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鑰匙高中作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的鑰匙高中作文，歡迎大家分享。
鑰匙高中作文 篇1
好奇是打開(kāi)創(chuàng)造之門(mén)的鑰匙，知識(shí)是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙，關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙。
人生如一張白紙，我們?cè)诘谝宦曁淇拗挟?huà)上第一筆。在父母、親人、朋友、同學(xué)甚至是陌生人的關(guān)愛(ài)下，我們的畫(huà)面漸漸繽紛絢爛。而后，我們學(xué)會(huì)了豐富別人生命中的顏色……
無(wú)數(shù)次在旅途中彷徨，無(wú)數(shù)次在泥濘中跌倒，無(wú)數(shù)次在風(fēng)雨中哭泣，無(wú)數(shù)次在悲痛中絕望。
一路的辛酸，只有你陪我流淚；一路的風(fēng)雨，只有你伴我前行；一路的荊棘，只有你助我斬?cái)�。我的�?jiān)持，只為你關(guān)懷的目光，溫暖的.微笑。因?yàn)閻?ài)是打開(kāi)心靈的鑰匙！
記得上次游世博，天氣很熱。近11點(diǎn)時(shí)，我們排隊(duì)游玩法國(guó)館。隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。更考驗(yàn)人的耐心的是，隊(duì)伍以螞蟻搬家的速度前進(jìn)。我邊走邊看，以打發(fā)時(shí)間。忽然，我發(fā)現(xiàn)站在前面的一個(gè)中年男子正做著一件有趣的事。
他右手握著一根手腕粗細(xì)的黃瓜，左手呈勺狀，略低于右手。只見(jiàn)他將黃瓜湊在嘴邊，微張嘴唇，用牙齒密密地咬著瓜皮，兩腮漲紅，肌肉突起。而后，將咬下的瓜皮吐入左手中。我有些好奇，從未見(jiàn)過(guò)這么用力啃瓜皮卻不吃瓜的。難道有怪癖？正當(dāng)我疑惑，那男子將黃瓜遞給了前面的一個(gè)女孩——像是他女兒，而他卻很滿意似的擦了擦汗，手里還捏著那已被體溫焐熱的瓜皮。
隊(duì)伍往前走著，我的心卻已沉重。忽然瞥見(jiàn)左手前有一個(gè)垃圾桶，便喜出望外。我用手輕輕碰了碰那個(gè)人，又用手指了指垃圾桶。他有些驚訝，但很快便明白了，欣然地把瓜皮扔進(jìn)去。
他朝我一笑，說(shuō)：“謝謝！你人真好�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)什么。你是個(gè)好父親，幫你我很開(kāi)心。”他低頭笑了。
人生是一幅水彩畫(huà)，我們要畫(huà)好自己的畫(huà)，更要感謝所有關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，幫他們畫(huà)好畫(huà)。
鑰匙高中作文 篇2
以前，外婆說(shuō)誰(shuí)在雪地里找出一把金鑰匙，他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開(kāi)財(cái)富的大門(mén)，但我現(xiàn)在要說(shuō)的是一把教我們?cè)谏鐣?huì)中為人處事的金鑰匙——寬容。
有些人會(huì)慣于用刻薄的眼光看別人，認(rèn)為錯(cuò)誤是不可原諒的，而同樣的錯(cuò)誤犯在自己身上時(shí)就會(huì)使出萬(wàn)能的金鑰匙——寬容。那么，他的人際關(guān)系呢？無(wú)疑是很糟糕的，所以說(shuō)，作為金鑰匙的寬容是對(duì)別人的寬容。
如果有那么一天發(fā)現(xiàn)，自己竟已被人排除在寬容的對(duì)象范圍之外，想一想是否自己忽視了對(duì)他人的寬容。
社會(huì)是一張人際關(guān)系的網(wǎng)，扣著每個(gè)人，當(dāng)任何一段之間有了糾紛，打了結(jié)，就會(huì)牽起很多一連串的不和諧。此時(shí)金鑰匙就是化解人們之間的“結(jié)”的寬容。寬待他人，他人寬待你，種種不諧調(diào)才能迎刃而解，隨之而來(lái)的是良好的人際關(guān)系，良好的生活工作環(huán)境，令身在其中的每個(gè)人都受益匪淺。
很多時(shí)候，人們習(xí)慣于喊“理解萬(wàn)歲”的口號(hào)，其實(shí)，理解的.背后就是寬容。理解是心理上的，寬容是行為上的，理解是抽象的，而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己，也能幫助別人。他人受到挫折時(shí)，或許我們付出的一點(diǎn)微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心，走出逆境。
年幼的孩子犯了錯(cuò)，父母溫柔地?fù)崦念^，會(huì)使孩子正視自己的缺點(diǎn)，并自覺(jué)地改正。考試失敗的學(xué)生，父母的寬容會(huì)讓他們?cè)谑≈兄匦抡酒饋?lái)。這樣，父母就能融洽與子女之間的關(guān)系，子女才能在寬容的呵護(hù)下得以成長(zhǎng)。
寬容是一把金鑰匙，它打開(kāi)了人際關(guān)系上的枷鎖，它既能幫助自己，也能幫助別人，使整個(gè)社會(huì)形成一種謙讓和諧的風(fēng)氣。
雪地里，一群人正在尋找金鑰匙，殊不知，金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙，相信打開(kāi)的不僅僅是財(cái)富之門(mén)。
伸出雙手，拿出金鑰匙——寬容，明天就會(huì)因?yàn)樗兊酶篮谩?/p>
鑰匙高中作文 篇3
夕陽(yáng)的光輝照滿了整個(gè)小屋，一個(gè)男孩正在伏案練字，字跡潦草狂放。耳邊，傳來(lái)父母雷鳴般的吵架聲。
男孩流下眼淚，但卻沒(méi)有哭出聲來(lái)，他放下手中的筆，看著窗外一棵古老的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，余輝把樹(shù)影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，隱隱約約可以看到，樹(shù)上縛著一只蟲(chóng)繭。
男孩輕嘆一聲，家——所謂幸福的港灣，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖了，這點(diǎn)他十分清楚。父親對(duì)于這個(gè)家已毫無(wú)眷念，父母之間的爭(zhēng)吵從無(wú)間斷，男孩也曾勸過(guò)他們，就算是讓他能有個(gè)完整的家。但他的肯求如同泡沫，在一次吵架聲中破裂。他知道，巨大的傷痕已無(wú)法彌補(bǔ)，脆弱，膽小的心靈強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚，他惟有流淚來(lái)宣泄心靈深處的悲傷。
終于，在一次激烈的爭(zhēng)吵之后，父親再也沒(méi)有回來(lái)，男孩哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧遣皇遣灰覀兞恕眿寢専o(wú)言以對(duì)，他們哭泣至天明。往日家庭的`溫馨現(xiàn)已不復(fù)存在了。
失去父親，生活的重?fù)?dān)全都?jí)涸谀赣H瘦小的肩膀上。母親再苦都說(shuō)“為了兒子，我得堅(jiān)持。”從此，即使在外如何如何艱苦，回到家也是笑盈盈的。背后的艱辛，男孩怎會(huì)不知！
十二歲的年齡，敏感脆弱的年齡，男孩迷茫了。
他懷念過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，注定未來(lái)的路坎坷多險(xiǎn)，他有勇氣嗎？他想逃避，但不得不在傷痛中一步步前進(jìn)，成長(zhǎng)！
夜深了，他卻醒著。
寂靜的夜晚，任何聲音都被放在，就如一聲爆裂聲，男孩走到窗前，又見(jiàn)蟲(chóng)繭，它已破了！
那是怎樣的頑強(qiáng)，在劇痛中，它一步步拖著身體，展開(kāi)翅膀，化為了蝶！那份燦爛，像一把鑰匙打開(kāi)了男孩的心。
男孩拿起筆，在本上寫(xiě)到：“我不會(huì)再怕傷痛，我不會(huì)再逃避，我是一只蟲(chóng)繭，將一步步成長(zhǎng)，最后化蝶，飛翔于天際”
之后，男孩睡了，他做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他拿著一把鑰匙開(kāi)啟了一扇門(mén)，而門(mén)后是一個(gè)可愛(ài)的小男孩拿著滿分卷給媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α恕?/p>
男孩笑了，不覺(jué)已到天明——
鑰匙高中作文 篇4
主人的大紅箱子上有一把鎖，這把鎖只有一把鑰匙。箱子是主人結(jié)婚時(shí)，娘家陪嫁過(guò)來(lái)的，鑰匙是主人出嫁的那天，主人的媽媽親自交到主人手里的。
因?yàn)槭墙Y(jié)婚，辦喜事，鎖的周身也是一身紅紅的，而鑰匙的身上裝著系著一根紅色的線繩。就這樣，鑰匙和鎖一直跟著主人的婚車(chē)來(lái)到主人家，守護(hù)著箱子里的東西。
每當(dāng)主人需要箱子里的東西時(shí)，就會(huì)從箱子上面的另外一個(gè)小木匣子里拿出鑰匙，輕輕一開(kāi)，鎖就打開(kāi)了。主人取完?yáng)|西，就咔嚓一聲，再把鎖所上。
都說(shuō)，一把鑰匙配一把鎖。這把鑰匙和鎖，仿佛前世就是戀人般，緊緊的相守在一起，一起守護(hù)著主人的大紅箱子。當(dāng)鎖鎖上時(shí)，他們隔著不變的距離，靜靜的守望著彼此，當(dāng)鎖打開(kāi)時(shí)，他們便緊緊的相連。
這把鑰匙和鎖，跟別的鑰匙和鎖不同的`是，這把鎖只有這一把鑰匙，而且當(dāng)鎖打開(kāi)的時(shí)候，鑰匙是拔不出來(lái)的，只有當(dāng)鎖鎖上的時(shí)候，鑰匙才可以拔出來(lái)。
就這樣，一直過(guò)了很多年以后，主人有了自己的孩子。
一天，孩子爬上那個(gè)大紅箱子，打開(kāi)了上面的小木匣子，拿出了里面的東西玩。包括木匣子里面的那把系著紅線繩的鑰匙。孩子把木匣子里的東西隨處亂丟，以至于里面的許多東西最后都不能回歸木匣子。而鑰匙就是被丟棄在外面的其中之一。
一天，主人要找箱子里的東西，她照例從木匣子里取鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙并沒(méi)在里面。一同不見(jiàn)的，還有許別的多小東西。她才知道是孩子給玩丟了，問(wèn)孩子，可孩子還太小，而間隔的時(shí)間又太長(zhǎng)，早已不知道鑰匙的下落。
因?yàn)橹币孟渥永锏臇|西，而箱子上的鎖就那一把鑰匙，如今卻失去了蹤影。主人只好叫自己的男人拿來(lái)一把斧頭，把鎖給破壞了，從而打開(kāi)了箱子。
鎖第一次不是以鑰匙插進(jìn)去，溫柔的方式打開(kāi)，而是承受著斧頭給自己帶來(lái)的痛感。他知道，自己這輩子是再也沒(méi)法守護(hù)主人的箱子了。
