【必備】高中的作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
聽說過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。
后來，年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見兒子整日念念叨叨、不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸過幾次，但年輕人對(duì)母親的話不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)還對(duì)母親惡語相向。
有一天，這個(gè)年輕人聽別人說起遠(yuǎn)方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧討教成佛之道，但他又怕母親阻攔，便瞞著母親偷偷從家里出走了。他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間，聽完他的一番自述，高僧沉默良久。當(dāng)他向高僧問佛法時(shí)，高僧開口道：“你想得道成佛，我可以給你指條道。吃過飯后，你即刻下山，一路到家，但凡遇有赤腳為你開門的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛又有何難？”
年輕人聽后大喜，遂叩謝高僧，欣然下山。
第一天，他投宿在一戶農(nóng)家，男主人為他開門時(shí)，他仔細(xì)看了看，男主人沒有赤腳。
第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更沒有人赤腳為他開門，他不免有些灰心。
第三天，第四天……他一路走來，投宿無數(shù)，卻一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人。他開始對(duì)高僧的`話產(chǎn)生了懷疑�？斓阶约杭視r(shí)，他徹底失望了。日暮時(shí)，他沒有再投宿，而是連夜趕回家。到家門時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音：“誰呀？”
“我，你兒子。”他沮喪地答道。
很快地，門開了，一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字，把他拉進(jìn)屋里。借著燈光，母親流著淚端詳他。
這時(shí)，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上！
剎那間，靈光一閃，他想起高僧的話，他突然什么都明白了。
年輕人淚流滿面，撲通一聲跪倒在母親面前。
看到這個(gè)故事的時(shí)候，我的心不禁砰然一動(dòng)。母親對(duì)于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是偉大的。不能事親，焉能成佛？在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬不要忘記你身邊立著的母親。盡管她不能點(diǎn)撥你什么，但在你無助無奈之時(shí)，她的微笑會(huì)如佛光一樣，為你映出一片光明，使你對(duì)人生萌生希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。
母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你的一切過失的胸懷。
我們苦苦尋找想要侍奉的佛，就是母親。你想到了嗎？
高中的作文 篇2
1
“其實(shí)，我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟�，站到巨人的肩上作文�！蓖ブ窃谝淮喂_演講后，照例慷慨激昂的說。
臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
2
經(jīng)過一天的忙碌，庭智拖著疲憊的身軀回到家中，“阿進(jìn)——”
