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關(guān)于高中幸福的作文800字（通用15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于高中幸福的作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
高中幸福的作文 篇1
早上，開車行駛在上班路上，從車載收音機(jī)里放送出一首好聽的音樂歌曲：我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個(gè)歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋失落的痛楚，一個(gè)人的路途，也不會(huì)孤獨(dú)。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)迷途。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福......
也許這歌詞所表達(dá)的就是我想要的幸福吧！因此，在聽到這首歌曲之后，心里忽然產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)，這一種感動(dòng)，一時(shí)的連自己也說(shuō)不完整到底是怎么回事。也許是旋律所烘托出的.意境讓自己感覺溫馨；也許是歌手在演唱時(shí)內(nèi)心所渴望的正是自己目前的生活內(nèi)容；也許自己目前已經(jīng)擁有了這一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
很多時(shí)候，只要用心去發(fā)現(xiàn)，在平淡的生活里確實(shí)有著太多的感動(dòng)。目前正是創(chuàng)業(yè)的初期階段，近段時(shí)間不僅工作壓力大，工作的勞動(dòng)強(qiáng)度也大。很多時(shí)候，在工作中為了節(jié)省人工費(fèi)用，自己就經(jīng)常充當(dāng)一線的勞動(dòng)力，做大量裝卸搬運(yùn)的活計(jì)。經(jīng)常性的勞累了一天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，老丈人已經(jīng)做好飯菜，4歲的女兒還會(huì)拿著拖鞋，給我更換。也許自己也是一個(gè)容易被一些生活的點(diǎn)滴而感動(dòng)的人，偶遇此生活場(chǎng)景，也會(huì)感動(dòng)的一陣鼻子發(fā)酸。特別是前些日子，在工作中腿被砸傷，女兒拿來(lái)藥箱問我哪一種藥能醫(yī)治疼痛。半夜，疼痛難忍，妻子主動(dòng)的幫忙擦藥。也許這一些都是小事，但是一點(diǎn)一滴的累積起來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀。在某一個(gè)偶爾的瞬間回味起來(lái)，自然就能夠感覺到一陣溫馨的芳香。
對(duì)于我而言，生活也許就是這日復(fù)一日的奔波忙碌。自己并不強(qiáng)大的肩膀擔(dān)負(fù)起一個(gè)家庭的保障，對(duì)于一些人而言，這也許是一種負(fù)擔(dān)，是一種責(zé)任，但這何嘗又不是生活對(duì)自己的一種肯定？因?yàn)檫@種肯定，讓自己內(nèi)心充分的收獲了一種幸福。也許之前自己一直所追求的就是這種簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的幸福吧！
有人曾說(shuō)：簡(jiǎn)單不僅是人生的一種境界，也是一種自然流露的純樸，還是繁華過(guò)后的領(lǐng)悟，更是刪繁就簡(jiǎn)的一種人生態(tài)度。也許，人生在世，總會(huì)被一些人情世故的煩惱所困惑，倘若自己的心靈簡(jiǎn)單了，那么一個(gè)人的心靈自然的就能夠遠(yuǎn)離人世間的紛紛擾擾，回歸到生命本真，從容的過(guò)好自己的生活。
不知疲倦的肩膀，擔(dān)負(fù)著簡(jiǎn)單的滿足。有一天，開始從平淡日子感受快樂，看到了明明白白的遠(yuǎn)方，我要的幸福......歌曲聲聲，每一個(gè)歌詞，都能夠讓自己的的心靈產(chǎn)生一下微微的顫動(dòng)。聽著歌曲，此時(shí)，我感覺很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了這穩(wěn)穩(wěn)的幸福......
高中幸福的作文 篇2
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過(guò)了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚重起來(lái)，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的.深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?
