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【必備】風(fēng)雨的作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
太陽(yáng)深深地打了個(gè)哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來(lái)，白茫茫的天沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也沒(méi)有溫暖的氣息�！稗Z隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場(chǎng)，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風(fēng)夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來(lái)。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來(lái)。就像給熾熱的地洗了一個(gè)涼水澡。
誰(shuí)不知道？猛烈的暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
“轟隆隆！轟隆隆！”打著閃電的節(jié)奏，聽(tīng)著雷聲的隆隆，挺著萬(wàn)張狂風(fēng)，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當(dāng)然是收衣服！我聽(tīng)得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子。”“剛才還晴空萬(wàn)里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒(méi)了。街上的人不多了。
家里關(guān)著窗戶都能聽(tīng)得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽(tīng)眾，都在聆聽(tīng)這美妙的無(wú)與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無(wú)情，時(shí)而高潮，時(shí)而低沉，時(shí)而變幻莫測(cè)，時(shí)而逐漸清晰，時(shí)而歡快愉悅，時(shí)而又像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂(lè)家演出的場(chǎng)景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺(jué)。置身于這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，有狂野，也有夢(mèng)幻，好似就走在一片剛下過(guò)雨的樹(shù)林中，問(wèn)到濕潤(rùn)的空氣，泥土的.芳香……不，仔細(xì)聆聽(tīng)暴風(fēng)雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺(jué)，不管用什么去描繪，都不如切身體會(huì)。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風(fēng)也漸漸變得溫和可藹，拂過(guò)身體的一剎那，感覺(jué)到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風(fēng)雨還要來(lái)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)、去感受。
風(fēng)雨的作文600字 篇2
在你需要幫助的時(shí)候，總會(huì)有人伸出援助之手；當(dāng)你在黑夜中暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)有一盞明亮的燈替你照亮前方；當(dāng)你在角落默默哭泣時(shí)，總會(huì)有人安撫你的心靈。也許，你與他素不相識(shí)，可他卻也會(huì)無(wú)私地幫助你。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，天空中的'烏云密不透風(fēng)，將陽(yáng)光拒之門(mén)外，到處彌漫著如牛奶般的薄霧，仿佛到了霧都倫敦。
傾盆大雨將我攔在了超市門(mén)口，我根本沒(méi)料到雨會(huì)如此之大，一出門(mén)大雨就如同一條從天而降的巨龍張開(kāi)血盆大嘴，準(zhǔn)備讓我猝不及防地消失在雨霧中，霧靄越來(lái)越濃，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，我還是無(wú)可奈何地蹲在門(mén)口等待上蒼停止“哭泣”，但他似乎為我回不了家而更加沉痛。我仿佛一個(gè)游子，雖然家鄉(xiāng)已近在咫尺，卻迷失了“方向”。眼前的人群來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。
