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    以感恩為題的高中作文600字

    時(shí)間:2022-02-02 10:43:42 高中作文 我要投稿
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    以感恩為題的高中作文600字(精選15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的以感恩為題的高中作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以感恩為題的高中作文600字(精選15篇)


      

      以感恩為題的高中作文600字 篇1

      時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

      5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

      感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

      敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

      以感恩為題的高中作文600字 篇2

      我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

      兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

      那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的.信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

      我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就會(huì)不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

      以感恩為題的高中作文600字 篇3

      有時(shí),你會(huì)被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng);有時(shí),你會(huì)被一個(gè)眼神而感動(dòng);有時(shí),你會(huì)被一聲祝福而感動(dòng)……而我,卻是被一句勸勉而感動(dòng),盡管那句話是那么普通……

      當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑在我臉上,我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走,西瞧瞧,在小巷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在我們興奮不已之時(shí),一盆涼水從天而降,“唰”的一聲,我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道:“是那個(gè)神經(jīng)病,這么不講道德!”我身邊的伙伴也憤憤不平,相繼罵道:“就是,快下來道歉!笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞,準(zhǔn)備上去找人,這時(shí),一個(gè)伙伴出了個(gè)主意:“不如我們往上面扔石頭吧,潑水的人家準(zhǔn)住在一到三樓,要不他怎么潑的這么準(zhǔn)!”“有道理”大家異口同聲的答到,順便消消氣。說罷,我們不顧一身水淋淋的`,不約而同地去搜集石頭,不一會(huì)兒,我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿滿的。

      我們一臉壞笑,仿佛大家都在說:“啊~我偉大的報(bào)復(fù)啊!”我們雙手緊攥石頭,舉過頭頂,準(zhǔn)備砸窗戶!耙弧蔽艺诎l(fā)令!奥币粋(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報(bào)復(fù)計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過頭來,打量著那個(gè)人。他滿臉胡須,蒼白的頭發(fā)中,參雜著幾絲黑發(fā),粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)。“看來這老頭子年過七旬了!”我的伙伴對(duì)我耳語道。我沒有理會(huì)他。心想:這個(gè)老頭子,在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來搗什么亂!這時(shí),那個(gè)老人咳嗽了兩聲,帶設(shè)沙啞的聲音發(fā)話了:“小朋友們,你們剛才的事我都看見了,我明白你們的心理,可如果你們這一砸,會(huì)給你們的父母帶來多大的麻煩,你們想過嗎?會(huì)給無辜的人們帶來多大的苦惱,你們想過嗎?如果你們硬要砸,我也不攔你們,可我希望你們想一想我剛才說的那句話!”說完,他轉(zhuǎn)身走了。

      我望著他那瘦小的身影,心想:對(duì)呀,不就是把我們的衣服弄濕了嗎,和別挑起矛盾,何必把事情弄大呢!頓時(shí),我留下了熱淚。多么好的爺爺,他告訴我們要大度,我一生也不會(huì)忘記這位老爺爺?shù)模乙欢ㄒ卸髂,老爺爺?/p>

      以感恩為題的高中作文600字 篇4

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

      “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

      “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

      “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的'人縈繞心間的情感。

      “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

      從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。

      我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片浩瀚大海。

      懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

      學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!

      以感恩為題的高中作文600字 篇5

      老師是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。

      我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛,和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

      由于我是語文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

      因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學(xué)生人來人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見是我,"進(jìn)來吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

      老師溫柔地說:"有什么事?"

