本沒有用心？顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時(shí)破碎的心。
一霎時(shí)，我感到無助，覺得自卑，我是多么無用，多么愚蠢，是個(gè)多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個(gè)最好的自己，也許我真的不能！
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我聽到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關(guān)切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書包里那張需要家長簽名的失敗的數(shù)學(xué)試卷，我的淚突然開始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關(guān)切地問：“露露，你怎么了？”我在媽媽懷里啜泣著漸漸泣不成聲，在一個(gè)十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開口向媽媽坦白這可怕的噩夢！
后來，回到家，心情稍稍平復(fù)的我顫抖著雙手拉開書包拉鏈，哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷，我不敢看媽媽的眼睛，把頭埋得不能再低，然后便開始任命地等待暴風(fēng)雨的來臨……
然而我又想錯(cuò)了，媽媽并沒有生氣，她溫柔地拉著我的手，讓我依偎在她身邊，然后語重心長地說：“露露，你忘了我們一起看過的那些書了嗎？愛迪生是從三個(gè)板凳的故事里學(xué)會持之以恒；史鐵生是在殘疾后，在文學(xué)上綻放光芒；崔萬志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向；諾貝爾也是在千試萬驗(yàn)之后，才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續(xù)說：“一次沒考好不算什么，我們可以一起把出現(xiàn)的問題找出來。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問題嗎？而且你最終向媽媽坦白了你的成績，你是個(gè)很勇敢的姑娘！”媽媽說著竟沖我伸了大拇指。我那時(shí)的心情真是五味雜陳。
那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯(cuò)、分析錯(cuò)誤的原因，我想這次考試的失利教會了我很多。每個(gè)人的成長，都會有風(fēng)雨，甚至有了風(fēng)雨，我們才能成長，只有不斷地成長，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動聽，光環(huán)迷人的背后，我們成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。
那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分。
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