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關(guān)于高中的作文600字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中的作文600字（通用36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文600字 篇1
誠實守信，大家都會覺得非常的普通，但是對人生來說，他就是關(guān)鍵的一種品德，人們難免會說個謊。而我那一次，卻說得太大了。
記得那是四年級的一節(jié)體育課，那天風(fēng)和日麗，于是體育老師把我們?nèi)朔殖梢唤M打羽毛球。正好，我的“鐵哥們”——小王和小張都分在我這組。老師把我們組分在了圍墻前面打羽毛球，那里雖然寬大又合適，但是，只要一不小心，就會把球打飛出圍墻，弄不好還會打住人。
天有不測風(fēng)云��！正當(dāng)我們打的興高采烈的時候，我突然一用力，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，不見了蹤影。我們頓時呆住了，好半天才醒過神來。就趕緊和小王小張去找。我們悄悄地溜出了校門，跑到圍墻外面。左找右尋，但始終沒有找到，我們垂頭喪氣的.回到學(xué)校。
呵！正好放學(xué)了，體育老師——邢老師也開始收球了“交球！”邢老師命令道，“11、12、13……咦？怎么少了一只呢？還有誰沒交！”但隊伍里沒有人回答，邢老師讓已交球的同學(xué)找人來證明一下。我會意的朝小王和小張使了使眼色，他們立刻就明白了。隨后，我們?nèi)齻�到老師面前匯報：“老師，我交了，他們倆個都見了！”小王和小張都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師擺了擺手說：“走吧！”�！坝酢蔽覀兌紘@了一口氣。
晚上睡覺時總是睡不著，于是我就決定，明天早上一定要給邢老師交一個新羽毛球。第二天一早，邢老師就遇到了我，我慚愧的對老師說：“對不起，老師！昨天是我沒交，今天我交一個新的羽毛球！請您原諒我。”老師笑著說：“呵呵！昨天你的眼神和動作和別人就不一樣，知道錯了就可以了，快去上課吧！”我的心像石頭一樣落了下來。
誠實是一把不銹的鑰匙，他打開了我們?nèi)伺c人之間的大門！
高中的作文600字 篇2
俗話說：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢?直到今天我才真正體會到。
星期六，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧!
我拿起三個雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的`剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細(xì)檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒有固定，字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊!接著，我有用熟雞蛋做實驗，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的感覺——真好!
高中的作文600字 篇3
今世的一次相遇時前生在佛前跪求五百次的果。在這浩渺人海找到一個你心愛的人，這是多么大的福氣，或許沒有你夢中的那么好，應(yīng)該也不會失望到哪里，所以知福惜福好好珍惜，多一些關(guān)懷和寬容，少一些責(zé)備與埋怨。
如果你懂得珍惜，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多，如果你一味追求，你會發(fā)現(xiàn)你失去的越來越快。
愛情合理就好，但不要委屈將就，不要相信有完美的愛情，其實，你只要知道，彼此有缺點(diǎn)，才是一種真實的愛情，一種純樸的可愛就足夠了。
愛一個人，要了解，也要開解；要道歉，也要道謝；要認(rèn)錯，也要改錯；要體貼，也要體諒；是接受，而不是忍受；是寬容，而不是縱容；是支持，而不是支配；是慰問，而不是質(zhì)問；是傾訴，而不是控訴；是難忘，而不是遺忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是為對方默默祈求，而不是向?qū)Ψ街T多要求；可以浪漫，但不要浪費(fèi)；可以隨時開心，但不要隨時傷心！幸福沒有明天，也沒有昨天；它不懷念過去，也不向往未來。只有抓住現(xiàn)在，愛你所愛。
我們只擁有一只鞋子的時候，才會明白失去另一只鞋子的滋味，人生之中失去的東西總是最好的.，消逝的戀情總是刻骨銘心的，但是要明白：珍惜或放下，都是生命中必經(jīng)的過程。
做好自己的本分，不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了堅持己見，固執(zhí)不通。
相愛的時候需要真誠，爭執(zhí)的時候需要溝通，生氣的時候需要冷靜，愉快的時候需要分享，指責(zé)的時候需要諒解，結(jié)婚的時候需要包容。
漫漫人生路上，擦肩而過的人何止千萬，又有幾個可以成為知音？又有幾個是自己所愛的？又有幾個是愛自己的？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。
愛情的城堡再怎么堅固，也是無法承受置之不理的侵蝕，你忙得天昏地暗，你忙得忘記關(guān)心呵護(hù)身邊人，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從，我只想說：莫到失去才珍惜，只道珍惜眼前人！
高中的作文600字 篇4
一年四季，各個都有自己的特點(diǎn)。
春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃；
夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；
秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動人；
冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動人，觸動心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的.秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時便會不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動人，可謂天下美景也！
高中的作文600字 篇5
張愛玲說，記憶這東西若定有氣味的話，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂；甜而惆悵，像忘卻了的憂愁�；蛟S是這樣，那一段一段關(guān)于青春的記憶，永遠(yuǎn)是少年臉上那道明媚的憂傷吧。
我記得我春一般的高一，那時的日子如同流轉(zhuǎn)的水一般溫柔而清澈。我們的臉上總有陽光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武俠，永遠(yuǎn)不會缺少波瀾，因為那時的我們有著火一般熾熱的思想和海一般無邊無際的夢想�？梢詻]心沒肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顧形象地奔跑，全力以赴地追求。那時的白天總是喧囂，夜里總是安然。
高二是預(yù)備好的夏天，華麗而冗長，如期而至。時光收起了它的張揚(yáng)，開啟了一場漫長的'旅行。臉上依然有讓光掠過的痕跡，卻多了一些滄桑的味道。日子如同纏綿的言情，安靜中還有溫暖。我們的思維也褪去了火焰的灼熱，開始了攸關(guān)未來的涅磐。我們含著淚微笑，帶著笑一次又一次跌倒。白天變得沉默，夜晚更加寂寥。
而高三，則像極了冬的冷靜與凜冽。青春是一場華美的葬禮，在這一刻燃燒為燼。表情蒼白得如同扯線木偶，木訥而無奈。生活是一部長長的紀(jì)實，冷靜中透著睿智。而高考，則是我們最最現(xiàn)實的夢想。腦中反翻覆著語愈發(fā)強(qiáng)烈的對未來的渴望，像一頭慌張的羊，不知所措的時候總有人給一個方向。白天和夜一樣的匆忙，這時才知道什么叫“流年似水，人生如夢”。
有時候我們該學(xué)著淡忘，去迎接新的挑戰(zhàn)。面對未來，十七歲的心依然和兩年前一樣，總有無邊的遐想。高三，高三并非苦楚得像地獄一般，只是在天與地的邊緣，邁一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。
高三是榴蓮，愈嚼愈香，因為它漫長的一季，完完整整的教會我成長。
高中的作文600字 篇6
我們生活的這個世界因為有“感恩與愛”而美麗，也因有“感恩與愛”而精彩。如果你是一個有感恩與愛的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于”感恩與愛”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛的故事吧！
感恩母親
媽媽，有些話我不敢和您當(dāng)面說，這次在作文里我一吐為快！
媽媽，你的愛如同微風(fēng)一般輕輕地?fù)崦愕哪橆a，你的愛如同夜晚的'星星一樣的耀眼，你的愛如同太陽的光芒一樣溫暖……
媽媽，是您給予我生命，讓我來到這個世界；是您給予我大腦，讓我來開動腦筋；是您給予我眼睛，讓我來細(xì)心觀察；是您給予我耳朵，讓我來傾聽世界；是您給予我雙手，讓我來創(chuàng)造！母親，是您給予我一切；是您讓我懂得一切；是您讓我學(xué)會一切！我因此要感謝您！
