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秋天高中作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的秋天高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天高中作文1
秋來了，踏著用金黃色落葉蒲城的地毯，悄然無息地來了，沒有聲音，也沒有影子，讓人捉摸不透。
空靈清涼的風(fēng)一夜之間便拂了一冷，搖著落葉，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地叩響窗前那一串藍(lán)色的風(fēng)鈴，輕輕地，如思緒，吹遠(yuǎn)，吹散了。
秋天是清爽的。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)的，像明鏡的水和鏡子，現(xiàn)在藍(lán)色漸漸加重，越來越藍(lán)，越來越濃，像是海水在上面一層層加深，偶爾還有一些細(xì)碎而皎潔的云塊留在空中，像繡在花巾上的白鶴。
秋天是雨的季節(jié)�？�！秋雨雖不如春雨那么細(xì)密輕盈，但也有它獨(dú)特的韻味，俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確是這樣，秋天的雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的'帶著一種莫名其妙的感覺，也帶著一種莫名的寒氣，把遠(yuǎn)處的山都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看著小雨滴從傘上滾落下來，撫摸著微微有些冷的空氣，這，便是一種另類的感覺，一種享受。
秋天是落葉的季節(jié)。瞧！樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色，被秋風(fēng)一吹，連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根，樹葉兒們飛到了母親的腳下，化作塵土，滋潤土壤，就這樣結(jié)束了自己短暫而又充實(shí)的一生。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有綠的，黃的，紫的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走進(jìn)一看，梨子的臉上還長滿了許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝壓彎了，又的梨子干脆一屁股坐在地上。
秋天的小河，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)起浪花，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有時(shí)，魚兒看見人影，閃電般的逃開，只留下輕輕的河水了。
秋天像老師，帶著我們?nèi)フ〕晒Φ墓麑?shí)！
秋天高中作文2
我最喜歡五彩繽紛的秋天。在我眼中，秋天就像那美麗的彩虹，呈現(xiàn)出異常豐富的色彩！
校園中栽種著十幾棵楓樹。秋天一吹，一片片火紅的楓葉飄飄悠悠地落了下來。我撿起一片，小心翼翼地捧著，準(zhǔn)備做成漂亮的書簽。哦，秋天是紅色的！
果園里碩果累累。一只只黃澄澄、水靈靈的桔子掛滿枝頭，讓人饞涎欲滴。我踮著腳，伸出小手，摘下一只，啊，一股撲鼻的清香沁入心脾。哦，秋天是橙色的！
天氣漸漸地涼了，一片片葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，離開了大樹溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，撒滿大地。哦，秋天是金黃色的！
