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高一關(guān)于外公的優(yōu)秀作文
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【一】：外公的二胡（高一作文）
從出生到我上小學(xué)，這六年我?guī)缀醵际窃谕夤馄诺恼疹櫹露冗^的。這六年帶給我的，是許多珍貴至極、獨(dú)一無二的回憶。外公的二胡聲，更是在這些回憶中交織流淌，久久回響。
外公會(huì)拉上二胡，據(jù)說原因有很多，“總之自然而然地就喜歡上了”，這是外公的原話。聽外公拉的，總是些慢拍的曲子，讓人聽的有種懶懶的感覺。久而久之，我不僅常常會(huì)想，外公還真是懶散啊。再后來，我又觀察到外公拉琴時(shí)臉上那懶懶的笑，便更加確信這點(diǎn)了。
等到長(zhǎng)大了，我才明白那種懶懶的感覺叫隨和，但那是長(zhǎng)大后的事了。小時(shí)候的我比較煩人，每次外公拉琴我總要扒著桌邊床邊瞅他。外公幾乎不怎么拉那些什么經(jīng)典名曲，他拉的總是每出粵劇中最抒情的部分。我也不懂聽，只知道看著老人的手臂一拉一回。當(dāng)時(shí)我只覺得外公拉琴的樣子很好看。敞著腿穩(wěn)穩(wěn)坐在椅子上，外公左手扶著琴柱，手指輕輕地按弦，右手捏著琴弓一張一收。他臉上的皺紋舒展著，眼睛微微瞇起，口中偶爾念念有詞，完全放松著，說不出的陶醉。聽外公拉琴，總覺得連時(shí)間也放緩了腳步，一種寧靜之感悄然而生，溫和地浸滿整個(gè)房間。
不知道是拉琴時(shí)的慢悠悠導(dǎo)致了外公的隨和，還是他的隨和決定了拉琴的節(jié)奏，在我看來，外公身上總有一種隨遇而安的淡定氣質(zhì)。有一次小長(zhǎng)假，我在外公外婆家小住了幾天，某個(gè)下午，我和外公坐在院子里聊天。我十分激動(dòng)地抱怨著學(xué)校中不順心的事，而外公在我身邊笑呵呵地聽著，手中不緊不慢地用松蠟?zāi)ㄖ俟�，外公聽罷我的牢騷，摸著我的頭說，“小孩子嘛等到像你外公這么老了，這種事就沒什么好義憤填膺的了�！彼@么說著，又拉起了二胡，又說“但到那時(shí)候，也會(huì)像外公這樣，拉不動(dòng)快曲兒了”
我總想模仿外公那種淡定的氣質(zhì)，但總是被同學(xué)說是癡呆，久而久之，我就發(fā)現(xiàn)這是學(xué)不來的。外公對(duì)生活的態(tài)度，很像道教主張的那樣，清靜無為，隨遇而安，又有點(diǎn)像整日樂呵呵的佛，笑對(duì)人生。
外公的隨和，是隨著歲月沉淀下來的，他的穩(wěn)重，是從歲月的一張一收中得到的。我還年輕，但在外公那輕緩的、悠揚(yáng)的二胡聲中，我能分到一些對(duì)穩(wěn)重、細(xì)膩與歲月的理解。在外公的二胡聲中，我漸漸地成長(zhǎng)。
【二】：外公（高一作文）
逝去的過去不會(huì)回來，逝去的人卻永遠(yuǎn)留在我的回憶中，時(shí)光流逝，我不再記得他的樣子，可是我卻記得他手心的那一抹溫暖。
清晨的陽光灑落大地，海浪拍打著礁石，海風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)，我想這是清晨最愜意的時(shí)光了。
海灘上的人寥寥無幾，幾個(gè)漁夫乘著船出海去了，我獨(dú)自行走在沙灘上，感受著一步一個(gè)腳印，我的手輕輕的揮動(dòng)著，似乎想牽起誰的手。
那年夏天，我也來到了蔚藍(lán)的大海邊，那是我第一次來看大海，成群的海鷗飛翔在大海的中間，波浪隨著海風(fēng)拍打著周圍的礁石，泥沙被推起又落下，我不免的被大海著壯麗的景色所折服，一個(gè)兩鬢蒼蒼的老人牽起我的手，緩緩的走過海灘，我抬頭望著他高大的背影，身后是我和他一大一小的腳印，那是我的外公，我記得是他手心的溫暖，臉上慈祥的微笑。
