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實(shí)用的高中作文600字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文600字 篇1
當(dāng)幼年的歡笑變成長(zhǎng)大后的嘆息，面具沒(méi)有變，變的只是我們自己。
——題記
小時(shí)候就不喜歡玩面具游戲，總在想，如果在這面具的下面還有另一副表情，那該有多可怕！我看不透這面具，所以我寧可選擇不玩。
日子一天一天過(guò)，我們慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)我們考慮著自己這樣不喜形于色，算不算成熟時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，我們自己并沒(méi)有變，只是臉上多了一層面具而已，而這面具有多厚，是何時(shí)戴上的自己竟全然不知！
有人說(shuō)，世界上許多地方的人都是戴著面具做人，活的并不真實(shí)。面具，使我們保持著僵硬的微笑和姿態(tài)，說(shuō)著不冷不熱的問(wèn)候，讓我們更快的融入到人群中。但如果每個(gè)人都不愿付出真心，那到最后得到的'又能是什么呢？
不要說(shuō)戴上面具是怕受傷，所以才將真實(shí)收藏，只讓虛偽登場(chǎng)。會(huì)受傷證明你還有感情，還能感受得到青春脈搏的跳動(dòng)！試想，若一個(gè)人連傷心都不會(huì)，那他蒼白的一生能有什么意義呢？不受傷怎能學(xué)乖，別人重復(fù)叮嚀“小心路滑”，不如自己摔倒一次受用。摔倒了我們重新站起來(lái)，記得剛才的疼痛，帶著對(duì)未來(lái)的信心才能走好前面的路。
摘掉面具后的第一縷陽(yáng)光或許會(huì)刺痛你的眼睛，但也可以讓你看到在陽(yáng)光普照下的充滿活力的世界；雨或許會(huì)稍稍打濕你的衣衫，但也可以讓你塵封已久的心得到滋潤(rùn)；風(fēng)或許會(huì)悄悄拂亂你的長(zhǎng)發(fā)，但也讓你可以感覺(jué)到它的隨形縹緲……
一摘一戴兩重天，面具的摘或者戴，最終還是要看自己。就在這一摘、一戴之間，可能已經(jīng)為自己選擇了兩條截然不同的人生之路。是要心境的開闊，還是要性格的壓抑，往往取決于你做出選擇的那一瞬間！
教師評(píng)語(yǔ)：就在作者一摘、一戴之間，讓我們領(lǐng)略了她對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和深切感悟！讀完此文的你，趕快走進(jìn)陽(yáng)光，來(lái)感受那沁人心脾的春風(fēng)和細(xì)雨吧！
高中作文600字 篇2
不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。
“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來(lái)的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來(lái)了！
突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見(jiàn)了蹤影。
在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛(ài)的頑童在茁壯成長(zhǎng)！
老人說(shuō)：“下吧，沖掉過(guò)去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在�！�
年輕人說(shuō)：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的'未來(lái)。”
小朋友說(shuō)：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂(lè)地玩耍。”
突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。
夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來(lái)，毫無(wú)征兆地去，只給人留下無(wú)限遐思。
夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。
這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。
回首過(guò)去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。
盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！
高中作文600字 篇3
人海茫茫，人性美無(wú)處不在，散發(fā)出巨大魅力。芳香四溢。
你是否會(huì)感覺(jué)到：
當(dāng)你的生命為他人盛開一朵花，就會(huì)燦爛一片；增添一份溫暖，你本身的芳香就會(huì)沁人心脾？
也許人海廣漠，你只不過(guò)只是一滴不起眼的水滴。那樣，你也不必悲哀，不必如此嘆道自己的渺小�！ぺぶ�，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)：
平凡也是一種美麗。
我這樣說(shuō)并不是空發(fā)慷慨的陳詞，而是發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。
一株小胡楊的確算不上是起眼，但眾多的胡楊就是一道防沙護(hù)林，美化環(huán)境的奇異的靚麗風(fēng)景線！胡楊一株——是平凡的。但你能說(shuō)他不美麗嗎？
無(wú)可否認(rèn)。
