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    高中作文600字

    時(shí)間:2022-02-05 07:21:08 高中作文 我要投稿
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    【必備】高中作文600字集合10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文600字10篇,歡迎大家分享。

    【必備】高中作文600字集合10篇

    高中作文600字 篇1

      沒有峭壁斷崖的驚險(xiǎn),沒有瀑布飛瀉的壯觀,沒有五彩變幻的神奇……這里,只有悠閑的小橋流水,只有恬靜的縷縷炊煙,只有幽靜的綠地樹林……那么,這是哪里?對(duì),這就是家鄉(xiāng)的那條靜靜流淌的小河。

      沒有什么特別的,它每天都在村頭流動(dòng)著,從未間斷過。

      這是一條怎樣的小河呀!它身著透明的衣服,一座古老的石橋跨立腰間,兩旁站立著許多綠色的“士兵”。它緩緩地緩緩地流向遠(yuǎn)方。

      由于它的滋潤(rùn),水里的魚兒既肥美又碩大,它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去;一座石橋已經(jīng)老態(tài)龍鐘,但是它沒有一條皺紋,只是扶手上已經(jīng)生了鐵銹,大大小小的石塊兒上落滿了灰塵,這給它增添了一抹厚重;小河兩岸是高大挺拔的白楊,它們長(zhǎng)得高聳入云,綠色的枝葉雖不能“撐天”,但可以為人們?yōu)⑾乱黄G蔭;陽(yáng)光透過密密層層的樹葉射下來(lái),草地上便有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的、細(xì)碎的`日影,仿佛灑了一地碎金子,奇形怪狀,十分有趣;草地上的小野花多的數(shù)也數(shù)不清,大大小小,五顏六色,有的小巧玲瓏,有的大如玉盤,有的黃燦燦的如金子,有的紅彤彤的似寶石,美不勝收……

      最妙的是冬天的早上。如果你起得早,那么你來(lái)小河邊吧:小河上已經(jīng)結(jié)上了厚厚的冰,不遠(yuǎn)處的冰面上還放著孩子們當(dāng)雪橇的小板凳;朝陽(yáng)把冰面映得通紅,仿佛給小河穿上一件花衣裳;老石橋上也落了一層薄薄的霜,亮晶晶的,真是妙不可言;最美的是小河的拐彎處,彎彎的小河,懷抱著小樹林,寧?kù)o而悠遠(yuǎn):空空的樹枝上掛滿了漂亮的樹掛,像是一棵棵美麗的霧凇,它們頂著藍(lán)天,踏著大地,穩(wěn)穩(wěn)地托起天邊的朝霞,絢麗奪目卻又和諧寧?kù)o……

      啊,家鄉(xiāng)的小河,平凡而又偉大,寧?kù)o而優(yōu)雅,我愛你,家鄉(xiāng)的小河!

    高中作文600字 篇2

      許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

      我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成許多人的夢(mèng)想,支援他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上成功之路。

      周立波人稱“上;顚殹,他的口才并不只是為自己掙錢,他用這些錢去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為他的善心在努力。

      一期夢(mèng)想秀中來(lái)一位酷愛音樂的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂家,想見到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)他崇拜的音樂家,失明者一直不知音樂家已來(lái),最后周立波讓音樂家唱起歌,失明者一聽非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成!

      這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的`夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。

      他曾經(jīng)講過一句話,這句教會(huì)我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!

    高中作文600字 篇3

      陰暗灰沉的早晨,冰涼的雨水拂過蔥郁的綠葉打在干枯的灰色土地上,嘀噠嘀噠響,是天空洗盡鉛華的滋潤(rùn),浸染了這塊久旱之地的干涸,才漸漸恢復(fù)這千溝萬(wàn)壑的傷口。

      清風(fēng)在枯草的指尖游離,帶走了草兒晶瑩透亮的淚珠,也吹散了彌漫著一方空曠田野的芳香。青澀的味道,沉醉了幽靜溪邊靜靜流淌的流水。

      總喜歡在煙雨蒙蒙的陶醉中重溫舊夢(mèng)的余溫,總喜歡在陽(yáng)光飛舞的愜意中聆聽寂寞的心語(yǔ),總喜歡在夕陽(yáng)散盡的閑暇中臨嘆時(shí)光的不挽留......