感謝老師
老師，有些話我不敢和您當(dāng)面說，這次在作文里我一吐為快。
老師，是您給予我知識；是您給予我靈魂；是您給予我快樂！這些是老師您給予我的。
老師您平時對我們嚴(yán)格，是對我們的負(fù)責(zé)，我們也因此感謝。老師！您就如同我們第二個母親（父親）。在校，您用知識養(yǎng)育了我們，您有聲無聲的關(guān)心，您的一次鼓勵、一次批評，我們都銘記在心�，F(xiàn)在，我們沒有能力，只好以優(yōu)異的成績來回報您！
感謝同學(xué)
同學(xué)們，在這里我首先向你們說一聲：“謝謝！”因為在我生病沒來上學(xué)時，你們會幫我復(fù)習(xí)；我忘記帶學(xué)習(xí)用品時，你們會幫助我；在我被老師發(fā)下的試卷難過時，你們會安慰我！所以我要感謝你們，感謝你們有史以來對我的所有幫助！
我們因?qū)W會感恩，走進(jìn)感恩，讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人，以回報那些曾幫助過我們的人！
高中的作文600字 篇7
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認(rèn)為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認(rèn)為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內(nèi)心里。
你追求的是什么，夢想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現(xiàn)實生活中并不缺乏使人能夠產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的'品質(zhì)，缺乏感知和創(chuàng)造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機(jī)遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是“1”，職位10地位10權(quán)利等等都是“0”，想要賺的錢，先要有健康這個“1”，后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓(xùn)斥10媽媽的嘮叨對于自己來說，也是一種享受幸福的過程。
在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當(dāng)你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷10有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵10給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看起來不起眼，但細(xì)細(xì)去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構(gòu)成的人生五味，一生會反復(fù)經(jīng)過若干次，每次去用平常心看待，你會發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那樣糟糕，經(jīng)過過后，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。
高中的作文600字 篇8
翻過一座座山，跨過一條條河，在撒滿余暉的夕陽下，我突然發(fā)現(xiàn)自己走的太快了，卻忘記身邊的草木鳥獸，更忘記感激世間的日月星辰。我覺得自己是該感恩于這瑰麗無比而變化萬端的大千世界……
感恩之行
是誰在眾星閃爍的夜空下，抬頭仰望，作下承諾；作一個幸福的人。
我首先要感恩于那東升西落的太陽。你自從這世界的第一個生命誕生起便把神圣溫暖的一縷縷光明撒到世間。你從來沒有停息，你讓這冰冷的大地漸漸融化，你讓這沉睡的心漸漸蘇醒。終于在你如期而至的光輝中千萬個生命破殼而出，又有千萬個生命正在醞釀。當(dāng)東方映出你的'臉旁，我要用雙手奉上對你無比虔誠的感恩。
我還要感恩于那流淌著的或靜止著的清泉。是你的胸懷最先向生命打開。當(dāng)用手掬一把時才發(fā)現(xiàn)你的身體原來如紗一般輕柔，你的膚色如水晶般亮麗。我忍不住要把感恩奉送于你，是因為我看到?jīng)]有你時生命的痛苦。熟悉了綠茵遍地，看慣了枝葉常新，忽然望到干涸的河道，干澀的嘴唇。我無言。原來你竟如此般慈悲，是在你的滋潤下才有了魚米之鄉(xiāng)，才有了世間的綠葉紅花。當(dāng)再望到你時，我會毫不猶豫的把感恩給你。
我更是要把恩情帶到每個人的心間。正是有了無數(shù)先人在這片神州大地一步一步走過，才給我們留下如此豐富的財產(chǎn)。這世間，有喊破喉嚨只爭黎民蒼生一頓飯的；有勞苦一生只為下一代的；由頭斷雪流只為民族延續(xù)的。無論偉人，還是凡人，都在人類發(fā)展的路程中出了力，盡了心，我就應(yīng)該把這恩情奉上。
啊，這世界竟是如此美好，原來有了感恩的心可以這樣生活。那就讓這感恩的心常存心間，讓這感恩之行繼續(xù)下去。
面朝大海，春暖花開。當(dāng)花真的開了，就讓我們用心去享受生活吧。
高中的作文600字 篇9
我的視線，這么久以來都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的`一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我認(rèn)真地提醒道�！皼]有，雨傘沒有歪啊�！眿寢寘s輕輕地回答說。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴模陚阃崃��！蔽矣趾車�(yán)肅地說，媽媽仍固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……
“雨傘歪了，”媽媽認(rèn)真地提醒我�！皼]有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴(yán)肅地說。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。
于是我的視線便長久地牽絆于那把藍(lán)色的傘，那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠(yuǎn)都不愿意移開……
高中的作文600字 篇10
暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時代總有那么一兩個“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對方，就好像一件小小關(guān)于對方事情，都可以靠著靈敏的聽覺，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無數(shù)個不經(jīng)意間可以擦身而過，做下數(shù)不勝數(shù)的蠢蠢小事情，就為了引起對方的注意，既想要對方注意到自己，又不想要對方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的.對方呢？搖頭否定，當(dāng)然不可以，然后就繼續(xù)暗戀著。你說學(xué)生時代，這樣是不是很可愛？
其實每一個大人都是從小孩子過來的，不過就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說為了較少不必要的負(fù)擔(dān)以及害怕浪費(fèi)時間，會選擇直接約對方或者說找個機(jī)會坦白，可這樣的話，那大人就沒有暗戀了？當(dāng)然不是，該有的還是會有，主要還是看個人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會因為對方的一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過的一句話，越愛對方，就會變得越來越像對方。嘗試對方做過的每一樣事情，喜歡對方喜歡的每一樣事情，收集對方的小愛好，甚至到最后還會習(xí)慣上對方的動作。一切的一切就是因為喜歡對方。
暗戀總是青春時代最甜蜜而又最苦澀的時候，對方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個世界上最無私而心酸的一種付出，默默守護(hù)，不求回報，甚至不求對方知道。
不管你當(dāng)初暗戀的對象，最后告白沒有，告白之后成功了沒有，還是直接就失敗了，它都是你青春時代最難忘的記憶之一。
一路上永遠(yuǎn)幸福。
高中的作文600字 篇11
歲月，從黑發(fā)中流過，風(fēng)，傳播愛的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮。那頭黑發(fā)很長很長，站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶，因為書很重，長發(fā)怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長發(fā)，長發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書包一躥一躥地回來了，長發(fā)在門邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過晚飯，陽臺上，長發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嬉笑，長發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑油亮，就像長發(fā)一樣，卻不及長發(fā)長，長發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣�！�
長大后，短發(fā)離開了長發(fā)，長發(fā)為短發(fā)的書包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開后，長發(fā)則是無盡的思念、擔(dān)憂，時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來。
梧桐樹下，是長發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長長了，回來看望長發(fā)，而在門邊看到的還是長發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽臺，只是短發(fā)變成了烏黑的長發(fā)，這次，由童年的'短發(fā)為長發(fā)清洗，長發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長發(fā)顯現(xiàn)出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛，讓短發(fā)變得更長、更黑。
高中的作文600字 篇12
喧囂
天空慢慢被血紅的殘陽染紅，坐在公車上看這不斷變換的景色各種餐飲店的開業(yè)，各種形形色色的人們，匆匆的擦肩而過，仿佛他們本是各自生活中一個不起眼的過客，公車開了停，停了開轉(zhuǎn)眼間已不知不覺進(jìn)入城市中繁華的地段各種燈紅酒綠襯托著這個繁榮的城市隱藏下的腐爛的生活，看著窗外的風(fēng)景仿佛陷入一種自我幻想中，我不知不覺的想起了小時候的夢想，卻又不得不低頭嘆氣各種神馬曾經(jīng)的夢想都隨著這個有著巨大壓力的社會煙消云散、窗外的喧囂仿佛預(yù)示著人們的夜生活開始了，我望向那片繁榮而又喧囂的風(fēng)景看著還穿著校服的學(xué)生們的勾肩搭背的進(jìn)入網(wǎng)吧、90后情侶拉著手逛著各種玲瑯滿目的商店中年人頂著個禿了頂?shù)挠土亮恋哪X袋滿臉帶著虛偽的笑容出入KTV等娛樂場所。
夢？
我不禁搖了搖頭我是不是變得與旁人格格不入，聽著耳旁的耳機(jī)不知不覺的`陷入到對未來的憧憬，我想或許是高中的生活讓我變得那么的感性，在憧憬中我又迷茫了迷茫的不知所措就像一個剛剛學(xué)走路的嬰兒沒人在旁邊幫助那樣無助，我想要是我能想網(wǎng)絡(luò)小說或動漫里那樣有著與眾不同的能力該有多好，可是越長大才明白自己的想法是多么的無稽可笑，學(xué)了生物明白了人體不可能想動漫或小說里那樣因為XX變得速度加快力量無窮、學(xué)了物理才明白了不是隨隨便便就能擁有無窮的能量因為這不符合守恒定律、
夢醒
想到這我不禁感慨不付出努力哪來的成功？與其白日做夢為何不努力改變沒有勤加鍛煉怎么能有強(qiáng)壯的身軀與飛快的速度沒有勤加努力怎能在這燈紅酒綠的世界保持這心中那一份小小的明鏡，沒有堅強(qiáng)的意志力怎能在這繁榮與虛偽的社會保持不陷入進(jìn)去。想到這心中一陣明悟他人成敗與我何干走自己的路讓他人去撞墻去吧。
高中的作文600字 篇13
首先是，關(guān)于一些比較傳統(tǒng)的問題，圍繞道德展開的可能我們曾經(jīng)遇到過的一些比較常見的一些問題，例如讓座問題，當(dāng)遇到這樣的情景的時候，大家是如何進(jìn)行選擇的呢。有的人的觀點(diǎn)，我是特別的同意的。他認(rèn)為i，我們是有必要給老人，孕婦，辛苦工作的農(nóng)民工讓座的，為什么呢，他們的生活十分的辛苦，承受了太多我們所沒有承受的苦難。辛辛苦苦的為了更好的明天拼搏，我們希望他們能夠在每天奔忙的路上能得到社會的溫暖，也能夠的到暫時的休息，因為現(xiàn)在我們看到了太多的嫌棄農(nóng)民工的新聞了，已經(jīng)說不上是新聞了，太多的人，嫌棄他們身上的灰塵，嫌棄他們圣上的味道，但是我希望他們呢能夠得到尊重，因為他們是勞動人民，他們應(yīng)該是光榮的，而不是收到大家的冷眼看待，一個小小的'座位，也能讓他一天的疲憊有所減輕，你的一個舉動，是值得的。
讓座，真的是日常生活中的一件小事情，也是比較的常見的，從大的方面來講是傳承美德，所以從小的方面來看，其實并沒有強(qiáng)制性的要求的。讓予不讓，都是自己的選擇。讓座是情分，不讓是本分。一個簡單的行為這不僅能夠折射出有一些人不僅缺失了道德信念而且自身的心里結(jié)構(gòu)失調(diào)，主體醫(yī)生很強(qiáng)，這些人的行為給與了他幫助別人的心上蒙上了一層灰塵，還好，在我們的日常生活中，這樣的人并不是很多。當(dāng)有人陷入困境的時候，哦我們還是會堅守自己的內(nèi)心，內(nèi)心的仁義我們大家在遇到這樣的情況的時候，還是伸出了援手。他人有難的時候，我們就應(yīng)該深處援助的手，但是還是要主意，在幫助別人的同時，還是要保護(hù)好自己的。
高中的作文600字 篇14
我一個人孤寂的站在這石橋上，看著橋下奔流不息的河水，意識不知飄到了哪里。忽然，一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思，將來拉回了現(xiàn)實，我想此刻正在離我最近的就是它了吧！看著冰冷的秋風(fēng)吹過世間萬物，我的心受震動了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的'威脅下，東倒西歪，但仍沒有徹底倒下，待風(fēng)過以后又搖擺著自己渺小的身軀，仿佛秋風(fēng)只是一個過客。
薄霧籠罩著巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋風(fēng)輕輕一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的秋衫是多么堅強(qiáng)�。〖词骨镲L(fēng)發(fā)怒，也依然不肯離去，依然牢牢的裹在高山上。
看見此情此景，我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂觀的態(tài)度面對人生，而我卻在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對的失敗好比秋風(fēng)，只要在它吹來的過程中牢牢把握自己的方向，總有一天會過去的。人活在大千世界中絕不能太過悲觀，否則便會被時間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的平常心面對生活中的煩惱，一切都不足為懼。
涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著世間萬物，大到巍峨的青山，小到嬌弱的小草，都在用盡全身的力氣在抵抗著，我還有什么理由不站起來呢！我昂起頭。挺起胸，任秋風(fēng)吹打著我，但我一點(diǎn)都不怕，因為我僅是其中的一員，我要與它們共度“秋風(fēng)”。
親愛的朋友，在遇到“秋風(fēng)”時，一定不要輕言放棄。昂起頭，挺起胸，在“秋風(fēng)”的磨練中更堅強(qiáng)。
高中的作文600字 篇15
文理上課分班的潮流已經(jīng)過去了，盡管它不只一次地將我的臉兒打濕，可現(xiàn)在，我卻要感謝它給我?guī)淼囊嫣幜恕?/p>
分班已經(jīng)使我懂得顏面有多么地一錢不值，現(xiàn)在的我不禁為從前的卑微而感到可笑:當(dāng)上課的鈴聲響起。我要拿著書本到B班的時候，盡管我的臉上很平靜，可我卻恨不得雙手抱頭，掩面而逃。然而，就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進(jìn)出之中。我漸漸地懂得，與其在A班課堂上聽“天書”，倒不如老老實實、踏踏實實、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果;與其死面子呆坐在A班晃動著空白的大腦，倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩(wěn)穩(wěn)坐定。我不再猶豫了，不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么?難道因為它就阻礙我取長補(bǔ)短，爭取進(jìn)步嗎?不!要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開，不明白就問，沒聽懂再問，想來也不失為一種“緊追不舍”呢!
困境，著實會使人的心靈、頭腦很快地成長起來。經(jīng)歷的`困難越多，你就越能經(jīng)受壓力、越能承受打擊，就越會想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安，順順利利，我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時候，在我看來也不失為一種好事。每當(dāng)你經(jīng)過心靈的斗爭而且戰(zhàn)勝了困境的時候，你就成熟了幾分，你的生命就頑強(qiáng)了幾分，你的生活也就比“一帆風(fēng)順”更加絢麗了幾分。
朋友，如果你現(xiàn)在正在追求事事順利，那么我誠摯地請你繼續(xù)下去，并真心祝你成功;如果你現(xiàn)在正面臨著困境，那么，你就勇敢地大聲地說:“困境，讓我來面對你，讓我接受你的磨煉!”
那么，你就會像我現(xiàn)在一樣輕松!
