關(guān)于高中的我作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的我作文 篇1
戶口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉(xiāng)×村。但別人眼中的我并非這么的直白。
“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒�！薄安灰∧阋詾槲液芸諉�？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換�！眿寢尡晃艺f得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。
冬天太冷了，我轉(zhuǎn)移陣地來到了樓上，鉆進(jìn)被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來后，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎么睡著了呢？”我說：“不知道，就是想睡�！焙髞�，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。
我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當(dāng)然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵�？上�，我前面的題目做的不仔細(xì)，后面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。
除了上述的種種缺點，我也是有優(yōu)點的�！澳銈儾�，我最喜歡的`詩是什么？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當(dāng)然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道�！边@番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個游戲迷，在同學(xué)們眼中我是一個小胖妞……
原來，我是一個這么綜合復(fù)雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個人。
高中的我作文 篇2
記得在小的時候就寫過一些關(guān)于若干年后的自己，那時自己天真無邪，對任何事都想的太簡單。而對于若干年后的自己都是建立在想象的基礎(chǔ)上的。如今突然想起這個話題，感覺和之前的任何一次比起來都顯得心情愈發(fā)的沉重。十年后的自己到底是個怎樣的人？
十年之后我在做什么樣的工作？憑著什么樣的本領(lǐng)生活？
十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？
十年之后我是有錢人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車？
十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來建筑自己的事業(yè)，玩味繽紛的世界？
問號后面的答案，那個未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的`起點，而是決定于我在今天在向哪個方向邁進(jìn)。
光陰如梭，20多年過去了，有迷茫，有困惑，也有喜悅。這個時候，已經(jīng)把懵懂無知和迷茫困惑都經(jīng)歷了一遍，是該冷靜和清醒的時候了。
“十年之后”這幾天一直在想，十年后的我你要記住，無論怎樣都不要忘記曾經(jīng)患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨不要背叛她們，因為她們曾在你最低谷的時候陪著你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時光，因為那是你最快樂最幸福的日子。
十年后的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來到美麗的世間，讓你領(lǐng)略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因為是他一直激勵著你給予你一份偉大的愛。
十年后的我我相信你應(yīng)該會過得很好，會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護(hù)你默默支持你。無論如何都不要放棄他，因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。
十年之后，我三十三歲，應(yīng)該是事業(yè)的高峰期，做什么工作已經(jīng)基本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領(lǐng)域的人才，擁有在這
個領(lǐng)域獨擋一面的能力，并因此而領(lǐng)一份不錯的薪水，過上自己想要過的生活。受到同事們以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這樣我就有機會取得更高層次的深造機會。
以上就是我對自己十年后的一些打算和規(guī)劃。當(dāng)然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規(guī)劃和十年之后的想法有所實現(xiàn)還需要經(jīng)過時間的歷練，需要在這個過程中一步步的努力奮斗。
十年樹木，百年樹人。我現(xiàn)在是一顆正在被植入的一棵小樹苗，現(xiàn)在我只能夠慢慢地養(yǎng)精蓄銳，日復(fù)一日把根深埋，日復(fù)一日把枝葉長茂，然后在不期然的某一天，從一棵不起眼的小苗，長成一棵會讓人注意到的樹木。
這個長成樹木的時間，我給自己加個期限，那就是：十年。
高中的我作文 篇3
我眼中的秋天，是一個涼爽的季節(jié)。清晨到了，如果你要早起，在小區(qū)下面的路上跑步的話，就要帶上一塊毛巾（因為出汗了可以擦一擦汗）。你跑步跑得滿頭大汗了的時候，你心里肯定會想：要是有一陣涼風(fēng)，那該多好啊，一定涼爽極了！這時，一陣涼風(fēng)真的走到你身邊了。（秋天嘛，總是會有一點風(fēng)的）這陣風(fēng)可能會緩緩地走來，像個害羞的小姑娘似的，不愿意走到你身邊似的。
我眼中的秋天，是一個美麗的季節(jié)。枯黃了的樹葉，一片接著一片落下來，它們有的時候先在空中跳一個舞，再落下來；在它們走向泥土的途中，我也加入了這短暫而別有深意的儀式；有的落葉來到河水上，給螞蟻當(dāng)作小船，讓它乘在上面，來到對岸。仰望天空，瞧，這天是那么地藍(lán)，白云是那么地白，在天空中盛開著一朵朵白色的、美麗的大花在空中飄動，好像一只只綿羊在草原上一邊津津有味地吃著草，一邊在那里悠閑地散步，欣賞優(yōu)美的'風(fēng)景。
我眼中的秋天，是一個豐收的季節(jié)。田野里，高粱漲紅了臉，稻谷脫下了黃色的衣服，麥穗穿著金黃的外衣歸來了……果園里，一個個紅紅的、熟透了的柿子，像幾個大紅燈籠，掛在柿子樹上，當(dāng)人們想把它采下來的時候，柿子好像不愿意下來，感覺還是掛在大樹上好。一個個蘋果帶著紅紅的笑臉，讓人們采下了它，品嘗它們吃的甜蘋果。
我眼中的秋天，是多么好！
高中的我作文 篇4
倘若，這世上從來未有我，那么，又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是安靜的星，歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我�！锞S
