實用的話題作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的話題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。
我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的.,當(dāng)時我竟信以為真,在今天看來,真是可笑之極。
那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯。看著那些小精靈們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎么會舍得扔到這兒?后來越想越不對勁,繞著院子了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字————珍惜。雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!
生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
話題作文 篇2
記憶中的味道,仍然塵封不變,讓溫暖占據(jù)整個心房!}記
媽媽做的菜便是家的味道。記不清是從什么時候起,開始愛吃“小雞燉蘑菇”。里面加的姜是我極為討厭的,平時一點都不沾。但媽媽卻說姜是有營養(yǎng)的,神奇的是并沒有姜味在這道菜里,媽媽為了讓我吃不喜歡的東西,變著法的把它們都“變”了味。每次媽媽在煮這道菜時,我都會在一旁看著,最后卻因為香氣而感到嘴饞。每當(dāng)我考試考得好時,媽媽總會給我做這道菜。這道菜是記憶中我最喜歡吃的菜,也只屬于我一個人的。
我仍記得在大病一場后,吃到的是媽媽做的糖醋排骨。感冒,發(fā)燒對我來說算是常事,在醫(yī)院的那段時間,對我來說也算是一種幸運。每天輸液還要一直都不動,吃厭了平淡的粥,我嚷著要回家。突然不知是從哪里飄來淡淡的甜,我尋著氣味的源頭望去,是阿姨來看我,而我只能坐在床上不動。待爸媽和她打招呼后,她便留下東西就走了。媽媽打開餐盒的那瞬間,我拿起筷子不亦樂乎的'夾起,完全忘了左手上的針管。聽說是媽媽問阿姨菜的做法,然后在家自己試驗,這才有了我大病后的這道菜。
平常媽媽做的菜,不勝枚舉,我愛吃的,亦是如此。有人說,吃到家里的菜才會覺得那就是回家。即使自己喜歡吃的菜現(xiàn)在已經(jīng)不愛吃了,但只要看到父母合不攏嘴的情景,心里便覺得很開心了。我也覺得,媽媽做的菜,是世界上最神奇的菜,它能讓我吃從不愛吃的東西,媽媽的味道,就是家的味道吧。
家的味道就像挫折過后的安慰。即使你再失落,也會給你心靈上的慰藉,就像一股力量,一直激勵著你前進。家的味道或許蘊含著關(guān)愛,就在不經(jīng)意間不被發(fā)現(xiàn),就如同父母的愛那般,在平淡下的真情。
也不知我何時才能再吃到那份記憶中的味道了。——后記
話題作文 篇3
森林里有一棵大樹,大樹上住著一只小猴,小猴很聰明,可是也很淘氣。
有一天,小猴上山去,來到一座獨木橋上,迎面來了一只老山羊,小猴不肯讓路,還把橋面使勁搖,老山羊失足落進了小河,小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏,小猴看見了,偷偷跑過去,伸出一只腳,小兔摔倒了,小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩,邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖,一邊請小熊坐下,一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防,摔了一個大跟斗,小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑,簡直就是一個大傻冒。 小猴去找小雞玩,小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩,小鹿撒開蹄子跑遠了。森林里的動物們都說小猴太淘氣,不肯跟它做朋友。小猴沒朋友,覺得很孤單,整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了,對小猴說:“小猴,調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣,如果不改掉,走到哪里都一樣。” 小猴聽了很慚愧,低著頭說:“我以后一定改掉這個壞毛病,決心做個好小猴! 小雞妹妹迷了路,小猴說:“雞寶寶,你別怕,小猴哥哥帶你走!彼墒蟮艿芩,小猴說:“小松鼠,你別哭,小猴哥哥背你走! 大象伯伯看見了,翹起鼻子連聲說:“好小猴,人人夸,明天到我家來玩耍。
話題作文 篇4
冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春回大地,晝夜交替,太陽東升西落,這萬事萬物都處在變化之中,日新月累,歲月無情,我們身邊的東西又變化了多少?
