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    高中科技作文

    時間:2022-04-26 09:34:56 高中作文 我要投稿

    實用的高中科技作文匯編7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高中科技作文9篇,歡迎大家分享。

    實用的高中科技作文匯編7篇

    高中科技作文 篇1

      前不久,我去了廈門2天,游玩了很多地方,不過,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

      走進大廳,迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的`知識。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!

      僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個奇怪的桶,里面裝滿了水,連著桶有一個柄子,我搖動柄子,水里飛出了許多水泡,像一個個舞女似的跳起來舞來,咦?一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢?原來柄子搖動時,會帶動一根豎桿,豎桿上橫著一根短橫桿,當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動,豎桿跟著轉(zhuǎn)動時,利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個叫:鏡子迷宮的游戲,它有一根白色管子,是讓你探測那邊沒鏡子,免得你撞傷額頭。你一進去,四面八方都是你,都不知道該往哪走,弄得我暈頭暈?zāi)X,從進口進,又從進口出;還有……

      科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了,廈門科技館。

    高中科技作文 篇2

      科技使人們生活更加便利,從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

      可是,爸爸卻不認同:“科技雖好,但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子!蔽也幻靼装职譃楹芜@么說,于是,我決定一個星期不再使用跟科技有關(guān)的東西,來探尋這句話的道理。

      剛開始,沒有了手機我很不習(xí)慣,因為老師布置的很多題目我都不會做,下意識地拿出手機想上網(wǎng)搜尋,可腦海中又想起了對自己的規(guī)定,便放下手機,走出房門,跨上自行車快速的向同學(xué)家駛?cè),無暇顧慮一旁的一切事物。

      “!蔽野戳税此议T鈴,過了一會,門開了,對上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬,我忙將書拿到她的眼前問她怎么做,可她卻推開我的書,冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查。∥铱刹幌朐谶@跟你浪費時間,我還要玩游戲呢!”說完便將門狠狠關(guān)上,差點撞到我的鼻子,我愣了片刻,轉(zhuǎn)身離開。

      騎車回家的路上,我不斷問自己:科技讓人與人之間的交往如此冷淡,是我們太依賴于科技了,反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭,想將這些煩惱的思緒都消除干凈,便停下車,抬起頭,仰望藍天,突然,我驚呆了——

      我從未發(fā)現(xiàn)過,天空原來這么藍,一片一片的云朵似乎咧開了嘴向著我微笑,打招呼了,又害羞似的飄走,而那天空唯一的一抹紅——夕陽,如今像是被我看見后驚慌地拉過兩片云擋在跟前,許久之后才露出臉來,讓我細細品味這一抹紅。

      咦,這是什么聲音?我忙將視線轉(zhuǎn)移到路邊的幾棵大樹上來,枝頭上剛露出的幾個新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天,小鳥正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個不停,似乎在高興樹媽媽又添了幾個小“寶貝”。

      街道上一幅春天的.景象,偶爾吹過來幾縷風(fēng),溫暖了我的心田?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),街道上來來往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機,即使坐在公交車上也只是躺著休息,從來沒有去發(fā)現(xiàn)窗外景色的美好。

      后來的幾天中,我跟著爸媽玩遍了所有地方,放下手機,才明白爸爸話中的道理;才發(fā)現(xiàn),原來科技之外的景色是如此之美!

    高中科技作文 篇3

      科技是人類進步的橋梁。在我們現(xiàn)實生活中的每個角落?萍茧S處可見。

      你看。從遠古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車到現(xiàn)在的汽車。從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇。從近處看。我學(xué)習(xí)用的自動筆。早上聽錄音的廣播。上課用的多媒體教學(xué)器材等等。所有這些無一不是科技的結(jié)晶。

      是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進?萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。科技的發(fā)展解決了我們的溫飽問題。使我們衣食無憂;科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機。結(jié)束了趕路基本靠走的時代;通訊工具也由原來的手搖電話機發(fā)展到bp機、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機。結(jié)束了通話的'原始時代;防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

      現(xiàn)在的時代是科技的時代。科技引領(lǐng)著我們的生活。所以我們要尊重科技。學(xué)習(xí)科技。發(fā)展科技。用更加先進的科學(xué)知識去創(chuàng)造我們更加美好的未來!

    高中科技作文 篇4

      離開空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代,小凡來到了美好的未來……

      太陽高高的升起,小鳥在枝頭歡快的歌唱,它們說:“未來的汽車全部是無污染的太陽能汽車,清新的空氣讓小凡們的歌聲更加的優(yōu)美動聽!

      小兔在土地里拔蘿卜,它們說:“未來的土地可真好,‘瞧’,蘿卜有一輛小汽車那么大呢,而且十分的美味,特別有營養(yǎng),一點污染都沒有,而且還能治病呢!

      小魚在清澈的.水中游戲,它們說:“未來可真好,湖水碧綠碧綠的,而且水中還生長著一種神奇的水草,人們吃了它,就可以像小凡們一樣下水游泳,而且還能和小凡們對話呢!

      小貓在練習(xí)飛翔,它說:“小凡喜歡未來,小凡們小貓還能飛上高高的藍天。還有,還有,白云是糖果做的,很甜很甜的哦!”

      小花在微風(fēng)中跳舞,它們說:“小凡們未來的土地可真好,小凡們在這種土地里生長,不僅會更加的清香和美麗,而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長出來的食物也特別好,西瓜可以在田地里做游戲,瓜皮也像蜜糖一樣甜!

      田里的高粱、玉米、小麥也爭先恐后的說:“未來可真好,在這里生產(chǎn)出來的糧食,不僅摘下來就可以直接吃,而且聞著香、吃著有營養(yǎng)!