公園里，一根根綠油油的小草長滿大地，為樹木鋪上一層碧綠的地毯。清晨，一顆顆晶瑩的露珠在草尖上滾動(dòng)。哦，秋天是綠色的！
山上的松樹蒼翠挺拔，像是一隊(duì)衛(wèi)兵在迎接秋天的`檢閱。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，松樹昂首挺立，巍然不動(dòng)。啊，秋天是青色的！
“你看我蕩得多高呀！”一群臉蛋紅撲撲的小朋友在空曠的平臺(tái)上蕩秋千。秋千蕩到最高處，空中出現(xiàn)一抹亮麗的藍(lán)色，那是孩子們鮮艷的校服！哦，秋天是藍(lán)色的！
下課了，同學(xué)們都趴在小美的桌子邊，興高采烈地議論著什么。我擠進(jìn)去一看，啊，多么可愛的一只紫瑩瑩的小兔哇！它手里還舉著一塊精致的小牌子，上面寫著“健康”二字，在陽光下熠熠生輝。原來，這只漂亮的小兔子是小英同學(xué)去杭州旅游時(shí)，精心挑選的禮物，準(zhǔn)備送給班里小美同學(xué)的。她生病了，好久好久沒來上學(xué)了，大家都盼望她早日回到這個(gè)溫暖的集體中來！望著幸福的小美，笑容在她臉上蕩漾！我明白了，秋天是紫色的，友情是紫色的
�。∶匀说那锾�，你是那樣的色彩斑斕，富有生機(jī)。我愛你！我要用心愛的畫筆，將你的美，細(xì)細(xì)描繪！
秋天高中作文3
我的家鄉(xiāng)在壩上草原，這里的四季美景有著與城市明顯的區(qū)別，其中最醉人的在我心中還是草原的秋季了。
草原的秋季是從秋風(fēng)染黃草尖和白樺樹葉子開始的。溫柔的秋姑娘就像一位神奇的魔法師，揮一揮魔法棒，一夜之間就將一望無際的碧綠草原，變得金黃。遼闊的壩上草原，就這樣走進(jìn)了一年之中最美的秋季。因?yàn)槠洫?dú)特的地理位置，得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，所以這里被譽(yù)為“牛羊的世界、白云的故鄉(xiāng)……”而每年國慶節(jié)前后這段時(shí)間，是家鄉(xiāng)秋意正濃之時(shí)，所以每年這時(shí)候慕名而來的人簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，甚至有很多外國人跋山涉水而來，就為一睹這里的秋景。早上的第一束晨光灑向山谷，草原新的一天拉開了帷幕，黑夜中寂靜的山崗瞬時(shí)煥發(fā)了生機(jī)，大片大片的白樺林也點(diǎn)燃了金黃色的樹葉，照亮了整個(gè)草原。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，偶爾飄過的白云讓來這里觀光的游客內(nèi)心得到了平靜，靈魂得到了凈化！
在浩瀚的草原上，無論你置身于哪里，你都可以看見連綿起伏的山崗，大片大片的牛羊和四通八達(dá)的水系。如果你運(yùn)氣好，可以趕上一陣秋雨，那么你將會(huì)得到拍攝的最佳機(jī)會(huì)。那細(xì)細(xì)的雨絲將草原的灰塵一一洗去，只留下那藍(lán)得深沉的天空，黃的閃眼的草原。抓住微暖的陽光穿過薄薄云層的那一刻，那時(shí)荒無人煙的草原深處將會(huì)呈現(xiàn)一幅絕美的景象。
在一望無際的草原中，其實(shí)最讓人難忘的還是隱匿在白樺林和草原深處的'人家，這些人家才是草原的真正主人，春夏秋冬，寒來暑往，他們始終堅(jiān)守在這一片土地上，讓草原的人氣生生不息。秋天草原的牛羊也是最肥碩的時(shí)候，所以在草原、溪邊、山谷間處處都可以看見大片大片的牛羊。這些生靈，為單調(diào)的草原添加了無限的生命力。
那散落在草原上的白樺林永遠(yuǎn)都是壩上草原最亮麗的一道風(fēng)景下，在湛藍(lán)天空的和金黃陽光的映襯下，你可以看見白樺樹筆直的樹干，金燦燦的樹葉。如果一陣秋風(fēng)襲來，你可以聽見“嘩啦嘩啦”的響聲，看見滿地的金黃。那大片大片的黃是壩上草原呈現(xiàn)給人類最美麗的秋景。
秋天高中作文4
