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【推薦】高中作文600字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高中作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文600字 篇1
父親，這張熟悉的不能再熟悉的臉，除了中國(guó)農(nóng)民的樸素外，我再也找不到第二點(diǎn)，可當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí)，又有些新的發(fā)現(xiàn)。這張淳樸的臉就像一本厚厚的相冊(cè)，又將過去的照片一張張生動(dòng)地浮現(xiàn)。
在我記事的那年，你留給我的是一片黃土地，還有你一起一落翻土的身影。我只記得日出日落你的身影總拉得老長(zhǎng)，彎彎的背也如彎彎的扁擔(dān)，弓一般繃緊，也看到你的臉如這片土地般泛黃。
往事依稀浮現(xiàn)，又是這張臉，那時(shí)你總是搖著那艘破舊的水泥船，任我在船里打滾，你不斷重復(fù)著動(dòng)作讓船慢悠悠地駛過。還有這張熟悉的臉，你等著賣掉這船的泥收獲那幾日的辛勞,依舊記得領(lǐng)錢的那天買一包兩塊錢的煙，滿足地陶醉，至今牙仍發(fā)黃。
后來，我又看到你告別了這片黃土地，你的身影留在了磚瓦廠拉磚，生活讓你的臉繃得很緊，也很累，人道中年，總有你咳嗽的聲音，但你抽的煙依舊是最便宜的。那幾年你的頭發(fā)也曬黃了，忘不了你看著我成績(jī)單時(shí)沉重的嘆息，你只說：“好好念，不要一輩子種田�！�
如電影般曾今的一幕幕又在臉上重播。
我已不在地上打滾，你旺盛的精力耗在了拉車中，從此田里的榨菜是你生活的希望，那段時(shí)間我不記得你是怎樣把煙戒了，但你卻把我的.學(xué)習(xí)看得比什么都重要，你說你不想讓我種一輩子田，我只記得你只為我的成績(jī)一次次往老師那邊跑。
這張臉，這張飽經(jīng)風(fēng)霜，這張風(fēng)吹日曬，這張總在我記憶中浮現(xiàn)的臉，讓它牢牢扎根于我心中，它將生活最生動(dòng)地展現(xiàn)。
曾經(jīng)面對(duì)我的不懂事而大發(fā)雷霆，因?yàn)槲业某煽?jī)單而惱羞成怒，曾經(jīng)因?yàn)槲业莫?jiǎng)狀而陽光綻放，曾經(jīng)在我生命成長(zhǎng)的道路中給我勇氣與信心，不管怎樣，它已在我心中開出最美的花。
它生動(dòng)地講述著我一路走來為我付出的淚與汗，它形象地將那一幕幕生命的場(chǎng)景在我心中重現(xiàn)，它的每一縷皺紋，每一寸皮膚都有著特殊的意義。
讓我銘記這張臉，讓它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
高中作文600字 篇2
父親是愛茶的，但他不是很講究。從小我就看他喝茶，夏天，用大玻璃杯，泡上很濃的綠茶，冬天，用紫砂壺，泡上一杯大紅袍，滿滿地喝上一天。
先生也是愛茶的，但是他很講究。對(duì)茶，對(duì)水的要求都很高，家里的茶具幾乎每一種材質(zhì)的都有三套以上，全國(guó)各地的茶，家中也幾乎是齊全的。
我是在他的渲染下愛上茶的，那時(shí)的我，只愛綠茶，喜歡用透明的玻璃杯，放上寥寥可數(shù)的.茶瓣，然后沖水，對(duì)著陽光，看著茶葉怎樣在沸水中舒張。那時(shí)想，如此簡(jiǎn)單就好，喝茶，無須弄得如日本的功夫茶那樣繁瑣。
先生喜歡在閑暇的時(shí)候，邀友人來家中小聚，每次，他都會(huì)親自泡茶。有一次，我坐在他不遠(yuǎn)處的側(cè)面，看著他沖泡鐵觀音時(shí)，那認(rèn)真的表情，和淡定的神韻，以及在他手中玲瓏流轉(zhuǎn)的茶具，我承認(rèn)，我被迷住了，被他，也被茶。
我讓他教我沖茶，也開始反反復(fù)復(fù)地觀看一些茶道表演的光碟。
后來，我也愛上了茶藝與茶道。那時(shí)，我才明了，真正愛茶懂茶的人，根本不需品茶，已然生香。那嫻熟的茶藝，恬淡的深情，舉手之間，側(cè)目之際，已然流韻。
再后來，我愛上了普洱，卻是因?yàn)榱硗庖粋�(gè)人。對(duì)普洱一直排斥的我，也愛上了它的渾厚與甘潤(rùn)。
一個(gè)人獨(dú)自生活工作的很長(zhǎng)一段日子里，遇上假日，亦很少外出，只愿守著那些茶具與茶，與其癡纏。當(dāng)一杯香氣四溢的茶湯擺在之間的面前時(shí)，突然間就很感動(dòng)，于是亦不忍去品嘗，而是呆呆地望著那裊裊升騰的熱氣，散而不斷，分外妖嬈的姿態(tài)，一顆心，便沉浸在茶韻里了。
那是一種一人得神，萬物寂靜的如水心境。
人生，就是一杯茶，趟過沸水才能有醇香，才能彰顯本真的自己，而我們，歷盡世事千帆、過盡命運(yùn)多舛，才能淡定坦然。
高中作文600字 篇3
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的'文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“�！弊�
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
高中作文600字 篇4
蘇教版高中語文教學(xué)主要是以作文教學(xué)為重心展開教學(xué)活動(dòng)的，而且它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力，但是，因?yàn)樵趯?shí)踐教學(xué)中存在的各種因素，導(dǎo)致寫作教學(xué)沒能發(fā)揮它真正的作用，學(xué)生的寫作能力也沒得到很好地提升。因此，要想真正幫助學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)良的寫作能力，就應(yīng)該從根本上解決高中語文教學(xué)中存在的不足，利用各種方式尋找一個(gè)適合的教學(xué)方案，從而真正落實(shí)寫作教學(xué)的工作。