變是永恒的,沒有事物是一成不變的。馬可奧勒利烏斯曾說過:存在物就像是奔騰不息的河流,事物處于不斷變化之中,或許一個眨眼的瞬間,眼前的東西早已變化了千萬種姿態(tài),又或許一段時間的不留意,身邊的人早已不在,留下的只有滿心的悔恨和淚水。中國戲曲中有一種絕技——變臉。一時間能變幻出多種表情,顏色不一,表情不已。我想,這體現(xiàn)的應(yīng)是人們對待不同事物的千萬種表情吧。正所謂,翻臉比翻書還快。
董仲舒說:“道之大原出于,天不變,道亦不變!边@種客觀唯心主義也恰恰提現(xiàn)一個時代的思想取向。人們把天當(dāng)作事物的本原,孰不知,只有萬事萬物才是世界的本原。天不過是人的一種客觀精神,而變化著的事物才是真實存在的。我想,變應(yīng)該是有規(guī)律,有條件的。這么說,今天的一個餅賣兩塊,或許明天便漲到了三塊。這種變化所反映的不單單是利益的驅(qū)使,或許還會存在物價方面的影響。說明不論是自然界,人或人類社會都不是一成不變的。
以不變應(yīng)萬變,或許也是一種好的方法,哲學(xué)上說,動中有靜,靜中有動。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。還是上一個例子,如果因為物價上漲及利益驅(qū)使導(dǎo)致餅價格的上漲,那么所賺的`錢不一定會有所漲。而如果價格保持不變質(zhì)量能夠保證的很好且其他家的價格漲了,那么人們更喜歡的應(yīng)該是這家的餅,都會來買這家的餅,那利潤就會迅速增長。這就體現(xiàn)了以不變應(yīng)萬變的道理。
變,使我們失去了很多。親人的離去,成績的下滑,容顏的老去,都是我們所要經(jīng)歷的,但我們所記住的又會有多少,所以說變也在不經(jīng)意中使我們淡忘了許多,不再執(zhí)著,沉浸于悲傷痛苦之中,讓我們更好的展望未來,過好明天。人們說,若靜止在此刻該有多好,但這也只是一種幻想,我們不如珍惜當(dāng)下去過自己想過的生活,去做自己想要做的事情。
話題作文 篇5
我從小就熱愛大自然,愛一切生機勃勃的動植物,就連常人害怕的蛇我也很感興趣。如今,我依然那么喜愛大自然,喜愛冒險,大自然就像糖果一樣吸引著我的注意力,讓我深深的迷戀!而我長大的夢想便是成為一名自然生物學(xué)家,細細品味大自然的美。
上幼兒園的時候,每天在路上跟爸爸一起走,只要看到小花、小草、蝸牛和螞蟻,我都會掙脫爸爸的大手湊上前去看個究竟,有時候爸爸也會捉一些小蝸牛或者螞蟻給我?guī)Щ丶矣^察,好奇心讓我對大自然充滿了興趣。
等我大一點兒的時候,媽媽經(jīng)常給我讀《法布爾昆蟲記》,我聽得津津有味,完全沉迷其中,后來我能識字了,就自己去看這些有趣的昆蟲書,我們家也買了好多有關(guān)動植物的書籍,比如《法布爾植物記》、《世界上最老最老的生命》、《奇妙的動植物王國》等等,閱讀讓我對大自然有了更深的了解。
后來上小學(xué)了,我結(jié)交了很多好朋友,下課時我們經(jīng)常跑到校園花壇邊捉小蝸牛,玩的不亦樂乎,而且知道了蝸牛的牙齒有兩萬多顆呢,是牙齒最多的動物!呵呵,是不是很神奇!我和朋友們也會經(jīng)常去參加一些科普游學(xué)營,有一次去貴州,我們正在爬山,正巧撞見了一群研究植物孢子的專家,讓我再次領(lǐng)略了自然界的神奇,也就是那一次讓我萌生了成為自然生物學(xué)家的夢想。
讓我最難忘的是今年和好朋友陳添笑一起兩次進入襄陽的.大山,我們認(rèn)識了夜貓和蝴蝶老師,老師們帶我們野外露營、采集標(biāo)本、燈誘昆蟲,學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的昆蟲知識,認(rèn)識了很多大山里奇特的植物,參觀了夜貓老師的昆蟲博物館,令我大開眼界。這些游學(xué)營的體驗更進一步堅定了我成為自然生物學(xué)家的夢想。
我之所以要當(dāng)自然生物學(xué)家,是因為我想去發(fā)現(xiàn)更多大自然的神奇、發(fā)現(xiàn)大自然的美!只有發(fā)現(xiàn)美,才能保護美。我一定要努力學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,長大后去保護大自然的絢麗多彩!
這就是我的夢想——成為一名自然生物學(xué)家!“長江破浪會有時”,我相信我有力量有信心早日實現(xiàn)這美麗的夢想!
