【實(shí)用】高中作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
（一）
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
（二）
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的'業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
（三）
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
高中作文 篇2
時(shí)間都去哪了，離自己高考后也將近一年了；時(shí)光匆匆流去， 都不知道自己一年時(shí)間內(nèi)做了些什么。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，像是在昨天，我們還埋頭在浩瀚書�？嘧x為了同一個(gè)目標(biāo)——高考。
自己現(xiàn)在是大一了，在一個(gè)人望著夜空的時(shí)候，好懷念我們的高中生活�，F(xiàn)在，每當(dāng)大學(xué)鈴聲響起的時(shí)候會(huì)想起高三時(shí)的鈴聲是多么地急促，多么地焦慮，有種趕鴨子上架的節(jié)奏；隨著高考天數(shù)的減少，炎熱氣息的逼近，形勢(shì)逼人，似乎空氣也稀薄了，讓我們無法呼吸，無法舒展；但是，為了高考也得挺過去。曾記否，高三那年我們一起走過，一起背負(fù)學(xué)習(xí)的眾望而不去談戀愛，一起為爭(zhēng)論已久的物理題目的真相而去求解于老師。一起探索知識(shí)的奧秘。還記得，我們?cè)谡n堂的儼然，課后的歡笑；我們班主任在高考倒計(jì)時(shí)三十天在凜然的黑板上寫下“志存高遠(yuǎn)，處變不驚”八個(gè)大字嗎？
高三，是我人生中最刻苦銘心的。高三那年年，我們有過歡笑，有過辛酸，有過成功時(shí)的自豪，也有過失敗時(shí)想放棄的心理，但是無論什么我們都一直在努力一直在堅(jiān)持著。對(duì)不對(duì)？高考后相信每一位同學(xué)都將會(huì)有精彩的人生。 高考過后，我們踏上了各自的前程，當(dāng)初的執(zhí)謎，躁動(dòng)和不安，曾經(jīng)是牽引命運(yùn)的.力量，如今，已經(jīng)塵埃落定， 高考，讓我們迅速的成長(zhǎng)，我們?cè)谕懽冎薪?jīng)歷著得與失，悲與喜。“天道酬勤”我們用18年的人生印證了這句不老的言語(yǔ)，夢(mèng)想，付出與愛，交織成我們難忘的高中歲月，然兒魚與熊掌不可兼得，曾經(jīng)我們苦苦追求的，現(xiàn)在看來并非搖不可急，而那些我們以為牢牢握在手里的卻在不知不覺中失去了。如果這是成長(zhǎng)的代價(jià)，但愿我們不要失去得太多，我們也開始明白，每一個(gè)人都走在屬于自己的路上，偶爾會(huì)有交點(diǎn)，但我們誰(shuí)也乞求不了天長(zhǎng)地久的相聚。同行的這一段，彼此相知相惜過，已經(jīng)足夠，未來的路我們無法相伴，只能懷著想念祝福彼此 。
高考，是我的過客。一些人也是我們的人生的過客�！拔覈}噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，而是一個(gè)過客！”想起這句話，心中一種莫名的傷感。這種痛沒有人能夠理解和明白，只有自己才知道，那是思念一個(gè)人的疼痛。 如今，自己已經(jīng)是大學(xué)生了，關(guān)于高考也是過來人了。對(duì)于那些復(fù)讀高考的好兄弟也只能說，希望你們今年能夠正常發(fā)揮，再創(chuàng)輝煌，不負(fù)眾望。泰戈?duì)栍性?shī)曰：“天空留不下我的痕跡，但我已飛過�！笨鞓肥且环N心境，坦然是一種瀟灑，不斤斤計(jì)較成敗得失，卻要對(duì)“付出總有回報(bào)”深信不疑，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，坦然而后沖刺，那笑到最后的人必然是你自己。
高中作文 篇3
序
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時(shí)，歷盡了煎熬。
瓣花芬芳