后來(lái)，主人重新買(mǎi)了一把鎖，這把鎖配著三把鑰匙。而那把被損壞的鎖，被主人隨手扔在那個(gè)小木匣子里。因?yàn)槭悄锛遗慵迬?lái)的，主人沒(méi)有把他扔掉，雖然，他已經(jīng)壞的不能用了。
從此之后，鎖就靜靜的躺在原來(lái)鑰匙躺過(guò)的小木匣子里，想著自己和鑰匙的這一輩子。當(dāng)初，被斧頭敲打著全身的時(shí)候，鎖很想念鑰匙，但是，他卻一點(diǎn)也不怪鑰匙，他知道，他和鑰匙這一輩子，都不是自己能夠主宰自己人生的。而且，他們必須都好好的在一起，才能夠有意義的生存。若是丟失，或者損壞了其中的任何一個(gè)，那么他們就失去了活著的價(jià)值。
而且，鎖也知道，他的余生，就只能這樣躺在鑰匙之前躺過(guò)的地方，思念著不知道被丟棄在哪里的鑰匙。
我很想你，鑰匙。鎖在心里說(shuō)�？墒�，我比你幸福，因?yàn)�，這里還有你的氣息，還好，這里還有你的氣息陪著我。鎖在心里對(duì)鑰匙說(shuō)道。
那語(yǔ)氣，是如此的溫柔，如此的脆弱。
鑰匙高中作文 篇5
快樂(lè)之時(shí)，盡在周?chē)�。此刻，你是否發(fā)現(xiàn)？——題記
到哪里，你身邊都會(huì)有快樂(lè)環(huán)繞。只是，你能否注意得到？我可以，可以找到只屬于我的快樂(lè)之匙。
快樂(lè)在校園。
天越來(lái)越暗�！暗巍⒌巍�、“呼、呼”眨眼，雨來(lái)了，風(fēng)來(lái)了它們?nèi)缤粠驼{(diào)皮的小惡魔，在我們身上盡情的拍打著。盡管我們身前有著一把傘，但大風(fēng)使得傘已經(jīng)變了形。我們?cè)诖笥曛�，在大風(fēng)中奔跑著，直到跑到了街上的早餐店。身體似乎已經(jīng)不受控制，微微發(fā)顫。收起了雨傘，我們兩人彼此對(duì)視了一眼，看著彼此那宛如經(jīng)過(guò)了洗禮般的發(fā)型，看著彼此那已經(jīng)濕透了的衣服，看著彼此那此刻略微狼狽的形象，心中卻跳出了一絲勝過(guò)寒意的溫暖。
快樂(lè)在家庭。
終于等到了下課�；氐郊遥瑹o(wú)論早晚，桌子上總擺著扔帶有余溫的飯菜。父母總是會(huì)體貼的問(wèn)自己一天的情況，總是會(huì)用那充滿愛(ài)意的眼神看著自己狼吞虎咽�？墒牵改竻s不知有沒(méi)有注意到，我也在看著他們。
看著父母那因工作，因事物，因自己而起得一縷縷白發(fā)，一片皺紋，一份憂愁，我的臉龐綻放出了微笑，眼角卻情不自禁的濕潤(rùn)了。我的心，是那樣的`甘甜，甜到無(wú)法形容。哪怕我失去了所有，我知道，我依舊是最幸福的人。
快樂(lè)在醫(yī)館。
生病了去看病，理所應(yīng)當(dāng)。唯一的不幸時(shí)，我沒(méi)有帶錢(qián)。我不想因?yàn)轭~前的小水痘而成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象，便硬著頭皮去了一家小醫(yī)館，哪怕是借，也要將額前調(diào)皮的它——趕走！
進(jìn)入醫(yī)館后，我的心是忐忑的，醫(yī)生看我焦慮，問(wèn)我原因，我如實(shí)相告，結(jié)果令我目瞪口呆。只見(jiàn)醫(yī)生拿了一點(diǎn)兒藥在我額前一抹，風(fēng)輕云淡的說(shuō)了句“下一位。”
我驚住了，連續(xù)呆了五秒�！半y道不用付錢(qián)么？”我的嘴仿佛是不受了控制，下意識(shí)的跳出了這幾個(gè)字。說(shuō)完，我真想扇自己一巴掌，暗罵自己這張破嘴。
醫(yī)生古井無(wú)波的眼神令我感到很安心，沒(méi)有了焦慮。他平淡的說(shuō)“一點(diǎn)兒藥而已，實(shí)在微不足道，小到無(wú)法下價(jià)，所以你可以走了�！蔽覒T性的說(shuō)了句謝謝，之后再次呆住了，突然有股暖流浮現(xiàn)，快樂(lè)浮出，我第一次感到農(nóng)村原來(lái)比城市好得多。
快樂(lè)在周?chē)?/p>
擁有一雙慧眼，仔細(xì)觀察生活中的每一處，你一定能找到屬于你自己的快樂(lè)。無(wú)論是老師在三尺課堂上對(duì)你的諄諄教誨、朋友在閑暇時(shí)對(duì)你的陪伴，還是家人在生活中對(duì)你的細(xì)心呵護(hù)，他們都會(huì)給予你，所以請(qǐng)?jiān)诖丝掏洘⿶�，用心全心的去享受你身邊的那份�?dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不過(guò)，我們已經(jīng)從懵懂走向了成熟，我們已經(jīng)有能力找到、擁有自己內(nèi)心中那份獨(dú)一無(wú)二，只屬于自己的快樂(lè)，只屬于自己的回憶……
鑰匙高中作文 篇6
再精致的鑰匙，對(duì)上不匹配的鎖，依舊打不開(kāi)�！}記
夜已深，黯淡的夜空掛在天上，偶爾閃出幾點(diǎn)星光的星，也隨著月，躲入了慘淡的云中。我趴在窗前，望著無(wú)盡漆黑的夜，心力交瘁。
面前的銀屏閃閃的，卻空無(wú)一字符，就如在嘲笑我一下午忙碌。我嘆了口氣，回想起中午我無(wú)聊透頂?shù)男袨椤ＥR近期中，但我卻不想復(fù)習(xí)，腦海中充斥著約瑟夫數(shù)列，鬼使神差的，我打開(kāi)筆記本電腦，開(kāi)始敲打快看吐了的字符。
窗外北風(fēng)呼嘯，天空灰蒙蒙的，禿了的樹(shù)在凜冽的冬天面前，終是彎了腰。偶爾滲進(jìn)屋的幾縷風(fēng)，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。15點(diǎn)50分，一個(gè)小時(shí)了，屏幕上已充滿了字符，但我仍在一旁抓耳撓腮，因?yàn)檫@個(gè)程序只完成了一半，它只滿足題設(shè)的一種情況，但另一種呢？怎么辦？21點(diǎn)整，我無(wú)意間瞄了一下表。五個(gè)多小時(shí)了，字符被我反復(fù)打出，又被我反復(fù)修改。不行，不行，都不行，冥冥中，我感到自己走錯(cuò)了路，但卻不知道怎樣讓自己跳出來(lái)，無(wú)名的怒火開(kāi)始在我心中彌漫，空氣中的寒冷似乎消失了，取而代之的是一股濃烈的硝煙味，我一怒之下將水杯砸向鍵盤(pán)。
我不編了還不行嗎？
刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我瑟縮著，將頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里，無(wú)盡的黑夜如水一般向我涌來(lái)，窒息的感覺(jué)突兀出現(xiàn)，朦朧間，我似乎聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音——咔。
電腦屏黑了，顯然是我的杰作。我無(wú)奈地看著，用手無(wú)力地按了開(kāi)機(jī)�；秀遍g，似乎看到了無(wú)數(shù)把鑰匙懸在夜空。我知道編程是個(gè)智力活兒，如果沒(méi)有鑰匙，就是永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)那一個(gè)個(gè)令人欲罷不能的鎖。這就是算法的真諦。
我托著腮幫，氣惱地看著題目。它是至今唯一讓我花費(fèi)五個(gè)小時(shí)都想不出解法的程序。手無(wú)意識(shí)的地動(dòng)著，突然間，我發(fā)現(xiàn)屏幕上多了許多我從沒(méi)想過(guò)的代碼，這真是我打出來(lái)的`嗎？我逐行看下去，眉前的愁苦化成了眉梢的喜悅。原來(lái)如此！鑰匙終于找到了！我顫抖著雙手按下了編譯鍵，結(jié)果令我甚為寬慰，對(duì)了！一剎間，我竟覺(jué)得那刺骨的寒風(fēng)也是在輕柔的舞蹈。
真的。正確的鑰匙才會(huì)打開(kāi)鎖，正確的方法才會(huì)通往成功。就如那遺失的懷表，男孩找準(zhǔn)了鑰匙
——一把匹配的鑰匙，于是他成功了。
生活中，每當(dāng)我們因失敗而苦苦思索時(shí)，是否注意到，我們手中的鑰匙不對(duì)呢？唯找準(zhǔn)鑰匙，才可開(kāi)啟成功。
鑰匙高中作文 篇7
快樂(lè)是支水筆在海天之境勾勒出淡淡的輪廓；快樂(lè)是冬天初至從泥土中鉆出來(lái)的那一抹綠；快樂(lè)是秋風(fēng)過(guò)后那漫天飛舞的枯葉�？鞓�(lè)似水，無(wú)色；快樂(lè)似花，充滿幸福；快樂(lè)似風(fēng)，清爽；快樂(lè)似雪，純潔；快樂(lè)似果實(shí)，樸實(shí)�？鞓�(lè)就是這么普通，環(huán)繞在我們的周?chē)�。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在這形形色色的世界中，許多人一直追尋快樂(lè)，他們一心向前，卻忘了回首，其實(shí)快樂(lè)就在那里。你回首或不回首，它就在那里不離不去；你尋或不尋他，它都不增不減。桃花落了，有再紅的時(shí)候，楊柳凋了，有再青的時(shí)候。可我們呢？歲月正慢慢消逝，我們彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快樂(lè)。埋怨聲中帶走了快樂(lè)，歲月，于是在下一刻你又重復(fù)式的埋怨，當(dāng)然，快樂(lè)已振翅高飛，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)愿打一把鑰匙，不是關(guān)于房子、車(chē)子、保險(xiǎn)箱……，而是一把走近快樂(lè)的鑰匙。
幾個(gè)小孩子聚在一起玩耍發(fā)出“咯咯”的笑聲，這就是快樂(lè)；農(nóng)民工拿到工資嘴角上揚(yáng)45度的弧度，露出微黃的牙齒。這就是快樂(lè)；在村口等孩子放學(xué)的母親，在看到孩子平安回來(lái)時(shí)露出泛帶紅暈的的微笑，這就是快樂(lè)。快樂(lè)是由心散發(fā)出來(lái)的，它的散發(fā)不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因?yàn)槟鞘菒?ài)的魔力。它的合成部位是心，他的表現(xiàn)部位當(dāng)然是臉�？鞓�(lè)的鑰匙打開(kāi)快樂(lè)的門(mén)，讓快樂(lè)遍布全身。鑄就一把快樂(lè)的鑰匙的原料是自己。是的，不要懷疑，不要驚慌，不信你可以試試，信了就告訴你的親朋好友。
鑄鑰匙的第一步：尋�！皩ひ捯挘淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚�！币淮~人李清照早已開(kāi)始尋覓，而我們又怎甘拜倒在他的身下，我們的'目的是尋快樂(lè)。在你遇到不高興的事或不開(kāi)心的事時(shí)，要努力想些快樂(lè)的事，尋，是快樂(lè)的開(kāi)始。
鑄鑰匙的第二步：逐。發(fā)現(xiàn)你所發(fā)現(xiàn)的，追逐你所想擁有的。在生活中，學(xué)習(xí)中我們要努力的去追逐快樂(lè)，這樣我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)充滿更多的樂(lè)趣，才會(huì)有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松開(kāi)手，讓快樂(lè)與你相伴。
