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實用的高中作文600字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文600字 篇1
當(dāng)幼年的歡笑變成長大后的嘆息，面具沒有變，變的只是我們自己。
——題記
小時候就不喜歡玩面具游戲，總在想，如果在這面具的下面還有另一副表情，那該有多可怕！我看不透這面具，所以我寧可選擇不玩。
日子一天一天過，我們慢慢的長大。當(dāng)我們考慮著自己這樣不喜形于色，算不算成熟時，才猛然發(fā)現(xiàn)，我們自己并沒有變，只是臉上多了一層面具而已，而這面具有多厚，是何時戴上的自己竟全然不知！
有人說，世界上許多地方的人都是戴著面具做人，活的并不真實。面具，使我們保持著僵硬的微笑和姿態(tài)，說著不冷不熱的問候，讓我們更快的融入到人群中。但如果每個人都不愿付出真心，那到最后得到的'又能是什么呢？
不要說戴上面具是怕受傷，所以才將真實收藏，只讓虛偽登場。會受傷證明你還有感情，還能感受得到青春脈搏的跳動！試想，若一個人連傷心都不會，那他蒼白的一生能有什么意義呢？不受傷怎能學(xué)乖，別人重復(fù)叮嚀“小心路滑”，不如自己摔倒一次受用。摔倒了我們重新站起來，記得剛才的疼痛，帶著對未來的信心才能走好前面的路。
摘掉面具后的第一縷陽光或許會刺痛你的眼睛，但也可以讓你看到在陽光普照下的充滿活力的世界；雨或許會稍稍打濕你的衣衫，但也可以讓你塵封已久的心得到滋潤；風(fēng)或許會悄悄拂亂你的長發(fā)，但也讓你可以感覺到它的隨形縹緲……
一摘一戴兩重天，面具的摘或者戴，最終還是要看自己。就在這一摘、一戴之間，可能已經(jīng)為自己選擇了兩條截然不同的人生之路。是要心境的開闊，還是要性格的壓抑，往往取決于你做出選擇的那一瞬間！
教師評語：就在作者一摘、一戴之間，讓我們領(lǐng)略了她對生活的無限熱愛和深切感悟！讀完此文的你，趕快走進(jìn)陽光，來感受那沁人心脾的春風(fēng)和細(xì)雨吧！
高中作文600字 篇2
不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點歡快地奔向大地。
“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號角。暴風(fēng)雨來了！
突然一聲驚雷，從天而降，驚動了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。
在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長！
老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個潔凈的現(xiàn)在。”
年輕人說：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個嶄新的'未來�！�
小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍。”
突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無蹤。
漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽臺上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場大雨。
夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。
夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對生活充滿信心。
這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識到了人生。
回首過去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實，又將面對充滿挑戰(zhàn)的未來。
盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會像夏日的雨一樣精彩！
高中作文600字 篇3
人海茫茫，人性美無處不在，散發(fā)出巨大魅力。芳香四溢。
你是否會感覺到：
當(dāng)你的生命為他人盛開一朵花，就會燦爛一片；增添一份溫暖，你本身的芳香就會沁人心脾？
也許人海廣漠，你只不過只是一滴不起眼的水滴。那樣，你也不必悲哀，不必如此嘆道自己的渺小�！ぺぶ校銘�(yīng)該發(fā)現(xiàn)：
平凡也是一種美麗。
我這樣說并不是空發(fā)慷慨的陳詞，而是發(fā)自內(nèi)心的話語。
一株小胡楊的確算不上是起眼，但眾多的胡楊就是一道防沙護(hù)林，美化環(huán)境的奇異的靚麗風(fēng)景線！胡楊一株——是平凡的。但你能說他不美麗嗎？
無可否認(rèn)。
這正如人海茫茫中的平凡的一個你。你在這世上，做著平凡的事兒，吃著平凡的飯，到頭來卻還是一個平凡的你。這并不悲哀，也不必悲哀。因為你是很清楚的，你的的確確是很平凡，做的事兒也很平凡，無論什么都很平凡。你平凡地去幫助人，平凡地去做一個正直的人，你平凡地去用自己與眾多如平凡的你的人們共同鑄造了一個不平凡的社會，一個處處都散發(fā)著平凡的'馥香的社會。當(dāng)年叱咤風(fēng)云的豪杰們，都會因時光的推移有了“門前冷落車馬稀”的苦澀。我們雖沒有站在、猩紅的舞臺上，感受掌聲一瞬間響起來的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會所遺忘的滋味。
既然凡人的優(yōu)勢如此多，那我們還在抱怨什么？命運(yùn)女神已經(jīng)把我們?nèi)Χㄔ谄椒怖�，那就活出個精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。
也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒有月亮的圣潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個人深藏已久的激情！
“平凡也美麗！”將是理智的人內(nèi)心所發(fā)出的呼聲響徹整個神州大地！
高中作文600字 篇4