正當(dāng)我絕望時(shí)，一位撐著傘的老人緩慢地朝我走了過(guò)來(lái)，身后還跟著一個(gè)六、七歲的小朋友，他沒(méi)有像其他人那樣視而不見(jiàn)、悠閑地走開(kāi)，而是艱難地走到我面前，輕輕地問(wèn)：“好孩子，你為什么不回家？”（其他人都十分冷漠，但這位老爺爺卻熱心地詢問(wèn)我怎么了）我有點(diǎn)受寵若驚，顯得不知所措，還是紅著臉對(duì)這位慈祥的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我沒(méi)有傘，不能回家……”他朝我溫和的笑了笑，他的笑容是那么的和藹可親，仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心靈！他摸了摸我的頭，把手中的傘遞給了我。我急忙搖頭說(shuō)：“老爺爺您把傘給了我，您自己就沒(méi)傘了！”老爺爺笑著說(shuō)：“我和孫子合撐一把傘就行了，快拿著……”說(shuō)著就把傘塞進(jìn)了我的手中，帶著孫子消失在了薄霧中。我噙著感動(dòng)的淚水，撐著“救命稻草”般的雨傘回到了家。
雖然，那位老人和我素不相識(shí)，他卻無(wú)私地幫助我、撫慰我，照亮了我前進(jìn)的方向，安撫了我受傷的心靈！
風(fēng)雨的作文600字 篇3
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，這就是幸福；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是幸福；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是幸福；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片葉子，也是幸福。
走過(guò)草坪，聽(tīng)見(jiàn)孩子們天真，稚嫩而又清純的歌聲：春天在哪里啊，春天在哪里，春天在小朋友的……我拖著忙碌的一天疲憊的身體想起：幸福在哪里？
幸福到底是什么呢？一千個(gè)人有一千種的答案與理解，他們都有著不同的經(jīng)歷。但是，幸福并不是用嘴能夠說(shuō)出來(lái)的，而是用心去品出來(lái)的。
蝴蝶要想飛翔天際，閃耀自我，就必須忍受巨大的痛苦，掙脫蛹?xì)ぁ?/p>
瀑布要想宏偉壯闊，展現(xiàn)自我，就必須鼓足所有的勇氣，奔下懸崖。
騏驥要翔馳聘疆場(chǎng)，日行千里，就必須擁有頑強(qiáng)的毅力，奔馳不息。
可無(wú)論是蝴蝶飛翔的幸福，還是瀑布奔騰的幸福，亦或是騏驥馳聘的.幸福，甚至是世間萬(wàn)物的幸福，一切的幸福都要經(jīng)過(guò)一個(gè)相同的過(guò)程，那就是要克服艱難險(xiǎn)阻，走過(guò)崎嶇坎坷，到達(dá)幸福的彼岸。
人也如此，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！比巳舨唤�(jīng)過(guò)滄海桑田的考驗(yàn)，雨打風(fēng)吹的磨礪，是不能?chē)L到幸福的。
人生道路上的坎坷波瀾才是幸福是真正歸宿。我們鼓足勇氣，忍受痛苦，頑強(qiáng)堅(jiān)持。這樣的幸福，我們用心去品味：
幸福是一壺酒，那也只有嘗盡酸甜苦辣的人最懂得個(gè)中滋味。
幸福是一壺酒，那也只有循環(huán)醉醒之間的人最懂得個(gè)中醇美。
幸福是一碗茶，那也只有品過(guò)滄海桑田的人最懂得其中茗香。
幸福是一首歌，那也只有歷盡艱辛磨難的人最懂得優(yōu)美旋律。
我們用心聆聽(tīng)幸福在哪里，幸福在那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹里。
風(fēng)雨的作文600字 篇4
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹最美，確實(shí)如此。但我從不知道經(jīng)歷過(guò)磨難后的成功是如此的甘甜，風(fēng)暴過(guò)后的彩虹是如此的燦爛，可比肩朝陽(yáng)，星辰。我堅(jiān)信，有磨難，就有成功，有堅(jiān)持，就有成果，有努力，就有回報(bào)。上天， 不會(huì)多眷顧誰(shuí)一眼，一切都是等值交換罷了。
有些人說(shuō)，我只是時(shí)運(yùn)不濟(jì)�？赡阃�，就算給你那個(gè)時(shí)代，給你那個(gè)時(shí)機(jī)，你沒(méi)有那么多的努力，沒(méi)有那么多的堅(jiān)持，那么你也做不到像別人那樣的成功！
“這次考試你一定考的很好吧？你的作業(yè)真完美啊，準(zhǔn)確率那么高，肯定考得不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)真誠(chéng)的笑著。我沒(méi)說(shuō)話，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻是樂(lè)開(kāi)了花，迅速膨脹了起來(lái)，有些飄飄欲仙的感覺(jué)，都走不太穩(wěn)了，有了同學(xué)的吹捧夸贊，我心中更加得意，也開(kāi)始相信自己考的不錯(cuò)了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，這次的分?jǐn)?shù)是按照名次來(lái)的。我左等右等，同學(xué)的名字都被一一報(bào)出，可，可是怎么還沒(méi)有我？短短幾分鐘，就像是整個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我陷入了無(wú)限的恐慌中，心想著，老師肯定把名詞排錯(cuò)了，不會(huì)不會(huì)的，我不會(huì)考那么差的。我的手無(wú)力的絞在了一起，若有所思。
