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今天與明天高中作文800字（精選44篇）
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的今天與明天高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天與明天高中作文 篇1
時間是生命不可缺少的材料，其中有無數未知的生命夢寐以求著它，因此每個人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂而又充實的時光，只有少數人能夠合理運用獲得它帶來的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對待生命就該如何對待光陰，就是如何對待合理規(guī)劃時間的方式，難道有人會無緣無故的打亂生命規(guī)律？是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時間，不會亂來；但恰恰相反，對于時間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過：“對時間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見在偉人心中對待時間也想對待生命一樣重要。那么對待方式要一樣合理。
現在有人總有一個不明智的說法，昨天做過的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒有時間做······殊不知，就算沒有合理規(guī)劃，但時間是可以擠出來的。
昨天是過去式，是翻過去的一頁，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個王朝一樣永遠不進行改革變法，那一定會走向衰敗。
明天是將來式，是將要度過的一天，可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話，就想蟬一樣只會說知了。知了實際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結束之時結束。等到了結束生命的時候，它仍是稀里糊涂的.離開世間。
只有今天才是實在的，看得見，摸得著，讓人踏實。就像法國畫家柯羅那樣才是對待時間的真諦。他曾經三次旅游意大利，游遍法國，深入自然，創(chuàng)造了一批簡練，淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動，并表示感謝。還說明天又來訪，而柯羅卻說：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統(tǒng)接見你或我做大事呢？一語驚人道破了一個重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規(guī)劃時間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機會追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
今天與明天高中作文 篇2
“啪！”一疊被訂得整整齊齊的模擬卷被遠遠扔在地上，發(fā)出一聲沉悶而厚重的哀嚎。
我看都不愿意多看它一眼，繼續(xù)在高高雄起的資料山中尋找那一張丟失的講義。
從一疊資料中，冒出一張白紙的一角，干枯、泛黃，顯然和那些光潔的復習資料不是一個質地，我皺了皺眉，正準備扔掉時不經意地瞟了一眼，卻愣住了。
一個畫得很簡單卻不失活潑的小人正露出心滿意足的微笑，身后，是一座高高的零食山：薯條、薯片、果丹皮……童年時的一切，仿佛就在昨天。
三年前。
“沙沙……”削得尖尖的筆尖在紙上劃過流暢的線條，隨心所欲地勾勒著屬于我自己的夢想：“嗯，薯條給我，山楂片給玲玲……甜餅干給星星……我長大了一定要買好多好吃的東西，給大家一起吃，永遠在一起玩！”小小的我仿佛已經看見了小伙伴們開心地笑著，夸自己真能干的樣子。那清澈得沒有一絲雜質的眼神中，閃動著隱隱的興奮，是那么遙遠，那么陌生。
三年后。
我坐在桌前，把臺燈盡量調到最亮，刺激得自己睡不著，鋼筆尖因為太長時間的思維停頓，滲出一片淺淺的墨漬，磕磕巴巴半天才想到一個能填上去的`關鍵詞，瞇著眼睛打量著剩下那幾個似乎在故意和我為難的空白。盡管眼睛幾乎瞇成了一條黑線，但眸子中閃動的厭倦和無奈仍然依稀可辨。
那個快樂天真的我早已不見，而那曾經無比輕松、無比快樂的一切，仿佛就發(fā)生在昨天。
“怎么還沒找到！”一聲尖叫把我拉回到眼前的卷子堆，我無可奈何地嘆了口氣，把這張脆弱不堪的破紙放回了卷子堆，繼續(xù)翻找著。
湛藍的天空中，只有幾片柔若輕紗的白云虛弱不堪地飄浮著，未來的路，依舊是那么深不可測，而那過去簡樸純真的日子，仿佛是昨天，卻是那么遙不可及，匆匆的時光仍然頭也不回地飛奔而去，在通往未來不知是福是禍的路上，一切仿佛停留在昨天，是那么令人懷念。
今天與明天高中作文 篇3
人一直過著這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地循環(huán)往復，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。
昨天是已經逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對于昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧�？墒沁@始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。
我們還是需要物質上有些補充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那么，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應該從過去中汲取經驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學會去總結，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應該銘記，而不應過多的依戀。
明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的'未知領域，那里嶄新的事物在等著我們去發(fā)現、去涉足、去挖掘。未來取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學習，做好工作，創(chuàng)造輝煌，才能有一個好的未來——明天。
我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天�？墒敲鞒�有明朝事，要干的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應該學會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。
我們應該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過人生漫長的旅程。
今天與明天高中作文 篇4
我相信，明天是今天的延續(xù)。
因此，我一直努力過好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準備。我深知過程是一脈相承的，一個“點”擁有著非凡的可能與影響。
于是，我規(guī)劃自己的生活，為了以后的那一個“點”。但生活卻不會墨守成規(guī)，俯身跟著人的計劃走。
父親熱愛烹飪，每當廚房里叮當一陣過后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠遠地問幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準備工作時可謂是熱火朝天。父親只說了一句：“興味在炒菜時已經用盡了�！�
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點——結果，他在生活的細微處似乎將我心中構造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會因“明天”——炒菜的結果而太過大喜大悲，他已在過程中達到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿足。
畢竟，我們最后盼望的.“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長的松樹一樣，有的傲立山巔，有的被嚴寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們在斗爭中所迸發(fā)的精神與尊嚴。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀念碑。紀念碑無美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠遠無法影響到“今天”�？杀氖�，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評估“今天”的價值。要知道，“今天”因其本身而精彩。
我相信，明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會變?yōu)椤敖裉臁薄Ｗ詈蟮摹懊魈臁敝挥幸粋�，即死亡。人類永遠只有今明兩天。
今天與明天高中作文 篇5
指針指在十一點四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過來：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過二十分鐘，快了�！卑职粥帕艘宦�，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘，小品也無心再看，忍不住又想著明天。明天會怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個呵欠，起身，將電視關掉，回房。
期待半天的明天也是到來了。不，準確地說應是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達，堂哥一家來迎接我們。什么都沒變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個人，無非是大伯和伯母又蒼老了一點，堂哥又更成熟了一點。熟悉也一點都沒變，母親們的話題也是萬年不變的孩子和學習，我和堂哥的話題也是游戲與小說，只是現在又多了一項——學習。但卻像那萬年不變的春晚一樣不新鮮。
好像沒什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒做完的事去努力地完成。都說明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？
可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的日子，也并非不好。
那次學校流行甲型H1N1，我班已有多人感染，學校索性就整班放假。就像一個剛退休的`老人不適應閑適生活一樣，我也不適應。過慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無事可做的生活著實無奈何了一把。上學時盼休假，正真休假的那個“明天”到了，卻又不適應。一個半星期后我重返學校，第一次覺得學校生活那么美好。
明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調，但若換了一種方式，還會不適應。樂在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！
今天與明天高中作文 篇6
時間的流逝卻永遠也沒有挽回的時候，時間的飛逝卻永遠留在了空想！這樣命運的何去何從？這樣的漸行漸遠？時間像珍珠，每一個瞬間都值得去發(fā)現�？芍^是，命運非凡！昨天的你又該如何？明天的向往你有何心歸何處？那么今天又是怎樣做的？浪費的消逝卻不是最好的。學會懂得珍惜才是最好！未來的未來都將會是掌握在你的手中！愿你是真正的快樂，愿你是真的做到了此生無憾！留戀昨天，憧憬明天，那今天就請更好的去珍惜，因為他在等待著我們！
留戀昨天。
也許，生活的多姿多彩就在這此時吧。也許命運的非凡都將會更好吧！昨天的可有可無似乎都將與我們無關了！因為時間可以證明一切。因為時間是可以醫(yī)治的。留戀昨天，可惜，昨天永遠也不會重來！那么，后悔也同樣是沒有的。昨天再怎么美好，也不會出現了。那就做好現在，去展現更好的未來！相信與否，就在此時，明天的明天，努力吧！
憧憬未來。
明天的明天，對于現在的我們來說，還是個未知數。明天又將以什么方式出場？明天將會何去何從？這些都是一個無法想象的結果！也許我們憧憬明天的生活，向往那自由，更向往那來之不易的追求！但是只是心中有一絲的初心，都將在不斷的改變著。憧憬明天，更期待明天！相信明天的明天會更加的美好吧！無論前方的道路是怎樣的挫折，都要默默的守護著，堅持著，相信唯有這樣，生活才會更加的多姿多彩，因為擁有，所以珍惜！
那今天呢？
生活的不易造就了現在的我們，而此時的`我們又該以什么樣的方式踏入自己的青春舞臺？而今天的所作所為都將會是決定著你未來的成��！也同時為了命運，為了自己！不要因為自己的一個小的失誤，就浪費了自己所有的青春！也許，今天也是一個很不容易的一天，為了這一天，自己曾付出了多少？而又真正的得到了那些？試著把握現在，也許明天的明天會更加美好，青春飛揚，你我安好！
生命的上演，都將會是為了最美好的明天！未來還只是一個未知數，那就只求做好現在的一切！為了明天，為了以后。相信精彩都將會與我們而存在！
今天與明天高中作文 篇7
每當你撕下一頁頁日歷，看著時針走了一圈又一圈時，你是否在想：今天馬上就要過去，明天即將到來，今天我做了些什么，明天又該做些什么？你應該用怎樣的實際行動來回答這個問題呢？
