風(fēng)雨的作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨的作文 篇1
這是我聽(tīng)來(lái)的一個(gè)故事：
說(shuō)在60年代中期的美國(guó)，有一個(gè)人很有才華，曾經(jīng)做過(guò)某名牌大學(xué)的校長(zhǎng)。這一年，他就要競(jìng)選紐約州的州長(zhǎng)了。一開(kāi)始，他對(duì)他競(jìng)選的成功充滿了信心，因?yàn)�，他所有的�?duì)手和他比起來(lái)劣勢(shì)太明顯。可是，就在競(jìng)選中期的某一天，他聽(tīng)到了一個(gè)謠言，說(shuō)三四年前他在擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點(diǎn)暖昧的行為”，謠言甚至說(shuō)他跟那位年輕女教員還生有一個(gè)孩子，至今仍保持著不清不白的關(guān)系。聽(tīng)到這個(gè)謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對(duì)手對(duì)他進(jìn)行的惡意攻擊和故意誹謗，想借此損毀他的美名以達(dá)到影響他成功競(jìng)選的目的.。于是，在以后的每一次集會(huì)上，他都要站起來(lái)竭力給他的選民們澄清事實(shí)，以證明自己的清白。其實(shí)，大部分選民一開(kāi)始是沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這謠言的，經(jīng)他三番五次解釋后，選民們卻越來(lái)越相信這謠言的真實(shí)性了。他的解釋不但沒(méi)有還自己一個(gè)清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當(dāng)著他的面問(wèn)他：“如果你真是無(wú)辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場(chǎng)合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對(duì)謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開(kāi)始懷疑他了，夫妻關(guān)系一度十分緊張。當(dāng)然，他沒(méi)能競(jìng)選成功紐約州的州長(zhǎng)。
幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認(rèn)可，而他也從來(lái)就沒(méi)有失去過(guò)競(jìng)選紐約州州長(zhǎng)的人生理想，很自然地，他又一次參加了競(jìng)選。和第一次一樣，在競(jìng)選期間，他又有聽(tīng)到了關(guān)于他的一些謠言，不過(guò)這次，他聰明多了，他不去答理對(duì)手強(qiáng)加給他的無(wú)聊的責(zé)難，卻把大量的時(shí)間放在了真正為選民們樹(shù)立自己美好的形象上面，最終贏得了選民的支持，獲得了競(jìng)選的成功。
有記者問(wèn)他競(jìng)選成功的秘訣，他只說(shuō)了句十分耐人尋味的話：“窗外的風(fēng)雨的確很可怕，學(xué)會(huì)躲避它，狂風(fēng)暴雨也不怕�！�
風(fēng)雨的作文 篇2
那是開(kāi)學(xué)后的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，然而那次暴風(fēng)雨的經(jīng)歷卻是令我始終難以忘懷。
那天的中午，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見(jiàn)校園里的小草、花朵、甚至大樹(shù)都開(kāi)始搖擺起來(lái)了。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲劃破了漆黑的天空。把同學(xué)們嚇得慌忙地躲在課桌底下，這時(shí)鄒老師跟我們講：“不要害怕，學(xué)校的教學(xué)樓都裝了防雷裝置的！”正當(dāng)同學(xué)們想從課桌底下鉆出來(lái)時(shí)，一陣閃電又把他們嚇得縮了回去。緊接著，豆大的雨點(diǎn)很快飄來(lái)，風(fēng)也越刮越猛了
暴風(fēng)雨來(lái)了！漸漸地，它露出了那猙獰的面目：猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，似乎想把這個(gè)世界毀滅似的。此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋了，整個(gè)世界仿佛都被這滔天的`雨水淹沒(méi)了。朦朧中，我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、倍受摧殘的花朵、以及快要連根拔起的樹(shù)木……
不知過(guò)了多久，雨停了。這時(shí)候，展現(xiàn)在我們面前的是一幅嶄新的畫卷：小草青翠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的少年，對(duì)自己的未來(lái)無(wú)限憧憬；閃著露珠的花朵正在怒放，好似一名情竇初開(kāi)的少女，身上金光閃閃的露珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人；遠(yuǎn)處的樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛是一把把巨傘，給小生命們搭建起了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥的歌唱……
