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    高三寫美麗的經(jīng)典優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 06:36:39 高中作文 我要投稿
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    高三寫美麗的經(jīng)典優(yōu)秀作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有一群美麗的同事們!袄细锩薄袄细锩笔俏覀冝k公室的彭老師。上學(xué)年,“老革命”這個(gè)綽號(hào)就被我們幾... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    高三寫美麗的經(jīng)典優(yōu)秀作文

      歡迎大家閱讀《高三寫美麗的經(jīng)典優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:我那美麗的同事們(高三作文)

      我有一群美麗的同事們。

      “老革命”

      “老革命”是我們辦公室的彭老師。上學(xué)年,“老革命”這個(gè)綽號(hào)就被我們幾個(gè)比她年輕一點(diǎn)的叫開(kāi)了。彭老師為人正直熱情,說(shuō)話風(fēng)趣幽默,不僅學(xué)生喜愛(ài)她,也是深受我們同事的喜歡。哪里有她,哪里就有歡樂(lè)的笑聲。雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的課,但是我想她上的課肯定是生動(dòng)有趣的,不然怎么會(huì)有那么多學(xué)生喜歡聽(tīng)她的課呢?別看她是老教師了,她永遠(yuǎn)對(duì)她所教的學(xué)生充滿殷切的關(guān)愛(ài)。她總是滿懷深情地叫她的學(xué)生:“孩子,你多棒啊”“孩子,你過(guò)來(lái)”叫得每個(gè)孩子心里暖融融的,因?yàn)樗拖褚晃荒赣H一樣關(guān)懷著他們。

      “老革命”,顧名思義,就是擁有老一輩革命家的本色和風(fēng)范。大伙稱她為“老革命”緣于她為人正直熱情,樂(lè)于助人。她不光愛(ài)他的學(xué)生,還愛(ài)周圍的同事。她經(jīng)常調(diào)侃自己為“好事之徒”。只要同事有需要,她一定會(huì)盡己所能拿出自己的東西送給你;只要同事有困難,她會(huì)第一個(gè)伸出援手幫你渡過(guò)難關(guān);若是誰(shuí)在工作中做得不夠好的地方,她也會(huì)不留情面及時(shí)給你指出來(lái)。

      記得上學(xué)期,就在我為做一個(gè)課題感到束手無(wú)策,想放棄之時(shí),她就對(duì)我說(shuō):“我知道你讀書時(shí)曾是一個(gè)學(xué)霸,學(xué)霸你都能當(dāng),這點(diǎn)小事還能難得了你嗎?”那時(shí),她的話語(yǔ)猶如一股清泉涌進(jìn)我干涸的心靈,許久以來(lái)我沒(méi)有得到另外一個(gè)人的鼓勵(lì)和肯定了。那一刻我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿力量。后來(lái)她還拿出自己做課題時(shí)的資料及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)送給我參考。這更讓我充滿信心,克服了做課題時(shí)所遇的困難。她比我們大不了多少,但她就像一個(gè)“大姐大”引領(lǐng)著我們進(jìn)步,更像一個(gè)老前輩扶持著我們,鞭策著我們往前走,所以我們都親切地稱她為“老革命”。

      數(shù)學(xué)“大師”

      數(shù)學(xué)“大師”是我的搭檔李老師。這學(xué)期有幸與她搭伙,才有機(jī)會(huì)近距離目睹她的“大師”風(fēng)范。李老師身材高大,說(shuō)話中氣十足,一開(kāi)口說(shuō)話就是“大師”的風(fēng)范。不過(guò)她的”大師”級(jí)稱號(hào)是來(lái)自于她在數(shù)學(xué)科上獲得的一系列成績(jī)。她是我們縣的數(shù)學(xué)科教研員,還獲得”全國(guó)優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),所以被我們奉為“大師”級(jí)人物,盡管她好像不大喜歡“大師”這個(gè)稱號(hào)。

      正是這樣一位“大師”級(jí)人物教起學(xué)生也絕不含糊。因?yàn)檫@學(xué)期我們接手的這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)兩極分化,優(yōu)秀生很多,但是“學(xué)困生”也一大打。李老師天天念叨著這些“學(xué)困生”的名字,替他們著急,代他們心慌,恨不能一口氣就教會(huì)他們。每天早自習(xí)課鈴聲一響,我前腳剛進(jìn)教室,她后腳就跟著來(lái)了。有時(shí)我稍微晚一點(diǎn)來(lái),就會(huì)在教室瞧見(jiàn)她忙活開(kāi)了每天早上都忙著訓(xùn)練學(xué)生做“每日一題”。我就笑她,每天都來(lái)跟我搶早自習(xí)課上,不要把我的語(yǔ)文科成績(jī)“擠垮”了。她聽(tīng)后哈哈大笑。要是我叫了幾個(gè)學(xué)生到辦公室來(lái),那幾個(gè)學(xué)生肯定順便也會(huì)被她叫到跟前訓(xùn)導(dǎo)一番,真像一種“我方唱罷,她登場(chǎng)”的戲場(chǎng)。因此,課間時(shí)間,她的身邊總是圍滿學(xué)生。

