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    秋天的高中作文

    時(shí)間:2022-02-22 01:37:25 高中作文 我要投稿

    關(guān)于秋天的高中作文集錦六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋天的高中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于秋天的高中作文集錦六篇

    秋天的高中作文 篇1

      我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著金黃的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)向日葵在陽(yáng)光下承受不住過(guò)度的愛(ài)而硬生生折斷的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音……

      ——題記

      天空中是一群大雁,排成人字形,劃破朝陽(yáng)。眼前是一片金黃而又無(wú)邊的麥地,寂寞又美好。秋風(fēng)卷起麥浪,吹進(jìn)我的頭發(fā)和皮膚。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)。

      睜開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)了麥田深處的那張臉,那張用他的生命去作畫(huà)的孤獨(dú)的臉。他的皮膚粗糙而丑陋,卻煥發(fā)著一種我從未見(jiàn)過(guò)的生命力。我想走近他,他卻消失在麥田與天相交的地方。

      也許孤獨(dú)的人就是在享受孤獨(dú)的時(shí)候而孤獨(dú)的。

      我不再往前追,我只能仰視著他的過(guò)往。

      我看見(jiàn)他的向日葵用它無(wú)比激情的色彩向四周?chē)姳≈M膼?ài)與寂寞交織在一起,是沒(méi)有人能躍過(guò)的網(wǎng)。那一個(gè)小小的花瓶中,挺立著、傲立著的,是他不與世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的,是他無(wú)悔的心。

      我看見(jiàn)他內(nèi)心的星空,無(wú)比的`幽藍(lán)與詭秘。星空下的麥田,依舊煥發(fā)著白日里的光彩。此起彼伏的麥浪,還將永遠(yuǎn)地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的樹(shù),掙扎著向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團(tuán)狀的星星,如同大滴大滴的眼淚,浸濕了他心中的每一個(gè)柔軟的地方。

      我佇立了,面前是一望無(wú)際的麥田,依舊金黃,依舊閃亮。

      身邊是秋天的聲音在秋風(fēng)中流過(guò),不帶任何痕跡。張開(kāi)手掌又迅速閉合,我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼,就能聽(tīng)見(jiàn)它在空氣中摩擦的鳴響。然后我就又看見(jiàn)那張臉,那張孤獨(dú)的臉,即使被割去了耳朵也依然透著堅(jiān)毅的臉。

      周?chē)黄澎o。

      似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

      但在什么也沒(méi)發(fā)生的這一刻,我看見(jiàn)了麥子永不停歇地晃動(dòng),向日葵對(duì)著太陽(yáng)唱著美好的歌,星空中的星星墜落在麥田里,燃起了金色的花朵。我看見(jiàn)了深埋在麥田里的臉。

      孤獨(dú)的臉。

      凡高的臉。

    秋天的高中作文 篇2

      我喜歡生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅,細(xì)雨蒙蒙的春天;我喜歡陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云的夏天,我喜歡大雪紛紛,一片白茫茫的冬天,但我更愛(ài)這秋高氣爽的金色秋季。天空是明朗的,是清水般的.澄清,風(fēng)把地面刮干凈了,風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。

      風(fēng)把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去,一片焦黃。瞧!那籬邊的毛豆葉,已露出枯黃的顏色來(lái);黃色的小野菊,正從草堆里探出了頭,微笑著;還有小小的黃花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠(yuǎn)處看看,秋天的野花裝點(diǎn)著色彩斑斕的山坡,在陽(yáng)光下,更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓葉,沙沙作響,忽然,它們淘氣地離開(kāi)了媽媽?zhuān)S風(fēng)兒悠悠蕩蕩地飄落在小溪中。

      伙伴們穿上了一件件漂亮的花衣,開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著,微風(fēng)輕輕地走來(lái),甜蜜的笑著,像位和藹可親、溫柔善良的母親,撫摸著他們那光滑、冰涼的臉兒。樹(shù)兒似乎看見(jiàn)孩子們換上了一件漂亮的花衣,正想著和他們比美呢!

      于是,也換上了一件金色的衣服。到處都是一片金色,到處都是五彩斑斕的美麗,到處都傳來(lái)了孩子們開(kāi)心的玩耍聲,到處都是人們咦咦贊美秋天的聲音……到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),我太愛(ài)秋天啦!美麗,熱鬧的金色秋天!