這就是我們經(jīng)歷過(guò)的那場(chǎng)暴風(fēng)雨，它看似要?dú)缛耸篱g的一切，但實(shí)際上是在考驗(yàn)人們。正像“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”里唱的那樣：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹同樣，困難也是如此，每個(gè)人都是在它的不斷洗禮和磨練下成長(zhǎng)起來(lái)的！
風(fēng)雨的作文 篇3
日復(fù)一日，晝夜更替，四季流轉(zhuǎn)。秋天，展開(kāi)了新的畫卷，給大地帶來(lái)了不一樣的色彩。但在這其中最令我熱愛(ài)的，便是秋天的風(fēng)雨。
秋天的風(fēng)，是有些刺骨的。天氣的突然轉(zhuǎn)涼讓人有些措手不及。風(fēng)里不像春天般濕潤(rùn)，不像夏天般悶熱，不像冬天那般干澀。秋天的風(fēng)，有些高冷，不近人意。但它也柔和，將田中的一切都拂上金黃，給人們帶來(lái)了喜悅。秋天的風(fēng)總讓人捉摸不透，它高冷卻有些柔情，它寒冷但又藏著溫暖，日夜流轉(zhuǎn)。
秋天的風(fēng)中夾著雨，撲在臉頰上。凄冷的雨滴似乎真的可以純凈靈魂。它總能激蕩起回憶與一片深情，能使人靜謐，使人懷想。我總有些懼怕秋雨，在它的懷中，總會(huì)冷靜反思自己的錯(cuò)誤與秘密。但這一次，我不再逃避。也許是為背英語(yǔ)單詞的又一次失利，面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，冰冷的秋雨卻讓我有種找到歸宿的感覺(jué)。在秋雨中，不自然地油然著一絲尷尬和悔恨。是的，只有在秋雨之中，我才能真正的平靜，好好反省。只有在秋雨中，我才能明白反省的真諦。自省，便能使自己積極進(jìn)取。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)自己以適時(shí)反思，才能走的更遠(yuǎn)。這不正是秋天想告訴我們的嗎？無(wú)目的地學(xué)習(xí)，無(wú)反省的學(xué)習(xí)，是不可能有所謂厚積薄發(fā)。秋雨，秋風(fēng)，都只為一個(gè)目的`，得到成就，成就一個(gè)成熟的自己。之所以在秋天的風(fēng)中忘記了即將去做的，只憶起昨天做錯(cuò)的，一定是為了讓自己做的更好，反思錯(cuò)誤才會(huì)成就未來(lái)。錯(cuò)誤的激勵(lì)是大于成功的，你將擁有勇往直前的勇氣。而這時(shí)候你就需要反省自己的錯(cuò)誤與冷靜下來(lái)。無(wú)疑冰冷凄涼飽含深情的秋天的風(fēng)雨可以給予你。讓你沉醉其中，并在這雨滴與寒風(fēng)中得到靈魂的升華。
如果將我所得到的成就分為十份，有三份來(lái)自秋雨與秋風(fēng)，它給予了我學(xué)習(xí)上最寶貴的品質(zhì)之一：反省。在秋天的風(fēng)雨中，我相信，只要認(rèn)真體會(huì)，一定會(huì)成為另一個(gè)自己。
風(fēng)雨的作文 篇4
轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著下起了傾盤大雨。路上的行人匆匆忙忙地散開(kāi)了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一棵草，在無(wú)情的大雨吹打下，仍傲然挺立。我停下腳步，仔細(xì)一看，它雖然沒(méi)有花兒的光艷照人，富麗堂皇，在大雨的摧毀下，不屈不撓�？耧L(fēng)像一頭怒吼的獅子，瘋狂地刮著，雨點(diǎn)像一排排子彈擊在小草的身上。小草在顫抖著，但仍不向風(fēng)雨低頭。小草的堅(jiān)韌不拔，讓我想起了一件事，讓我感慨萬(wàn)千……
一天傍晚，我推著自行車來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的'肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開(kāi)始因?yàn)槲业钠胶獠缓�，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。因?yàn)轭欀_下，沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有塊石頭，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。
于是我心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，做任何事不能半途而廢，要懂得堅(jiān)持�！甭�(tīng)了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于能夠平穩(wěn)地騎自行車。雖然膝蓋要付出流血的代價(jià)，但如果不經(jīng)受這些磨難，又怎會(huì)學(xué)會(huì)騎車呢？就像小草，如果不經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，又怎會(huì)享受雨后的彩虹呢？
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只惇慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。成功來(lái)自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！弊屛覀円黄鹩语L(fēng)雨，向風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
