- 相關(guān)推薦
以年輕為主題的高二優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：你還在為什么逗留，我看見你焦躁而迷茫的雙眼。你還在為什么等待，一次又一次，我看見你的無助與失落，你在... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《以年輕為主題的高二優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：趁年輕（高二作文）
你還在為什么逗留，我看見你焦躁而迷茫的雙眼。你還在為什么等待，一次又一次，我看見你的無助與失落，你在害怕什么，你的資本早就圍繞你身旁。你在叫喊什么，你擁有你的世界。
你說你害怕停留，你說你害怕寂寞，你說你害怕就這樣張皇到世界盡頭。你說生活變得空虛，你說世界末日又要來到，你說人生越來越枯燥，你到底在擔(dān)心什么？
喂，你還年輕呢！喂，你還沒有去看過純凈的藍(lán)天，呼吸過純凈的空氣，欣賞過純凈的花朵。喂，你還沒有計(jì)劃過一個(gè)人的旅行，你還沒有喝過一次酩酊大醉的酒，你還沒有潛過一次深海的泳，你還沒有唱過一首屬于自己的歌，你憑什么說要決定逗留？
喂，你還年輕呢！你擁有幸福的家庭，即使你不知道他們?nèi)绱藧勰�；你擁有寬闊的友情，即使你們吵過鬧過；你還有在你身邊擦肩而過的時(shí)候向你微微一笑的陌生人。你充滿朝氣，充滿活力，你熱愛生活，你憑什么說你寂寞！
喂，你還年輕呢！你在苦惱什么？世界末日算什么？你早已度過那所謂的黑暗盡頭，你美好的青春不是依舊在絢爛綻放著光華嗎？如此，你又在擔(dān)心什么？
趁年輕，你還有大把時(shí)間可以揮霍。你可以去種樹，約上三兩個(gè)好友，彼此澆樹施肥，互相微笑，而你看著樹苗一天天長大，而后你微笑著，在陽光投射下的陰影里尋找那一些綠芯，就這樣讓時(shí)間慢慢流逝。你可以去散步，個(gè)把鐘頭，看著天上的云，吹著和煦的風(fēng)，搬一把竹椅，就這樣愜意搖著，即使在冬日，也會(huì)感到絲絲暖意。你還可以去購物，把時(shí)間花在商場里，隨手拿下一件件你早已心儀的商品，然后開懷大笑。
趁年輕，去交一個(gè)真心的朋友，去發(fā)一條大膽的微博，去計(jì)劃一場刺激的冒險(xiǎn)，去喜歡一個(gè)真心喜歡的人。
趁年輕，去做所有你不敢做的事，你只有一次機(jī)會(huì)，在這個(gè)名叫年輕的“游戲”里，你才是主角。不要把自己封閉起來，世界沒有你也許不會(huì)改變什么，地球還是會(huì)轉(zhuǎn)，太陽還是會(huì)帶來光明。但世界有了你一定會(huì)多些什么，也許你能改變世界。而年輕，就是你的資本。
趁年輕，好好享受吧。你的時(shí)間不多，過一天，年輕便少一天，你的時(shí)間不少，只要你還充滿激情與活力，你仍年輕。在這美好的青蔥歲月里，你還在等什么，留下你年輕的痕跡，讓歲月記住你的存在。
趁著年輕，你有什么不敢！
我就是你，我和你一樣年輕！
趁年輕，讓我們好好瘋一場！
【二】：年輕的戰(zhàn)場（高二作文）
“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒，今天我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方我要讓這世界為我激蕩，我的夢想�！边@首《年輕的戰(zhàn)場》書寫了年輕一代闖蕩的激情，告訴好男兒們，成功是要付出多上加多的汗水和血淚的。
風(fēng)吹過連頰。細(xì)細(xì)體味，慢慢捉摸，歲月如風(fēng)的灑脫。它如何悠閑地過往，又該如何平淡未知，或許，模糊得只偶爾錯(cuò)聽幾聲嘀噠嘀噠。記憶藏在腦底，突顯不出它別樣的個(gè)性，但不會(huì)被拋棄，因?yàn)檎洳刂愀冻龅男难还芤磺�，都是為你驕傲鼓掌�?/p>
那每次付出的過程都代表著未來的回憶。就算辛酸的重量壓得你只能在黑暗的角落孤獨(dú)，甚至靜靜泛紅眼圈，不過也是回憶中一束曙光，只是有點(diǎn)淡，可這淡淡的光守護(hù)著既將飛得更遠(yuǎn)的那道，因?yàn)槟菒鄣墓饷⑹且几皦趑尤坏奶炜铡?/p>
如水年華覆蓋一切。有些注定的固定不會(huì)變，有時(shí)在旁會(huì)暗示你，而無法覺察到的你又是那么悔疚。也許再眺望前方，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景獨(dú)好，這正是一扇永遠(yuǎn)朝夢開著的門，天地起名叫自信。繞有所思，那些大道理是所謂教書育人的架子，
存在的意義的乏味、枯燥，只會(huì)讓成長下的孩子被重重壓得喘不過氣。如果你會(huì)幻想，就該為不能實(shí)現(xiàn)的幻想去讓它成為你身邊的真實(shí)。年輕的心，是承載夢飛翔的天空。
