實用的高中春天的作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中春天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中春天的作文 篇1
去年那個冬季，天天呆在火爐旁，手居然還是長了凍瘡，耳朵也凍傷了。就盼著春天能早點到，好感受一下她的陽光明媚和春暖花開。
前些天睡在床上就聽見幾聲鳥叫，很清脆，應該是春天來了。但白天在這比城市要冷清得多，比鄉(xiāng)間又要喧鬧一些的小街上，看到的還是一派冬天的景象：老人們依舊縮手縮腳，小孩呢則被大人們包裹得嚴嚴實實，一眼望去找不到半點有生機的東西。從這里看到的天空都是灰蒙蒙的，再加上這里的房子將屋頂刷成了淺黑，更加覺得頭頂一片黑暗，與我遙遙無期的前途似乎有很多相像。
兩天前的晚上這里停電，我哭得厲害，大半夜沒睡，幸好沒一個人打電話，本想跟媽媽說會兒話，但她沒手機聯(lián)系不到。她一直堅持不用手機，其實是為了我們。還記得她有一次乘車時，一對老年夫婦想要她告訴他們手機怎么用，我媽當時的尷尬就沒辦法學了。但她還是把它把笑話一樣對親戚們說：“我當時只是不好說連你們都用手機了，我連手機都還沒呢�！眿寢尩倪@話讓親戚們都笑了，我卻聽得流淚了，對自己的決定也有些動搖。真想找個人說說話，結果還是沒給任何人打電話，我怕把自己的脆弱暴露出他們。
昨天，兒時的好友發(fā)來短信問我高考準備得如何，我說和以前讀書沒什么區(qū)別，不同的是現(xiàn)在我叫管我的人為老板。她說：“只要我們經(jīng)歷這些后仍能在陽光下微笑，我們都是堅強的，蛻變需要勇氣和毅力。”最后她還說：“嚴冬已經(jīng)過去，春天來了!”我知道春天來了，慢慢地我也看到了希望。
今天一天沒電，都覺得輕松得不自在，而我則落得清閑可以看書，只不過心還沒有完全在其中。后來叔叔把門前的一個宣傳條幅取下來，頓時感覺屋內(nèi)一亮，并且從這里還隱隱可以望到對面屋后大山上的一點淺綠，心情也變得舒暢起來。晚飯后，我?guī)险x慧小妹妹去她學校放風箏，我們無拘無束地奔跑著，風箏也越飛越高。我抬起頭，看到的天空是藍藍的，飄散的朵朵云彩是白的.，天邊還泛著微微的紅光。這時有一種晶瑩的液體淌過我的臉，但也覺得很幸福。
我鄭重地再次翻開書本，“東風不來，三月的柳絮不飛”，過客嗒嗒的馬蹄聲將我們帶到春天漫步……
高中春天的作文 篇2
寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。
操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”?于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。于是，棵棵桃樹全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉轉，真是好不熱鬧。
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的`，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美艷，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉來轉去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。
看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?
而春天呢?看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!
高中春天的作文 篇3
四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，涼風習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的還要數(shù)鳥語花香的春天了。
我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧綠碧綠的，洗呀，洗呀，她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著花兒，滋潤著小草。啊，她是多么偉大。
我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動物們。轟隆隆，轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轟隆隆，轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。
我喜歡春天的風。春風呼呼地吹綠了大地。呼呼，呼呼，她吹綠了大樹，呼呼，呼呼，她吹艷了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地，花兒紅了，草兒綠了，她是多么美麗��！
