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關(guān)于寫(xiě)窗外的高一優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我坐在車(chē)上看窗外的人，等車(chē)的人在窗外看我，他們看到的是我一閃而過(guò)的掠影，我看到的，是他們沉郁的心。題... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《關(guān)于寫(xiě)窗外的高一優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：在窗外看我的人作文（高一作文）
我坐在車(chē)上看窗外的人，等車(chē)的人在窗外看我，他們看到的是我一閃而過(guò)的掠影，我看到的，是他們沉郁的心。
題記
我一個(gè)人坐在車(chē)廂最后的角落，暮色漸漸蔓延了整片天際，雨下得越發(fā)大了些，打在窗玻璃上的水把窗外的景色割成了一片片的支離破碎的影，車(chē)廂里很安靜，寥寥幾人的臉上都帶著麻木而冷漠的表情，我撇開(kāi)頭看向窗外，看著雨打下樹(shù)上的一片片葉子。
車(chē)子突然停了，微雨中紅綠燈盡職地工作著，我的目光停留在了路邊的一棵樹(shù)下。那里躺著幾片碧綠的葉子，在滿地枯葉中顯得格外引人注目，我不禁開(kāi)始猜測(cè)，是什么導(dǎo)致了它們的“夭折”，是這雨？這風(fēng)？還是其他？車(chē)子重新啟動(dòng)，落葉和馬路一起向后退去，心中突然有一種莫名的聲音響起，“再看一眼，再看它們一眼！記住它們吧！你再也沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)再看他們一次了�！蔽业哪抗饩o緊鎖定了那幾片葉子，車(chē)子仍在前進(jìn)，那幾片葉最終消失在我的眼前。心底涌上一層濃濃的悲傷，說(shuō)不出由來(lái)地嚙噬著我的心，甚至抬頭狠狠地瞪司機(jī)一眼，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)已早在不知何時(shí)，駛進(jìn)了市區(qū)。
天已經(jīng)完全暗了，兩旁商店中都亮起了五顏六色的燈，這是市區(qū)特有的夜景。透過(guò)沾滿雨滴的玻璃窗，那彩色的燈光順著水痕無(wú)限延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，直至整片玻璃窗都鋪滿了光華，穿過(guò)這耀眼的光華，外界的燈紅酒綠似乎與這車(chē)內(nèi)是兩個(gè)截然不同的世界。車(chē)停在了站臺(tái)口，我清晰地看到那在站臺(tái)下等車(chē)的人，不論是濃妝淡抹的女人，手捧書(shū)本的學(xué)生，還是身材佝僂的老人，臉上都是一臉淡漠與麻木�？v使外界顏色萬(wàn)千，這些人也都是灰色的。轉(zhuǎn)頭不看這個(gè)冷的讓人心都打顫的神情，回頭卻看到一對(duì)母子不知何時(shí)已經(jīng)上了車(chē)。母親似乎有些責(zé)怪男孩，嘴里不斷訓(xùn)著他：“那么貪玩，看天都黑了，你看看小手冷得跟冰似的�！闭f(shuō)著，還不斷搓揉著男孩的手。
我看著這情景出了神，思緒似乎一下子回到了從前，小學(xué)時(shí)，母親也是這樣日日送我上學(xué)，接我回家，在車(chē)上間或也會(huì)詢問(wèn)我一些學(xué)校的情況或因一些失誤而責(zé)備我。但是這樣的日子，究竟過(guò)去多久了呢？似乎很長(zhǎng)又似乎很短，長(zhǎng)的好像有幾個(gè)世紀(jì)，短的又仿佛昨宵。每次坐車(chē)，我都愛(ài)坐在最后的角落里，這個(gè)習(xí)慣究竟是何時(shí)養(yǎng)成的，以前一直想不起來(lái)，現(xiàn)在母親拉著年幼的我的景象卻生動(dòng)地展現(xiàn)在我眼前，一切都是有原因的。上初中后，母親似乎再也沒(méi)有送過(guò)我，一個(gè)人坐車(chē)久了，也忘了有人陪同是什么感覺(jué)，漸漸，也就習(xí)慣了。
扭頭再看窗外，把眼眶的淚水逼回心中。車(chē)子開(kāi)得很快，外面呼嘯而過(guò)，不是風(fēng)，是一去不返的時(shí)光。
車(chē)子漸漸駛?cè)虢紖^(qū)，車(chē)上的寥寥數(shù)人也漸漸下了車(chē)，整個(gè)車(chē)廂內(nèi)也只剩下我一人，離家越近，卻沒(méi)有越溫暖。
欣賞著郊區(qū)靜得發(fā)慌的夜，突然站臺(tái)下，一個(gè)灰色身影正焦急向這看，她在我看到她的同時(shí)，也看到了我。身形似乎有所放松，車(chē)子靠站臺(tái)停下，我慌慌張張地拎起包沖下了車(chē)。母親的傘已在車(chē)門(mén)口等候，我有些責(zé)怪地看著母親蕭索的身影，責(zé)備道：“不是和你說(shuō)過(guò)下雨天別來(lái)等我嗎？母親也淡笑道：“還不是怕你淋雨凍著，才來(lái)接你的。家里給你燉了雞湯，回家趁熱喝了�！蔽倚闹幸慌�，伸手去牽母親的手，母親的手冰涼，已不知在外等了多久。母親見(jiàn)我牽她，手一縮，說(shuō)：“我手冷，別凍著你�！蔽夜虉�(zhí)地沒(méi)肯松手，母親知道我的倔強(qiáng)的脾氣，也只任我牽著，往家走去。