成功=汗水+血淚，成功和往后的收獲是成正比的，沒有付出就不會(huì)有收獲，對于我們09機(jī)電*班的小孩，應(yīng)該學(xué)好技能自信的站在這年輕的戰(zhàn)場，迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)我們的口號(hào)“看我一班，絕不一般”的口號(hào)，一年后，憑借自己的雙手，開創(chuàng)出屬于自己的藍(lán)天。
浦口區(qū)中等專業(yè)學(xué)校高二：趙云
【三】：我們正年輕（高二作文）
曾經(jīng)被汗水與歡樂灌溉的初三早已逝去，那間教室，那個(gè)課堂早已不屬于我們，它屬于下一個(gè)希望，下一個(gè)未來。
前不久聽到同學(xué)說：“老師，我們的中考卷子還沒講評(píng)，什么時(shí)候約個(gè)時(shí)間，還是那間教室，那些人，那樣的日子�！背錆M深意的話語，其實(shí)我們都明白，那已然成為了我們的記憶，記憶就像是倒在掌心的水，我們攥得越緊，它流失的越快。
前些日子，抬頭仰望天空，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)許多人的樣子。一些人離開，沒有歸期，一些人離開，永不再會(huì)。好像只是我一個(gè)人留在原地，等待或者懷念。懷念離開的人留在掌心的記憶，等待未來的人給我新奇。有時(shí)候常常會(huì)分不清楚，到底是時(shí)間在溜走，還是我在飛逝？時(shí)間或許就遮掩不過簡單的流逝，轉(zhuǎn)然間我已高一，從幼稚到成熟，時(shí)間的歷程是那樣的簡單，新的開始，就應(yīng)該好好的展望未來，放下過去，走在新的起跑線上。
新的集體，新的面容，那一切仿佛都似曾相識(shí)�？赡切┻^去早已定格成了一個(gè)個(gè)的記憶，我站在新的起跑線上，守望著那些曾經(jīng)。又是一個(gè)急促的三年，揮灑汗水的三年，以前就聽別人常常問何為珍惜，或許就是珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍存所失去的，新的三年，我要認(rèn)真的過每一分每一秒，微笑的面對每一天。高中的三年是掌握自己命運(yùn)的三年，我們的班主任就常常用姚明的話教導(dǎo)我們：“努力不一定成功，但放棄注定失�。 蔽磥硎遣欢ǖ�，它能給予我們歡樂也能給予我們痛苦，未來的道路很長，我們需用汗水來書寫這一篇章，“永不言棄”才是我們永遠(yuǎn)的人生格言。
看著那些初三的莘莘學(xué)子為自己的夢想拼搏時(shí)，在他們身上，總能找到自己的身影，他們是曾經(jīng)的我們。有的人選擇放棄，有的人依然堅(jiān)持，但我想說：“有夢想就去努力，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們只有努力才能能開創(chuàng)自己的未來，雖然可能會(huì)失敗，但那過程卻是最令人懷念的。”
我們還要去努力，因?yàn)槲覀冋贻p。
【四】：尋我一世年輕（高二作文）
碧落上，黃泉下，飄忽大千，何處無惑？
為何頭上的天是藍(lán)色，云是白色？為何腳下的草是綠色，花是紅色，為何……這種為何，幼時(shí)自是少不了。隨著閱歷的豐富，也會(huì)有更多的“為何”在心中綻放，來不及解惑，便在心中埋根，宛若那一夜間綻開的夜曇，隨風(fēng)搖擺驚艷一時(shí)卻倉促凋零，曾幾何時(shí)，對大千世界總是那么好奇，那種對一切都有疑惑的心思，究竟是什么時(shí)候有的？是否太過遙遠(yuǎn)，以至于都記不起來確切的時(shí)間？
少時(shí)，不明白，為何每年都有春夏秋冬，難道就不能少一個(gè)嗎？如此天真的問題曾是我的疑惑，以如今的心智來說，不免幼稚。少時(shí)，不明白，為何那黑色電視機(jī)里演著的電視劇里分離時(shí)一定要有那么多的淚水？不就只是短暫分離的時(shí)光嗎？為何會(huì)弄得像生離死別？少時(shí)，不明白，不明白，爭吵是否是另一種歡愉，背叛是否是別一種靠近……
日歷一頁頁翻過，季節(jié)一次次輪替，彼時(shí)，我漸漸知道：春天后面一定是夏天，不會(huì)是冬天；也知道春夏秋冬就好比是生老病死，誰也不會(huì)消失，而后在世上殘留最后一抹微笑和眷戀；彼時(shí)，才知道，每一次分離的淚水，也是為下一次的相逢而流，即使傷心也是期盼的淚水——即使是生離死別，用神學(xué)的說法，那么無論是在天堂，或是地獄，無論多遠(yuǎn)，都會(huì)相遇，遇上該遇的人，上天注定如此；彼時(shí)，才知道，原來，明白了這么多，早已對這一切厭倦，心在疲備中憂傷。