風(fēng)雨的作文 篇5
“把握生命里的每一分鐘，和親愛(ài)的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)成功。在夏天，下雨是很平常的一件事，但正是因?yàn)槟谴蜗掠�，使我明白了，要想擁有彩虹，需先要�?jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)光的背后，都是汗水的辛勞，不懈的努力和歲月的蒼桑。就因?yàn)槟且淮蜗掠辏刮腋械搅顺晒Φ乃�，�?lái)自于風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)周二，剛上第二節(jié)課，老天好像很生氣，天頓時(shí)陰了下來(lái)。到了第三節(jié)課，遠(yuǎn)方的四周已經(jīng)能隱隱約約的聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲了……突然“咔嚓”一聲徹耳的響雷，隨即是一束耀眼的白光，照的天空格外明亮耀眼�！皣W”地一聲，傾盆大雨由空中砰然而落。
教室里的課靜靜的上著，同學(xué)們靜靜的聽(tīng)高老師講課……漸漸的，漸漸的，雨小了，雷電也逃得無(wú)影無(wú)蹤。雨在不知不覺(jué)中停了�！扳忊忊彙毕抡n了，同學(xué)們都跑到教室外面，呼吸雨后的新鮮空氣。忽然，一位同學(xué)，一手指著天邊，一邊說(shuō)：“看，彩虹！”我們大家都順著他手指著的方向去看，果真有一條彩虹。我心中為之一震，剛才的天空還如同潑了墨汁一般漆黑，現(xiàn)在不僅明亮如新，還呈現(xiàn)出了一片彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才可見(jiàn)美麗的.彩虹。這是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟惻c大自然一樣，與世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物共同生存在這個(gè)美麗的大自然中，只有努力，才會(huì)有成功，有收獲。如同考試一樣，只有在考前是我努力復(fù)習(xí)，考試后你的天空才會(huì)收獲一片美麗的彩虹。想要成功，想要有所得，就必須要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，和在暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)呈現(xiàn)美麗的彩虹是一樣的。
風(fēng)雨的作文 篇6
雨一直下，風(fēng)一直吹，這樣的寒冷的冬，空蕩蕩的街角，一位老人步覆艱難地支撐著傘向前走。
老人一直走向校門前，等待著。風(fēng)吹亂了老人的發(fā)梢，那絲絲的白很耀眼。雨中，那瘦削的身影有著一種堅(jiān)定，是那瘦削的身子，不倒下。
這天，攬?jiān)略诖髮W(xué)四年畢業(yè)了，趕上這樣的霉雨天氣，風(fēng)衣在四處竄風(fēng)，冷�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門，耳邊的風(fēng)擋不住車聲，，心里不免有些苦澀。默默地，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，忽然，他撐起傘，往校門大步走去，心中只有一個(gè)信念：父親在家中等我！鼓足勇氣，攬?jiān)聯(lián)纹饌阍陲L(fēng)雨中行走，校園中的景物一點(diǎn)一滴，都刻在腦海里，面對(duì)美好的回憶，他不自覺(jué)地笑了，是那樣的開(kāi)心。
不知不覺(jué)地，攬?jiān)聛?lái)到門口，看到年邁的父親，父親黝黑的臉龐有雨水打濕的微笑，熏黃白的牙齒、粗粗的皺紋看出父親的'滄桑。攬?jiān)乱凰查g落淚了，看到父親的身影，他感動(dòng)了，同時(shí)更內(nèi)疚了。緩緩走向前，他輕聲道：“爸，對(duì)不起！”風(fēng)更狂烈地吹著，雨斜斜地打在攬?jiān)碌哪樕�，有絲絲刺痛，額前的發(fā)被吹風(fēng)，露出淡淡的疤。往如舊日的傷疤被揭曉——
那天，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他母親去世了，家里從小康家庭變得一貧如洗。父親依然在外工作，要攬?jiān)铝粼诩抑姓疹櫮赣H，攬?jiān)聟s忘了，他趕去和同學(xué)討論學(xué)習(xí)了，母親一人去死，很孤獨(dú)。攬?jiān)略诮拥礁赣H的電話時(shí)，傷心地磕到了墻，留下了疤。他一直認(rèn)為是父親的錯(cuò)，是父親忙于工作，開(kāi)始疏遠(yuǎn)父親。父親給他交的學(xué)費(fèi)，父親問(wèn)候他，供他上大學(xué)，他都認(rèn)為理所當(dāng)然，是父親欠母親的。正是如此，使這場(chǎng)風(fēng)雨不曾停息。
直到后來(lái)，經(jīng)歷了一些事，才知道是自己的過(guò)錯(cuò)，可自傲的他不愿意低頭。如今，再次看到父親的身影，卻又不可制止地心酸。“傻孩子，沒(méi)事兒�！蹦鞘菍儆诟赣H低沉的聲音，那么滄桑。
父子兩人一同在這風(fēng)雨的季節(jié)中行走，寒冷的冬日，在公交車站，兩個(gè)相依的身影，溫暖了彼此的心。
風(fēng)雨的作文 篇7
星期五一整天，天空都灰蒙蒙的，注定了夜晚的一場(chǎng)暴風(fēng)雨……
“轟隆隆——”一聲驚雷劃破了寧?kù)o的夜空，我被驚得一下子從床上坐了起來(lái)，心中仍然回蕩著剛剛一聲巨雷的余響。
