高二狀物作文:友誼之花_高二作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高二狀物作文:友誼之花_高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　友誼之花，以真情滋養(yǎng)，才得以綻放�！�—題記

　　以前的我天真爛漫，不懂得“禍從口出”，以至于得罪了許多同學(xué)。漸漸的，沒有幾個同學(xué)愿意和我一起玩，至今我仍然記得，那時的我多么的寂寞，多么的孤獨。

　　于是，我學(xué)會了“察言觀色”看著同學(xué)的臉色笑，看著同學(xué)的臉色哭，儼然成了一個令人擺布的木偶人。就這樣，那些“拋棄”我的同學(xué)又回來了。但我并沒有為之開心，因為我知道我與她們之間的并不是友誼，而是一種所謂“利益”的東西罷了。

　　誰會不希望自己身邊有一個會討好自己的同學(xué)呢？也許正是這樣，我愈發(fā)地放縱自己，不再以真誠對待他人，而是以虛偽包裝自己�？墒�，有一天，她來了……那是在一個夏日，老師照常走進教室，只是身旁多了個我們從未見過的新面孔。并且，還叫這個“新面孔”坐到我身旁的座位上。

　　她來到我旁邊，沖我甜甜地笑了一個。我愣住了，但在下一秒我又將思緒收回，在心里笑她：這是干什么？想討好我？！就這樣，我與她坐了兩天，誰會料到，在這兩天，竟然一句話也沒有對對方說過！這時，我的腦中突然蹦出了一個奇怪的想法：她不會是啞巴吧！可事實推翻了我這個奇怪的想法，她并不是啞巴，并且口才很好。她不與我們說話，只是因為她不認識我們，但，我從我班“小消息”的口中得知了一個消息：她從山區(qū)來，于是，我對她有了些鄙夷與成見：她從山區(qū)來？哼！學(xué)習(xí)不好吧？！口才好有什么用？學(xué)習(xí)不好一樣沒用！等著看笑話吧！一想到這，我便嗤笑起來。

　　可如山的事實再一次證明；我錯了，徹底地錯了。她的學(xué)習(xí)很好，與她的口才一樣好。直到有一天，她問我：“你為什么看我不順眼？”“我沒有�。　蔽倚奶摰卮鸬�。

　　“可我明明在你的眼神中看到了不屑于我的成分�。俊彼�追問道。這次，我沒有回答，只因為，她說對了。在以后的每一天，她都會與我攀談，我依舊老態(tài)度對她。

　　可是，又有那么一天，她又問我，可能是被我弄生氣了吧：“你為什么不真誠的面對我？”“嗯？”我應(yīng)聲道，“你看這個夏天，很熱對不對？可是，你知道吧？如果一個人的心中有寒冰，可這寒冰卻連這夏日也融化不了，而這個人就是我，你認為，我還能怎樣對你？”“哦，原來是這樣�！彼龖�(yīng)道。我清晰地看見：她的眸子暗了，沒有了往日的清澈。

　　這時，她突然抬起頭，又問了我一句：“如果我可以呢？”“那不可能�！蔽倚Φ馈？山酉聛戆l(fā)生的事卻讓我心中的寒冰出現(xiàn)了一絲縫隙，一種叫做“溫暖”的東西便“乘機而入”，一點兒一點兒地融化著寒冰。

　　那是一次值日，老師明明是叫我去的，可我卻推給了她。她知道真相后，非但沒有怪我，反而，她還輕松的對我說：“誰讓咱們是朋友呢？”“她把我當(dāng)朋友？”我在心底對自己說，突然，我釋然了，我還能清晰地感到，我心中的寒冰已融化，取而代之的是一朵綻放了的友誼之花。友誼之花，綻放了。——后記

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