一見鐘情·雨天
喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。窗外是如此的低語，我卻在窗內(nèi)尋得了你，伴著那一縷苦茶香，一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上，藍(lán)得傷人。雖然，我并不是很了解這種憂傷的花，但它見證了我對《花田半畝》的一見鐘情。于是，“花田”伴我走過了那個藍(lán)色的雨天。
龍膽·印象
淡淡的惆悵，淺淺的感傷，一切都那么悠長，在不經(jīng)意間劃過，是誰默默承載了那么多？龍膽，一種憂郁、孤獨的花，最惹人的地方在于沒有芬芳，就如同田田一樣，清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍(lán)色的旋律，能清楚地回憶起你，卻只是在夢中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲還停留在耳邊：如果我變成回憶，終于沒那么幸運……
生死·沙漏
擁有什么，又放棄什么。一切圓滿，你無力把握，回望，總是如紗、沙從指縫漏去。21歲，你清水中沉浮的年華，離“花田”的尾聲越來越近，也已是觸手可及。明了，你的生死沙漏將要漏盡。淡藍(lán)色的.沙，美得夢幻，是你生命的倒計時，多殘忍，我無力想象�？粗阍絹碓綀詮姷奈淖�，仿佛在為生命歡送，怎樣才能把你挽留？徒然，一切皆空。
藍(lán)色·落幕
驟然風(fēng)起的午后，我始終沉默的風(fēng)鈴，耐不住寂寞，為你送行。來到了“花田”的句點。雖已做好了心里準(zhǔn)備迎接你的離開，還是疼痛難忍。文字幻化成了藍(lán)色的憂傷，狠狠地融進(jìn)了進(jìn)了心靈最深處，怎樣才能撫平，隨之而來的痛心。田，是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎？你承受了太多的苦與痛，肉體的，更是精神的，像一朵綻放的龍膽，把最美的的一面展現(xiàn)給了世界，卻……哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍(lán)色的，憂傷的文字。
是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復(fù)徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點點明白世間所謂的道理，當(dāng)生命也隨浮華遠(yuǎn)去，你終于得到安寧。
迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂傷。雖然，我落下了眼淚，那是因為切膚般感同身受的疼痛，因為太多深愛。我要記得，我將遺忘。
高中的我作文 篇5
父親理了理被我拽皺的衣角，朝我揮揮手，輕輕地說：“進(jìn)去吧�！�
在父親的目送下，我依依不舍地走進(jìn)教室。
只就近找了個座位，慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱，壓著我的胸口，不能輕松地呼吸。
這樣一個陌生的教室，充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續(xù)走進(jìn)的同學(xué)，只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個陌生的天地，心中莫名地生長出一個新的物質(zhì)，對我來說這便是痛苦，天大的痛苦。
在我成長到這個17歲之前，我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié)，當(dāng)我踏入這個教室時，我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快，我知道我的雨季來臨了，那顆熱血紅心不再砰砰跳動，沒有了運動后那種輕盈的生命感。
仰望夜空，我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包，手插口袋，冷眼看著前面幾個結(jié)伴的女生，她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳，而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。
這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想趕緊逃離，17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室，獨自忍受著寂寞的痛苦，靜待叛逆之心的降生。
可是，這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細(xì)碎的交談，夾雜著嬉笑和斗嘴，甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧，幾十個少年的心開始交融，它不再是開學(xué)時那般陌生。
我敏感的心也加入到這場青春的復(fù)雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒，而是理解與誤會交織，沖突與忍耐相嵌，只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨，可是年輕的心總是會遺忘的，它在又能怎樣呢，由它去吧！
荀子主張“人性本惡”，我今日方得體會，這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經(jīng)歷，他們的'“惡”在一次次的洗禮中被沖刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮，被大雨沖刷的傻事，誰會愿意多做呢？就這樣一點點，一步步產(chǎn)生了距離，產(chǎn)生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛，而我堅信能用它尋找到光明。
這個小小的教室，就像進(jìn)入社會前的一個練習(xí)場，你身處當(dāng)中，不得不按規(guī)則生存，要不順應(yīng)規(guī)則融入其中，要不叛逆規(guī)則萬劫不復(fù)。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后，融入進(jìn)去。
人，生來是痛苦的，呱呱墜地，便注定著走向死亡�；钪拿恳惶毂闶窃谕纯嘀星靶校却劳�，何等凄涼！
凄涼又如何，你依舊只能昂著頭，頂著風(fēng)，冒著雨，一步一步，踏踏實實地走，忍受著寂寞，忍受著痛苦。坦然地面對，才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力，將你的動力加注于夢想之上，投身于班級這個小熔爐中，在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉，切身感受到烈火焚身的痛苦，將稚氣打磨，將軟弱焚化，用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹，人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人！
教室亦并非教室，她升級為了班級，一個供我成長的班級。
忍受痛苦，忍受寂寞，融入班級，融入人生，遙遙成長路，我已淡然。
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