我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里，一群鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂還不時地放開喉嚨大喊叫幾聲！大代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點也不錯。廣場上，人們有的在草地上漫步，有的`在放風箏，有的正沐浴太陽那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過最熱鬧的要數(shù)孩子們，他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風箏，五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著上升著，藍藍的天空，一時繁花爭艷，彩蝶紛飛，成了廣場上最引人矚目的風景。一個小男孩先一手拿風箏線，一手拿風箏奔跑起來，突然手一放，可是風箏重心沒調(diào)好，風箏一下子跌落下來了，于是他們開始新的一輪嘗試，這下小男孩十分小心，讓另一個男孩替他拿風箏，但放飛的時候卻把風箏弄偏了，又一次失敗了，但他們并沒有灰心，再一次嘗試，終于他們配合默契，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天，越飛越高，仿佛要跟白云比高低，從他們燦爛的笑臉上，可以清楚地感受到那正高飛的希望。�。〈禾焓浅錆M生機和活力的！
春天，給人們帶來了希望和光明，春天，給大地帶來了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色，我愛春天。
高中春天的作文 篇4
春天來了，李老師帶我們到春天的小區(qū)去觀賞景色。
進入大門，映入眼簾的是一只開屏的孔雀的石像，它抬著頭，好像在仰望天邊陽光燦爛的太陽。
再往里走，就是一個步行街，步行街前有一個噴水池，水噴涌而出。再往前走，步行街兩旁，一邊是琳瑯滿目，應有盡有的商鋪，一邊是蔥郁茂密，巨大而高聳的樹木。
拐一個彎，是一個木橋，木橋的旁邊是溪流，我們沿著溪流逆流而行，到了一個涼亭，我們抬頭望，涼亭頂端倒映著水波，水波倒映著涼亭，我不知道是水波倒映著涼亭，還是涼亭倒映著水波，再看涼亭的四周，滿是高過我們的翠綠的竹子。往前走，是一個玩耍的地方，這里的人悠閑自在，有的是年邁而慈祥的老婆婆帶著自己的孫子和孫女玩耍，自己也站在大樹下，享受著陽光的沐浴。有的是坐在長椅上說話聊天的中年人。兩旁的`大樹蔥翠欲滴，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。下幾行臺階，又來到了一個木橋，旁邊的溪流中間有一排搭石，溪流順搭石流下去。
一直往前走，我們走上小橋，往身后遠遠望去，那景色真美��！
高中春天的作文 篇5
春的信息，傳遞的如此特別，就像一位不請自來的訪客，掀簾入庭，裹著一抹恬淡，你上前盈盈一握，溫暖夾雜著尚未完全消失的微寒。這樣的感受，一如我們的昨天。感受著春意，不由自主的想起你，想你的時候，我就默默的寫，想把思念寄托在文字里，可我經(jīng)�？桃獾牟蝗懰寄畹陌С�，我總想讓春天的韻意，染滿衣袖。讓那春的朝霞，在你的面頰上停留。經(jīng)常癡望默默，仿佛虛幻的世界里，一定會有你在某一刻經(jīng)過。春的嫩芽一寸一寸的伸展，風由柔到急，慢慢的試探，無邊的綠色開始蔓延，蘇醒了河流，搖翠了山川。河流奔騰，浪花跳躍，不經(jīng)意間，就完成和冬與春的銜接。
信步踱入月光如水的院落，昔日干癟的山川，瞬間變得如此偉岸，潔白的雪，轉化成搖曳的綠，我開始為大自然的魔力驚嘆。思緒開始升騰，與暮色糾纏，月亮微笑著，掛在天邊，與閃閃的星光作伴。這個時候，風，變得無語，周圍透著異樣的詭秘，是不是有人走入了我的內(nèi)心，窺得了那個隱藏多年的秘密。
春意，蓬勃了文人的情緒，多少人急不可耐的寫下那么多贊美的詩篇，我打開心箋，急急的斂起昨日的心得，搜腸刮肚的措辭，稱得上洋洋灑灑，就是不知道能不能送到，遙遠的你的身邊，你的柔情，正把我塵封的心，一層又一次層的滲透，我想拒絕，可心里還是不由自主的渴望著。你的一切，早已經(jīng)種植在我心中那塊肥沃的土壤上，我會辛勤的澆灌，把我的愛，化作溫暖的陽光，使之茁壯成長，成為這個春天里，最美的芳華。
遠處的景色，情意綿綿，很少有人能做到視而不見，可你有沒有想過，一旦身臨其境，或許早就沒有向往時刻的溫馨，只把痛苦留給你，而虛幻的美好，早已經(jīng)消失。不要去譜寫染滿鮮血的詩，不要吟唱那壯士斷腕的悲歌。人生會有許多不知名的`虛幻，充盈在這個世界，睜開你的眼睛吧，盡量拒絕這些要命的誘惑。
你要是不相信，你可以把發(fā)生過的事情羅列，看看有沒有兩樣的東西可以重疊。所以我們要把自己在意的東西，好好把握，讓美好的希冀在筆尖流瀉，不要蹉跎歲月，以免到有一天你終于醒悟的時刻，連一幅畫面都來不及勾勒，那些美好的事物，早就消失在茫茫的世界。我最喜歡雄鷹，那強勁有力的翅膀，能給人無數(shù)遐想，可以馱起無數(shù)希望，我不知道用什么文字去贊美鷹的悲壯。