母親一直不知道：我溫暖的是她冰涼的手，她溫暖的是我冷漠的心！
后記：
我在車(chē)內(nèi)看你的同時(shí)，也看到你再看我，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，你都在看我，旅途終點(diǎn)，擁抱的是親情。
【二】：窗外有藍(lán)天作文（高一作文）
盤(pán)古破混沌，重而濁者沉而化池，是為炎黃之根；輕而清者浮而化天，是為華夏之魂。
題記
悠悠華夏史，上下五千年。博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明傳承至今，卻已缺了魂。人們把自己關(guān)在“拜金主義”、“個(gè)人至上”的黑暗屋子里，嘆息著社會(huì)動(dòng)蕩，嘆息著誠(chéng)信的缺失，無(wú)意間丟失了民族的精神。人們因民魂缺失而悵然，殊不知，窗外有藍(lán)天啊！
窗外有藍(lán)天，輝映的是一代蜀相鞠躬盡瘁，死而后已之心。藍(lán)天之下，書(shū)案之前，一人端坐，執(zhí)筆疾書(shū)。他的眼神，并無(wú)對(duì)出師北伐自身安危的顧慮，僅有著對(duì)先主劉備知遇之恩的感激，僅有著對(duì)自己國(guó)家的忠心與憂慮，僅有著對(duì)后主劉禪的無(wú)盡關(guān)心與勸勉。手腕揮動(dòng)，鄭重地按下最后一筆，他站起來(lái)，正在藍(lán)天之下。白發(fā)與白須在風(fēng)中舞動(dòng)飛揚(yáng)，身上的長(zhǎng)袍飄動(dòng)，一雙澄清如水卻又深如長(zhǎng)淵的眼眸中折射著太陽(yáng)的金光。睿智與慈愛(ài)在他身上散發(fā)而出，這是藍(lán)天下最美的風(fēng)景。
是的，孔明先生，用他的一生詮釋著忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。而這，已被永遠(yuǎn)地刻入了中華民族的魂，任�？菔癄�，亦不磨滅，宛若那藍(lán)天下最潔白的云。
窗外有藍(lán)天，映襯的是一代文人以詩(shī)寫(xiě)史，憂國(guó)憂民之心�！皣�(guó)破山河在，城春草木深�！卑彩分畞y爆發(fā)后，困居長(zhǎng)安的他如是感嘆。而后，他陷入流亡，輾轉(zhuǎn)各地，只求一個(gè)安歇之地。最終，他在多人幫助下，在成都城外搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的草屋，但生活卻并未因安定而好轉(zhuǎn)，屋頂薄薄的茅草遮蓋不住風(fēng)雨。八月里的一天，天空陰沉，風(fēng)雨大作。風(fēng)在天空中咆哮，如同一只大手，掀翻了他屋頂上的茅草，將它們托在空中，打個(gè)旋，再狠狠擲下，已在數(shù)丈之外。群童見(jiàn)狀，一哄而上，茅草一掃而光。從此他的屋頂再無(wú)遮擋，可謂是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。”盡管如此，天晴后，他站在那片湛藍(lán)似水的天空下，拄著拐杖，還能仰面對(duì)天空高歌：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇護(hù)天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”他佝僂的身子遮擋不住他雙眼中絕代的風(fēng)華，那是家之憂，國(guó)之憂，更是黎民百姓之憂。
是的，少陵野老，用他的一生講敘了心系蒼生的意義。而這，已被永遠(yuǎn)刻入中華民族的魂，任光陰荏苒，亦不磨滅，一如那藍(lán)天中最耀眼的日。
窗外有藍(lán)天，鋪陳的是一代總理報(bào)效祖國(guó)，復(fù)興民族之心。他生于晚清，正是列強(qiáng)猖獗、中華屈辱的危難時(shí)刻。他少有大志，一直想為國(guó)報(bào)力，使國(guó)走出陰暗，走向光明。一日上思品課，授課時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)：“你們?yōu)楹巫x書(shū)？”同學(xué)七嘴八舌：“為做官！”“為發(fā)財(cái)！”“為自己以后的生活”僅有他，坐在座位上，緊抿雙唇，眼中光華閃爍，用力握著雙拳，卻又一言不發(fā)。校長(zhǎng)見(jiàn)狀，點(diǎn)他回答。他干脆利落地站起身，挺直腰板，一字一頓而又鏗鏘有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”斬釘截鐵，擲地有金石之聲在教室中作響！朝霞之下的他，頭頂是一望無(wú)際的藍(lán)天，他稚嫩的身軀在陽(yáng)光下是那么高大，成為藍(lán)天下最美的風(fēng)景。
是的，恩來(lái)總理，用他一生踐行著中國(guó)夢(mèng)。而這，已被永遠(yuǎn)刻入中華民族的魂，任滄海桑田，亦不磨滅，似那藍(lán)天下最絢麗的霞。