鑄鑰匙之最后一步：融。讓自己的快樂(lè)融在記憶中，忘記煩惱。每當(dāng)不快樂(lè)時(shí)就想想快樂(lè)的事，這便是快樂(lè)鑰匙的真諦。
海天之境的弧線，那一抹從地底鉆出來(lái)的綠，那漫天的似蝶枯葉，他們是快樂(lè)的，他們?cè)缫颜业娇鞓?lè)的鑰匙，而你呢？
鑰匙高中作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位哲人問(wèn)那些吹著口哨工作的筏木工人：“你們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心？不感到工作的繁重嗎？”他們回答說(shuō)：“我們感到非常開(kāi)心，因?yàn)橛兴覀兊匿徸樱俏覀兛鞓?lè)的鑰匙。”
一切生靈都不甘屈服于生命，所以魚(yú)兒遨游于海洋，鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天，不把自己的快樂(lè)交給兇惡的鯊魚(yú)，不把快樂(lè)交給狂暴的風(fēng)雨。在世上，處處藏有快樂(lè)的大門(mén)，而每個(gè)人的手中都有一把快樂(lè)的鑰匙，它打開(kāi)心扉，讓心中的洪流得以平靜，讓受傷的心靈得以慰藉。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)就是這樣，當(dāng)你專(zhuān)心地做一件事，看到成果后，快樂(lè)就會(huì)跟你而來(lái)�！笔堑模�(dāng)一個(gè)人專(zhuān)心想要做好一件事的時(shí)候，他便會(huì)拋開(kāi)所有的煩惱，快樂(lè)的情緒接踵而至。大多數(shù)人向往快樂(lè)——永恒而持久的感覺(jué)。勤勞是快樂(lè)，誕生是快樂(lè)，奮斗是快樂(lè)，讀書(shū)是快樂(lè)，活著是快樂(lè)。在童年、少年時(shí)期，像我們現(xiàn)在一樣，為了自己內(nèi)心的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。用一枝枝稚嫩的筆桿，勾勒著知識(shí)的畫(huà)卷。當(dāng)攻克一道難題時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)出滿意的文章時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫秸鎿吹挠亚楹托刨嚂r(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)。這時(shí)，一枝枝筆桿和輕松的言語(yǔ)就是我們快樂(lè)的`鑰匙。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。不同的人，不一樣的人生，扮演著不同的角色，享受著不一樣的快樂(lè)，擁有著不一樣的快樂(lè)鑰匙。劍橋大學(xué)的霍金博士，無(wú)情的病魔幾乎奪走了他的一切，但他很快樂(lè)。他說(shuō)，他還有一個(gè)可以在宇宙中翱翔的大腦，他能在無(wú)限宇宙中進(jìn)行美妙的探索；畫(huà)家凡高，生前并不知名，別人的冷落與生活的拮據(jù)沒(méi)能讓他放棄。他說(shuō)，他樂(lè)在其中，他知足者常樂(lè)。生活中，也許我們還沒(méi)有看到光明，但是，我們卻能獨(dú)守一片林，垂釣一方水，清晨聽(tīng)清鳥(niǎo)歌唱，夜暮聽(tīng)綿蛙齊鳴。知足，就是快樂(lè)的鑰匙。
人生中，有快樂(lè)也有憂愁，有成功也有失意。當(dāng)煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)，朋友，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。這時(shí)，平靜與坦然就是我們快樂(lè)的鑰匙�！叭松嗡�？如此已足矣。”擁有快樂(lè)的鑰匙，既不會(huì)為昨天后悔，也不會(huì)為明天憂愁，我們只為擁有的今天而感到快樂(lè)。
鑰匙高中作文 篇9
在大海與藍(lán)天最接近的地方，有一片金燦燦的沙灘，上面鋪滿了黃金與鉆石，但這片沙灘，卻不為人知。
在距離今天幾百年之前，一直在海上迷了路的船隊(duì)來(lái)到這里，看到了滿地的鉆石黃金。但他們并沒(méi)有拿走他們，而是用它們?cè)炝艘粭澐孔�，用自己�?lái)儲(chǔ)藏自己。
這棟房子建成之后，全身都散發(fā)著光芒。因?yàn)橛兴拇嬖�，這片沙灘周?chē)淮笃暮Ｓ蚨疾辉儆幸雇�，整天�?yáng)光燦爛。而這并不是它最神奇的地方，最奇特的是它的鑰匙。
這座船上有一個(gè)巫師，是在危險(xiǎn)時(shí)刻為船員們占卜的，她在這座房子的鑰匙上施了一種魔法：這把鑰匙沒(méi)插進(jìn)門(mén)的時(shí)候，房子表面的鉆石怎么也弄不下來(lái)，但這把鑰匙一旦插進(jìn)了門(mén)，房子表面的黃金鉆石就如同鐵門(mén)上的鐵銹一樣，用手輕輕一碰，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
這棟房子建成之后，有多少人拼了命地想要得到它的鑰匙，又有多少的人拼了命地保護(hù)這把鑰匙。最后，這把鑰匙消失在人們?yōu)樗銧?zhēng)我?jiàn)Z的戰(zhàn)爭(zhēng)里。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)因它而起，也因它而滅。
現(xiàn)代。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包？”清清一邊唱著歌，一邊走著。她有點(diǎn)得意，因?yàn)檫@條路連接著她的家和學(xué)校，縮短了他們之間的距離清清也是偶然發(fā)現(xiàn)這條路的，只是不知為什么，她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)其他人走過(guò)這條路。也許這條路有點(diǎn)偏僻吧。
走著走著，清清的腳步越來(lái)越慢，她有些害怕了，只是因?yàn)槟遣輩怖锏墓�，怎么�?huì)有光呢？清清小心翼翼地走了過(guò)去，她輕輕撥開(kāi)草叢，那光，竟然是一把鑰匙。
清清輕輕拾起這把鑰匙，這把鑰匙的表面竟然鑲著鉆石，看這材質(zhì)居然是黃金做的！想到這里，清清笑了，誰(shuí)會(huì)為了一把鑰匙那么大費(fèi)周章呢，不過(guò)挺好看的，拿去學(xué)校給老師吧。
不過(guò)，清清的記性很差，一到學(xué)校就差不多把這事忘得一干二凈了。
班隊(duì)課，老師讓大家看書(shū)，最后氣氛看的太活躍了，老師就讓大家靜一靜，可靜不下來(lái)，所以，老師就打算給大家講一個(gè)故事。
伴隨著安靜下來(lái)的聲音，老師的故事緩緩拉開(kāi)了帷幕:“我的曾祖父是一位水手，有一次，他們的船在海上迷失。當(dāng)時(shí)在海上迷失只能自生自滅，當(dāng)他們?yōu)l臨死亡邊緣的時(shí)候，一次海嘯把他們的船擱淺在了一個(gè)不知名的小島上，那里有許多不知名的植物，雖然有許多植物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但還是認(rèn)出了幾種可以吃的，活了下來(lái)。他們發(fā)現(xiàn)，在小島的另一邊，有一片全是黃金與鉆石的沙灘……”接下來(lái)發(fā)生的，就是開(kāi)頭的一幕。幾乎是所有的同學(xué)都沉醉在這個(gè)故事里，只有清清，她一直想著書(shū)包里的那把鑰匙，不會(huì)那么巧吧。可是事情就是那么巧，她撿到的，就是那把鑰匙。
清清嚇呆了，下課的時(shí)候，她一個(gè)人走出了教室，來(lái)到學(xué)校最南邊，那兒有一片樹(shù)林。清清斜靠在一棵樹(shù)上，“我該怎么辦？”她喃喃自語(yǔ)。
終于挨到放學(xué)了，清清按照以往的線路向西北方向走去。但當(dāng)她來(lái)到曾經(jīng)通向樹(shù)林的入口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，樹(shù)林不見(jiàn)了！這到底怎么回事？清清對(duì)這一連串奇怪的問(wèn)題一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她失魂落魄地往家里走去。
推開(kāi)家門(mén)，清清看見(jiàn)媽媽呆呆的坐在沙發(fā)上�！皨寢�?zhuān)阍趺戳?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)清清的聲音，猛然抬頭，“清清，你回來(lái)了啊……”媽媽的話似乎意猶未盡。清清想自己去樓上吹吹風(fēng)，清醒一下頭腦，卻被媽媽叫住了:“清清，剛剛我和你爸爸去過(guò)醫(yī)院了�！贬t(yī)院？這是什么意思，爸爸媽媽都好好的'，為什么要去醫(yī)院。媽媽繼續(xù)說(shuō)了下去：“你爸爸，生了病，很?chē)?yán)重，所以我打算賣(mài)掉房子，但也還是差一部分。你爸爸說(shuō)，實(shí)在不行就別治了，他還能撐一……”“什么叫別治了，怎么會(huì)這樣呢！”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完就被清清打斷了。清清沖上樓去，而那一霎那，媽媽一下子淚流滿面。
等清清冷靜下來(lái)以后，她想到了那把鑰匙。如果能得到那些珠寶的話，爸爸的病就有救了。
在準(zhǔn)備好了所有東西之后，清清留下一封信，獨(dú)自離開(kāi)了家，踏上了同行的船只。
在前往那座島的路上，清清無(wú)數(shù)次夢(mèng)到爸爸媽媽?zhuān)麄儸F(xiàn)在是不是在尋找自己。清清常常一會(huì)兒后悔，一會(huì)又不后悔，因?yàn)樗氲搅税职�，她知道爸爸需要這些錢(qián)，自己這么做是值得的。
這些念頭一直伴隨她在海上度過(guò)了三個(gè)月，眼看臨近小島了，清清激動(dòng)地睡不著覺(jué)，就到甲板上吹吹海風(fēng)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)的房間的燈還亮著，她想去謝謝船長(zhǎng)，感謝這幾個(gè)月來(lái)的照顧。
當(dāng)她走近船長(zhǎng)房間的時(shí)候，她停住了腳步，因?yàn)榉块g里有兩個(gè)人，還在談話。清清想走開(kāi)，但里面隱隱約約傳出的話語(yǔ)實(shí)在太吸引她了。清清輕輕側(cè)身，朝房門(mén)靠了靠，但當(dāng)她聽(tīng)到里面的對(duì)話后，絕望了。原來(lái)，一個(gè)船員從清清的斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)話里得知那把鑰匙的事，并告訴了船長(zhǎng)，他們打算在清清下船之后，找個(gè)地方躲起來(lái)，然后等清清把鑰匙插進(jìn)門(mén)以后，再跑出來(lái)把財(cái)寶洗劫一空，然后把清清留在島上。
