【實用】走進高中作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的走進高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進高中作文 篇1
回首望望自己走過的路，那時的我也曾彷徨迷茫，我甚至都沒有注意到自己是何時又站在了一個青春的十字路口。高中，那個我并不熟悉的`未知世界已然立在了我的面前。
軍訓是走進高中的前奏。那時，在讓人疲憊的體能訓練之后，我經(jīng)常會坐在一旁規(guī)劃高中生活�？粗H切而又朝氣蓬勃的同學們，我想高中應該是青春飛揚的少年們的新天地，在這個轉(zhuǎn)折點，年輕的我們才會更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑，它伴我們成長，給我們庇護。
走進高中作文 篇2
告別初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回頭看看，我已經(jīng)不是那個懵懂無知的小孩，我成熟了：敢于接受失敗的洗禮，敢于挑戰(zhàn)每一個難關，敢于正視自己的問題。走進高中，就是走進了一個全新的自己。
如果說初中生活是一串珍珠，串連著同學間的美麗往事，那么高中就像是一個沒有打開的貝殼，其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進高中，不再有孩童的嬉戲，因為現(xiàn)實需要我睿智思考；不會有懵懂和無知，因為競爭的壓力迫使我學會努力；不能再玩心愛的玩具，因為學習的使命要求我時刻前進。這一切的一切，使我變了，變得更加熱愛生活，我開始注重每一次進步給我?guī)淼墓膭�，我希望用這三年打造出一個屬于我自己的精彩人生！走進高中，就是在改變自己。
如果說初中是一段成長經(jīng)歷，那么高中則是一堂人生講座，在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位，在日積月累后，我吸納的不僅是知識還有寶貴的精神財富。同時，我也在釋放，釋放出了更多的對未來的思考。走進高中，能更好的充實自己！
現(xiàn)實世界是豐富多彩的，同樣也充滿了誘惑，面對誘惑我必須接受考驗，堅定自己的信念。我的`本業(yè)是學習，只有求知才能體會進取的快樂，所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力，但卻是嚴肅的知識圣殿。走進高中，可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲，我希望它是《命運》，淋漓暢快，揮灑豪邁；如果把高中比作一道風景，我希望它是山水畫，充滿寧靜的，給人以沉思；如果把高中比作一本日記，我希望記下生活的點點滴滴和苦辣酸甜，寫下最璀璨的詩篇！
漫步校園，微風拂過長發(fā)，帶著滿心希望，帶著所有的熱情與向往步入了這個秋天。走進高中，我走進了一份安寧，走進一種競爭，走進一種緊張，邁向了成熟！
走進高中作文 篇3
走進藝術，收獲的不僅僅是欣賞的愉悅，更多的還有感動。世界上最美的莫過于藝術的地帶�！}記
藝術的點點滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星，詮釋著美麗，點綴著震撼，映襯著蒼茫無垠的夜色。靜靜地，在舞臺上灑下它自己的柔光，動人又不刺眼，用自己獨特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的方向。
欣賞藝術
人不可能生來就會彈唱，但人可以生來就會欣賞。欣賞是一種品質(zhì)，一種榮耀，一種天賦，也是一種幸福。不知從什么時候開始，我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲，欣賞樂器，欣賞話劇，欣賞書畫，欣賞一切美好的事物。我羨慕臺上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調(diào)的聲線；羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優(yōu)美的輪廓；羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺下一陣又一陣歡快的笑聲；羨慕別人筆尖輕點，隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……
在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)了藝術的存在。
參與藝術
藝術是奇妙的盛宴，只是看著哪能讓人甘心呢？所以，我用心去靠近藝術。所以，才曾經(jīng)在練習房里穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞；所以，才曾經(jīng)在書畫班里拿起筆，畫出由我創(chuàng)造的第一個七色月亮；所以，才曾經(jīng)伴著“層出不窮”的雜音，奏出了專屬于我的“小星星”……也曾向往過爵士鼓的瀟灑，也曾向往過用自己的歌聲感染別人的情緒，也曾向往過在別人的面前行云流水般輕松寫下一幅漂亮的對聯(lián)，但是最后，我選擇了不是“洋樂器”也沒有什么高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它，喜歡它的直率，喜歡它的熱情，喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術接觸，這已足夠。
在參與中，我體會到了藝術的美妙。
走進藝術
當我漸漸長大，習慣了藝術同行時，就已經(jīng)試著走進藝術。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律，而是開始注意優(yōu)美的`歌詞；不再只是看著演員們滑稽的動作，而是開始認真聽他們同樣蘊含深意的話語；不再只是看著舞臺上演奏者帥氣的動作發(fā)呆，而是開始讓自己走進樂曲里，品味作者的喜怒哀樂；不再在看到一幅佳畫的時候，只是贊嘆一聲“好漂亮！”，而是仔細的觀察作者精致的筆觸，變幻的色彩……當真正領悟了藝術，可以讀懂了藝術，這才是真正走進了藝術。
在前進中，我感受到了藝術帶給我的莫大的快樂。
走進藝術創(chuàng)造的世界，豈止是“震撼”二字了得？
走進高中作文 篇4
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進大自然吧！讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！那里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來到山腳下時，抬頭一看，這才明白山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的'精神多么令人欽佩��！