我還算是一個(gè)比較大膽的人，可碰到雷我就蔫了。在我的印象中，雷簡(jiǎn)直就是最可怕的事物，尤其是在夜晚打的雷。每到晚上打雷，我就蜷縮在被窩里不敢出來(lái)。
沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不就是幾聲小小的雷嘛，不用怕，不用怕。我自我安慰道。當(dāng)我的心情稍稍穩(wěn)定了之后，我便準(zhǔn)備重新入睡。
我剛剛躺下，就有一道刺眼的白光閃了一下。閃電！那是打巨雷的前兆！我連忙捂耳朵，可已經(jīng)來(lái)不及了，雷神迫不及待地怒吼起來(lái)：“哐啦啦……”這一聲雷幾乎把我震得魂飛魄散。我昏沉沉的，耳邊全是雷聲：“轟隆隆……哐啦啦……”
看來(lái)覺(jué)是睡不著了，還是看會(huì)兒書吧。我隨手從床邊摸一本書，打開(kāi)燈，翻來(lái)就看。我越看，心里就越害怕。奇怪，為什么這本書看起來(lái)那么詭異呢？我翻回封面一看，天哪，《鬼故事集》！
我連忙把書扔到一邊，卷起被子坐在床頭發(fā)呆�！稗Z隆隆……又是一聲響雷，突然，我的'腦海里蹦出了許多自然災(zāi)害的畫面來(lái)：地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水……我越想越害怕，盡管我不停地安慰自己，江陰是個(gè)好地方，不會(huì)有自然災(zāi)害，可這些恐怖的場(chǎng)面就是在我的腦海里，揮之不去。
這時(shí)我又想到了鬼，都說(shuō)“白日不做虧心事，半夜不怕鬼敲門“，可是，雖然我白天沒(méi)做什么虧心事但我還是擔(dān)心半夜鬼來(lái)敲門。鬼會(huì)不會(huì)偶爾想換個(gè)口味，去看看那些沒(méi)做虧心事的人呢？我會(huì)不會(huì)就是中獎(jiǎng)的那一個(gè)呢？想到這里，我便毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一床。不行，我不能這么膽�。∮谑�，我便開(kāi)始給自己講冷笑話，可是，我講著講著，冷笑話居然變成了鬼故事！果然，還是克制不了恐懼……
蒼天啊，求您讓這暴風(fēng)雨趕緊停下吧！
風(fēng)雨的作文 篇8
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你達(dá)到成功的彼岸感到欣喜時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪，坎坷其實(shí)都算不了些什么。
-——題記
上六年級(jí)后，大大小小的測(cè)試卷多了起來(lái)，作業(yè)也多了許多，中午一來(lái)，就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測(cè)試卷多了起來(lái)，我有過(guò)成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我也漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)也一落千丈，我看到那些成績(jī)好的同學(xué)拿著高分的卷子給家長(zhǎng)簽字時(shí)，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來(lái)。：為什么？為什么我的成績(jī)這么差？傷心的我總是這樣問(wèn)自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無(wú)法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個(gè)道理。此此，辦公室里多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的身影；夜晚，一個(gè)身影在臺(tái)燈下讀書。我不停地學(xué)，我要把這些天來(lái)沒(méi)有學(xué)到的都補(bǔ)回來(lái)！我靠著這個(gè)信念，一步一個(gè)腳印，努力地學(xué)著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著90分的卷子，心里無(wú)比欣喜，這一個(gè)90分承載著多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動(dòng)的淚水�。�
請(qǐng)記�。耗軌蛴肋h(yuǎn)對(duì)我你說(shuō)我支持你的.，只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！
只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！
風(fēng)雨的作文 篇9
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì)讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你說(shuō)你，你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以，為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得這么差了，你到底有沒(méi)有好好學(xué)？”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿，導(dǎo)致現(xiàn)在上課壓根沒(méi)有用心聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了，我不應(yīng)該驕傲自滿，我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！