不知道何時，月光悄悄爬進了窗，滿地的清輝，都是月亮率性的揮灑，你看那根飄舞在空中的羽毛，是不是你的希望，被輕輕托起。夜?jié)u深，月更明，思緒掛在了樹梢，搖曳的枝條，怎么看都像丹青妙手，隨風起舞。我把春韻，托在掌心里，一股溫情在心中涌動，這樣的感覺，一如昨天的你，浪漫而多情。天地之間，一片寂靜，不屈的小草，昂起頭顱，不知名的花兒，散發(fā)著馨香，我慨嘆春天心思的縝密，不經(jīng)意間就給人生一個巨大的驚喜，所有的景致，都披上了綠色的衣裳，所有的心情，都伴隨著喜悅登場。暖柔柔的走來，讓所有人都能感受到春的情懷，辛勤的人們播撒著希望，希望在不久的將來遍野盛開。我把激動的心情盡情宣泄，就連月兒也成了一位無語的看客。我多么想把昔日的雪月風花也統(tǒng)統(tǒng)種下，哪怕枝頭綻放的全是淚花。
此時我聽到了一首關于春韻的樂曲，細品，更知道了春天的深意，我愛你，在這個充滿浪漫的溫馨的季節(jié)里。我把寫滿希望的扇子輕輕疊起，不知道你何時親手打開，我不去想，隨意吧，把謎底交給未來，我要享受春天的大好時光，讓快樂心情伴隨我，不再去做無謂的感慨。
高中春天的作文 篇6
樹的蔭蔽下，充溢著花香鳥語
光的照耀下，是誰唱響了久違的歌曲
今朝和風徐徐，將美景輕舉
柳葉纖纖，此刻，邂逅春天�！}記
書香·邂逅春天
濃濃的墨香，沉醉的溫房。嬌艷的花，還有清晨時刻的薄霧輕紗�！岸煲呀�(jīng)來了，春天還會遠嗎？”文人墨客總是這樣期盼著春天，期盼著久違的亭臺樓閣。于是，在這個被雪花覆蓋的美景之中，與春天邂逅，約一世書香。
品在大千世界對春天不一樣的見解，念在這個寒風料峭過去后，會是一片春光無限。到那時，像書中的.隱居山林一樣，走一條幽靜的小路，通往森林的深處。于是，一路上會遇見斑駁的林間古墻，花間飛舞的粉蝶仙子，還有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前，沒有“近種籬邊菊，秋天未著花”的傷感，只愿乘風而上，看“待到山花爛漫時”的美景，期待那情形……
風吹過了面頰，書頁悄然翻過。每一章都是一份精彩，書寫著古今豪邁的詩篇。再聽這一曲春之歌，再看相冊中流逝的每一季精彩，都不及你春花開滿原野時的嬌艷。
愛上了這個春天，愛上了這一季繽紛的色彩�？创巴獾睦婊渲Γ惯@般想念那個季節(jié)，想念那個——可以追憶的時代。
回憶·邂逅春天
無數(shù)次的想象，我們會以怎樣的面龐來迎接20xx的春天；無數(shù)次的問自己，為什么只對春天情有獨鐘；無數(shù)次的追憶在那些小時代，可以看小螞蟻搬家，可以聽樓下老奶奶訴說刻骨銘心的曾經(jīng)……
記得每一年的春天，都是鞋子遭殃的時候。冰雪開化，路面上會滿是坑坑洼洼，于是淘氣的自己，便會一腳深、一腳淺的在水中蹦跳，往往會將衣服弄上水跡，鞋子更是難言慘狀；但就算是這樣臟兮兮，也不在乎與春天更親密的距離——隨手從花壇中采擷一朵野花，還未成熟的它，早早被我摘下。別在衣領間、插在頭發(fā)中，一朵花，也帶來了那么多珍貴的記憶；別忘了那只養(yǎng)了只有1天的小兔子，因為吃了好多的油菜，便跟隨安琪兒遠走。忘不了，它是我的兔子，它是我的朋友，我將它埋在了春天，我的春天記憶里。
我想，這便是春天脫俗四季的魅力。高貴清雅卻不失濃妝艷抹；花枝招展又不少頑皮淘氣。謝謝你，春天。寫下時才發(fā)現(xiàn)，原來我們的回憶不止一點點。
牽手·邂逅春天
在此刻，我多想擁進你的懷抱，專屬春天的氣息，專屬你我的回憶�？上尼溽嘀凶叱�，卻發(fā)現(xiàn)窗外依舊是白雪皚皚、柳枝輕擺。
吾追憶于你我的時代，邂逅時華麗的色彩
往昔歲月崢嶸，我依舊記得春天里那棵傲立的松
你在不遠處向我招手，久違的歌聲為我演奏
想念劃過指尖，我在文字中邂逅春天……
高中春天的作文 篇7
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲�？範幾晕遥範幾匀�。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的.、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什么恐懼。
中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。
晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
�。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫，我愛你，春天！
高中春天的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是湖北，每當想起家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美好景色，就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過，家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里的春天特別美!
春天一到，柳樹枝長出了一條條嫩嫩的細芽，小草從地里探出頭來，似乎在望著蔚藍的天空，呼吸新鮮的空氣;融化的雪水從高山峻嶺上流了下來，通過山谷來到了小溪;在清澈的小溪中小魚在快樂的跳躍著;漫山遍野開滿了杜鵑花，美麗極了。看看那些可愛的動物吧，一群群的牛羊們在草地上盡情的嬉戲著，品嘗著嫩嫩的小草，這可是他們的`佳肴，因為冬天可享受不到這樣的美餐。特別是那小羊，胖墩墩的，絨毛軟軟的，雪白的，走到哪里給草地繡上一朵朵白色的花。它們有的在斗角，有的在摔跤，玩得不亦樂乎!