從實(shí)驗(yàn)室中鉆出一個(gè)蓬頭垢面的小伙子，手中拿著一樣不知名的東西，圓盤形，上面有著各種突起，還有孔，猛看上去很粗糙，仔細(xì)一看，又非常精致。
“噢，是教授回來了�！毙』镒佑帚@回實(shí)驗(yàn)室。兩秒鐘后，又出來了。走向鞋架，將拖鞋拿來放到庭智的身邊，庭智換鞋后向床——那個(gè)他現(xiàn)在最向往的地方走去。而阿進(jìn)又走進(jìn)洗手間，幾分鐘后來到教授跟前，“教授，教授，水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以洗浴了。”
3
這阿進(jìn)是庭智的助手。庭智是獨(dú)身主義者，一直沒有成家，他把全部心血都撲在了他的事業(yè)上。如今已五十有余，可以說已功成名就。他成為教授之后，找了阿進(jìn)做助手。說是助手，實(shí)際上是傭人——純粹的傭人——自從阿進(jìn)來了以后，庭智的飲食起居全由阿進(jìn)照料，就是實(shí)驗(yàn)室庭智也很少再踏入。不過，庭智允許阿進(jìn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
4
庭智從浴室走出來，問道：“明天的日程安排如何？”
“是這樣的，上午去西部大學(xué)做演講，下午參加一個(gè)物理學(xué)者的聚會(huì)�！�
“噢，明天又是充實(shí)的一天。睡吧。”庭智徑直走進(jìn)了臥室。
阿進(jìn)又走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
5
新的一天，庭智同太陽起得一樣早。
在西部大學(xué)的禮堂內(nèi)，聚集了全校的師生。庭智坐在禮堂的主席臺(tái)上，容光煥發(fā)�！芭ｎD的慣性定理說：‘物體在不受外力或受到平衡力的時(shí)候，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變�！牵�(jīng)過我的'研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度超過光速時(shí)，突然失去受到的力，它的速度會(huì)大大減慢，甚至停止。根據(jù)愛因斯坦的《相對(duì)論》中所講的……”庭智講得有聲有色，更重要的是有理有據(jù)，層層深入，令人折服。最后庭智還是以下文作為他兩個(gè)多小時(shí)演講的結(jié)束語：
“我能有今天的成就，完全是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。牛頓說過：‘我所以看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！腋械骄奕司驮谖夷_下�！�
接著，又是經(jīng)久不息的掌聲。
掌聲中，夾雜著私語：“五年前我在北京大學(xué)聽過這篇演講�！�
“我在清華大學(xué)也聽過�！�
“昨天，我費(fèi)勁周折跑到北師大已經(jīng)聽了他的這場(chǎng)報(bào)告。”
6
從西部大學(xué)出來，庭智家也沒回，直接到達(dá)了聚會(huì)點(diǎn)。
下午，聚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。
大家各自有說有笑，庭智教授終于瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，自己坐到一旁，獨(dú)自品起了杯中的紅酒。
端起了酒杯，庭智笑了。五年前，他的研究剛有了成果，在那次慶功會(huì)上，他握試管似的抓起了酒杯，笑得大家前仰后合。
這時(shí)，有人走了過來，庭智的右手拇指和食指優(yōu)美地彎成了“C”形，酒杯牢牢地捏在了手中，高中生優(yōu)秀作文《站到巨人的肩上作文》。
“來，喝�！笨諝庵袀鱽砹藧偠牟Ａ嘧驳穆曇簟�
7
晚上，庭智醉醺醺地回到了家中，
“阿進(jìn)�！彼辛藥茁�，但無人應(yīng)答。
他走向了實(shí)驗(yàn)室，阿進(jìn)平時(shí)總是呆在實(shí)驗(yàn)室里，可今天卻沒有人影。庭智正納悶，這時(shí)，門響了。
阿進(jìn)開門進(jìn)來，“教授，您早回來了？”
“你到哪去了？怎么回來得比我還晚。”
