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    高中寫景作文

    時間:2022-03-06 07:33:47 高中作文 我要投稿

    【精品】高中寫景作文合集十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高中寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】高中寫景作文合集十篇

    高中寫景作文 篇1

      夜的城市被月一覽無遺,仿佛置身一座魅力的魔幻城堡,腦子里滿是遐想和誘惑……

      窗外的月光是淡淡的,是夜的城市唯一的亮。

      風輕輕地、輕輕地撫著臉頰,帶著某種近醉人的情調(diào)?窗!月光一泄如注地,灑落在窗臺,再走過薄薄的窗帷,最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。

      這月光是淡淡的,又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的,又閃耀著光亮。

      捧著咖啡,細細的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香,這芳香是苦澀,這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。

      于是鼻子一酸,大顆小顆的“水鉆”掉下來,月光下,是那么晶瑩。真是傻乎乎的,怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺,難道是太多詩人的愁絲念緒,難道是不經(jīng)意間觸動了久久塵封的`憂傷悶郁……或許,只是月光這淡淡的顏色,是真的有些凄美,是真的美得讓人銷魂欲醉,是真的美得讓人愁絲念緒,是真的美得讓人不禁落淚……

      是美好的記憶,因這醉人的月光,因這月光淡淡的。

    高中寫景作文 篇2

      驛外斷橋邊,秋風蕭瑟,舞片片殘葉。風帶冷,雨至涼,欲蕭寒,怎奈涼通透。

      走在林間的小路上,欣賞著樹上的一片片黃葉以及開的過分的花,覺得這才是秋的美——寧靜且成熟。忽的掛起一陣風,那些看似厚實樹葉和花瓣舞的漫天都是,我的心為之驚異,在大風中,秋的美以今截然相反,現(xiàn)在的她美得那么嫵媚,那么妖艷。讓人忍不住去抓住她,卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中,無法自拔。像似只要能在她的懷中,被他的`美所淹沒也無所謂。然而風戛然止住,飛著的葉、舞動的花也都一同墜落在地上,在水溝里、在爛泥里。我震驚了,我明白了為什么大多出的花是不結(jié)果的,因為在別的花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長為果實的時候,而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。

      我匆匆的,跑也似的逃離了那篇森林,她固然美麗,卻只是一時,之后什么也沒有留下,這不是我心暮的美人。

      我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來,想要歇歇,這時一絲氤氳的清香飄過了我的鼻頭,讓我感覺安穩(wěn),甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭,但在轉(zhuǎn)身的一剎那,我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田,在這片炫麗卻又不刺眼的金色光芒中,仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長發(fā)女孩在想我招手,那樣柔美,那樣純潔,我飛奔著向你沖去,急切地想要擁抱你將你攬在懷里,給你最真切的尊重。

      我會告訴你;‘那些在夏天盛開的花怎么樣,那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣,到頭來只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你!而你才是我想要的,盡管之前沒人在意你,甚至嘲笑你,但時間會為你證明——你的美叫做永恒”!

      我的美人。

    高中寫景作文 篇3

      小城,就是一個小小的城,它的歷史并不悠久,前前后后加起來還不到18年。

      這座小城的地理位置有點偏僻,所以一般的氣候都是不大好的。只是住在里面的人都習慣了,不習慣的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的時光,細細數(shù)來,可以見證這座小城的一切成長了。

      以前的小城,里面的人很少,常年都是陰云密布,空氣里都是濕噠噠的,令人感覺很不舒服。小樓里漏水的聲音,小餐館里的油煙味,建筑工地的濕沙地;小孩子的戲耍身影,教室里的朗朗書聲,操場上的喝彩聲。

      聲聲入耳,幕幕入目。

      那個人,坐在椅子上跟同學聊天,這個人,我看著她,很寂寞的看著所有的人,然后,無聲的拿起了書看著,只是耳邊還認真的在聽所有的談笑聲。窗外,又下起了毛毛細雨,沾濕的空氣讓人悶著了。

      在房間里,這個人,她很無神的看著課本,半個小時后,我知道她都沒有學進去,因為那雙眼睛一直很無神,心一直很空很空。

      另一個鏡頭。窗外很陽光,那個人,很認真的在寫作業(yè),半個小時后,便跑出去玩了,我知道他已經(jīng)學完了全部的知識了。因為他的眼睛一直很有神,心里很充實很充實。