      我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說:"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過來了。"

      陳老師給我說什么話,我沒有認(rèn)真在聽,而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說:"把名單上的人給我叫過來一下。"

      我遲疑了一會(huì)兒,將老師的`話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

      陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

      以感恩為題的高中作文600字 篇6

      沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),沒有讓人驚訝的美麗外表,也沒有令人羨慕的豪華家庭,而我卻固執(zhí)地認(rèn)為自己生活在一個(gè)快樂而又幸福的情感世界里。

      我一直都覺得自己非常幸福,雖然不是什么都是最好,但也什么都不差。但是,在聽了房善朝老師的演講后,我發(fā)現(xiàn)自己從未對(duì)父母、老師以及身邊一切給予我?guī)椭娜烁屑み^。我甚至還一直認(rèn)為,我沒有對(duì)父母不能給我最好的`環(huán)境有所抱怨,他們就應(yīng)該感到高興,我也就是一個(gè)好女兒了?墒,聽了感恩會(huì)后,我才知道,我欠父母、老師的實(shí)在是太多了。其實(shí),要感恩的并不僅僅是他們,生活在世上,我們應(yīng)該感恩的人真的是太多了。

      我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去淚花的手帕。

      我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記遭遇挫折時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí),老師那激勵(lì)的話語;不會(huì)忘記,取得成功時(shí),老師那無言的喜悅……

      我要將感恩之心獻(xiàn)給……

      生活如果是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹林,感恩之心是這片樹林里的花朵;如果生活是一條河,感恩之心則是河中美麗的浪花。

      我們每個(gè)人都應(yīng)該有感恩之心,因?yàn)楦卸鞑粌H能幸福他人,也會(huì)使自己快樂。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

      因愛而生的感恩之心是愛的升華,讓感恩成為一種自覺,這樣,我們的生活就會(huì)更加美好!

      以感恩為題的高中作文600字 篇7

      感恩是一曲值得用生命譜寫的贊歌!

      月亮應(yīng)該感恩星星,因?yàn)橛辛诵切堑囊r托,月亮才顯得更加皎潔明亮,引人贊嘆!

      英雄應(yīng)該感恩常人,因?yàn)橛辛顺H说膸椭,英雄才變得更加偉大非凡,令人贊頌?/p>

      花兒應(yīng)該感恩小草,因?yàn)橛辛诵〔莸挠骋r,花兒才顯得更加?jì)善G欲滴,人人稱贊!

      滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)。

      那么在這個(gè)世界,我們應(yīng)該感恩的人是不是數(shù)不勝數(shù)呢?

      生我們育我們、無微不至關(guān)心我們的父母,他們十幾年甚至幾十年如一日,默默的關(guān)心、奉獻(xiàn),他們的愛似流水,宛清

      風(fēng),不曾流露于表面,卻情愿為我們付出一切,不是嗎?

      一日為師,終生為父。我們朝夕相處的.老師,在學(xué)習(xí)上、在生活中都盡心盡力的幫助我們。說實(shí)話,他們并不在乎什么

      桃李滿天下,他只是希望能讓自己的學(xué)生健康的成長(zhǎng);他們也不渴望什么似春蠶如紅燭的贊美,他只是默默的對(duì)我們的靈魂精雕

      細(xì)琢,讓我們能成為一個(gè)人,一個(gè)品德高尚的人。他們是我們靈魂的工程師,不是嗎?

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的朋友。他們?cè)谖覀兛鞓窌r(shí),笑著分享我們的快樂;在我們無助時(shí)會(huì)為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)亮一盞

      燈;在我們哭泣時(shí),會(huì)默默幫我們拭去眼角的淚珠。在大千世界,滾滾紅塵中,友情是彌足珍貴的,不是嗎?

      感恩是黑暗中的一絲光明,是荒漠中的一泓清泉,一次又一次滋潤(rùn)我們干枯的心!

      花兒感恩小草,她更加美麗。

      月亮感恩星星,它愈發(fā)皎潔。

      英雄感恩常人,他偉大非凡。

      那我們,也就做一個(gè)心中充滿感恩的人是不是也可以呢?感恩幫助過我們的一切,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),這個(gè)地球,是一顆充

      滿愛的星球!