高中幸福的作文 篇3
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來(lái)，一個(gè)不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒有玫瑰的容顏，沒有牡丹的傾國(guó)傾城，沒有絢麗的.顏色，沒有醉人的芳香，但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。
我是一個(gè)平凡的女孩，我沒有數(shù)學(xué)天賦也沒有英語(yǔ)特長(zhǎng)。但我從來(lái)都力爭(zhēng)上游�！班嵶响�!星期五一天就把作業(yè)寫完。”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的話;“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)：“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下，促使我身體力行。
但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎，有一段時(shí)間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本，看到一篇文章，上面講述了：兩名美國(guó)科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿了鐵絲，過(guò)了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂開來(lái)。但當(dāng)再過(guò)了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過(guò)了一段時(shí)間，南瓜開始慢慢生長(zhǎng)，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當(dāng)他們切開南瓜時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉非常香甜。
讀到這里，我不禁頓悟。原來(lái)，我就是那顆小小的南瓜;原來(lái)那些壓力便是一道道勒痕;原來(lái)那一道道勒痕可以帶來(lái)更加成功的人生;原來(lái)這一道道勒痕也是一種幸福。
正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實(shí)，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認(rèn)為：這一道道勒痕也是一種幸福!
一道道勒痕，雖然會(huì)使你疲憊不堪，但會(huì)使你迎來(lái)更多成功的喜悅;一道道勒痕，雖然會(huì)讓你受傷，但會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng);一道道勒痕，雖然會(huì)在你身上留下丑陋的疤痕，但它會(huì)在你的心田上種下最美麗的花蕾，這又何嘗不是一種幸福?
暖風(fēng)吹過(guò)，樹葉起舞，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。拈一朵素花，輕倚樹下，輕輕喃道：“感謝勒痕，這也是一種幸福�！�
高中幸福的作文 篇4
楊紅櫻阿姨的著作我總是百讀不厭，每部作品總是耐人尋味。在這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我讀了好多本她的書，其中《笑貓日記之幸福的小鴨子》最讓我感動(dòng)，它深深地感染了我!
書中的主人公是一只小鴨子——麻花兒。她心中常常有幸福感，所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的'態(tài)度。
她喜歡一只黑鴨子。每天只要能看到那只黑鴨子，麻花兒就會(huì)覺得很幸福，也就心滿意足了。麻花兒的幸福感來(lái)源于她心中有一份思念，思念也是一種幸福!
張達(dá)的外公是一個(gè)患有老年癡呆的人，每天，麻花兒都會(huì)來(lái)陪張達(dá)的外公一會(huì)兒。張達(dá)的外婆把麻花兒脖子上的茉莉花環(huán)遞給外公，外公再把茉莉花環(huán)一個(gè)個(gè)扔出去，套在麻花兒脖子上。每當(dāng)這時(shí)，外公總會(huì)像小孩子一樣樂得哇哇大叫、手舞足蹈�？吹酵夤吲d，麻花兒也會(huì)感到很幸福，因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。麻花兒的幸福源于給予，給予別人的同時(shí)她也收獲了幸福。
麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓，和笑貓成了知心朋友。一次，笑貓不小心掉進(jìn)了一眼深井中，麻花兒就奮不顧身地跳進(jìn)去，救出了笑貓，笑貓對(duì)她感激不盡，麻花兒卻說(shuō)“只要你感到幸福就好!”笑貓聽了，被深深地感染了，覺得幸福離自己這么近，心中也漲滿了幸福。
每天，當(dāng)麻花兒看到天邊的最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊時(shí)，她的幸福感又會(huì)油然而生。這種幸福感來(lái)源于他用心去感受大自然的神奇!
······
麻花兒就是這么一只容易產(chǎn)生幸福感的小鴨子，她實(shí)在是太可愛了。因?yàn)榭蓯鄱@得更加美麗，所以大家都很喜歡她。
是啊，麻花兒時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、感覺幸福，這種幸福感也深深震撼著我的心。其實(shí)只要我們用心去感受，幸福就在身邊。每天，我們總是和同伴們快樂地嬉戲、玩耍，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們，老師總是孜孜不倦地教導(dǎo)、培育我們······幸福時(shí)刻與我們相伴，我們?cè)谛腋５陌鼑凶聣殉砷L(zhǎng)，所以，我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!
