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走進(jìn)高中作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)高中作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)高中作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;草兒在風(fēng)中搖擺,歌唱了一首振奮人心的樂(lè)曲,那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩;人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,那是人們對(duì)賦予他們生命的大自然的感恩。這個(gè)世界因感恩而精彩! ---- 題記
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激、不去報(bào)答他人么?不!不會(huì)!這就是感恩,就是知恩圖報(bào)!學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
感恩父母
父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為我們撐起一片愛(ài)的天空,這是不可動(dòng)搖的事實(shí)!在你傷心的時(shí)候,是誰(shuí)認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)你?在你難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)不厭其煩的安慰你?在你生病的時(shí)候,是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧你?在你失敗的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)你大膽前進(jìn)?在你……
父母為我們付出的太多太多,然而,他們卻絲毫沒(méi)有向我們索取什么,哪怕我們只是為他們做了件微不足道的小事,他們也會(huì)欣慰半天的。我曾看過(guò)這樣一篇感人文章:一位母親,為了能讓每天工作辛苦的孩子在家里吃上熱乎乎的早飯,不惜裝上了當(dāng)時(shí)價(jià)格非常昂貴的電話(huà),每天6點(diǎn)打電話(huà)給兒子,提醒兒子,哪怕是嚴(yán)寒酷暑,哪怕是寒冬臘月,也會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電話(huà)旁邊。父母是這樣關(guān)心我們,可有些人為什么連一點(diǎn)點(diǎn)小事都不肯為父母做呢?
感恩老師
感恩老師,讓我懂得真假美丑;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,照亮我心中的黑暗;感恩老師,吹醒了我迷茫的夢(mèng)幻……我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生走來(lái)又走去,是學(xué)生親切的喚他們一聲:“老師,您好!”
老師是平凡的,是特別的,是默默奉獻(xiàn)的春蠶……只愿幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們敬愛(ài)的教師!
感恩他人
感恩他人,在我們困難時(shí),伸出了援助之手! 感恩朋友,為我們解憂(yōu)!“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,”“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情”,真正的朋友,讓你永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠,他們不僅愿意和你同嘗甘甜,而且能夠和你共擔(dān)苦難,甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾;我們還要感恩于陌生的`路人,雖然,他(她)不是你的親人,不是你的師長(zhǎng),但是,你會(huì)在不經(jīng)意間,和他(她)在某一段生命的路途上相伴而行,你們可以聊聊天,可以解解悶,可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著艱難前進(jìn),可以在需要跋山、需要涉水時(shí),攜手拼搏,并肩前行,他不會(huì)陪你走完人生的全部路程,但是,他陪你走過(guò)的這一段路,不論是平淡無(wú)奇,還是扣人心弦,都會(huì)在你生命中留下或淺或深的印痕。
有了一顆感恩心,這世界就再不是窮山惡水,人生就再不是波翻浪涌,生命就再不是暗淡無(wú)光,生活就再不是味同嚼蠟了。
感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑て垓_你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊……
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
……
走進(jìn)高中作文 篇2
三年前,稚氣未脫的我滿(mǎn)懷憧憬的從小學(xué)踏入初中,那時(shí)的我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)會(huì)考上一所理想的高中。三年過(guò)后,又是一年畢業(yè)季,又是一年別離時(shí)。在經(jīng)歷了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后,我終于步入了人生中最為重要的階段——高中。
或許是出于對(duì)初中生活的眷戀,才步入高中兩周的我完全無(wú)法適應(yīng)陌生的一切。漫步校園時(shí),總會(huì)不禁地盼著,盼著,盼著看到身邊的一切都沒(méi)有變。還總是那樣不現(xiàn)實(shí)的期望著某一天的早上推開(kāi)教室的門(mén),聽(tīng)到的還是同學(xué)們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那群一起拼搏,一起揮灑汗水的兄弟姐妹。
然而回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄;未來(lái)才是近了、亮了的晨光。面對(duì)這陌生一切,我明白自己該開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),該學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)了。因?yàn)樵龠^(guò)三年的我,就將成年,那意味著我該完全長(zhǎng)大,不該再對(duì)爸媽提出荒謬無(wú)理的要求,不該再讓生活隨心所過(guò),不該再做任何幼稚不負(fù)責(zé)的事了。這些,都將在我三年的高中生活里,改變個(gè)干凈徹底。
