【精選】高中優(yōu)秀作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一年一度的運動會如期而至�！吧硤銮稂c兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。 今年我們的成績非常不理想，是我們讓老師和校長失望了!但是我們已經(jīng)盡力了!希望老師不要怪我們!而有的'人正如老師所說
的一樣!來到青田比賽太興奮了!晚上睡不著、在那玩，結果導致比賽時沒有精神在那比!后來拿了個不理想的成績!但是我們船寮鎮(zhèn)中學拿了個精神文明獎，還是不錯的!希望下次的縣運動會是無們船寮鎮(zhèn)中學的運動員能拿個讓教師和校長滿意的成績，到時候好好努力吧!加油、加油、再加油。
想必大家都知道運動會的滋味如何吧!但你們嘗過在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒有吧，我卻有這樣的經(jīng)歷。在縣運動會舉行的800米比賽中，我就嘗過了這種滋味，開始時我一直謹記著教師講過的一句話“開頭不要爭第一”的訓誡。于是，開始時，我因人太多，而被擠到了最后，后來又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時我被別人擠摔了，而跟最后的那位同學拉開一段距離，但我知道如果是最后一名的話，一定會讓老師失望的所以又追上去。這次運動會中，我體會到不管有多么困難只要努力就一定會成功。
高中優(yōu)秀作文 篇2
前些天，同事休假，自己代理著他們的工作，太過忙碌。于是手機和QQ里，總會有朋友的信息或是留言。雖只三兩好友，但卻能讓我倦憊的心感到溫暖！
我的朋友不多！一半是性格使然，不太會主動去結交朋友；一半?yún)s是因為自己的心很小，每一個可以放進內(nèi)心深處的人，自己都會用最誠摯的心去守護。所以不能放進太多，怕會因為這樣或是那樣的原因疏遠了朋友！而那些可以放進內(nèi)心深處的人，在我有限的生命里，可以認識他們，是我的榮幸！
“讓懂的人懂，讓不懂的人不懂；讓世界是世界，我甘心是我的繭！”這是一個朋友留給我的.說話。像極了她倔強隱忍的個性！表面看似堅強，暗地里卻常常躲在一個寂靜的角落里哭泣。我深知這些，最擔心的也正是她這一點。我不知道為何她突然間會有如此感慨？或許，性格相似的人是比較容易成為好友的吧！就像我——姹紫嫣紅開遍，原來人間四月天！自己亦知其美，奈何仍舊喜愛秋的清寂。和她相比，我又差幾分？
古人云：人生得一知己足矣！若此生有幸，真?zhèn)�遇一山水知音，如子期之于伯牙，應是無憾！既然無憾，又何必在乎那些誤解。觸目橫斜千萬朵，賞心唯有兩三枝！如此而已！
不久前，在老師的空間看到一個以前還算要好的同學的留言，很是欣喜。于是加了好友，希望可以延續(xù)那段歲月里純真的友誼�？墒悄程�，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有在她的好友名單里，她說她已經(jīng)記不太清楚我的模樣。心情不是不失落，我唯有以當初離開校園的狼狽來安慰自己，心里才可以釋然！終于明白了為何曹賊會不和一些人聯(lián)系。
忘？或許不用相忘！其實，時間于我只是身旁路過！自己身處其間，卻終未能和它平行！那些知我心憂，懂我情淡的朋友，一直以來，我都不敢說那是我的知己！因為有很多時候，我會誤解他們話，不懂他們的心事！
如若此生盡時，我仍沒有知己！我想，應是自己的琴弦還沒有彈斷吧！
高中優(yōu)秀作文 篇3
一、實習目的
1.通過本次實習，鞏固和運用所學的基礎理論,專業(yè)知識和基本技能,獲得英語教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力.
2. 通過本次實習，在教學工作的過程中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責,樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想.
3.通過實習,全面檢查專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以提高自身能力.