清清聽(tīng)了這些對(duì)話之后，十分害怕。絕對(duì)不能讓財(cái)寶落到他們手里，可自己已經(jīng)回不去了，怎么辦？
經(jīng)過(guò)一次次激烈的思想斗爭(zhēng)之后，清清握著那把鑰匙，縱身跳下了海。
再見(jiàn)，爸爸，在沒(méi)有我的日子里，你要好好照顧自己，好好治病，不要再抽煙，不要再喝酒，要多陪陪媽媽?zhuān)嚓P(guān)心她。
再見(jiàn)，媽媽?zhuān)跊](méi)有我的日子里，你要好好照顧自己，不要哭。別再加班到深夜，別再逼著自己拼命做事，也不要和爸爸吵架了。
清清的身體漸漸沉入海底，而他手中的鑰匙也不見(jiàn)了蹤影。
或許，這樣，才是最好的結(jié)局。
鑰匙高中作文 篇10
自信和勇敢是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，自信會(huì)讓我變得快樂(lè)，勇敢及堅(jiān)強(qiáng)讓我更加自信讓我走向成功。
記得那是一次考試失敗，我的心情很低落，霎時(shí)。我想起《黃山絕壁松》這篇文章，讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，一棵棵松樹(shù)卻破口而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示著獨(dú)具的氣質(zhì)。它們?yōu)榱藦氖^縫里尋覓生機(jī)，為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的樹(shù)苗，慢慢地成長(zhǎng)為一棵棵挺拔的松樹(shù)，而它們這種剛強(qiáng)、堅(jiān)韌奮進(jìn)與自信，超強(qiáng)的適應(yīng)能力以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，正是我們所缺少的。生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事，有時(shí)候我們一旦碰到挫折，就止步不前了。松樹(shù)的.品質(zhì)告訴我，不要遇到挫折就害怕，而放棄努力。
那是今年暑假小升初，呆在家里沒(méi)事做，整天看電視、玩電腦。媽媽看我無(wú)所事事，想讓我學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)，嗯、學(xué)什么好呢！因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆佣荚趯W(xué)奧數(shù)，但我覺(jué)得有點(diǎn)難，就換了個(gè)開(kāi)發(fā)思維的——魔方。剛學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中，第二步總是不會(huì)操作，可是老師已經(jīng)教了三節(jié)課了，仍然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鑫鑫你不要放棄，才遇到一點(diǎn)挫折就要放棄。你想下運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得金牌呢？正是因?yàn)樗麄兊那趭^和自信，以及不懈的努力。爰迪生發(fā)明電燈也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但經(jīng)過(guò)努力，最后取得了成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，真是有道理的。我立刻站起來(lái)，下定決心一定要學(xué)會(huì)魔方。學(xué)會(huì)、轉(zhuǎn)好，果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)用幾天時(shí)間，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方，漸漸地只用去1分20秒就能把魔方玩轉(zhuǎn)好。
那些不敢與生活決斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的成功，其實(shí)。困難是上帝給我們的考驗(yàn)，只有不斷進(jìn)取的人，才會(huì)擁有特別有意義的人生。
我覺(jué)得人只要擁有了像絕壁松一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮取與自信的這把智慧的鑰匙，就一定能獲得成功的！
鑰匙高中作文 篇11
常言道：一把鑰匙開(kāi)一把鎖，萬(wàn)把鑰匙萬(wàn)把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自己家的門(mén)。世間萬(wàn)物，生生相克，什么樣的鑰匙開(kāi)什么樣的門(mén)，在我的眼里，不屈服就是開(kāi)人生的大門(mén)。
貝多芬是個(gè)人人皆知的音樂(lè)家，他的祖父和父親也是宮廷歌手，但在大部分時(shí)間里，他的父親都是喝得大醉，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)家庭和氣過(guò)，甚至不問(wèn)家庭的吃穿。但他常常卻是把小貝多芬拉到鋼琴前，一連就是一整天，一旦錯(cuò)了，就給貝多芬?guī)讉�(gè)耳光。鄰居也常說(shuō)貝多芬是個(gè)可憐的孩子，從小他爸對(duì)他沒(méi)有過(guò)笑臉。但他從不說(shuō)一聲“不”字。成人后，命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他，在他二十六歲的時(shí)候，漸漸地，沒(méi)有了聽(tīng)力，一八九八年，他的聽(tīng)力完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，宛如惡魔降臨，但貝多芬仍然不屈服，前后共創(chuàng)作了十二部著作，后來(lái)更是創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光曲》。他的一生，難道不是最好的證明？
不同的人生態(tài)度，造就不同的人生結(jié)局。有人信念堅(jiān)定，相信希望就在眼前，有人害怕困難，遇到困難就躲了起來(lái)。人人都看過(guò)《西游記》，我們的一生就像是一次取經(jīng)的路途，有過(guò)挫折，有過(guò)困難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，遇到雷電，但“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們會(huì)胡思亂想埋怨生活的不公，會(huì)遇到挑戰(zhàn)遭受挫折，但我們只要咬牙堅(jiān)持，需要時(shí)間的積淀才能讓自己成長(zhǎng)。努力是必要的，不屈服才是我們成長(zhǎng)的力量。高位截肢的張海迪，重病纏身的.保爾，一生只能在輪椅上的霍金，他們的人生又有多幸福？不滿的生活，讓很多人都焦頭爛額，人生大路的種種障礙，為的是明日的輝煌筑夢(mèng)罷了。
前行在人生大路上的你，跨過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一次次的高光低谷，一次次的酸甜苦辣，早就成的是一個(gè)個(gè)不屈服的命運(yùn)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，萬(wàn)一上帝忘了為你開(kāi)一扇窗呢？有人身心絕望，自甘墮落，難道落葉的一生就是為了歸根嗎？如果上帝忘了開(kāi)窗，那咱就把房頂給他掀開(kāi)，不屈服就是人生的答案，不屈服就是開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙。
鑰匙高中作文 篇12
每個(gè)人都有鑰匙，每個(gè)人每天都要和鑰匙打交道。鑰匙在我們度過(guò)的歲月中，總要換過(guò)好幾把。我總想，是鑰匙改變了生活，還是生活改變了鑰匙？鑰匙需要適應(yīng)新的生活，新的生活需要配備新的鑰匙，從我手中鑰匙的變換，就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
記得八十年代初，我剛結(jié)婚，單位分給我一套平房，一排十多間，一間住一戶。直筒式，進(jìn)門(mén)是一個(gè)小客廳，客廳后面是臥室，臥室后面就是廚房和衛(wèi)生間，象火車(chē)廂子一長(zhǎng)條，生活很不方便。再說(shuō)大門(mén)鑰匙，就是門(mén)上訂一個(gè)搭扣，用一把彈子鎖鎖著，家人配一把小小的鑰匙。當(dāng)時(shí)也不耽心小偷偷東西，因?yàn)榧依锍艘慌_(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)和一臺(tái)蝴蝶牌的縫紉機(jī)外，再?zèng)]有什么值錢(qián)的東西。再一個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還正，很少聽(tīng)說(shuō)有被盜的。
到了八十年代末，我調(diào)了單位，這個(gè)單位分給我一套房住。這套房也是一套平房，但面積大了很多，有一百二十多個(gè)平方。一共三間，中間的客廳，兩邊的臥室，后面有一個(gè)小院，廚房和衛(wèi)生間在小院里。象這樣的.居室住著舒適，進(jìn)出方便。再說(shuō)門(mén)上的鎖具比原來(lái)的住房又進(jìn)前了一步，大門(mén)和臥室的門(mén)都用上了碰鎖，出門(mén)門(mén)一拉就關(guān)上了，方便了很多，不過(guò)手上的鑰匙又增加了幾把。
一九九七年，單位為了改善干部職工的住房條件，修建了宿舍樓。這次我就從平房搬進(jìn)了樓房，享受著現(xiàn)代居室的生活。一是居室進(jìn)行了裝修，客廳和攴廳用花崗巖鋪地，臥室鋪的木地板；二是少了蟻蟲(chóng)的煩惱和老鼠的危害，原來(lái)住平房螞蟻蟑螂到處都是，防不勝防，老鼠也特別的多，弄得人心煩意亂，住了樓房就沒(méi)有了這種干擾。三是大門(mén)用上了防盜門(mén)和木門(mén)，來(lái)個(gè)雙保險(xiǎn)。手中的鑰匙又多了幾把，長(zhǎng)度增加了一倍。
手中的小小鑰匙，隨著生活的改變而變換。鑰匙在我們的手中變得越來(lái)越精致，變得越來(lái)越大，而我們的生活也會(huì)隨著鑰匙的變換而越來(lái)越舒適，生活的質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高。我憧憬著我手中的鑰匙下一次的改換，那改換后的生活是什么樣呢？我充滿著美麗的期盼......