“小王，79分�！蔽业哪樕R上難看了起來(lái)，心中一團(tuán)糟，都不敢去看同桌的臉，生怕看到的是嘲諷和譏笑。這次大家都考的非常不錯(cuò)，九十幾分的`就有十幾了，79分也就勉強(qiáng)能算上個(gè)二十七八名這樣吧……我只感覺(jué)雙腿被灌了鉛一樣，沉沉的，久久不能動(dòng)彈。我都抬不起腿了，不知道我是怎么走過(guò)去接過(guò)老師手上的那張考卷的。接過(guò)考卷后，我無(wú)力地回到座位上，死死地?cái)Q著衣角，緊緊抿著唇。不知道為什么，我感覺(jué)所有人都在嘲笑我，我更是不敢望同桌一眼，她可是九十幾分的呢，我怎么能和她比。想到她之前對(duì)我的稱贊話語(yǔ)，更覺(jué)得十分可笑。天色也暗了下來(lái)，暗到幾乎被黑暗全部籠罩了，太陽(yáng)躲進(jìn)了黑沉的烏云中，我?guī)缀醵枷肫乒拮悠扑ち恕?/p>
風(fēng)雨的作文600字 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的.情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的望著這場(chǎng)大雨�！班薄薄睅茁�?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著，看樣貌是這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗但是大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢？再努力也會(huì)是一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
風(fēng)雨的作文600字 篇6
就在我的小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài)，還有姥爺、奶奶、外公、外婆給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。
看看那晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。
我的姥爺住院了，因?yàn)楦斡不郧耙灿羞^(guò)類(lèi)似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見(jiàn)姥爺，是在一間祖屋，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，姥爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了�！袄褷�，我來(lái)看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。
姥爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)疼愛(ài)我的.人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買(mǎi)好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于姥爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，給我買(mǎi)我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。
風(fēng)雨的作文600字 篇7
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一把舊傘，它的年齡只比我小幾歲。它的傘面是條紋狀的，傘柄是金屬的，傘把是一個(gè)塑料制成的圓柱體。小的時(shí)候，爺爺用這把大傘帶我走過(guò)一個(gè)個(gè)下雨的時(shí)光。
那天早晨，太陽(yáng)被天邊的云朵蒙上了一層潔白的面紗。風(fēng)兒在人間奔跑，把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響。出門(mén)前爺爺告訴我今天會(huì)下雨，叫我?guī)蟼�。可我卻不以為然，太陽(yáng)出來(lái)了，怎么可能再下雨呢？
我來(lái)到學(xué)校，前幾節(jié)課都平安無(wú)事，可在上第四節(jié)課時(shí)，天公不作美竟然下起了大雨。大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)猶如一顆顆急速飛行的小炮彈，狠狠的轟擊在地面上，激起一片片水花。望著窗外的大雨，我開(kāi)始發(fā)了愁：這可怎么辦啊，下這么大的雨，又沒(méi)帶傘，怎么回家呀！沒(méi)辦法，我只好小聲的祈禱著：“上天啊，您饒了我吧，別再下了�！笨缮咸靺s不理會(huì)我，直到放學(xué)雨也沒(méi)有小一點(diǎn)，反而越來(lái)越大了。一片片水花被激了起來(lái)，如似一朵朵美麗的水晶花�？晌覅s無(wú)心欣賞這美麗的雨景，只求雨下快點(diǎn)小一點(diǎn)。
我在校門(mén)口的值班室等待著，打算等雨下小一點(diǎn)再跑回家。不一會(huì)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走完了，只剩下我一個(gè)人。忽然我看到了那把紅色條紋大傘，撐傘的人正是爺爺，爺爺來(lái)了，他來(lái)接我了，我趕快跑到爺爺?shù)膫阆隆?/p>