這正如人海茫茫中的平凡的一個(gè)你。你在這世上，做著平凡的事兒，吃著平凡的飯，到頭來(lái)卻還是一個(gè)平凡的你。這并不悲哀，也不必悲哀。因?yàn)槟闶呛芮宄模愕牡拇_確是很平凡，做的事兒也很平凡，無(wú)論什么都很平凡。你平凡地去幫助人，平凡地去做一個(gè)正直的人，你平凡地去用自己與眾多如平凡的你的人們共同鑄造了一個(gè)不平凡的社會(huì)，一個(gè)處處都散發(fā)著平凡的'馥香的社會(huì)。當(dāng)年叱咤風(fēng)云的豪杰們，都會(huì)因時(shí)光的推移有了“門前冷落車馬稀”的苦澀。我們雖沒(méi)有站在、猩紅的舞臺(tái)上，感受掌聲一瞬間響起來(lái)的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會(huì)所遺忘的滋味。
既然凡人的優(yōu)勢(shì)如此多，那我們還在抱怨什么？命運(yùn)女神已經(jīng)把我們?nèi)Χㄔ谄椒怖�，那就活出個(gè)精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。
也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒(méi)有月亮的圣潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒(méi)有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個(gè)人深藏已久的激情！
“平凡也美麗！”將是理智的人內(nèi)心所發(fā)出的呼聲響徹整個(gè)神州大地！
高中作文600字 篇4
那年夏天，我來(lái)到了溫潤(rùn)如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西。” 兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風(fēng)搖曳，站在樹下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光灑在湖面上，綠如藍(lán)的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風(fēng)景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個(gè)夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫，無(wú)論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫中的迷途的旅人，被暖風(fēng)熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語(yǔ)來(lái)形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！� 正當(dāng)我沉醉之時(shí)，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺(jué)喚醒了我，連忙找了個(gè)亭子躲了起來(lái)呆了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細(xì)密的雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠(yuǎn)處的西湖也變得朦朧起來(lái)，聽著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤，江南的雨不會(huì)太久太給力，不一會(huì)兒就停了，我走出亭子，感覺(jué)涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤(rùn)的小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的'濕潤(rùn)，空氣中含著雨后草的清新，花的香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微�！� 當(dāng)我流連在西湖美景之中時(shí)，夜色漸漸開始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹影嬉戲，微風(fēng)吹皺了一池春水，昆蟲在草間長(zhǎng)吟，小鳥在樹葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧?kù)o，化作了一個(gè)個(gè)音符，譜寫了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來(lái)，平時(shí)載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤，一棵棵柳樹襯的月亮更高遠(yuǎn)，這仿若一個(gè)夢(mèng)，更為清幽。
夜深了，我該離開了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對(duì)呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，西湖我與你約定，下個(gè)夏天的黃昏，我定來(lái)赴約。
高中作文600字 篇5
是不是越長(zhǎng)大，越膽��？
小時(shí)候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長(zhǎng)大后卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會(huì)覺(jué)得惡心，恨不得快一點(diǎn)避開。我忘了是從何時(shí)起發(fā)生這種變化，或許現(xiàn)在這時(shí)候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長(zhǎng)大，越膽小。