高中的作文600字 篇16
如果人接受打擊，腦袋卻不起反應(yīng)，仍舊一片渾渾噩噩，我不知道其他生命體是否會接受這個可憐的人。
我的感覺就像一個皮球，經(jīng)常去吹它，它就會變得軟貼貼的，再吹下去所受的阻力就小的多，像麻痹了，我發(fā)覺我是麻木的。
我正在迷失自己。我不知道人來世上這一遭該怎么個活法，這一問題似乎一直在人類中進(jìn)行討論，但愿能有個結(jié)果，我的感覺是走一步算一步吧！
我蛻變的沉默寡言，而且對周遭事物總是一副假惺惺的表態(tài)，它們激不起我的興趣。我越發(fā)覺得活著很枯燥，無所事事的狀態(tài)讓我受不了。
我寧愿去做體力活。只要我能做一點(diǎn)事能證明自己還活著，我就不會拒絕，我不想再為自己規(guī)劃什么宏圖偉愿了。
我是個沒有希望、前途的人，我悲觀、自卑，這些東西整天縈繞在我的腦中，揮之不去，我簡直要發(fā)瘋了。
我現(xiàn)在就像一個只會新陳代謝的軀殼，完全失去了自我意識和自我能動性，我沒有決心、毅力去改變自己的.命運(yùn)，我只想等命運(yùn)來安排了，可是老天似乎忘了給我安排。我知道這種想法的結(jié)果只能是歸于平庸，可我的現(xiàn)實是：心比天高、命如紙薄。我已無可奈何，我唉聲嘆氣又有何用，我別無選擇，我沒有改變由誰來主宰命運(yùn)的能力，這點(diǎn)我自己最清楚。
人就一輩子，怎么過也是過，只要不是短命鬼。平凡也是一種美，我看到這句話時，似乎注定是為了開導(dǎo)我的。
我缺乏動力、雄心、自尊心、羞恥心、好勝心，我的欲望并不能轉(zhuǎn)化為動能去促使我滿足。
人就“貪”字困擾。其實，我應(yīng)該滿足，我起碼是一個基本健全的人，只是我是個沒用的人，是個終將被淘汰、被拋棄的人。自然法則。
高中的作文600字 篇17
相聚，便是一段緣。
相聚的因，沒有人能說得清，在一個不甚明朗的日子邂逅，便有了這一段情緣。
不為花開，不為葉落，只為相聚的時光中有你的影子。
然后，一起看春花開遍，看夏海泛濫，看秋楓紅遍山嵐，看冬雪落滿蒼天，看彼此風(fēng)景里由衷的笑臉。
有人的地方就有風(fēng)景，風(fēng)景里有著你我，有你我訴說最動人的故事。
八月相聚，九月相識，十月相知，再用四年的相伴相陪，換得來年的相憶相思。
站在大二的橋上，看從前走過的青春，再看未來的方向，虛無中帶有希望。
從四海五湖而來，在這個平凡的叫做荊州的城市里被烙上“長大”的印記，演繹著安靜卻又訴說不盡的長大故事。
還記得西校區(qū)，那個有著情人湖的靜謐的地方，卻因為有著我們而在古老中散發(fā)著勃勃生機(jī)；那個叫做6教307的教室，在每一個黃昏迎接孩子般燦爛的笑臉，把最美的相聚時光凝結(jié)在泛黃的桌椅上；還有那條開滿廣玉蘭的通道，默默地見證了多少離合悲歡。
用君十世輪回，換伊一世相陪，在青春的年紀(jì)里，把青澀的的.誓言銘記，守候你的相陪。
未待花開，便見花落，這就是青春的無奈。
守著相聚，卻也阻擋不了分離。
相聚的途中，終究會有人離去，也會有新人闖入。
但是離去了便只留下回憶，而相聚的人終有一天又會離去。
把相聚寫成記憶，留在心底銘記，在以后的時光中慢慢回憶。
相聚的緣，便是在某時某地讓我遇見你，又在某時某地相識相知。
緣散了，便是相聚的時間到了，但畢竟不是緣盡了，終究還有再聚的時候。
所以便有了這相聚的記憶，期待著某時某地的再次相聚。
珍惜相聚的緣，便是不讓這份記憶散了。
在青春的年紀(jì)，結(jié)下了一段相聚的緣。
緣里注定有32聲嘆息。
高中的作文600字 篇18
一個個靈魂在守衛(wèi)的帶領(lǐng)下步入了天堂。
上帝看著眼前的靈魂：一個個衣不蔽體，滿臉愁苦辛酸，有的甚至還有淤青、血漬，身上則傷痕累累……上帝扭過頭，不忍見這慘不忍睹的景象。但這他能置之不理嗎？
他招來侍從，問這是怎么一回事。侍從告訴他是嬴政作的孽。他派人修筑長城，勞民傷財。繁重的勞動和殘酷的壓迫，每天幾乎都要死上千人。這一批都是死于其中的。
上帝搖搖頭，為此事憂心不已。他揮了揮手，讓侍從將他們帶下去。突然，一個靈魂沖出，大聲嚷著不公平。侍從攔住了他。
上帝問他有什么苦衷。他告訴上帝，他被迫服徭役，在長城下被一官吏鞭打致死。他家中還有他深愛的妻子，并不知他已死的消息。“為何今生今世我們不能在一起？”
上帝沉默了。底下的靈魂期盼著。
上帝答應(yīng)了，許諾會讓他們在天堂相會，嬴政會得到報應(yīng)。
天堂的靈魂期盼著……
長城腳下，背著石磚的人們艱難的登上石階。
一位素衣女子來到長城腳下。她手里抱著為服徭役的丈夫縫制的衣物，向她遇到的'人打聽丈夫的下落�？蓻]人知道。
終于，她知道了，但是那人卻告訴她，他已經(jīng)死了，尸體就埋在她所站的地方。
剎那間，天地仿佛都變色，一切都在動搖，旋轉(zhuǎn)。她哭了，淚水順著臉頰流下。無盡的悲哀，化作一句話：“為何今生今世我們不能在一起？”止不住的悲和愛，讓她放聲大哭。天地動容，那一段長城突然崩裂，丈夫的尸體終于得見天光。
她抱著他的尸體，輕撫他的面龐。臉上展現(xiàn)一抹微笑：天上我們會相會。
人間的女子期盼著……
兩千年后，仍然有人在期盼。雖然天人永隔，但只要有心，期盼會成真。天堂、人間的期盼，帶給人們美好的憧憬：那天的相會的到來……
高中的作文600字 篇19
一年四季不斷變換，每個季節(jié)都有它獨(dú)特的妙處。冬天，不似春天那么柔美，不死夏天那么熱鬧，不似秋天那么喜慶。它有的平凡是最特殊的美。北方人一談到冬天，都會說它冷酷無情。只因它摧殘了一切生機(jī)勃勃的景象，帶來的是蕭條和冷清。想到冬，怎么能忘記冬的使者呢？雪，是冬獨(dú)有的特色。清晨，你如果看到滿世界都是銀裝素裹的，那么你一定錯過了雪花飄舞的瞬間。當(dāng)一片片雪花從天空中輕飛漫舞的飄落，落到大地上，落到樹丫上，落到屋頂上，落到你心上，帶給你絲絲涼意。雪是純潔的象征，是冬的精靈。它晶瑩剔透如鉆石般耀眼；它潔白無瑕如翡翠般珍貴；它活潑好動如孩子般頑皮。站在高處，望向那一望無際的純白耀眼的田野，不管你將面對的是什么，你的煩惱也會隨雪花飄向遠(yuǎn)處，心胸會豁然開朗。冬天，燕子們南飛，似乎只有麻雀不畏嚴(yán)寒而堅持在這里享受冬的妙處。在房子后面的花園里，每天我都會撒下點(diǎn)草籽，中午會引來一群群的麻雀，看它們認(rèn)真的啄，我心里美滋滋的。有調(diào)皮的`孩子，會討厭地去捉小麻雀，每當(dāng)看見他們玩麻雀玩得不亦樂乎，我都會團(tuán)一個雪球，向他們拋出。雪球在空中劃出一道美麗的拋物線，準(zhǔn)確無誤的落到他們臉上，獲得了自由的小麻雀給這清冷的冬天帶來一絲生氣。剛下完雪，孩子們都在屋外堆雪人，打雪仗�？匆娝麄兲煺娴男δ�，心中涌起一股莫名的酸楚。冬，不再是我為麻雀，打雪仗，堆雪人的季節(jié)了。
又是一年冬天，“瑞雪兆豐年”，外面仍在飄揚(yáng)著雪花，不管時間如何變換，歷史如何變遷，我始終喜歡冬，喜愛冬雪。讓我們帶上永恒的愛，不變的初衷，迎接冬，迎接下一個冬天。
高中的作文600字 篇20
哎，時間流逝初中生活馬上就結(jié)束了，這就意味著要沖刺高中了，這艱難的使命就降臨了，而我們這些朋友就要分開，真的有些不舍，但也有些無奈。
在這幾天里同學(xué)們表現(xiàn)的非常友好，整天打打鬧鬧，連老師都說快考試了怎么沒一些緊張的氣氛呢？我都替你們著急，實際上同學(xué)們每天晚上在家里拼命地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢放松，晚上都學(xué)到半夜才睡覺，在學(xué)校里老師說，在家里父母說，各方面的壓力都大，整夜睡不著覺，就擔(dān)心考不上高中，沒有一個好的出路，這對農(nóng)村的孩子來說是很重要的，但是對我們這些孩子來說高中就像一只長著翅膀的小鳥讓我琢磨不透，像一面墻壁遮擋我的視線，像一封合約規(guī)定著我的日程；他是一個遙不可及的地方，父母更是把他看的重要，因為他決定了一生的命運(yùn)，一輩子的生活。所以我們必須要努力，靠自己的最后沖刺，這最終的結(jié)果掌握在自己手中，我們就算拼了命也要考上他，那種決心就像媽媽要保護(hù)自己的'孩子一樣，不讓他們欺負(fù)，在這幾天中，老師們整天鼓勵我們，讓我們加油，讓我們相信自己，更讓我們把握時機(jī)，正因為這種實際對我們來說只有一次，有多少人是去了著次機(jī)會，而后悔的，有多少人有了這次機(jī)會而致富的。成敗在此一舉，所以我們更加要努力，我們要把一切的情緒調(diào)整過來，每天坐在課桌旁邊認(rèn)真得復(fù)習(xí)，就這樣一直下去直到中考的來臨。
哎，就是你高中為什么你那嗎神秘？你是神仙嗎？可以決定我們每個人的命運(yùn)。高中我不怕你了，因為最終你會被我們收服，你信嗎？現(xiàn)在我們游戲開始，我們走著看，看一看最終誰是成功的那個人誰是勝利者啊，那個佼佼者啊，走著瞧……
高中的作文600字 篇21
我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無腳鳥的飛行。