      在書店,小城的書店,分布的很多。地方不大,但是環(huán)境還不錯。比起氣候來,里面的氣氛是好很多。這個人,我看著她很興奮的在看書,呆了一個下午,其實背影很苦很苦。那個人,抱歉,我不知道他在哪里。

      兩無交集。

      鏡頭轉(zhuǎn)換。

      小城里的笑聲不多,一直都過的很平淡,平淡到靜止。每天的窗外都是那樣的灰蒙蒙,很少會有陽光的照射。這也是小城太安靜的一個原因吧。

      第14年,在這年里,這座小城曾經(jīng)發(fā)過一場水災(zāi),我看到她靜靜的悲哀的躺在一片水汪中,臟臟的水把她的衣服弄的可憐兮兮的。眼睛旁邊的已經(jīng)不是眼淚而是淚跡,我想說,你生活在這座小城里是你的宿命吧。猜想,你會如果作最后的選擇。

      那年的水災(zāi)最多持續(xù)了半個月左右,然后也就是自然而然的回復了正常,小城依舊那樣的巍巍的站立著,只是里面的人變得不多了。不過,這不妨礙小城的成長,那里依舊是這樣一磚一瓦,沒有什么改變?諝膺是那么的悶,只是長時間參雜了一些澀澀的味道,那是水災(zāi)發(fā)后的味道。我看見她,常常寫著作業(yè),然后聽著蔡依林的歌,頭就慢慢的低了下去,莫名狀的東西都跑了出來。過了些時候她很鎮(zhèn)定的抬起頭,然后擦了擦臉,繼續(xù)為了那些嘈雜的讀書聲而學習。因為沒有支撐點,于是她像心里空空的沒有那個人的依賴,便以聽依林的歌當做依賴,因為那時候,那個人,她知道他很喜歡聽依林的歌。

      第15年,小城里的人又多了一點點,這時候的'小城,雖然還是那樣靜默,但是呢,那種常年是陰天的天氣已經(jīng)好很多了,至少偶爾還會有晴天的時候。這個人,我再次看到了她,臉上已經(jīng)是麻木的表情了,那種麻木不是指沒有感情了的空洞,而是對任何事物都沒有感情的無感情狀了。時間過了多久啊,那個人,我再也找不到了。這個人,她漸漸的習慣靜默的小城的生活,果然,有些寂寞是可以習慣的。

      第16年。小城,熱鬧了一些,這個人,她漸漸的離開了有依林的感覺。那些歌,她可以拋棄了。那些人,她可以不顧了。小城里已經(jīng)變得不再那么的濕噠噠的了,或許是人變得多了,連天氣都感染了吧。這時候的小城雖然還是那么的默默無聞,但是已經(jīng)不會像以前那么的破舊了,偶爾也會有些建筑工人把小城的樓房翻新一次。

      第17年,這個人,我看著她聽YUI的歌會很歡喜,聽艾薇兒和布蘭妮的歌會很安靜。聽依林的歌卻會徹底的安靜了。而她的電腦卻已經(jīng)沒有了蔡依林的歌了。因為那個人,那些人,都已經(jīng)消失了。她繼而的像喜歡依林一樣的喜歡著曹方姐,陳琦貞。像喜歡艾薇兒和布蘭妮那樣的喜歡著YUI。每天那歡快的表情里藏著麻木。因為還有些新的人會出現(xiàn)。同樣的,我看見她很喜歡愛,愛穿著和服,校服,她會覺得很有愛,因為她覺得愛其實一直都很寂寞的,如同自己的心境一樣。她也喜歡了大小姐,因為她覺得她也要像魚那樣,很堅強才行,這是生活在小城里的一條無形法則。她從來沒有想過自己會喜歡動漫,因為朋友說教,她也喜歡上了COSPLAY,當然看到她的表情,知道她只是在學著接受而已。