手捧著這本書，我是那么地愛不釋手。把它放到胸口，一種幸福感頓時(shí)沁入我的心脾，好像有成千上萬(wàn)的麻花兒在我心中縈繞，那數(shù)不清的幸福把我重重包裹。幸福就在我們身邊，讓我們用心去感受吧!
高中幸福的作文 篇5
如果說(shuō)生活是一片海，歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里，那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。
大海退潮時(shí)，有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說(shuō)老實(shí)話，不怎么樣，平淡無(wú)奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過(guò)的珠貝，閃閃亮亮。
幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的'時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過(guò)有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無(wú)他詞可形容。
一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來(lái)，我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播;一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過(guò)，足矣，無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵……
漫漫長(zhǎng)空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過(guò)調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。
楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福啊;當(dāng)流星劃過(guò)，浪漫而虔誠(chéng)的人們默默許愿，又是何等的幸福啊!
幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧!
高中幸福的作文 篇6
每個(gè)人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天過(guò)得幸福。不同的人對(duì)幸福的向往不同，對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的幸福，理解也不同。對(duì)我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到媽媽煮的一碗面。
記得前年秋末，遠(yuǎn)方的公公給我們家送來(lái)了他那兒的特產(chǎn)——線面，整整一箱子。我心里暗暗在想，這線面那么細(xì)，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，還不如送一箱方便面呢。
當(dāng)然，不管怎樣，一箱線面，也是公公的一份心意，應(yīng)該感謝。
一轉(zhuǎn)眼，就進(jìn)入了寒冷的冬季，期考很快就要來(lái)臨。
總復(fù)習(xí)的夜晚總是忙碌的，一天夜里，知心的媽媽給我床上鋪了一條毛毯，暖烘烘的，這簡(jiǎn)直是雪中送炭。因?yàn)槲沂莻�(gè)極怕冷的人。
等我寫完作業(yè)，媽媽就把我叫到廚房，我打開鍋一看，呀，是面，好香！我做了好久作業(yè)，已是饑腸轆轆，聞到面香，就趕緊去拿碗筷，接著狼吞虎咽一番�！罢婧贸裕賮�(lái)一碗。”媽媽只是笑笑，看著我把過(guò)鍋里的'面吃了個(gè)精光。
我吃飽了才意識(shí)到自己把面“獨(dú)吞”了，恍然歉意地問：“媽，你吃了嗎？”“沒關(guān)系，下次媽多煮一點(diǎn)，咱們一塊兒吃。”
在接下來(lái)的日子里，每晚都能吃到一碗熱騰騰香噴噴的線面。我和媽媽圍坐在桌旁，邊吃邊聊天。吃完后，我又繼續(xù)寫作業(yè)，而且我發(fā)現(xiàn)，肚子飽了，整個(gè)人精神了，做起作業(yè)效率特高。
終于等到周末，我可以親自下廚了。我也模仿媽媽那樣煮面，先將雞蛋打攪均勻后，往鍋里倒入油，快炒，再放水，等水燒開后，放入面，加些調(diào)料就可以食用了。步驟是一模一樣，可這面煮得又咸又粘。但這并沒有影響我們的心情，照樣邊吃邊聊。