在春天，我最喜歡的是那些可親可敬的農(nóng)民伯伯們。春天是播種的季節(jié)，它們在忙碌著：有的在播種，有的在種菜，有的在給小麥除草……為秋天的收獲辛勤耕耘。一群群燕子在他們頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他們唱著贊歌。我愛家鄉(xiāng)的春天，愛那里的一草一木，更愛那勤勞的農(nóng)民伯伯。我一定要努力學習，將來建設家鄉(xiāng)，讓她更美更富強!
高中春天的作文 篇9
你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細細的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……
慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園里舉行了花的'選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們說：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”
又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學樓里回蕩著同學們朗朗的讀書聲……
朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?
高中春天的作文 篇10
美麗春天燕又回
只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信，那么整個人生將會是一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
——題記
我是一個極其普通的女孩，不美麗，也不優(yōu)秀。至少在10歲以前我曾這樣堅定地認識自己。
人生要燃燒美麗。誰不想呢?當然，癡想的一類中包括我�？墒俏艺也坏�，也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
她來了。她是個年輕的女孩子。當時剛大學畢業(yè)，她是志愿者，一個勇敢的志愿者。我們學校是怎樣的一個學校呀!單是地處偏僻這一點就已令人悲哀、失望。
勇敢的她選擇了這一任重道遠的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?
時間是能證明一切的。
她很年輕，很美。一張紅紅的蘋果臉，長長的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫她的臉，可總也畫不好。我很沮喪，希望她能注意我，我在心里默默祈禱。沮喪過后我又一次次地畫起她的笑容來。她的笑容像花兒一樣。
她教我們英語。但我憎恨那一群游來晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費力地想抓住它們，可總做不到。我們原來的英語老師，總把她的情緒帶到課堂上來。誰都不喜歡看容易生氣的老師，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。
我成績平平，長居老師心目中的“好忘角”。
“這位同學，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問。
“嗯……嗯，趙香格。”我紅著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我來不及，當然也不會用英語回答。唉，這是第一節(jié)課啊!我太笨啦!她以后也許會跟其他老師對我一樣，把我塞進爪哇島呢!我也太令她失望了!
是的，這是她的第一堂課。她一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來了，教鞭也可愛起來了……
她仍是笑吟吟的'，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開我的座位時，她摸摸我的頭。于是我下定決心，哪怕為她，也要學好英語。
下課了發(fā)卷子。那張六七十分的卷子我看都沒看就揉進課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個聰明的腦子呢?
“ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來往。我很差，沒有驕人的資本，我也有自知之明，因此我常常孤獨。
一天，她把我單獨叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話梅糖。你是個有天賦的孩子，好好加油!”當我離開時，她把手擱在我肩膀上，意味深長地望著我�？诖锊恢螘r被塞滿了話梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個小兔般惴惴不安，臉一熱，沖出了辦公室。
后來的英語課上，我簡直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!
她總是不厭其煩地教我讀英語。盡管她對每個人都一視同仁，但對于我，她似乎偏袒了。老師怎么欣賞笨孩子呢，我暗忖。這真是個奇跡，我相信了這個奇跡。
我發(fā)現(xiàn)了自己的突飛猛進。不只是我，同學、老師們都發(fā)現(xiàn)了。耳邊多了“原來你這么聰明”諸如此類的稱贊。于是我低垂的頭一點點地抬了起來，我的人緣出奇地好了起來，我也活潑了起來。
如若世上有一個人擁有使人化繭成蝶的力量，那么這個人一定是她。
她的教學方法極好。她讓我們觸摸最真實的英語，她把我們的課堂帶到藍天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……
英語那些小蝌蚪便游進了我的心中，我喜歡上了英語。
她一定是最美的教師，大家都認為。
她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒美麗的一生，是給另一個生命賦予美麗的一生。
然而正如一根火柴，注定燃了會滅。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個人哭得很傷心，大家都哭了。
最后她還是走了，戀戀不舍地走了。
她流著淚給大家寫了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。
燕子去了，有再來的時候，親愛的你，會再回來嗎?
現(xiàn)在我也擁有了我的美麗，生活中高揚自信的風帆。
也許她現(xiàn)在正在三尺講臺上無悔地奉獻著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量。
或許將來我也會在講臺上揮灑青春的光和熱……因為愛和美麗是能傳遞延伸的。
春天已離我不遠，冥冥中那只紅色的燕子向我張開了雙翅……
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