二、實習單位簡介
Xx中學是一所教育局直屬初級中學，建于1988年，占地面積58029平方米，建筑面積19366平方米�，F(xiàn)有教職工128人，專任教師110名，30個教學班，1667名在校生。學校全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意的教育”為目標，以“培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力，為學生的明天負責”的辦學思想，以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為教育理念，以“合作創(chuàng)新，學有特長，身心兩健，全面發(fā)展”為育人目標，以“規(guī)范、精細、品位”為工作方針，追求卓越，爭創(chuàng)名校。堅持以人為本，加強隊伍建設，強化教學管理與研究，不斷提高教學質量，實現(xiàn)了中考“二十一連冠”。學校以優(yōu)異的成績，在清苑育苑獨樹一幟，多次受到省市縣領導的表揚與肯定。曾獲得 “保定市示范性初中”、“保定市名�！薄ⅰ昂颖笔“踩拿餍@”、“河北省綠色學�！�、“河北省雙語教學實驗�！�、 “河北省體育傳統(tǒng)項目學�！薄ⅰ昂颖笔∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！�、“ 河北省校務公開示范�！�、“河北省網(wǎng)絡教育模式與績效實驗研究實驗學�！�、“河北省現(xiàn)代教育技術示范�！钡葮s譽稱號。
三、實習內(nèi)容及過程
實習內(nèi)容主要包括聽課、備課、試講、答疑及批改作業(yè)四部分。在本次實習
中，根據(jù)初中生英語學習的情況，結合自己的專業(yè)知識，認真鉆研所實習學科的.教學大綱,新課程標準和課程內(nèi)容，聽取原任課教師講課并認真做好聽課和評議的記錄、在指導教師指點下，進行備課并嘗試性講課，同時，幫助老師批改作業(yè)，回答學生問題。
四、實習總結及體會
大學生活即將結束，我也即將步入社會。為了給將來打下堅實的基礎，今年的3月1日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了自己的母校，開始了為期七周的實習生活。
七周的實習生活，讓我嘗到了身為一名教師的甜酸苦辣，更讓我體會到一名教師肩負的責任。在這幾十天里，作為一名實習教師，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任工作;同時，作為實習生的一員，我一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的意見，并和隊友們團結協(xié)作，完成實習學校布置的任務。下面就我的實習工作情況進行詳細總結：
1.聽課
聽課是教師的一項必不可少的、經(jīng)常性的職責與任務。聽課有利于教學者之間相互學習，相互取長補短，共同提高，共同前進，有利于轉變教學思想，更新教學觀念，提高教學水平，提高教學質量。在試講前的聽課，是必不可少的一個過程。在此過程中，可以了解到什么樣的教學形式，教學風格利于學生吸收。在實習期間，我就初一、初二、初三有選擇性的聽了五位老師共五堂課。在聽課的過程中，我讓自己進入到“學生”的角色，從學生角度，按學生水平去聽課，并思考如果我就是學生那種認識能力和理解能力，我能否聽得懂，學得會。站在學生的立場去理解課堂。同時，我也讓自己進入到“教學者”的角色，思考，如果讓我來上一堂課，我該怎么做。將講課者的教法與自己的構思進行比較，從中找到自己欠缺之處。從這些老師的課堂中，我了解到了目前英語教科書的形式與特色，學生的基本情況，各個老師的教學風格特色，為自己的試講做好準備。
2．備課
充分備課是上好課的前提，提高課堂教學質量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學實踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質量。備課作為教師課前準備的過程，亦是教師提高知識水平和教學能力、總結教學經(jīng)驗的過程。在備課之前，我請教了辦公室的幾位老師如何備課，并學習了他們的備課記錄本。之后，我仔細思考了教科書的組織，在腦中構思一堂課的過程，初步完成了我的教案。在我的指導老師看過之后，我們一起改進了其中較為欠缺之處。我的第一份教案在經(jīng)過多次修改之后終于通過。此后我又寫過五份教案，每份教案都經(jīng)指導老師檢查后我才運用到實際教學中。
