- 相關(guān)推薦
高中關(guān)于合作的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高中關(guān)于合作的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中關(guān)于合作的作文1
如果紫藤蘿和牽;ㄟx擇了獨自生長,那么它們只會終生匍匐于大地,無法汲取高處的陽光,開出最盛美的花朵;如果籬笆和枯樹選擇了獨自站立,那么它只能默默無聞地漸漸朽去,無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作,一個獻(xiàn)出生機,另一個獻(xiàn)出身軀,那么將會成就一道靚麗的美景,取得雙贏。
合作是以你我所長補你我所短,以你我之力足你我之需,是將雙方的優(yōu)勢融合、擴大,將劣勢彌合、縮小,以求取得力量最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益,這樣才能使利益最大化。通過合作取得雙贏,集中最大力量取得最大利益,這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?
秦末有一群人選擇了用這種方法來打天下,他們中有“運籌幃幄,決勝千里之外”的子房,有“鎮(zhèn)國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的蕭何,有“攻必克,守必勝”的韓信還有富有領(lǐng)導(dǎo)才能的劉邦,這些單個無法與霸王項羽抗衡的人通過合作凝聚成了一支最終勝利的力量。稱帝、封侯,那些人也獲得各自的利益,可稱為是“多贏”。
當(dāng)今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經(jīng)典。最初,舞臺上、閃光燈下的那個人似乎總是周杰倫,但隨著他歌曲的風(fēng)靡,作詞者方文山也漸漸出現(xiàn)在公眾視線中,不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”,將周杰倫視作方文山的“金牌打手”,十分形象的體現(xiàn)出了他們之間密切的合作關(guān)系。正是他們的'合作使其在華語樂壇上創(chuàng)造出了一個又一個高峰,共同收獲了聲名與利益。
中國改革開放后,許多企業(yè)為了擴大資金鏈,擴大生產(chǎn)而選擇了對外融資,而與此同時不少國外資本為了投資也愿意大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業(yè)騰飛,使國外財團也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作,如今的國內(nèi)甚至全世界的金融環(huán)境會有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?
為了“雙贏”才有合作,有了合作才有雙贏。合作與雙贏,相依相存,互為表里!耙院献髑箅p贏”不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會發(fā)展前進(jìn)的時代主題!
高中關(guān)于合作的作文2
如果說成功是河流對面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果說成功是天空中的月,那么合作便是飛船,助你登月。如果說成功是一朵綻放的花,那么合作便是雨,助你開花。就像一個優(yōu)秀的田徑運動員和他的跑鞋一樣,唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。
合作需要默契。默契是催化劑,讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚,靠的是君臣之間的默契;就像伯樂識馬,靠的是伯樂與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水,靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契?沒有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作,貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠,這樣的合作即便存在又怎么會久遠(yuǎn)呢?所以說,合作需要雙方的默契。
合作需要信任。信任危機就好比一顆定時炸彈,在不經(jīng)意間就會爆炸,將雙方的合作毀滅的干干凈凈;橐鲩g的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點,朋友之間的不信任必定會使你們的友誼結(jié)束,也許取而代之的將不再是朋友而是敵人,商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的互相廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任,那便是一個沖向成功的(刪)終點的結(jié)局。就好比球隊之間因為有了信任,才會把球放心的.傳出去,也就有了一個好的球隊。所以說,合作雙方需要信任。
合作需要信心。一個良好的信心,是成功的保障。諸葛亮的空城計演繹出了他的信心,所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國女排因為有了信心,所以賽場上的她們團結(jié)合作,奮力廝殺,給中國(贏得)數(shù)塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信心,所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要雙方的信心。
21世紀(jì)是一個嶄新的時代,是一個合作的時代。還記得那句:一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡,千帆競發(fā)渡江海。沒有一個人可以隨便成功,只是因為在他的身邊總會有人默默支持著他。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。
高中關(guān)于合作的作文3
當(dāng)蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵并沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。
人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。
林肯在當(dāng)選美國總統(tǒng)后,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當(dāng)我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領(lǐng)。
林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的`魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。
有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。
在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的國民黨軍最高將領(lǐng)。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進(jìn)入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。
一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友;瘮碁橛,才能合作共贏。
與他們相反,不少人不懂得這個道理,于是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。
作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當(dāng)路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。
敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語氣對立,不如統(tǒng)一。化敵為友,合作共贏。
【高中合作的作文】相關(guān)文章:
合作的作文04-22
合作小學(xué)作文09-30
合作的英語作文05-27
成長的故事高中作文 高中作文03-06
合作的作文600字07-06
高中的作文12-30
高中作文05-17
高中的作文11-04
合作英語作文(精選26篇)11-28