“接了個(gè)通知——下個(gè)月8號(hào)，有個(gè)物理新研究成果會(huì)，請(qǐng)您到場(chǎng)�！�
“沒問題�！�
“到那天，我想請(qǐng)個(gè)假�！�
“沒問題�！�
“謝謝教授。明天的日程安排是這樣的：上午為一物理工程學(xué)校剪彩，下午……�！�
8
10月8號(hào)到了。
會(huì)上聚集了各地的物理專家。
報(bào)告開始了，大家逐次介紹了自己的研究成果。
庭智卻總是面無表情，都是些小打小鬧，沒有什么大進(jìn)展。
庭智忽然瞪大了眼睛，臺(tái)上，是阿進(jìn)。
“庭智教授在五年前發(fā)現(xiàn)，如果物體的運(yùn)動(dòng)速度超過光速，突然不受力的情況下，物體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)減慢。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體大于光速時(shí)，速度越快，不受力后，物體的運(yùn)動(dòng)速度越慢，當(dāng)速度等于2倍光速時(shí)，物體會(huì)迅速停止運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度大于2倍光速時(shí)，物體會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度無窮大時(shí)，就可以超越時(shí)間的局限了。下面我來做一個(gè)簡(jiǎn)單的演示。”阿進(jìn)去出了一個(gè)圓盤樣的東西。。。。。。
成果會(huì)結(jié)束了，阿進(jìn)又回到了庭智家，繼續(xù)做庭智的“助手”。而庭智仍是早出晚歸。
9
年底，阿進(jìn)接到了一個(gè)通知：“你獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。”
接到證書后，阿進(jìn)說道：“我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟�。是庭智教授以及其他多少位前輩的研究成果將我托了起來�?/p>
10
自此，庭智再未參加任何活動(dòng)。阿進(jìn)有了自己的實(shí)驗(yàn)室。
高中的作文 篇3
蒼穹無垠，大漠萬里。遠(yuǎn)處，只有那刀鋒般的地平線連接著茫茫的天與地。
幾個(gè)矮小的身影從東方蹣跚而來——是唐僧師徒。他們已經(jīng)這樣蹣跚了不知多久，歷經(jīng)寒暑，飽受滄桑，卻始終無法到達(dá)心馳神往的大雷音寺。退縮之意與日俱增。此刻，浩淼的黃沙終于湮沒了他們的堅(jiān)定信心。他們緩緩地停下了腳步。
“是啊，師父”，毛躁的悟空叫道：“幾卷破經(jīng)書，卻要走上十萬八千里路，如來分明是在折磨我們嘛！我要去找他說理！”
唐僧沒有制止。悟空便一個(gè)筋斗翻到了大雷音寺。
“如來！”悟空推門大嚷：“俺老孫不干了！”
如來平靜地說：“猴兒莫躁，有話且慢講。”
“如何慢講！想你安排我們?nèi)f里迢迢來此，就是為了幾本經(jīng)書，你可知我們?cè)诼飞铣员M了多少苦頭！若要取經(jīng)，交給俺老孫，一盞茶的功夫便可了結(jié)，這豈不是痛快？何必要浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力呢？無知的如來，快把經(jīng)書給我，放我們回去罷！”悟空積壓了好久的不滿此刻盡得發(fā)泄。
“哈哈……”如來莞爾：“猴兒，無知的卻是你呀！我知道，憑你的本領(lǐng)，上天入地下海均不在話下，幾卷經(jīng)書又怎么能難倒你呢？你若現(xiàn)在取走經(jīng)書，我決不攔你，可是從此，真經(jīng)便于你師徒無緣了�！�
“什么，真經(jīng)？”悟空有些迷惑地問道。
“是的，這‘真經(jīng)’便是歷練。不要急，且聽我說個(gè)故事。有個(gè)農(nóng)夫，總是嫌田里的秧苗長(zhǎng)得太慢，于是便動(dòng)手將所有的秧苗都拔高了一大截。秧苗確實(shí)長(zhǎng)高了，可農(nóng)夫又得到了什么呢？”
悟空不語。
