【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境高中作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境高中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂(lè)極，因?yàn)橛性S多的好伙伴被陪伴我�？墒怯幸惶臁�
太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺(jué)得肚子好餓好餓。是呀，這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，準(zhǔn)備起飛了。
我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，看來(lái)我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去，突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類(lèi)在啄食?可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊?于是，我飛過(guò)去看看。
我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅，原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹(shù)，使得我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有了棲息之地，許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋，嘴里還邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！闭f(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗膊幌胂耄瑲臉?shù)木資源就等于毀滅自己人類(lèi)。他們?nèi)祟?lèi)的.生存哪一樣離得開(kāi)自然資源的給予呢?
盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人，他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o……
所以，我呼吁人類(lèi)，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林資源，因?yàn)�，我們是你們的好朋友�?
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
在香氣飄飄的草地上，我與蝴蝶共同玩耍;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起交談;在廣闊無(wú)垠的海洋上，我與海豚一同跳躍;走在那一望無(wú)際的草原里，吮吸這草原的氣息，欣賞著陽(yáng)光的沐浴，每一天都是那么的輕松，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的天堂，我們生存的家園，——曾經(jīng)的地球。
它曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，人們?cè)谀抢锇簿訕?lè)業(yè)，休養(yǎng)生息，和諧相處，可是如今，地球已經(jīng)變成一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，白色的塑料袋在城市的上空肆無(wú)忌憚的飛舞著;臭氣熏天的污水嚴(yán)重的危害著人們的'健康;烏黑的煙囪排放著令人厭惡的煙霧……這一切都是人類(lèi)造成的，有些工廠(chǎng)為了減少投資，將廢水隨意亂排，有些人為了方便將垃圾隨地亂扔，人類(lèi)如此的自私，如此的愚鈍，更是如此的可恥，是人類(lèi)讓那曾經(jīng)的地球灰飛煙滅，讓我心目中的快樂(lè)家園不復(fù)存在。 我為周?chē)h(huán)境的惡化感到傷心感到心痛，為了不讓環(huán)境更加惡劣，我立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士，與此同時(shí)，我們學(xué)校組織了愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，去學(xué)校附近的七賢廣場(chǎng)去打掃衛(wèi)生，并宣傳愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“環(huán)保在我心中”。
我們每個(gè)人分工明確之后，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)的我心中無(wú)比興奮，無(wú)比自豪，我終于可以為環(huán)保而做出貢獻(xiàn)了，去盡一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)我看到一個(gè)年輕時(shí)髦的女士正在吃著零食悠閑的坐在那里時(shí)，便有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心那個(gè)人吃完后會(huì)毫不猶豫的把零食袋扔在凄苦的大地上，然而不出我的意料，他竟然放肆的這樣做了，真的讓我的心從懸崖頂瞬間摔到了深谷里我實(shí)在不能原諒她，走在她的面前，彎腰把零食袋撿起來(lái)，又對(duì)這個(gè)可惡的女人說(shuō)：“你怎能這樣做，把垃圾扔在地上，你知不知道，當(dāng)你扔垃圾時(shí)，你會(huì)給地球添加污染的色彩，地球?qū)?huì)受到污染，難道你不會(huì)把垃圾扔在垃圾桶里嗎?這只不過(guò)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程�！蔽艺f(shuō)了一大堆的道理，這時(shí)，這位女士說(shuō)：“管你什么事呀�！�
我生氣的說(shuō)：“怎么不管我的事，環(huán)保人人有責(zé)，我是環(huán)保小衛(wèi)士，應(yīng)該告誡人們環(huán)保，這是我的責(zé)任�！闭f(shuō)完后，我發(fā)現(xiàn)這位女士也慚愧的低下了頭，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我的確做錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣做了。”聽(tīng)后，我面帶微笑著。打掃完后，我們便回家了。我感到好快樂(lè)啊，一點(diǎn)也不累。在去年的植樹(shù)節(jié)中，我用我那平時(shí)節(jié)省的錢(qián)買(mǎi)了一顆小樹(shù)苗，激動(dòng)得把它帶到了家里，興奮了一會(huì)兒，就開(kāi)始干起活來(lái)，我先找到一片濕潤(rùn)的空地，拿著鐵楸開(kāi)始挖坑，坑挖好后，便扶起小樹(shù)苗，讓姐姐填土，姐姐弓著腿，把土往坑里推，樹(shù)苗站好后，我把土踩實(shí)，姐姐便拎起水桶，倒在小樹(shù)苗上，我說(shuō)：“讓小樹(shù)苗一定喝個(gè)夠吧�！敝�，變種好了。
每天清晨，我起來(lái)后，首先做的事情就是看看小樹(shù)苗是否成長(zhǎng)，這樣我就有心情做別的事，每到星期三.五.日時(shí)，我都會(huì)給小樹(shù)苗澆上適量的水，一直呵護(hù)著它，不讓它受到傷害，數(shù)天后，我經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，我興奮不已的告訴了我身邊的人 ，為它的迅速成長(zhǎng)而感到高興，自豪。但高興之余，我又想到了如果世界的每一個(gè)人都能像我這樣種一棵樹(shù)，世界能不完美嗎?唉，如果大家能從小事做起，不亂扔垃圾，多種花草樹(shù)木，世界將變成美好的人間，在此，我呼吁全世界，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類(lèi)造成危害，如人類(lèi)生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類(lèi)的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境。
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境呢？
首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類(lèi)的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的'生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來(lái)的地球家園，一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？
其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開(kāi)私家車(chē)多坐公交車(chē)，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4
3月，本該是春風(fēng)融融，暖陽(yáng)如煦的季節(jié)，可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi)，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗(yàn)人體的應(yīng)變機(jī)能，剛剛還在揮汗如雨，轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日，就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f，當(dāng)日陣風(fēng)峰值達(dá)11級(jí)，據(jù)說(shuō)有機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)都被刮跑的，MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運(yùn)了，居然還能停留原地。
