- 相關推薦
風雨過后是彩虹作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風雨過后是彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨過后是彩虹作文1
“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”在房間里，有一個小伙子在“題�！敝谐孙L破浪，那就是我。
“新野，咱們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數題，好嗎？”里屋傳來的媽媽的聲音。
“什么？”我的.心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個小時了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來不向爸爸媽媽討價還價，多么認真呀！”媽媽說道。
我不敢頂嘴，只能去寫奧數了。
下午，爸爸又說：“新野，讀讀英語吧，讀完以后，再給我背下來�！�
我的心一涼，好不容易擠出兩個字：“好……好……好吧！”
星期天，老媽又對我說：“新野，做完奧數題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的心又涼了半截，說：“媽呀，我每天學習都是天經地義，能不能放我出去玩一會兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風雨過后見到的不是彩虹，而見到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風雨過后是彩虹作文2
人生中的風風雨雨數不勝數，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進步，才能在下次機會來臨時邁向成功。
舉一個大家耳熟能詳的例子好了，愛迪生當時實驗了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實驗還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會在實驗室里做下一次實驗”。這樣一個堅忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個好的水手，想要不被變幻莫測的大海吞沒，那么就必須得習慣在海上的狂風驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無往不利。
因此人在社會、學習歷程中也是如此。要能懂得向挫折學習，在所有的社會歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點。如此一來，人的.一生就會不停的進步。若你真的能在無數的風雨過后站起來，那么，想必也能隨時抓住成功了。
風雨過后是彩虹作文3
“天眼”，學名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了�？墒请S著時間的流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時正值夏天，驕陽似火，山上那獨有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的`汗珠從額上滾落，但一想到能見到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數著臺階的階數，期待著“早日”看到天眼，但現(xiàn)實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢！
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬，天上還突如其來地下了一場雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗砼阅陜H三歲的妹妹：她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺階，卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執(zhí)著的模樣打動了，卯足了勁兒，繼續(xù)往上爬。
說來也巧在我登上最后一級臺階時，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠鏡，真壯觀啊！
這時，艷陽高照，我也一點兒也不覺得熱了，又下起了太陽雨。雨伴著艷陽，那，是一道彩虹……
風雨過后是彩虹作文4
“不經歷風雨，怎能見彩虹�！焙芏嗳硕家赃@句話做為自己的座右銘來鼓勵自己。
很多名人也都是在挫折中成長的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，他一次又一次的嘗試，他在嘗試的時候也曾經歷一次又一次的失敗，但是他一直忍受著，一直堅持著。當他嘗試了很多次之后，電燈終于亮了，他終于成功了。他的堅持讓他成了家喻戶曉的發(fā)明大王。
還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的時候已身患重病。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。小說出版后，受到國內外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚。書中的那段話也成了人們一直傳唱的`名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。這句話一直激勵著我們，他在風雨中寫出了這道彩虹，不是一個奇跡嗎？
彩虹，只有在風雨過后出現(xiàn)。
成功，也只有經歷過挫折才出現(xiàn)。
風雨過后是彩虹作文5