接著，如來語重心長(zhǎng)地說道：“種田，本身就是一種歷練。假使沒有農(nóng)夫的'悉心耕作，沒有陽光雨露的滋養(yǎng)，秧苗不可能會(huì)一蹴而就地成熟起來。‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。秧苗的長(zhǎng)成，有多少的辛勞與汗水相伴��！”
悟空聽了，不住地點(diǎn)頭。
“同樣，對(duì)于你們師徒來講，欲求真經(jīng)，也必須經(jīng)過非凡的歷練。你們應(yīng)該明白：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有塵世間萬般的無奈與困苦來磨礪你們，又怎么能成佛呢？”
如來的睿智點(diǎn)醒了悟空，只聽他若有所思地說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”
“悟空，去吧。你已經(jīng)參透了其中的真諦�！痹谌鐏淼男牢恐衾铮蚩针x開了靈山。
“師父！”悟空回到大漠，激動(dòng)地說道：“我們不是要取經(jīng)，我們是要取真經(jīng)�。 �
廣袤的大漠里，隱約飄來一陣悠揚(yáng)的歌聲：
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”
在茫茫的天地之間，唐僧師徒重新挺起了高大的身軀，邁開了堅(jiān)定的步子，為了前方的真經(jīng)，又開始了他們的征程，漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在刀鋒般的地平線上……
而就在這里，歷史的車輪輾過，留下了贊許的痕跡。
高中的作文 篇4
在短短的幾個(gè)月高中學(xué)習(xí)生活中，教生物的張敏老師給我留下了深刻的印象。
生物老師很漂亮，烏黑的直發(fā)溫柔地披在雙肩，美麗的大眼睛在眼鏡的襯托下顯得格外有神，白晳的臉上始終掛著微笑，顯得非常平易近人。
生物老師讓我觸動(dòng)很深還得從那堂晚自習(xí)說起。
那節(jié)晚自習(xí)，是生物老師的輔導(dǎo)課。上課鈴響過，生物老師輕手輕腳地走進(jìn)教室，唯恐驚擾了正在看書的我們。教室里很安靜，能聽得到筆尖在紙上摩擦的聲音，我趴在桌子上寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)證明題已困擾我多時(shí)了，我在草稿紙上畫了很長(zhǎng)時(shí)間，也未能算出正確答案，心中不免有些煩躁，索性趴在桌子上看著那道題發(fā)呆。
我隱隱約約聽見身后有一陣細(xì)微的腳步聲，我知道一定是生物老師。便抓起筆，在草稿紙上重新演算起那道題目。腳步聲在我身邊停止。
生物老師輕輕地彎下腰，把我的作業(yè)本擺正，柔聲說道：“寫字姿勢(shì)要端正，看你本子歪的，離書又這么近，會(huì)近視的�！痹谒皖^的一瞬間，我聞到了她的發(fā)香，很淡很淡，卻令人神清氣爽。生物老師朝我微微一笑，走了。
心里突然間像被什么細(xì)細(xì)小小的東西迅速占據(jù)，那種說不出來的感覺讓我覺得很幸福也很感動(dòng)。一個(gè)老師，叫學(xué)生端正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，是一件很平常的事情，可又有幾個(gè)老師在學(xué)生寫作業(yè)時(shí)幫學(xué)生端正了本子？又有幾個(gè)老師在關(guān)注學(xué)生成績(jī)外，又關(guān)心著學(xué)生的身體呢？我想起在家寫作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)把我的本子輕輕端正�，F(xiàn)在，生物老師給了我一種母親在身邊的溫暖。
看著生物老師坐在講臺(tái)上寫著備齊筆記，一陣陣感動(dòng)涌上心頭，我感覺有一束陽光傾灑在我的身上。
元旦前的一節(jié)生物課上，生物老師說：“新的一年即將到來，你們長(zhǎng)大了一歲，而我又老了一年，哎！”老師故意做出那種很傷心的表情。同學(xué)們說：“老師您青春永駐！永遠(yuǎn)美麗！”全班都笑了起來。老師說：“在你們班上課，我覺得很溫暖�！逼鋵�(shí)，生物老師您知道嗎，上您的課，我們也感覺很溫暖，真的！
