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【精華】高中春天的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的高中春天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中春天的作文 篇1
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是黃燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺猩实目倕R。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什么會(huì)不約而同選擇春天？
春雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。��！原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多好，但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的.色彩海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。�。∧鞘呛⒆觽兎诺娘L(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 蓖菐捉�(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了，春天的色彩為什么這樣豐富，是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是默默的小草孕育著。
讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？
高中春天的作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，熱情似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美，而我僅被春天所陶醉。
春天是溫柔而和諧的季節(jié)。漫步江畔，你總能看見(jiàn)那親密無(wú)間的一對(duì)——草與樹(shù)，可能因?yàn)樗鼈兌际谴渚G翠綠的吧，有樹(shù)木的地方一般都長(zhǎng)著一叢一叢的草。你看江邊那幾株垂柳，雖然看起來(lái)婀娜多姿，似乎目中無(wú)人，可它們并不嫌棄自己腳下的那幾株小草。柳樹(shù)甩動(dòng)那青青的柳絲，輕柔而不失優(yōu)雅的撫摸著草兒，既像一位慈愛(ài)母親，又像一位靦腆的姑娘。小草也綠意漸濃，填補(bǔ)在春天那些最不起眼的角落里——雖安靜，但也不失醒目。春天是高雅而浪漫的季節(jié)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空碧藍(lán)如洗，幾朵白云悠閑自在地隨風(fēng)舞動(dòng)著，似乎和此時(shí)的我一樣。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光。徜徉在一片桃林之中，欣賞著滿樹(shù)的桃花，粉紅色的花瓣像綢緞一樣，嬌嫩欲滴，金黃色的'花蕊如金絲一般，細(xì)膩無(wú)比。它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得迷人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)花瓣雨從天而降，那雨打在臉上，沒(méi)有絲毫的涼意，卻聞到一陣陣清香。春天是休閑而歡樂(lè)的季節(jié)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏早已成了春的代名詞，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，穿著美麗的春裝，在廣場(chǎng)上奔跑著，像一只只精神十足的小鹿，活蹦亂跳。再看他們手中的風(fēng)箏，有的仍在手中拖拽著，有的在半空中隨風(fēng)搖曳，還有的在高空中飄蕩自如。此時(shí)地面上的歡樂(lè)與天空中的熱鬧，早已構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)，清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁、醉人的花香；春天是透明純凈的夢(mèng)，靈感流溢的詩(shī)；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的希望、夢(mèng)幻和理想。
高中春天的作文 篇3
春天是多才多藝的天使，她五彩斑斕，仿佛是生活的調(diào)色劑，沒(méi)有她，生活就會(huì)毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴，就如生活的希望，沒(méi)有她，生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情，尤如生活的愛(ài)泉，沒(méi)有她，生活就會(huì)清淡寡味。
春天是一位畫(huà)家！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！笔谴禾斓摹敖茏鳌�！風(fēng)，自由！風(fēng)，浪漫！春風(fēng)似水，吹遍了祖國(guó)大地，吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風(fēng)的足跡，來(lái)到田埂。仰起頭，讓春風(fēng)撫摸我們的臉，浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒，隨風(fēng)瀟灑！湛藍(lán)的.天空下，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。噢，那是燕子，矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。
明朗的天空中，你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望，春的財(cái)富，忙碌地灑向世間，萬(wàn)物享受著你們的恩賜，欣欣向榮！看，幾戶人家的房檐上，你們銜著泥土筑就自己的巢窩，盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落，你們還是滿心歡喜，“再一次吧，定會(huì)成功！”這堅(jiān)定不移的信念，在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P(pán)旋飛舞歡唱時(shí)，你們享受成功的喜悅。作為人類的我們，也應(yīng)如此啊！
春天是一位歌唱家！
“小橋流水人家”。春雨似甘露，萬(wàn)物沐浴在春雨下，到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌，一會(huì)兒打著漩渦，淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹(shù)葉。一塊小石頭，糾纏它個(gè)大半天，在春雨的催促下，才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴，經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃，嫩嫩的肌膚，鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的，仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù)，對(duì)著澄清的“大鏡子”，梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家，小孩、老人躺在草地上，軟綿綿，好舒服�。�
春天是一位詩(shī)人！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹诖禾斓年�(yáng)光下，綠茵茵的草地上。瞧，每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠，迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵！緩舒一口氣，總算出來(lái)了，臉蛋興奮得淚珠盈盈，閃閃發(fā)光！翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界，紅的，黃的，綠的，白的……
哦！是五彩的！好一派花團(tuán)錦簇呀！紅綠相間的草地中間，一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條帶子。望著苗條的小路，腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗，我騎著駿馬周圍的綠樹(shù)暴芽，盡顯神綠，向我炫耀。腳下的野花，野草積極地要迸出來(lái)，與我問(wèn)候，好美�。�
春天是多姿多彩的，更是多才多藝的！她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦！她帶給人們希望、歡樂(lè)與美好！