鑰匙高中作文 篇13
常言道：一把鑰匙開(kāi)一把鎖，萬(wàn)把鑰匙萬(wàn)把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自己家的門(mén)。世間萬(wàn)物，生生相克，什么樣的鑰匙開(kāi)什么樣的門(mén)，在我的眼里，不屈服就是開(kāi)人生的大門(mén)。
貝多芬是個(gè)人人皆知的音樂(lè)家，他的.祖父和父親也是宮廷歌手，但在大部分時(shí)間里，他的父親都是喝得大醉，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)家庭和氣過(guò)，甚至不問(wèn)家庭的吃穿。但他常常卻是把小貝多芬拉到鋼琴前，一連就是一整天，一旦錯(cuò)了，就給貝多芬?guī)讉�(gè)耳光。鄰居也常說(shuō)貝多芬是個(gè)可憐的孩子，從小他爸對(duì)他沒(méi)有過(guò)笑臉。但他從不說(shuō)一聲“不”字。成人后，命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他，在他二十六歲的時(shí)候，漸漸地，沒(méi)有了聽(tīng)力，一八九八年，他的聽(tīng)力完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，宛如惡魔降臨，但貝多芬仍然不屈服，前后共創(chuàng)作了十二部著作，后來(lái)更是創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光曲》。他的一生，難道不是最好的證明？
不同的人生態(tài)度，造就不同的人生結(jié)局。有人信念堅(jiān)定，相信希望就在眼前，有人害怕困難，遇到困難就躲了起來(lái)。人人都看過(guò)《西游記》，我們的一生就像是一次取經(jīng)的路途，有過(guò)挫折，有過(guò)困難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，遇到雷電，但“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”， 我們會(huì)胡思亂想埋怨生活的不公，會(huì)遇到挑戰(zhàn)遭受挫折，但我們只要咬牙堅(jiān)持，需要時(shí)間的積淀才能讓自己成長(zhǎng)。努力是必要的，不屈服才是我們成長(zhǎng)的力量。高位截肢的張海迪，重病纏身的保爾，一生只能在輪椅上的霍金，他們的人生又有多幸福？不滿的生活，讓很多人都焦頭爛額，人生大路的種種障礙，為的是明日的輝煌筑夢(mèng)罷了。
前行在人生大路上的你，跨過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一次次的高光低谷，一次次的酸甜苦辣，早就成的是一個(gè)個(gè)不屈服的命運(yùn)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，萬(wàn)一上帝忘了為你開(kāi)一扇窗呢？有人身心絕望，自甘墮落，難道落葉的一生就是為了歸根嗎？如果上帝忘了開(kāi)窗，那咱就把房頂給他掀開(kāi)，不屈服就是人生的答案，不屈服就是開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙。
鑰匙高中作文 篇14
自信和勇敢是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，自信會(huì)讓我變得快樂(lè)，勇敢及堅(jiān)強(qiáng)讓我更加自信， 會(huì)讓我走向成功。
記得那是一次考試失敗，我的心情很低落，霎時(shí)。我想起《黃山絕壁松》這篇文章，讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，一棵棵松 樹(shù)卻破口而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示著獨(dú)具的氣質(zhì)。它們?yōu)榱藦氖^縫里尋覓生機(jī)，為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的'樹(shù)苗，慢慢地成長(zhǎng)為一棵棵挺拔的松樹(shù)，而它們這種剛強(qiáng)、堅(jiān)韌奮進(jìn)與自信，超強(qiáng)的適應(yīng)能力以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，正是我們所缺少的。 生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事，有時(shí)候我們一旦碰到挫折，就止步不前了。松樹(shù)的品質(zhì)告訴我，不要遇到挫折就害怕，而放棄努力。
那是今年暑假小升初，呆在家里沒(méi)事做，整天看電視、玩電腦。媽媽看我無(wú)所事事，想讓我學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)，嗯、學(xué)什么好呢！因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆佣荚趯W(xué)奧數(shù)，但我覺(jué)得有點(diǎn)難，就換了個(gè)開(kāi)發(fā)思維的——魔方。剛學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中，第二步總是不會(huì)操作，可是老師已經(jīng) 教了三節(jié)課了，仍然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鑫鑫你不要放 棄，才遇到一點(diǎn)挫折就要放棄。你想下運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得金牌呢？正是因?yàn)樗麄兊那趭^和自信，以及不懈的努力。爰迪生發(fā)明電燈也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但經(jīng)過(guò)努力，最后取得了成功�！� 聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，真是有道理的。我立刻站起來(lái)，下定決心一定要學(xué)會(huì)魔方。學(xué)會(huì)、轉(zhuǎn)好，果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)用幾天時(shí)間，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方，漸漸地只用去1 分20 秒就能把魔方玩轉(zhuǎn)好。
那些不敢與生活決斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的成功，其實(shí)。困難是上帝給我們的考驗(yàn)，只有不斷進(jìn)取的人，才會(huì)擁有特別有意義的人生。
我覺(jué)得人只要擁有了像絕壁松一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮取與自信的這把智慧的鑰匙，就一定能獲得成功的！
鑰匙高中作文 篇15
雖不像珠寶首飾，貴重而華麗，游子在異地以詩(shī)文寄鄉(xiāng)情，卻仿佛是古往今來(lái)再尋常不過(guò)的事，小時(shí)候在幼兒園哇哇大哭的孩子，看到家門(mén)，哭聲就止住了。在班級(jí)里拿出鑰匙，比比誰(shuí)的更多，搖得更響，是孩子們一直驕傲的，后來(lái)才明白，鑰匙象征的是家。
記得媽媽講的往事，頭發(fā)不過(guò)白了幾縷的姥姥姥爺抱著尚在孩提時(shí)的我，坐在樓前的樹(shù)下。姥姥哼著輕快的歌謠，姥爺用蒲扇扇著風(fēng)，趕著蟲(chóng)子，而我用小手拽著姥姥掛在腰上的鑰匙，在歌謠和涼風(fēng)相伴的夜晚墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了小學(xué)，母親用繩子穿過(guò)鑰匙掛在我的脖子上，雖然只有一個(gè)，孤零零地懸在那兒，可就是神跡般地安撫了我在陌生環(huán)境里，那顆不安的心。后來(lái)我當(dāng)了班長(zhǎng)，班級(jí)門(mén)上的鑰匙也歸我管，可我一而再再而三地將它忘記，卻不曾把家門(mén)的鑰匙忘在家。
想起來(lái)五六年級(jí)那會(huì)兒，我們一家從姥姥家搬了出來(lái)，那條繩子上多了第二把鑰匙，一把嶄新的帶著彩繪的鑰匙，和另一把老舊的還生了鐵銹的鑰匙依偎在一起，像一位母親倚著它的孩子，是一種親情的味道。
初中時(shí)期，我終于有了自己的自行車(chē)。于是那根繩子上又添了第三把鑰匙：一把小巧的，銀白色的車(chē)鑰匙，在鑰匙鏈這個(gè)家庭里，又多一個(gè)小妹妹。我用她打開(kāi)鎖時(shí)，回家就不遠(yuǎn)了。
如今，科技發(fā)展指紋鎖成了一種新型的寵兒，媽媽也看上了一款，想換一把鎖，可我卻投了反對(duì)票。每天走在下學(xué)路上，一串鑰匙碰撞出的悅耳的聲，陪了我入學(xué)的十年，我開(kāi)心時(shí)它們陪我笑；不開(kāi)心時(shí)，它們用聲響轉(zhuǎn)移我的`注意，這樣的生活是那個(gè)精密的高科技給不了我的。
古時(shí)候，先人們用簡(jiǎn)易的鑰匙鎖住自己的財(cái)富和珠寶，現(xiàn)在，我也用自己的鑰匙鎖住了自己的秘密。
鑰匙是家的象征，是秘密的守衛(wèi)，是歸途的開(kāi)啟，同樣融入了生活，有著心安的氣息。
鑰匙高中作文 篇16
“哈哈哈，終于找到了！”小區(qū)的垃圾桶邊站著一個(gè)滿頭大汗的女人，此刻她正端詳著一串鑰匙，雙眼迸發(fā)出一種另類(lèi)的狂喜，嘴巴已經(jīng)咧到耳朵根了。這個(gè)女人是誰(shuí)呢？哎！她是我媽?zhuān)?/p>
你一定會(huì)問(wèn)：你媽這是怎么了？什么事讓她這么高興呢？這還得從半個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
晚飯后，媽媽整理好廚房，收拾出兩袋垃圾，然后揣上一串鑰匙，叫上我出門(mén)蹓跶了。
暮春天的晚風(fēng)有了幾絲暖洋洋的醉意，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走到了新華書(shū)店門(mén)口。就在掃碼進(jìn)門(mén)的一瞬間，我媽突然想起了什么，“啊”的一聲跑出來(lái)了。我真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙拉住她：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？怎么不去新華書(shū)店了？”