話題作文 篇6
我們有位朋友,人們稱它為知識的源泉。它有方的有長的也有薄的和厚的,里面是五花八門精彩萬分的世界,只要是知識,里面無窮無盡的多的是,數(shù)也數(shù)不清。它對任何地方都有幫助。
對待我們學(xué)習(xí)上它就像老師,我們遇到困難,只要翻翻它就知道。一個字寫不來問問它,它就馬上會告訴你怎么寫。寫日記心里沒好詞好句,翻翻它,它里面全是好詞好句讓你看不過來,記上幾句日記就寫的好了。有時他會出幾題問題考考你讓你腦筋動動,越來越聰明。還能知道你學(xué)的怎么樣了,有沒有沒學(xué)好的。
大人工作有什么困難,有些可以看一下它,讓它開導(dǎo)開導(dǎo)。工作了一天的人們累了,回家可以看一下它們的'笑話,笑了解除疲勞。有些不會的東西,也看一下它,有的問題可能就不攻自破。有些書上有做好菜的方法,家庭主婦們看一下可以學(xué),讓家人吃一頓好飯。
一句話它里面的世界精彩極了知識無窮無盡就像永不斷流的河水一樣多,學(xué)也學(xué)不完說也說不清,很多等著你們自己去了解,探索。它就是大家都認(rèn)識的——書。
話題作文 篇7
每次雙休日,我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上,我做完老師布置的作業(yè),收拾好書包,便偷偷出來玩了。不料,又被正在洗菜的.奶奶看見了!靶∮,你不在房里做作業(yè),跑出來干什么?”“作業(yè)被我'消滅'了,出來放松一下!蔽覞M以為這句話會幫我大忙。“小玉,你已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,還只顧玩?作業(yè)做好了,可以做別的事嘛,來,幫我做家務(wù)。”她一邊洗菜,一邊說。
一時,我又辯不過她,只好噘著嘴,跟著她來到了廚房。她把一盆碗,說:“你先把這碗洗了吧!碑(dāng)時我我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!一直到午飯時,這盆碗總算洗完了。
吃過午飯,趁著他們午睡,我輕手輕腳地把碗放好,準(zhǔn)備出去“解放”“解放”,剛想逃,卻又被叫住了:“小玉,休息時間要跑哪里去?讀五年級了,還能這樣隨隨便便的,過來!”我不情愿的走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來,說:“你把它清理干凈!蔽矣仓^皮坐了下來,在指定的時間內(nèi)把大蒜清理了……
哎,這真是太讓我煩惱了,我想休息都不行,什么時候能給我一個自由的空間呢?
話題作文 篇8
安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發(fā)生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止這類事件的發(fā)生?當(dāng)我們面對這些事故時,應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的`人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
話題作文 篇9
“一分耕耘,一分收獲”,努力,讓我離自己的目標(biāo)越來越近;努力,讓我的生活變得更精彩、更美好。
剛升上五年級時,我的學(xué)習(xí)成績并不理想,學(xué)習(xí)仿佛是我成長路上的一塊大石頭,永遠都邁不過去。直到期中考試,我的成績依然不好。老師找了我談話,跟我說“你該努力了”。她還說,努力,就先要從做作業(yè)做起。我要努力嗎?我要變得優(yōu)秀嗎?一番思考過后,我確定了我的目標(biāo):把作業(yè)做好。
自此,每天一回到家,我就立刻翻開書包,拿出作業(yè)本,拋去所有雜念,一心一意地做起作業(yè)來。認(rèn)真做作業(yè),不僅做得快,而且做得好。當(dāng)我把所有作業(yè)做完時,我輕輕地松了一口氣,看著一行行工整的字跡,我的內(nèi)心特別高興,特別滿意,像迎著海飛馳的帆船一樣輕快。原來,把作業(yè)做好,是這樣一種美好的感覺。
第二天,我如愿以償拿到了第一個“優(yōu)加”,這也意味著我要提升自己的目標(biāo):把作業(yè)做得更好。這一個“優(yōu)加”,給了我一股強大的力量。此時,我心里只有一個念頭:再苦再累,也要堅持下去,把作業(yè)做得更好。從那一天開始,我慢慢養(yǎng)成了把作業(yè)做得盡善盡美的習(xí)慣。當(dāng)我數(shù)著那一個個“優(yōu)加”的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來自己可以做得這么好。果然,“功夫不負(fù)有心人”,五年級期末考試,我取得了年級第一名的'好成績。同學(xué)們都以詫異的目光看著我,那是我第一次感受到,被同學(xué)們注視的感覺,是多么的美好。
努力,讓我變得優(yōu)秀;努力,讓我變得有自信;努力,讓我的生活變得更美好。
話題作文 篇10
一個風(fēng)和日麗的早上,陽光就像一件金色的大衣,披在北京的身上,北京就像童話一般美麗。趁著這般美好時光,我和我的一個要好的朋友一起去公園打羽毛球。打著打著,朋友不小心把球發(fā)高了,球落在我身后一棵高大的樹上。我們向過路的人求助,大家都擺手搖頭。我們絞盡了腦汁想辦法,不管是輕輕搖樹,還是用球拍去夠都不行。我們只好坐在地上,雙手托腮,失望地看著那“高高在上”的羽毛球。就在我們無可奈何的.時候,“救星”出現(xiàn)了。一個大哥哥出現(xiàn)在我們的面前,他關(guān)切地問:“小朋友,怎么啦,需要幫助嗎?”我和朋友破涕為笑,站起身來,說:“是的!薄澳俏夷軒湍阕鍪裁茨?”我指了指樹上的羽毛球。大哥哥皺了皺眉,但他還是拍了拍胸脯說:“包在我身上了!闭f完他退了幾步,來了一段助跑,使勁一跳,跳到最高點的時候,一只手用力一夠,一下子便夠到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中,就匆匆地走了。當(dāng)我們想跟上他想和他說聲謝謝的時候,他已經(jīng)消失在人群中了。
我想:!這就是平凡事物中的美!