      午后吹過的風(fēng),含著細(xì)微的咸味,給如煙的往事添加了新的味道,也許

      是一曲纏綿悠揚(yáng)的音樂將你的思緒奏得飄飄欲飛,也許是一段憂愁離歌塵埃落定之后的哀婉沉思。好似這多變的樂音隨著風(fēng)聲將你思想的峰回路轉(zhuǎn)演繹得淋漓盡致。

      也許是冬不諳世事的稚氣,不理睬初冬的凜冽寒冷,穿一身潔白絲帶將紛飛的雪花拋向人間,在溫暖明媚的陽(yáng)光里,劃著一葉小舟去開創(chuàng)季節(jié)的奇跡。一直漂泊在遠(yuǎn)方,流浪在別人主宰的`世界里,在遠(yuǎn)方遙遙無(wú)期的等待中呼喚黎明。

      當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)處可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冬蘊(yùn)育著你所有的美麗與殘缺,那時(shí)的世界純白如銀。乍寒之余,躲了許久的細(xì)雨也淅淅瀝瀝地下著,沒有絲毫的風(fēng)吹草動(dòng),沒有任何的預(yù)示和征兆,就像夏季陣雨之后突然地晴空萬(wàn)里,天空的一隅就掛上了彩虹。一段絕無(wú)僅有的又與生活交織而成的交響曲在白雪紛飛的季節(jié)結(jié)束了它的前奏。

      而我,還在回味那淡薄的追憶。

      夜間,我聽見花兒心碎的聲音,我聽見隆隆的聲響碾過脆弱的寒冬。

    高中作文600字 篇4

      當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。

      時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺自己已經(jīng)在開中過完了充實(shí)的一年。這一年有過艱辛,有過困難,甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過后的彩虹。想想當(dāng)初的自己,帶著憧憬來(lái)到開中,即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。

      每天清晨我都會(huì)在那雖輕但有力地讀書聲中醒來(lái),最初的時(shí)候我會(huì)感到煩惱,因?yàn)槟嵌喽嗌偕贁_到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅(jiān)持,我怎能忍心去破壞呢?以至于到后來(lái)聽不到讀書聲反而會(huì)不習(xí)慣。我會(huì)如她們一樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習(xí)課上,人人專注于自己的學(xué)習(xí),教室里只有“沙沙沙”的寫字聲,偶爾的一個(gè)小插曲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快。課堂上,某些調(diào)皮的`男生會(huì)冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話,引得大家哈哈大笑,老師也是一笑而過,少了許多責(zé)罵,多了許多樂趣。

      每每走在校園里,總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候幾句,也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽(yáng)的微笑,都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔,就好像三月天將化未化的殘雪,爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺地沉醉于其中。

      我愛這樣的校園!

      為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),為了做更好的開中人……我們要朝著夢(mèng)想努力著,奮斗著,相信終有一天會(huì)到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

    高中作文600字 篇5

      傾聽大自然的聲音

      急雨,旋風(fēng),驚雷。

      夜半我獨(dú)坐窗前,濃稠的夜色籠罩著孤獨(dú)的我。嘆衷腸無(wú)處可訴,窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂,雨水滴落空階,敲擊著我心靈的堤壩。

      幾日來(lái)的愁苦在這樂音中凝成了晶瑩的眼淚,和著這打擊樂無(wú)情地劃過我的臉頰。推開窗,旋風(fēng)放慢了腳步,從我耳旁掠過,仿佛在向我低聲訴說:“你應(yīng)該學(xué)學(xué)我們的瀟灑!蔽胰粲兴,但是頭上還是有那團(tuán)揮之不去的陰云。

      正當(dāng)我迷惘之際,窗外的打擊樂這時(shí)卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的.奪目的光芒后,調(diào)皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對(duì)我有所憐惜,它把自己所有的孩子召集到一起,為我這個(gè)深陷世俗的人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)盛況空前的演出。

      窗外閃電為燈光,雷鳴為音響,大地為舞臺(tái)。急雨與旋風(fēng)正歡快地跳著恰恰舞,天地間升騰起一股歡快的洪流,我被淹沒其中。

      一支舞罷,它們不忘高歌一曲!翱v使世間有太多的不快,不如讓它隨風(fēng)而去;縱使人間有太多悲歡,不如讓它化作前進(jìn)的動(dòng)力;縱使成長(zhǎng)有太多的艱辛;不如讓它化作微笑的淚滴!