      小凡說:“未來可真好呀,小凡非常喜歡這樣美麗的未來世界!

    高中科技作文 篇5

      對于科技這個詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機,整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技向前邁進了一大步。

      科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會的關(guān)系——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。

      科技無處不在,科技讓人類無比自豪!

      科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。

      由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著;我雖然頑皮,但也著實體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進被子里,然后加上白醋,這時“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

      科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,榮獲二等獎的好成績,也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,也獲得了三等獎,這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的`足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。

      我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀的主人,擔(dān)起新世紀,為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻。

    高中科技作文 篇6

      “石鐘山記”說:酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內(nèi)有無,此大謬也;過其門而不入,而傳授膚淺的東西,亦繆;但是如果入其門但無所得,就要讓人深思了。

      渴望“不知肉味”

      孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來,仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學(xué)習(xí)的熱情。也的確,如果失去了學(xué)習(xí)的熱情,那么再優(yōu)美的音樂,再形象生動的知識也不過像一塊干巴巴的面包。

      我與友人先走進一片綠中,淡淡的綠,是色彩中最穩(wěn)定的顏色,也是養(yǎng)目的佳品,這個展廳就如同一個放大的盆景,穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看,后來漸漸成了走馬看花,再后來近乎是直走了!案陕镒叩媚敲纯?”我匆忙地趕上友人,他卻輕蔑地看著我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”?他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師,而不是書本”,只是只要背出來便可以了嗎?就足夠了嗎?……腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走,只能木然地跟著友人。同樣是知識,同樣是兩個學(xué)者,為什么一個會“三個月不知肉味”,另一個則是看也不看一眼,或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的區(qū)別。

      熱鬧中的冷清

      邁進科技展覽館的第一步,不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片,仿佛有無數(shù)只新買來的電視機正在調(diào)頻道。無論是便裝的孩子們,還是穿著制服的學(xué)生,就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章,不少人或好奇,或興奮,或胡亂地擺弄著控制臺上的按鈕或遙桿,然后又奔向另一臺,好像一只小獸正試探著陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆會兒”,友人卻正玩得起勁。

      嗚呼,要弄懂知識,就應(yīng)該有正規(guī)的學(xué)習(xí)方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學(xué)儀器,是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。

      十幾分鐘后,我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗,而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

      科技館并不冷清,而這表面的熱鬧能給我們什么?我看過電視上宣傳科技館,贊揚人們的熱情,贊美人們求知欲,而事實上多少人和我們一樣,頭腦空空地進,頭腦空空地出,只滿足了一回自己的好奇。絕大多數(shù)家長把科技館視作高級游樂園,那孩子們自然將參觀當(dāng)作進游樂場一般地放松了,把讀書看成正經(jīng),把實踐,把參觀僅看作游玩,口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展,其實仍跳不出考分的圈子。

      學(xué)以做人

      不知大廳里是誰打翻了可樂,是否有人去把它拖干凈了?那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有?圍觀的人現(xiàn)在又在想些什么呢?早歸的我坐在公交車上默默地想著……

      俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的,也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學(xué)過一點事物的道理,但仍做出與讀書人不相稱的.事來的人,不是和沒讀過書的田夫一樣嗎?如果把讀書當(dāng)作裝飾品,消遣品,甚至廢品的人,其下場恐怕不會好過項羽,劉禪。

      王安石云:世間瑰麗,常在于險遠,故非有志者不能至也。同樣,廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑,幽處,沒有好的學(xué)習(xí)熱情,沒有學(xué)習(xí)方法,不知道學(xué)習(xí)目地的人是無法達到那里的。

      [點評]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會思考的蘆葦”。思考學(xué)習(xí)之源,思考學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),思考學(xué)校、家庭、社會在教育中出現(xiàn)的問題。縱橫捭闔的材料運用讓此文內(nèi)容厚重。清晰的結(jié)構(gòu)讓本文的思想得以較好傳輸。

    高中科技作文 篇7

      科學(xué)技術(shù)它不刻在巖石上,也不會飄在遼闊的藍天上,更不在無邊無際的大海里。它就在我們的身邊,只要你有大膽的猜想,再加上仔細探究其中的奧妙,你就能發(fā)現(xiàn)它的存在!

      科學(xué)技術(shù)它無處不在,如果你不信,可以跟我一起去仔細看一看。大家隨著我手指的方向向前望去,看那平坦的'柏油馬路,再想想過去,那時候都是車轍凌亂的泥土路,一不小心就會跌倒;大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車,在古代人們都是趕著馬車出行,想到別處游玩要花費幾天時間才能到達目的地,現(xiàn)在我們有了飛機、火車等交通工具,只用很短的時間就能到達夢寐以求的目的地;再仰望四周的高樓大廈,在過去人們住的都是瓦房子最多只有兩三層,而現(xiàn)在有的樓房竟達到了一百多層。這一個個鮮明的對比不都證明了科學(xué)技術(shù)就在我們的身邊嗎?

      科技在我身邊讓我感到十分快樂!上英語課時,圖片太小,這時幻燈片派上了用場;上音樂課時,沒有錄音機,我們就學(xué)不會新的歌曲……

      科學(xué)技術(shù)的進步,讓我們曾經(jīng)多次為祖國吶喊過!神舟5號實現(xiàn)中華民族的飛天夢想;神舟六號再次見證了中國航天技術(shù)已成熟為神舟七號天空行走打下了堅固的基礎(chǔ);神舟7號完成了太空行走任務(wù)等等。

      科技在我身邊,在默默的改變我們的生活,讓我們的生活更加美好!

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