長(zhǎng)大了，懂得事情也就變得多了，知道什么該做，什么不該做。擔(dān)起了身上的責(zé)任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說(shuō)：年少的時(shí)候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長(zhǎng)而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。我現(xiàn)在想反過(guò)來(lái)說(shuō)：長(zhǎng)大后，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長(zhǎng)而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的'約束力而活。你想，這是因?yàn)槟晟佥p狂的時(shí)代，我們懵懂無(wú)知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長(zhǎng)大后，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長(zhǎng)大了，做事就會(huì)更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯(cuò)后，會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重的后果。而年少時(shí)，敢想就敢做，沖動(dòng)也是年少的代名詞。可正因?yàn)檫@種沖動(dòng)才造就了更多有趣的事，否則人們?yōu)槭裁茨敲磻涯钋啻簳r(shí)代？懵懂，青澀，沖動(dòng)，無(wú)畏……這些詞造就出來(lái)了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時(shí)英勇，無(wú)所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長(zhǎng)又迷茫，也那么勇敢，一路走來(lái)，留下不少笑料，同時(shí)也留下可歌可泣的戰(zhàn)功。
長(zhǎng)大后，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說(shuō)：少年時(shí)的英勇。隨著我們長(zhǎng)大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個(gè)成熟又帶著少年時(shí)的勇氣的人，一路走向未來(lái)，不必害怕，也不必?zé)o措。我們都很好，長(zhǎng)大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時(shí)英勇，一路高歌迎未來(lái)。
高中作文600字 篇6
我的高中校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動(dòng)聽的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來(lái)。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)西方世界的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在*了，饑餓的'我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們享受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿活力，豐富多彩的高中校園生活。
高中作文600字 篇7
風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，就在知識(shí)淵博的字典公公肚子里，有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天�？墒遣恢涝趺椿厥拢鼈兺蝗怀沉似饋�(lái)。“唉！原來(lái)它們是在為了誰(shuí)比較重要這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵呀！”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了，不由得嘆了一口氣。
像小蝌蚪一樣的逗號(hào)首先扭動(dòng)著滾圓的身子跳出來(lái)發(fā)話：“我小巧玲瓏，又能把句子分開來(lái)，我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在，小主人讀起來(lái)就輕松多啦！”句號(hào)聽見(jiàn)了逗號(hào)的話，一跳一跳地來(lái)到逗號(hào)身邊，不服氣地說(shuō)：“你這個(gè)小逗號(hào)，有什么可神氣的！你看看我，是個(gè)小圓圈，多漂亮��！能夠在句子后面休息，能幫助小主人更方便的讀文章，你比的上我嗎？”這時(shí)，大耳朵的.問(wèn)號(hào)在一旁聽見(jiàn)了，急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來(lái)，生氣地說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但是用處大著呢！我能表達(dá)句子的疑問(wèn)，有什么疑問(wèn)，有我出馬，就能輕松搞定�！薄拔梗∥�！”瘦瘦的感嘆號(hào)出來(lái)發(fā)話了，“你們可別得意，還有我呢！”頓時(shí)，那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號(hào)身上�！拔矣质萦朱`巧，又可以替換句號(hào)的崗位，小主人用了我，一定可以使句子更精彩！”“Hi！”最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開著可愛(ài)的小火車毫不示弱的出場(chǎng)啦！哦，原來(lái)它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)。因?yàn)樗蓯?ài)，又用途廣泛，所以它可是符號(hào)王國(guó)的大明星呢！看，它開始裝可愛(ài)般地講話：“嗨！大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)用到我，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題嘛，還是我最重要！”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時(shí)候，字典公公慢悠悠地走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“孩子們啊！我覺(jué)得你們都是最棒的！誰(shuí)都不可以缺少，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助我們的小主人！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，都慚愧的低下了頭。