    秋天的高中作文 篇3

      童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶中含淚的微笑。

      --冰心

      遍地鋪著金黃色的葉子,像一個(gè)古老的傳說(shuō),恍恍惚惚,似乎是我記憶中最深的印記,那一切都是那么的突然,以至于我有些措手不及。

      小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩,我既沒(méi)有天使般的面容,也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,小朋友們都不喜歡跟我玩,于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格,我對(duì)一切都感到憎恨,我恨周?chē)囊磺信c一切,我恨自己沒(méi)有天使般的面容,也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,于是我產(chǎn)生了抵觸情緒,我開(kāi)始穿男孩子的衣服,梳男孩子的頭發(fā),獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林,去蕩秋千,我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn),我的一切便全都改變了。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射著大地,天氣暖洋洋的,好不舒服,我趴在桌子上,看著窗外,就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩,淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉,顯得異常的美,當(dāng)老師給她排位時(shí),她毅然做在了我的身邊,我很吃驚,對(duì)于我這么冷漠的人,她竟然選擇了我,從那以后我便像變了一個(gè)人似的,從那以后我便像變了一個(gè)人,我也開(kāi)始穿裙子,梳小辮子,在他人的眼中她是我的影子,我就是她的影子,我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么,只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船,看著小船飄遠(yuǎn),我倆在雨中哭泣,在雨中蹦者,跳著……

      我永遠(yuǎn)忘不了那一天,天空中飄著小雨,她紅著眼睛來(lái)找我,我笑他是熊貓眼,她憂(yōu)郁的看著我,突然抱住了我,要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,我的'心咯噔了一下,發(fā)生了什么事?她告訴我她要走了,我和她都哭了,我們分手的時(shí)候,你給我一個(gè)沙漏,摸著我的臉,為我擦干淚,把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后,她走了,帶著深深的想念走了,從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天,可心里卻總是忘不了她,忘不了她的笑,她的哭與她的可愛(ài),雨依舊在下,我依舊很傷心,可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累,回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏,它將是我回憶中最美好的記憶……

      后記;她走了,帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空,

      才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚,不止境的流著!里面寫(xiě)滿(mǎn)了難過(guò)和失望……

    秋天的高中作文 篇4

      秋是那么悄悄地來(lái)了,帶著無(wú)盡的思念,把我引入一個(gè)回憶的隧道,風(fēng)兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……

      ——題記

      和你的那一次相遇,是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上,滿(mǎn)懷期待,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你,仿佛是有血緣關(guān)系的生人,還是你抱著我,摟我,吻我……打從我有記憶起,你就成為了我生命中最重要的人物,你陪我一起玩、一起鬧,那時(shí)光是世界上最美的東西,真想一輩子擁有它,可惜,它已不屬于我。

      記得很小的時(shí)候,你叫我陪你一起去爬山,我興高采烈地出發(fā)了,可惜,小小的我沒(méi)有毅力,走到半路,我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息,你很無(wú)奈的看著我,還是陪我休息,我朝你做鬼臉,你也笑一笑,那種感覺(jué),真的好好,終于,隔山頂只有一步之遙了,唉!說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)不想上去了,我一屁股做到地上,你回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō):“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,那么,那人就如仙境一般觸動(dòng)人心!蔽倚膭(dòng)了,為了那美的事物,我一步步登上了山頂,面對(duì)那么迷人的景色,我呆了。你對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果,付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。

      從那以后,面對(duì)任何事情,我都更加從容,面對(duì)困難,我以堅(jiān)持打敗你。

      XX年秋,你乘火車(chē)準(zhǔn)備去外地,我一把抱住你,淚水就不由自主地落了下來(lái),那一刻,也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離,你陪了我十二年,我早就明白,你不可能陪我一輩子,可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi),你這一走我不知道還有多久可以再看到你,到了火車(chē)站,我和你的手緊握在一起,就想時(shí)間停在這里,我和你仿佛已融在一起,你將靈魂丟在空上城市,而心卻在別處,這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍,這么快你就要上火車(chē)了,我失聲痛哭,眼淚已經(jīng)沒(méi)有了,爸媽叫我放開(kāi)你,我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我,我的心在那一刻徹底碎了,我清楚,你必須走,這是唯一的結(jié)果,望著你離去的背影,我仿佛和朱自清一樣,痛失親情,我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。

      哥哥,從小到大,是你陪我,和你的.分開(kāi),是我人生中最痛的回憶。

      又是一個(gè)秋天的來(lái)臨,再一次撥動(dòng)我的心弦,回憶著不想去回憶的東西,想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人,這是第二個(gè)秋天,第二次痛的時(shí)候,你還是沒(méi)有回來(lái),我一直和你賭氣,不想在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,其實(shí)我真的想問(wèn)你,你過(guò)得好嗎?