可是，想要提高成績(jī)并沒(méi)有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上，老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽(tīng)不懂，仿佛在聽(tīng)“天書”。課下，老師布置的`作業(yè)我也一題都不會(huì)做。一次，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我只能緊握著拳頭，滿臉通紅，嘴里卻說(shuō)不出來(lái)一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著我，讓我無(wú)地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。
我不會(huì)放棄的！我相信，總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，可是，當(dāng)我邁進(jìn)教室的大門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式�！薄鞍�，都下課了，她也不知道休息�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，他們說(shuō)的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著成績(jī)單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數(shù)學(xué)竟然是滿分，總排名也是全班第一。”我做到了！我終于做到了！“我對(duì)著天空大聲喊著。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍(lán)天上。
走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路；獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)人生旅途中真正的成長(zhǎng)！
風(fēng)雨的作文 篇10
彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此彩虹瞧不起風(fēng)雨，他認(rèn)為風(fēng)雨只會(huì)使人們生病，讓人們不高興。自己才會(huì)給別人快樂(lè)，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂(lè)。這一天彩虹來(lái)到了風(fēng)雨家里，風(fēng)打開(kāi)了門。彩虹看見(jiàn)風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣把他們趕走，會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。這時(shí)，風(fēng)說(shuō)：“彩虹姐，你來(lái)了”，雨連忙起身，和藹的說(shuō)：“彩虹姐，你找我有什么事嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一所新去處�！憋L(fēng)雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續(xù)說(shuō)：“那兒可美了！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這套房子，而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家門。這時(shí)，風(fēng)插話道：“不行，人類需要我們。對(duì)不起，我們不能離開(kāi)這里�！北伙L(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來(lái)了硬的，它嚴(yán)肅的說(shuō)：“可是有了你們，人們就會(huì)變成‘落湯雞’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來(lái)到風(fēng)雨家，它沒(méi)有敲門，而是直接破門而入，它對(duì)風(fēng)和雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來(lái)時(shí)，還不到三分之一的人向我微笑！你們快給我走！”風(fēng)雨堅(jiān)定的說(shuō)：“不行”彩虹氣的用自己的'光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無(wú)家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開(kāi)心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說(shuō)：“讓一下云”云卻說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)雨的命令，我們不能讓開(kāi)�！辈屎邕@下著急了，連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說(shuō)：“你不是瞧不起我們嗎？”“對(duì)不起，是我不對(duì)�！辈屎缧呃⒌牡拖铝祟^。風(fēng)雨回來(lái)后，馬上讓云散開(kāi)，下了場(chǎng)暴雨。雨過(guò)后，彩虹馬上出來(lái)表演。它明白，只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)到彩虹。從此彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。