青春卻總在美輪美奐地成長，稚嫩的臉，仿似嬌嫩的花，眉間的情，正是似水年華，而內(nèi)心，卻在不屈不撓地抽穗拔節(jié)，渴望陽光雨露的滋潤，青春總是要結(jié)果�。�
曾經(jīng)偶然獨(dú)自在街邊漫步，突然傳來強(qiáng)勁的搖滾音。側(cè)目向一邊看去，看見可愛天真的孩子，細(xì)問才知幾個(gè)孩子在爭論為何母雞要孵蛋，人卻不要，抿唇一笑，這群孩子，有愛迪生的想法呢……想法一成形，卻為自己的想法而沉默了，自己也才是十幾歲的人，論年齡，也是孩子，而如今尚是孩子的自己把別人稱為孩子，這種想法，是在自己喪失童心后，用成熟代替的；而我的成熟，卻是用變老的心來作為代價(jià)……
我那么年輕，卻用故作的成熟掩蓋難褪的幼稚。黯淡了好奇心，對人生漸漸不再有疑惑，生命的常春藤，似乎失去了活力。應(yīng)該對一切重新抱有好奇，用好奇的眼光看待世界��；就讓童稚的夢幻常存心中，讓好奇的大腦滿貯詩意吧！
——莫負(fù)青春取自慚，風(fēng)華正茂尚催鞭。
【五】：你還年輕嗎？（高二作文）
看到這個(gè)題目，老人們會(huì)搖搖頭，嘆道：我已經(jīng)不再年輕了。青年們則會(huì)大笑著，說道：這算什么題目？可是，事實(shí)難道真的是這樣嗎？
杜甫沒有“青年”。品品看他的詩文，總有一種憂國憂民，總有一種愛國雄心，一種苦不堪言的感覺，就如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的苦行僧，一個(gè)垂暮老者。在杜甫寫“茅屋為秋風(fēng)所破歌”時(shí)，他才不過40多歲，正值中壯年，而詩中卻已言“群童欺我老無力”了。他在寫“登高”時(shí)也才不過50幾歲，卻已“繁雙鬢”。無論他在寫詩時(shí)是多大的年齡，哪怕是20歲寫的詩，也讀不出些許青年的味道。分明是年輕是寫的詩��！可卻又無端給人的心靈帶來報(bào)國無門的苦痛。杜甫沒有青年，因?yàn)樗男�，早已失去了那屬于青年的色彩�?/p>
李白沒有“老年”。讀讀看他的詩文，總有一種豪氣由心而生，總有一種震撼在腦海里炸開，一種屬于江湖人的的灑脫�！疤焐也谋赜杏�，千金散去還復(fù)來”笑問天下，何人能有這樣的灑脫？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”問鼎山河，何人能有這樣的自信？李白啊，李白，你就猶如一條遨游于宇宙的巨龍，散發(fā)著令太陽退卻的光芒！李白啊，李白，你是唐詩的脊梁，是中華詩史的魂魄！謫仙人啊，他的事不論是什么時(shí)候，永遠(yuǎn)都是青年，永遠(yuǎn)都是震憾人心靈的，他的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)有老年！
蘇軾中年的代表。談到蘇軾，無人不敬佩他的樂觀，淡定從容。好一個(gè)“也無風(fēng)雨也無晴”，好一個(gè)“月無陰晴圓缺”。可愛的東坡居士，他是中華豪放詞的鼻祖，如果說李白是一條遨游于宇宙的巨龍，那么蘇軾就是一只飛騰于蒼穹的大鵬。他不俱世俗，不畏強(qiáng)權(quán)，以一顆樂觀的心去面對一切，他歷經(jīng)坎坷，但他的詞在任何時(shí)候，總有一種闊達(dá)，總有一種淡然，總有一種猶如大將般的豪氣�！按蠼瓥|去，浪淘盡”問世間，有何人的思緒比他飛得更高？“一蓑煙雨任平生”，問世間，有何人的胸懷可與他并論？蘇軾永遠(yuǎn)的中年，不論何時(shí)。
現(xiàn)在，請問“你還年輕嗎？”不是年齡，是心態(tài)，皺紋可以爬上你的臉頰，卻永遠(yuǎn)爬不上你的心靈。
你還年輕嗎？若你還年輕，請萬不要上皺紋爬入你的心中！
你還年輕嗎？不，應(yīng)該是：你的心，還年輕嗎？
新疆哈密石油高級(jí)中學(xué)高二：liurui12309
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《以年輕為主題的高二優(yōu)秀作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
【以年輕為主題的高二優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以年輕為話題的作文（通用53篇）03-03
以流年為主題的高二優(yōu)秀作文（精選29篇）01-16
以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文（精選47篇）07-07
以彼岸為主題的高二優(yōu)秀作文（通用10篇）07-02
以過往為主題的高二優(yōu)秀作文（通用62篇）12-28
以眼淚為話題的高二作文07-03
以感動(dòng)為題目的高二作文07-02
年輕的高中作文06-30
北方高二優(yōu)秀作文07-01
高二語文優(yōu)秀作文03-11