走在回家的路上，我不經(jīng)意的抬了下頭，我頭頂上是片條紋，而爺爺?shù)念^頂是一半條紋，另一半則是灰蒙蒙的.。我看著爺爺說(shuō)：“爺爺，傘歪了�！睜敔斠蔡ь^看了看說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！闭f(shuō)著還摸了摸我的腦袋，我心中十分不解，小聲說(shuō)：“明明是歪了呀，爺爺怎么會(huì)看不出來(lái)呢？”快到家了，爺爺又問(wèn)我：“你沒(méi)被淋著吧？”“沒(méi)有呀，那把大傘把我整個(gè)罩著了。”回到家，我發(fā)現(xiàn)爺爺身上一半是濕漉漉的，爺爺那身黑灰色的衣服被雨淋濕了一半，變成了黑色，衣服的邊上還有水在一滴滴地滴在地上……
現(xiàn)在的我早已不用讓爺爺來(lái)接我了，可是每一次看到這把大傘，爺爺在風(fēng)雨中接我回家的事，就會(huì)重臨我的心頭。
風(fēng)雨的作文600字 篇8
思緒萬(wàn)千，蕩漾在我的心頭，我不知該何去何從，這個(gè)夜晚是如此的漫長(zhǎng)，本以無(wú)心去留戀它，但它又在我的心頭暗暗升起。我想把它忘記，卻又忘不了，我想把它揮散掉，但也不可以，它纏繞在我的夢(mèng)縈。
是不是生命陷入混沌，需要一絲清風(fēng)的吹拂。不遠(yuǎn)萬(wàn)里的思緒，如期而至的夢(mèng)想，借著這漫長(zhǎng)的夜晚向我襲來(lái)，風(fēng)雨相交，我在雨聲中迷漫，人生的曲折，又怎能預(yù)料，生命與歲月又該如何尋找自己靈魂。
心中的風(fēng)雨向我步步襲來(lái)，灌注在我的'心中，歲月的礁石涌向大海，生命之歌徘徊在無(wú)限的天空。�？菔癄�的誓言，我不敢相信，隨遇而安的生活，我無(wú)法接受。我的夢(mèng)想之都，我將在明亮?xí)坷飳⒛闶赝�，我將在擁擠的人群中把你守候。我曾將一張張厭倦的紙疊成千百只紙鶴，將它掛在我的床頭，讓它帶著我們思緒飛翔，讓它將我的夢(mèng)帶去夢(mèng)的天堂。
心中的風(fēng)雨，像一只悠長(zhǎng)的歌曲，穿過(guò)無(wú)邊大地、海洋，讓每個(gè)人都聽(tīng)到它的溫馨。歲月的沉重，讓人生中的波折增多，那幸福的時(shí)光稍不留意將隨風(fēng)飄去。我在無(wú)知中流逝了多少個(gè)瞬間，錯(cuò)過(guò)了許多美好的事物。
心中的風(fēng)雨，仿佛像在夜間綻放的百合，沒(méi)有人知道它是如何的美麗，如何的孤獨(dú)綻放。童年的歡樂(lè)，留在了你的帳篷，讓我感到有一些失落。它好像在召喚我，但在我的生命之長(zhǎng)河之中它仿佛已丟失了。但是激昂的生命之歌將我呼醒。心中的雨已不再是純粹的，它讓我洋溢著青春的風(fēng)采。
心中的風(fēng)雨，聲聲不息的敲擊著我的心扉，像翡翠的夢(mèng)在這一夜向我襲來(lái)，這個(gè)金色夢(mèng)讓我的千紙鶴帶著它飛翔吧，去尋找屬于它自己的天空。
風(fēng)雨的作文600字 篇9
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，我看見(jiàn)我的好朋友們都滑旱冰，我看見(jiàn)了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的`“厲害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，給我買(mǎi)雙旱冰鞋吧”爸爸說(shuō)：“你還小，再大點(diǎn)兒學(xué)吧！”我不高興地說(shuō)：“不，不，我現(xiàn)在就要，我現(xiàn)在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應(yīng)了。
爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，滑旱冰太簡(jiǎn)單了，我肯定一學(xué)就會(huì)！”爸爸說(shuō)：“別高興地太早！”開(kāi)始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來(lái)，向前滑去�？墒�，我把握不好平衡。這時(shí)，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來(lái)，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過(guò)來(lái)一看，扶我起來(lái)，我說(shuō)：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)并安慰地說(shuō)：“學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒，再說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)再練，就這樣反反復(fù)復(fù)，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現(xiàn)在，被摔了無(wú)數(shù)次的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑旱冰。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會(huì)取得最大的成功！
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