班上每人出了一點(diǎn)錢買了些小禮物作為元旦送給了老師。送給生物老師的是一副手套。在板書的`時(shí)候，生物老師的手就不會(huì)太冷，因?yàn)槟巧厦孑d滿了全班對(duì)生物老師的熱愛。老師收到禮物的，特感動(dòng)的說：“謝謝你們。也希望大家元旦快樂！”
教室里，同學(xué)們和生物老師都笑得很開心，這是一節(jié)溫暖的晚自習(xí)。
生物老師仿佛有一根魔力棒，要不然和我們的關(guān)系怎么會(huì)這么好？魔力就來源于她那顆熱愛學(xué)生的心。敬愛的生物老師，愿您的笑容永遠(yuǎn)留在您的臉上。
高中的作文 篇5
我們的語文老師金老師，上課生動(dòng)有趣，我們都很喜歡上她的課。
金老師讀課文，讀得繪聲繪色，常讓我們?nèi)朊�。我們�?huì)跟著金老師的表情時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而會(huì)不自主地跟著老師一起做動(dòng)作。最讓我難忘的是學(xué)《燕子專列》的一堂課。
那天上語文課，老師像往常一樣先有感情地讀了一遍課文，又生動(dòng)地講了內(nèi)容，我們聽得都很認(rèn)真。這時(shí)，老師又給我們講了動(dòng)物是人類的`朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，還讓我們給文中的小姑娘貝蒂寫幾句感謝的話，感謝她為保護(hù)燕子所做的一切。寫完了，金老師還讓大家讀，大家寫的各種各樣，有把自己當(dāng)燕子寫的，有把自己當(dāng)一個(gè)旁觀人寫的。又結(jié)合我們現(xiàn)在紙張浪費(fèi)的問題給我們講了如何節(jié)約用紙，怎樣保護(hù)環(huán)境，低碳生活。老師又告訴我們要做一個(gè)有愛心的人，不僅要幫助身邊的人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)花草樹木，給我們講了許多做人的道理。
這堂課，老師不僅教我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有愛心的人。
高中的作文 篇6
陽光懶散地?fù)荛_晨霧，把它們集結(jié)到本不滃郁的天穹，重疊成絲絲的云朵，恍若一記記天使的唇印。
楊柳的那些新生的秀發(fā)，不很像長(zhǎng)在仙女頭上的瀑布嗎？一排法國(guó)梧桐好像是攤開的黑桃，鏤空著，任由春風(fēng)拂過，濯濯的險(xiǎn)峰一般的樹干不為之改變什么。它們現(xiàn)在不理解春風(fēng)安詳?shù)淖涛�，但終將被感染的。最跟得上潮流的是楊樹。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾，蜷縮在枝頭。過得幾天，便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠，在靜謐的空氣里漂浮。路過的人，會(huì)擔(dān)心粘稠的油泫然滴落。放縱綠色的還有爬墻虎呢，他們仿佛是滾動(dòng)的潮水，一點(diǎn)點(diǎn)地漫過大堤，翻涌的浪花是春天的`消息。
給予萬物前行動(dòng)力的是那毫不慳吝的陽光。歡笑、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏：感動(dòng)了睡著的冬水，讓冰重新滾動(dòng)出靈動(dòng)；感動(dòng)了深沉的武士，讓梧桐再獲往日的生氣；感動(dòng)了思考的精靈，讓昆蟲恢復(fù)久別的活力…………
和著這青春的聲響的，是可愛的嬌小的鳥們。它們確有自己心中的春天，在一俯一仰之間，向春天展示著自己的裊娜身姿，更奏出宛轉(zhuǎn)的樂章。那些跳躍的動(dòng)聽的音符啊，仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭，劃破兩旁的空氣，在天地間肆無忌憚地穿行～！
因?yàn)樽兏锏臍庀ⅲ辛撕坪剖幨幍拇猴L(fēng)；
因?yàn)榧儩嵉谋举|(zhì)，有了徹徹底底的蒼穹；
因?yàn)榇禾斓哪_步，有了快快樂樂的行空！