那年夏天，我來到了溫潤如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西�！� 兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風(fēng)搖曳，站在樹下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過的細(xì)碎的陽光灑在湖面上，綠如藍(lán)的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風(fēng)景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫，無論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫中的迷途的旅人，被暖風(fēng)熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語來形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！� 正當(dāng)我沉醉之時，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺喚醒了我，連忙找了個亭子躲了起來呆了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細(xì)密的雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠(yuǎn)處的西湖也變得朦朧起來，聽著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤，江南的雨不會太久太給力，不一會兒就停了，我走出亭子，感覺涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤的小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的'濕潤，空氣中含著雨后草的清新，花的香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微�！� 當(dāng)我流連在西湖美景之中時，夜色漸漸開始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹影嬉戲，微風(fēng)吹皺了一池春水，昆蟲在草間長吟，小鳥在樹葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧靜，化作了一個個音符，譜寫了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來，平時載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤，一棵棵柳樹襯的月亮更高遠(yuǎn)，這仿若一個夢，更為清幽。
夜深了，我該離開了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，西湖我與你約定，下個夏天的黃昏，我定來赴約。
高中作文600字 篇5
是不是越長大，越膽�。�
小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大后卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得惡心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發(fā)生這種變化，或許現(xiàn)在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。
長大了，懂得事情也就變得多了，知道什么該做，什么不該做。擔(dān)起了身上的責(zé)任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說：年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。我現(xiàn)在想反過來說：長大后，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的'約束力而活。你想，這是因為年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長大后，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯后，會帶來什么嚴(yán)重的后果。而年少時，敢想就敢做，沖動也是年少的代名詞。可正因為這種沖動才造就了更多有趣的事，否則人們?yōu)槭裁茨敲磻涯钋啻簳r代？懵懂，青澀，沖動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那么勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰(zhàn)功。
長大后，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說：少年時的英勇。隨著我們長大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶著少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必?zé)o措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。
高中作文600字 篇6
我的高中校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國，給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個西方世界的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運(yùn)動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在*了，饑餓的'我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們享受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。
看，這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿活力，豐富多彩的高中校園生活。
高中作文600字 篇7