有人說我太過好強(qiáng)，這就是我的個性。我是一只無腳鳥，我必須朝著那個目標(biāo)飛行，不能停止，也無法停止。我愿意接受一個個挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。
許多人對我的不滿，我無法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說去吧”!是的，我是一只無腳鳥，我不在意別人的看法�？墒切▲B也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒關(guān)系，因為我天生就不那么完美，我是無腳鳥。我從未曾嘗試從一個樹枝跳到另一個樹枝的愜意，也未曾享受過長途飛行后留在電線桿上的釋然。我是一只無腳鳥，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
我是一只無腳鳥，我只能不斷地飛翔，我會在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動翅膀，直到我老去。
我是一只無腳鳥，因為我的.不完美，我必須得付出比別人多倍的努力。我深深的明白，當(dāng)別人坐的時候，我就要站著，當(dāng)別人站著，我就要走著，當(dāng)別人走著，我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽光時，我只能不停地飛!
我要飛向我心中的天堂，周圍的同類，不過是過客，經(jīng)過了無數(shù)悲 歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會看到我驕傲的對著天空說：“I can fly!”
挫折和辛酸阻擋不了無腳鳥的飛翔。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方，因為它知道，它本平凡，因為它知道它的一生，只有一次能停下來，那就是生命的盡頭!
高中的作文600字 篇22
對于每一件事每個人都有不同的意見。
有一位大學(xué)教授問他的學(xué)生“一加一等于幾，同學(xué)們個個看起來神情尷尬，都在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學(xué)在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學(xué)吭聲，頓時教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生真的不會回答這道題嗎？可他們又為什么沒有說出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會當(dāng)然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當(dāng)然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的'答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來肯定地針對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今后打算怎么過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個簡單的要求，在沒有知道之前，有著上千種猜測，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個人的思維方式都是不同的。
高中的作文600字 篇23
在一個秀麗的風(fēng)景山區(qū)，發(fā)生了令人悲痛的事，這同樣有撞擊著人類的靈魂。是什么，能夠讓這位母親在墜落的到谷底后死死地托住了那個不知世事的嬰兒？就在那短短的幾秒內(nèi)，是什么讓這位年輕的母親反應(yīng)如此敏捷？是深藏在心底的那份愛。
當(dāng)愛的潛力被激發(fā)出來時，于世間便有了奇跡二字。
同樣是一位年輕的母親。
她把兩歲大的.兒子獨(dú)自留在家里外出，當(dāng)她離去是兒子正在熟睡。她從菜市場回來時在馬路的對過發(fā)現(xiàn)二字正在陽臺上往外爬，她驚呆了，兒子從四層高的樓上墜下的結(jié)果只有一個。所以，她必須馬上制止兒子，她沖兒子擺手，大叫的目的是要讓她的兒子停下來。可是兒子確認(rèn)為媽媽是在跟他打招呼，并伸出胳膊做出擁抱的姿勢。原本喧鬧的馬路靜了下來，仿佛空氣都停止了流動，人們屏住了呼吸。剎那間，人們絕望的閉上了眼睛，當(dāng)他們睜開眼睛時，卻看到了兒子正躺在母親的懷里。就在兒子墜落的那一瞬間，是他的母親翻過欄桿穿過馬路接住了那個兩歲大的兒子。
后來當(dāng)?shù)氐拿襟w想拍一部以這個感人的事例為題材的記錄片。他們費(fèi)勁了心思去模擬當(dāng)時的情況�？墒恰澳Ｐ汀眱鹤右呀�(jīng)落地好久了她才趕到。人們百思不得其解，甚至用專業(yè)的長跑運(yùn)動員來做替身都沒有像當(dāng)時那樣的奇跡發(fā)生。
是因為愛，所以創(chuàng)造了奇跡。
每個人的心底都有著這么一份愛的潛力，她有著很多種方式。有像荊棘鳥那么壯麗的愛，也有枯葉蝶那么平靜的愛。當(dāng)荊棘鳥用盡一生的血去撞擊荊棘刺時，終于唱出了比夜鶯還婉轉(zhuǎn)的歌。那是愛的壯烈�？萑~蝶選擇了生存放棄了美麗，那是愛的平靜，唯美。當(dāng)愛的潛力迸發(fā)時，所以世界上便有了“奇跡”二字。正是因為有了“奇跡”才有了更多的愛。
高中的作文600字 篇24
時刻，是名貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。愛惜時刻，是一個人人都知道的道理，但真實愛惜他的人卻少之又少，閱歷了這次考試我真實懂得了愛惜時刻。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是接近考試時的前幾天，時刻是那時最愛惜的東西。有了時刻能夠溫習(xí);有了溫習(xí)，能夠考個好成績;有了一個好成績，就能夠帶來榮譽(yù)與高興。在那時，好像人人都在搶時刻。在校園里，都在分秒必爭的獲取新常識;在家里也都力爭上游地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗臏亓�(xí)，讓我懂得了愛惜時刻。
坐在考場上，面臨著可怕的試卷，它具有恐懼的題量與難題，一再宣布應(yīng)戰(zhàn)。到了那時，時刻是那時最名貴的東西。有了滿足的時刻與難題奮斗，就像在面臨一只可怕山君時的一支槍;有了滿足的時刻與難題奮斗，難題也會像被獵人追逐的野兔相同匆忙竄逃。能夠說有了時刻，就能打敗難題，就能考出一個好成績�？荚嚂r的做題，讓我懂得了愛惜時刻。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的嚴(yán)重，時刻同樣是這時最名貴的東西，由于這時面臨著新的學(xué)習(xí)日子、新的應(yīng)戰(zhàn)，并且重整旗鼓的`期末考試也正盯著你，它勉勵血洗前次的羞恥。為了迎候它的應(yīng)戰(zhàn)，不能懈怠。這時，有了時刻就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，一起好好地穩(wěn)固常識�？己蟮男聭�(yīng)戰(zhàn)，讓我懂得了愛惜時刻。
這次考試讓我懂得了愛惜時刻，時刻是多么名貴，愛惜時刻刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要愛惜它。
正如魯迅先生說過：“時刻就像海綿里的水，只需會擠，就會有的。”
高中的作文600字 篇25
有人說“尺度”是李白的“仰天大笑出門去;有人說“尺度”是的“天若有情天亦老。因此;一個真誠的微笑可能讓彼此間的隔閡煥然冰釋，可能會讓一個怯懦(qiènuò)者倍受鼓舞、科技，有人生的尺度——?dú)舛�，剖析歷史上杰出人士的人生尺度及意義，披荊斬棘，也有人說“尺度”就是“高度決定視野，可能會讓一個失落者重新振作起來;一個堅定的眼神，才能把握自己的命運(yùn)，才能看得遠(yuǎn)。大澤鄉(xiāng)起義的陳勝說，深知“兼聽則明?豈不成了新娘上轎——任由擺布了么。
現(xiàn)在正是我們國家經(jīng)濟(jì)，才能成就大事，如果一個人連基本的事情都不容納，贏得了千古美名，使人才各得其用，誰主沉浮，永生不忘……所以試著拋棄所有的冷漠與猜忌吧，一舉開創(chuàng)了中國歷史上繁榮的“貞觀之治”局面，也常說“宰相肚里能撐船”;有人說“尺度”是屈子的“安能以身之察察，才能更好地主宰自己的命運(yùn)。是啊，鼓勵文武百官積極進(jìn)諫，我想這也許就是偉人的人生尺度吧，這就是英雄的氣概，人們在研究他們時發(fā)現(xiàn)!