      秋,悄悄地來(lái)了,帶著無(wú)盡的思念,風(fēng)兒把你推到我的身邊,我思念……思念……

      哥哥,在這個(gè)美麗而又痛的秋天,我真的很想你。

    秋天的高中作文 篇5

      摧殘梧桐葉,蕭颯沙棠枝。無(wú)時(shí)獨(dú)不見(jiàn),流淚空自知。荊溪白石出,天寒紅葉稀。凄兮,凄兮。

      秋,自古惹人閑愁。那些催傷梧桐,蕭條雨幕。還是遍目殘花,傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的,明月稀稀,且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆,還是傷心的落淚,都是萬(wàn)分令人恐懼的。秋日傷心,每次一到秋,莫名的,心中留下萬(wàn)分憂(yōu)愁。假如沒(méi)有秋那該多好。

      可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的`下午,安寧到落花零到水上,清風(fēng)吹散蘆絮的聲音都聽(tīng)的格外清晰。我踱步在羊腸小道上,落日的余暉灑遍每一個(gè)角落。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn),殊不知,抬頭的一霎那,便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的雙眼,淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時(shí)不屑一顧的食物,如今在眼前,是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩。啊,放開(kāi)奔跑吧,心中是何等的輕松。這是秋嗎?是的。

      再次來(lái)時(shí),又換了一個(gè)景,漫天的落葉紛飛,似乎是在感嘆,雖敗尤會(huì)榮,不過(guò)一時(shí)傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙。也許這個(gè)季節(jié)不是衰敗而是忍耐。等這冬天過(guò)去,又會(huì)迎來(lái)迎春花開(kāi)。秋,就是智者才可體會(huì)的吧。

      撿起一片梧桐,那被多少人感嘆的凄涼,如今仿佛也在身旁,可是卻需要忍耐。雙手一捏,那還沒(méi)完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。

      我們已經(jīng)身臨秋天了,只有挨過(guò)那殘忍的冬天才能迎來(lái)真正的春天。

    秋天的高中作文 篇6

      輕輕的,悄悄的,穿越銀裝素裹的冬天;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;驕陽(yáng)似火的夏天,不知不覺(jué)中來(lái)到了碩果累累的秋天,這個(gè)覆滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),秋姑娘迎來(lái)了自己的生日,從此,她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽(tīng),是誰(shuí)在田野歌唱,。∈谴蟮卦跒槟愀璩,秋姑娘,你的到來(lái)使萬(wàn)物和你一起走向成熟,你的到來(lái)使萬(wàn)物變勤勞,許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。

      飽經(jīng)風(fēng)霜的四季先生不知不覺(jué)中與秋姑娘會(huì)面,他拉起秋姑娘的手,與秋姑娘在樹(shù)下共舞,大樹(shù),楓葉變成了他們的觀(guān)眾,這必然是一曲前所未有的自然之舞了,也許下一位舞者就是你,你,準(zhǔn)備好了嗎?

      勤勞的人們?cè)谶@時(shí)候早已扛起了?頭,迎接新生的太陽(yáng),在這個(gè)旭日東升之時(shí),楓葉也翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,舞步多么華麗。

      秋天,你不必為花兒凋零而悲傷,因?yàn),有秋菊一直在陪伴你;秋天,你不必為大燕悄然離去而悲傷,因?yàn)椋屑胰嗽谀闵吺睾蛑;秋天你不必為?shù)葉掉落我而悲傷,因?yàn),有火紅的楓葉陪伴著你。

      既然一經(jīng)來(lái)到,何不好好珍惜時(shí)間呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,不讓它白白的流逝,走在林間小道上,看到楓葉飄落下來(lái),這,就是時(shí)間的`痕跡,一旦它落下來(lái),就不會(huì)再上去,過(guò)去了的時(shí)間無(wú)法倒退,我們應(yīng)到珍惜,應(yīng)該讓有限的生命做出無(wú)限的奉獻(xiàn),正如魯訊先生所說(shuō)的有的人活著,他卻已經(jīng)死了,有的人死了,他卻還活著。

      不管是秋天,夏天,冬天,還是春天,我們都應(yīng)該珍惜每一分每一秒,秋天給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子,讓我們自己去灌溉,讓自己像秋天的果實(shí)一樣,碩果累累!

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