我深切體驗到設計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。
3.試講
我一共進行了兩次試講，每次大約20分鐘。第一次試講講的是課本內(nèi)容，，另一次使講解課后作業(yè)。3月22日，我在初一六班進行了一次試講。上課內(nèi)容是Starter Unit4：what’s this in English?由于第一次上課沒有太多經(jīng)驗，我在教學風格上部分模仿了我的指導老師，此外也添加一些自己的內(nèi)容。比如，為了吸引學生的興趣，我將簡筆畫與口語練習相結合，并以此復習學生們已經(jīng)學過的單詞。我的第一次試講取得了較好的效果，指導老師也給予了肯定。當然，還是存在一些不足，比如，由于緊張，我犯了一個口頭錯誤，在讓學生做練習的時候少加了一句重要的句型。在課堂后，我在教室后面檢查板書，發(fā)現(xiàn)板書格式不太規(guī)范。在與指導老師以及其他幾位聽課老師交流后，我將自己的優(yōu)缺點都記下，為下次講課做改進。
高中優(yōu)秀作文 篇4
快樂之時，盡在周圍。此刻，你是否發(fā)現(xiàn)？
——題記
到哪里，你身邊都會有快樂環(huán)繞。只是，你能否注意得到？我可以，可以找到只屬于我的快樂之匙。
快樂在校園。
天越來越暗�！暗巍⒌巍�、“呼、呼”眨眼，雨來了，風來了它們?nèi)缤粠驼{(diào)皮的小惡魔，在我們身上盡情的拍打著。盡管我們身前有著一把傘，但大風使得傘已經(jīng)變了形。我們在大雨中，在大風中奔跑著，直到跑到了街上的早餐店。身體似乎已經(jīng)不受控制，微微發(fā)顫。收起了雨傘，我們兩人彼此對視了一眼，看著彼此那宛如經(jīng)過了洗禮般的發(fā)型，看著彼此那已經(jīng)濕透了的衣服，看著彼此那此刻略微狼狽的形象，心中卻跳出了一絲勝過寒意的溫暖。
快樂在家庭。
終于等到了下課�；氐郊�，無論早晚，桌子上總擺著扔帶有余溫的飯菜。父母總是會體貼的問自己一天的情況，總是會用那充滿愛意的眼神看著自己狼吞虎咽�？墒牵改竻s不知有沒有注意到，我也在看著他們。
看著父母那因工作，因事物，因自己而起得一縷縷白發(fā)，一片皺紋，一份憂愁，我的臉龐綻放出了微笑，眼角卻情不自禁的濕潤了。我的心，是那樣的甘甜，甜到無法形容。哪怕我失去了所有，我知道，我依舊是最幸福的人。
快樂在醫(yī)館。
生病了去看病，理所應當。唯一的不幸時，我沒有帶錢。我不想因為額前的小水痘而成了同學們嘲笑的對象，便硬著頭皮去了一家小醫(yī)館，哪怕是借，也要將額前調(diào)皮的它——趕走！
進入醫(yī)館后，我的.心是忐忑的，醫(yī)生看我焦慮，問我原因，我如實相告，結果令我目瞪口呆。只見醫(yī)生拿了一點兒藥在我額前一抹，風輕云淡的說了句“下一位。”
我驚住了，連續(xù)呆了五秒�！半y道不用付錢么？”我的嘴仿佛是不受了控制，下意識的跳出了這幾個字。說完，我真想扇自己一巴掌，暗罵自己這張破嘴。
醫(yī)生古井無波的眼神令我感到很安心，沒有了焦慮。他平淡的說“一點兒藥而已，實在微不足道，小到無法下價，所以你可以走了�！蔽覒T性的說了句謝謝，之后再次呆住了，突然有股暖流浮現(xiàn)，快樂浮出，我第一次感到農(nóng)村原來比城市好得多。
快樂在周圍。
擁有一雙慧眼，仔細觀察生活中的每一處，你一定能找到屬于你自己的快樂。無論是老師在三尺課堂上對你的諄諄教誨、朋友在閑暇時對你的陪伴，還是家人在生活中對你的細心呵護，他們都會給予你，所以請在此刻忘記煩惱，用心全心的去享受你身邊的那份獨一無二的快樂。
一個人的心靈成長是一個漫長的過程，不過，我們已經(jīng)從懵懂走向了成熟，我們已經(jīng)有能力找到、擁有自己內(nèi)心中那份獨一無二，只屬于自己的快樂，只屬于自己的回憶……
高中優(yōu)秀作文 篇5
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島，魯濱孫沒有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來，最后順利回國了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來對“生存”有了新的理解。
人生命運，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲�。孔匀皇侨收咭娙�，智者見智。有的人將人生當作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的`彩虹來觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭。