      以感恩為題的高中作文600字 篇8

      記憶中,有這樣一段話“曲線之所以比直線美,就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的,就因?yàn)樗修D(zhuǎn)折,就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無窮的追求,因而能引起多元的思考。” 人生的美就蘊(yùn)含在曲折中,只有勇于追求,不畏曲折的人,才會(huì)感受這份美。

      是啊,曲折是美麗的。

      無論圓缺,月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來,文人墨客一直贊美和吟誦,這一切,不都是為了月亮的曲線美嗎?如果月亮是把直尺,那么這么美的遐想又從何而來?

      在這兒,曲線是美麗的,美在它的蘊(yùn)涵。

      風(fēng)景秀麗的園林中,九曲回廊蜿蜒水上,游客駐足其間,常有一種心曠神怡之感,一條彎彎的小路盤旋曲折,平添一份神秘,深邃,而那樣的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界,會(huì)讓我們倍加珍惜,這份心情,沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會(huì)的。

      在這兒,曲折是美麗的,美在它的神秘。

      自然之路是曲折的,同樣,人生之路也不是一帆風(fēng)順,它有荊棘,也有曲折。

      “司馬遷,愛迪生,張海迪,岳飛,”每一個(gè)閃光的名字后面,都有一段不為人知的'曲折歷程,在這曲折中,飽含著汗水與心血,苦澀與艱辛,但也伴隨著希望,在我看來,那比成功的花環(huán)更嬌艷。

      其實(shí),那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不,點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己,但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。

      在這里,曲折是美麗的,美在它的過程。

      品嘗過苦澀與艱辛,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能鑄就一個(gè)大寫的人,艱難的求索,忘我的奮斗,總會(huì)使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)歷了曲折,憶及往事,才會(huì)開心一笑。

      以感恩為題的高中作文600字 篇9

      讓感恩常駐心間,當(dāng)我們快樂時(shí),我們要感恩,因?yàn)榭鞓纷屛覀儗W(xué)會(huì)了樂觀,當(dāng)我們受到挫折時(shí),我們要感恩,因?yàn)樗虝?huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

      一個(gè)人心里有別人,懂得感恩,懂得設(shè)身處地的替他人著想,就會(huì)得到內(nèi)心的充實(shí),也同樣會(huì)得到愛心的照耀,真情的溫暖。所以我們要心存感恩,讓感恩永駐心間。感恩就是懂得回報(bào)對(duì)自己有恩的人,回報(bào)給予自己幫助的人,譬如感恩于含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,感恩于細(xì)心認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師,感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人,才能明白什么是真愛,才會(huì)真正體會(huì)到人心的真善美。

      小時(shí)候,父母總是想著給予子女最好的生活,讓子女快樂的長(zhǎng)大,得到最多的關(guān)懷,現(xiàn)在的我們得到最多的是父母心靈上的安慰,精神上的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)壓力大時(shí),媽媽會(huì)說:“別太累了,注意身體!”考試失敗時(shí),爸爸會(huì)說:“一次失敗不能代表什么,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”受到委屈時(shí),父母又會(huì)說:“心放寬點(diǎn),多用寬容的心去看待一切,一切都會(huì)過去的.!”父母總是這樣,用幾句簡(jiǎn)單而充滿愛的語言來關(guān)愛子女,感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命與愛,給了我們信念與關(guān)懷……

      踏進(jìn)中學(xué)的校門,老師又給了我們另一種關(guān)愛,老師教給我們做人的道理,教給我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的辛苦和學(xué)習(xí)的快樂,每天不怕勞累不怕辛苦一如既往的站在講臺(tái)上給我們講課不求回報(bào),我們也要感恩老師,是老師教給了我們自信和力量。

      我們要感恩,以一顆感恩的心來創(chuàng)造屬于我們自己的感恩的世界。

      以感恩為題的高中作文600字 篇10

      每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),馬上感恩節(jié)到了,在此表達(dá)一下我對(duì)所有人的感激之情。