“噼啪！”黑屋子裂開(kāi)了一條縫，那藍(lán)天奪回光華，時(shí)隔許久，再度射入人們的心里。我堅(jiān)信，當(dāng)窗外的那片藍(lán)天再度完整地展現(xiàn)在我眼中時(shí)，出現(xiàn)在世人眼前的將是更偉大的中國(guó)！
【三】：窗外作文（高一作文）
五歲那年，鈴第一次給一個(gè)東西取名。那是一株木棉，是爸爸送給她的生日禮物�！敖o它取個(gè)名字吧！”媽媽這樣認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)道：“這株木棉是屬于鈴你的呢。”
“那就叫鈴吧！”爸媽笑而不答�！安灰粯拥�！”她抗議道：“我的鈴是爸爸媽媽給的，它的鈴是我給的�！彼e著雙手，抬頭望著嫩綠樹(shù)葉縫隙中的太陽(yáng)，第一次覺(jué)得意識(shí)如此喜歡陽(yáng)光下半透明的嫩綠色，一時(shí)間有些看呆了。
鈴家的房子是一橦三層的小樓，她的房間在二樓陽(yáng)光最好的一邊。爸爸媽媽幫她把木棉樹(shù)苗裁在了她窗外的空地上。雖然起不到多大作用，但她一直倔強(qiáng)地在一旁用一只小鐵鍬不停地挖土。那嚴(yán)肅的神情，儼然在向全世界宣告：“這棵樹(shù)是我的！”
十歲那年，她瘋狂地喜歡上穿火紅的棉布裙，面對(duì)所有驚嘆的目光，她會(huì)很驕傲地宣告：“這是我的木棉鈴的顏色！”她和它，仿佛不是人和樹(shù)，而是一對(duì)姐妹。她們一起長(zhǎng)大，彼此都深愛(ài)著對(duì)方。
鈴長(zhǎng)得很快。她每年都會(huì)換下許多穿不下的衣服，而它，個(gè)頭已經(jīng)夠上她房間的窗了。那一天，天空很干凈，像是一塊用肥皂認(rèn)真搓洗過(guò)的蔚藍(lán)色幕布，上面飄浮著棉花團(tuán)似的白云。鳥(niǎo)兒輕啼，風(fēng)兒吹拂，陽(yáng)光灑落，空氣中仿佛飄著一股好聞的清香。這是城市里少有的，只有農(nóng)村和郊區(qū)才會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)的香氣。
她倚在窗口，有些貪婪地嗅著。木棉已經(jīng)開(kāi)花了，不是火，不是血，卻比火更加熱烈，比血更加濃重。此時(shí)此刻，她們之間是如此相近，心仿佛也貼在了一起。感受到了對(duì)方的召喚似的，鈴不自覺(jué)地抬起手臂。近了，近了，只差一點(diǎn)，便可觸摸到那似乎帶著體溫的花朵。只感覺(jué)一下子失去了重心，她從二樓墜落。好像一朵花“啪”地掉在了地上，她不記得疼痛。
香過(guò)去之前，她仰望著頭頂上方的木棉。天還是那么藍(lán)，云朵也潔白得無(wú)一點(diǎn)瑕疵，風(fēng)卻靜了，仿佛能聽(tīng)到土地下傳來(lái)的它“沙沙”生長(zhǎng)的聲音�！澳汩L(zhǎng)得真快呵！”這是她思緒中最后一聲嘆息，然后便沒(méi)了知覺(jué)。
這一次的小意外，僅僅是在手臂不起眼處留下一條小疤，僅此而已。
十五歲那年，夏末。她回到家，脫下終日穿著的白色校服，終于可以扔下書(shū)包了。這個(gè)夏天，鈴打算像木棉花一樣瘋狂。她花了整整一個(gè)月的時(shí)間去游歷了大半個(gè)中國(guó)。到最后，竟覺(jué)得無(wú)比思念她那個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋，還有窗外的木棉。
第二個(gè)月，她做得最多的一件事便是，坐在木棉腳邊，靜靜地看書(shū)。這仿佛是兩個(gè)極端，不過(guò)，她覺(jué)得，它也會(huì)喜歡這種變化，就如同她喜歡和它在一起時(shí)的感覺(jué)。她的每一本書(shū)都擁有一個(gè)別致的書(shū)簽，那是一朵被風(fēng)吹落的木棉花，見(jiàn)證著一段段她們相處的時(shí)光。她依舊喜歡仰望，木棉樹(shù)縫隙中灑落的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)木棉花的篩濾，仿佛更加溫暖。
二十歲那年，她拖著行李箱從大學(xué)所在的那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市坐上了回家的火車(chē)。迎接她的是爸媽精心準(zhǔn)備的一桌熱騰騰的飯菜，還有熱情的鈴。鈴，你看，我長(zhǎng)大了呢。她微笑著對(duì)它說(shuō)，語(yǔ)氣中多了一份從前少有的恬靜。
那一夜，她失眠了。躺在熟悉的床上，看著房間里熟悉的擺設(shè)，往事如潮水一般，一陣陣地涌上心頭。不知不覺(jué)間，她已長(zhǎng)得比爸媽還高些；不知不覺(jué)間，爸媽兩鬢染上了一層薄雪般的斑白；不知不覺(jué)間，她已習(xí)慣了離開(kāi)家獨(dú)自生活。只是，不能習(xí)慣，窗下少了一相映成趣與她同名的樹(shù)；不能習(xí)慣，看不到那熱烈濃重的花朵。
她終于站起身，如同十年前那般，倚在窗口。只是，這一次，她已觸不到高高在上的花朵。天空被墨汁染盡，不見(jiàn)一絲云朵，風(fēng)輕搖著樹(shù)枝，奏出一首樂(lè)曲。落淚了，為了那回不去的昨天。但是她知道，要面對(duì)未來(lái)的生活。有鈴在她身后默默地守護(hù)，她什么也不會(huì)怕。