那一碗碗的面，讓我嘗到了幸福的快感、母愛的溫馨，我深深地感到，媽煮的線面，不僅僅是一碗面，那里孕含著母親對(duì)女兒的那份細(xì)膩，那份關(guān)切，那份對(duì)孩子無(wú)微不至的愛。媽，我愛您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是媽媽息了辛勞回到天家了，我再也吃不到媽媽煮的線面了。但她那笑聲，那面香，似乎常�？澙@在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，使我時(shí)刻感到媽媽都在身旁，并不孤單，我每一天還是幸福的，生活是甜美的，是充滿希望的。因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)有一碗媽媽給我的幸福面。
高中幸福的作文 篇7
我嘗到了幸福的滋味
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無(wú)限美好的回憶。
幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會(huì)兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的'臉出現(xiàn)一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍(lán)根藥劑，我輕聲請(qǐng)求爸幫我沖一下，爸爸仔細(xì)地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦�！鞍职�，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴(yán)肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時(shí)間，但是飽含了無(wú)聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。
幸福在爺爺?shù)哪樕��？釤岬南娜眨艺熘荒艽诳照{(diào)屋里，既無(wú)聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨(dú)自冒著熾熱的太陽(yáng)到書店里給我買了幾本故事書。當(dāng)他回家時(shí)，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現(xiàn)豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動(dòng)不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。
幸福在奶奶的脖子上。金秋時(shí)節(jié)，天氣特別潮濕。奶奶的風(fēng)濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動(dòng)，就痛的不得了。放學(xué)回家，我的肚子太餓，就抓起一個(gè)涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說(shuō)完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了。在旁邊等候時(shí)，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現(xiàn)那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。講述幸福的《青鳥》曾說(shuō)過(guò)，“幸福就在身邊”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)，一種感受，一個(gè)素好夷美的愿望。
高中幸福的作文 篇8
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光”這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的'很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；采擷幸福，離幸福近些吧。
高中幸福的作文 篇9
幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。
什么是幸福？幸福是什么？幸福又來(lái)自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活對(duì)我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長(zhǎng)的道路曲曲折折，萬(wàn)事萬(wàn)物有悲有喜，但是只要生命存在于這個(gè)世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。有人認(rèn)為幸福美好的生活是萬(wàn)貫家產(chǎn)，是功成名就，是位尊權(quán)貴……而我卻認(rèn)為，平凡方知幸福。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，每年春節(jié)和父母的一次相聚就是難得的幸福；對(duì)在彌留之際的癌癥患者來(lái)說(shuō)，幸存的每一天便是一種幸福。幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉(xiāng)間小路；是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜聽落雨的聲音；是朋友的贊揚(yáng)、老師的夸獎(jiǎng)；是安貧樂道；是永遠(yuǎn)保持一顆助人為樂，與人為善的心……有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫了一只手，看到這只手，同學(xué)們開始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動(dòng)物的農(nóng)夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰(shuí)的手。“那是您的手，老師�！痹瓉�(lái)那個(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的'也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖啊！而當(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時(shí)，他又是多么幸福��！幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔，把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn)，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無(wú)比的美好，無(wú)比的絢爛。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動(dòng)中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點(diǎn)滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽花開的幸福……
高中幸福的作文 篇10
有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在；有一種聲音，你沒聽見，卻自知你了解；有一種味道，你沒聞過(guò)，卻堅(jiān)持是自己喜愛的；有一種感覺，你沒有在意，它卻與你如影隨形，那便是幸福。
幸福，這個(gè)東西虛幻，飄渺，我始終在搜尋著，等待著，就如夕陽(yáng)逝去，等待著晚到的美麗星空；就如枯葉飄落，等待著迷人的漫天飛雪；就如狂風(fēng)驟雨后，等待那道絢爛的彩虹。然而，似水流年，我沒有等來(lái)它，終于我懂的，所謂的幸福是需要自己邁出步伐去尋找的，需要自己去創(chuàng)造而來(lái)的，那是一份淡淡的快樂……千山落葉，縱目遠(yuǎn)眺，可隱約望見那仙境猶如桃花源的地方，哪里我感受到一片祥和，寧?kù)o而又充滿靈氣，似乎總會(huì)讓人悅于佇立甚久，遍地都是幸福的足跡，在這里有孩子的嬉戲，有農(nóng)戶的炊煙，有悅耳的鳥鳴，自然之美充滿了幸福的味道，然而陶淵明又何曾想過(guò)，幸福不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧人們，總會(huì)帶來(lái)風(fēng)波加以破壞。戰(zhàn)火遍地，金戈鐵馬，硝煙代替了炊煙，哀嚎代替了鳥鳴，血流代替了溪流，一切幸福在瞬間被毀滅，化為烏有……我想，何時(shí)我們?cè)鴮ふ疫^(guò)幸福？沒有，我們根本不懂何為幸福，又怎能留住那來(lái)之不易卻又壽命短暫的幸福呢？幸福源于自然，來(lái)自本質(zhì)。
當(dāng)鳥兒飛過(guò)樹梢對(duì)母親的`回眸時(shí)，那便是幸福；黨江干涸的嫩苗接受到久逢的甘霖時(shí)，那便是幸福；當(dāng)潭中孤獨(dú)的魚兒有圓月的倒影相伴時(shí)，那便是幸福。是的，這便是我要尋找的幸福，幸福不易得又易流逝。就如灰姑娘所說(shuō)：“每天跟王子共舞這便是幸福，淡淡的幸福就好。”就如詩(shī)人所言：“幸福是花，綻放光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化為春泥�！闭缛藗兯觯骸靶腋＞褪且哉\(chéng)相待，以本質(zhì)的一面面對(duì)他人。"幸福是什么？幸福是微笑著閃著淚光的雙眼，是耳邊親切的問候，是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)，是一家老小的安寧安穩(wěn)……幸福就如那涓涓細(xì)流，源源不斷的為人們送去幸福卻又不留痕跡地帶走；幸福如此絢爛多姿，令人神往，然而渴望幸福，等待幸福，卻不如追求尋找它，沿著幸福的溪流向上逆行，相信那幸福便就在那不遠(yuǎn)處……尋找幸福，邁出步伐，踏上征途，用心去體悟，相信它就藏在我們的身邊！
高中幸福的作文 篇11