心里有時還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時有不停的問自己：怎樣面對現(xiàn)實，達觀的學會生存，我的堅強那里去了？
在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”，我有時也偶爾為之，當人生愿望得不到滿足時，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應該把這種失敗總結為一種教訓，并轉化為動力去奮斗。這樣，你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。
高中優(yōu)秀作文 篇6
你知道嗎，每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時，你可以點亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時，你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心，讓你堅強，讓你溫暖。有一次我考試的成績不理想，正當我垂頭喪氣時，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當我把它點起時，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動。就這樣，我調(diào)整了狀態(tài)，全力以赴下一次的考試。
有時侯，你突然點不亮那盞燈了怎么辦？其實在這時候，你就需要把自己的勇氣拿出來，你要試著把自己的狀態(tài)調(diào)整過來，反省自己做錯的地方�；蛘呤腔叵胍郧白约洪_心的.事，再不然就聽聽歌呀。這時，你就會滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅強……這一點小小的燈光，足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來，點亮這盞燈，用它來照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無助和軟弱。當你身處逆境時，你一定要點亮那盞燈，用那盞燈點亮自己。
在你真正點亮那盞燈時，你會發(fā)現(xiàn)，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點亮的也是自己的心�。�
高中優(yōu)秀作文 篇7
今天我們興高彩烈的來到了開發(fā)區(qū)的一片荒地上來野炊，同學們一到這里就直奔野炊地。
到了這里以后，我將鍋、碗、瓢、盆交給小組長后，便去欣賞了一番鄉(xiāng)村風景：蘆葦飄飄，從地里散發(fā)出一股泥土的香味，各種農(nóng)作物也展現(xiàn)在眼前。“滴”一聲哨響，把我從鄉(xiāng)村風景里給拉了出來，原來，是要壘灶燒飯了：同學都跑去搬磚頭，我一個人留下來看東西和挖坑，一開始我挖了一個坑，但是，非常小，連鍋都放不下，只好請劉老師來幫忙�？油诤煤�，石頭也到了，便開始壘灶，我們一開始壘了一個正方形的灶，將鍋放上去一試，有點不合鍋底，我們又拆下來重壘。這一次，我們先將一些磚頭塞到坑的`邊上，然后大概的測了一下鍋底的大小。接著，根據(jù)鍋底的大小壘了一個合適的灶�！疤昧恕蔽覀�?yōu)檫@次的成功而歡呼。
接下來該升火了，我負責澆酒精，憑我的經(jīng)驗，酒精要澆的適量，而且不能在燃燒時加，火升好后，我把干草小心翼翼地塞進灶里，望著炊煙裊裊，感覺別有一番鄉(xiāng)村風情。藍色的火苗歡快地添著鍋底，同學們倒了點水，開始燒飯了，炒菜的同學一看見火變小了，就趴在灶旁吹，弄得滿臉的黑灰，熏得眼淚直淌，熱得汗流浹背，為了使同學吃上熟飯，他還是堅持把飯燒完，接下來我去烤肉，費了好大功夫才將肉烤好，本以為同學們會說難吃，但沒想到同學們吃了后，都連聲說好吃后，我就壯著膽拿給劉老師吃，劉老師夸了一句“一級棒”�，F(xiàn)在該我償償同學們做的菜了，吃了以后，覺得同學們做的菜也很好吃，色香味具全。
吃完飯，看著同學們的臉上都有好多的炭灰，不過，這一張張花臉上都揚溢著快樂的微笑。
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