“今天”是明天”的基礎，“今天”的努力，將是“明天”的結果，只有把握住了“今天”，“明天”才會充滿希望。那些有志之士，哪一個不珍惜“今天”呢？像張思德、周總理等他們對待“今天”是分秒必爭，充分利用一切可以利用的時間，甚至把自己的生活簡化得不能再簡化，吃涼饃，喝涼水，堅持”在“今天”的崗位上戰(zhàn)斗。他們用自己的實際行動換取了巨大成果，為祖國為人民做出了貢獻�？捎幸恍┤�，整日庸庸碌碌，無所作為，他們認為，對待“今天”何必那么認真，還有“明天”呢？“今天”做不完，“明天”再說。不知這些人想過沒有，人生有多少“明天”。像這樣今而明，明而后地推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。所以，我們要珍惜“今天”的寶貴時間，去迎接“明天”的勝利。
魯迅曾經說過：“時間就是生命�！蔽覀兦嗄晔亲鎳奈磥恚亲鎳磥淼慕ㄔO者和保衛(wèi)者，實現四化的重任落在我們肩上，我們應該怎么辦呢？我們必須以飽滿熱，堅定的信心，抓緊時間，把握“今天”，大干“今天”，去創(chuàng)造和迎接光輝燦爛的明天。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這是多么令人深思的話�。≌\然，“明天”是會到來的`，但人生是短暫的，一個人一生中如果不抓緊“今天”，只等待“明天”，那什么事也是辦不成的。有人認為“明天”翹首可望，對，“今天”應為“明天”做點什么。在21世紀，我們正是要抓緊“今天”的時間，努力去學習，讓自己前進的步伐，去合上新長征的旋律。廣大的青年朋友們，讓我們用自己“今天”的實際行動，去迎接絢麗多彩的“明天”吧！
今天與明天高中作文 篇8
我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂，而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅
當蜘蛛網無情地查封了你的爐臺，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動著微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的'距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會放下今天，把我明天。
烏臺詩案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來到的赤壁之上，望著江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"于是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日于明日的距離。
但如果糾結于今日而放棄了明日，那么結局注定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因為無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會被改寫，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所說："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。
屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨托離騷，孤忠報楚國。"
忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發(fā)憤，著成信史照生瞏。"
他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。
今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進取的棱角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。
今天與明天高中作文 篇9
人生總是要學會去失去和擁有，當我們面對擁有時，我們能泰然處之；面對失去時，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時才明白自己曾經擁有過的東西是這么美的。
然而當能夠擁有一樣東西的時，才會明白自己從前失去一些什么我擁有，因為我曾經什么都沒有。
我失去，因為我曾經擁有過�；蛟S擁有的是真實，失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結局或許擁有的感受。在失去的時候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時候卻記不得擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應該用感恩的心去體會擁有，也許我應該用平靜的眼光去對待失去。
任何時候，人都是貪心的，每個人都想擁有自己所喜歡的。離不開現在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會任何的程度上，堅強也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經擁有過的東西失去的`時候突然覺得曾經擁有的好珍貴你就象一個風箏，我就如那放風箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺卻是那么遙遠。
一不小心的失手你已經飛得很遠很遠。離苦的痛，讓我無法挺起我的胸膛，失落的無奈，讓我無法正視陽光我追逐過了，我體會過了，我反抗了，我掙扎過了，我挽留過了失去的痛苦，是因為有擁有過的幸福假如沒有遇到她，我也許永遠不知道，從前所以為的犧牲，奉獻和關懷，原來都是很膚淺的。
今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來都說不上是愛情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現在的一切。擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得在失去的同時，我們其實擁有了很多！
在失去的同時，我們應該更好地學會去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時不知道去擁有。
花開了，不用得意——它意味著花落�；淞耍挥帽瘋馕吨Y果
今天與明天高中作文 篇10
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨；才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光；也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的可貴時機。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉轉。他們沒有再邁出一步，前進的`路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所得。那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無所得。這使我想起了我自己，上中學以前我的學習成績是全班最出色的，小學五年，年年是三好學生、優(yōu)秀干部。
各項活動、竟賽也都成績優(yōu)異。上了中學，我時時想起小學的成績，沉醉在小學的“幸福中，學習漸漸落后。可這時我仍然沒有意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去，但我一直沒有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實落后了。
可這時我又陷人一味痛苦之中，覺得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來，很是悔恨�！懊魈臁保蛟S是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己，在我學習下降的時候，總想著有一天我的成績會突然趕上來的，象小學似的，拿第一，當三好生�？晌夷菚r卻只是想而不動，以至最后還是沒有趕上去�，F在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？“今天，應該是大干的時候。讓我們象達·芬奇、達爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會使“今天”變成“咋天”的時侯不至后悔，會使“明天”到來的時候不至痛苦�？偨Y“昨天”的經驗、教訓，充滿對“明天”的希望，大干“今天，吧。
今天與明天高中作文 篇11
昨天，一陣清風拂過，掃清了滿地的塵埃與落葉。今天，一縷陽光射來，照亮了碧綠的原野。明天，我們將攜手共同創(chuàng)建和諧、美麗、光明的未來。
祖國母親終于將點亮她第62支生日蠟燭。我們也用歡聲笑語，送走了寒冬的戰(zhàn)栗，迎來了暖春的碧綠。
昨天，在城郊，看到的只有一堆堆的草垛，一棟棟低矮的平房。田地里，面朝黃土背朝天的農民，用他們粗糙的雙手，插起一株株未來將金黃的稻麥。城市里，沒有車水馬龍，走過的頂多也是幾輛并不太好使的三輪摩托。商場里，最多見的，便是洗臉盆和毛巾，以至于等離子彩電、液晶電腦、中央空調，那是不會擺上貨架的。
而今天，城郊是一畦畦的工業(yè)園區(qū)和種植實驗基地。田地里，高科技播種、收割工具的效率，遠比人工種植的效率高。而一輛輛“大眾”、“奧迪”、“奔馳”穿行于城市之間，成為城市一道獨有的風景線。大型商場隨處可見。“沃爾瑪”、“新一佳”等商場，成為人們光顧的最佳選擇。人們家居里不可缺少的，便是彩電、冰箱、電腦、空調等。
2008年春節(jié)，想必每一個中國人都不會忘記，也不可能會忘記。在南方，無情的冰雪席卷了那片本該生機勃勃、春意盎然的土地。我的家就住在南方。那一陣子，我家樓下的'冰也有幾厘米厚，老人們幾乎不出門。一天早上七點多，我被樓下哐啷哐啷的聲音吵醒了，料想便是樓下人家搞裝修，馬上起床，找樓下說理去。剛打開窗戶，一陣凜冽的寒風撲面而來，凍得我直哆嗦。這時，我卻看到樓下幾個穿著大衣的壯年人，拿著鏟子、鋤頭等工具在鏟雪。開了門，看見鄰居家的大人正拿著鏟子，連小孩也不例外。我才想起起初聽到的聲音原來是人們拿鏟子在鏟雪時發(fā)出的。上午，我陪媽媽出去買菜，發(fā)覺鏟雪的人們已經不見了，留下的只有中間一條沒有雪的路。此刻，應該有許多老人感激那些不留下姓名為他們出行帶來方便的人們。所有的人都會感謝他們，因為他們讓我們感受到了在如此寒冷天氣中的一絲絲溫暖。
2001年奧運會申辦成功的時候，每個中國人都激動不已，為祖國的這一壯舉而驕傲。而在現在，每個中國人都為中國成功舉辦了奧運會而感到驕傲。相信在未來，中國人一定能創(chuàng)造出更多的奇跡，傲然屹立在世界國家之首。
雖然在冰災的時候，許多樹木倒下了，不過那些堅持下來了的，仍然堅強地屹立在城市中、鄉(xiāng)村里、高山上……中華民族正是有這種堅持不懈，自強不息的精神，才屹立于世界民族之林。我們堅信，只要我們努力，中國的未來必定是光明的。不能讓過去為了我們祖國而奮斗的人們失望，更不能讓現在為祖國而奮斗的人們失望。
昨天的記憶值得珍藏，今天的成就值得喝彩，明天的輝煌值得期待。祖國的將來一定會更加繁榮、富強。
今天與明天高中作文 篇12
旭日初升，從大海的深處迸發(fā)一道金光，將整個世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，云卷云舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。
昨日已過，今日將過，時光荏苒，總在不經間溜走，或從你發(fā)梢蹁躚，或從你指間泄落，或從你深邃的眼眸中沉淀，而后消失不見……
就在轉眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛入初中的我似是不適應新學期的高頻率的'學習環(huán)境，抑或是接觸科學的新知識一時迷茫�？荚嚳偛槐M如人意，仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點拼搏，都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是，便認真聽課，刻苦學習，努力追求；在即將考試的今日總想著再多學些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個好的延續(xù)。
果真，生活總是不無辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。
人們常道：昨天屬于過去，今天屬于自己，而明天歸屬于今日。海子說：“從今天起，做一個幸福的人。劈柴喂馬，周游世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽光燦爛，一如今天。
今天與明天高中作文 篇13
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進入初三已經月余，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著氣，反復搓著僵青的手。
身后的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的`震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復復，反反復復都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù)，今天是明天的基礎呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應該緊握手中現在。風依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經恢復紅活的手，隨著節(jié)拍躍動起來。
我堅定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
今天與明天高中作文 篇14
塵土飛揚、一片狼藉和風和日麗、美不勝收有著鮮明對比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們再繼續(xù)現在的生活方式，“美不勝收”只會是遙遠的明天，一片狼藉才是現在真實的今天。