幸福是什么？在魚兒的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游；在鳥兒的眼中，幸福是一片湛藍(lán)的蒼穹，讓它隨意拍對(duì)著翅膀呼吸空氣。抬頭的幸福，踮起小小的腳尖，少女的幸福，便是在這少女的年華，去享受世界的美好。近在咫尺的就在大家的指尖，停留在手上劃過(guò)的往往是幸福，其實(shí)幸福真是太容易了！
兒時(shí)幸福你是4月里閑適的陽(yáng)光，爸爸依偎在老屋前，4月的天卻這樣的飄泊，而媽媽卻在我的身旁。4月的陽(yáng)光下，幸福在指尖，我抬頭望見媽媽，幸福就在她的'眼中，就在他悠雅的歌聲中，幸福就伴隨那歌聲，笑聲，揉揉灑灑，吹遍整個(gè)4月天，幸福就在大家向往的終點(diǎn)。5月的陽(yáng)光并不灼熱，卻先燃了一顆心，就像奔騰的駿馬。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有些動(dòng)力，擺動(dòng)雙臂抬高大腿，幸福竟來(lái)的這樣匆忙。哦！到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，5月的天此時(shí)飽含了全部的呼喊，為自己一生的信念?yuàn)^斗，那樣是我們的清風(fēng)之聲就在腳下，幸福只在少年的指尖，足下，行走！
在熱氣氤氳中，我的眼睛日漸朦朧，南瓜粥的清香味道彌漫了我整個(gè)身心，那幸福的味道是那姥姥的土灶臺(tái)的味道，其實(shí)幸福非常簡(jiǎn)單，在那土灶臺(tái)的味道中我品味了幸福的味道，在喧囂中，幸福就是那安靜的滋味；在記憶中，幸福就是那是我們的每個(gè)冬至；在弱小者眼中，幸福就是一片愛的陽(yáng)光；在乞食者心中，幸福就是那一塊甜美的奶酪，在每個(gè)人眼中幸福都是不同的漂亮，容易。幸福的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩，所以幸福真的非常簡(jiǎn)單！
我常想：“一個(gè)人可能永遠(yuǎn)沒辦法了解我們的幸福其實(shí)只在指尖行走。”幸福其實(shí)從來(lái)就是這么容易，一直都不曾離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大家。大家一直如此匆匆走過(guò)每一道風(fēng)景線，忘記去賞析，忘記去感受，只不過(guò)大家一味地在追求那遙不可及的那份幸福，卻忽視了身旁的指尖幸福。其實(shí)學(xué)習(xí)非常累，但大家依舊可以享受幸福，真的，幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單。陽(yáng)光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我感覺幸福其實(shí)真的非常簡(jiǎn)單！
高中幸福的作文 篇12
大家不必說(shuō)選擇哀愁的雨，不必選擇多情的風(fēng)；不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月夜……
面對(duì)生活，大家不可以只看其中的辛酸苦辣，生活百味，大家要掌握從這百味的日常去探尋幸福。幸福就會(huì)在大家身邊，在大家踏過(guò)的路跡。
在燦爛的陽(yáng)光下。你看！那小孩子站在父親身后的車架上，雙手緊緊地抓住爸爸的肩膀，做著鬼臉頑皮地笑著，身邊站著由于賣菜的婦女——或許是小孩子的母親吧！她一邊靜看地笑著，一邊對(duì)小孩子說(shuō)：“乖乖，小心點(diǎn)兒，不要亂動(dòng)知曉了嗎？”母親的話音剛落，那頑皮的小孩子有在燦爛的陽(yáng)光下沐浴了，那欣喜里充滿無(wú)限的幸�！跓o(wú)限地蔓延——在一個(gè)小家庭里……
在涼爽的夕陽(yáng)下。你看！由于老爺爺騎著月亮特別的三輪車，車后扎著一把雨傘。雨傘下坐著他的老太婆，他們悠閑地狂著，互相談笑著……那沒了牙齒的牙齦光滑地顯露出來(lái)，在夕陽(yáng)下燦爛的笑臉。他們沒“夕陽(yáng)無(wú)限好，只不過(guò)近黃昏“的感慨，他們是那樣地歡欣，他們展示給大家的是平凡生活的平凡幸福……
在悠悠的燈光下。你看！兩位小同學(xué)正在吵翻臉被老師發(fā)現(xiàn)了。然后害怕地立刻走回我們的座位。小同學(xué)看著老師，心想老師會(huì)如何罰他們，但意料之外的是，老師走到他們面前，微笑著說(shuō)：“你們都是好小孩，可以了解相互間的'理解，所以我相信你們可以彼此理解，做好好的朋友。”老師的一句話使他們沉重的心忽然松懈了下來(lái)。老師慈祥的眼神中唯唯諾諾地告訴他們“將來(lái)要了解謙讓�！崩蠋煵坏珱]責(zé)備兩位學(xué)生，反而贊揚(yáng)他們，讓他們知道了做人要謙讓……
面對(duì)生活，大家一直感覺有太多太多的憂傷，沒找到幸福的品質(zhì)。那是由于大家只不過(guò)仰望高大的天空看不到罷了，其實(shí)幸福就在大家的腳下，就在大家的身邊，就在大家踏過(guò)的那條路上，只須大家留意寫，只須大家有時(shí)也低頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在日常辛酸苦辣的每個(gè)角落，更在大家領(lǐng)會(huì)到生活的欣笑中……