一朵花輕輕綻放，靜靜心，你會(huì)聽見春天的腳步聲；一顆星偷偷閃爍，你能感覺到夜幕的氣息；一片落葉從枯枝上墜落時(shí)，你會(huì)感覺秋天來臨，果子也就自然而然地成熟了。
——題記
小時(shí)候我總愛問：“媽媽，我什么時(shí)候才能長得和你一樣又高又大呀？”
“別著急，到了一定年齡，你就和媽媽一樣高大了，可能比媽媽還要高大呢�！�
“真的嗎？那我可等著……”
童年的我們，總是不停地和媽媽這樣對(duì)話，夢(mèng)想著自己成為大人。當(dāng)老師問我們的愿望時(shí)，我們會(huì)脫口而出：當(dāng)個(gè)小大人。說著這話時(shí)，眼中也總是閃耀著異樣的光芒，流動(dòng)著對(duì)未來的憧憬。
可隨著時(shí)間老人的步伐，當(dāng)我們真正踏進(jìn)成長的歷程時(shí)，各種情感、責(zé)任與負(fù)擔(dān)卻又令你我卻步……
是的`，每個(gè)人都有過自己的幻想，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的朦朧小路上徘徊。有過向往，有過畏縮，有過歡笑，有過淚水……可這一切，都沒有止住成長的步伐，正如晝夜的更替，四季的交迭一樣。一次次，我們?cè)陲L(fēng)雨中吶喊；一回回，我們將陰霾撕成碎片，扔在腳下。我們以威嚴(yán)驅(qū)逐懦弱，以不屈召示雷電。在反復(fù)中，我們獲得重生；在泣血中，花兒不覺綻開。那是一種異樣的光彩，我們?cè)趯W(xué)著掙脫，也在學(xué)著追求。
秋天果自熟，是在你我學(xué)會(huì)從春天的財(cái)富里采摘生活中燦爛的鮮花之時(shí)；秋天果自熟，是在你我能夠從天空的云層里擷取人生中輝煌的金影之際。
夢(mèng)若琉璃，年華未央，需你我的勇氣；花似繁錦，前程無量，需你我的無悔。也正是在一次次的歷練中，一回回的較量中，秋天的果實(shí)才會(huì)真正熟透，才會(huì)流著蜜汁，充滿醉人的香氣。上帝是可愛的，他給了我們耳朵，是讓我們把紛雜的聲音轉(zhuǎn)化動(dòng)聽的喜樂；給了我們雙手，是讓我們?cè)谑浪咨虾恿髦信跗鹫嬲那迦．?dāng)這一切你都做到時(shí)，秋天，這個(gè)成熟的季節(jié)也就向你伸出手，把甜美的果子送給你。
朋友，不用心急，卻要默默努力，這樣你需要的果子就能如期成熟。
秋天高中作文5
伴隨著秋風(fēng)細(xì)雨，楓葉＂沙沙＂作響，這是它送給秋天大禮物。
我與朋友相約來到公園，就是為了做秋天大見證者。踏入大門，又是一番與眾不同的美景：
眼前一亮，一條大自然大紅地毯鋪在林間小道，每一步都懷著舒暢的心情向前方走去，每一步都踏出了悅耳的音樂，每一步都是與秋天的親密接觸。一陣微風(fēng)吹過，楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞的它們猶如一只美麗的蝴蝶，我感覺到了它們的喜悅，它們?cè)跒榍锾彀槲瑁跒榍锾於駳g。
一片楓葉落在了我的頭上，我輕輕地將調(diào)皮的它拿下來，捧在手上觀察著它可愛的模樣：小楓葉猶如一團(tuán)火，紅艷艷、紅通通的，它在為秋天燃燒，每條葉莖如血管一樣鼓脹出來，讓我感受到了它的生命的活躍。葉尖鋒利，猶如齒輪，猶如一只可愛的小刺猬，葉尖便是保護(hù)自己的`利器。
又是一陣風(fēng)吹過，楓葉離開了我，它要去尋找屬于自己的快樂。伴隨著楓葉的熱情，我走到了一棵大樹下，挺拔的大樹讓我想靜靜地坐下來觀賞這美景。
坐在楓葉鋪的座墊下，躺靠在挺拔的大樹旁，閉上眼晴，來感受秋天的氣息。突然!樹上掉了一堆葉子，緊緊地把我包裹在了里面，我一下子驚醒了，拼命的從里面鉆出來，這時(shí)，我只看見我的朋友在一旁大笑，我頓時(shí)明白，原來都是她們搗的鬼，我從地上爬起來，與她們＂瘋狂的打了起來＂，這時(shí)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)!