于是,走進(jìn)高中的我:開(kāi)始學(xué)會(huì)在沒(méi)人的時(shí)候安穩(wěn)學(xué)習(xí),不再嬉耍吵鬧;開(kāi)始學(xué)會(huì)在寂寥的時(shí)候沉下性子,不再浮躁不安;開(kāi)始學(xué)會(huì)在遇到困難的時(shí)候,靜靜自省,不再埋怨不快。這一切的改變就是因?yàn)槲易哌M(jìn)了高中。
這一切的'一切,全部在提醒我,我已經(jīng)開(kāi)始了自己全新的生活,我不得不去向過(guò)去的生活道別,輕語(yǔ)一聲:“過(guò)去,再見(jiàn),F(xiàn)在和未來(lái),你好!敝挥姓湎А⒗卫蔚匕盐宅F(xiàn)在每一分鐘,才是美好未來(lái)最可靠的保證。是的沒(méi)錯(cuò),我要在這三年里,在包鋼五中,努力、拼搏、沖刺。創(chuàng)造屬于我的美好未來(lái)。
青春年少,讓我們懷揣著夢(mèng)走向遠(yuǎn)方,學(xué)會(huì)承受、學(xué)著從容而冷靜的面對(duì)痛苦、艱辛與迷茫,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。
走進(jìn)高中的我們,要以朝氣蓬勃的面孔,走向并珍惜人生中每一處風(fēng)光。
走進(jìn)高中作文 篇3
走進(jìn)自然,走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)!哌M(jìn)自然,讓我們感受花草樹(shù)木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心聲。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我看見(jiàn)杉樹(shù)一身樸素,葉子早已凋零,全身光禿禿。但細(xì)細(xì)一看,也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的有趣之處:樹(shù)皮被分成一塊一塊的,咋看好像是哪位有心人細(xì)細(xì)地刻上去的一樣,使他有了一種儒雅,古樸的氣概;樹(shù)枝相依,不多不少,不長(zhǎng)不短,使他成了一幅美麗的油畫(huà),使人羨慕,也使人嘆息。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,感受著自然帶來(lái)的氣息。金翅雀唱著、跳躍著,有時(shí)也撲打著,像一群不知疲倦的'孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中,百鳥(niǎo)的喧鳴,仿佛奏起一曲永不休止的樂(lè)章,連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥(niǎo)什么顏色都有,什么聲調(diào)都有。你聽(tīng),高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的,簡(jiǎn)直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家,在這里舉行著歌唱大比賽。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我見(jiàn)到螞蟻搬家,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。我目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí),我不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。我思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí),我看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱(chēng)贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過(guò)滴水的威力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂(lè),聞著泥土散發(fā)出清新的氣味,聽(tīng)著百鳥(niǎo)的喧鳴,看著杉樹(shù)的綠色……樹(shù)是那么悠閑,你有留意嗎?樹(shù)是那么的堅(jiān)強(qiáng),你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們,放下手中的事,用幾分鐘的時(shí)間看看你身邊的樹(shù)吧,呼吸那潔凈的空氣,用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時(shí),才懂得珍惜,多留意你身邊的事物吧!
走進(jìn)自然,用心感悟,用心體會(huì),用心與它溝通。
走進(jìn)高中作文 篇4
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。
徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
我們的時(shí)光如指頭滑過(guò)的沙粒一般匆匆消逝,那過(guò)去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對(duì)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來(lái)。
雖然對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過(guò)去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績(jī)并存,辛苦與快樂(lè)并存……這就是高三生活。
高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。
需要我們做到的,是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢(mèng)想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話(huà)。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。
“高三”充滿(mǎn)著夢(mèng)想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的'理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對(duì),成功之后,我們會(huì)比別人獲得更多。
走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會(huì)有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)那份充實(shí)與快樂(lè)。
每個(gè)人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí),雖然一小步,也有新高度,所以,無(wú)論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開(kāi)成功之門(mén)。
走進(jìn)高三,讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!