媽媽壓根就沒(méi)理我，而是用雙手把全身上下的衣服口袋褲子口袋翻了個(gè)遍，可是也沒(méi)見(jiàn)她摸出來(lái)什么。她的眼睛開(kāi)始迷離起來(lái)，眉頭也逼出了一個(gè)很深的“川”字，她似乎在努力回憶著什么，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不可能啊，我明明帶了鑰匙的，怎么就不見(jiàn)了呢？”
“媽媽?zhuān)孟裎覀兂鲂^(qū)大門(mén)的時(shí)候，你的'手上就沒(méi)有鑰匙了！”我?guī)退黄鸹貞洝?/p>
媽媽無(wú)語(yǔ)地看著我：“看來(lái)我很有可能把鑰匙丟進(jìn)垃圾桶了！”
“那怎么辦？”我著急地問(wèn)。
“還能咋辦？去垃圾桶翻鑰匙去！”媽媽說(shuō)完就拉著我走了。
這垃圾發(fā)展得還真是快！我們才出去幾分鐘，幾個(gè)垃圾桶堆的垃圾像座小山似的。我看著媽媽?zhuān)y以想象接下去她該怎么辦。
沒(méi)想到媽媽眼睛一閉就英雄就義般地開(kāi)始翻找鑰匙了，全然不顧垃圾筒散發(fā)出來(lái)的惡臭。終于，一個(gè)垃圾筒翻找完了，但是一無(wú)所獲。于是她又開(kāi)始翻找其他垃圾筒，一邊翻一邊咕噥：“鑰匙啊，你在哪里呀？趕緊出來(lái)吧！”
哎，沒(méi)想到“英明神武”的媽媽居然也會(huì)淪落到這個(gè)地步！
當(dāng)然，老天也沒(méi)有虧待努力的媽媽。就在她快要失去理智的時(shí)候，那串鑰匙終于出現(xiàn)了！
所以，我們就看到了那個(gè)欣喜若狂的女人。
鑰匙高中作文 篇17
大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開(kāi)門(mén)開(kāi)鎖的好幫手，也是開(kāi)啟成功人生的金鑰匙。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開(kāi)啟大門(mén)。
但，在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員的不久。一次，媽媽把我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“凱凱，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙�！币贿呎f(shuō)，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我歡喜地接過(guò)鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門(mén)打開(kāi)，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)，這時(shí)，又多了一把閃亮的自行車(chē)鑰匙，我開(kāi)始可以不做父母臂彎下的孩子，我可以自己騎車(chē)上學(xué)了。后來(lái)，到了七年級(jí)，我又有了另一把新的鑰匙，那是停車(chē)處的鑰匙。
如今，我讀初二了，秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了。許多秘密，想藏在肚子里，又想找人談?wù)勑�。想跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——私密QQ空間日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分。每天，我都來(lái)把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住QQ日記本的密碼鑰匙……
一天，爸爸突然問(wèn)起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇，爸爸葫蘆里賣(mài)什么藥。爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)讓你說(shuō)這串鑰匙，我是說(shuō)，那把開(kāi)啟成功大門(mén)的'那串鑰匙呢？”我真是被老爸問(wèn)得糊涂了，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“讀書(shū)呀，哪一位有成就的偉人，不是知識(shí)淵博呢？知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)��！”
我立刻豁然開(kāi)朗，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說(shuō)的意思。他是想告訴我，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)造就成功的未來(lái)啊。
知識(shí)才是一把金鑰匙啊，我們是新時(shí)代的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握這把金鑰匙，用它去開(kāi)啟美好的未來(lái)！
鑰匙高中作文 篇18
熟悉的鑰匙聲，丁丁零零在耳旁刮過(guò)，多熟悉的聲音。
小時(shí)候，父親上樓時(shí)鑰匙晃動(dòng)的聲音總是令我一陣狂喜。我那時(shí)約莫五六歲吧，跑不動(dòng)腿，父親就經(jīng)常抱著我上樓。六樓的高度，對(duì)父親來(lái)說(shuō)似乎并不高，那時(shí)我著實(shí)是輕，上六樓，父親看上去面不紅心不跳，跟沒(méi)事人兒一樣，現(xiàn)在可不行了。
那時(shí)候，每每父親上到四樓五樓，鑰匙就開(kāi)始響。我也最興奮，丁丁零零，像風(fēng)鈴一般，在腰間蹭來(lái)蹭去，我就伸手去抓，卻又抓不到那串鑰匙……走上六樓，父親就用一只手抱著我，另一只手先試探性的松開(kāi)，再?gòu)男厍熬従彽鼗�，眼睛卻又一直盯著我，手滑到腰間，扭一下腰，用手去蹭，清脆的搖兩搖，那串鑰匙就順順和和的下來(lái)了。他提在手里，扭住那把最粗的鑰匙，就插入門(mén)縫，轉(zhuǎn)動(dòng)后一聲悶響，門(mén)就開(kāi)了，又扭兩扭鑰匙，將門(mén)拉開(kāi)。順帶著拔下鑰匙，這才將我放到地上去開(kāi)與我只有一步之遙的`燈。那串熟練的動(dòng)作，一直烙印在我的心里，而我一直以來(lái)的夢(mèng)想也成了有一串鑰匙。
終于，我上四年級(jí)了，不用車(chē)接車(chē)送了。媽媽送給了我一把家門(mén)的鑰匙，就像父親那種，一擰就會(huì)悶響的，但門(mén)鎖已經(jīng)換了好幾個(gè)，舊的鑰匙已不能再用了�？赡墚�(dāng)時(shí)的叛逆吧，我從不珍惜那把鑰匙，先后弄丟了好幾次，閑的時(shí)候，將它提在手里掄著玩，在校園或是公園，拿鑰匙當(dāng)粉筆。我記得很清楚，六年級(jí)那年，我放學(xué)后2小時(shí)以內(nèi)沒(méi)到過(guò)家，總在別人家玩，回來(lái)吃半個(gè)小時(shí)飯，又跑出去玩，直到晚上九點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，似脫韁的野馬，收束不住。小升初的前一天，我晚上九點(diǎn)半才到家，媽媽很生氣，那串鑰匙也被沒(méi)收了。
而今年夏天，那串鑰匙又還給了我，鑰匙插入門(mén)孔，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，熟悉的聲音又在耳邊響起，門(mén)后的面孔不由得又浮上心頭。那串鑰匙我離家之后，就給了我高中剛畢業(yè)表姐，上周回家，我看見(jiàn)我的一把鑰匙與父親的一串鑰匙被擱置在一起。
輕輕地，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，門(mén)開(kāi)了……
鑰匙高中作文 篇19
一把鑰匙打開(kāi)一扇門(mén)，那么、一把愛(ài)的鑰匙能打開(kāi)什么呢?
時(shí)光飛逝，多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細(xì)沙，我想拼命握住它，但是最終到底留下了什么?望著現(xiàn)在白凈的手掌我只有無(wú)奈的苦笑。慢慢的，我起了身，望著外面干凈的世界，笑了。是啊，我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無(wú)沙，可是寂寞卻總是無(wú)形的籠罩著我，我慢慢地在心中思考卻有無(wú)所謂的笑了。我告訴自己，我長(zhǎng)大了，所以寂寞要來(lái)了，但我卻總感到似乎失去了什么東西。
我長(zhǎng)大了，所以爸爸再不會(huì)像兒時(shí)一樣板著臉、呵斥我，只會(huì)淡淡地告訴我，要學(xué)會(huì)自己判斷是非、自己判斷對(duì)錯(cuò)。我望向爸爸的面無(wú)表情，不知道這對(duì)我是好是壞。我不會(huì)在遭受爸爸的批評(píng)，于情于理我似乎是應(yīng)該高興的.，但我卻笑不出來(lái)。也許我錯(cuò)失的不僅僅是批評(píng)、一同的還有是昔日爸爸對(duì)我的叮囑。多少次，沒(méi)有與爸爸真正地談心。不知道，也不想知道，因?yàn)槟侵粫?huì)讓我心痛、心酸。當(dāng)我偶爾坐下，回憶起兒時(shí)爸爸帶我一起玩的快樂(lè)，眼淚竟會(huì)不由自主地聚滿眼眶，我不知道它為什么會(huì)流出來(lái)，也不知道什么時(shí)候它會(huì)停止，只知道，只需要我靜靜坐在那里，我就會(huì)寂寞、會(huì)心酸……
放學(xué)回家，我會(huì)和以前一樣和爸爸打招呼，一切似乎都沒(méi)有變，一切似乎都已經(jīng)改變。我不知道是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了地在爸爸身邊說(shuō)學(xué)校生活的酸甜苦辣，我只會(huì)用簡(jiǎn)單的“回來(lái)了”“走了”“再見(jiàn)”代替。我感到陌生，想改變卻無(wú)從下手。
爸爸，假如現(xiàn)在有一把鑰匙，它會(huì)打開(kāi)我們心靈的屏障嗎?會(huì)消除我成長(zhǎng)的隔閡嗎?時(shí)光的沙漏可以重新聚滿嗎?我可以不失去它嗎?