      第18年,有新的交際出現(xiàn),新的鏡頭定格。另一個人。這個人,我看到她開始嘗試的去接受日本的知道,雖然她其實不是很喜歡日本的,但是她現(xiàn)在卻喜歡上去嘗試接受新事物,我知道,她是為另一個人去接受。這時候的小城,儼然已經(jīng)算是個小城市了。各個角落里,都有了歡笑。那個房間里,這個人,我看到了她平靜的表情掩藏著麻木,雖然常常有向下縱躍的沖動,但是她已經(jīng)嘗試在克制了。事實上,她的克制越來越成熟了。另一個人,他也在嘗試的做改變。

      在20xx年的時候,小城,漸漸的走向了成熟。那個人,不見了,這個人,她已經(jīng)懂得了。另個人,他出現(xiàn)了。舊的人,走了,新的人,我知道,他會來的。因為小城在改變,小城里的人也在改變。

      兩際交錯。

      鏡頭定格。

      當她聽到討厭的下雨聲的時候,鏡頭定向,我看到她會想起電話給另個人,然后慢慢的說話,靜靜的說話,一直靜到感覺不到了小城里的雨聲一樣的安靜。她安靜的成長,就像已經(jīng)生活在這座小城里一樣的安靜。

    高中寫景作文 篇4

      我們的校園又美麗又干凈。

      特別是學校剛修建不久的景色水池,水又清澈又干凈,幾條小錦鯉魚在水里活蹦亂跳的,真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器,一開動水就順墻面潺潺而流,給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾,水中還有幾朵紫色的小蓮花,小魚兒一會在水上活動,一會又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什么特別,可是它不但給學校增添春色和動感,而且又是一處好看的景色,我真喜歡這個噴水池。池正中,有許多水生植物。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾嗜,挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃,忽閃,真像一顆晶瑩的珍珠哩!水池旁有一個專門管理水池的管理處,以前管理處旁還有一些關(guān)于水池的的書買呢,不可惜現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。

      ?水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花,每天。學生們迎著朝陽到學校,一進大門就能看到這個美麗的這個水池,可見這水池挺受學生們的`歡迎,剛建好的時候?qū)W生一到學校都會上來參觀,即使過了很久,還有學生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些游動著的生命——鯉魚的?墒亲詮孽庺~死后,就沒學生過來看了,其實我也很難過,好端端的小生命一個個就沒了。

      哦,我想起來了,水池旁邊還有兩個麒麟頭,在它們的嘴里會噴出小水柱,我多么希望快快在水里增加幾條有活力的生命!這樣學校的水池才更有趣,也更給校園增添風光,這樣的噴水池也有它無比神奇的色彩哦!

    高中寫景作文 篇5

      在這個云霧迷蒙的早晨,遙望遠處,影影綽綽的巖石像是一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗。站在高處俯澉大海,海面上時而白帆點點,時而海鷗翔集,乳燕展翅。碧波盈盈,含情脈脈!

      早晨天氣很好,伴著“一二一”的加油聲,一家人騎著自行車,任海風吹,波濤滾,呼吸著獨特的鄉(xiāng)村清新空氣,同時,感受心靈的純凈。

      不知不覺,腳像灌了鉛似的,變得沉重起來,額頭上,鼻尖上,也都冒起了晶瑩的汗珠,感覺越來越疲憊。Oh,天哪,爸爸媽媽竟然“拋棄”了我,獨自而行,我感覺我像只螞蟻,小得如此卑微!昂,我就慢慢地騎,就不信你們會不回頭看我!”我像拖著什么沉重的東西,不愛騎也不想騎,一副大小姐樣。

      一陣猛風刮過,車子猛得一歪,帽子也掉到了地上,“氣死了,今天真背!”無奈,我只能苦笑。剛剛才很不情愿地下車,一個老婦人蹣跚著,剛好從離我不遠的菜園邊上面對面走來,彎下腰――看的出來,她骨瘦如柴,背上的`一根根骨頭很明顯地突出。她幫我撿起了那頂帽子,用她皮包骨的手遞給了我,我抬頭看著她的臉,一條條溝壑般的皺紋已爬滿了她的額頭,兩只眼睛也深深地陷了進去。雖然她面無表情,但我仍感親切。老婦人沒說一句話,便轉(zhuǎn)身緩慢地走著,一步拖著一步,看上去很吃力。我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一個詞:“謝謝!”我不知道她有沒有聽見,就算聽見了也有可能聽不懂,但不知道為什么,我還是很開心,一種力量促使我上了車,緊跟著飛快地向前駛?cè)?