在這樣美好到不可多得的季節(jié)里，不應(yīng)該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個(gè)道理，于是從出發(fā)前的夜晚，便盼星星盼月亮，因?yàn)槟钦咽局魈斓暮锰鞖獍 е荒甑臍g喜，帶著一年的希冀，去擁抱大自然，在自己的生命里寫下保存一生的美好記憶。
享受春天帶給我們的好心情，它定是在提醒我們——上帝的慷慨！不再濯濯的群山緬渺彌望，陣風(fēng)吹起的是如風(fēng)的情思。好吧，品味開心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道，櫛春風(fēng)、沐春雨，嗅著從柏樹縫隙里漏下的安謐懶散的陽光，斯須之間滲透進(jìn)身體的是人間所有的幸福和美麗。
昨夜玉兔舞清飔，
今朝浮云知我意。
才感芳華九萬里，
未觸春色心自迷。
哈哈：每個(gè)毛孔都在痛快的呼吸，每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息，歌唱青春的美麗！
冬是冷漠安靜的哲學(xué)家，我們無法不因他清醒；
夏是瘋狂火熱的野心家，我們無法不隨他躁動(dòng)；
夾在這兩位大家中間的是春，我們?yōu)榱诉@個(gè)慈善家的存在而心存感動(dòng)。
如果我可以帶一樣?xùn)|西，駕著淡淡的云飄向天堂去，那她一定是春天！
高中的作文 篇7
你相信嗎？我可是一位大英雄。什么？你不信，哎，真沒眼光，難道看不出我字里行間中帶的氣勢(shì)？別以為見義勇為只有在電視上才看得見。我是一位不折不扣的平民英雄。要說為什么？請(qǐng)君聽我慢慢道來。
話說在一個(gè)雷雨交加的白天，雷聲轟響，大雨傾盆而下，我只有在人群中穿梭，是不是躲避迷路的雨傘。這天說變就變，前一秒還晴空萬里，后一秒變?yōu)踉泼懿�，這天空的心思還真是難以捉摸。
我進(jìn)入了雨傘的包圍圈，終于到了站臺(tái)，這時(shí)我終于知道什么是“人滿為患”了。幸好這是車及時(shí)趕到，我上車時(shí)腳可以騰空了，我完全是被扔上來的�？梢簧狭塑�，才深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人口多，真的不是一般的多啊。車上的人密集程度太夸張了，這時(shí)我才明白什么是“距離產(chǎn)生美”。
正當(dāng)我無聊遐想時(shí)，車停了，上來一位相貌老實(shí)的中年男人，他一直擠到我身旁才停下來。這家伙，走那么里，出去不麻煩嗎？
我身旁有一位年齡比我稍大的女孩，看樣子上高中，她還長(zhǎng)的挺好看的，不免多看了兩眼，正所謂愛美之心，人皆有之嘛。我正欣賞時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)一只黑手在悄悄地行動(dòng)……
小偷？！不是吧，我運(yùn)氣未免太“好”了，這也讓我碰上！我偷偷地抬頭看黑手的主人，抬頭一看，我大驚失色，沒想到是那“老實(shí)人”，我真是瞎了眼，還以為是淳樸農(nóng)民，真是知人知面不知心呀！
我一下子不知該如何是好，心里很矛盾。懦弱的我對(duì)我說“算了吧，睜一只眼閉一只眼，就當(dāng)沒發(fā)生過，多一事不如少一事�！庇赂业奈覍�(duì)我說：“趕快阻止他，難道你能眼睜睜看著別人受損失，你的良心道德這會(huì)兒哪去了？別再沉默下去了！”終于，我鼓足勇氣準(zhǔn)備阻止他了。
可是我到底該怎么做，才能阻止這披著羊皮的'狼。眼看那女孩的手機(jī)即將被偷走了，我不管三七二十一先大喊了一聲：“別動(dòng)！”，那人一聽，立馬收回了手，兩眼直盯著我，眼神充滿了憤怒。與此同時(shí)，全車的人都看著我，我知道捉賊要捉贓，可他并沒有成功，一時(shí)間我不知所措。此時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)。我對(duì)那女孩兒說：“嘿，叫你不要?jiǎng)�，你看你，手機(jī)都差點(diǎn)掉了，快放放好，別讓其他人撿了�！蹦桥⒁豢蠢滈_了，我又眨了一下眼，她似乎心領(lǐng)神會(huì)，明白我的意思。那人不多久在下一站灰溜溜地逃走了。
怎么樣？厲害吧，這叫智慧，及時(shí)阻止了他，還不至于讓自己陷入困境，那個(gè)難忘的決定，成就了我這個(gè)大英雄，哈哈！