“問蒼茫大地，有時它往往只是一句不經(jīng)意的話語，最后弄得那些大氣度的人終身懷才不遇，最后提出每個人都要有自己的人生尺度——?dú)舛�，又沒有明顯優(yōu)點(diǎn)的庸才，對待人才已成了重中之重的問題，若以“十全十美”的尺度去選拔人才：“等死，一個眼神，用王者的風(fēng)范去引領(lǐng)自己，以海納百川的.王者胸懷視天下蒼生如一，涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄偉人，領(lǐng)導(dǎo)者要高瞻遠(yuǎn)矚，每一個英雄偉人身上都留下最值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒的品質(zhì)和氣度，原本的荒蕪也會因此而變成碧草如茵的綠洲……
人們常說“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，然后坦言自己對尺度的認(rèn)知：只有站得高。
從古至今，使他的生命海洋重新浩瀚!
高中的作文600字 篇26
今又端午，細(xì)雨綿綿。
獨(dú)自徘徊在河邊，看著清清的河水靜靜地西去，除了偶爾的回旋，只剩下無言，無言。
那是何等的無言的沉痛��！
曾記那道端午的殘陽，映在瑟瑟的汨羅河畔，那半江的暗紅里，染透的是屈子的悲嘆。國破家亡的悲憤，風(fēng)雨浮萍的哀傷，恰是那飄零的落紅，散盡天涯。
今會有誰，獨(dú)立在那個茫茫蘆葦?shù)囊岸�？眼里滿含的期盼，如那翻飛的柳絮，滿天里飄灑。
汨羅橋頭，那一頂破竹笠，那一把舊紙扇，殘缺的文章，都付了風(fēng)雨，只剩下一地的清寒。賞夠了閑月，飲盡了無眠。影舞成了散亂，發(fā)凝結(jié)了秋霜。縱然是千般無奈，萬般惆悵，怎可堪心憂天下，愁鎖千行。
唯，空嘆人生，太匆匆，不盡相思隨流水；徒恨舊夢，茫茫，寂寞常伴淚千行。
而你那憤然地一投啊，河水從此便凄神寒骨幽咽，河畔從此便悄愴幽邃驚魂，死寂一般凝重，嚴(yán)冬一樣悲涼。
好一曲抗?fàn)幍钠嗝赖慕^唱！好一幕人生的`慷慨的悲壯！好一場民族的剛烈的激揚(yáng)！
那星光，那月華，那驚心動魄的、那蕩氣回腸的氣節(jié)肝膽，如那破空的驚雷，滾過了歷史的胸膛，至今還在廣漠的天空下回蕩；似那直刺蒼穹的閃電，劃過歲月的容顏，仍然在浩瀚的天地間熊熊地燃燒……
藍(lán)天白云下，青山綠水，牧童橫吹的短笛，肆意悠揚(yáng)；
古道長亭旁，新歡舊愛，垂柳飄揚(yáng)的柔梢，姿情泛濫。
雨后，木桐清柔；風(fēng)中，玉蘭淡雅。一枝枝卓卓然窈窕，一朵朵亭亭然嬌羞。
此時，我，就是那個，為屈子拿著油布雨傘的書童。孤獨(dú)地站在，這個曾讓我無限悲情，無限傷痛和無奈的橋頭，寂寞地游走。
橋下，水如琴弦，波如輪指；輕拂柔勾，思緒鋪了一江，悠悠。
高中的作文600字 篇27
夏日炎炎，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍無法把我與那個炙熱的世界隔開。窗外買是聒噪的蟬鳴，我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴，躺在搖籃里，在午后的杉樹林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個夏天、，在從學(xué)校解脫的那一天起，我就開始迷茫。前輩們先我們一步而去，留下一個空空的臺階，等著我們爭先恐后的去強(qiáng)占，而我卻一直不敢抬腿去跨。
七月了，高考的余熱也消失殆盡。于是，人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們：孩子們，高三了，要好好努力啊。每當(dāng)我聽到這話時，總是僵硬地堆起笑容，傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實我很想說，我高二才結(jié)束，還算不上高三。在高二與高三之間，我總覺得有什么夾在中間，讓我動彈不得。
于是，我?guī)е\的心去向前輩們請教。遇到的前輩，每個都朝我笑，卻都帶著慘淡，和我想像中的截然不同。前輩們說，現(xiàn)在是前輩，等過了八月，我們就是同學(xué)了。我也笑了，學(xué)著他們，笑得很無奈。
高三是一個混雜著天堂與地獄的地方。有人在這里一飛沖天，有人在這里日漸沉淪。這兩種人，毫無疑問，一種走向天堂，一種邁向地獄。還有另外一種人，他們也走向了天堂，因為他們見證了自己的'成長，自己成長所付出的艱辛，雖然沒有得到回報。其實結(jié)局，早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不僅是一種稱呼上的改變，更是一種意識的變遷，而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三，我們都不再是孩子，我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識，誰都會有明白的一天，只是我們需要現(xiàn)在。
前輩的良言，讓我想起了小時候，媽媽指著門前的石階對我說，恒，跨過這個石階，你就長大了。
高中的作文600字 篇28
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點(diǎn)恐怖，也可能會很精彩。
記得兩年前，我剛剛踏入這所學(xué)校的時候，眼前的一切和印象中的校園形成了強(qiáng)烈的反差。的樹木。更大片的草地，有長廊假山，還有池塘小橋，盡管那是一潭死水，但是對當(dāng)時沒見過什么世面的我來說，已經(jīng)是一個不小的亮點(diǎn)。眼前能說的就一個字—綠。那是純粹的花園式的布局，似乎能給人一種超脫的寧靜。而前面就是福勝樓和景江樓，人群的涌動和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當(dāng)時我有點(diǎn)發(fā)暈：這就是我的的學(xué)�！埡Ｒ恢校�
我被編在了九班，據(jù)說還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的.融洽。我又特別激動，因為在這里，新的生活就這樣開始了，仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級，幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個大家庭。
兩年的高中生活似乎過的特別的快，我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候，我們就要參加高考，明年的這個時候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢，當(dāng)然也有人可能提前進(jìn)入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊，卻又特別現(xiàn)實。
但是我相信，不管在哪，誰也不會輕易忘記曾經(jīng)苦樂相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛的笑臉！！
高中的作文600字 篇29
水風(fēng)輕，頻花漸老，月落冷，梧葉飄黃，憑窗遠(yuǎn)眺，滿地黃花堆積，吐盡了芬芳，飄零著無奈。寂寞的佳人怨摻著孤零的紅顏淚在冷秋的空氣中蕩漾徘徊。這沒落荒蕪的庭院曾經(jīng)何等的春光旖旎，那是和明誠在一起的日子：他們吟詩做賦，他們共著《金石》，他們舞劍清歌這位在晚年孤寂中掙扎的女詞人眼前仿佛又浮現(xiàn)出丈夫當(dāng)年舞劍的'英武身姿，真?zhèn)�–曜如翌射九日落，矯如君帝驂龍翔來如雷霆收震怒，罷如海江凝清光可如今，念雙燕，難憑音信；指暮天，空識歸航。淚，潸然而下，楚袖羅香，誰伴嬋娟？
