【熱門】話題優(yōu)秀作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春風(fēng)一遍又一遍地拂過大地，記憶在成長中發(fā)芽，帶著春姑娘賦予綠意的思緒，我們在成長中啟航。
小時候，總想長大，總想擁有一雙成熟的翅膀，能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣，背著書包，邁著矯健的步伐，踏向?qū)W校的門檻，每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。
終于懷揣著夢想來到小學(xué)，眼前的一切總是那么新奇，于是，你從書包里拿出了夢想的翅膀，在書海中暢游，翱翔，想象著宇宙的奧秘，想象著在月球上駐足的瞬間，想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時代的我們快樂與痛苦相隨，激情與失落相伴，更有著老師的安慰，同學(xué)的鼓勵，父母的關(guān)懷，插上心靈的翅膀，這些都不難以想象，我們沒有李白的豁達(dá)，袁宏道的追求，更沒有莎士比亞的深奧和海涅的偉大，我們有的只是夢想和追求。
擁有著記憶的翅膀走向自己未來的'社會，回想著自己孩童時代的一切，不禁會傻笑，回想自己當(dāng)時的可愛和無知，我們在幻想自己的未來會是怎樣。
但記憶畢竟無法改變，太陽每天都在重復(fù)自己，那是因?yàn)樗鼡碛械臍q月太多，而人生的歲月畢竟是有限的，人必須去創(chuàng)造新的生活，每天都應(yīng)該活出一點(diǎn)新鮮的滋味，去增加一點(diǎn)新的記憶，翅膀使我們得到自由，得到飛翔，使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
話題優(yōu)秀作文 篇2
疾步向斑馬線趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十幾秒在原地被驕陽烘烤的等待。
被身前一對母子擋住了去路，來不及改變向前的方向，紅燈已經(jīng)無情的亮了。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。煩躁的挪移著雙腳，一股從下至上的狂熱竄上腳底，幾遍穿著鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。
急躁的望著緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退，簡直亮瞎了眼!不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過去，不要當(dāng)“有素質(zhì)的學(xué)生一代”了，反正又沒有車。
偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責(zé)，他們也都自覺的在遵守，
不過真的是太熱了，你們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實(shí)在挨不過剩下三十幾秒。
“媽媽，我走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱啊!”稚嫩的同音在我提腳的同時發(fā)出。這是個好機(jī)會，和他們一起闖總不會被鄙視了。
“這個是交通規(guī)則，你看你旁邊的姐姐都在等，她還沒雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見我臉上呈出的尷尬紅暈時，會理解為是曬紅的。
才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。
小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過紅燈的小小一步，就順著一個母親教育孩子的心，做了一個大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會那樣直面了吧。或許我的'小小改變，男孩對于交通規(guī)則的認(rèn)識會更加深刻。改變自己的同時，我也就這么改變了別人。
改變別人，改變家庭，改變國家，改變世界看似很難。如果我從自身做起，從改變自己做起，用自己的好行為影響著其他人，慢慢的去改變，從小到大的改變。似等待紅燈的一件小事，我自覺遵守，旁人看見也不好意思去闖，越來越多的人加入等待紅燈的隊(duì)伍，就有越來越少的事故發(fā)生，越來越穩(wěn)定的交通秩序被建立，一個文明國家的出現(xiàn)會遠(yuǎn)嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇3
晴獨(dú)自一人走在校園幽靜的小徑上——那里一個人也沒有——而她，也只有在沒有人的時候才會出來走走。夕陽照在身上，投下長長的身影。雖然父母給她取名字叫晴，希望她每天都像晴朗的天空一樣，可是她的心幾乎從未晴過。
已經(jīng)放學(xué)了。晴仍然在小徑徘徊著，她不想回家，但又不知道到哪里去好，只是想找一個沒人的地方，一個人藏起來。
晴來到池塘邊，看著水中的魚兒，眼睛不覺模糊了，滴下了一圈圈的漣漪。成績單發(fā)下來了，她的心像被刀割一樣——考得不好，排名倒數(shù)。其實(shí)她并不是不用心去學(xué)習(xí)，只是心頭那團(tuán)烏云縈繞不散，她覺得好辛苦。
她繼續(xù)想著，在校園里漫無目的.地走著，最后她來到舊校舍前，坐在臺階上，發(fā)呆。晴覺得很壓抑，抬頭仰望天空，天空已不經(jīng)意地轉(zhuǎn)換了顏色。這時，她看到了屋槍下有許多蜘蛛網(wǎng)。有的破了，有的剛織好，有的枯著一只干癟的昆蟲尸體，有的爬著一只蜘蛛。晴心里忽然燃起希望：要是我也是一只蜘蛛，那該多好啊!既不容易被人發(fā)現(xiàn)，又可以用網(wǎng)來保護(hù)自己——把那些傷害自己的人像蟲子一樣粘住，不能動彈。晴望著那些蜘蛛網(wǎng)出神。
晴從小就性格孤僻，沒有朋友。平時，她除了上課以外，其他時間都是孤身一人，一個人打飯，一個人看書，一個人散步，一個人……總之，她把交往程度降到最低，甚至是零。因?yàn)樵谇绲男睦镉幸粓F(tuán)愁云怎么也消散不了。她覺得自己既沒有傾國傾城的美貌，也沒有滔滔不絕的口才，更沒有超乎常人的智商，再加上性格孤僻，同學(xué)們一定不喜歡自己，會用異樣的眼光來看待她，甚至避而遠(yuǎn)之。盡管她不能確定同學(xué)們心里是否真的這么想，但至少從來沒有人主動跟她交往，主動關(guān)心她，她就像是一個可有可無的人，在學(xué)校里找不到一絲暖色。
這些，晴一直都藏在心靈深處，從未向人敞開過心扉，甚至對父母也不曾傾吐。于是晴看上去總是籠罩著一股愁緒，以至于看到秋風(fēng)蕭索，樹葉飄落的時候，心頭就會有一種莫名的傷感，淚水就會失控，感情就會洶涌。