      “張?zhí)鞄煛?/p>

      說(shuō)起“張?zhí)鞄煛,你可能?huì)想起那個(gè)電視劇中長(zhǎng)發(fā)飄飄的道長(zhǎng)。咱學(xué)校的“張?zhí)鞄煛笨墒且晃幻琅蠋。她特別愛(ài)美,每天穿得仙氣十足,光彩照人,但這可不是徒有虛表的老師。她是一位上得了廳堂,下得了廚房的實(shí)力派美女老師。這位美女老師,在青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域大展拳腳,碩果累累,又口才了得,聊起天來(lái)呢,眉飛色舞,繪聲繪色,而且能做得一手好菜,具有“天師”的超強(qiáng)能力。她又姓張,所以我們都尊稱她“張?zhí)鞄煛薄?/p>

      記得開(kāi)學(xué)初的一天,她一踏進(jìn)辦公室就發(fā)愁地說(shuō):“這學(xué)期的紙陀螺大賽又得讓我絞盡腦汁了!蔽覀儺(dāng)時(shí)還笑她老了以后肯定不會(huì)得老年癡呆。后來(lái)半學(xué)期,只見(jiàn)她忙進(jìn)忙出,有時(shí)見(jiàn)她坐在辦公室發(fā)呆,那她肯定又在想什么新主意了;有時(shí)見(jiàn)她蹲在走廊上,被一大群學(xué)生圍著,正在比試學(xué)生們的作品,看看哪個(gè)學(xué)生做的紙陀螺轉(zhuǎn)得快。你與她說(shuō)話時(shí),她那雙大大的黑眼珠總是在滴溜溜地轉(zhuǎn),她總是有與眾不同的想法,不經(jīng)意間,一個(gè)創(chuàng)意又在她腦海中生成了。這是讓我們最為佩服的一個(gè)地方。難怪她指導(dǎo)的學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。這不,11月3日在江門市舉行的青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐能力紙陀螺大賽中,她指導(dǎo)的兩組學(xué)生又創(chuàng)佳績(jī)均獲銀獎(jiǎng)。這學(xué)期,在她的引領(lǐng)下,我們學(xué)校的青少年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)也即將誕生。

      “蓮一般”的老師

      如果說(shuō)生活中有“蓮一般”的女人,那便是我們的又一位彭老師,一位“蓮一般”的老師。她著裝考究,舉止優(yōu)雅,吐氣如蘭,更如蓮池中一朵不斷散發(fā)著清香的白蓮。每天她總是早早地到校,放學(xué)后又總是遲遲離開(kāi)。她平時(shí)言語(yǔ)不多,開(kāi)口說(shuō)話總是不急不緩,從容淡定,輕聲細(xì)語(yǔ),猶如春風(fēng)撲面。我們的“老革命”在聽(tīng)了她的一節(jié)課后直接點(diǎn)評(píng):“如沐春風(fēng),享受”。

      她總是默默地埋頭苦干,我們又在背后戲稱她為“老黃!。從來(lái)不聽(tīng)她抱怨工作量大,從來(lái)不聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥哪個(gè)學(xué)生,也從不聽(tīng)她埋怨哪個(gè)學(xué)生難教。她總是和顏悅色,輕聲慢語(yǔ)地跟每個(gè)學(xué)生講話,哪怕是面對(duì)一個(gè)屢教不改的學(xué)生,她也是極其耐心,苦口婆心地跟他們曉之以理,動(dòng)之以情。在我眼里,她就如一朵白蓮,不惹塵埃,靜靜地吐露芬芳。

      第二篇:拼圖同樣美麗(高三作文)

      當(dāng)一幅完美的圖畫砰然碎裂,你是懊惱、是嘆息、是憤然,還是靈機(jī)一動(dòng),改為著迷于拼圖的樂(lè)趣?誰(shuí)言碎片不如完整的美,當(dāng)我們領(lǐng)悟了拼接的竅門,也許會(huì)收獲更多的體會(huì)。