風(fēng)和日麗的一個早晨，就在知識淵博的字典公公肚子里，有一群活潑好動的小家伙們正在興高采烈地聊天。可是不知道怎么回事，它們突然吵了起來。“唉！原來它們是在為了誰比較重要這個問題爭吵呀！”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了，不由得嘆了一口氣。
像小蝌蚪一樣的逗號首先扭動著滾圓的身子跳出來發(fā)話：“我小巧玲瓏，又能把句子分開來，我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在，小主人讀起來就輕松多啦！”句號聽見了逗號的話，一跳一跳地來到逗號身邊，不服氣地說：“你這個小逗號，有什么可神氣的！你看看我，是個小圓圈，多漂亮啊！能夠在句子后面休息，能幫助小主人更方便的讀文章，你比的上我嗎？”這時，大耳朵的.問號在一旁聽見了，急忙拉著小圓點妹妹出來，生氣地說：“我雖然長得不怎么好看，但是用處大著呢！我能表達(dá)句子的疑問，有什么疑問，有我出馬，就能輕松搞定�！薄拔�！喂！”瘦瘦的感嘆號出來發(fā)話了，“你們可別得意，還有我呢！”頓時，那些標(biāo)點符號的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號身上�！拔矣质萦朱`巧，又可以替換句號的崗位，小主人用了我，一定可以使句子更精彩！”“Hi！”最后一個標(biāo)點符號開著可愛的小火車毫不示弱的出場啦！哦，原來它就是有六個小點點的省略號。因為它可愛，又用途廣泛，所以它可是符號王國的大明星呢！看，它開始裝可愛般地講話：“嗨！大家好！我是人見人愛，花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會用到我，對于這個問題嘛，還是我最重要！”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時候，字典公公慢悠悠地走了出來，心平氣和地說：“孩子們�。∥矣X得你們都是最棒的！誰都不可以缺少，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起幫助我們的小主人！”
標(biāo)點符號們聽了，都慚愧的低下了頭。
高中作文600字 篇8
未來的家是萬能的。
未來的家可以自動識別主人。如果是主人回到家，門就會自動打開，放主人進(jìn)來；否則，家門口的`攝像裝置就會自動把客人的容貌發(fā)到主人手機(jī)上，由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門，中間那個房間就是控制室里，里面有臺萬能電腦，它可以給未來的家很多功能。
未來的家是可以移動的，而且能海陸空三棲：通過電腦控制，它可以在陸地上行走，可以在天空中飛行，可以在海面上航行，甚至可以深入地下或潛入水底。這樣，假期里可以全家搬到一個喜歡的地方住上一段時間，享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情，不用擔(dān)心訂不到賓館或者車、船、機(jī)票，未來搬家時也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請搬家公司。
未來的家很方便。如果你想吃東西了，你可以單擊“食品”軟件，再輸入你想吃的菜，自動烹飪器就會在半分鐘內(nèi)燒好，并且會有一個機(jī)器人端來送你。如果你渴了，你可以單擊“飲料”軟件，然后輸入你想喝的飲料，機(jī)器人就會立刻端來送給你。如果你想收拾書包，你可以單擊“整理書包”軟件，書包就會自動整理，用電磁波把第二天不需要的書放回書架，再把不需要的書從書架上給吸進(jìn)來。如果你想清潔房屋，你可以單擊“打掃”軟件，機(jī)器人會立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋，并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動分類處理。如果你現(xiàn)在困了，想睡覺了，又不想走路，你就單擊“睡覺”軟件，地板就會立刻翻轉(zhuǎn)過來，變成履帶。你只要走到履帶上，履帶就會把你送到床邊，機(jī)器人會來幫你脫衣服，再把你抱到床上去，給你蓋好被子。早晨醒了，該上學(xué)了，可是學(xué)校離家里很遠(yuǎn)，怎么辦？別急，只要到控制室去，根據(jù)交通情況，選擇合適的交通方式，很快就能把家開到學(xué)校門口。
怎么樣，未來的家先進(jìn)吧？
高中作文600字 篇9
“古人今人若流水，共看明月皆如此”。當(dāng)我身臨海岸，看著海上生明月，心潮就像眼前的海水一樣連綿起伏。
那是我在北戴河的一天，從早晨到晚上，沙灘是那么美麗而溫柔。也許只有這美麗而又溫柔的沙子和吞云圖月的大海相知相融，才造就了一種特別的心境。月光下的流沙就更似水非水了。
當(dāng)太陽落下的那一剎那，月亮也駕云而起。
歡快了一天的我，到了夜晚也一樣歡快。海，黑黑的，嚇人，月光灑在海面上，讓海面一下子星光點點。我站在海水里，又笑又鬧，和我們一起來看海的那個小弟弟在海水里“撲通普通”地游泳，而我卻看著月亮入了神，身心也仿佛要進(jìn)入月亮中。
月真圓，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否記得在綏芬河的那個我，我倆是一個人呀。當(dāng)一個浪花打到我腿上時我才發(fā)現(xiàn)，我的雙腳還站在海里。當(dāng)我用手托起月亮?xí)r，不知是誰在“暗”中吧我的形象印到了照相機(jī)里。
月亮為什么這么圓？奧，我緩過神來了：原來今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奧，我又想起了去年的'那個中秋節(jié)。那天晚上，是幾個要好的同學(xué)們，在灑滿了月光的學(xué)校院子里，一個大約二十厘米直徑的大月餅，我們一個人咬上一口，月亮仿佛就被我們咬出了一個個牙印。因為，S同學(xué)他要走了，他媽媽在這里對俄羅斯人賣貨，已經(jīng)只賠不賺了，不得不回南方的家鄉(xiāng)。
此時，面對大海，面對海上的明月，我依然癡癡地想著：他會回來的，他是我們的鐵哥們呀。在外面分手的那個月夜，他走了，走得那么突然，我們都無語，他回南方的家鄉(xiāng)了。當(dāng)時我們有個約定，上初中時回來看我，但是到現(xiàn)在也沒見到他的身影。
月啊，你還是那么圓;心啊，你還是那么軟;人啊，還是永遠(yuǎn)地留在了記憶里;我啊，還是空望明月;你啊，還是沒回來。
明月，自古至今，看著地球上的一切。有誰能瞞過她的眼、瞞過她的心呢！啊，海上生明月，生出了我那顆咸咸的心，莫名的情。