外公說，這也是他第一次來看大海，我看著外公，老人的眼眶似乎濕潤(rùn)了，他又說，這也是外婆的一個(gè)愿望，他終于幫她實(shí)現(xiàn)了，我乖巧的坐在了外公的旁邊，用自己稚嫩的雙手為外公擦去眼淚，外公笑了，或許，那時(shí)是老人最快樂的時(shí)光吧，也是我最為快樂的時(shí)光。
第二年，我回老家再見到外公時(shí)，身體硬朗的老人倒下了，外公躺在了床上，臉上氣色不好，外公瘦了，外公看到我，用他粗糙的手掌摸了摸我，他的手心依舊是那么的暖，他看著我靜靜地微笑著，可在我看來當(dāng)時(shí)是多么的心酸，一向疼愛我的外公，就這么離開了我們了。
我看著天邊閃爍的星星，拿起外公曾經(jīng)送我的發(fā)卡，哭的不成樣子，我的外公，就這么離我而去了，我再也見不到他慈祥的樣子，再也碰不到他溫暖的手掌，再也不能吃他做的食物，再也……
如今，我再來到了海邊，海邊只剩下我一個(gè)人的腳印，只剩下我一個(gè)人自言自語，剩下我一個(gè)人看海，我望向蔚藍(lán)的天空，露出了一抹微笑，我知道，外公可能和外婆在天空的那邊，過的很好吧。
【三】：竹板·外公（高一作文）
那竹板，是外公做的，那詩是外公題的。
“竹板好師父，教我走正路。時(shí)時(shí)守紀(jì)律，天天有進(jìn)步�！边@是那副竹板上的詩。外公稱那竹板為“黃金棍”。
外公用它打過我兩次。五歲時(shí)，外公教我寫字，教會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，就給我布置了作業(yè)，把每個(gè)字寫十遍。
因?yàn)閷戇^之后就可以去玩了，而且我的小伙伴還在等我，所以我三筆二劃就寫完了。于是高高興興地沖去拿給外公檢查。
他看著作業(yè)，臉色慢慢陰沉下來，眉頭也越鎖越緊。我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。果然，我挨打了，感覺手心一陣麻。
“字如其人，為人如字。一筆一劃都要寫好。”這是那次挨打之后外公教給我的。從那以后，我寫字不敢再有一絲懈怠。
六七歲的時(shí)候，我上小學(xué)，那時(shí)，上課的時(shí)間很少，我們常常踏著還未有倦意的陽光就沖出教室，這對(duì)我們來說，玩的時(shí)間是就很多的。所以，在那個(gè)純真年代里我們?cè)鹤永锏氖鄠�(gè)孩子是“瘋行天下”。
那是一個(gè)仲夏的上午，我們來到大河邊，然后一個(gè)個(gè)跳下了水，打起了水仗，我們真的很開心，以致于太陽溜過了頭頂，外婆早早就在家做好了午飯，在門口倚望了很久都沒看到我們的身影，外公憂心忡忡地到處找我，外公喘著粗氣憋紅了臉站在河邊，我看見了趕緊從河里起來，穿上衣服。
外公的臉色鐵青，他一聲不吭的往回走，我提心吊膽的跟在后面，回到家中，我趴在板凳上，他拿著那竹板。狠狠的一抽，我感覺好痛，每一下都是那么揪心，我哇哇大哭
外婆勸了好久他才停手，那次，外公什么話都沒說，但從那以后，我再也沒有偷著下河。直到后來聽說有一群小孩在那淹死了，恐懼之余，我終于明白，外公是對(duì)的。
那竹板，還保留著，但他的主人，已不在。然而在我的腦海里，卻還是不時(shí)浮現(xiàn)出一位拿著竹板的老人。在靜夜里，握著手中似乎還有體溫的竹板，回想起外公的好，外公的惱，外公的笑，外公溫暖的懷抱。貼在胸口上，那竹板似乎在緩緩的搖
一下一下輕輕的打在我內(nèi)心的空隙，溢滿愛和對(duì)外公的思念。
“竹板好師父，教我走正路。外公的好竹板，我的好外公�！�
【四】：外公的單車（高一作文）