      時光飛逝,歲月無情,她讓老婦人的樣子變得憔悴不堪,可我仍然能感覺到她美麗。純凈。樸素的心靈,就像一路上的山山水水,讓心胸感到寬闊,舒適!

      但愿未來,人心如景!

    高中寫景作文 篇6

      春之美

      “隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時,又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風,帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。

      春之美,美在艷麗。

      夏之美

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的.故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。

      夏之美,美在平和。

      秋之美

      “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!避S過小溝,走上田埂,秋風習習,吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個個“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時節(jié)的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩篇,農(nóng)家歡聲笑語,感謝秋的贈禮。

      秋之美,美在豐碩。

      冬之美

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。

      冬之美,美在自然。

      四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠定格。

    高中寫景作文 篇7

    雨像一個個頑皮的孩子似的那么貪玩。不信,你瞧,有的落在地上,有的落在水里,還有的落在樹上如果待在屋里,靜靜聽著外面的雨聲,那將非常奇妙動聽。因為那是天與地合奏的交響曲。

      大街上,有的行人打著傘,有的行人披著雨衣,但是也有的行人既沒打傘,又沒披雨衣,結(jié)果被淋成了“落湯雞”。

      俗話說“一場秋雨一場涼”,這話真不假,下了雨后,天氣果然涼爽了許多。我們不得不相信,秋天真的來到了!

      秋天,它帶著涼爽的秋風,慢慢地來到人間,讓人體味一下秋天的樂趣!

      秋天的雨,像在吹空調(diào)一樣涼爽,我好想說:“how cozy it is(真是舒服極了)!”它灌溉著農(nóng)田,為人們盡一份力,幫助農(nóng)田里的水稻度過它最后的一期,也算是一個完美的結(jié)局!它滋潤著所有的植物、動物,讓為萬物都來嘗嘗秋天的味道,從此就更加喜歡秋天,也就會在其它的季節(jié)里盼望秋天的到來。這場大雨,可以把夏天曬干的泥土給縫合起來,又恢復往日的精神,又繼續(xù)為地球上的植物默默無聞地工作、撫育著它們。 秋天的風,特別爽快,有在夏天吹兩臺空調(diào)那么舒服、涼快。只要有這一陣風吹來,那可是“爽上加爽”。∮绕涫窃趯庫o的夜晚,夜深人靜,要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個詞語來形容它好了!如果小動物們也感受到了話,那它們個個都很高興,那么就會更加珍惜這個帶有涼爽的秋風的寧靜夜晚。

      秋天的太陽,比夏天的太陽更加炎熱、惡毒,叫:秋老虎。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹的話,那么植物都會低下頭,或者干枯了。不過,炎熱里也有風的,仔細感受一下,就會感到特別舒暢,連做夢也不會想到的事情。

      秋天,是一個豐富多彩的季節(jié)。我愛秋天這美麗、令人向往的季節(jié),它將成為人們的記憶長河中最美好的回憶!

      夏天像一位很酷的先生,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

      夏天的早晨是歡樂的。還沒有等萬物醒來,勤勞的太陽就向大地發(fā)出耀眼的光芒。小草變得精神了。小蜻蜓愉快地飛舞。有的孩子出來玩耍,面帶笑容,互相追著跑。瞧,他們玩得多開心。

      中午,是夏天最容易發(fā)火的時候。太陽恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿白得耀眼的天空中。大街上趕路的人寥寥無幾,因為陽光太“刻毒”了,似乎它有意要與人們作對,報復人類。氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。在這充滿怒火的中午,卻是知了叫得最兇的時候,那一聲聲的“知了!知了”似乎在抱怨著:“熱死了熱死了”,看來連巨大的樹蔭也起不了作用。猜想樹木對夏天的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收陽光,進行光合作用,恨的是這么毒的陽光老是讓它們提不起精神,垂頭喪氣的。人們似乎也很懼怕夏天的正午,躲在家里不想出門,盡情享受著空調(diào)帶來的清涼,這卻不免讓夏天孤獨了起來。