1.作文教學(xué)不切實(shí)
在實(shí)際教學(xué)過程中，高中語文教師在寫作教學(xué)課堂的備課中，只是針對(duì)課本的寫作專題依次地進(jìn)行教學(xué)，而沒有對(duì)整本蘇教版的語文課本進(jìn)行系統(tǒng)地規(guī)劃，也沒有依照學(xué)生的'寫作狀況有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)方案的制定。而且在選材沒能很好地把握一個(gè)度，導(dǎo)致高中語文教師在作文批改過程中沒有一個(gè)明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師長(zhǎng)期在這種的教學(xué)狀況中，也會(huì)漸漸失去教學(xué)的熱情和積極性。
2.教學(xué)觀念落后
部分高中語文教師對(duì)于蘇教版的新課標(biāo)要求并不是很了解，在教學(xué)過程中只是重視課本內(nèi)容的教學(xué)，而忽視了寫作教學(xué)的重要性，這就導(dǎo)致了學(xué)生在寫作環(huán)節(jié)上依舊薄弱。而且，高中語文教師以學(xué)生寫出來的的文章的結(jié)構(gòu)性和條理性作為教學(xué)重點(diǎn)，因此在教學(xué)過程中只是在意學(xué)生寫作技巧和方法的培養(yǎng)，而沒有認(rèn)識(shí)到情感才是文章的靈魂，缺少情感的文章是沒有感染力的。這樣學(xué)生寫出來的文章也會(huì)非�？斩�，沒有真實(shí)的情感投入，在內(nèi)容上也胡亂捏造，過于浮夸，這樣導(dǎo)致學(xué)生的作文寫作能力沒能真正的得到提升。
高中作文600字 篇5
再次從夢(mèng)中醒來時(shí)，窗外的一切都已經(jīng)與往日不同了。似乎，天更藍(lán)了些，空氣更清澈了些，香樟樹更有生機(jī)了些……風(fēng)撥動(dòng)花草樹葉的簇簇聲也更加動(dòng)聽了些。
天剛亮，遠(yuǎn)處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠(yuǎn)山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一絲輕風(fēng)從面旁拂過，是柔和的，是涼爽的。透徹心扉的春風(fēng)為我?guī)碓S許愜意和舒坦，以及心中難來的舒暢。
春風(fēng)滋潤(rùn)著每一個(gè)角落，眾生因她而煥發(fā)生機(jī)。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無不從中流溢出濃厚的'生氣。在萬物由新的春天，總覺得有了春風(fēng)才有了“春天”的意義。
試想，若于春風(fēng)蓬發(fā)之時(shí)，至桃花梨花繽紛曼舞之地，攜一卷詩(shī)文，默然品讀，你可深深地從中感到春風(fēng)之溫暖，之細(xì)膩，之美好。此情此景，心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來一時(shí)短暫而又美好的安恬。
有誰和我一樣喜歡這春風(fēng)?
李白，他一定喜歡春風(fēng)。他的詩(shī)篇和春風(fēng)一樣浪漫，他的一生也有如春風(fēng)那樣瀟灑;一襲寬袍白衫，乘云沐彩霞，游盡天下山河，長(zhǎng)歌繪人間，斗酒詩(shī)百篇。大概，他時(shí)常尋個(gè)鄉(xiāng)村僻野，端坐靜思，為自己想象出一片竹林，一院黃菊，再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下，對(duì)山望水，春風(fēng)撫衣，悠然自得!若是莊子，說不定會(huì)幻化成蝶。
蘭花，應(yīng)該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調(diào)的淡雅清香就跟著那春風(fēng)四處飄散，人聞之，盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣，他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。
我想，母親也是鐘情于春風(fēng)的，她擁有如同春風(fēng)恩澤大地一般的壯舉。從小到大，我無時(shí)不刻不在她對(duì)我的愛中度過。母親有著春風(fēng)似的品質(zhì)，溫暖，親切。
誰不愛慕春風(fēng)呢?
誰不愛慕這天地間最純凈的聲音呢?
春風(fēng)的品質(zhì)正是這樣，浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……
但是，同時(shí)擁有這些品質(zhì)的最美的春風(fēng)不是時(shí)時(shí)都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸運(yùn)嗎?
高中作文600字 篇6
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……
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