楓葉千變?nèi)f化，變成了我們持在手中的＂槍彈炮＂，＂咔嚓咔嚓＂的脆聲也十分悅耳。用線將它們連成一條裙子，也時(shí)是挺美的。我們還會(huì)趁對(duì)方不注意，悄悄的將楓葉插在對(duì)方的頭上……
這樣的一天，說短不短，說長也不長，時(shí)間的流逝，讓我們不得不離開這里，盡管如此，秋天的氣息永遠(yuǎn)伴隨著我們。
秋天是我的朋友，我愛你——美麗的秋天。
秋天高中作文6
秋雨蕭瑟朦朧，在寒風(fēng)中肆意飛舞。凝結(jié)在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。
小時(shí)候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個(gè)人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個(gè)個(gè)晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風(fēng)的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會(huì)增添一些喜悅。
時(shí)間悄悄溜走，突然對(duì)這個(gè)世界一無所知的不再是那個(gè)無辜的我。我被某種責(zé)任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經(jīng)忘記了雨聲和心中的喜悅。
陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風(fēng)帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對(duì)一切美好的事物。
離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的.內(nèi)心。這里的雨和強(qiáng)風(fēng)糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切，回到我記憶中的家。
醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個(gè)世界，給人們的心靈以安寧，給遠(yuǎn)方的流浪者以堅(jiān)實(shí)的歸屬感。
秋天高中作文7
俗話說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，不知不覺中秋雨降臨了。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如霧，如煙。細(xì)密密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳，大自然因你而充滿詩情畫意。
秋雨，在漫天灰蒙蒙的殘?jiān)葡�，淅淅漓漓地勾畫著絲絲銀錢，并成了一道半透明的簾子，依稀能分辨出民房的輪廓，還有遠(yuǎn)方那座座朦朧的山丘，映出一片片綠和一片片紅，綠的是常青的松柏，紅的可能是因霜而染紅的楓葉吧？所有的一切都寢沒在了一片朦朧的秋雨中，失去了春夏那鮮艷的色彩，也沒有了春夏那喧鬧的聲音。
秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的葉，它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有雨、風(fēng)、葉巧妙地結(jié)合起來，才會(huì)構(gòu)成一幅秋雨美麗的畫面，一首精美的詩篇。
秋雨悄悄地下著，發(fā)出細(xì)細(xì)的.、淅淅漓漓的聲響。脫光了葉的樹木垂頭合目，任憑雨絲澆在光頭上；座座房屋，經(jīng)受著雨滴的洗禮，洗去積在身上的塵土，顯得濕漉漉的，紅磚墻顯得更加紅艷；蛐蛐在濕爛發(fā)霉的草地上跳躍著、歌唱著，在秋雨的網(wǎng)底下，只有它是唯一充滿活力、歡樂、生機(jī)勃勃的小精靈。
秋雨，沒有春雨般細(xì)膩、溫柔，潤物細(xì)無聲；也沒有夏雨那么豪爽、猛烈，溝溢河漲，但秋雨卻顯得是那么地寧靜、典雅。
秋雨，是甘美的酒；秋雨，是壯麗的詩；秋雨，是動(dòng)人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋雨就是這戲劇中的鼓點(diǎn)。
晚唐詩人李商隱《夜雨寄北》“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！背隽硕嗌匐x人的心愁。那么秋雨就是離別的象征嗎？我說：非也，非也。盡管秋雨如此的凄涼，可你看，白娘子和許仙的相遇不就是在秋雨中，斷橋上嗎？
讓我們贊美秋雨吧！試問，那個(gè)秋季沒有雨？
秋天高中作文8
當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)候，當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時(shí)候，當(dāng)花木開始凋殘的時(shí)候，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)候，人們都說：“秋來了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)無情，秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，如果沒有秋風(fēng)的幫助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰，又怎能葉落歸根“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)善良的使者呀！還有人認(rèn)為你蕭瑟、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏幾乎成了人們對(duì)秋雨的評(píng)價(jià)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不停。有時(shí)，秋雨連綿月余不晴，的確令人惆悵，甚至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“個(gè)人主義”，別人說的話，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下，秋天變得更加美麗動(dòng)人了？你看，豐收的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿，但更多的是秋雨無聲。即使在人們抱怨它的時(shí)候，它仍然默默無言，仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)備豐碩的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗，使大地一片凄涼，讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天似乎是一個(gè)沒有任何聲音的世界！人們常常這樣說。可是，人們也許錯(cuò)怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，告誡他們嚴(yán)冬就要來臨，讓他們免受寒冷的`侵襲呢？又是誰提醒蝴蝶藏匿起來，以免呼嘯的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因?yàn)檎怯捎诮裉烊鄙倭朔湮璧嚨漠嬅�，才�?huì)有明天“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞動(dòng)圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
秋天高中作文9
秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn). 秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天.秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵.但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零.但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬物的辱罵.