      下午,夏天終于耐不住寂寞,“哇”的一聲大哭了起來。頓時,電閃雷鳴,傾盆大雨從彤云密布的太空中飛瀉下來。剛開始,風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。接著,雨勢急驟,聲音慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。整個大地都籠罩在雨的世界里,分不出東南西北。漸漸地,雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風。突如其來的驟雨和沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了夏天的雨來的快去的也快,真像一個沖動的孩子。雨啊,你趕走了炎熱,帶來了清涼。人們欣慰的笑聲讓夏天變得不再令人討厭。

      夏天的傍晚,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的'明月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來。白天里不停叫著“熱死了、熱死了”的知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會,池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂操,玩得不亦樂乎。黑夜緩緩地籠罩下來,月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

      夏天是多姿多彩的,繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了,清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)

      的鳥叫這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命。因為有了彼此的關(guān)愛,才有了春華秋實。夏天是這般的絢麗、燦爛、熱烈。夏天是如此的繽紛、美麗、迷人。夏天承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,我喜歡這迷人的夏天!

      悶熱的夜里,沒有一點星光,萬物變得死氣沉沉。一道道閃電劃破漆黑的夜空,照亮了焦急的趕路人。雷公像是發(fā)怒了,放出一聲聲悶雷,嚇得孩子們趴在床上,緊緊地捂住耳朵。

      狂風卷著沙粒和灰塵襲來,撞擊著門和窗戶發(fā)出“砰砰”的撞擊聲。頃刻間,大雨傾盆而下,像是有人放下天河之水。大雨鞭打著房屋、大地,花草樹木無不受到傷害,花兒折了腰,草和樹枝不知被風吹到了哪里,樹卻把它的腰低的不能再低。家住草屋的,房頂早被狂風暴雨,不知打穿了多少個洞,補也補不;流浪漢此時不知在哪個角落萎縮。雨敲打著玻璃,奏起了美妙的交響曲。

      一絲陽光照了進來,一切變得暖洋洋的,全沒有了昨夜那恐怖的樣子。陽光明媚,小鳥在枝頭唱著歡快的歌;房屋被刷洗的像新的一樣;空氣也格外清新。

      !這一切的一切多像大自然在演奏交響曲!大自然的交響曲你是多么奇妙,美麗!令人陶醉!

    高中寫景作文 篇8

      春天的心情,綠色般的愛,輕柔的風吹著我那凌亂的頭發(fā),像是一面空中飄的旗子,情不自禁的贊美能使萬物復蘇的春天,真想找一處風景看一看。

      隨著自己的感慨,出來散步,無心的來到了一處風景,自然的走到了山腳下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生機勃勃,令人嘆息生靈,若是自然生成的森林,則會有更幽深的意境。

      我不由自主的買了一雙登山鞋,隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡,我故意走的慢點,脫離上面的隊伍,獨自欣賞,若不是山勢過高,我想,人們到上面來避暑到是一種享受。

      山上的氣溫要比地面上的相差很多,很涼爽,如果,這山上有一條泉眼就好了,不僅可以喝到自然山泉,還可以消除身上的熱意,其實真正的.放松就是要有好的心情,這山中的景色不僅能讓你心情愉快,有能讓你放下平日的憂傷,也許這就是你尋找人生快樂的途徑吧

      無意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜,記得小的時候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采,我拾起這小巧玲瓏的山提溜,不禁摘下一朵,放在嘴里品嘗,可惜,沒有小的時候吃的甜,但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺階上,就剩下我一個人了,忽然間好靜好靜,我望著那樹陰,幽靈般的神秘,密密麻麻,千瘡百孔。此時有點佩服這顆樹了,它為什么就這么自在呢?不!它也有任務(wù),春天給它的是春天的任務(wù),春天命令它要枝葉茂盛的開放,夏天則要命令它葉茂成陰,秋天命令它落葉飄零,冬天命令它與雪花相伴。

      突然一股似白丁香般的香氣撲面而來,我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒見過的山野花,它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,讓人醉到心頭,這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來繼續(xù)往前走,越來越靜,越來越香,這回我肯定絕不是花香,這種香很清淡,是葉子上發(fā)出來的清香,一種清脆的感覺,就像是自然沐浴一般清涼。

      走著走著,來到了山上的一座涼亭,而且看上去已經(jīng)很舊了,可我卻對它有著情有獨鐘的感覺,如果這時能有一個好伙伴坐下來與我談詩論作,我會像李白一樣,有感而發(fā),來利用人與自然的親密溝通,作出一首《春天的心情》,我站在那里,好似一幅畫,聽鳥兒優(yōu)美的旋律,不禁想起了一首詩歌《春曉》,讓我陶醉在這幽僻的山谷之中,感嘆春天。