      跌宕起伏的小說(shuō),或悲切如《紅樓夢(mèng)》,或激奮如《三國(guó)演義》、《水滸傳》,必得由始到末的完整品讀方才領(lǐng)悟其中的韻味,那切切情深卻又難相廝守的癡戀與情殤,那天下局勢(shì)的精彩演變,那個(gè)個(gè)英雄好漢卻被逼上梁山的無(wú)奈與憤恨,又豈是靠斷章取義所能解讀的到的?因此,“我故意寫長(zhǎng)詩(shī),以對(duì)抗碎片化的生活”,固執(zhí)如詩(shī)人歐陽(yáng)江河會(huì)那樣抵觸碎片化時(shí)代的到來(lái)。

      然而,誠(chéng)如聶振寧所言:《論語(yǔ)》和柏拉圖的《理想國(guó)》,不也是一種碎片式的結(jié)構(gòu)嗎?如此,又有誰(shuí)能說(shuō)碎片式的信息不好呢?這些碎片零散地灑落在人生那片沙灘上等待著我們拾起,各式各樣,卻正好能填補(bǔ)我們不同的人生里的不同的空缺。我們?cè)跁暮Q罄镝溽嘀瑢ひ捯,哪怕終其一生不就是為了尋找那恰恰與自己靈魂契合的點(diǎn)滴嗎?那觸動(dòng)了你靈魂最深處的只言片語(yǔ),不正是叢書中零星點(diǎn)點(diǎn)的碎片嗎?換言之,當(dāng)信息爆棚,充斥著、圍繞著在你身邊時(shí);當(dāng)現(xiàn)代的文章變得長(zhǎng)篇大論、索然無(wú)味時(shí);比起漫無(wú)邊際的全文閱讀,只選擇其中的經(jīng)典摘抄,豈非更有意義?所謂“思維大于形象”,當(dāng)我們的思想不再因全文中埋下的主線而有所禁錮時(shí),挖掘出其中的一角來(lái)體會(huì),又或許能品味更多?所以,從善如流如聶振寧,會(huì)呼吁我們:“善待碎片化閱讀。”

      其實(shí),大部頭通讀也好,碎片化閱讀也罷,真正的意義,都只在于它們是否能傳達(dá)給我們獨(dú)特而有價(jià)值的思想。也許有些文章只適合從頭到尾的漸入解讀,而有些文章卻又更趨于對(duì)中心論點(diǎn)的理解與總結(jié)。然而當(dāng)我們將閱讀的意義從文字升級(jí)到思想時(shí),對(duì)于形式的糾結(jié),早已變得毫無(wú)意義。我們真正該做的,是如費(fèi)勇所言“考慮怎么樣才能夠把自己修煉得更加完美”!

      好比完整的圖畫能給我們完美、神圣不可侵犯之感,破碎的圖畫給了我們更多的想象空間。當(dāng)我們結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷與感悟重新組合好那幅圖畫時(shí),也許它早已失去了最初的摸樣,卻毋庸置疑地成了我們?nèi)松钫鎸?shí)、最純粹的寫照。倘若你真的用心去拼接你的人生,這樣的畫面又如何能不美呢?澄凈的天空是美的,零星的光點(diǎn)也同樣是炫目的;不帶一絲裂縫的圖畫是美的,曾經(jīng)破碎的拼圖也可以擁有同樣的,甚至更勝一籌的美麗!

      第三篇:世界因你而美麗作文(高三作文)

      世界上沒(méi)有幾個(gè)名字如你一樣響亮,是你,造就了中華文明,是你,承載了中國(guó)千年的歷史。

      古往今來(lái),多少文人墨客為你揮毫潑墨,抒發(fā)對(duì)你的真情,白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。在中國(guó)近代抗擊日寇的歷史上,您成為中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大旗幟,風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮奏響了抗戰(zhàn)到底的最強(qiáng)音,最終引導(dǎo)中華民族取得抗戰(zhàn)偉大勝利。

      您雄壯,您偉大,您壯觀,您是大自然饋贈(zèng)人類的寶貴財(cái)富,世界因你而美麗。

      黃河,中國(guó)的母親河,全長(zhǎng)約5464公里,世界第五大長(zhǎng)河,中國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓,呈“幾”字形,自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省、市、自治區(qū),最后流入渤海。

      黃河壺口瀑布,母親河的一個(gè)亮點(diǎn),大自然的鬼斧神工,您如一條桀驁不馴的黃色的巨龍,濁浪滔天,咆哮不已,奔騰不已,展示著你的威武雄壯,您的雷霆萬(wàn)鈞。