高中的作文 篇8
“這個(gè)國(guó)慶節(jié)我非常高興，因?yàn)槲揖司艘Y(jié)婚啦！”
10月2日晚上六點(diǎn)，我和媽媽一起“奔馳”到了機(jī)場(chǎng)，我們倆坐著“灰”機(jī)“灰”到了禮泉，小姨父早已開車來接我們了。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地我們已經(jīng)來到了新房的樓下。我發(fā)現(xiàn)門上掛著紅色的大繡球和紅絲綢，就像過年一樣。我十分激動(dòng)，就像離弦的箭一樣沖進(jìn)了房子里。我走進(jìn)“囍”房，全部的家具都是新的，在燈光下閃爍著迷人的光澤，桌上放著許許多多名貴的`化妝品，讓我愛不釋手。這時(shí)，舅舅突然進(jìn)來了說：“小趙，干嗎呢？”我嚇了一跳，慌慌張張地說：“哎呀，媽呀！你要進(jìn)來先說一下行不？”。
天色很晚了，大姨讓我早點(diǎn)睡覺，明天還有事要做。在床上，我總是在想我明天要干什么，想著想著我忍不住大笑起來�！巴酃�-哇哈哈”。表妹楊奕被吵醒了，半睜半閉著眼睛，打了個(gè)哈欠對(duì)我說：“別吵了，我要睡覺”。我在床上翻來覆去，最終還是睡著了。
第二天早上，我起床挺早的，4點(diǎn)就爬起來了，因?yàn)榻裉炀司私Y(jié)婚，我怎能不起來早些？我起床后，顧不上吃飯，先去掃樓梯，掃完了樓梯，又拿紙擦樓梯的扶手，“啊，陳年污垢呀，今天被我擦干凈了，哈哈！”我正在暗暗自喜呢，突然，大姨讓我上樓拿一個(gè)簍子和一個(gè)袋子，再叫醒楊奕。我跑上樓，叫醒楊奕，和我一起去做事。又拿了個(gè)袋子、一個(gè)簍子跑到樓下和大姨一起掃平臺(tái)。我就像電梯一樣上下地忙碌著。掃完了平臺(tái)，我就又跑上了樓，發(fā)現(xiàn)新郎官舅舅今天穿著一身西裝，帥呆了！我和楊奕都叫他摔鍋、摔鍋(帥哥、帥哥)。
大人們不讓我們孩子去迎親，我、楊奕偷偷藏在了花車后的攝影車上，到了舅媽的家。先是放炮，后是小區(qū)里有許多人堵門不讓舅舅進(jìn)去，大家一起努力，破了第一個(gè)門。我們又來了第二個(gè)門。我、楊奕和表弟張伯林使用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)術(shù)——踢門，我們把門踢得“當(dāng)當(dāng)”響，里面的人只好給我們開門了，我們又破了第二個(gè)門，第三個(gè)門真是太難了，前面有三個(gè)人防，門是反鎖的。舅舅給她們一人20個(gè)紅包，她們才離開，可門還是反鎖的。舅舅親自出馬對(duì)門叫了一聲：“老婆老婆我愛你，就像老鼠愛大米�！眲偨型�，門就開了，我們見到了舅媽。舅舅左手后放，右手拿著一束鮮花，右腳跪在地上把一束鮮花送給舅媽。舅媽說她的一只鞋沒找到，我一聽就馬上去找。一位年輕的阿姨悄悄地說：“鞋子在上面掛著呢！”我拉開窗簾，看見了一只紅鞋子。我大叫到：“鞋子在這呢！”說完，我拉著楊奕，又跑上了攝影車，回到了新房。第四個(gè)門是小姨和張伯林防，第五個(gè)門是我和楊奕還有大姨防，我們把門反鎖了，他們?cè)趺匆策M(jìn)不來。第四個(gè)門他們很容易就破了，我們這個(gè)門，“嘻嘻”給紅包。他們來到我們這個(gè)門前，要進(jìn)來，我們不停地叫：“給紅包、給紅包。”他們給了我們兩個(gè)一元的紅包，我們又叫道“不行不行，再給98個(gè)�！本司税l(fā)怒了，大叫一聲：“快開門！”大姨就把門給開了。“我們的發(fā)財(cái)夢(mèng)呀！”
這天晚上，舅舅說他有禮物要送給我們，他拿出兩條青海項(xiàng)鏈和兩個(gè)青海小娃娃送給了我們，舅舅又對(duì)我說：“呀！你怎么這么聰明？一下子就發(fā)現(xiàn)鞋子在哪啦！再給你一個(gè)紅包�！蔽乙豢词莻�(gè)五元的，我暈了，把五元放在包里，大叫道：“是因?yàn)榫司擞小皟?nèi)應(yīng)”我才知道鞋子在哪的，讓我多賺了五元�！比胰硕肌皶灐绷�。
20xx年的10月3日，我永遠(yuǎn)忘不了的這一天！
高中的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，有的開朗，有的暴躁，有的溫和，有的機(jī)靈……而這些性格又像是一道道口味不同的菜肴。就拿我們家來說吧，一家四口，性格各不相同。