路過(guò)幸福，讓大家領(lǐng)會(huì)到生命的寶貴；路過(guò)幸福，讓大家的生活得到充實(shí)；路過(guò)幸福，讓大家品裳了生活的快樂。朋友們，請(qǐng)放緩你的腳步，請(qǐng)張開你的雙眼，請(qǐng)放低點(diǎn)你的頭，請(qǐng)打開你的胸懷……
高中幸福的作文 篇13
我漫步在夕陽(yáng)下，讓陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉龐。一片綠葉帶著夏日的清香慢悠悠的飄落在大地。我看著這份試卷里激動(dòng)人心的數(shù)字，腦海里卻全都是媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開……
一個(gè)月前，我自信滿滿地在教室里坐等發(fā)試卷。風(fēng)穿過(guò)窗，唦唦的響，發(fā)試卷的同學(xué)們匆忙地走著，在地板上發(fā)出踢踏踢踏的聲音，還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學(xué)在抿嘴偷笑，有的卻一臉鄒成了個(gè)包子。當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不禁瞪圓了眼睛，把分?jǐn)?shù)看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可結(jié)果仍然一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信，在這次考試中，我最擅長(zhǎng)的科目竟然不及格！放學(xué)后，我拿著這份沉甸甸的試卷，拖著沉重的腳步回了家。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，眼睛卻還是直勾勾地盯著那份試卷，心里滿是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙發(fā)上，將試卷隨手扔在地上。媽媽一眼便看到了我的試卷，她彎腰把它撿了起來(lái)。我閉上眼睛等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，然而卻遲遲聽不見一絲一毫。我睜開眼睛起身，媽媽見狀，只是溫和地對(duì)我說(shuō)“偶爾的一次失敗是正常的，相信你現(xiàn)在很難過(guò)，學(xué)習(xí)上我?guī)筒涣四闶裁�，媽媽只能說(shuō)我相信你一定能再次取得好成績(jī)！”聽完，我覺得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，卻好像多了些幸福。
我開始努力起來(lái)。關(guān)上房間的門，一個(gè)人靜靜地坐在書桌面前看書和練習(xí)題。咔嚓一聲，門開了，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是媽媽。一杯溫?zé)岬呐Ｄ虜[放在我面前，接著一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，“喝點(diǎn)牛奶吧�！�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見媽媽眼中暖暖的.關(guān)切和愛！我喝了一口溫?zé)岬呐Ｄ蹋睦锞故且魂嚐釢L滾的，這是幸福的滋味嗎？
深夜，學(xué)習(xí)完的我伸了個(gè)大懶腰，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽并沒有離去，而是坐在我的床上靠著墻邊靜靜睡著了！我的心里波濤洶涌，原來(lái)媽媽一晚上都在陪著我！幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開來(lái)，傳遞到我身上的每個(gè)角落！
日復(fù)一日，一個(gè)月過(guò)去了。我坐在考場(chǎng)上，帶著心中的那份幸福，筆尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，我拿到了那個(gè)等待已久的成績(jī)。
拿著試卷走在回家的路上，腦海里重復(fù)的放著晚上媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開來(lái)……
高中幸福的作文 篇14
一直都想去看看海，據(jù)說(shuō)站在一片蔚藍(lán)面前，心中有說(shuō)不出的明凈。但總是被各種各樣的事情牽制，總以為，幸福遠(yuǎn)在山的那頭，我永遠(yuǎn)都無(wú)法逾越，嘗不到幸福的滋味。
總是胡思亂想著做個(gè)英雄，做出驚天動(dòng)地的大事，流芳百世。但日子卻如河水一般，流逝了15年，還是一個(gè)樣。幸福的滋味，我真的很想嘗一嘗。
春天是個(gè)感冒多發(fā)期，身子骨弱的我就更不用說(shuō)了，年年栽在換季。姜湯成了我的必備良藥。良藥苦口，媽媽不太愛放糖，每次辣出我一身汗，身體的確舒服了不少，這是幸福的味道嗎？我從來(lái)都不這樣認(rèn)為。