走進(jìn)高中作文 篇5
九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗過(guò)的天空是那么蔚藍(lán)。而今,在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進(jìn)了高中。
一
回首望望自己走過(guò)的路,那時(shí)的我也曾彷徨迷茫,我甚至都沒(méi)有注意到自己是何時(shí)又站在了一個(gè)青春的十字路口。高中,那個(gè)我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
軍訓(xùn)是走進(jìn)高中的前奏。那時(shí),在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后,我經(jīng)常會(huì)坐在一旁規(guī)劃高中生活?粗H切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們,我想高中應(yīng)該是青春飛揚(yáng)的少年們的新天地,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),年輕的我們才會(huì)更加了解未來(lái)與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑,它伴我們成長(zhǎng),給我們庇護(hù)。
二
溫暖的集體,優(yōu)秀的老師,可愛(ài)的同學(xué),這些都是真正步入高中的我所擁有的。
在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水,有歡笑,有辛酸,也將會(huì)有收獲。
在老師嚴(yán)肅而又和藹的臉龐上,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想,陡峭與嚴(yán)寒又算什么呢?重要的是我們還有老師的幫助,在我們?yōu)榱诵闹械?夢(mèng)而拼搏時(shí),還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。
在同學(xué)神采飛揚(yáng)的笑臉上,我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢?在追夢(mèng)的旅途中,還有他們的陪伴,我定不會(huì)孤獨(dú)。
三
父母的期待,老師的辛勞,朋友的鼓勵(lì)……這一切都是作為高中生的我們追夢(mèng)的動(dòng)力。是什么時(shí)候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁?是什么時(shí)候老師的嗓音變得那樣沙。渴鞘裁磿r(shí)候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重?這一切,都是為了那一搏。
高中給我們帶來(lái)了那么多美好與感動(dòng),然而我們回饋給它的僅僅只是見(jiàn)證它輝煌的那一搏。我想,高中的生活與音樂(lè)是有相似之處的,前奏與高潮的完美演繹,注定了尾奏的精彩。
后記
秋將遠(yuǎn)去,在高中我們還有幾個(gè)美麗的秋可以度過(guò)?秋是收獲的季節(jié),然而紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。
走進(jìn)高中作文 篇6
當(dāng)我們走進(jìn)高中,從稚嫩走向成熟,從依賴(lài)走向獨(dú)立,從輕癲走向沉穩(wěn)。我也告別母校,走進(jìn)了高中,去異地求學(xué)。
熬過(guò)了十天的軍訓(xùn),我們終于上完了高中的第一課,苦不堪言。在家里短暫的幾天休息后,我們?cè)俅坞x開(kāi)避風(fēng)的港灣,帶著一份回憶,帶著一份思念,帶著一份執(zhí)著。這一次的離開(kāi),我要為夢(mèng)想而拼搏,為信任而努力,為未來(lái)而奮斗。因?yàn)槲乙呀?jīng)歷了軍訓(xùn)的種種磨礪,已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了自我,已不再是往日那個(gè)不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環(huán)境,可以揭開(kāi)高中的面紗了。
走進(jìn)高中——新。經(jīng)過(guò)了一夜的顛簸,我又來(lái)到了這個(gè)城市,這個(gè)既陌生又熟悉的地方。又走進(jìn)了華山中學(xué),這所嚴(yán)格的學(xué)校。推開(kāi)十七班的班門(mén),班里的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了少部,但這一張張的面孔,卻又是新的。是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)或忘記了他們嗎?不當(dāng)然不是,面孔是新的是因?yàn)樗麄冏兞。軍?xùn)后,他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再?lài)?yán)肅了,變得活潑了,變得朝氣蓬勃了,所以面孔是新的,同學(xué)也是新的。拿到了高中課本后,我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)與初中有一定的相似度,但它是新的,它代表著我們將向知識(shí)海洋更深處漫溯。然而老師也是新的,這里的老師有的嚴(yán)苛,有的和藹,有的口若懸河,有的話(huà)語(yǔ)幽默。
走進(jìn)高中——苦。當(dāng)我們走進(jìn)了高中,邁上了人生的另一臺(tái)階,雖然感到了新,但面臨的事情也漸漸增多時(shí),熟不曾感到苦。走進(jìn)高中,我們的壓力更大,任務(wù)更重,期望也更高。早晨雖說(shuō)是在音樂(lè)中起來(lái),可還是迷迷糊糊仍想睡覺(jué)。洗簌的'時(shí)間也是十分緊張的,動(dòng)作必須放快。來(lái)到教室,回到書(shū)本,神經(jīng)也是緊繃著的,因?yàn)榻佑|的都是新知識(shí),一不留神便跟不上了。晚自習(xí)時(shí)要求十分嚴(yán)格,雙限作業(yè)(限時(shí)、限科目)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),只能做規(guī)定的事。然而更苦的是,我們這一切的紀(jì)律都與學(xué)分有關(guān),只要扣分就要寫(xiě)檢查反省。但我知道,苦盡甘來(lái),高中的苦會(huì)迎來(lái)未來(lái)的甜。
走進(jìn)高中——狂。在這個(gè)風(fēng)華正茂的少年時(shí)代,正是狂的時(shí)刻。高中的生活苦不堪言、壓力山大,所以我們要狂,以一顆狂野的心去面對(duì)它。我們要狂,要相信自己,要為自己定下高遠(yuǎn)的目標(biāo)。然后去發(fā)狂,去奮斗,去努力,才能走到成功彼岸。然而一個(gè)不狂的青年,是沒(méi)有希望的青年。而我們就是為了希望而來(lái),就讓我們?yōu)橄M癜桑∥乙治諔?zhàn)筆,為自己寫(xiě)下絢麗的一章!
走進(jìn)高中,是新讓我們充滿(mǎn)憧憬,是苦讓我們充實(shí)人生,是狂讓我們充分發(fā)揮。就讓我們?cè)诟咧猩钪秀”M職守,放飛自己的夢(mèng)想吧!