      三門峽水電站、黃河小浪底水利樞紐工程,達(dá)到了防洪、減淤、供水、灌溉和發(fā)電,蓄清排渾,除害興利,綜合利用,造福著黃河兩岸的百姓,在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

      黃河三角洲濕地,世界少有的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),也是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),這里水源充足,植被豐富,海淡水交匯,形成了寬闊的濕地,早春三月,撲入眼底的是幾十萬(wàn)畝接天連地、搖曳生姿的濕地草場(chǎng)、人工蘆葦和檉柳林,仲夏時(shí)節(jié),是黃河口濕地植被最茂盛的季節(jié),人們?cè)邳S河淤背區(qū)種植的孿樹(shù)、紫葉梨、五角楓、黃金柳、香綠、青桐、速生楊等美化樹(shù)種,早已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂遮天蔽日,與原生的黃河行道林、防道林、生態(tài)林相互穿插、點(diǎn)綴著,成千上萬(wàn)只丹頂鶴、白天鵝、黑鸛、白琶鷺、金雕等珍禽鳥(niǎo)類飛翔嬉戲,令人嘆為觀止。秋天的黃河口濕地是紫紅色的,綿延數(shù)百里的蘆葦蕩里,飽滿的葦穗漸漸由淡紫變?yōu)榉郯,清風(fēng)吹來(lái),蓬蓬松松的葦絮隨風(fēng)悠悠飄飛,天地間頓成一片花白。蘆葦蕩的盡頭,一片片紅似地毯的黃須菜鋪展開(kāi)來(lái),如燃燒的火焰,在綠色的原野上躍動(dòng),為古樸的黃河口涂抹上深沉、厚重的一筆。

      黃河,您以您的包容,您的溫情,您的乳汁,孕育了華夏文明。

      黃河,您以您的雄壯,您的偉大,您的壯觀,征服了億萬(wàn)顆心。

      黃河,世界因你而美麗。

      第四篇:不是只有油菜花才美麗作文(高三作文)

      三月末的天氣很好,心情是那種澀澀的美妙,走過(guò)的那些路,都是我們成長(zhǎng)的足跡。看著窗外的藍(lán)天,好想再去尋找一次久違的油菜花,廣袤的淡黃色一層一層向遠(yuǎn)處延伸,在其中嬉戲打鬧,該是一幅多么動(dòng)人美妙的圖畫。一路上彳亍著前行,看遍路上的風(fēng)景如畫,那些低矮的土坯房,成群的小雞小鴨,還有緩緩流淌的河水,都是鄉(xiāng)間獨(dú)有的美麗,寧?kù)o而又富有神秘的魅力。

      上次去尋找油菜花的時(shí)候,走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,終于還是沒(méi)能看到油菜花,可能是走錯(cuò)了路或是這個(gè)月季早就沒(méi)有了吧。雖然心存一絲絲的遺憾,但還是抵擋不住鄉(xiāng)村這些獨(dú)有美麗的的誘惑,沖淡了所有不快,只留下一份豁達(dá)愉悅的心情。路上,聞到了濃郁怡人的花香,很像桂花的味道,好一番細(xì)看,才知道原來(lái)是茶花,長(zhǎng)的也很像是桂花罷了。小小的一粒粒的花瓣,忍不住摘下來(lái)幾朵,放在手心,溫存它的味道。還有含羞的桃花,淡淡的粉色,顯得格外端莊優(yōu)雅,真是“一樹(shù)桃花惹人醉,相逢不知遇了誰(shuí)”的心境。那種不知名的花,潔白而張揚(yáng),散發(fā)出從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的味道。放眼望去,還有好多好多,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

      一路走來(lái),沒(méi)有城市的喧鬧繁雜,只有小鳥(niǎo)的“啾啾”;沒(méi)有油菜花的壯麗,但有茶花的芳香,加上得意的春風(fēng)撲面而來(lái),更加添了幾分好的心情。

      想去看油菜花,其實(shí)是去年就決定的。那時(shí)朋友給我分享了很多照片,在油菜花中擺著各種姿勢(shì),看著覺(jué)得很有意境,層層疊疊的油菜花布滿視線,開(kāi)始想象自己身在花海,輕輕地摘下一簇捧在手心,細(xì)嗅它的味道于此便給了我很大的誘惑,想去親近它,也在其中擺著姿勢(shì),拍下各異的照片,分享給朋友們。那一段時(shí)間,我只知道這一種花,認(rèn)為它是最有意境的,而且是最美麗的。