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”一陣歌聲打斷了晴的沉思，一群學(xué)生提著桶，拿著掃帚拖把來搞衛(wèi)生。她想走開，但卻娜不開步子。她呆呆地看著那只爬去的蜘蛛。終于，一只長長的掃帚伸到了蜘蛛網(wǎng)面前，隨著“刷”的一聲，蜘蛛網(wǎng)化為烏有。晴的心一陣劇痛。
那掃帚像是掃在她心上。晴轉(zhuǎn)身跑了，屋搪下那些斷了的絲縷在風(fēng)中顫動……
話題優(yōu)秀作文 篇4
一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面神像回答：“只有這樣，才能一面察看過去，以吸取教訓(xùn)；一面展望未來，給人以憧憬。”
哲學(xué)家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”
雙面神像先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因?yàn)闆]有把握現(xiàn)
在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日鮮花再鮮，都已成為過去；明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲。在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在和當(dāng)下。
把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的'時光就會白白逝去；把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時間。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認(rèn)為時間是組成生命的材料�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睙o數(shù)生動的事實(shí)說明：只有把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下，才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，才能擁有未來；放棄現(xiàn)在，必將如雙面神像一樣被人丟棄。
話題優(yōu)秀作文 篇5
我有一個溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們在家中享受爸爸媽媽的關(guān)愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。
我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，原來孤兒院里也是有快樂的`。
我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是個健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的說法。幾年后，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨(dú)她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應(yīng)該是愛我的，我不應(yīng)該恨他們�！庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她，可她就是不愿意，她說:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦�！笨赐旰笪倚睦锼崴岬�，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。
關(guān)愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。
話題優(yōu)秀作文 篇6
想一樣?xùn)|西，越是想得到，就越快地失去，真不知道欲望與擁有究竟存在著一種怎樣的關(guān)系。
曾經(jīng)，我寫過一篇叫《時光機(jī)劇本版》的文字，大言不慚地說著“歷史要以自己的雙手來創(chuàng)造”，卻又在今天重新盼望著將有一天能坐上時光機(jī)返回兒時。
心想欲望眾生皆有，卻又在下一瞬間靈光忽現(xiàn)，頓覺人生如夢，苦海無邊……
香港影帝曾志偉曾在節(jié)目《國王與我》中說：“每個人都有欲望，得一想二、娶妻想妾都是人類無盡欲望的表現(xiàn);人類永遠(yuǎn)都無法滿足自己的所得。他們?yōu)榱俗约旱挠粩嘞虿豢赡芘实�，真切來說，他們是為了自己的快樂而不斷追求滿足�！�
但……能無限地滿足自己的`欲望真的可以得到快樂了嗎?專制皇帝集大權(quán)于一身，立法、財(cái)政、軍事等權(quán)利讓他能無限地滿足自己的欲望。但他卻發(fā)現(xiàn)，他自己并不快樂;相反，一國之君的重?fù)?dān)更是壓得他喘不過氣來。
佛家有云：“欲海無邊，何處是岸?”
正是人類永遠(yuǎn)無法平息的欲望，使他們的人生在欲海上浮浮沉沉;而當(dāng)他們真正的滿足了自己的所有欲望時，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己一直以來都并不快樂……
我很想在欲海上找回那片屬于自己的岸，不是每個人都能經(jīng)受得起欲海之上的大風(fēng)大浪，至少我不能;即使勉強(qiáng)讓自己得到了欲望中想要得到的東西，自己真的能夠滿足嗎?
我想，也許能和朋友在一起，無拘無束地看一場球賽、來一陣閑聊就是一種快樂吧!
但愿，我能在這個欲海之上找回那片屬于自己的岸。
話題優(yōu)秀作文 篇7
不遠(yuǎn)處的小山坡上，有許許多多的花兒。每年這些花兒都會招來許許多多的小蝴蝶�；▋汉芷�，在蝴蝶的襯托下，更美了。
那些花兒可真漂亮！有紅有白，萬紫千紅，花花綠綠，把小山坡裝飾得漂漂亮亮，就像一個大花園，花園里的花品種可多了，百合、玉蘭、梔子……婀娜多姿，千姿百態(tài)，真美�。�
然而，我喜歡的卻不是花兒，而是在花從中翩翩起舞的小蝴蝶。蝴蝶形態(tài)各異，大的小的、花的.、綠的。有的停在枝頭，就像一朵花兒，以假亂真。有的翩翩起舞；有的在撲翅膀。
有一只蝴蝶站在花上面，把翅膀一合，就變成了貓頭鷹的頭；有一只蝴蝶站在枝頭，站了好久，也許覺得自己是一朵花，過了一會，它終于知道自己不是花，而是蝴蝶，它失望地飛走了；還有一群蝴蝶，你飛一會、我飛一會，很快樂，也許是在做游戲。
這些蝴蝶真漂亮，它們自由自在，真是令人羨慕��！
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