      首先我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,爸爸,您是我心中安全溫暖的靠山,當(dāng)我受委屈的時(shí)候,您寬大的懷抱是我的港灣;您是兒子心中的太陽,耀眼的光芒驅(qū)走了孩兒心中的不安……媽媽,是您把我?guī)У竭@五彩繽紛的'世界,是您是您含辛茹苦把我養(yǎng)這么大,從小您教我學(xué)走路,教我學(xué)穿衣服……多少個(gè)寒冷夜晚您起來幫兒子拉好被子……媽媽,謝謝您!感謝您容忍包容孩兒的任性和頑皮……在我傷心或遇到挫折時(shí),您們永遠(yuǎn)給我以鼓勵(lì),給我打氣加油,您的的愛又猶如調(diào)味劑,使我的生活變得豐富多彩,有滋有味,您的愛猶如清晨雨露,滋潤(rùn)我的心靈,您為我付出了太多太多……

      我要感恩我的老師,是您毫無保留地把知識(shí)傳達(dá)給我們,而且教我們?cè)鯓幼鋈,您為了把每一?jié)課上的更生動(dòng)、精彩,千方百計(jì)的充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了幫我們改正錯(cuò)誤,您希望能找到既能教育我們,又不損傷我們自尊心的方法,用您無私的愛來呵護(hù)我們,是您陽光般的笑臉撫慰我幼小的心靈,一天天,一年年,我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂孩童到陽光少年,是您的淳淳教導(dǎo)給我們力量與信念,老師,做為您的學(xué)生是我們的福氣,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛,我們銘記在心!老師,謝謝您。我要感恩我的朋友,是你們讓我感到集體生活的快樂,讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁;我感恩那些嘲笑我的人,是他們的鞭策才讓我進(jìn)步的更快!我感恩很多人......

      只有學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹才會(huì)發(fā)芽,只有學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹才會(huì)開花,結(jié)果。讓我們時(shí)常擁有一個(gè)感恩的心,為身邊的每個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈!

      以感恩為題的高中作文600字 篇11

      感恩是個(gè)永恒的話題,他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血,一滴染天地。血濃于水的親情,相濡以沫的友情,海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里,讓我們便擁有了一顆感恩的心。

      也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子,母親去看望外婆,回來之后告訴我,外婆一直在詢問我的情況,而且還囑咐母親要把我照顧好,讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前,像以往一樣,提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī),直到目送母親遠(yuǎn)去才離開。我在心里對(duì)外婆有一種說不出的慚愧,我們住在小鎮(zhèn)上,外婆住在市區(qū),只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機(jī)會(huì)。自從上高中以來,由于種種原因,我在一年中很少跟外婆見面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,應(yīng)該說外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識(shí)字,背詩,還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事,讓我明白做人的道理。那些詩篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面龐我無法忘卻。如今,外婆老了,我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā),和下垂的眼角,還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛,明亮若秋水,讓我看到了太多的想念與等待,也讓我感到愈加的.愧怍。

      親情使我收獲了很多,我想每一份感情都會(huì)給人一種力量,或鼓舞,或振奮,或追隨,或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明,是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

      以感恩為題的高中作文600字 篇12

      銘記—感恩

      2008年5月12日,川有巨災(zāi),國(guó)有大殤。

      5.12四川汶川大地震發(fā)生后,一幕幕震撼人心的搶險(xiǎn)救災(zāi)場(chǎng)面不僅牽動(dòng)著億萬中國(guó)人的心,同時(shí)也震撼著每一個(gè)人。其中,有一張令人感動(dòng)的照片引起了人們的關(guān)注和好奇。畫面是:在北川一片四周塵土飛揚(yáng)的廢墟旁,一個(gè)滿臉是血的北川漂亮小男孩躺在擔(dān)架上,用他那稚嫩的右手,向救他的解放軍戰(zhàn)士敬了一個(gè)虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。這個(gè)嫩氣未脫的孩子就是朗錚,一個(gè)年僅五歲的孩子,正是他這個(gè)不經(jīng)意的感恩之舉,震撼了全世界!