      我傾聽著它們的歌,想著自己的成長(zhǎng),感受著別樣的感動(dòng)。它們是歡快的精靈,它們從未想過當(dāng)黎明來(lái)臨之后,自己的生命也即將終結(jié),它們是這樣的樂觀,難道我就不能像它們?cè)谶@世上瀟灑走一回嗎?

      我捫心自問,在我的心給我答復(fù)之前,演出閉幕了。但同時(shí)不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響,敲擊著我的耳膜,刺激著我的神經(jīng)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬桓始拍膲蜒浴

      我傾聽著驚雷豪壯的訴說,在天上,它不甘受冷漠,即使在最后一刻,也要來(lái)個(gè)遲來(lái)的亮相,說幾句刺激你的話,這是大自然的聲音,帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。

      在傾聽大自然的聲音后,我不想急于去尋找某些問題的答案了,因?yàn)檫@些問題本來(lái)就沒有答案,答案是需要自己去創(chuàng)造的。

      黎明破曉,耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音,它們告訴我:憂愁不可避免,用淚水洗過臉后,更要奮然而前行。

    高中作文600字 篇6

      十幾年前,一個(gè)女嬰呱呱墜地,用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。

      時(shí)光來(lái)的悄無(wú)聲息,走得毫無(wú)痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動(dòng)心弦,然后留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了?

      我原本認(rèn)為和家人在一齊的`日子能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到與我同時(shí)消失于世;當(dāng)年墜地之時(shí),你們滿心的歡喜,給予我的愛,便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園,卻總是生病病好了也就不愿意再去上學(xué),無(wú)奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總是要和媽媽一齊睡,夾在中間會(huì)覺得心里好有安全感,不怕壞人晚上來(lái)抓自我,我也貪戀這樣的時(shí)候,質(zhì)問自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上,牽著手,頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊,這樣的我覺得好幸福。

      記憶中感覺自我就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,然后我自是不愿意這樣,但卻迫于說可是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

      年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來(lái)的食補(bǔ),買了大包海帶撒上糖,說是天天吃能治我這毛病,便是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛這東西,吃習(xí)慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

      時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,然后卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛。

    高中作文600字 篇7

      通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中,因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。

      當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候,第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界?晌覀兛吹降闹皇且粋(gè)簡(jiǎn)單的燈泡。的確,愛迪生也為自己能給人類帶來(lái)光明而感到高興,我相信更令他覺得美好的是發(fā)明燈泡的過程中的復(fù)雜和艱難。他用自己的智慧和力量,叩開了一扇扇的知識(shí)之門,一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉其中!

      的確,許多人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了艱辛的努力,當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,真的能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要我們回過頭來(lái),看一看在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中的每一個(gè)腳印,在途中灑下的每一滴汗水,你會(huì)發(fā)現(xiàn):正是這些腳印和汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花的開放。你就會(huì)覺得這過程是多么的有意義,多么的充實(shí)!

      我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不斷地攀登科學(xué)高峰,當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí),我想更能讓他覺得美的是他在數(shù)學(xué)王國(guó)里日夜遨游,專心致志研究數(shù)學(xué)的過程,因?yàn)樗茉谧约合矚g的學(xué)科領(lǐng)域里暢游,用聰明的智慧和辛勤的汗水,澆開夢(mèng)想之花!

      其實(shí),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這結(jié)局帶給我們的只是一瞬間的幸福,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中。

      在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績(jī),而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。所以,結(jié)局并不是最美的,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程才是最美的。

      為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力的過程雖然是艱辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有無(wú)比的快樂,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谕纯嗟哪ゾ氈谐5匕l(fā)揮自己的聰明才智,充分體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……

      因此,過程勝過結(jié)局,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程才是最美的!