花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。
是誰(shuí)吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰(shuí)嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰(shuí)把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？
本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩(shī)書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)��！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的'是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。
花傲凡俗
誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國(guó)政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。
是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，面對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià)，人們的零言碎語(yǔ)，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花。
花開冷艷
有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。
當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自己對(duì)人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。
終
歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開，此時(shí)花香依在。
高中作文 篇4
星期日——清晨，我的腳邊有青草和露珠。雙手捧著書，眼睛看著跳躍的文字，喉嚨里傳著瑯瑯的讀書聲，我在讀著文字，讀著心情。身上織滿了同學(xué)們投來的目光：你在唱著歌兒，唱著感情。
當(dāng)身上披著一道柔柔的陽(yáng)光時(shí)，掠過柔柔的草尖，帶著柔柔的露水深情，我把陽(yáng)光灑在青春的路上。
星期一——我在牛頓定律的海洋里航行。臺(tái)上的老師放著光，神采飛揚(yáng)，臺(tái)下的學(xué)生吸著光，聚精會(huì)神。知識(shí)是萬有引力，相互吸引著老師和學(xué)生。
在人生的軌道上，我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引著。
星期二——在黑夜與白天的邊緣，我用飽滿的激情大聲喊出：i love you english！感覺眼前的世界，在漫漫的變��；心中的宇宙，在漸漸的變大。
我的身影在語(yǔ)言的海洋盡情遨游。
星期三——政治老師對(duì)著我們笑，我們也對(duì)著他。他的笑臉放射出一種迷人的光，照亮了我們的心情，指引著我們?cè)谡軐W(xué)的迷宮探尋寶藏。
在知識(shí)的海洋，政治老師點(diǎn)燃的那盞導(dǎo)航燈，指導(dǎo)著我們?cè)谡_的軌道順利航行。
星期四——語(yǔ)文老師的筆在黑板上輕盈地游起：“地之悠悠，讀愴然而涕下�！惫P尖流出歷史長(zhǎng)河，長(zhǎng)河中有人唱著感人的歌。長(zhǎng)河這邊的'今天，有一個(gè)年輕的書生，獨(dú)抒著遠(yuǎn)古的幽情，用如大筆在人生的畫卷上，寫下一個(gè)大大的“人”字。
星期五——站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，宛如一個(gè)幾何體，她在用幾何的語(yǔ)言表述著數(shù)學(xué)的人生。我漸漸明白，生活是雙曲線，日子是周期數(shù)，年齡是有極限的數(shù)列。