高山無語，卻展現(xiàn)出巍峨；大海無語，卻容納著百川；春水無語，卻滋潤(rùn)了萬物。不說一句的愛有多好，記得那次實(shí)在接觸到，騎著單車的外公。
記憶停留在三年前，我還是個(gè)懵懂的小孩，我喜歡坐在外公的自行車后座上笑。帶著這種喜愛，外公的單車把我載來了中學(xué)的校門。初中，我來了，來得毫無防備。我開始了第一次的住宿生活，并無帶齊住宿用品，面臨著陌生的同學(xué)，心中涌起無數(shù)的失落。在借來的電話中，外公與我相約下午六點(diǎn)校門口見。
期望越大，一連串的不順也隨即而來。在酷暑中軍訓(xùn)，教官延遲解散，宿舍們被反鎖。太陽高溫的陽光撒下我的皮膚，更像是一根根針刺進(jìn)我的神經(jīng)細(xì)胞。我變得急燥不安，忘記了時(shí)間。突然間傳來了緩緩的敲門聲，我的同學(xué)們?cè)趩枴笆钦l��？”樓梯口大門傳來了我最為熟悉又親切的聲音：“我是的外公……”我先是一愣，緊接著飛奔下樓梯，拋下面子住男宿舍的樓梯上沖，終于在八樓見到了兩手拎著我的蚊帳和被褥的外公。
外公年已古稀，身體還很硬明，幫我把東西扛到宿舍門前放下，趕了一個(gè)半來回。等到外公找到了放在校道上的單車坐下來，他這才松了口氣。我把飯卡飯盒落在宿舍里拿不出來的事告訴了外公，并說明我啃面包就好。外公先是在思考，后又立馬�？孔诬嚕瑥目诖锒嗄昧�20塊遞給我……
我接過錢和他告別了，踏上了去小賣部的路程。我已走遠(yuǎn)，再回頭，外公扶著單車還在原地目送我，我輕輕地招手。在距離小賣部還有50米遠(yuǎn)之時(shí)，外公突然騎下單車在我旁邊停住，問我買到吃的沒。我搖搖頭說：“現(xiàn)在去�！闭f完再次和他分別了。我拿著兩塊方包來到飯?zhí)么蛩�，進(jìn)入飯?zhí)�，映入眼簾的是我昔日最愛坐在上面笑的外公的自行車。目光向左掃，一眼望著外公正在和飯�(zhí)冒⒁倘氯�，吸引了很多人的目光。我臉紅的走過去，外公看見了我，便不和阿姨理論，他和我說：“我和那個(gè)阿姨說了你沒帶飯卡，想給她錢買飯給你的�！蔽野淹夤珡幕璋档娘�?zhí)美锢鰜恚搅藧坌Φ膯诬嚽�，我拿出剛買的面包，對(duì)外公說：“我已經(jīng)買到面包，不用吃飯了，飯?zhí)玫囊?guī)矩是不能破的�！蓖夤@才點(diǎn)點(diǎn)頭。剛才一直被壓抑住的內(nèi)心的尷尬這才解開。
這次我很快地和他告別，一路走得很快，沒有回頭。當(dāng)我回到校道時(shí)，外公又騎著單車來到我旁邊，沒有下車，騎得很慢，我也放慢了腳步。外公還是之前那幾句話，最后多說了一句：“多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)聰明點(diǎn)，等軍訓(xùn)后我再來接你回家�！闭f罷他停下單車，推著單車向后拐，又騎上單車。我在遠(yuǎn)地目送著，直至他騎著單車的背景，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。我鼻子一酸，還在原地呆滯著。
一轉(zhuǎn)身，我的眼角迸出了幾點(diǎn)淚花，與汗水交融在一起。我很快地擦干眼淚，以嶄新的面容回歸宿舍，此時(shí)門已打開，我無感地看了看鬧鐘，啊，原來現(xiàn)在才六點(diǎn)十分！可我已感覺逝去了二十分鐘！外公究竟幾點(diǎn)過來的？
春泥無語，卻愛護(hù)著嫩花。不說一句的愛有多好，記得那次實(shí)在接觸到，騎著單車的外公，是否還想我在單車上笑？
【五】：外公的老花鏡（高一作文）
老花鏡的架梁有著幾處膠過的痕跡，歲月的流逝，卻逝不去它的魅力。
外公常常戴著老花鏡讀書，看累了，就把它擱在書桌的中央。我已經(jīng)數(shù)不清老花鏡相伴外公的年頭了，只有外公在看書時(shí)，會(huì)出現(xiàn)它的身影。它是那么沉默，總喜歡安靜的躲在一邊，似乎只有書籍才可以讓它變得矚目。