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的'生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!
俗話說:“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán).談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”.可見秋霜的作用有多大.
秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見解.秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣.無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過來;秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過無盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!
秋天高中作文10
我來到田間，走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣，腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負(fù)的，把積累了一夜的露水都趁機(jī)灑在我的鞋子和褲腳上了�？晌冶贿@美景吸引，絲毫沒注意腳下。在我的視野之內(nèi)盡是一塊塊方方正正的農(nóng)田。有的田中稻子早已被收割，露出醞灰的肌膚，有的田里還長著成熟的稻子，卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況，但一眼望去，并不覺得單調(diào)。田中還閃動(dòng)著許多白點(diǎn)，那是早起的農(nóng)民正忙著割稻。
小時(shí)侯
和我一起去上學(xué)的，還有巷內(nèi)的另外幾家的.小孩子。后來，慢慢也就不怕上學(xué)了，并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我們?cè)僭谝黄鹜娌Ａе闀r(shí)，便都興高采烈的談起了學(xué)校是如何如何有趣，認(rèn)識(shí)了哪個(gè)灣哪個(gè)村的孩子，并且懂得了放學(xué)得排長長的隊(duì)伍，故意裝做嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。大人們看見了，免不了夸獎(jiǎng)幾句，于是又讓我們得意一陣。
那時(shí)的我們
碰到個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)在她面前表現(xiàn)自己，哪怕是壞的一方面，只希望她能記住我。再大一點(diǎn)兒，會(huì)故意挑起和她的紛爭(zhēng)，讓她追著我滿校園跑，為了這一點(diǎn)，哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校園低洼的地方還蓄滿水，會(huì)故意踩上一腳，把水濺上她的花邊裙。等到真正有機(jī)會(huì)和她同桌，又會(huì)表現(xiàn)得漠不關(guān)心，典型的傻瓜。在聽到她評(píng)價(jià)自己時(shí)，會(huì)十分關(guān)注，靜下心來仔細(xì)聽。當(dāng)聽到她說到自己的不足時(shí)，又會(huì)忿忿的想：自己的優(yōu)點(diǎn)那么多，為什么她不注意。別的同學(xué)看出端倪，大聲叫著我與她的名字。這時(shí)的自己又表現(xiàn)得特豪邁“什么和什么嘛，沒有的事�！碑厴I(yè)了，經(jīng)常拿出照片看她穿著藍(lán)夾襖，在陽光的映襯下，臉上描著陽光般的笑容�，F(xiàn)在，又希望能再次和她分到一個(gè)班。雖然，結(jié)果不令人如意，卻仍不灰心，時(shí)時(shí)關(guān)注她的一言一行。
秋天高中作文11
在一個(gè)深秋午后，溫柔的秋陽照耀著大地。我趁著這美好的天氣，決定出去散散步，順便看看能不能在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。
悠閑的漫步在人行道上，看著那枯黃的樹葉在空中滑出一道又一道弧線，聽著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲，聞著那沁人心脾的桂花香，我感覺秋天是如此美好。
悠閑的時(shí)間總是過得很快，太陽已經(jīng)快要下山了，看著滿天的紅霞漸黑，我也準(zhǔn)備打道回府。這時(shí)，草坪上孩子的笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。