愛(ài)的鑰匙，你可以嗎?讓我和從前一樣。在爸爸面前，毫無(wú)顧忌地放肆大笑，用笑聲吹破那幾個(gè)冰冷的短句，你可以嗎?
鑰匙高中作文 篇20
在我們的生活中，到處都能見(jiàn)到鑰匙。有堅(jiān)硬無(wú)比的鐵鑰匙;有閃閃放光的金鑰匙;又先進(jìn)發(fā)達(dá)的卡片鑰匙;還有供孩子玩耍的塑料鑰匙……總之，世界上的鑰匙太多太多了。但有一些鑰匙，卻是無(wú)形的。
在一次考試當(dāng)中，面對(duì)一道題目，我苦思冥想、百思不得其解。時(shí)間一分一秒地在流逝，眼看還有三分鐘便要交卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。忽然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)特念頭：放棄吧，這題這么難，不會(huì)也就算了，也不差這一題。就在我打算放棄的時(shí)候，一句話從我心中飄來(lái)：有志者事竟成。于是，我鼓起信心，點(diǎn)燃了心中的志氣，將所有的精力都投入其中。終于，我恍然大悟，在最后的一分鐘里把答案謝了上去。那一刻，我明白了，堅(jiān)持不懈便是一把鑰匙，可以開(kāi)啟智慧的大門(mén)，到達(dá)成功的彼岸。
鑰匙，不僅可以打開(kāi)智慧的大門(mén)，還可以打開(kāi)他人的心扉，與他人和諧相處。
又一次，我看到了一篇文章。文章講述了一位老太太與一位在酒吧工作的小伙子成為了鄰居。由于老人喜歡安靜，小伙子喜歡熱鬧，兩人性格不合，由此，兩人心中便產(chǎn)生了一扇無(wú)形的門(mén)。一天晚上，小伙子下班回家，看老太太家的門(mén)打開(kāi)著，小伙子懷疑有小偷。于是便走進(jìn)了老太太的家。他看到了一個(gè)黑影，就立馬撲了上去。這一大動(dòng)靜，吵醒了老太太。他打開(kāi)燈，看見(jiàn)小伙子壓在一個(gè)人身上，那個(gè)人手上抓著她丈夫的.遺物。小伙子幫老奶奶抓住了小偷之后，兩人生活的非常融洽。小伙子的正直勇敢正像一把無(wú)形的鑰匙，打開(kāi)了與老太太心中的一扇門(mén)，眼前，正是小伙子與老太太和諧生活的景象。
鑰匙有無(wú)形的，也有有形的。在無(wú)形的鑰匙里，堅(jiān)持不懈可以打開(kāi)智慧的大門(mén);正直勇敢可以打開(kāi)人與人心中的門(mén);熱情善良可以打開(kāi)一個(gè)人禁錮的內(nèi)心……鑰匙在世界上太多太多了，但是只要你肯努力，你終會(huì)找到一把屬于你自己的鑰匙，打開(kāi)一扇全新的門(mén)。
鑰匙高中作文 篇21
成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長(zhǎng)的、曲折的，它從來(lái)不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙，獲得成功之門(mén)的鑰匙。
首先，必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！钡拇_，世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，直到向人們證明之后，才改變了人們對(duì)他的看法。當(dāng)然，也正是因?yàn)樗嘈抛约�，有自信，才�?huì)跨進(jìn)成功之門(mén)。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等于離成功之門(mén)不遠(yuǎn)了。
光有自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人，那么就只能充當(dāng)失敗者。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒，就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要，而是我們對(duì)待挫折的心態(tài)。諾貝爾，我們都知道，他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本;愛(ài)迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免會(huì)遇到意料不到的'困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門(mén)的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。
成功之門(mén)的第三把鑰匙是為自己定下目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)自己“不到長(zhǎng)城非好漢”的夙愿，明確了目標(biāo)可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)方向努力拼搏，就一定會(huì)成功。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，用汗水去澆灌。
鑰匙高中作文 篇22
寒假的一個(gè)星期二的下午，因?yàn)槲业摹翱袝?shū)病”又開(kāi)始“發(fā)作”了，所以舅舅帶我們?nèi)ァ吧衬锏木G洲”——東方書(shū)城。一進(jìn)去，我和表姐就高興地跑向兒童類(lèi)書(shū)籍的區(qū)域。我用自己的大眼睛仔細(xì)地搜尋適合自己看的書(shū)，突然，一個(gè)漂亮的封面吸引了我：一個(gè)可愛(ài)的小女孩趴在一個(gè)大南瓜上，水靈靈的眼睛看著大南瓜，好像想讓它變成一間大房子。下面寫(xiě)著：讓孩子聰明的96個(gè)創(chuàng)意。我想：96個(gè)創(chuàng)意？難道是教我們動(dòng)手動(dòng)腦做手工的？就要這本吧。我就拿著這本書(shū)向收銀臺(tái)走去。
當(dāng)我閱讀這本書(shū)的第一個(gè)故事時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的“創(chuàng)意”是指人生中的道理。其中有一個(gè)故事叫《一夜改變一生》：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦到一家旅店投宿，一位熱情的服務(wù)員接待了他們：“抱歉，由于舉辦大型會(huì)議，我們這兩天的`房間全滿了，附近幾家飯店也是如此。”老夫婦遺憾極了，無(wú)奈地轉(zhuǎn)身向外走。這時(shí)，服務(wù)員又?jǐn)r住了他們：“先生，太太，如果你們不嫌棄，可以在我的房間暫住一晚，因?yàn)樵谶@樣的夜晚投宿無(wú)門(mén)實(shí)在太糟糕了�！崩戏驄D一邊道謝，一邊接受了。第二天早上，老夫婦再次向服務(wù)員道謝，并把房錢(qián)遞給他。服務(wù)員拒絕了：“不，先生，我只是把自己的房間借給你們住，這不屬于經(jīng)營(yíng)范疇�！彪x開(kāi)時(shí)，老先生對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“好樣的，或許有一天，我會(huì)為你建一所飯店�！狈⻊�(wù)員笑了笑，并沒(méi)在意。數(shù)年后，年輕人收到老先生的信，請(qǐng)他到曼哈頓去。年輕人在曼哈頓一幢豪華建筑物前說(shuō)：“這就是你為我修建的飯店�！辈痪茫@個(gè)年輕人成了這家飯店的總經(jīng)理，他做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己不經(jīng)意的一夜真情竟換來(lái)了一生的回報(bào)。
看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們無(wú)論在什么時(shí)候，都要有一顆善心，在別人遇到困難時(shí)，盡力地去幫助。
來(lái)吧，書(shū)就是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我們一起看書(shū)，一起擁有這把金光閃閃的鑰匙吧！
鑰匙高中作文 篇23
“啊，終于找到了！”以我當(dāng)時(shí)的心情，我真想高分貝的大叫一聲。
那是在雨過(guò)天晴的星期一，到班級(jí)后，我準(zhǔn)備整理書(shū)柜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)柜的鑰匙不在筆盒了！我便對(duì)書(shū)包進(jìn)行全方位搜查，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空。早上天比較冷，我卻急出了一身汗。當(dāng)時(shí)，我第一百零一次告誡自己，找到鑰匙后，一：把鑰匙交給原圖書(shū)管理員劉文君；二：發(fā)誓再也不當(dāng)圖書(shū)管理員，因?yàn)檫@個(gè)官說(shuō)得容易做得難。
中午放學(xué)后，我玩命兒的.往家里跑，一路上只聽(tīng)有人說(shuō)：“瞧！不知那人是興奮過(guò)度還是考砸了？”我也不追究。可回到家后，床上，書(shū)桌上，凡是我到過(guò)的地方，我都仔細(xì)的搜索了一遍，還是沒(méi)有鑰匙的影子，我呆住了！不知如何是好。唉，下午如果有人要我開(kāi)門(mén)借書(shū)，怎么辦？面對(duì)同學(xué)們，我能說(shuō)書(shū)柜的鑰匙丟了？大家那么信任我，我卻——突然，我想起同班同學(xué)李心誠(chéng)也有一把同樣的鑰匙，只不過(guò)他的大了一點(diǎn)，拿他的鑰匙去配一把小一點(diǎn)的——對(duì)，就這么辦！
第二天清晨，我沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)起丟鑰匙的事，包括班長(zhǎng)錢(qián)靜在內(nèi)，因?yàn)槲覔?dān)心只要對(duì)一個(gè)人說(shuō)了，那么全班同學(xué)都會(huì)知道，那時(shí)候，同學(xué)們會(huì)怎么想？我小心翼翼地打發(fā)走想借書(shū)的人，理由很簡(jiǎn)單，我把鑰匙忘在家里了，怎么開(kāi)門(mén)？可謊言只能管一時(shí)，我便開(kāi)始了第一步計(jì)劃，在班上我得裝得開(kāi)開(kāi)心心的，以免別人懷疑。我大大咧咧的向李心誠(chéng)借鑰匙，可他好象知道我的心思，三番五次總說(shuō)沒(méi)帶。這可怎么辦？我多么希望一天的時(shí)間能延長(zhǎng)到七十二小時(shí)，可下午放學(xué)的鈴聲一會(huì)兒就響了。