      自從汶川大地震發(fā)生以來,全國(guó)人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,經(jīng)受了巨大的磨難,朗錚的敬禮之所以感人,就是因?yàn)樵谒仔〉男撵`深處感恩之花在悄然開放。這個(gè)可愛的小男孩的敬禮之舉將永遠(yuǎn)鉻在人們的腦海里,多么感人的畫面!

      朗錚雖然年僅五歲,可他卻是我們的'好榜樣,從他身上,我看到了金燦燦的“感恩”二字,是啊,為人處世,應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)幫助過你的人表示感謝。

      還有一位這樣的老人,他,衣衫襤褸;他,食不果腹,可是,“位卑未敢忘憂國(guó)”,使他也成為感動(dòng)中國(guó)的一員。近日,東莞石龍鎮(zhèn)一個(gè)義賣捐款點(diǎn)出現(xiàn)感人一幕:一位老乞丐向?yàn)?zāi)區(qū)捐出身上所有的80元錢。他說:“向社會(huì)討了這么多年,也該向國(guó)家捐點(diǎn)了!卞X,微不足道;話,更樸實(shí)得掉渣,這樣的老人怎能不叫人銘記呢?

      俗話說:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該向小朗錚和那位老人學(xué)習(xí),是他們的舉動(dòng)深深的感染著我們每一個(gè)人,也深深地印在了我的腦海深處。

      愿我們都學(xué)會(huì)去感恩,去回報(bào)——銘記感恩吧!我的朋友們……

      以感恩為題的高中作文600字 篇13

      感恩的心,感謝有你...歌詞寫得多好。∈前。∪嘶钪裁醋钪匾?生命最重要,有一顆感的心最重要。感謝我們的祖國(guó)---中華人民共和國(guó),它是一個(gè)具有兩千多年歷史的國(guó)家,是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家。

      2008年5月12日14時(shí)28分,在我國(guó)北緯31度的`四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震,汶川周邊的縣、市、村也遭到了嚴(yán)重的破壞。在那斷斷的幾秒鐘,有多少人結(jié)束了生命,有多少房屋倒塌,有多少人被壓在廢墟下,有多少人留離失所,有多少無辜的孩子成為孤兒,有多少人眼睜睜地看著自己的親人死去,自己卻無能為力,只有悲傷地哭。這些怎么能不震撼我們中國(guó)13億人口的心?

      我們的總理xx爺爺在地震兩個(gè)小時(shí)后就趕到了災(zāi)區(qū),十萬大軍也奔赴災(zāi)區(qū),救助被困人民。只要有一線希望,就要盡百倍努力!這些可愛的戰(zhàn)士如同鋼鐵一般,為了救埋在廢墟里的人民,不怕任何困難,不惜犧牲自己的生命。

      戰(zhàn)士叔叔們花了幾十個(gè)小時(shí)才救出一名少先隊(duì)員,這位少先隊(duì)員雖然身負(fù)重傷,筋疲力盡,但是他具有一顆感恩的心,為了感謝祖國(guó),感謝這些可愛的戰(zhàn)士叔叔們,向他們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。戰(zhàn)士叔叔們花了幾十個(gè)小時(shí)才救出一位5歲左右的小女孩,這位小女孩雖然雙腿沒有了,但是她也具有一顆感恩的心,為了感謝祖國(guó),感謝這些可愛的戰(zhàn)士叔叔們,她忍著疼痛唱起了兒歌。

      看到著動(dòng)人的一幕幕,我的心里有一種說不出的滋味,但是我沒有哭,因?yàn)椋簽?zāi)區(qū)不哭,孩子別哭,中國(guó)不哭。

      感恩祖國(guó)的心,我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)擁有。

      以感恩為題的高中作文600字 篇14

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”俗話說得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要感謝得太多太多。