我們現在生活好了，幾乎每家都有車，而汽車排出的二氧化碳也漸漸地多了起來；空調幾乎每家都有，而開放空調放出的有毒氣體也逐漸地多了起來；走到大街上，幾乎滿地垃圾�，F在人們甚至生活在“垃圾場”里，而促進垃圾場生成的原因只有一個，就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問別人愿意在干凈的地方生活，還是在連呼吸都會咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的愿望，營造一個干凈無比的生活場所，而如果想干凈，只有一個辦法：環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開幾次空調，多吹吹自然風；少開汽車出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車；少亂扔垃圾，把它們分門別類地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門就餐多自備碗、筷之類的東西；少用幾回塑料袋，多用布袋，既環(huán)保又美觀……
光說不練假把式，不能只嘴上說說，也要刻在心里，記在腦里，做在手里。
如果人類是甲方，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個條件。美不勝收，你期待著，我期待著，他期待著，人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的重要性，從一件件小事做起，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠變成今天，一片狼藉的今天，將永遠變成昨天、以前、歷史。人與地球的.合同也將永遠繼續(xù)下去，人們的期待也不會落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠的未來！
今天與明天高中作文 篇15
總有人擔心著自己的明天，于是便再也難過好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復著，如此，生活好像也沒有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時候也盼望著長大，感覺長大的感覺好好，可以買好多自己喜歡的東西，但漸漸成長著，好像卻也不再喜歡這種感覺。長大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長大了買得起小時候買不起的東西，卻好像也沒有小時候那般幸福了，長大了卻也開始有了責任也有了無形之間的種種壓力，于是又開始懷念于小時候也懷念于從前。又開始感覺，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無奈于現實，但卻得時刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調于自己今天的年輕，是想讓自己有對于明日的期望，也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的.我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著的價值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗，終是死而無憾，我們也終是活出了自己，勝過了生活。我們不能期待于明天的生活會如何，我們只能盡全力將今天的生活過好，又將明天的生活過的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。
于是，在一個個今天，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恒。
今天與明天高中作文 篇16
昨天，中國只是一個剛剛建立的社會主義國家，在國際上的地位不是很高，人們的溫飽問題多還未解決。人們穿的是顏色單調款式單一的布衣服，一件衣服姐姐穿了妹妹穿直到爛了為止。吃的是紅薯這一類的東西。大米，豆制品，肉類……都需要憑票來限量購買，只有到過年了，人們才會吃一餐好的。住的是平房和泥磚房，即擁擠狹窄又光線不好。人們的交通工具就是自己的雙腳，沒有汽車火車，更沒有飛機。人們的生活過得非常艱難。
今天，中國在國際上已擁有了重要的'地位，世界離不開中國了。國家經濟在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行、工作條件哪一樣都是翻天覆地的。人們穿的是合身，潮流的，五彩繽紛的衣服，不喜歡就不要。吃的更是數不勝數，想吃什么都買得到，四季的水果呈現在你的眼前，等待著你的光顧。住的是裝著空調的樓房，寬敞明亮。電腦的出現使人們坐在家里就可以知道外面發(fā)生的事，真正做到了秀才不出門可知天下事。出門就有車，想去哪就去哪，更有飛機供你乘坐。中國經濟和社會生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我國一個個令人矚目的現象不斷出現，神舟5號、6號、7號……13號的飛天到北京冬奧運會，上海世博會的舉辦……這一系列的成功，使全世界再一次刮目相看我們這個東方大國。我為我是一個中國人而驕傲！
明天，中國會更強大，科技更發(fā)達！明天祖國會天更藍，山更綠，水更清、經濟更繁榮，人民更幸福，祖國的明天更美好！明天中國就會趕上發(fā)達國家。
昨天到今天再到明天祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更強大，繁榮，富強；人們變得更幸福；生活變得更美好！
今天與明天高中作文 篇17
人的一生是充滿磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續(xù)。
太陽漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開始席卷這座城市，樹葉在飄。離開學校時，路上的街燈已經亮起，來往的車輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過去了，我的心情糟透了，考試失利，聽寫不過，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點點冷了下來。
想要跑步發(fā)泄，可沒跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時像打翻的調料盒，五味雜陳，開始心中抱怒起來：學習不行，連跑步這么簡單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個名落孫山的下場……
回到家，父母并沒有直接質問成績的事，只是道：“幾天下來在學習上有什么進步的地方嗎？”
“沒有！能不能不要問了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。
“沒事，不要在意，明天依舊是今天的延續(xù)，明天是新的開始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實現，不要因為一點小挫折羈絆你的`腳步。”
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來。誠如父母說的話，明天是今天的延續(xù)，雖然你今天沒有完成目標，但是你明天的努力一定會促使你離夢想更進一步。
人生路很長，每個岔路口都有自己的延續(xù)，你可以一直回望過去的路卻不可以轉身踏上來時的那條路。
這讓我想起了一句話，是一句很俗的話也是沒有什么人能反駁的話：光陰似箭，歲月如梭。時間過得很快，即便如此，我們更要踏實走好每一步，因為生命一直都是延續(xù)的。
今天與明天高中作文 篇18
瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣瓜的大姑，現在也變富了，每次一來淮南，就帶好多東西給我……媽媽說這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點了點頭�！靶】怠钡降资鞘裁茨�？
小康其實就是可以維持中等水平的家庭或社會�，F如今“小康”已邁著輕盈的步伐走進了千家萬戶，為人們點亮了在前進道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數千年的理想，在今天終于快要實現了�？纯崔r村的水井怎樣變成自來水管的，再看看農村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的；短短十幾年時間，祖國的變化可謂翻天覆地。
建小康不僅讓人們經濟方面富裕了，而且還懂得了很多知識。比如我奶奶吧。她根本沒上過學，也不識字。有一次，技術員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽不懂，認為技術員是胡扯的，沒按照技術員講的去做。結果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來的產量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著技術員講的種地，秋天果然豐收了。
這下，奶奶臉上樂開了花。她還說：“歸根到底，還是黨的政策好�！笔前。瑳]有黨的好政策，哪有我們的'今天呀！
我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們去建設。那時，不僅是建設小康社會，還要往更高一層跨大步。你想把未來的家庭建設成信息化家庭；他想把未來的學校建設成用機器人當老師的學校……不過，如果我們不努力學習，不注意道德修養(yǎng)，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手里，如果我們努力，我們祖國建設更加美好的夢想就一定會實現！
黨在奮發(fā)有為建小康，祖國在不斷地進步，我們也要一起努力，將未來的祖國建設得更加美好！
今天與明天高中作文 篇19
今天，是一個熱鬧的日子，蒙蒙細雨在每個考生都撐著雨傘奔赴考場，每個雨傘的顏色遍布各地，構成一個正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然后轉身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進時又回頭望向父親，同時父親也回過頭，瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神，頓了一下，回過頭邁開腳步走進了人流中。青年也邁進了考場，不經意間，嘴角微微上揚。
考場中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩，在場的每個考生都低著頭。青年看到作文題目時，筆尖仿佛被施了定身術，思緒不禁飄回了“昨天�！�
7歲時，寬廣的操場上一個孩子在努力學著騎自行車，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長很長，沒有一句指導，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼里總是漠視著。
14歲時，一位青年不顧傾盤大雨沖回家，雨水順著頭發(fā)滴下來，濕漉漉的將毫發(fā)無損的`獎狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團，毫不猶豫的扔進了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來�？墒歉赣H在轉身走開時眼角含淚，手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現出“明天”的父親拿著自己考到的大學錄取通知書，那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久，安靜的考場上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
今天與明天高中作文 篇20
今年已是2043年了，轉眼60年過去了，我獨自站在陽臺上，沐浴著夕陽的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過。唉，已經好久沒這樣靜靜地思考了，想想當年，不由得感慨萬千。
60年來，惟一的信念就是“過一天算一天，把握今生，無怨無悔”。
雖然我們都知道生活里能把握住的只有現在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時活在昨天、今天及明天。這怎么說呢?請您仔細想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以后會怎么樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動不動就說以前如何如何?會不會常常說你等你有了錢就會做什么?
對了，就是這樣。絕大多數的人都同時活在過去、現在以及未來這個交錯的時空里，以至于無法理清自己到底該扮演什么角色�？墒俏覀儾荒苓@么做。昨天早已過去了，明天也只不過是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說得更具體一點，我們只擁有此刻而已。我們必須學著一次只過一天，(甚至是過片刻).因為只有今天才是我們真正擁有的，其他的都是過去的或不肯定的。我也知道，人的.思考一旦定型的話，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能夠提起你的腳邁出大步，繼續(xù)前進?
以往的一切是值得珍惜的。因為有了它們才造就了今天的你，所以，過去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過去，過去并沒有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會融人明天。如果今天你不努力的話，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會變成一片空白，一天天地過去，每個今天你都無法把握住的話，又怎么能夠逐漸累積成果，從而成為豐碩的果實呢?
只有行將人木的人才會頻頻回頭去回憶往事，因為今天所能做的事相當有限，而明天再怎么璀璨，對他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所為都會累積成明天的資產，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那么多年近黃昏的，為時日無多的明天孜孜不倦的奮斗呢?