外公在看書時(shí)喜歡時(shí)不時(shí)的抬一下鏡架，像是主人在與他的寶貝溝通。難道，老花鏡會(huì)有生命嗎？外公說，老花鏡卻是有生命的，它讓你看清書中字里行間，透視知識(shí)的寶藏。外公帶著老花鏡品書，他的眼神猶如透過老花鏡那厚實(shí)清晰的鏡片，自由游蕩在書的海洋；透過彼岸的摩擦出亮麗的火花，不停前行。于是，我便常想，外公愛看書，那么老花鏡是不是也愛看書呢？是不是每當(dāng)外公沉浸在書的海洋里時(shí)，它也仿佛置身其中，任意遨游在這寬闊無垠的大海中呢？從《圍城》的“城里城外的內(nèi)心糾結(jié)”到《簡(jiǎn)愛》的“頑強(qiáng)拼搏，抗拒平庸”，從《三個(gè)火槍手》的“善良邪惡；衷心背叛的強(qiáng)烈對(duì)比；適應(yīng)變化到《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛。
外公常說“書是要品的”，三個(gè)口是中華民族幾百年來的智慧結(jié)晶，因?yàn)橹挥蟹磸?fù)的咬文嚼字才可以讀懂書中蘊(yùn)含的魅力和力量。外公喜歡在吃飯時(shí)講給我們聽他讀書時(shí)代的趣聞，他說“他小時(shí)候極其頑皮的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅，因?yàn)樗贂r(shí)就有種不服輸?shù)膱?jiān)勁，正如“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
外公也說他小時(shí)候家里很窮，有次過年，祖母給他買了件新衣服，后來和同學(xué)爬墻壁，正好被鉤子勾住，新衣服不小心被拉開了口，曾祖母怕外公挨罵，就很小心的幫他縫好了口子，讓他免去了挨罵。外公講著講著，眼眶里就有著什么東西在打轉(zhuǎn)，盡管，他每次和我們講那些故事的時(shí)候，我們總是衣服一副愛理不理的樣子，甚至有一次，和媽媽開起玩笑，媽媽說那些關(guān)于外公讀書時(shí)代的故事，她的耳朵聽的都要生繭了，但是，外公卻是百說不厭的，媽媽說那是因?yàn)橥夤氚阉臇|西傳授給你們，讓你們知道現(xiàn)在的生活是多么的幸福，就是讀一本書，卻可以把文章發(fā)揮的淋漓盡致的那樣，他想把自己讀書時(shí)代的事情告訴你們，即使說了幾千遍、卻也不會(huì)嫌多。
暑假回到外公家，看見外公書庫上的書，玻璃板上映襯著老花鏡的鏡面。老花鏡被拿起，外公輕輕的帶上那副老花鏡，開始品書。我走過去，想看看外公又在看哪本小說，卻被老花鏡上的光芒阻擋住腳步。哦，差點(diǎn)忘記了，外公最不喜歡別人在他看書時(shí)打擾他。我知道，每當(dāng)外公看完書，在吃飯時(shí)，他一定又會(huì)講起那些老掉牙的故事，他會(huì)沉醉在他自己的世界里，然后透過時(shí)光機(jī)器，看到讀書時(shí)代的那些美好。哦，那么我要保護(hù)好我的耳朵，讓它細(xì)細(xì)聆聽那些故事。哦，那么我也要沉浸到外公的世界里，和他一起感受老花鏡下書籍的魅力。陽光透過玻璃窗彌散到書桌上的老花鏡，亦是印刻出它的美麗，亦是凸顯出它的重要性。任何事物都是美麗的，只是不容易去被人所發(fā)現(xiàn)、了解。而我們身邊的人，誰又會(huì)去細(xì)心聆聽來自他們內(nèi)心的聲音呢？老花鏡就是這樣黏貼著外公的歲月，修補(bǔ)著他空缺的生活。老花鏡擱在書桌的中央，那是屬于外公的時(shí)光，描繪的卻是知識(shí)的輪廓。
我想只有淡泊明志的人才會(huì)靜心閱讀，感受人間繁華。
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