笑對挫折，把一切都看得美好，這是我聽了同學的媽媽為我們做的“如何面對挫折、認識自己、永遠保持微笑”的講座后最深的`體會。
一棵小樹成長為枝繁葉茂的參天大樹，一只雛鳥長出了堅實的翅膀，它們的成長歷程無時無刻不在經歷著挫折與挑戰(zhàn)，我們的成長旅程又何嘗不是這樣呢？
當挫折與困難來臨時，與其落魄地逃避，不如面帶微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)。最終的結局總是一樣的，因為開心地面對總比煩惱、悲傷地面對更好，只要一直保持微笑，就沒有困難能將你打倒。
微笑吧，微笑著面對生活，微笑著面對人生。成長的歷程不可能一帆風順，困難與挫折是人生的必經之路，但只要永遠保持著微笑，一切困難和挫折都將成為過去。
微笑吧，讓我們用微笑去面對挫折，因為我堅信：不經歷風雨，怎能見彩虹！
風雨過后是彩虹作文6
在人生中有許多風風雨雨，但在之后風雨后一定會有彩虹的。風雨有無數種，有國家災難，有成績上的'“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說一說我的“災難”吧！
在小時候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會問：“我如果我和爸爸離婚，你會跟誰呀？”我總是會說：“跟你�！币驗樾r候媽媽對我很好，小時候爸爸很兇我很害怕，所以我會選媽媽。
而記著在前幾個月，他們吵了一架，爸爸沒在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個東西，上面寫著讓我選爸爸還是媽媽，我在那上面寫了不離婚行不行，媽媽和爸爸說：“不行，必須選一個�！蔽艺f：“行，那我一個也不選，好吧？”媽媽說：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個也不選，你們自己看看吧。”媽媽和爸爸思考了一下，告訴我他們不離婚了，我們家的家庭的“災難”終于渡過。
就像題目所說的“風雨過后就會有彩虹”那樣。
風雨過后是彩虹作文7
這件事說起來還是上周一發(fā)生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看見一個小男孩摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來。正在這個時候一位阿姨走了過來，氣哄哄地說：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的.�！蔽疫B忙委屈地解釋說，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來的。”
阿姨不耐煩地聽著，順手拉著小男孩走了，嘴里還在念叨著什么……
我非常傷心，一個人蹲在那里玩沙子。過了一會，剛才那個阿姨又回來了，看到我后微笑著對我說：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經將事情的經過告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我聽了，心里美美噠，笑著說：“沒事，小弟弟沒事就好�！�
阿姨緊接著說：“不知道是誰家的沙子放在這里，這么滑，你們玩起來很危險的。來，我們一起打掃一下。”
“好！”說干就干，不一會我和阿姨一起把沙子清理干凈了！
突然，阿姨對著我哈哈大笑起來，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家！
風雨過后是彩虹作文8
“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨……”，學習這篇文章的時候，只是從字面上理解了他的含義，可是卻沒有體會到他的內涵。經歷生活的風雨后，漸漸明白，也漸漸體會到人生中的各種滋味。
雖說我們并沒有太多的奢望，沒有太大的理想，但是豐衣足食是我們的希望，讓父母健康、讓家庭幸福。為了實現(xiàn)我們的“大任”，每當我們聽到父母的叮嚀時，看見父母的歡笑時，得到父母的.贊許時，我們會從新獲得力量，讓疲憊從身邊溜走。
生活中，有許多條路可以去實現(xiàn)我們的理想，也許我們一帆風順，也許我們會改變航程，但是目的地只有一個，那就是愛的港灣。有的時候，你會覺得心情壓抑，讓你覺得透不過氣來，那么你就需要換個環(huán)境，讓身心得到休息。新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標，可能讓你覺得不習慣，因為你已經習慣了以前的生活。既然已經選擇了新的航程，即使有再大的風浪也要揚起風帆，因為風雨后的彩虹更美麗。
愛是舵手，愛是航燈，就讓愛陪你一起去經歷風雨吧。
風雨過后是彩虹作文9
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的`結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的……
風雨過后是彩虹作文10
平常，大人們總說：“風雨過后，才見彩虹。”我很喜歡這句話。
從前有兩棵樹，兩棵樹都有著自己心里對美的定義，一棵認為長得又高又壯，這是一種美，另一棵覺得嬌弱才是美。一年下來，兩棵樹朝自己的觀念上努力著。一棵吸收著營養(yǎng)，使自己長得很高很壯，而另一棵呢？因為自己錯誤的觀念而使自己的身體漸漸的'變的虛弱。后來一場大雨來了，狂風暴雨之后，這棵樹的生命終止了。而在那一刻，其他的每棵樹都在努力的吸收著雨水，他們通過以往自己的努力已長的足夠結實，足以承受風雨的洗禮，他們將長得更高更大。
在這個世界里，只有付出才有回報，只有辛苦的人才能得到報酬。人生就要努力，堅持不懈，只要做到了這個，沒有什么事情做不了。只要我每天朝著一個目標進發(fā)，早晚有一天我會見到屬于我的彩虹。
風雨過后是彩虹作文11
風雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發(fā)生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾說過：“失敗是成功之母�！庇行┤司涂梢杂眠@句話來形容。
比如愛迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術時光線并不足，他因為很機靈，所以搬來鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿足，因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗，但是，他并沒有一次次成功！在我們的心目中，愛迪生是偉大的.，因為他，我們的世界才多了一個光明——電燈。
當然，愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的，他是因為有一次，他的朋友要去其他地方，愛迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個原原本本的故事里，一個小小的細節(jié)里，愛迪生受到了啟發(fā)，那我們呢？
我們應該向愛迪生學習，做第二個“小愛迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗，他們結合起來，才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風雨過后才會有彩虹！
風雨過后是彩虹作文12
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開口說話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰�！�
彩虹聽了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的.壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的景象�！�
“為什么大家都喜歡說別人的優(yōu)點，卻不說說自己的優(yōu)點呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩�、對、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風雨過后是彩虹作文13
某個雨后，我站在陽臺上，望向遠方，發(fā)現(xiàn)有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時候，我不知道為什么班上的同學總排擠我，無意間聽到一個同學說某某班的某某某有點什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來是亂說話，倒至一傳十十傳百，心里總有點兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習慣了，沒有太過在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來的樣子，所以表現(xiàn)的不怎么出眾，不像別人那樣爭著搶著出風頭。直到有一次語文學習委員望記收我的作業(yè)，我自己風風火火的去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒想到老師準備無誤的叫出了我的名字，還表揚我作業(yè)按時完成，叫我要認真學習。
經過了那一次，我開始勇敢了起來，上課時老師提出的.問題我也敢舉手回答，同學們也開始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長，他們還讓我感受到了四(1)班這個大家庭的溫暖。謝謝同學們的信任，也謝謝同學們不排擠！
我其實并不優(yōu)秀，但能得到同學們的信任，我就很開心了！
風雨過后是彩虹作文14
只要沒有挫折的人生，一定是空虛的、淺薄的。
只要沒有挫折的人生，一定不會有成就感。
只要沒有挫折的人生，就沒有甜蜜的味道。甜蜜是從挫折中提煉出來的。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)。有一道題我不會，我心想，沒事，嗎媽媽回來會教我的。一時間，我受挫折心的譴責。我轉念一想，我一定要做出這道題。于是我開始冥思苦想，一會兒功夫，題的.結構就在我腦海中展開了。我寫在驗算紙上，一驗算，還真對了媽媽一回來，看到我做的題，就開始夸獎我，我心里比吃了蜜還甜。我終于在那天感覺到，風雨過后見彩虹。
讓我跟隨挫折長大，讓我們變得勇敢，讓我們變得龐大，讓挫折把一切事物變得微不足道。
讓我們享受勝利的甜蜜，讓我們享受挫折后的彩虹，
讓我們敢于向挫折挑戰(zhàn)，讓挫折向我們投降。
讓我們把挫折看成人生的必修課，讓挫折越來越渺小。
讓我們謹記風雨過后見彩虹。
風雨過后是彩虹作文15
昨天下午六點左右，剛下完一場雨。我正在看書，奶奶忽然喊我，快看彩虹，我出門一看，在蔚藍的天空，假期了一道美麗的彩虹橋。
我仔細的望著天空，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的有紅的、黃的、綠的、藍的……它的光芒照著大地、散發(fā)出五顏六色的光環(huán)，十分美麗、他像一座橋梁，連接著天空的兩端。過十幾分鐘、彩虹橋的中間就漸漸的變淡了，最后從中間列斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。
奶奶告訴我，當彩虹出現(xiàn)在東方時，一般是下午，明天的`天氣不會下雨，而彩虹出現(xiàn)在西方時，一般是早晨，彩虹的明顯程度是由空氣中水滴大小決定的，小水滴體積越大，彩虹就越鮮美，水滴越小，彩虹不明顯。一般大城市出現(xiàn)彩虹的機會很少，向下出現(xiàn)彩虹機會多。
這是我第一次看見彩虹。原來彩虹還有這么多的學問，他給我留下了深刻的印象。