風(fēng)雨的作文 篇11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧！不錯(cuò)，只有風(fēng)和雨過(guò)去了，太陽(yáng)才會(huì)出來(lái)；只有風(fēng)和雨過(guò)去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？
南朝的祖沖之，在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的.計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)，總共使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國(guó)的作家小仲馬，不靠其父之其名氣，決定用自己的實(shí)力取得一番成就，他一次次地往報(bào)社寄稿，卻都被報(bào)社退了回來(lái)，但他并沒(méi)有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終寫成了成名之作——《茶花女》……
如果祖沖之沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，哪來(lái)今天的圓周率？如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受磨難，哪來(lái)今天的電燈？如果小仲馬沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力，哪來(lái)今天的《茶花女》。所以說(shuō)，凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
在我們的生活中也是如此，就拿學(xué)習(xí)這件事來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最后的結(jié)果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預(yù)習(xí)、理解，甚至“溫故而知新”，那么再大的挑戰(zhàn)也會(huì)迎刃而解的。別忘了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�。�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我會(huì)一直在你的左右……”
風(fēng)雨的作文 篇12
早上準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫住了我，關(guān)切地說(shuō)：“帶上把傘，穿一件長(zhǎng)袖的衣服，今天可能下雨�！蔽铱戳丝创巴�，晴朗無(wú)云，一輪烈日當(dāng)空掛著。人們都是搖著扇子，穿著短袖，慢慢地走。我不滿地回答道：“這么好的天氣，怎么可能下雨？”“那……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完這句話，我便趕緊拿上書包，固執(zhí)地跑出家門，向?qū)W校奔去。
時(shí)鐘“嗒嗒”地響著，不知不覺(jué)已經(jīng)第三節(jié)課了。外面仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒要下雨的跡象。我不禁暗自慶幸：幸虧我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。要知道，在大夏天穿長(zhǎng)袖是多么令人難受的事��！
可是，過(guò)了一會(huì)兒就事與愿違了。真實(shí)“六月的天，孩子的臉。”快放學(xué)的時(shí)候，雷公粉墨登場(chǎng)了，他使出全身力氣，盡情的擂鼓。一道道閃電猶如赤練蛇在空中閃過(guò)。樹(shù)枝和著雷聲的節(jié)奏狂舞著。那朵朵白云不知被誰(shuí)涂了顏色，變成了灰色，天空中烏云密布，像被折起的藍(lán)紙，露出了猙獰的面孔�？耧L(fēng)怒吼著，突然云像塌了一樣，傾盆大雨隨之而來(lái)。打在窗戶上，發(fā)出“啪、啪”的響聲。
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們兔子般地沖出教室，走向各自的父母。我也隨著人流走出教室，看著幾乎連在一起的雨珠，聽(tīng)著雨水落在水中發(fā)出的脆響，心中后悔莫及：要是聽(tīng)了媽媽的話，就好了。校門口的人越來(lái)越少，最后竟只剩下稀疏的.幾個(gè)了。我心想：媽媽是不會(huì)來(lái)接我了，況且她還在生病，也許在輸液。正當(dāng)我準(zhǔn)備往家跑時(shí)，突然在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊又熟悉的身影，那個(gè)身影近了，更近了。�。∈菋寢�！“媽媽——”我邊喊邊跑向媽媽。媽媽憔悴的臉龐上顯示出焦急的神態(tài)，媽媽沒(méi)有怪罪我，只是問(wèn)我有沒(méi)有淋雨，并給我拿了一件外套。
和媽媽一起走在回家的路上，雨依然像潑像倒，可是沒(méi)有一滴落在我身上；涼颼颼的風(fēng)依然直往褲管里鉆，可是我感覺(jué)不到一絲寒意。