今天與明天高中作文 篇21
昨天，早已經悄然的離去了，而今天，這是又無聲地到來了。面對著昨天和今天的匆忙，又怎能不憂慮明天的度過呢？今天，抬頭看著，看著，不知不覺已經度過了整整的一天，而回想起昨日，則應該是收獲頗多的。
昨天，看著太陽從東方升起，這一天也就是悄然間地到來了。無論昨天做過了什么，是優(yōu)異還是落魄，是興奮還是悲傷，都不能決定以后，那只是一個過去。昨天的事情在無聲地度過，在默默地淡忘掉了，而留下的只是對未來的希望。
昨天的一切不能決定未來，但是這當下的今天又能做些什么呢？早晨起來的時候，應該是無悔的，不應該被昨天所做的錯誤的悲傷所旋繞。今天，還沒有結束，就應該在今天做一些能彌補昨天的事情，應該開始不斷的奮斗，奮斗出無限的光彩。即使有錯了，也沒有關系，明天再來嘛！只要不氣餒，就不會做錯什么事情。這一天，我們要灑下無盡的汗水，來獲取到果實的成長，灑下不懈的`努力來創(chuàng)建出光明的陽光。
而今天，又在默默間過去了，那么在憧憬中的未來又是什么樣子的呢？
憧憬中的未來只有希望罷了。除了希望，又剩著些什么呢。今天的事情并沒有那么完美，那就在明天的時候思考并且完成它。在這明天，懷著對未來的憧憬去創(chuàng)造無限的光明，面對著未來的不測，去拿出自己的最大的努力去報復世界，報復國家吧！相信你的努力不會白費，只要努力必定會有無限的光彩。當你站在頂尖的時候，那將會是人生中最美好的時候了，當那個時候的你，一定會感受到未來的無限的美好了。那么在當下，要將未來的希望變得更多，變得更真實吧！
昨天今天明天，這三天交錯著就是人的一生，在人的一生中又能發(fā)生點什么事情呢？除了不斷的事情沒有別的了吧！那么這人的一生有有著什么意義呢？除了創(chuàng)造沒有別的了吧！人生在，就又不斷的昨天今天明天。只有在這三個不斷的重復當中，才能體會到未來的光明，達到人生最后的目標點。
人生，僅僅有著三個日子，沒有別的，我們一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。這樣子，人生才會真的有意義。只有這樣子，我們的生活才會更加美好，才會更加的幸福。
今天與明天高中作文 篇22
時光，總是在不知不覺中悄悄溜走。時光，握在手中卻流失于指縫。
最容易讓人忽略的，最容易讓人嘆息的，最容易讓人驚嘆的，最容易讓人覺醒的，最容易改變一切的都莫過于時間。但是，我一直堅信時間會帶走一切，也一定會保存下一切。
也許還在昨天，我們過著既定的生活，沒有一絲波瀾。也許就在今天，我們改變了生活軌道的航線，也許就在明天我們完成了自己的夢想，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
我們高中生的生活，也許在有的人眼里很枯燥，很乏味，天天抱著書本，沒有一絲波瀾，認為我們每天過著三點一線生活，整個都變得壓抑。其實不然，在昨天，我也許會有著相同的想法，認為高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天，我看到了完全不一樣的高中生活，我們高中生可以在舞臺上揮灑我們的青春，說出我們的心里話。其實人的長大莫過于一夜之間。在元旦晚會上面，我看見同學們在努力的演出，我看見同學們在為自己的夢想在奮斗。那一刻，我覺得整個世界都開始鮮活起來。我很期待明天，雖然誰也無法預料到下一面會發(fā)生什么，但是我的內心里面充滿了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天，我們在為一些事情而困惑難過。也許就在今天，我們突然發(fā)現朋友家人還在我們的身邊陪著我們，頓時覺得豁然開朗。也許就在明天，我們一直在綻放微笑。
誰沒有過低潮期，誰沒有遇到挫折，誰沒有過進退兩難的境地。但是，這些都是人生的必經路，只有走過了這些不平整的道路，我們才能迎接康莊大道。我曾經一度為自己成績急劇下滑而難過不已，甚至都想過要放棄，知道朋友給我傳來一張又一張的紙條，她們告訴我，不要怕，再大的`困難她們都會在，最大的困難他們都會陪我挺過去。
于是，每次下課，她們都會為我講解題目，有的時候甚至犧牲中午休息時間為我輔導，有朋友如此我突然覺醒，不應該過于悲觀，不管什么，我都要努力。于是在自己的努力下，朋友們的激勵下，成績在一步一步上升，拿到成績單，我竟一度落淚。所以，在任何時候都不要放棄希望，要懷著信念，成功也許就在下個路口等著你。這是我的昨天今天明天。
不管時間如何變，我們都要讓自己以最好的狀態(tài)面對每一天！
今天與明天高中作文 篇23
當我坐在時間大笨鐘的時針時，我是個被時光打劫的老人；當我坐在時間大笨鐘的分鐘時，我是個把光陰掌控的少女；當我坐在時間大笨鐘的秒針時，我是個仰望歲月的少女時間不會為誰停留。我的昨天，我的明天。
不值得回憶的昨天。
昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對不起，那只是昨天，沒有什么值得回憶。它已經過去了，沒有什么值得懷念。一次寫作文，我寫的作文實在不堪入目，老師叫我重寫。我生氣地說：“我昨天作文都得了優(yōu)咧，憑什么改？”老師語重心長的說：“那只是昨天，它已經過去了，不是你自己現在的成就，人不能停留在以前。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。
不值得想象的明天。
明天，我想象我當上了設計師；明天，我想象我當上了科學家；明天，我想象我當上了宇航員。對不起，不要再想象，明天還沒到，不值得想象，要付之于行動。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說:“練什么，我明天可是要當畫家的�！眿寢屶嵵氐腵說：“那是明天，到都沒到，誰能斷言明天你就能當上畫家，不要再想了……”我細細品味著媽媽這句話……明天，讓我更加堅定了目標。
不值得荒度的今天。
今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再彈。今天先別練吧，明天再練。對不起，沒那么多明天再，明天就是第二個今天，不值得荒度。復習階段，作業(yè)多得不得了，深夜，我作業(yè)還沒做完，不由得心里生出明天再做的念頭，可心里突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時間很少，要做的事卻很多。把每個今天都當做自己生命的最后一天。這樣你就會發(fā)現，今天很寶貴�！蔽蚁嘈虐职值脑�。今天，我做作業(yè)做到12點，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會到了成功。
今天與明天高中作文 篇24
中國近百年來的滄桑巨變，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。它創(chuàng)造了了世界最燦爛的文明，也歷經了許許多多的磨難。中華民族是一個歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。
祖國的昨天。
五千年的輝煌的歷史，燦爛的文明.世人稱中國為“文明古國”但他不僅僅因為它擁有五千年悠久的歷史，更重要的是它曾經創(chuàng)造的科技成就保持了達千年的繁榮局面。2007年，英國《獨立報》評出了改變世界的101個發(fā)明，中國的四大發(fā)明：造紙術、印刷術、指南針、火藥及另一發(fā)明算盤赫然在列，這些對中國古代的政治、經濟、文化的發(fā)展產生了巨大的推動作用，且這些發(fā)明經由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產生了很大的影響。上歷史課時，老師說：據有關資料統(tǒng)計，明代以前，全世界重大料技成就就共約300項其中中國發(fā)明和發(fā)現的達到175項。還有英國學者李約博士指出：“中國古代的發(fā)明和發(fā)現保持一個讓西方人望塵莫及的科學知識水平�！泵绹穼W家保羅肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時期的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國文明更發(fā)達，更先進。
可是當西方各國迅速崛起之時，中國卻漸漸地沒了昔日的'輝煌�！赌暇l約》《馬關條約》《辛丑條約》等條約的簽訂，沒關系我們覺醒了，我們可以重新開始奮斗。
祖國的今天。
如今的祖國日益強大，2008年的雪災、汶川大地震、玉樹地震，，是祖國經受磨礪的日子、428撞車事故、512汶川大地震等是祖國經受磨礪的日子……一次次接踵而來的磨礪，祖國在忍受著痛苦，可祖國依然堅強，一個有著五千年文明史的名字的中國依然屹立在世界的東方，這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
2001年北京申奧成功;2001年中國正式加入世界貿易組織2003年我國首次載人航天飛行，2008年8月8日舉辦奧運會2010年成功舉辦上海世博會;2010年成功舉辦廣州亞運會等等輝煌，這都證明這祖國的愈來愈強大。
今天與明天高中作文 篇25
誰最偉大？答案一定是兩個字——中國。1949年10月1日，一個十三億人民共同歡呼的日子，這一天，天安門廣場上那面五星紅旗冉冉上升，新中國從此崛起。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟……
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖東關，走三峽，奔大海。我看到了祖國的昌盛與繁榮，我看到了一顆屹立在東方的“璀璨之星”。