星期六——球場(chǎng)上有我馳騁的身影，我的生命在綠茵上飛翔；古柏樹下有我靜靜的沉思，我的思想在歲月里成長(zhǎng)；宿舍里有我爽朗的笑聲，我的生活在豁達(dá)中閃光。
高中作文 篇5
上午九點(diǎn)整。煎熬正式開始，這是敲命運(yùn)之門的鼓點(diǎn)，是啟動(dòng)門栓的節(jié)奏：嘎——嘎——吱。
先閉上眼睛，靜靜，靜靜地聽，回憶！昨夜貓頭鷹叫過沒有？叫過，對(duì)，一定叫過！繆斯的神諭！昨夜螢火蟲提燈出巡，熱的夜，焦灼的熱的夜，難耐的夏之夜，夜色深邃而奧遠(yuǎn)，星空神秘而迷幻。
五芒星，是的，我望見了五芒星，在神秘而浩瀚的星空中。那尖角向上的五芒星是我用健康和生命所作的虔誠(chéng)的祈禱，她是我祈求一生幸福的魔法符號(hào)，也是療救我千瘡百孔身心的'符號(hào)，更是守護(hù)我澄明靈魂的符號(hào)。
聽，阿奧伊德在唱歌，那聲音飄渺如荷香絲絲縷縷蕩漾，又如夏夜里飄來冬雪下水仙花的芬芳：綠色的裙裾，雪白的肌膚和冬日暖陽(yáng)的光華。
幸福的青澀年華從那一場(chǎng)雪開始。那一場(chǎng)雪里，那首歌在唱，唱得心兒像水晶球一樣晶瑩、透亮。哦，雪花飛揚(yáng)，雪——花——飛——揚(yáng)——我接一朵在手背，迅速壓上手心。
猜，幾瓣？
四瓣？琶音；六瓣？顫音；八瓣？震音……
都不對(duì)�；伤�，滑音，零瓣。
“呵呵，米拉揚(yáng)，等等我�！�
“接下來就請(qǐng)好好休息吧，愛麗莎小姐�！睈炓簦懊魈鞈�(yīng)該還會(huì)有更麻煩的事情要處理的。”
“對(duì)，現(xiàn)在有更麻煩的事情要處理�！泵桌滋卣f。
好長(zhǎng)的一張?jiān)嚲戆�，上面爬滿了螞蟻，哦，確切地說，是像螞蟻一樣有著悠久歷史的活體字。
熱，悶熱，電扇也不開。
窗？遠(yuǎn)的，還只歙開了一條縫，風(fēng)進(jìn)不來。螞蟻，螞蟻應(yīng)該可以爬進(jìn)來。就像唐什么宗擇婿要叫人穿九曲回龍珠一樣，大家都急得像熱鍋上的螞蟻一般。對(duì)啊，螞蟻！有只螞蟻能從珠子孔的這頭爬到那頭，線不就穿成了嗎？
嘻嘻，我心上現(xiàn)在正爬滿螞蟻，只是，線，我的線索去哪里了？
“把你家長(zhǎng)叫來！看看，什么成績(jī)！學(xué)校是讀書的地方，誰(shuí)說可以談戀愛、追女生的？”
“吖——吖……”摩涅莫辛涅是個(gè)粗心的女孩子，總記不住要領(lǐng)。
阿波羅是充滿無限靈光的發(fā)光體，在園林冒著騰騰水汽的池邊，一道彩虹悄悄進(jìn)入了視線。冷杉枝黑刺刺的鋸齒狀邊緣，彩虹視線穿越其上，淺綠和粉紅色的燦爛 面紗閃爍得最為神秘迷人：一種柔媚和輝煌，讓陰霾里洗完澡后出來的阿波羅的影子，與投到亭子外地面上那些菱形的、彩色的魔鏡里的幻影構(gòu)成了可笑的對(duì)比。記 憶可以選擇短路，或則結(jié)網(wǎng)。網(wǎng)中如果有活的種子，未來總會(huì)有新形式的希望誕生，說不定可以化千年的蝶。
拙劣的演技與掩飾都成了證據(jù)，青春的美夢(mèng)被夭折的時(shí)刻到了。
上帝安排的!
但是，我還是要祈禱�？娝�，我偉大的智慧女神，你為人類帶來昌盛和友愛，是通往美好生活的秘密所在。你為什么要將青春的秘密公諸天下？雖然，我膜拜你的智慧，但并不妨礙在雅典娜神廟祭祀的時(shí)候，還渴望那雙自由的翅膀！
“�。∨窨娝拱。∧阌谐绺叩牟湃A！現(xiàn)在請(qǐng)來幫助我；
要么就在我的腦海，寫下我目睹的一切！
這樣，大家將會(huì)看出你的高貴品德�！�
哪里亮起了的天堂光？
貝雅特麗齊，我的愛，請(qǐng)為我引路，穿越這茫茫題海，融化在充滿愛的阿波羅的胸膛。
“離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)注意掌握時(shí)間……”
“自古愛斟酌，無意費(fèi)琢磨。日短嫌事少，夜長(zhǎng)怕夢(mèng)多。人生情難盡，物欲心易割。吃得苦中苦，方知是超脫�！闭l(shuí)是苦行僧，吟詩(shī)的那位，賈島？不對(duì)，他推敲 個(gè)沒完。鳥都宿上池邊樹了，還什么僧不僧的、月下門的。月下門？迷路了，月下，月下的門和門前的路哪里去了？變?cè)孪聣?mèng)了？日之夢(mèng)！淡定，淡定——禪定。
時(shí)間到，交卷！
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