“一年之計(jì)在于春”！抓住這美好的春光，奮斗、努力吧！不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步，不要留戀這些野花，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你，奔馳吧！
高中春天的作文 篇4
幾個(gè)人中，我是新加入的，去年他們就開(kāi)始爬山了。原來(lái)山上并不寂靜，三兩結(jié)伴或成群的，多是老年人。
三月的風(fēng)已有了暖意，走不久，身體便熱了，我們陸續(xù)解開(kāi)外衣。只是讓人納悶的是，見(jiàn)到不少戴口罩的人，四四方方的遮住大半個(gè)臉，瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)？太不現(xiàn)實(shí)，這個(gè)季節(jié)有風(fēng)就不會(huì)冒汗了。過(guò)敏？樹(shù)芽還未發(fā)，花粉更不存在。擔(dān)心曬黑？可五六十年的老皮老臉沒(méi)這個(gè)必要了吧。我們一路猜測(cè)，玩笑著。
天藍(lán)得可愛(ài)，純凈極了。我綴在幾人的后面，忍不住掏出手機(jī)，仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心，開(kāi)闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。這樣幾個(gè)人，說(shuō)話無(wú)間隙的速走，隨著微微的汗意，面孔逐漸紅潤(rùn)。
慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)。
始終不情愿獨(dú)自在路上。家到單位其實(shí)并不夠遠(yuǎn)，二十分鐘徒步，在我看來(lái)，卻可算煎熬。還要感謝這幾個(gè)人，讓我發(fā)現(xiàn)走起來(lái)，可以這般其樂(lè)無(wú)窮呢。
去的時(shí)候，選擇在上午。山上人不太多，除了樹(shù)，路，鳥(niǎo)，天空，便是大好的心情。人在這個(gè)世界上，繁復(fù)紛擾，即便不是遙不可及的山中，也因?yàn)榫氲《y以涉足。有一段時(shí)間了，一旦有人牽扯到，我便不可抑制的惱怒，一段陳年舊事，因?yàn)椴煌詾榈腻e(cuò)愕結(jié)果，而再次泛起。我無(wú)法從中解脫，有一段時(shí)間了。我嘗試自救，還有友人。
曾被稱作心理熱線，給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至，樂(lè)意與人快樂(lè)。只是后來(lái)驚覺(jué)，善良無(wú)法包容一切，對(duì)于自私自利者的包容，等同軟弱好欺。我本是平和無(wú)爭(zhēng)之人，可無(wú)爭(zhēng)不等于別人不與你爭(zhēng)，什么面子情誼，在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著，也不會(huì)把自己擺到一個(gè)自己所認(rèn)為的不利位置，一切推出去，一切與自己無(wú)關(guān)，自己的一切都是正確的'。因?yàn)檫@一直就是個(gè)預(yù)謀。
后來(lái)?yè)?jù)知情人透露，原來(lái)這人想從中得利，但手腳不夠利索，假來(lái)假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā)，這人開(kāi)始極力推脫自保，即便上層一再承諾不會(huì)追究，只要作以證實(shí)便可兩清。由于這人的不作為，結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情，頃刻煙飛灰滅，甚至迅捷得令人瞠目，乃至斷定這本是老謀深算，我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂(lè)無(wú)憂的小鳥(niǎo)。
憤怒。用這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心境，毫不為過(guò)。我感覺(jué)得到雙手和心臟的顫抖，這輩子還從未這么憎惡過(guò)一個(gè)人。
不過(guò)欣慰的是，這么個(gè)令人發(fā)指的東西，旁人早有所共知。鄙視過(guò)了，恍然大悟，我開(kāi)始嘗試自救。這個(gè)惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好，有三兩開(kāi)心之人相結(jié)，一切曾經(jīng)和脫離不了的事物，現(xiàn)在都不存在，看不見(jiàn)，也想不起。
山路是瀝青的，只是相對(duì)城市中的要淺淡許多，白茫茫的，干凈。陽(yáng)光不疾不燥，間或有風(fēng)穿林而過(guò)，飄起發(fā)梢，翻動(dòng)著衣襟。山中樹(shù)木還未泛出綠意，可我們卻分明嗅到了綠色的味道。
幾個(gè)人行進(jìn)的速度很快，陡坡的地方會(huì)聽(tīng)到略急的喘息，沖下山坡又跑上石階，汗出來(lái)的時(shí)候，心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷，我們的聲音毫無(wú)掩飾，象這春天的明媚，藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，居然沒(méi)有絲毫的倦累。幾個(gè)人興致高漲，相約明天，還來(lái)山中。
高中春天的作文 篇5
又是一個(gè)熟悉的季節(jié)，淡淡地給人溫暖。
這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了冬的寒冷，雖然偶爾會(huì)吹點(diǎn)風(fēng)，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣，搖擺不定。但那個(gè)樣子很美，很自然。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有夏的炎熱，所以不會(huì)顯得暴躁不安。如果與夏爭(zhēng)風(fēng)的話，春會(huì)略勝一籌，也許沒(méi)有春的滋潤(rùn)就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的小時(shí)侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)，雖不值得一提，但對(duì)春來(lái)說(shuō)，非提不可！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場(chǎng)了。一年之計(jì)在于春，說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的季節(jié)，人們忙活著，忙著一切生計(jì)。或許都應(yīng)感謝春，是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著書(shū)包去上學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行，彼此訴說(shuō)著自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切，因?yàn)槌醮旱乃且粋�(gè)小孩子，它在田野邊踱著，望著揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng)，人們對(duì)于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò)，趕它卻一直陪伴著人們！
一天天春來(lái)回游蕩著，他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，傷心地要死。但望著田野里的小生命時(shí)，他猶豫了，想開(kāi)了，他還是整日踱著，看著它的朋友們，雖然每天還是踱著，但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時(shí)間太短了，他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué)，而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的'消失它永遠(yuǎn)都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。
當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話引起了他的注意，當(dāng)孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥，他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō)，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_(kāi)放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o(wú)法嚴(yán)盡。
春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著，因?yàn)樗鹈懒耍?/p>
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