我想說，但卻又不愿說，我也曾看到了祖國的懦弱，也曾聽到過中華人民的'叫苦連天，也曾想到過歷史的慘狀。曾經的中國，被西方列強侵略，踐踏自己的尊嚴，每一個有良知的中國人民的臉上都流著淚，心里都淌著血。但為了心中神圣光榮的祖國，他們在黑暗的日子里，忍辱而戰(zhàn)。
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺的槍，明爭暗斗，死傷無數！張學良、楊虎城將軍為了挽救民族的希望，毅然發(fā)動了西安事變……
再一次翻開祖國那五千年的歷史書，祖國的生命精髓長城——那一道道傷痕，歷經世紀的滄桑與歲月！長江——那是祖國奔騰不息的命脈，跳躍著永不枯竭的民族希望！黃河——那是祖國沸騰的血液，伴隨著我們一起度過了那些艱難無比的日子……
恥辱和不幸都將成為歷史，我們迎來了新世紀的輝煌。二十多年來，我們廣大人民在黨的領導下，開創(chuàng)了新中國，讓祖國變得富強！
回眸，2008年8月8日晚上8時在首都北京的鳥巢里舉行的奧運會更是證明了祖國的繁榮昌盛。每位體育健兒奮力拼搏，為我們的祖國取得了勝利！
正是這些年來，我們千千萬萬的赤子不辭辛勞，努力苦干，才撐起了整個民族的希望！
故宮、長城，哪一個不是宏偉壯觀？
泰山、黃山，哪一個不是風景秀麗？
四大發(fā)明哪一個不是祖國的驕傲？
這些舉動讓我們?yōu)樽鎳湴�，為祖國自豪！正是這簡單的10個字，道出了我們中華民族多少人民的心聲，正是因為有這樣的一顆中國心，才讓千萬炎黃子孫拋頭顱、灑熱血，為祖國屢創(chuàng)輝煌！
再讓我們展望未來，“銘記歷史，振興中華”！
偉大的祖國，你永遠在我心中！
今天與明天高中作文 篇26
昨天的已經無法挽回，明天的卻無法預知，那么，我們唯有珍惜今天�！}記
莊子曾說：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時間太過匆匆，此時此刻正悄然無聲在我筆下流走，并且如東逝水般一去不返。聽時鐘上的秒針“滴答”一聲，一秒便已飛逝；看雄鷹在蒼穹下自由翱翔，數分鐘便在你的震撼中走掉了；享受著泛舟湖上的愜意，時針已在不知不覺中轉過了十五度角。少年時的歡愉偷走了早已遠去的童年時光，十五歲的花季已過，我送走了珍貴的成長歲月。以后還有多少時光讓我揮霍？有多少青春讓我虛度呢？
時間太過恐怖。它是車輪，碾出父母臉上一條條鮮明的皺紋；它是氯水，將父母的發(fā)絲和青春漂白。青春，是多么可貴的記憶��！時間，將那昔日繁茂的大樹變成枯枝，將那一座座沉淀著歷史的老房子和古堡變成廢墟，隨之消失的，還有那游子的思念。這一切都是昨天的往事，時間不會回頭，歷史不會被改寫。
明天是個未知數。古代的.人誰會想到現在的人竟有孫悟空的本領，上天入地，無所不能；又有誰會想到現在的人已集千里眼、順風耳——望遠鏡、手機于一身。變化太快，誰能料想，今日的花好月圓，明天將是天涯海角呢？今日的饑寒交迫，明天或許是錦衣富貴呢？沒有誰敢對明天說肯定，明天是一個永遠沒有答案的謎。
既然，昨天的已經無法挽回，明天的卻無法預知，那么，我們唯有珍惜今天。一秒，我們可以用攝像機記錄下一個難忘的瞬間；一分，我們可以用筆寫下由衷的祝福；一小時，我們可以用行動回報父母那無私的恩情。然而，今天是多么短暫，稍縱即逝。世間萬物因珍惜今天而倍顯婀娜，春的生機盎然，夏的姹紫嫣紅，秋的碩果飄香，冬的純潔亮麗�，F在的我們，應在有限的時間多做有意義的事，思索自己的未來之路，堅定自己腳下的步伐。即使未來迷茫，也應該始終堅信路會越走越清晰。今天，不能讓我們的青春碌碌無為，更不能讓我們的一生無所作為。珍惜今天，為青春增添一道美麗的風景！
我們不能改變昨天，但應珍惜今天；我們不能預測明天，但能珍惜現在！
今天與明天高中作文 篇27
有一句話，不知你可曾聽說過，它就像一盞明燈，激勵我不斷前進。
昨天是歷史。
每個人都有屬于自己的昨天，但這個昨天并不一定都是快樂的，或許還有許多的煩惱，傷感，辛酸，甚至是痛苦。我們不必過多的去懷念它，也不用對昨天的一切表示后悔，因為它畢竟是過去時，無論對你造成多大的創(chuàng)傷，它也畢竟是在印象中的東西，畢竟是一個被封印在過去時光里不可改變的歷史。就像我小學的時光，那么值得我懷念，可是，卻只是一個歷史，永不再來的歷史，再多的懷念與傷感，也要請你記住它的真實身份。就像5·12大地震。我對災區(qū)同胞表示深切同情，也對那些同胞在災難到來之時表現出的'奉獻精神所感動，可它們只是印象里的東西，就像一部電影，多姿多彩卻不可改變。
今天是禮物。
“今天”，一個永遠年輕的字眼，卻充滿無限歡樂與痛苦。當你在今天即將結束之時，或許幸福，或許悔恨，但你要清楚地知道，無論今天多么幸福或是悲傷，都是蒼天送給你的禮物，必須坦然應對，因為蒼天不可能每一次都摸透你的心思，送給你想要的禮物。那次，我的考試成績不理想，對此，我很傷心，可是，這是蒼天給予我的禮物，我必須接受，但我要用我的行動——努力學習，向蒼天再次要回我想要的禮物。很快，我收到一份令我豁然開朗的禮物，在這次考試中，我竟然取得了優(yōu)異的成績。
明天是未知。
明天，似乎很神秘，因為明天發(fā)生什么，誰也不會預料到。不要總以為自己一無所有，只要努力，明天的未知就很快能夠在你的手中破解。到那時，你會發(fā)現這個未知中，包容了太多的快樂和幸福。朋友，如果你現在很快樂，無憂無慮，認為自己道路平坦，千萬不要忘記，有一雙眼睛緊緊的盯著你，明天的未知對你而言，很可能包含無限的痛楚。那眼睛就是——明天。人生就像一條曲折的路，不能被昨天的坎坷絆住，也不能讓今天的幸福所吸引，只有計劃出明天要走的路，才能讓我們的明天由未知變?yōu)槲覀兯?/p>
正如《功夫熊貓》上的烏龜說的一句話：“昨天是歷史，今天是禮物，明天是未知�！蔽磥�，從明天開始別把遺憾留給明天。
今天與明天高中作文 篇28
如果說每個的過去的不同，那淚就是他們之間的橋梁吧！他存在在每個人的相冊中，編織起一個個美妙的夢！
該過去的都已經過去，昨天的太陽永遠都只是昨日的落暉，無法成為今日的朝霞。然而，人永遠都只是懷戀夕日的柔美，卻忽視了今朝的瑰麗。就象淚一樣，縱使有再瑰麗的外表卻常被柔美取代�？墒�，當人們回想這瑰麗時，卻又往往把她當做柔美來替代今日的瑰麗！
昨天，翻開那滿是灰塵的相冊，不經意的一瞥，頓時感到似乎記憶就是由淚構成的一般，相冊的存在只是為了使我們更好的`記住那往昔清澈的淚，那青澀的淚的誕生只是為了彌補人在記憶中缺少的記憶……對著這些老照片我本可以侃侃而談，但是，現在我并不想說些什么，只是想慢慢回味著難得的記憶……
今天，對著我所看見的一切，我卻感到前所未有的痛楚，眼前蒙白的一切把我所看到的一切裝飾得更加蒙白，沒有一個人可以解釋為什么我所看到的不是我所想要的一切。有時，我也會感覺鼻子酸痛，但是久違的淚她還是不來，似乎我的存在對于她就只是粉塵般般的渺小，而她對我卻如此的重要，她已然成為我的全部，而我對于她呢？為什么我小小的奢望總是被扼殺在搖籃中呢？為什么淚距離我是如此的近，而我卻總是沉淪在昨日的相冊中呢。
明天，我還會像現在一樣依然固我，津津樂道的與人談論她的軌跡，哪怕會有決裂的一天，我也會依然孜孜不倦，因為她離我如此之近，熟悉了她的芬芳，熟悉了她的瑰麗，我知道自己不能放手，別離的滋味比死亡更落寞……于是，我選擇抓緊她，在明天的明天抓緊她……
結果，她還是離我遠去了，在明天的今天離開了我，我想哭，但是卻無法哭，只有那落寞依然掛在臉上，嘴角泛起的也只有木納的譏笑。而她呢？在離我而去后，她也漸漸變的麻木，變的呆滯，曾經的大海迅速蛻變成一個狹小的湖泊，最后只能淪為博取他人同情的工具！
看著這一切，我漠然！繼續(xù)欣賞那塵封多年的老照片，唯一流下的只有那呆滯的傻笑。
今天與明天高中作文 篇29
我的童年，有一個顯著特點——愛哭。
如今每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得七孔噴血�？蛇@些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復了一遍又一遍，但他們仍可以笑得前附后仰，實在可惡。其實都是些不值一提的小事而已。我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。面對陌生的老師同學，我哭了足足一天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那么厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，后來實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的.軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至現在，仍心有余悸。
我怕老師，就不敢去上學，也不想去上學了，但當時無法可施，只好默默地等著時機的到來。有一天，我病了，終于嘗到用不著上學的甜頭，盡管隨時要被護士姐姐的針弄得痛痛，但長痛不如短痛，我決心作出偉大的犧牲以換得不用上學的待遇。在接下來的日子里，我多次裝病，因演技高超，始終未被發(fā)現�？扇怂悴蝗缣焖悖K于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發(fā)現了，后果當然是一頓罵，但我使出了哭的招式，引得左鄰右舍都來勸著媽媽，護著我，媽媽只好作罷了。可那幼小可憐的我最后還是被送到了那可怕的地方——幼兒園，而且裝病這一招也不再管用了。
幼兒園里的壞蛋除了老師外，還有一些可惡的同學。但因欺負我，我會大哭，繼而會引來老師的責備，使得那些可惡的同學不敢接近我，于是我也相安無事�？刹恢囊粋�家伙膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。小孩子的把戲實在有限，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的家伙被罰站，真是大快人心!