再讓我們走向大海吧！聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好��！撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學習。
最后，讓我們走進森林。一進森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它持續(xù)原先的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來大自然看看吧！
走進高中作文 篇5
這天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不能夠玩？”“當然能夠啦！”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件十分簡單的事情，不就是來回一趟嗎？經(jīng)過今次親身體會，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從那里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
之后來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢保以绞侵�，越抓不到�？晌覜]有放下，繼續(xù)去抓，經(jīng)過一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的'美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會到了大地的完美，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得！
這天我們但是真正地走進了大自然的懷抱。
走進高中作文 篇6
我這個懵懂的小女孩，在不知不覺中也邁進了高一這個門檻。在似乎充滿荊棘的大門后面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事，在這里面，我很快樂地享受自己青春的每一天。
軍訓里
就是在這個酷熱的夏天里，我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人。于是，我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓。
"一二一，一二一，立定".這個時候，同學們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃，曬得我們的皮膚通紅通紅的，任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱，好象是達不到沸點決不罷休那樣，任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上，甚至恍莽地進入到我們的眼睛……現(xiàn)在我們是一個整體了，只要有一個人出錯，我們就休想停下來，必須繼續(xù)我們的機械運動。所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的，因為這時我們都有一個共同夢想：休息。
"好，大家休息五分鐘".然后同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上，嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話，有的說著自己的初中學校的環(huán)境和同學，有的說著自己住的那個小鎮(zhèn)，有的說著自己家里的成員和情宦，有的說著自己的愛好，還有的議論著電視劇和明星。大家都談得非常開心，大家都希望能和班里的新同學成為好朋友。而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉，心想就要和他們一起學習了，甚至一起生活，就覺得無比快樂。雖然這個高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭，但同時我也在里面試到了
教室里
"……所以，集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同學門都皺著眉頭紛紛的說。何老師望著我們，笑了笑，說："下課以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基礎".這時，同學們啞然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我們以后死定了，準活的幾率可能只有0.00……1了。"下課以后，同學們都議論著數(shù)學很難之類的話題，我還記得有一個男同學是這樣說的："面對數(shù)學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了！心靈極容易被它的批判所洞傷！所以，我懇請神啊，救救我吧！"頓時，同學們哄堂大笑起來。
放學以后，同學們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學問題，每一個同學都是那樣的專注，每一個同學都知道學習的重要性，學習的氣氛是那樣的濃郁，那樣的美好。這時，我只能用依據(jù)話來形容我的心情，那就是："高一二班的同學，我愛你們".
宿舍里
經(jīng)過繁重的學習后，心里想的就是第一時間回到宿舍，和我那七位可愛的室友一起高談闊論。
我發(fā)覺在高中，我們在宿舍談論的話題頻率最高的.就是"男同學"了，班上幾乎每位男同學都被我們談論過，無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面，我們都談及到。
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長得不錯，人品又好。"我的一個室友說。
"是嗎，我覺得湖漢非的成績不但好，而卻人品還很很很……好。"另一個室友說。
"是啊，我也這么認為。"然后就是一遍尖叫聲，聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵。
"……"
所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子，媽媽說："這是正常的，但決不能拍拖。"其實這一點我和我的七位好室友都清楚，并嚴謹?shù)淖袷刂?/p>
這時，我發(fā)言："室友們，現(xiàn)在努力為學習而奮斗，到了大學就可以努力為愛情奮斗了！"她們感動的點點頭。
走進高一以后，才知道高中學習也可以有這么多快樂的事，我會好好珍惜高中的每一天生活，用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天，為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗。
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