夜深了，她終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都靜下來(lái)的時(shí)候，窗外，絢爛依舊。
【四】：窗外的世界（高一作文）
在人生的道路中，無(wú)不充滿痛苦與艱辛。有時(shí)我們會(huì)被困難所擊倒，然而打開(kāi)一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態(tài)，改變一種心情，這些挫折與艱辛?xí)俏覀內(nèi)松囊还P財(cái)富。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，有兩個(gè)被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，而他們唯一能夠了解這個(gè)世界的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是因?yàn)樗麄兲胍@得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個(gè)總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)唉聲嘆氣，而另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外那蔚藍(lán)的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由飛翔。半年后，他們兩個(gè)的結(jié)果顯而易見(jiàn)。前者則因?yàn)閼n郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，直至獲救。這個(gè)故事不正是說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？在人生的道路上，我們要積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，多想想這個(gè)世界的美好，我們其實(shí)才會(huì)收獲更多。
英國(guó)作家狄更斯小時(shí)候家境貧窮，父親被送到了監(jiān)獄，10歲的他只能在監(jiān)獄中度過(guò)。從小的年紀(jì)便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學(xué)徒，挑起了負(fù)擔(dān)家庭的重任。但痛苦的生活經(jīng)歷未能打倒他，反而激發(fā)了他對(duì)被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)象的憎恨。他以樂(lè)觀而又積極向上的態(tài)度寫(xiě)下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學(xué)的殿堂。正是由于他這種樂(lè)觀的態(tài)度，沒(méi)有放棄自己，才能將自己的生活越過(guò)越美好。倘若換個(gè)角度想，狄更斯若是過(guò)早的放棄了自己，他也就創(chuàng)造不出那么經(jīng)典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開(kāi)了這個(gè)世界。
如果沒(méi)有在人生道路上積極向上的心態(tài)，孔子怎么在仕途失意時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》？屈原又怎能在放逐之際創(chuàng)作出流傳至今的《離騷》？沒(méi)有巖石的阻擋，怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花？
其實(shí)窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂(lè)觀的心，怎樣嘗遍人間的百味呢？就拿一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事來(lái)說(shuō)。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫(yī)生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下，他的日子越過(guò)越精彩，經(jīng)常以笑來(lái)面對(duì)他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒(méi)有，擁有好的心態(tài)也許會(huì)改變你的一生。
這個(gè)世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛(ài)你想愛(ài)的人，找你想要的朋友。
窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍(lán)的天空暫時(shí)被云霧所覆蓋。也請(qǐng)不必焦躁，不必迷惘，請(qǐng)慢慢的長(zhǎng)大，無(wú)論發(fā)生什么事情，請(qǐng)不要后悔與這個(gè)世界相遇。
【五】：窗外（高一作文）
那年，我還是一個(gè)乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績(jī)不差，但是卻很調(diào)皮，很貪玩。我感到萬(wàn)般慶幸，我有一個(gè)很好的班主任，他長(zhǎng)的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。
他總是很?chē)?yán)肅，上課時(shí)從來(lái)不笑，就因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常給他提意見(jiàn)，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對(duì)我們很好，但也很?chē)?yán)厲，有的時(shí)候甚至不近人情，不可理喻，有一次學(xué)校進(jìn)行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見(jiàn)了，并沒(méi)有馬上制止，而是轉(zhuǎn)頭看向一邊。窗外
然而令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見(jiàn)王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進(jìn)我們教室，邁向那一個(gè)個(gè)“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學(xué)習(xí)上，他特別嚴(yán)厲，一點(diǎn)沒(méi)做好，他就要叫到辦公室去批評(píng)。有一次我作業(yè)沒(méi)做完，結(jié)果被他罵了個(gè)狗血淋頭。最后叫我好好學(xué)習(xí)，不然連高中也考不上。
他很?chē)?yán)格，學(xué)校屢次說(shuō)不可以帶零食到教學(xué)區(qū)，可是我們卻因?yàn)榉N種原因帶到教室去，有時(shí)甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說(shuō)是鄉(xiāng)下趕集，同學(xué)們悠閑地嗑著瓜子，看著小說(shuō)，擺著龍門(mén)陣，可是好景不長(zhǎng)，不到一會(huì)兒，就感到背后一陣寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。轉(zhuǎn)頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來(lái)也免不了全班批評(píng)，更免不了挨罵。
他有時(shí)也很直爽。就拿那一次來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)朋友打架，結(jié)果我們?nèi)窦�，被政教辦給抓住了，那人說(shuō)我們打她，后來(lái)政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來(lái)，我很感動(dòng)，從那以后我再?zèng)]有給他惹過(guò)事了。
他有時(shí)也很細(xì)心，我們開(kāi)班會(huì)，也邀請(qǐng)了他，在全班都不知情的情況下，他精心準(zhǔn)備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽(tīng)的津津有味，“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊�！边@歌聲經(jīng)常在我耳邊響起，經(jīng)常激勵(lì)我不斷努力。
他的嚴(yán)肅，他的嚴(yán)格，他的直爽，他的細(xì)心，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖�？墒侵锌歼^(guò)后的離別誰(shuí)也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長(zhǎng)。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因?yàn)樯岵坏�，他笑了，因�(yàn)樗粗覀冮L(zhǎng)大了。
回首望窗外，窗外沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來(lái)，我感到了成長(zhǎng)的幸福，我想在我人生的窗口，永遠(yuǎn)都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長(zhǎng)大。
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