唉，本還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請各位海諒。要知后事如何，且聽下回分解。
今天與明天高中作文 篇30
班里的很多學生都通過B老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流�！白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨�！斑^去的就讓它過去巴！“忘掉昨天，抓住今天，開創(chuàng)明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。
記得有人曾經說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天。”但我們真正擁有的也就只有“今天”，“今天”是實實在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的'回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當有人問某一作家或某一導演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。
這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著“明日歌”，當新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。所以，當你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊�！币驗槟氵�擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓，深藏在心底，現在，我們所能做的，就是注意下一件事。
今天與明天高中作文 篇31
在我的童年，有一個顯著的特點：我愛哭。如今，每當長輩提起我當年的“光輝事跡”，我總要找個地方躲起來，不然總會被他們嘲笑。但這些長輩總是無視我的感受，有一點空余時間就拿出來，一遍又一遍的重復，卻還是能笑前笑后，真是可恨。其實就是一些雞毛蒜皮的小事。上幼兒園的第一天，我對著媽媽的衣服哭得死去活來，媽媽卻狠心離開了我，一個人溜走了。
面對陌生的老師和同學，我哭了一整天。聽說很多老師哄我，但我還是頑強抗爭，對他們的“糖衣炮彈”無動于衷。許多孩子看到我哭得很厲害，他們開始哭，這讓老師很著急。后來，沒有辦法了。一個電話讓我媽把我當成“罪魁禍首”帶回家。但是第二天我就被我媽留在了那里。日復一日，我學會了老師的軟硬結合，漸漸變得怕老師。即使是現在，我依然心有余悸。我怕老師，所以不敢上學，也不想上學。但當時我無能為力，只能默默等待時機的到來。有一天，我生病了，終于嘗到了不用上學的甜頭。雖然我隨時都要被護士姐姐的針扎到，但是長期的痛比短期的痛更厲害。我決心做出巨大的犧牲來換取不用上學。在接下來的日子里，我多次裝病，但都沒有被發(fā)現，因為我演技太棒了。但是人不如天，最后我被繩之以法。那一次，我裝病好幾天，第五天，聰明的'媽媽發(fā)現了。后果當然是一頓罵，但是我用的是哭的方式，吸引了鄰居來勸我媽，保護我，我媽只好放棄。但是我最后還是被送到了可怕的地方——幼兒園，裝病已經不行了。幼兒園里的壞人除了老師，也有一些可惡的同學。但是因為欺負我，我會哭，反過來會招致老師的責備，讓那些可惡的同學不敢靠近我，所以我也心安了。但是不知道哪個家伙膽子大，把我的書包藏起來了。找不到，自然哭的很大聲。老師別無選擇，只能停止講課，幫我找書包。孩子的招數真的有限。不到半個小時，我的書包又回到了我的身邊，那個可惡的家伙因為站著受到了懲罰。真的很受歡迎！唉，本還有很多“光榮事跡”，但因為實在慚愧，就不多說了。請見諒。
想知道事情進展如何，且聽下回分解。
今天與明天高中作文 篇32
人生如一條長河，而昨天、今天、明天則是必不可少的渡口。
昨天，是一段漫長而短暫但十分美麗的時光。昨天，我和熟悉的、密不可分的同學們一起追逐、嬉戲、打鬧；昨天，在運動會上我們因為接力賽和足球賽的失利而落淚不止；昨天，我們因為幾次考試居年級榜首而高興得活蹦亂跳、手舞足蹈；昨天，我們因為要升學考試一起努力學習，一起討論、一起分析、一起做題；昨天，也有同學因為不久將會分開而數次掉下斗大的珍珠……昨天，我們和同窗六年、情同手足的同學一起快樂、一起悲傷、一起……一起走過，一起走過了酸甜苦辣，一起走過了喜怒哀樂。昨天，我們一起經歷的事情太多太多。
今天，我們熟悉的地方已經離我們遠去，以前的手足也被無情地分開了。一臉迷惑的我們進入了一塊嶄新天地，而身邊又是從未謀面的新同學。這翻天覆地的變化，讓我們難以接受。盡管昨天已過去了，可依然歷歷在目。上課發(fā)言的時候，記起以前同學經典的回答；課間時趴在欄桿上，常常想起好友風趣幽默的言語、令人捧腹的動作；走在放學回家路上，盡管身邊空空如也，但總是感覺一起同路的人兒依然陪伴在我的'身邊……無論在什么地方、什么時候，滿腦子總是以前的同學。哪怕相距十萬八千米，可依然覺得他（她）依然在身旁。心中總是懸著一塊石頭，想打電話又想起班主任的“約法三章”。于是心里裝不下別人，也就沒什么新朋友，每天一言不發(fā)地沉浸在自己的幻想中，沒有言語。當明白自己該回到現實中時，今天又結束了。
明天，也許又是另一個煥然一新的世界，熟悉的笑容又將離我們遠去，取而代之的又將是一張張陌生的面孔。也許，新世界中的一些事情會再次想起過去，想起過去的經歷，再次長時間沉浸在幻想之中，但是現實總是會征服過去的幻想，也許某種無形的力量會把你拖會現實生活之中，讓你再現活潑的容貌。
人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過而已，需要留戀。但是在留戀之時，就不能放走現實的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。
今天與明天高中作文 篇33
我看見一群朝氣蓬勃的青年們行進在收獲的道路上，我看見一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢。腳下踩著兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽天。這就是你們──高三的學哥學姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進的形象印在我們心頭上。我們是剛來這所學校的高一學生，在我們的心中，高考似乎還是一場遙遠的夢，勝敗在三年之后才見分曉。但看著你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，高考的.沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無知的雙眼關注你們邁進的步伐。
你們此刻正在為自己年輕的夢發(fā)奮著，拼搏著，恨不得人人都有過目不忘的本領，人人的大腦都能儲一時而用一生。清晨睜開雙眼看到的便是陌生的英語單詞，張口閉口念的都是學過的古文，做過的題一道又一道，卻不知道什么時候才能填滿自己求知若渴的心。也許有時學累了也會想一想有沒有最合算的節(jié)省時間的方法；不吃飯不睡覺究竟是不是上策？
這種生活我雖然沒有體驗過，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當中一個“十”字形街頭，那中考也可以算是一個“T”字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學習生涯中最苦的一年，但或許它也是一個人一生中最關鍵的一年。
把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。我們人人都憧憬著在不久的將來自己可以過目心里所向往的生活，創(chuàng)造屬于自己的美好景致，但將來的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會有回報，付出的越多得到的才會越多。倘若付出了，卻沒有明顯的效果，希望你們可以適當改變自己的學習方法，要求精益求精。手中稚拙的筆難以寫出鼓勵你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊的我們會永遠持你們，相信你們會成為實驗人的驕傲。如果一片樹葉代表我們對你們的一絲鼓勵，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對你們的一絲祝福，那我們送你們整個春天，我們相信，也堅信：你們美好的明天不是夢，只要把握今天的每一分鐘！
今天與明天高中作文 篇34
今天，明天，兩個簡簡單單的名詞，卻有著太多的含義。
今天，需要我們拼盡全力，揮灑汗水，創(chuàng)造屬于我們自己的天地。但是，想必大家都聽說過寒號鳥的故事，文中的寒號鳥得過且過，總是把所有事情放到明天去做，日復一日，最后落得個凍死荒野的下場。然而，現在也有很多人甘愿做只寒號鳥，為了一時舒快，把各種各樣的事情不停地往后推。
我有時也是一只＂寒號鳥＂。一個星期以前，媽媽便催促我寫這篇文章。那時我剛剛放假，提交的最后期限又還有很長的一段時間，便推脫著，想過幾天再完成。誰知，這一拖就拖到了兩個星期后的今天。這期間媽媽也催促過我?guī)状�，可是，我是越不寫就越懶得寫，就一直找各種理由搪塞。到了現在，已經火燒眉毛了，明天就要出發(fā)去美國游學，提交的最后期限很可能就要錯過了。
晚上八點了，直到現在我才迫不得已地坐在書桌前。媽媽已經發(fā)飆了，看著一分一秒流逝的時間，她向我大吼：“看看你，寫篇作文也這樣一直拖拖拉拉，到現在了臨時抱佛腳。你這么一味逃避有什么意義，到頭來你必須做的`一樣也跑不了！”我說不出一句反駁的話，覺得自己真是自欺欺人：我想盡辦法逃避這件事，到最后，不僅還是要完成，而且還要以這種最難受的方式完成它！
坐在書桌前，我的眉毛擰成一團，手心早已浸出了汗，筆帶著幾分麻木在紙上艱難跋涉。隨著時間流逝，我的眼皮也越來越沉重。但是，我必須打起精神，在這深夜，繼續(xù)為了我的過失而努力奮戰(zhàn)……
“明日復明日，明日何其多！”明天總會變成今天。如果我們一味依賴明天，指望明天，總想著：等明天再做吧！那么你終將陷入一個個失敗的循環(huán)，永遠無法走在時間的前面，從容面對挑戰(zhàn)。那些像寒號鳥一樣，有“拖延癥”，并且從來只顧眼前不顧長遠的人，注定會凋落。
今天屬于現在，是需要我們去努力，去拼搏的。今天，我們奮發(fā)圖強，用行動充實自己，實現超越；明天，我們才可以踩著今天殷實的根基，朝著更遠、更好、更強進發(fā)！
這一刻，我暗暗在心里發(fā)下誓言，不要再去做那只凍死荒野的寒號鳥了，一切就從今天這一刻開始吧！
今天與明天高中作文 篇35
美麗的京杭大運河是我最喜歡的一條河，因為它是外婆、媽媽和我一起長大的地方。
外婆說，她小時候啊，運河的水清澈、甘甜。他們喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是運河水。那時候，最盼望的就是七八月份運河漲大水。大人們興高采烈地從船上撒下一張張結實的大網，而打撈上來的，是一簍一簍的戰(zhàn)利品。魚呀，蝦呀，多得數不勝數。吃不完的還能去碼頭集市賣掉，換來生活用品。每每聽外婆感慨地講從前的故事，我總覺得，運河，對于外婆，就是艱難歲月里最珍貴的寶藏啊。
到了媽媽的年代，日子一天比一天好。好東西一天比一天多�？墒�，運河變了，水，再也不清了，而且經常有陣陣臭氣飄來,水面上有時候甚至能看到死雞死鴨，惡心極了！運河里的大貨輪來來往往，汽笛聲沒日沒夜地叫著，吵得大家不得安寧。所以我的'小外公，身為運河航道保潔隊的隊員，每天忙碌不息，卻改變不了運河又黑又臭的面貌。唉！
曾經以為運河再也變不回從前的摸樣了。幸運的是，后來，政府號召大家治理運河，每一個平凡的運河人都努力為運河盡一份力。小外公每天7點半出船，晚上10點收工，去老余杭疏浚運河時，他經常一兩個月回不了家。但他特別高興，他說：“現在真好，人們環(huán)保意識強了，很少往河道里亂扔垃圾，一天也撈不了幾噸，我們清閑多了。”今年年底小外公就要退休了，他說他還要繼續(xù)干下去呢。不光是小外公，大運河美容師還有外婆、媽媽、我和我假日小隊的小伙伴們。拉橫幅，發(fā)傳單，撿垃圾，我們利用自己的休息時間為運河努力著，因為我們有一個共同的夢想，那就是----運河的水更清，運河重新成為魚蝦們美麗的家。6月22號，運河申遺成功了，我們共同的夢想終于實現了！
“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，美麗的家鄉(xiāng)......”我也一直在沉思，我拿什么奉獻給你，我們深愛著的運河？正如艾青爺爺詩里寫的，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！辈菽臼[蘢、綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新，這就是明天的運河，我們最愛的家園！
今天與明天高中作文 篇36
曾經，地球的昨天是美麗的。
春天，嫩綠的草尖從枯黃的地上探出腦袋來四處張望著；群山添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，象沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始抖動那橫空出世的身軀；干旱的平川也變得濕潤起來，散發(fā)出泥土的清香；楊柳的枝條泛了青色，在春風中搖曳。一切都那么充滿生機。
夏天，也有自己青翠欲滴的盛裝。世界的每一個角落都充滿了象征生命的綠色。當你登上峰頂遠眺，只見那深綠色的山巒層層疊疊，象海洋上的波浪一浪接一浪一直伸向遙遠的天邊，和未來的天空連成一片。
秋天是成熟、豐收的季節(jié)，金黃的稻穗在秋陽下閃閃發(fā)亮；秋風吹來，挺拔的玉米裂開嘴笑著；火紅的高梁更能體現出秋的色彩。秋天到處是一派欣欣向榮的景象，到處散發(fā)著果實的芳香。
冬天，雪像天使一般降臨了這個世界，潔白的雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮，紛紛揚揚，千姿百態(tài)，使大地變得更加圣潔。
多美好的四季呀，仿佛四幅畫留在人們的記憶里，可惜這一切都變成了人們的回憶。
如今地球的容顏正在悄悄地改變。碧綠的草坪已被人踐踏得不堪入目，一棵棵小草奄奄一息。春天失去了原有的生機。夏天，許多郁郁蔥蔥的樹木已變成了一個個大樹樁，只有一群鳥兒默默地嘆息著綠色的消逝。秋天那曾經種植過無數莊稼的'沃野良田，如今變得寸草不生，成為不毛之地。冬天，鵝毛大雪還是如以前那樣飄然落下，那粉妝玉砌的世界讓人賞心悅目，但再也遮蓋不住那如山的垃圾……為什么一切變得這樣快，全是利益的佐使，金錢的誘惑，讓人們失去了理智，為了充實自己的腰包，亂砍濫伐，毀壞耕地,也再所不惜。
如果再這樣肆無忌憚地破壞環(huán)境，綠洲將變成沙漠；如果再這樣只顧掙錢，不顧污染，清流會變成污水；如果再不保護地球------人類的家園，歷史的車輪會停止?jié)L動，時代的步伐也不會再前進，我們美好的明天將被自己斷送。如此下去,地球的明天會是什么樣呢？不堪設想，但也不難想像。
讓我們用自己的雙手來打造地球的新天地,創(chuàng)造地球的美好未來,地球的明天就牢牢地把握在我們手中!