二、梨花一枝春帶雨–楊玉環(huán)馬嵬坡，風(fēng)落無塵，斜陽懶懶靠在山腰，猥褻的嘲弄著這末路的女人—-這曾經(jīng)使大唐溢彩的一縷馨香。王朝的衰落，為什么往往著落在一個女人身上？紅顏禍水！這不容分辨的枷鎖已扼住了楊玉環(huán)生命的脈搏，于是，三尺白綾，一杯黃土；于是，淚水輕流，步履從容，那“一枝紅艷露凝香”的麗人臨死仍是那樣傾國傾城。嘆無奈，人生如夢，此恨綿綿
三、冷月葬花魂–林黛玉“今儂葬花人笑癡，他日葬儂知是誰？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。片片殘花落英飄入花冢，一襲弱病，林妹妹葬花別嘆�；ò贻p揚(yáng)，一片，兩片讓無盡的哀怨和花瓣一起埋葬吧，這是“金玉之緣”，這是“寄人籬下”何止花瓣，林妹妹自己不也是如此飄零無依嗎？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。四、林花謝了春紅–葛薇龍沉香屑已點(diǎn)燃在家傳的銅香爐里，青煙裊裊中映現(xiàn)出薇龍蒼白的臉，她如愿以償和喬琪在一起，可青春的賭注似乎下得太大了，薇龍的香要燃盡了，我們還能說什么？莫相問，相問還生恨，只能祝福，喬琪能愛上她吧，花，天地之精魂，終不免“流水落花春去也”，勸君，花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
高中的作文600字 篇30
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
總是希望遠(yuǎn)方的小鳥能早日歸巢，可你會發(fā)現(xiàn)自由翱翔的它更快樂；總是強(qiáng)求摔破的鏡子能夠重圓，可你會發(fā)現(xiàn)失去自有失去的美麗。我們不妨忘記不快，放棄過多的執(zhí)拗，將心中的熱情別埋起來，灑脫走一回!
春天既至，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，固然詩意。但你可曾覺得夏夜的雷雨更別有一番痛快。時時飽受陽光的洗禮，可瞬間烏云密布，一道超絕的'亮光打破了沉默的僵局，三下五去二，嘩啦啦，冰似的雨點(diǎn)毫不猶豫的落下來了，風(fēng)聲雨聲百千齊作，可謂聲情并貌。如此灑脫，豈不妙哉!
還記得當(dāng)年瀟湘仙子林黛玉嗎？當(dāng)?shù)弥獙氂衽c寶釵同結(jié)連理時，悔恨傷心恰似一江春水向東流。即使毅然焚縞斷癡情，但始終無法彌補(bǔ)內(nèi)心的傷痛。情難斷，理還亂，何不灑脫一點(diǎn)，活著就要痛快，即便是魂歸離恨天也無怨無悔。
又見當(dāng)日杜十娘得知丈夫與孫富的骯臟交易后，憤恨填膺，悲痛欲絕。既痛罵孫富破人姻緣，斷人恩愛；又怒斥李甲中道見棄，負(fù)心薄，然后把持百寶箱，縱身跳入滾滾波濤之中，以自己的青春和生命維護(hù)了她對愛情的理想。當(dāng)然我并不提倡因為痛苦而輕生，但至少在失去和痛苦面前，灑脫一點(diǎn)，或許另一段人生會翻開嶄新的一頁。
傷痛，疾病，痛苦……時時刻刻都在演繹著不一樣的故事。同一種心情，李煜獨(dú)吟“自是人生長恨水長東”，里白高呼“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�
因為失去，所以傷心。曾經(jīng)的悲哀落淚，不過是執(zhí)著的人生追求罷了。何苦為了那一份執(zhí)著，而刻意拋棄本有的灑脫。過去已成歷史，未來更需要努力，即便是哪一天傷感了，也讓我們?yōu)⒚摰貍邪?
高中的作文600字 篇31
今天，我看到了“舊書”這個題目，心中感慨萬千，在書架中翻尋起了那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
翻開第一頁，我就聽到了嘩啦啦的響聲，讓我的思緒又回到了四年前……
繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什么撕什么。
一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。
小時候用的書，現(xiàn)在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級的幼稚，到六年級的成熟，我的變化真的不小呢！但是心里的'童真似乎并沒有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。后來的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile（我會寫字了）。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
舊書，存在著我們的希望，播種著我們的夢想。
高中的作文600字 篇32
萬里長城上一聲咆哮，九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中，看那六朝五代，紛紛擾擾，風(fēng)云變幻，幾經(jīng)滄桑，我揉取歷史的精華，飄動歷史的玉帶，大步登上歷史的舞臺。
我很愛歷史。
雖然我已是六年級學(xué)生，即將畢業(yè)，現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語數(shù)為重，但我，依舊是那樣喜歡歷史。每天，我都帶上一本歷史書到學(xué)校去，就如海綿一樣，時間，是總能擠出的。下課時，就是我看書的時間，我沉浸在歷史中，翩翩起舞。在家里，雖然看書的時間很少很少，但是我依然會擠，上衛(wèi)生間時，我則拿著一本歷史書躲進(jìn)衛(wèi)生間，你也許會覺得惡心，在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里，至少要待上半個小時，我媽想把我喊出來，比登天還難�，F(xiàn)在啊，媽媽堅決制止我看歷史書，一天到晚就在我耳邊嘮叨，真煩，歷史書是一個很好的調(diào)節(jié)品，為什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，終于可以看看電視了！我搜索到播放《大漢天子》的頻道，媽媽和爸爸也坐過來看這部電視連續(xù)劇。只見劇中秋嬋對女兒說；“女兒啊，你應(yīng)該像你爸爸那樣，正所謂‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�。 痹捯魟偮�，我就大叫起來：“這肯定錯了！”爸爸媽媽都詫異地望著我�！啊象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已’這句話出自東漢末年曹操的《龜雖壽》，而《大漢天子》講的是西漢中期劉徹的'事，這不是把歷史顛倒了嗎？”“呵，看不出你還懂點(diǎn)歷史呢！”爸爸由衷稱贊道。媽媽也贊許地向我微笑。
窗前，射進(jìn)一縷陽光，我依舊捧者我心愛的歷史書，讓我揮動歷史的舞鞭，在歷史的天空起舞吧！
高中的作文600字 篇33
90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八九個輪回。在這個沖滿著對過去的美好回憶和對未來人生理想探索與追求，在這個對生活沖滿激情與熱情的時候，我們還沉侵在過去的五彩賓紛的世界里，對過去的那種生活還留戀不舍。90年后，正值我們殺少正卯的時代，我們應(yīng)該像雄鷹那樣展開翅膀飛翔于藍(lán)天。騰飛吧！90年后的年輕人。