      此次的行程并沒(méi)有看到油菜花,但還是有其它好多好多花種的陪伴。夕陽(yáng)漸漸躲進(jìn)山頭,霞紅的余暉打在我的臉上,格外的溫暖,也給花兒們披上了最美的外裝。原來(lái),除了油菜花,還有很多很多的花。

      想起了有個(gè)老同學(xué)跟我講得他的遭遇,說(shuō)自己錯(cuò)過(guò)了一次最佳的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),便一蹶不振,不再想自主去創(chuàng)業(yè),而是拖上了行李箱,上了北漂的火車,開(kāi)始背井離鄉(xiāng)的打工生涯。為了此事,我還勸了他很久,但是他說(shuō)可能再也不會(huì)找到更好的,已經(jīng)絕望了。

      我想,成長(zhǎng)的路上總會(huì)有錯(cuò)過(guò)和遺憾,要看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì),錯(cuò)過(guò)了這個(gè),不代表不會(huì)有另一個(gè)更好的。人生總在不停地遇見(jiàn)和出現(xiàn),當(dāng)我們用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未找到的油菜花之后,還有茶花、桃花、許多不知名的花的美麗

      第五篇:美麗小城我的家(高三作文)

      在這塊土地上,草兒青青映泉邊,蝴蝶花面交相連;在這塊土地上,有一座美麗的小城,在這座小城里,古老的文明孕育著三千年的文化。這兒便是我的家江永。這里的生活全是綠色的,只因?yàn)檫@塊美麗的土地。

      一年四季里,這兒天高云淡,有碧綠的山,潔白的云,湛藍(lán)的水。草兒恣情地生長(zhǎng),綠色的清香揮之不去,生活被綠意任意浸透,一直縈繞在人們身邊。

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蹦氵纫豢谙悴,望向窗外,會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色如此豐富的層次和差別:鵝黃淺綠、蒼翠蔥郁、青碧墨黛,展現(xiàn)出你所能想象到的所有的綠影。每棵樹(shù)、每株草、每片葉,都是一片獨(dú)立的綠,綠到你自己也要化成一片綠,一片萬(wàn)綠叢中的葉。

      “漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”田野里到處彌漫著新翻的泥土的氣息,辛勤的農(nóng)人挽著褲腿兒,在淺淺的水田里留下深深的腳印,他們?yōu)檫@個(gè)小城裝點(diǎn)出一片濃濃的綠色,顯得更富生機(jī)和情趣。

      瀟水河從小城中間穿過(guò),河里暢游著一群群魚(yú)兒。暮色里,天空尚殘留些彩霞不曾藏匿,蟋蟀在喃喃細(xì)語(yǔ)。繁華的永明路燈火璀璨,人來(lái)人往,車水馬龍。萬(wàn)家燈火與天邊的晚霞相映襯,將這座小城渲染得更加璀璨。燦爛的天空預(yù)示著小城燦爛的明天,這養(yǎng)育一方百姓的水土,又將迎來(lái)一片嶄新的濃綠。

      “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!鼻嗤茉谔镆袄餁g快地叫著,那嘹亮的嗓音似乎在告訴人們豐收的喜訊。那稻田里的穗兒,粒粒飽滿;果園里的香柚樹(shù)上,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭;金黃的油菜花一片又一片,香姜、香米、香菇、香芋十里飄香,比濃更濃;金色的陽(yáng)光灑透整個(gè)小城,小城人的笑臉比陽(yáng)光更燦爛。

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,瑯瑯的讀書聲從小城各處傳出。小城的少年個(gè)個(gè)積極向上,立志成為建設(shè)家園的棟梁,看到他們便看到了小城未來(lái)的輝煌。小城的人們熱情好客、古道熱腸;小城的文化意蘊(yùn)濃郁悠長(zhǎng)。精美的女書,展現(xiàn)出小城女性的藝術(shù)特質(zhì);千年古村上甘棠,散發(fā)出濃郁的古色古香;風(fēng)景優(yōu)美的瑤族故地千家峒,讓中外游客們流連忘返。還有綠水常流的魅力瑤鄉(xiāng)蘭溪、源口、桃川峒,清溪瀑布,峭壁險(xiǎn)灘小城純美,所有的一切都如一首首婉約清麗的篇章。

      我愛(ài)我的小城我的家,愛(ài)這片綠色的土地。走在這田間的小路上,折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,看那尖尖的嫩芽就像自己心中萌發(fā)的新夢(mèng);腳步融入這綠色的海洋,激情隨著我的血液遍布全身,澎湃在這灑滿希望的道路上。

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