今天與明天高中作文 篇37
記得多少回，爸爸媽媽帶著我漫步在“金海岸”觀海長廊，一邊吹著海風、聽著海呼吸的音律，一邊向我講述人生的故事與點滴啟迪。在涼風習習的靜夜里，我懂得了為人要有如大海般容納萬物的寬廣胸懷和持久不息的堅定意志。同時，我也了解到觀海長廊的變遷以及它背后的故事。
“金海岸”觀海長廊是政府為把湛江建設成區(qū)域性中心城市，推進湛江二次創(chuàng)業(yè)而實施的環(huán)境工程之一。它集休閑、娛樂、游憩和觀賞于一體，充分體現了湛江的亞熱帶海濱城市的獨特風貌和現代化都市意蘊鮮明的人文特色，已經深得民心、深體民意。是啊，作為湛江人，對觀海長廊，誰不知誰不曉呢？作為外地游客，對于聲名遠播的湛江八景之一的長廊觀海，哪個不懷著敬慕之心到此一覽呢？
在父母的講述中，我用心地捕捉著風中飄渺的游絲，一絲一縷地綰在一起，漸漸地慢慢地清晰、深刻了——
幾年前，海濱大道只是一條狹窄的柏油馬路，旁邊到觀海長廊前址都是一片淤泥，接著是海，簡簡單單且荒涼偏僻。于是，湛江人圖發(fā)展謀繁榮，開始了浩大的填海工程，利用大自然的恩賜緊抓發(fā)展良機，不斷開創(chuàng)湛江的一次次飛躍。慢慢地，寬闊的混凝土公路建成通車，高樓大廈揭地而起，給湛江帶來了無限商機。接著，聚焦著全體湛江人民期盼的目光和攜帶著萬千寵愛，美麗的觀海長廊建成面世，儼然成為了展示湛江的一道亮麗的風景線，亦為我們增添了多少甜蜜的回憶及心情的歷練。清晨黃昏，常日佳節(jié)，我們或漫步或聚談，觀海聽濤，調適心情，陶冶情操，增進感情。同時，這也從另一角度充分反映出家鄉(xiāng)的日益繁榮、美麗，今天，將是我深愛的'家鄉(xiāng)騰飛的起點！
海風兀自吹著，從東吹到西，從南吹到北，吹落了往日我在這里與父母相伴的點點滴滴，飄散在風中，有的散成水珠兒融入大地，有的散落成沙粒。讓我用心將沙粒孕化成珍珠吧，或白或粉或綠或紫，將它們一粒一粒地串起來，串成這世上最美麗最珍貴最動人的七彩珠鏈。我會一直掛在身上，印在心頭，烙在夢里——因為，我懂得了父母的心，懂得了父母的諄諄教誨，懂得了父母講述觀海長廊的歷史所包含的深意——要珍惜、進取、拼搏，創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
今天與明天高中作文 篇38
昨天，藍天媽媽一碧如洗，嬌艷的朝霞、絢爛的彩虹、調皮的星星、多變的云朵，都陶醉在她的懷抱，連那成群的鳥兒也無比向往。昨天，大地母親美麗健康，巍峨的青山、奔騰的江水、蔥郁的樹木、婀娜的鮮花，都是她的驕傲。昨天，小動物們無憂無慮，它們有幸福的家，有可口的佳肴，有知心的'伙伴。昨天，人們擁有綠色的家園。那粗茶淡飯、天然的甘泉、和純凈的空氣養(yǎng)育了一代又一代健康強壯的子孫。
漸漸地，人類不再滿足于大自然的恩賜，翻開了歷史新的一頁——發(fā)展中的今天。
今天，藍天媽媽全身灰灰的，還拖著一條條烏黑的長“辮子”。今天，大地母親已失去往日容顏，綠色健康的肌膚逐漸衰老，成了名副其實的“黃臉婆”。山清水秀、鳥語花香，都已成了美好的回憶。
今天，小動物們已失去了快樂家園，枝繁葉茂的大樹早已成為人類建設現代化的棟梁，清澈見底的小河也已成為一個個天然的垃圾場。人們望著山珍海味垂涎三尺。小動物們漸漸知道了“背井離鄉(xiāng)”、“妻離子散”、“家破人亡”的痛苦滋味。
今天，人們穿梭在高度現代化的街道，享受著高科技的文明。今天，空氣需要清新、食物需要消毒、連水也需要凈化。今天，人類不斷遭受著山洪、沙塵暴、SARS的侵襲。
漸漸地，人類知道了宇宙中那顆蔚藍色的星球，是我們賴以生存的家園。于是，人類開始珍愛、開始保護起這個綠色的家園，開始告別今天，走向明天。
明天，藍天媽媽將恢復青春容顏，飄逸的長發(fā)不再是黑色，美麗的發(fā)夾（空氣凈化器）把它變幻成淡淡的彩色，還帶著天然花草的香味。
明天，大地母親重現綠色肌膚，把活力帶給萬物。茂密的樹林里，小動物們開起了聯(lián)歡會；清澈的河水中，魚蝦們正在賽跑。馬路上，身穿花衣的汽車唱起了悅耳的歌；小道旁，一身綠裝的垃圾桶邊“吃”邊“生產”。
明天，人類不再擔心大氣污染、食品污染、水污染……明天，人類只有在歷史書上才會知道山洪、地震、SARS病毒……
地球——這顆蔚藍色的星球，將會成為人類永遠的溫馨家園，將會成為宇宙千萬星球中永恒的璀璨。
今天與明天高中作文 篇39
無數個昨天構成了一個人的歷史，昨天的日子很長，但不管昨天有多長，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都只能代表過去，既不能代表現在，更不能代表將來�！郎蠜]有永恒的勝利，也沒有永久的失敗，勝利與失敗在特定的條件下是可以相互轉化的。因此，我們不必為昨天的挫折失敗而頹廢氣餒、萎靡不振，也不必為昨天的勝利輝煌而沾沾自喜、狂妄自大。只有把昨天的挫折與輝煌都當作明天的墊腳石，作好攀登明天的思想準備，才能順利過渡到更加美好的明天。
每個人腳下一分一秒的不停的縮短，縮短的是今天。今天是昨天與明天的接力區(qū)，今天是昨天失敗與挫折的終結和走向勝利的新起點，是從輝煌奔向更加輝煌的明天的加油站。步入今天，我們且不可過多地懷念過去，對于昨天的失敗者尤其是這樣，跌倒了重要的是趕快爬起來，眼睛盯看前面的路盡快趕上去，不要總盯著你砸的那個坑多深多大。過去的就讓它過去好了，一切從零開始，腳踏實地、埋頭苦干，滿懷信心地經營好今天，才會結出豐碩的果實，得到滿意的回報。今天的事很多，但今天的事今天一定要完成，絕不能拖延到明天。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……古訓我們萬萬不可忘，明日的明日便是人生的盡頭，今天把握不好，明天就是水中之月，鏡中之花，可望而不可及。
明天的日子還有多長？任誰也說不清。明天是輝煌還是失��？任誰也道不明。但展示在我們面前的明天，既充滿了機遇，又充滿了挑戰(zhàn)，機遇與挑戰(zhàn)交織在一起。勇敢的斗士敢于正視明天的機遇與挑戰(zhàn)，敢于捕捉一切好的機遇，迎接各種挑戰(zhàn)；怯弱的懦夫被各種挑戰(zhàn)嚇得裹足不前，好的機遇不屬于他們。明天的希望是無限美好的，但道路絕不是平坦的.，到處是坎坷與荊棘。無論如何，有一點是可以肯定的：明天會比今天更美好，但明天只歡迎那些勤勉向上的奮斗不息者。
經過漫長的昨天，許多高速人堅持不懈的努力，才有了今天的局面，使高速人站在了不少人羨慕的高度上。應該記住，高速人的今天是昨天艱苦奮斗的結果，更加美好的明天要靠自己的雙手去開創(chuàng)，讓我們?yōu)楦x煌的明天去努力奮斗吧！
今天與明天高中作文 篇40
花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環(huán)，現在卻成了心侃的過往云煙。
時光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，曾經的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經意的一股冷風迷惘了我，又是那幾場爆風驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。
昨天的喜悅。
呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，接著就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站著享受幸福。
今天的悲傷。
昨天還是微笑的，今天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學習的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個神秘的`原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。
明天的迷惘。
歲月如白駒過隙，中考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進了一個迷宮，每天不顧一切的尋找方向，但！轉來轉去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會出現一絲希望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。
后天的明智。
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當一個消沉者嗎？人生：‘理應當從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風雨后定有彩虹。
昨天、今天、明天，只不過是過往云煙、時間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回，莫讓時間擦傷你的人生，莫讓困難腐蝕你的光明，刪除昨天、今天、明天的煩惱，后天更美好。
今天與明天高中作文 篇41