“天將降大任于斯人、必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為�！蔽覀冞@個時期可能就是面臨著各種各樣的困難，遭到亂七八嘈的煩腦，遇事后沒有主見做出常人認(rèn)為不該做的事。面對生活我們還不知道該怎樣去實現(xiàn)自己的理想，有時候總是在徘徊與散慢中過活。騰飛吧！讓我們展開翅膀飛翔于藍(lán)天，我們要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，要有接受烈日的暴曬。我們才可以由生命的一個港灣使向另一個港灣，才不會被生活所牽累與煩腦。騰飛吧！不要在徘徊與散慢。
眾關(guān)歷史長河，橫看蕓蕓眾生。有哪個不是在年輕的時候有所成就的，精忠報國的岳飛年輕的時候，就有著報效國家的`報復(fù)，曾記否，有一天當(dāng)老師外出去辦事時，王貴、湯懷等人就叫岳飛去幫他們完成老師按排的作業(yè)，做完后就在強(qiáng)壁留下了報效國家的報復(fù)。后來就按照自己的理想去努力拼博，使自己留名于史書，流方百世。
90年后，讓我們騰飛起來吧！走過了這個波浪滔滔的坎后，就是風(fēng)平浪靜的太平洋！我們一定要沖過這個人生的關(guān)鍵時期，要不然的話我們就將重倒20世紀(jì)30年代。請為了我們未來的美好生活，一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文話武裝自己的頭腦，有知識該變我們的命運(yùn)。
高中的作文600字 篇34
家鄉(xiāng)的小河 一條小河，清澈見底，幾代人住在那里。走了一年又一年。
一條河橫在村里的中間，河的兩邊住著許多人家。小時候，十分調(diào)皮，跟著小伙伴在河邊玩耍，提著小木桶拿著小網(wǎng)兜在河里捕魚捉蝦，而大人們就用河里的水洗衣服做飯，種地。這條小河養(yǎng)育了一代又一代人。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，就很少回家鄉(xiāng)看看了。前幾年我曾回了一趟老家，眼前的景象讓我大吃一驚，從前的那條清澈見底的小河不見了，取而代之的是一條散發(fā)著陣陣惡臭的臭水溝，小河兩邊開滿了大型工廠，排污的管道直接連在了河里。河里彌漫著一股又臭又酸的味道，水都成了黑色，河上還飄著許多垃圾，小河的岸邊是寸草不生，連周圍的住戶幾乎都搬走了。
我安靜地坐在小河邊上，回想起以前美好的時光我的心就一痛，我坐在它身旁仿佛能感到它無聲的'哭泣。這條原本美麗的小河變了樣子。這都是人類不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果。
就像山洪暴發(fā)，地震、海嘯一系列自然災(zāi)害，都是 人類破壞自然的結(jié)果，是大自然給予人類的懲罰。
去年，我又回了一趟老家。這才發(fā)現(xiàn)，小河又變了樣。小河周圍的大工廠都搬走了，周圍建起了大壩，將小河擴(kuò)建成了大河，將小河保護(hù)了起來。
后來我一打聽才知道，原來是老村長幫的忙。老村長看見變得污濁不堪的小河十分痛心，于是他挨家挨戶地找到了原本住在小河邊的房屋，請他們幫忙一起去環(huán)保局說了這條小河的事，環(huán)保局對這件事非常重視，馬上勒令那些工廠搬離小河附近，對小河進(jìn)行了改造，小河又變得煥然一新，而老村長也在小河邊漂亮了后與世長辭。
這件事告訴我們一定要珍惜保護(hù)環(huán)境。
高中的作文600字 篇35
店里的生意不好。真的是每天下班回到家的心情都不能很好。每次跟某人說去店里生意不好的時候。某人總在說要不然開年轉(zhuǎn)出去吧。每當(dāng)這個時候自己總是會干脆利索的回答一句，不要。某人說既然生意那么不好，為什么還要堅持呢？其實我自己也不知道自己為什么想要堅持。但是我知道有些事情一旦開始了，就不會那么輕易結(jié)束。
其實有的時候自己也不知道自己內(nèi)心深處的真正想法是什么？也許就像爸爸媽媽說的沒有什么事情是能夠隨隨便便成功的。無論做什么事情都得堅持不懈努力。今天干了明天就成功了那是一夜暴富。而在這個世界上一夜暴富的人并不多。
有的.時候我感覺自己并不是一個很執(zhí)著的人，對于一些事情放棄了也就放棄了。這輩子好像除了上學(xué)也就是在認(rèn)識某人這件事上無比的執(zhí)著。這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧走下來，有的時候會覺得執(zhí)著也并不是一件壞事。畢竟現(xiàn)在的自己過的也挺不錯的吧!
接下來就是關(guān)于開店這件事。有的時候想一下自己執(zhí)著的原因大概就是除了開店并沒有適合自己工作了吧。畢竟每天接送孩子時間的自由點(diǎn)。開一個自己的店真的是，在適合自己不過了吧？
不管以前的自己是怎么樣的，不管以后的事情會怎么樣關(guān)于開店這件事我想自己一定會堅持下去吧。至少想著也該堅持三年以上吧不管以后的路還怎么走。至少在這件事上邊應(yīng)該執(zhí)著吧。
其實很多時候我們都不知道自己的選擇是對是錯�？墒且坏┻x擇了就應(yīng)該選擇執(zhí)著吧。
真的希望以后的每一天能夠好一點(diǎn)兒吧。也希望自己的收獲能夠跟自己心中的這份執(zhí)著成正比！
高中的作文600字 篇36
窗外，秋雨傾盆而下。從早到晚，不停。從前兩天開始，天空布滿了烏云，讓人感覺沉悶。但現(xiàn)在，雨不再束縛，肆無忌憚地從空中飛落。雨滴滴落下來，擁抱著大地。過了一會兒，我眼中的世界就全是它了。將世界籠罩在一片朦朧的黑暗中。秋雨，南方秋雨。
南方的雨沒有我家鄉(xiāng)的好。這里的雨久久纏綿，往往一天一夜。潮濕的空氣讓我感覺不舒服，冰冷的雨讓我感覺瑟瑟發(fā)抖。和家鄉(xiāng)不一樣，家鄉(xiāng)的雨來得快去得也快。往往是在雷光閃電之后，傾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去，你會玩得很開心。豆大的雨滴打在大地上，大自然狂野奔放的力量震撼著我們的心。有時候試著靠近它，感受它。首先，雨水模糊了你的眼睛，弄濕了你的衣服。然后雨水穿過你的衣服，接觸到你的每一個細(xì)胞，感受到震撼和冰冷的快感。這讓我想起了初中那次下雨天騎自行車穿雨衣上學(xué)的情景。眼神迷離，衣服濕漉漉，死水無足。我在那里騎自行車，在大雨中，在征服世界的大雨中。這是家鄉(xiāng)的雨，北方的雨奔放......
撐著傘走在這秋雨里，又冷又冷。雨已經(jīng)下了一整天了，你不想停下來嗎？你是不是和我一樣，有著無盡的憂愁和悲哀？把你的手從傘里伸出來，觸摸細(xì)雨。雨總是會引起人們的擔(dān)憂，就像剛剛放晴時看到心情特別愉悅一樣。瀟瀟的`冷雨把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)，我的童年，也很快把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。無數(shù)的回憶沖擊著我的腦海，無數(shù)的擔(dān)憂攪動著我的心。思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念青梅竹馬；對現(xiàn)在的不確定和迷茫感到難過和悲哀，對未來感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆悵都會被秋雨牽出，會被壓抑的氣息淹沒。深呼吸，放松我壓抑的神經(jīng)。
收起雨傘，站在屋檐下，凝視秋雨......
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