都說(shuō)天氣越來(lái)越反復(fù)無(wú)常，各種歷史極值頻繁出現(xiàn)，根源在于地球環(huán)境的惡化，照此下去，人類(lèi)吃的苦頭會(huì)越來(lái)越大。我對(duì)此說(shuō)嚴(yán)重贊同，這日的親身經(jīng)歷，促使我和心心于當(dāng)晚展開(kāi)了一次保護(hù)環(huán)境的話(huà)題。啟動(dòng)這個(gè)話(huà)題的，是那本托尼·波林文的《還是一團(tuán)糟》。
農(nóng)歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒，因?yàn)�，收到信時(shí)，已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上，而家里還是一團(tuán)糟（真有趣，這應(yīng)該是一只外國(guó)的狐貍，不知道為什么會(huì)看中國(guó)的農(nóng)歷？）。小狐貍慌不迭地開(kāi)始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘?jiān)�，零七碎八的各種小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門(mén)，隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái)，這堆垃圾開(kāi)始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。
故事很簡(jiǎn)單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環(huán)境意識(shí)和公共意識(shí)。次第出現(xiàn)的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感，帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書(shū)中都有類(lèi)似的安排，也許是有意，也許是無(wú)意，我認(rèn)為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂(lè)，下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)？一共出現(xiàn)了多少種動(dòng)物？某某動(dòng)物排在第幾位出現(xiàn)，等等。對(duì)孩子的觀(guān)察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當(dāng)然，這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書(shū)的同時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題也展開(kāi)了。
媽媽?zhuān)汉偟募依飦y不亂？
心心：亂！到處都是垃圾
媽媽?zhuān)哼@樣好不好？
心心：不好，真難看，還臭�。ㄟ@也能聞見(jiàn)？）
媽媽?zhuān)簩?duì)呀！狐貍平時(shí)不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了，心心要不要向狐貍學(xué)習(xí)呢？
心心：當(dāng)然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！
媽媽?zhuān)菏桥叮男淖龅煤芎�，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他�?dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對(duì)不對(duì)呢？
心心：不對(duì)，這樣是破壞環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽?zhuān)亨�，心心說(shuō)得真好，亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么，心心知道破壞環(huán)境會(huì)造成什么后果嗎？
心心：空氣會(huì)變差，水會(huì)被污染，會(huì)有霧（看來(lái)最近的霧霾天氣對(duì)心心的印象很深），地球上的.人和動(dòng)物都會(huì)死的。
媽媽?zhuān)菏前�，破壞環(huán)境的后果確實(shí)很?chē)?yán)重。我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物都是生活在地球上的，地球是所有人類(lèi)和動(dòng)物共同的家，但是由于我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，保護(hù)地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開(kāi)的淡水資源越來(lái)越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來(lái)越多的災(zāi)害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？
心心：是啊，我都出不來(lái)氣了，眼睛也睜不開(kāi)。
媽媽?zhuān)核园�，我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園越來(lái)越好，越來(lái)越美。那么，心心能告訴媽媽?zhuān)氵�知道哪些保護(hù)環(huán)境的方法嗎？
心心：不踩草地，不開(kāi)車(chē)，多走路，多種樹(shù)，洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽?zhuān)亨牛男恼f(shuō)得真好，那為什么要多種樹(shù)呢？
心心：因?yàn)闃?shù)可以吸收廢氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。
媽媽?zhuān)赫f(shuō)得對(duì)，那么心心知道植樹(shù)節(jié)嗎？
心心：我知道，我知道！去年植樹(shù)節(jié)我還在南廣場(chǎng)種樹(shù)了呢！
媽媽?zhuān)菏前。龠^(guò)兩天就是3月12日植樹(shù)節(jié)了，植樹(shù)節(jié)前后，氣候轉(zhuǎn)暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹(shù)苗成活生長(zhǎng)。
心心：哦，那我們今年植樹(shù)節(jié)還去植樹(shù)，好嗎？
媽媽?zhuān)寒?dāng)然可以，我們選個(gè)天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹(shù)，怎么樣？
心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！
討論效果不錯(cuò)，接下來(lái)，就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，抱上小樹(shù)苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹(shù)吧！我們的行動(dòng)口號(hào)是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！你有興趣嗎？一起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5
有一次國(guó)王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天一位巫師來(lái)到了王宮，他就對(duì)國(guó)王說(shuō)：“您做的夢(mèng)完全是烏鴉在作怪。”國(guó)王聽(tīng)信了巫師的話(huà)，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的'死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒(méi)頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)了氣憤極了，說(shuō)：“真是豈有此理，國(guó)王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見(jiàn)國(guó)王，為你們討回公道！”沒(méi)頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見(jiàn)到了國(guó)王，國(guó)王不但沒(méi)聽(tīng)他的勸告，還把他哄出了王宮。
過(guò)了幾年，全國(guó)上下到處都是害蟲(chóng)，人們的莊稼都遭到了害蟲(chóng)的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國(guó)王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒(méi)想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲(chóng)的能手。
第二天，沒(méi)頭腦又去找國(guó)王，國(guó)王一見(jiàn)到他，馬上迎了上去，說(shuō)：“當(dāng)初我真應(yīng)該聽(tīng)你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕](méi)頭腦說(shuō)：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會(huì)受到大自然的懲罰。”
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要��！
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