夏季是個(gè)上火的季節(jié)，每天必有的兩道菜是涼拌黃瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者則苦。一直都只敢吃黃瓜，有一天實(shí)在忍不住嘗了一片苦瓜，本著不浪費(fèi)糧食的心強(qiáng)行咽了下去，忍不住扒幾口飯?jiān)诳诶�，突然地，有一種甜味泛上心頭，沁入肺腑，那一天，我愛上了苦瓜。這是幸福的味道嗎？我從來(lái)都不曾這樣認(rèn)為。
秋天是個(gè)干躁的季節(jié)，家里便水果蔬菜不斷，初三緊張的生活更是讓人時(shí)刻都想發(fā)火。也不知何時(shí)，媽媽就開始熬蓮子木耳湯，在我做作業(yè)做到昏昏欲睡時(shí)，她就會(huì)端一碗來(lái)，看我大口大口地喝完，笑著讓我堅(jiān)持下去。蓮子木耳湯，甜甜的'，這是幸福的味道嗎？我也從來(lái)都不曾這樣認(rèn)為。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。四肢發(fā)麻，連筆都拿不起來(lái)，幾次考試又不盡人意，心都涼了，有一天放學(xué)拖著沉重的腳步回家，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣香味，原來(lái)是媽媽在熬羊肉湯，那湯很燙，喝下去，全身都覺得有一股熱量，精神也來(lái)了，又一次給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是幸福的滋味嗎？我還是從來(lái)都不曾這樣認(rèn)為。
直到有一天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到一個(gè)大城市上學(xué)，突然失去了所有的束縛，卻倍感不適。第一個(gè)星期就病倒了，這時(shí)我才知道，孤單是多么難受。
那過(guò)去的種種味道，都是媽媽帶給我的幸福滋味，可我從來(lái)都不曾留意。媽媽就是我的大海，是她哺育了我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，而我卻一直沒有品味出她給我的生活帶來(lái)五彩斑讕的幸福的滋味——酸酸的，甜甜的，苦苦的……我一次次的回味著，終于明白了幸福的滋味。
高中幸福的作文 篇15
“幸福是什么”？或許大部分的人都問過(guò)如此的問題。依我看，幸福女神是公平的，她對(duì)世上的每個(gè)人都賜予著幸福。大家不要一直去羨慕其他人的幸福，不然，大家將失去是我們的幸福。
在80年代過(guò)去有一首歌唱響大江南北：“沒花香，沒樹高，我是一棵無(wú)人知曉的小草，從不寂寞，從不煩惱，我是一棵……”。這青青的小草不幸福嗎？不！它是幸福的，它雖然沒高大健壯芳香迷人的身材，但它卻從不為此而自卑、煩惱，相反，它活得充實(shí)、快樂、無(wú)憂無(wú)慮。它為自己能給這寥闊多姿的大地添上青翠的綠而自豪，也為自己能襯托鮮花的艷麗而開心，更為自己能為生態(tài)平衡而盡微薄之力而驕傲。
在現(xiàn)實(shí)日常，常常有一些人尋尋覓覓地去追求幸福，他們覺得自己活得不幸福，生活在大富大貴的家庭中的人，他們衣食無(wú)憂，爸爸媽媽的照顧無(wú)微不至，但他們卻是身在福中不知�！埃O力追星，在他們眼中，能見上明星或者能和明星合照就是幸福，這種人，在繁華的`大城市隨處可見，他們沒發(fā)現(xiàn)幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到頭來(lái)幸福一場(chǎng)空。
貧窮的小孩對(duì)于幸福觀，也是迥然不一樣的。生活在鄉(xiāng)村的貧窮小孩，在他們其中的一些小孩，他們整日抱怨自己沒出生在繁華的都市、豐衣足食的家庭，看到其他人吃好穿好，又有著和睦開心的家庭而羨慕，他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生了一種自卑感，從而在學(xué)習(xí)和日常失去信心，活在一個(gè)空虛的世界里。而那另一些堅(jiān)強(qiáng)的小孩門，他們也貧困，也不時(shí)會(huì)羨慕別的過(guò)著美好生活的同齡，但，他們化羨慕為好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上一直強(qiáng)于其他人，因此，他們找到了本是我們的幸福：雖然生活在貧困的鄉(xiāng)村，沒城市的紛華多彩，但有清爽的空氣可呼吸，有漂亮的野花可賞析，有討人喜歡的螢火蟲在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪?dú)g快地流淌，周末可以和伙伴們?cè)诤舆呑紧~，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種只有鄉(xiāng)村小孩可享受的生活啊！
換種心態(tài)，換個(gè)角度，大家將找到是我們的幸福，珍惜幸福，讀懂幸福，大家將獲得一個(gè)幸福的生活。
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