      黃昏的時期到了,在不下山,就天黑了,尤其是我一個人在山上,仰望天空,那晚霞發(fā)出暗黃的日光,照射在山路上,這彎彎曲曲的山間小路還是有點古老的風趣,很容易讓人懷舊,下山了,我從口袋里掏出了一張正在熟睡的1元錢,趕上了一輛公共汽車,踏上了回家的路。

      也許,在我剛剛游行的時候,過程就是心情吧,我說不出那怎樣的感覺,更不知道該用什么樣的字眼去形容它————春天的心情。

    高中寫景作文 篇9

      天空上烏云遍布,令人心情很不舒暢。樹枝被狂風吹得東倒西歪,一會兒往左,一會兒往右。有人匆匆忙忙地將放在外面的花盆往家里搬。地漸漸地濕了,路人撐起了花花綠綠的傘,成為大街上一道獨特的風景線。

      地面濕透了,有些凹陷處出現(xiàn)了小水洼。汽車前窗的刮水刷開始工作了。家家戶戶的門窗緊閉著,外面的世界仿佛變得模糊了。水滴落在地上,發(fā)出了歡快的噼啪聲。馬路上冒出了一個個小水泡。汽車玻璃上的刮水刷有些忙不過來了,不停地擺來擺去。路邊的小草無力地低下了頭,似乎在這場與水滴們抗爭的'戰(zhàn)斗中認輸了。水滴斜打在身上,人們不管有沒有打傘,都被淋得狼狽不堪。一條條水線垂落下來,像一道道簾幕。

      忽然,一道白光劃過天空,緊接著隆隆的巨響響徹云端。過了一會兒,又是一道閃光出現(xiàn),雷聲又隨之而

      來。大街上的人早已逃得寥寥無幾。這時狂風大作,伴著水線一下子從左邊來了,樹枝被迫彎下了腰。風又從右邊吹來,有的樹枝干脆被刮斷了。在那些地勢低的地方,水差不多漲到齊膝深了,很多汽車熄了火。

      又過了一陣,水滴打在積洼處的聲音慢慢小了,樹枝也直起腰來。人們又打著傘出來了,汽車也重新發(fā)動了。

      半個小時后,一道彩虹出現(xiàn)在天空。

    高中寫景作文 篇10

      秋天來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷,帶來了艷麗的花兒,帶來了碩大的果實,帶來了人們的歡歌笑語!

      秋天是一個彩色的季節(jié),它是大地的美術(shù)師。在這秋高氣爽的大地里,它用奇特的畫筆——落葉,給我們畫出一幅幅色彩動人的畫卷,它的畫筆只有紅黃兩種顏色,它們交織在一起,在近處看不清,在低處只有落葉;到了高處,那雜亂的葉子,就成為一幅十分美麗的圖畫,這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。

      大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那無數(shù)星星點點的小花朵兒小巧玲瓏,輕輕地聞一聞,一股沁人心脾的香味,讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中,桂花猶如雨點似的從天而降,他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜釀制,就變成了好喝的桂花茶了。

      在秋天,不但有桂花,還有那美麗的菊花,真是千姿百態(tài),菊花有大有小,種類繁多,各不相同,顏色真是五彩紛呈,有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍的、檸檬黃的,有些形狀像可愛的'小鳥,有些像一只停止不動的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。

      第三份禮物肯定少不了農(nóng)民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園,那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋,微風吹來,那一片片“海洋”變得波濤洶涌,涌出了一道道金色的浪花,那場景可美了!這是農(nóng)民伯伯的笑聲,打斷了這美麗的畫面,人們沉浸在幸福之中,快樂地收割著稻子。

      轉(zhuǎn)眼間,我們把目光轉(zhuǎn)向果園里,這紅彤彤的蘋果,大紅色的柿子,像一個個小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了,它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙,還有那金黃的橘子呢!

      畫卷、鮮花、果實,這就是秋姑娘送給我們的禮物,我們怎么不謝謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣,讓那炎熱的夏天匆匆離去,秋天真好啊!

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