高中作文600字 篇8
未來(lái)的家是萬(wàn)能的。
未來(lái)的家可以自動(dòng)識(shí)別主人。如果是主人回到家，門就會(huì)自動(dòng)打開，放主人進(jìn)來(lái)；否則，家門口的`攝像裝置就會(huì)自動(dòng)把客人的容貌發(fā)到主人手機(jī)上，由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門，中間那個(gè)房間就是控制室里，里面有臺(tái)萬(wàn)能電腦，它可以給未來(lái)的家很多功能。
未來(lái)的家是可以移動(dòng)的，而且能海陸空三棲：通過(guò)電腦控制，它可以在陸地上行走，可以在天空中飛行，可以在海面上航行，甚至可以深入地下或潛入水底。這樣，假期里可以全家搬到一個(gè)喜歡的地方住上一段時(shí)間，享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情，不用擔(dān)心訂不到賓館或者車、船、機(jī)票，未來(lái)搬家時(shí)也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請(qǐng)搬家公司。
未來(lái)的家很方便。如果你想吃東西了，你可以單擊“食品”軟件，再輸入你想吃的菜，自動(dòng)烹飪器就會(huì)在半分鐘內(nèi)燒好，并且會(huì)有一個(gè)機(jī)器人端來(lái)送你。如果你渴了，你可以單擊“飲料”軟件，然后輸入你想喝的飲料，機(jī)器人就會(huì)立刻端來(lái)送給你。如果你想收拾書包，你可以單擊“整理書包”軟件，書包就會(huì)自動(dòng)整理，用電磁波把第二天不需要的書放回書架，再把不需要的書從書架上給吸進(jìn)來(lái)。如果你想清潔房屋，你可以單擊“打掃”軟件，機(jī)器人會(huì)立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋，并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動(dòng)分類處理。如果你現(xiàn)在困了，想睡覺(jué)了，又不想走路，你就單擊“睡覺(jué)”軟件，地板就會(huì)立刻翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，變成履帶。你只要走到履帶上，履帶就會(huì)把你送到床邊，機(jī)器人會(huì)來(lái)幫你脫衣服，再把你抱到床上去，給你蓋好被子。早晨醒了，該上學(xué)了，可是學(xué)校離家里很遠(yuǎn)，怎么辦？別急，只要到控制室去，根據(jù)交通情況，選擇合適的交通方式，很快就能把家開到學(xué)校門口。
怎么樣，未來(lái)的家先進(jìn)吧？
高中作文600字 篇9
“古人今人若流水，共看明月皆如此”。當(dāng)我身臨海岸，看著海上生明月，心潮就像眼前的海水一樣連綿起伏。
那是我在北戴河的一天，從早晨到晚上，沙灘是那么美麗而溫柔。也許只有這美麗而又溫柔的沙子和吞云圖月的大海相知相融，才造就了一種特別的心境。月光下的流沙就更似水非水了。
當(dāng)太陽(yáng)落下的那一剎那，月亮也駕云而起。
歡快了一天的我，到了夜晚也一樣歡快。海，黑黑的，嚇人，月光灑在海面上，讓海面一下子星光點(diǎn)點(diǎn)。我站在海水里，又笑又鬧，和我們一起來(lái)看海的那個(gè)小弟弟在海水里“撲通普通”地游泳，而我卻看著月亮入了神，身心也仿佛要進(jìn)入月亮中。
月真圓，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否記得在綏芬河的那個(gè)我，我倆是一個(gè)人呀。當(dāng)一個(gè)浪花打到我腿上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的雙腳還站在海里。當(dāng)我用手托起月亮?xí)r，不知是誰(shuí)在“暗”中吧我的形象印到了照相機(jī)里。
月亮為什么這么圓？奧，我緩過(guò)神來(lái)了：原來(lái)今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奧，我又想起了去年的'那個(gè)中秋節(jié)。那天晚上，是幾個(gè)要好的同學(xué)們，在灑滿了月光的學(xué)校院子里，一個(gè)大約二十厘米直徑的大月餅，我們一個(gè)人咬上一口，月亮仿佛就被我們咬出了一個(gè)個(gè)牙印。因?yàn)�，S同學(xué)他要走了，他媽媽在這里對(duì)俄羅斯人賣貨，已經(jīng)只賠不賺了，不得不回南方的家鄉(xiāng)。
此時(shí)，面對(duì)大海，面對(duì)海上的明月，我依然癡癡地想著：他會(huì)回來(lái)的，他是我們的鐵哥們呀。在外面分手的那個(gè)月夜，他走了，走得那么突然，我們都無(wú)語(yǔ)，他回南方的家鄉(xiāng)了。當(dāng)時(shí)我們有個(gè)約定，上初中時(shí)回來(lái)看我，但是到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)到他的身影。
月啊，你還是那么圓;心啊，你還是那么軟;人啊，還是永遠(yuǎn)地留在了記憶里;我啊，還是空望明月;你啊，還是沒(méi)回來(lái)。
明月，自古至今，看著地球上的一切。有誰(shuí)能瞞過(guò)她的眼、瞞過(guò)她的心呢！啊，海上生明月，生出了我那顆咸咸的心，莫名的情。