一個(gè)胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下，急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過家家”的玩具。只見他滿天大汗，手上和臉上印有黑乎乎的泥土，胖乎乎的小手在不停的動(dòng)著，但因?yàn)槿诵∈中�，收拾的亂七八糟，媽媽見狀，無奈一笑，蹲下身子開始幫忙。收拾好后，小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。
當(dāng)至一個(gè)擁堵的十字路口時(shí)，媽媽不自覺的停了下來，抓著小男孩的手，小心翼翼的開始過馬路。這位媽媽此時(shí)仿佛化為一個(gè)間諜，左顧右盼，生怕川流不息的車輛撞到自己的孩子。
我看著這一幕，感覺十分熟悉。想起小時(shí)候的母親也是這般，大手拉著我的小手，為我擋風(fēng)避雨，讓我躲在安全的港灣中快樂成長�，F(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長大了，媽媽的大手變得粗糙，但大手所賦予小手的愛，從未減少。
是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立過馬路，自己獨(dú)立洗衣服，自己獨(dú)立疊被子，自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒有小時(shí)候那么重要了。甚至有時(shí)在遇到困難時(shí)，我第一個(gè)想到的就是依靠自己的.雙手去解決，如果實(shí)在解決不了，才會(huì)向大手尋找?guī)椭�。看到這一幕的我才想起原來母親的雙手永遠(yuǎn)也沒有離開，只是我下意識(shí)的忽略了它。
母親的那雙大手，原來一直在我的背后默默的付出著，從未離開。行文至此，我知道了在這個(gè)蕭瑟的深秋，發(fā)現(xiàn)了什么：那就是母親的愛，無形的愛。
秋天高中作文12
當(dāng)校園的樹葉開始泛黃時(shí)，當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)校園的人們換上長袖時(shí)，我知道，最愛的秋天，她來了。
過著每天近似于被格式化的上學(xué)生活，看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào)，著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間，我拿起照相機(jī)，伴著我最愛的《秋意濃》，決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過雨，太陽就已經(jīng)迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭，彎腰，拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的，上面有許多水珠，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸，它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽說科教樓后的小花園景色不錯(cuò)，所以徑直地走向那里。身臨其境后，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息，是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園，因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天，石桌兩旁的`兩棵石榴樹上結(jié)了一些小石榴，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門聲。
最能體現(xiàn)秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉，仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹，偶爾落下幾片，像畫一樣，詩意的美。落葉歸根，從下看，干似乎不太起眼，但它卻不能倒下，只是默默地矗立在那里。記錄后，我坐在樹下，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。
校園不止是書聲和知識(shí)，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個(gè)令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方，會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫。