天晴之后，我坐在窗前細(xì)細(xì)品味著這場(chǎng)暴風(fēng)雨。這僅僅是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可帶給我的，又不僅僅是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，更多的是那濃濃的母愛(ài)！
風(fēng)雨的作文 篇13
嘀嗒……嘀嗒……嘀嗒……
暮春的風(fēng)雨，在季節(jié)的邊緣彳亍著�？菔莸幕ò陜�，載著一地傳說(shuō)在清風(fēng)中無(wú)聲的飄零，在歲月的腳下寂寞的消失。那些比黃花還瘦的相思，靜聽(tīng)著風(fēng)的淺唱低吟，雨的嘆息，讓古老的歌謠，在丁香初綻的花蕊里留守著紫色的夢(mèng)想。
今夜的微風(fēng)是纖細(xì)的手，和著丁香朦朧的歌謠，飄過(guò)無(wú)邊的思緒，淡淡的冷霧拂動(dòng)著細(xì)雨平平仄仄的弦，嘆息著愛(ài)戀的'無(wú)奈。一聲聲嘆息潛入悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，滴滴清淚喚醒了昨日的夢(mèng)……
青石的臺(tái)階斑駁著時(shí)光的影子，蒼老而幽暗；頹圮的籬墻纏繞著凄婉的迷茫，孤獨(dú)而憂傷。那里早已沒(méi)有了丁香一樣羞澀的姑娘，沒(méi)有了英俊瀟灑的你和你多愁善感的目光。空空的油紙傘下只留下濕漉漉的寂寥和彷徨……時(shí)光無(wú)法回溯，熙熙攘攘中，你我是否約定，是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)？紅塵茫茫，已不知誰(shuí)是歸人，誰(shuí)是過(guò)客！一場(chǎng)風(fēng)雨走過(guò)，一場(chǎng)花事落幕，丁香飄落一地，一地滿是彷徨……
今夜的雨是婉約的歌，是《紅樓夢(mèng)》中女子用淚珠滾成的詩(shī)句“……寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休。已教淚灑窗紗濕……”雨催花落，那淅淅瀝瀝的幽咽，訴說(shuō)的是千古風(fēng)月的情懷。雨的歌吟悠長(zhǎng)而潮濕，柔軟而疼痛。綿長(zhǎng)的雨絲，飄零了昨日的記憶，消瘦了今夜的夢(mèng)，雨霧蒙蒙中我在你記憶的廢墟里艱難地拾荒？“落紅不是無(wú)情物”可是，面對(duì)遍地玉殞的花魂，我不知該把哪一朵輕輕地拾起，該把哪一朵深情地埋葬。
依窗帷，月色輕幻，集滿了相思掛在蒼臺(tái)上；聽(tīng)風(fēng)吟，隨雨輕唱，把傷痕融入指塵流淌。今夜的風(fēng)輕輕吹，今夜的雨涼涼下，是無(wú)數(shù)癡情女子在紫色的丁香花兒的夢(mèng)中，化成了相思淚，凝成了心緒詩(shī)。
風(fēng)雨的作文 篇14
如果你問(wèn)我，最愛(ài)聽(tīng)什么歌？我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地唱起：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹……”這首歌我很愛(ài)聽(tīng)，特別是“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句，我不僅愛(ài)聽(tīng)，它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風(fēng)雨后。
一些有名的奧運(yùn)健兒，明星，你別看他們現(xiàn)在那么了不起，可其實(shí)你知道嗎，他們不是一出生就會(huì)跨欄，跳水的；他們更不知道什么舞蹈，唱歌的竅門；更不會(huì)是父母遺傳下來(lái)的天賦……而是自己經(jīng)過(guò)不斷的磨練才成功的，俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”或許你有些不相信，那我就給你講講吧。
現(xiàn)代作家張海迪阿姨，小時(shí)候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢(mèng)。她可沒(méi)敗下，做了頑強(qiáng)的'海燕，勇敢地與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練，以致于成為家喻戶曉的作家，出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個(gè)，還有許多這樣類似的名人。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨后，天空常出現(xiàn)半圓的彩虹，這是因?yàn)樵谟旰�，空氣中�?huì)有大量的大大小小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì)出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因?yàn)樵诠獾恼凵溥^(guò)程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見(jiàn)的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經(jīng)過(guò)的磨煉越多，人生的價(jià)值觀就越高。
所以從現(xiàn)在起，不論遇到什么困難，我都要自已鍛煉，只有“小水滴”積累得越多，人生的彩虹才能越來(lái)越大。
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