【實用】寫風雨的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫風雨的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫風雨的作文 篇1
感傷春華是一年一年的積累，盼望夏天的快樂是一季一季的積聚，如果感情可以疊加那我該如何面對？
現(xiàn)在，我又習慣早起，習慣清晨四五點的蟲鳴，也喜歡四五點的寧靜，除了桌鬧鐘的嘀噠聲，其他都是一片寂靜。我認為，這個時候是最有權(quán)讓你思量、追悔的。
依然會站在窗前，望著過去——才發(fā)現(xiàn)，其實我們都可以做的更好更完美，而人生路坎坷時有，我們都伴隨著傷痛成長，一路上風雨同路。
年幼的我們，期盼去擁有一種苦痛，這樣身邊的人會更加愛護你，夸贊你�；蚴悄阌缮钪械牟豁槙r常獨自徘徊、苦惱。還有，諸如吃飯沒有搶著位子，作業(yè)沒寫好而又無人教你等。這些都是人生里的小風小雨，如果你愿回頭靜想，我想你的'臉上定會泛泛起舒心的笑，甚至會開懷大笑。
可不及我們長大成少年，我們就會開口說少年不知愁滋味，愛傷愁，纏綿愁，如今又有誰曉得，當時年少的我們是否愁過，又愁過什么？我們還只一個勁的向前，這是人生的準則，絕不許后退，后退就是放棄了前面的危險、痛苦。假如你要后退，那你將永遠傷痛至無法恢復。如今識得愁滋味是在哪個時期上識得的，現(xiàn)在任誰也說不上來。對于老年人，他們可以笑著說，人生在風雨里，在喜怒哀樂里。愛上層樓，愛上層樓。這興許是另一種解釋，我們被生活的忙碌而無暇去回顧，便愛獨登高樓，望遠流珠，讓眼淚愈合良心的傷，不管人生的風雨會時起時落，我們依然還得向前。
明月夜，倚高樓，當月清冷，看看腳步的痕跡。那一年，家人都各自忙著，留你一個人在家，餓冷交加，差點沒昏過去；那一次因考試失敗，以至失魂落魄，過馬路時差點被車撞了；還 是那年，洪水大發(fā)，為了想抓幾條魚，一連三次掉到水里，卻都是自個掙扎的爬起來……想著，想著，你會微微一笑，笑嘆道：人生真的風雨同路。
.曾有人對我說：在大風大雨面前，你會變得強大。是了，我們生命里風雨不少，卻不敢說自己變得強大，但我們堅信自己擁有了承受更大風雨的強大決心，這是一路所拾獲得，也是當初絕對沒有料想得到的。人生若真到了這樣，那我們又何需有怨言，直走就行了。
我們不也常說，一切風雨都會過去，晴空還會回來，因為陽光總在風雨后。
寫風雨的作文 篇2
呼外面起風了，天空陰沉沉灰蒙蒙的。我在家中感到有點透不過氣來，于是便撐起傘，來到小區(qū)里溜達溜達，一下子清爽許多。
夏天的雨，沒有隨風潛入夜的柔慢，仿佛所有的雨點都厚重的向下墜落。風吹盡了春天遺留的一絲絲氣息，把碩大的雨點斜斜的往臉上打來。我輕輕抬起頭，頓時愣住了，只見一個身影懷里捧著一個快遞盒子，并向菜鳥柜跑去，湖藍色的身影被雨水浸濕了一大半，變成了孔雀藍。雨幕中，我看不清孔雀藍的臉，只能看見他在雨中匆忙的身影。這就是快遞工作的使命，風雨無阻，快速送達，并給人們帶來了許多的便利，對于焦急等待快遞的人們來說，這可真是雨中送炭��！
風把雨水吹得亂七八糟，我抹了抹臉上的雨水，想看清快遞叔叔的臉，只見他用身體護著快遞盒子，一只手已經(jīng)打開了菜鳥柜的一扇小門，正準備放快遞。啪缺乏管教的風把柜門給迅速的關上了，他只好又一次的'打開柜門，一只手撐著柜門，另一只手拿出來手機，并借著身體的力量捧著快遞盒子。
我努力透過雨幕，看著穿著藍色的外套和同樣顏色的長褲的快遞叔叔，我不知道那條長褲本來就皺皺巴巴，還是被雨水淋得面目全非。這時，他無暇顧及臉上的雨水和汗水，仔細地看著手機屏幕，生怕在對號入座時出現(xiàn)誤差，認真地核對了幾秒后，才把快遞放入了柜中�？赡苁撬麆幼魇炀�，并有身體護著，那個快遞盒子似乎一滴雨水都沒有被淋到。這時的身影，已經(jīng)全部變成了孔雀藍，但是也高大了許多。
幾乎和放完快遞的同一時間，一輛快遞車匆忙駛來，車上的人大聲的喊著：趕緊上車，還有好多快遞等著送給客戶。那個身影是孔雀藍的叔叔，并沒有立即上車，而是緊盯著手機屏幕，并操作著手機，過了許久，才上了車。孔雀藍的身影也隨著快遞車，消失在風雨中。
風雨忽然停了，天空明亮起來，我心中對快遞叔叔的敬佩也油然而起，孔雀藍的身影也更高大的許多。是啊！正是一個個像快遞叔叔這樣默默無名的勞動工作者，風雨無阻的、勤勞的工作著，才能使我們的城市越來越美麗、文明！
寫風雨的作文 篇3
就在我的小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有姥爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
看看那晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
我的姥爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見姥爺，是在一間祖屋，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，姥爺臉上不見了昔日的`神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了�！袄褷�，我來看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
姥爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關于姥爺?shù)挠洃洠F(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
寫風雨的作文 篇4
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風雨橋”的故事，作文 愛的風雨橋。
那是很平常的一天，我第一次到道真學英語，由于要從基礎講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎知識都學過了，太簡單了，還需要再學嗎？可我們的英語老師張老師不這么認為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行�！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的.墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學五年級作文《作文 愛的風雨橋》。不知不覺放學了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠�，微笑著說：“我送過你去�！弊哌M雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細細的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風雨橋也就永遠的留在了我心中，再也不曾消失過。
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