秋天高中作文13
夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎？
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對(duì)嗎？我聽到了雨聲、聽到了詩人的.聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作。”
于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉；有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。
秋天高中作文14
我一向是喜愛秋天的--秋何曾了解？！她的斑斕、她的含蓄、她的富有，無一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷……
我一向是喜愛秋天的--她那言之不盡的斑斕！透過那空空的窗欞，屋前一片延伸的金黃。深褐色的枝干，像是沉睡了千年的古銅，泛起了淡淡的、綠的光澤。樹葉兒翻著、仰著、俯著、拽著……有綠綠的、鑲著金邊兒的，有鐵銹紅潑上綠點(diǎn)兒的，有土黃色、蜷著的，也有仍是綠綠的、向外張揚(yáng)著的……凝視著她，你能找到希望；撫摸她，你能尋到寄托。茫茫的深褐、點(diǎn)點(diǎn)的金黃、隱隱的墨綠……她，是斑斕的！我在畫面默默地涂抹，我用眼睛悄悄地觀望，我在心中深深地珍藏！
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才會(huì)了解了秋；那些不了解我的人，才會(huì)了解了我……
我一向是喜愛秋天的--她那包羅萬象的含蓄！沒有春那擠入眼簾的、濃濃的翠綠，沒有夏那耀眼的光亮，也沒有冬那滿目凄涼的荒蕪。那，太過直白。她，包融了春的希望、夏的熱情、冬的蒼茫。她是含蓄的！我在人們的欣喜的'臉上追尋，在寂靜的草原上凝望，在山崖之巔向秋伸出了臂膀……
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
我一向是喜愛秋天的--她那取之不竭的富有！枝頭綻出蘋果的笑臉，葉下散發(fā)出柑橘的幽香，菜藍(lán)中蹲著碩大的、肥胖的白菜，田野里站著敦厚樸實(shí)的高粱……她是富有的！我在谷垛上酣睡，在落葉堆上歡笑，在樹叢中捉迷藏……
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
真的。秋悄悄地逼近，又匆匆消逝。不覺中，已在我身旁灑滿了祝福，也默默地寄予了我新的希望！
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我！
秋天高中作文15
深圳是沒有秋天的。
街道旁的樹葉依舊綠得像團(tuán)燃燒的火焰，沒有的枯葉飄零的幻境。
拾起腳下的一片落葉，還是綠色。我不禁想起家鄉(xiāng)門前的一排楓樹。
若是到了夏末秋處，沒有水分的葉子被刮來的秋風(fēng)吹下，像一只小巧的鳳蝶在空中輕舞，又消失天際。樹底鋪著一層密不透風(fēng)的黃色地毯，踩著干枯的葉子，發(fā)出清脆的“咔嚓”。
我望著，路旁有一個(gè)農(nóng)民打扮的青年，用一口濃重的客家口音對(duì)身旁一名男子說：“這可是自家種的米，從老家?guī)淼模 蔽胰滩蛔∠蚯翱慈�，米袋里白嫩的米又怎是家鄉(xiāng)帶著黑黃，剛碾出來的米。
家鄉(xiāng)的麥田是一片片的地，在夏天還是綠色，到了秋天轉(zhuǎn)而像金子般燦爛，搖曳的麥田是流金樣的璀璨。我難以忘記人們把小山大得谷堆堆放在牛車上，緩慢的牛車走動(dòng)著，車后的`麥粒像線般垂落，在行走的路上留下一條痕。或大或小的孩子跟在牛車后跑著，吹著口哨。牛停下了，應(yīng)該是被吵到了，拉下一大坨牛糞，孩子們捏著鼻子四處逃散。脫穗的麥粒鋪成一片放在家門口，散干了水分就可以放在自家倉庫了。
現(xiàn)在沒有楓樹，沒有麥田，孤零零的月餅放在商店的高處，即使包裝得再精巧，也比不了簡(jiǎn)單的月餅中透出的濃濃樂意。
豐收的二爺家買了很多月餅，簡(jiǎn)單的皮料，簡(jiǎn)單的餡，蓋不住孩子們的歡笑。
在屋頂放張小茶幾，茶幾上是新鮮的橙子、自家釀的米酒還有月餅。我張嘴要和白白地像飲料的米酒，卻被大家嬉笑，哇哇大哭，二爺才用筷子沾點(diǎn)酒遞給我，稍稍一舔，醉人的酒氣直沖腦門，吐吐舌頭扔開筷子。
哥哥把橙子從中間切開，掏空里面的橙肉，放上一小節(jié)蠟燭，簡(jiǎn)陋的橘燈卻在大家手中傳來傳去。
秋天了。
童年的樂事直擊淚腺。
充滿童趣的童年是否遠(yuǎn)去了呢？
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