備受寵愛的妹妹刁蠻任性，處處不饒人，就像一盤“麻辣小龍蝦”。即使被人煮了，也依舊揮舞著她的小鉗子，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊別人，所以我往往是她的.手下敗將。她有一雙炯炯有神的大眼睛，靈活地雙手與雙腳。開心時(shí)呢他一刻也沒停過，她要是不開心，嘴巴向下一別，“哇哇”大哭起來，哎，真是拿她沒辦法。可我還是非常喜歡她。
媽媽是一盤“麻婆豆腐”。麻婆豆腐表面看上去紅紅的、辣辣的。只有當(dāng)你吃到嘴里細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，才能品味出那種香香、軟軟的滋味。媽媽就是如此，外表看起來很嚴(yán)厲，其實(shí)內(nèi)心深處卻充滿了對(duì)我們一家的愛與關(guān)懷：一次晚上媽媽出去回來一看表大吃一驚——已經(jīng)是6點(diǎn)15分了，連鞋都沒換就立刻進(jìn)廚房，又是燒稀飯，又是熱牛奶，飛快地?fù)癫�，做菜。因�(yàn)樗溃覀円患叶夹枰a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒，飯菜就做好了——香噴噴的雞蛋湯，白花花的大米飯，還有各種新鮮的拌菜和美味的炒菜，真是誘人��！我看了媽媽一眼，媽媽正含笑看著我們，好象在督促我們；快趁熱吃吧。我看著媽媽，信中又說不出的感謝！
爸爸則是一份“白菜海米豆腐湯”，時(shí)刻保持著不慍不火的狀態(tài)。他用并不寬厚的肩膀支撐起這個(gè)家，為我們筑起愛的小屋，永遠(yuǎn)默默地關(guān)注著我們。
我呢，大人們都說我性格有些內(nèi)向，也正是由于自己的性格有些內(nèi)向的原因，我很喜歡看書，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看能看很久。每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。但是如果和你熟悉了的話你就會(huì)覺得我也不是哪么內(nèi)向！可以說是“水煮肉片”吧，色彩搭配鮮艷，湯汁鮮辣爽口，是我們?nèi)胰说淖類?/p>
我們一家人，就像一桌口味不同的美味菜肴，互相謙讓，互相愛護(hù)，互相扶持，一起過著快樂幸福的生活。我愛我的一家！
高中的作文 篇10
有一個(gè)人，他身材不高，但卻有一個(gè)"將軍肚"，頭發(fā)不多，卻留著中分頭。他時(shí)常穿著一件皮衣，自從我懂事起，很少見他洗過，他總是說："皮衣不用洗，很好穿。"其實(shí)他是懶的。他的性格很溫和，偶爾有一些煩心事才勉強(qiáng)發(fā)點(diǎn)火，這也許他工作壓力的原因吧。他非常喜歡踢足球，他總是說他年輕時(shí)是如何如何的了得，還是大華著名的."右邊鋒"呢。還進(jìn)過倒鉤呢。我還是有些不大相信，不過是真的，他足球的技術(shù)是不錯(cuò)的，我是說腳下的技術(shù)哦……
爸爸喜歡彈吉他，以前空閑時(shí)，他總是背上那把半新舊的吉他，飯前飯后彈兩下，也難怪他年輕時(shí)有人主動(dòng)接近他，媽媽說，有一次，爸爸正在學(xué)校舉辦的晚會(huì)上表演他的保留曲目——個(gè)人吉他演唱，突然有一個(gè)小粉絲跑上臺(tái)給爸爸送上一枝玫瑰花……
爸爸很喜歡自己的工作，每天都很晚才下班，有時(shí)雙休日還上班呢，在我的記憶中，爸爸很少帶我去公園玩，由于爸爸工作努力，連續(xù)三年被公司評(píng)為"年度優(yōu)秀星級(jí)員工"。每年都領(lǐng)回什么獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌的，書房里都擺滿了……
爸爸對(duì)我也很關(guān)心。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽不在家，爸爸就一直守在我的身邊，用毛巾給我擦汗，給我喂藥，直到我退燒他才休息。這就是我的爸爸，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，愛音樂，愛工作的好爸爸……