    高中作文600字 篇8

      說實(shí)在的,我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ,卻總在雨天里泛起。

      每逢夜雨連綿,我習(xí)慣 坐在窗邊,酌一杯啤酒,聆聽雨聲沙沙,借著酒精的溫度,再次開始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過的思緒……

      我仿佛變身為一個(gè)精靈,從窗口縱身輕盈飛去,穿梭遨游在密密的雨絲中,穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中,上下飛舞,御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密,周圍黑漆漆的,但我心中的唯一的目的地,永遠(yuǎn)閃耀著光亮,那是兒時(shí)媽媽 握著我的小手點(diǎn)亮的油燈,它召喚著我。油燈的亮光穿過雨縫,在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰,即使燈光微弱,卻從不在乎黑暗的阻擋,雖然是只有豆點(diǎn)大小,天空漆黑一片,那亮光,在我心中,永恒。我借亮光給我的力量,撲扇著翅膀,穿梭著、飛舞著。

      我是愉悅的,在夜雨里穿越,雨點(diǎn)在夜空的落痕,編織出一片長(zhǎng)生千萬(wàn)年的喬木覆蓋的原始森林,陰濕但寧?kù)o,清新且肅穆。這是我兒時(shí)的記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行?

      雨里雨外,兩個(gè)世界。

      我在雨縫間以最靈巧的動(dòng)作穿插跳躍著,呼吸著自由的空氣,這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的縫隙中穿行,我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間,我看到兒時(shí)的伙伴,也趁著這夜雨,翻山越嶺,穿梭于夜雨森林,飛歸家鄉(xiāng)。

      我在夜雨的縫中飛翔,自由,自在,快樂 ……

      翅膀濕了,我越飛越低,而我卻越飛越近。我盤旋在家鄉(xiāng)田野的上空,俯視家的房頂,依稀看到媽媽的身影……

      我在自家的上空飛落,又一次聽到二十年前歡聲笑語(yǔ),又一次呼吸二十年前家的氣息,我輕推我家的.門……

      到家了,可我只是精靈,長(zhǎng)輩們卻不知道我已聽聞他們的呼吸。

      而我也不知道,我的長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)多少次也揮動(dòng)他們翅膀,或在某個(gè)夜雨風(fēng)動(dòng)的夜晚,落停在我的窗前,呼喚著我小名兒。

      忽然,兒子的歡笑驚醒了我,我猛一哆嗦,杯子里酒淋濕我的衣裳,涼涼的。

      家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔,我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。

      我的孩子 ,若干年后,你是不是也穿越雨林來(lái)看我?

    高中作文600字 篇9

      當(dāng)“五四”的號(hào)角就在耳旁吹響,你是否看見氣摩霄漢的青年志士揮舞著拳頭,猛砸向如狼似虎的帝國(guó)主義:當(dāng)“五四”的旗幟就在眼前飄過,你是否感受到豪情千丈的學(xué)子凝聚著力量,誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益。白云依舊,血色已褪,就在如今和平時(shí)代,我們卻面對(duì)著日本一次又一次的否定著歷史,面對(duì)著某些日本人自恃高素質(zhì)而放縱著丑行,我們必然要為祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益,發(fā)展和統(tǒng)一而行動(dòng)起來(lái),但我們毋須血流成河,我們也不必水深火熱,我們需要的是真正的力量,我們需要的,是去尋找這真正的力量。

      我們不斷喝斥日本首相的丑行,高呼著抵制日貨,我們青年學(xué)生更是志搖山岳,氣貫斗牛!不錯(cuò),我們需要這樣的行動(dòng),可是這真是我們高中學(xué)生需要的能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)定的力量嗎?這真是我們需要的能夠真正震懾日本的力量嗎?看,在喝斥之后,你見它可有悔改?看,在高呼之后,你見它可有愧疚?沒有!這是因?yàn)殂筱笾腥A的花朵尚未最絢麗的綻放,因?yàn)榍嗄陮W(xué)生的'素質(zhì)仍舊普遍的平庸,因?yàn)槲抑腥A巨龍仍然沒有最鋒利的武器,去制日本以最劇烈的疼痛!