幸福是什么呢？你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。對小孩來說，能夠無憂無慮的快樂玩耍就是幸福；對于上班者來說，工作順利，收入穩(wěn)定就是幸福；對于病人來說，擁有一個健康的身體就是幸福；對于老人來說，每天能在夕陽下散散步就是幸福；對于教師來說，能夠培育出一批批祖國的棟梁之材就是幸福；對于醫(yī)生來說，醫(yī)治好每一位病人就是幸福……幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。
幸福是掌握在自己的手中，不管別人是怎么看，還是怎么說，只要你自己心中充滿快樂的陽光，那么，你永遠就是幸福的'。幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。它首先得有相對豐富的物質基礎，這就要把發(fā)展作為第一要務，大力發(fā)展經濟。人民群眾的物質生活水平，是其幸福的基本條件。幸福離不開精神世界的構筑，需要創(chuàng)造一個良好的精神生活氛圍，讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢。
每個人的幸福感都不是一成不變的，常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。
建設“幸福中國”就是要實實在在地付諸行動，為人民謀幸福，尊重人民意愿，加強民生建設，有群眾最關心、最直接、最現實的利益，有人們的舒心、安心、放心和信心，那么，國家就會更加繁榮富強，社會就會更加公正和諧的遠景。
中國的未來屬于我們新的一代。幸福中國在等待著我們，學習是青少年最主要的任務，也是黨對青少年一代的一貫要求。只有把文化知識學習與思想品德修養(yǎng)結合起來；把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結合起來；把全面發(fā)展與個性緊密結合起來，才能培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。青少年只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能“牢牢把握人生正確航向”。
青少年是祖國的未來和希望，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強；少年進步則國進步；少年雄于地球則國雄于地球”，讓我們永遠地努力奮斗，義不容辭地挑起建設幸福中國的重任，繼承不屈的中華精神，把我們的祖國建設得更加繁榮富強，去迎接美好的幸福！
今天與明天高中作文 篇42
不必執(zhí)著昨天，不必感嘆明天，我們只需要活好今天即可。
昨天往事已成風。
每個人都有著自己對過去的執(zhí)著，它或許是一份刻骨銘心的感情，或許是一份難舍的友情，亦或是對過去的美好的貪戀。
我不知道每個人的執(zhí)著是如何，但我知道我就是個過分執(zhí)著過去的人。你說我愚笨，說我癡傻也罷，這即是我敢于去直面的。很多人有時候覺得過去不值得記住，不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說明你的`執(zhí)著，你不能正視自己的過去，一直逃避它，遲早它將成為你最重的負擔。
我不主張過分糾結過去，但也不支持將過去忘得一干二凈，極力的去逃避。每個人的回憶是獨一無二的，他是一個人成長的標志，它記錄了一個人成長的經驗，我們需要借鑒，需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。
明天一切還是未知。
人是愛幻想的生物，在活著的時候，我們會把一生的路程規(guī)劃好，希望自己按著想象的美好未來發(fā)展，但是到最后卻驚異的發(fā)現，在實際付出行動時，那一切的計劃便成了紙上談兵，一點實際用都沒有。
其實不能說我們自己懶惰。不安自己的計劃來實施完成，實在是現實中有太多不可控制的因素。當我們今天制定好計劃時，明天就會使它作廢。
我們渴求美好，希望一切按照想象的來進行，但是誰又知道，世事的變化總是無常的。每當我們幡然醒悟時，一切其實還是按照現實來進行的，只是它不在那么的圓滿美好.......
既然如此為何還如此去做一些無用功？按著生活的節(jié)奏一步步來，有何不可？
今天所有都還是進行時。
今天事今天做，今天帳今天結。只有把今天做好才會有明天的美好。
我們大多數人都是有極度的拖延癥，總是想著，今天沒做完還有明天啊，不慌�？墒俏覀儏s往往疏漏了，今天的事堆到明天，那明天呢？若明天的事堆到后天，那后天的事呢？一直的逃避推拖，到最后便會發(fā)現事情越堆越多，乃至于自己無法完成，自然的自己美好的幻想計劃，也就只有泡湯。
每個人都想過的輕輕松松，可是，不做好每天的任務，以為推脫，逃避，到最后，你只會一事無成。
所以，今日事今日畢，你的明天才會更好。
昨天他只能是昨天，而未來他還未來臨，認真對待今天，才會有機會接觸明天！
今天與明天高中作文 篇43
初冬的早晨，霧氣迷蒙，冷冷清清，街上只有三三兩兩的行人。遠處傳來小販的叫賣聲，那高昂的聲調中有一中說不清道不明的空洞。六年級（7）班的林涵一個人走在大街上，兩手插在口袋里，背上是沉重的書包。她扭過頭，看著自己在商店櫥窗上那模糊不清的倒影，嘴角不自然地向上歪了一下——呵，那樣子，真像只蝸牛。她嘆了口氣，繼續(xù)向前走。
“記憶中，不知多少次走過這條街，可以前卻擁有與現在截然不同的心情�！绷趾@樣想著，不禁望了望不遠處的那一面矮墻�！叭绻f那面墻可以記錄下一些東西的話，那么它一定留下了我的許多笑容�！绷趾髲姷叵胫�，又走進了有些刺骨的寒風中。
在林涵的記憶中，六年級之前，生活是愉快、美好的。同學之間沒有一點猜疑，你有困難，我就幫你，全班同學扭成一股繩，之間沒有界限。放學以后，她就和幾個同學一起到矮墻邊的小店里去買文具，不然就是靠在矮墻上，毫無顧忌地聊著一切事情，從網絡游戲一路聊到發(fā)夾頭飾，談天說地，不亦樂乎。同學們聚在一起玩猜拳，跳繩子，丟沙包，笑得是那么張揚，那么陽光。“那樣的日子真是一去不復返了！”林涵又戀戀不舍地望了一眼矮墻，繼續(xù)回憶著。
然而，到了六年級，有一些同學開始變得不一樣了。他們要么變成了“獨行者”，要么就只有一兩個“死黨”，成天在家里埋頭苦讀，奮筆疾書，不讓別人來家里，害怕被發(fā)現自己在家里做練習。別人只要一問到輔導書的事，就變得像兔子一樣警覺。大家不再一起玩了，而是各自擁有自己的`小秘密，昔日那成群結隊一起玩耍的場面，真的成為了過去。林涵想不通，大家為了成績怎么會變得那么冷漠，以前是那么要好的朋友，現在卻變成了陌生人。林涵很困惑，同時也很無奈，也許這就是歲月的無情之處，或許也是人生的美麗所在。
現在，天真活潑的孩子都已長成了風發(fā)少年。大家都為了自己的理想在奮斗。昨天，是美麗的回憶；今天，是復雜的現實。林涵不知道，明天會怎樣，未來會怎樣，但她期待著，期待著未來同學們可以重新變得友好，變得團結。她相信，未來是好的。未來是值得人們向往的。
林涵這樣想著，又仰起臉，大步向學校走去。寒風，似乎不那么冷了。
今天與明天高中作文 篇44
生活中總有一些人，對未來并不主動。
這類人，不是在動蕩的日子里顛簸得太久，就是在四平八穩(wěn)的時光里纏綿得太深。不是絕望了，就是變懶了，表現在想法上，不是怯懦就是不思進取。動蕩迷亂了精神，信念就會在迷惘里潰散；而在溫柔鄉(xiāng)里待得太久，斗志難免會忘了回家的路。
自設的絕境，往往比生活給的絕境，更讓人難以逾越。這個世界最大的絕境就是：在希望到來之前，絕望已經到來；在可能到來之前，不可能早已抵達。
人類的每一個簇新的腳印，都是在顛覆過往的每一次不可能之后留下的。從大洋的此岸到彼岸，從地球到月球，再到火星，乃至更遙遠的地方，無不如此。
這個世界的蒼茫之地，往往不是人到不了，而是心到不了。
只能在方寸之地回旋的人生，一定是跟在了別人的屁股后面。一條路，當被前人走絕，自己也只有重復的份兒。實惠的生活哲學，往往都是挑選“能”的事去想，去做，這樣看似規(guī)避了風險，同樣也堵死了通往人生廣闊天地的路。
生活是撲朔迷離的，它給你一些，也拿走一些，讓你快樂一陣，也讓你痛苦一陣。它的吊詭之處就在于，看似不動聲色，卻讓每個人都過得不盡相同。樂觀的人，總能在生活的有限中走出無限來，因為，他們更善于在絕望之處看到希望，在不可能中捕捉到可能。
打開一扇窗與關上一扇窗，心底的光亮是不一樣的。拘禁了心，就會局限了人生。當然了，心若奔馳，人生自會徜徉在浩瀚和遼闊里。
看似希望渺遠，其實是伏在了時間深處。它一動不動，等在那里，等著與心性堅韌而明亮的`人相逢。你放棄的時候，或許它也在涕淚交加，因為，它與你只是咫尺之遙。人生的好多轉機，不是等不到，而是常錯過。
有時候，消極的想法太盛，會綁架了我們的意志。于是，先入為主的暗示，會讓我們在否定自己時，愈發(fā)地理直氣壯。
當你習慣于站在庭院里吹風，不妨踩著木梯上一趟屋頂。不僅僅是因為，屋頂上的風更大，更涼爽，重要的是，你會眼界突然一開，看到庭院里看不到的風景。
可惜，有的人一輩子都沒給過自己登上屋頂的機會。他們被心底的院落，囚禁得太久，太深。人生再豐盛的明媚，也無緣看到。
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