      感恩節(jié),你感恩了嗎?也許你會(huì)說,“我還小,不會(huì)感恩”,現(xiàn)在,我就來告訴你們,怎么感恩——

      “沒有什么比親情更珍貴!碑(dāng)你還很小的時(shí)候,家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你講話、唱兒歌;教你用湯匙、用筷子吃飯;教你洗臉、梳頭發(fā)、擤鼻涕;教你做人的道理……感恩家人,其實(shí)就是陪他們聊聊天、談?wù)勑,聽他們的話;完成好學(xué)業(yè)、積極進(jìn)取,不讓父母為你操心;給家人做一頓豐盛的菜肴,幫他們做做家務(wù)……

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋煱涯泐I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;給你前進(jìn)的`動(dòng)力;為你指明人生的方向……感恩老師,其實(shí)就是一句“老師好”“老師,您辛苦了”;把學(xué)習(xí)搞好,取得好成績(jī);過節(jié)時(shí),給老師送上一句“老師,節(jié)日快樂”……

      “人人都需要友情,要珍惜友情可貴。”當(dāng)你摔倒時(shí),是朋友把你扶起來,為你包扎傷口;當(dāng)你哭泣時(shí),是朋友幫你擦干眼淚,把你安慰;當(dāng)你需要幫助時(shí),是朋友幫你渡過難關(guān),給予你希望……感恩朋友,其實(shí)就是在他們生日時(shí)送上一句祝福;和他們有福同享、有難同擔(dān)……

      “愛護(hù)一切生靈,保護(hù)我們共同的家園——地球。”陽光給你帶來溫暖;花朵給你帶來芳香;小草給你帶來綠茵……感恩自然,其實(shí)就是為大自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;回收垃圾,不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園;保護(hù)大自然,提醒人們不踐踏花花草草……

      以感恩為題的高中作文600字 篇15

      自我們呱呱落地時(shí),就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講書中的故事,跟老師學(xué)書中的知識(shí),與同學(xué)聊書中的樂趣,獨(dú)自個(gè)探書中的奧秘。

      書是我們智慧的源泉,是我們生活的助手,是我們成功的必備,它讓我們見多識(shí)廣,活躍了我們思維,賦予了我們靈氣,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      生活中,是書給予了我生存的法則。它讓我懂得要關(guān)心他人,孝敬父母,尊敬老師。同學(xué)有困難時(shí),送去一份愛心;父母過生日時(shí),送去幾聲問候;老師快節(jié)日時(shí),送去一點(diǎn)祝福。

      在馬路上,它提醒我遵守交通規(guī)則;在家里,它提醒我別用濕手碰開關(guān);看電視時(shí),它提醒我離遠(yuǎn)點(diǎn)看……許許多多的危險(xiǎn),因?yàn)橛袝奶嵝讯刮肄D(zhuǎn)危為安。書,成了我生活的真正助手。

      學(xué)習(xí)中,書就是我的答案。數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),想想課外書中的例題,答案自然就出來了。作文寫不好時(shí),想想作文書中教我的方法,一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個(gè)又一個(gè)難題,從書中迎刃而解;一次又一次困惑,從書中尋到真理。書,成了我學(xué)習(xí)的良師益友。

      我本是個(gè)不愛書的小男孩,可嘗到了讀書的甜頭,漸漸地,讀書就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看著那滿柜的書。向書感恩的念頭便油然而生。于是,我拿起攢了許久的'零用錢,買了一大疊包書的紙。拿起剪刀,把一本本心愛的書,包得漂漂亮亮,整整齊齊。

      包完書后,我又坐下來反思自己。平常,我沒看完的書,總是先折起來下回看;看完后,又隨處亂丟。想一想,那時(shí)候的書,一定會(huì)很心痛的。此時(shí),我想對(duì)書說聲“對(duì)不起”,它那樣無私地為我們服務(wù),而我卻那樣對(duì)它,對(duì)……對(duì)不起。

      書給我的智慧,使我終生受益;書對(duì)我的恩情,我此生難忘。向書感恩,從現(xiàn)在開始!從小事做起。

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