      一切歷史和道理都告訴我們:只有更勝一籌的才能和技術(shù),更優(yōu)一等的素質(zhì)和修養(yǎng),才能在競(jìng)爭(zhēng)的各個(gè)方面能打敗“敵人”,取得勝利。等到索尼被中國(guó)的優(yōu)質(zhì)名牌取代,日本就沒有它不慌張的理由,等到本田在中國(guó)的名牌汽車前再不能耀武揚(yáng)威,日本就沒有它不慌張的理由,等到許許多多的日貨不能在市場(chǎng)上恣意囂張,取而代之是中國(guó)品牌雨后春筍地紅火,日本就不用沖動(dòng)地過份高呼,只要問心無(wú)愧的行動(dòng),只要冷靜潛心的鉆研。

      我們真正的力量,要在孜孜不倦,永不言棄的學(xué)習(xí)中凝聚;要在博大精深,無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)中凝聚;要在夜以繼日,堅(jiān)持不懈的精神中凝聚。這,才是我們最需要的真正的力量。

      在需要才能和素質(zhì)的新時(shí)代,面對(duì)日本的一次又一次丑行,讓我們把“五四”的血淚作為精神的動(dòng)力,讓我們把凝聚的力量結(jié)合在一起,為中華民族的尊嚴(yán)和利益、發(fā)展和統(tǒng)一而作最務(wù)實(shí)的行動(dòng)。

    高中作文600字 篇10

      校園里的杏樹,你是我們的好朋友。

      你長(zhǎng)在桂花樹旁,長(zhǎng)在梔子花旁,長(zhǎng)在紅的杜鵑花、白的杜鵑花旁,長(zhǎng)在雪堆似的茉莉花旁。

      記得你春天發(fā)芽時(shí),嫩嫩的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,多么新奇,多么歡快地出現(xiàn)在枝頭!春雨給你洗了澡,就像可愛的小妹妹微笑著睜開眼睛,你枝頭上的芽苞都綻開了。

      校園里的杏樹,你是我們的好朋友。

      我想,在夏天那些天氣好的.日子里,你一定看見一年級(jí)的同學(xué)在你的樹蔭下,撿你掉落的葉子吧?你一定也聽見,那些同學(xué)吃洗好的杏子時(shí)說“好吃、好吃”的聲音吧?那些同學(xué)夸你毛茸茸的,黃色的杏子好吃,杏樹,你一定很開心吧?我們仰起頭看你,透過你的綠葉,晶亮的陽(yáng)光在閃爍。

      校園里的杏樹,你是我們的好朋友。

      秋姑娘在忙著,忙著給田野的莊稼涂色,忙著給果林子里的果實(shí)涂色,忙著給山林里的野草、樹木,以及各種秋天的花涂色。而杏樹你呢,開始悄悄掉葉子了。你為何要掉葉子呢?杏樹!我愿你永遠(yuǎn)當(dāng)一棵長(zhǎng)滿鮮綠葉子的樹,永遠(yuǎn)有一大片樹蔭?赡銢]回答,又抖了抖樹枝,落下了幾片葉子。滿樹的葉子都要掉光了,你都不難過嗎?杏樹!我們把樹葉鋪在你的腳下,讓你掉下的葉子,成為你的養(yǎng)料吧,這是我真誠(chéng)的希望。

      校園里的杏樹,你是我們的好朋友。

      冬天來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn),那只在你的樹枝上的小鳥,在你掉了葉子后,還常常在它的家外站著,唱著悅耳的歌,那里有燦爛的陽(yáng)光照著。我明白了,杏樹!你掉那么多的葉子,是為了讓小鳥和它的孩子們有更多的位置照燦爛的陽(yáng)光,不再寒冷,對(duì)吧?你沒有說話,只是抖動(dòng)著樹枝微笑著,微笑著……

      校園里的杏樹,你是我們的好朋友。

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