這次多虧了楊佳俊，不對(duì)，應(yīng)該是老師。因?yàn)槔蠋熞獥罴芽於畯垙U紙，楊佳俊便向我們收集，我把我所有的廢紙都給了他。當(dāng)同座徐子豪給他廢紙時(shí)，在書(shū)包旁意外地發(fā)現(xiàn)了失蹤兩天的鑰匙，我驚喜的把它攥在手心里，生怕它又溜了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！�
“啊，終于找到了！”圖書(shū)管理員，要當(dāng)。還要準(zhǔn)備配兩把鑰匙。一把放在家里，一把帶在身邊。
鑰匙高中作文 篇24
每個(gè)人從出生開(kāi)始，都會(huì)有屬于自己的鑰匙，無(wú)論是門(mén)上的，還是心靈上的。它們都陪伴我們一路跌跌撞撞，行走在成長(zhǎng)的路上。
記得那時(shí)，自己還是個(gè)黃毛丫頭，因?yàn)橐恍┬∈潞妥詈玫幕锇榘l(fā)生矛盾，繼而愈演愈烈，兩人表面上互不理睬對(duì)方，但時(shí)不常又偷偷地瞄對(duì)方一眼，打探一下對(duì)方的動(dòng)靜。這樣的狀態(tài)持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期。
一天，我哼著小曲兒，輕快的步伐走在放學(xué)回家的路上，晚風(fēng)吹拂，夕陽(yáng)把我和周?chē)娜f(wàn)物刷成了金色。我一天的心情都非常愉快，思量著晚上的活動(dòng)，剛到家門(mén)，伸手一摸，原本放鑰匙的口袋空空如也。我又翻遍了所有口袋，都沒(méi)有鑰匙的蹤影，我的思緒如麻雀亂飛，鑰匙呢？難道落在了家里的鞋柜上……父母今天湊巧加班，晚上才能回家。想到此，我心里一沉，眼前一片暗色，此時(shí)夕陽(yáng)好像躲進(jìn)了云翳之中。沒(méi)帶鑰匙，我怎么回家呀？現(xiàn)在該去哪里呢？
“你怎么了？”說(shuō)話的是我的鄰居，就是那個(gè)和我鬧矛盾的伙伴。此時(shí)，她從不遠(yuǎn)處向我走來(lái)，“不會(huì)沒(méi)拿鑰匙吧？”她用欠欠的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，旋即揚(yáng)起了手中的鑰匙，沖我一笑，誰(shuí)知敞開(kāi)她家的大門(mén)，大聲說(shuō)：“來(lái)我家吧，我家里沒(méi)人�！辈坏任揖芙^，便拉著我的手進(jìn)了她家，我遲疑著說(shuō)：“不生我氣了，咱倆不是還吵架著呢？”“哈哈，”她爽朗地笑起來(lái)，“朋友有難，我肯定拔刀相助，等你有鑰匙了，咱倆再接著生氣……”我被她機(jī)智的言辭逗得莞爾一笑，真是一笑泯千仇啊！
我看著她，被鎖住了這么久的`心結(jié)像是被一種無(wú)形的力量和一把隱形的鑰匙打開(kāi)了。我們冰釋前嫌，彼此的友誼也變得更加牢固。
無(wú)論是開(kāi)門(mén)的鑰匙也好，亦或是打開(kāi)心結(jié)的鑰匙，都在我們的人生道路上起著重要的作用，記住那些幫你開(kāi)過(guò)每扇門(mén)的每把鑰匙吧，因?yàn)槊堪谚�匙，都包含給予你鑰匙的人對(duì)你的關(guān)心。
請(qǐng)善待我們的鑰匙。
鑰匙高中作文 篇25
龜兔賽跑的故事想必人盡皆知，故事構(gòu)造的是一只兔子和烏龜賽跑，最后烏龜反而獲勝的一則寓言。
雖然烏龜與兔子并沒(méi)有在起點(diǎn)上的距離差異，且兔子的速度至少為烏龜?shù)奈灞�，但它因�(yàn)榘胪径鴱U，最后卻輸?shù)袅吮荣悺Ｆ渲械脑騽t是兔子驕傲自大，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的'跑完全程，烏龜卻竭盡全力，不懈怠，不放棄，最終獲得了勝利。
由此，我們就可以從中得出，自身?xiàng)l件的不足，也許并不是我們?nèi)〉贸晒εc勝利的阻礙，而真正讓我們成功的，則是時(shí)刻保持竭盡全力的精神與擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。只有具備這兩種條件，才能讓我們真正的走向成功。
而在生活中，也有許多這樣通過(guò)竭盡全力最后成功的事例：
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位牧師布置了一項(xiàng)作業(yè)給他的學(xué)生們：背誦《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，這兩章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，這無(wú)疑是有相當(dāng)大的難度，所以使得幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。幾天后，班中一個(gè)十一歲男孩兒胸有成竹的站在牧師前，滔滔不絕地背誦了全文，最后竟然不出一點(diǎn)差錯(cuò)，牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“為什么你能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”這個(gè)男孩兒不加思索的回答到：“我竭盡全力�！�
16年后，這個(gè)男孩兒成為了世界著名公司的老板，他就是比爾蓋茨。
其實(shí)每個(gè)人都有極大的潛能，正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家也只開(kāi)發(fā)了12%左右。這就是說(shuō)我們還有90%的潛能，還處于沉睡狀態(tài)，誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。
而我們保證竭盡全力的前提則是做任何事都時(shí)刻保持敬畏與謙遜，如果過(guò)分自卑或過(guò)分自大，我們也無(wú)法做到竭盡全力，成功自然也不會(huì)為我們留下一扇門(mén)。既要有勇氣，也要有行動(dòng)，如此才能竭盡全力，通往成功之路。
鑰匙高中作文 篇26
一把鎖和一把鑰匙是好朋友。他們每天都在一起，親密無(wú)比。一天，他們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鎖說(shuō)：“要比誰(shuí)的功勞大，那當(dāng)然要數(shù)我啦，每天都要為主人看家，沒(méi)有功勞也有苦勞！”
鑰匙也不甘示弱，說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有了我，你永遠(yuǎn)都別想動(dòng)，就像一塊廢鐵一樣，連主人都會(huì)被你光在門(mén)外，就甭說(shuō)為主人看門(mén)了�！�
鎖聽(tīng)了，接著就說(shuō)：“主人要不是為了我，才不會(huì)配你這把破鑰匙呢，你是主人專(zhuān)門(mén)為我而配的，假如沒(méi)有我，也不會(huì)有你�！�
“好，我走！我現(xiàn)在就走！看你有什么好下場(chǎng)！”鑰匙生氣的說(shuō)。
“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)。”
鑰匙頭也不回地走了。一路上，陽(yáng)光為它跳舞，鳥(niǎo)兒為它歌唱，藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云。他邊走邊想：我現(xiàn)在多好，比待在那破鎖上強(qiáng)多了。
忽然，只聽(tīng)“砰”的一聲，原來(lái)，是鑰匙掉一個(gè)水坑里了。那里不光有臟水，有粘粘的`黃泥巴，泡得鑰匙渾身不舒服。鑰匙可憐巴巴地躺在水坑里，不禁懷念起鎖來(lái)。
就在這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小姑娘。她看見(jiàn)了鑰匙，就揀起來(lái)擦干凈。，就彎下腰，把鑰匙撿起來(lái)擦干凈。這是誰(shuí)的鑰匙呢？
小姑娘拿著鑰匙四處尋找它的主人。正當(dāng)經(jīng)過(guò)它的主人的家門(mén)口時(shí)，鎖的主人正舉著斧頭準(zhǔn)備砸鎖呢！
鎖嚇的閉上了眼睛，大喊道：“救命��！救命啊！救命��！……”小姑娘看到了，急忙跑上前去，對(duì)主人說(shuō):叔叔，這是您的鑰匙嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我的鑰匙�！�
鑰匙被*進(jìn)了鎖孔里面，鎖“啪”得一聲開(kāi)了。
鎖說(shuō)：“要不是你，我早就被砸死了，好險(xiǎn)��！”
鑰匙也說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊灰珠_(kāi)了�！闭f(shuō)完就緊緊地抱在了一起。
這時(shí)，門(mén)說(shuō)話了：“你們每一個(gè)人在生活中都非常重要，缺了誰(shuí)都不行，每個(gè)人都有功勞，要團(tuán)結(jié)一致�！�
鎖和鑰匙聽(tīng)了，抱得更緊了……
鑰匙高中作文 篇27
一把鎖，鐵錘花很大的力氣都沒(méi)能把它撬開(kāi)。鎖來(lái)了，輕而易舉的將鎖打開(kāi)。
——題記
一曲《高山流水》曾震撼多少人的內(nèi)心？曾引發(fā)人們多少次對(duì)友誼的呼喚？又有誰(shuí)肯像俞伯牙一樣為鐘子期摔碎心愛(ài)的琴呢？
體育課需要測(cè)試800米長(zhǎng)跑。她聽(tīng)到后，一下就慌了。她無(wú)法想象當(dāng)跑完2圈后上氣不接下氣的痛苦的感覺(jué)，她經(jīng)歷過(guò)。她坐在一旁，看著第一排女生輕松地跑完且全部過(guò)關(guān)，內(nèi)心五味雜陳。
“你怎么啦？悶悶不樂(lè)的�！彼擦艘谎�，是書(shū)琳。一個(gè)跑步特別快的人。此時(shí)，她抬不起頭。
“我沒(méi)事，就是……呃……你跑步到?jīng)_刺的時(shí)候能不能拉我一把。我怕跑不完�！蔽抑е嵛岬模桓铱此�。
“好啊，沒(méi)問(wèn)題！如果我在你旁邊。”書(shū)琳離開(kāi)后，要輪到第二組測(cè)試了。
“預(yù)備，跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_出去，一直穩(wěn)居前三。但大家都明白，一開(kāi)始第一的不一定到最后是第一，很多人選擇先慢跑，然后再?zèng)_刺。書(shū)琳就是這樣的。
當(dāng)?shù)谝蝗ε芡旰�，所有人的速度都越�?lái)越慢，步子邁得也越來(lái)越小�？伤�是前三。也許在其他人的眼中，她是體育很好的`。只有她自己清楚，她撐不了多久。一路上走走停停終于快結(jié)束了。此時(shí)，她已是第五個(gè)。
她的頭腦一片空白，只覺(jué)得口干舌燥。看著剩下不到50米的路程，前方似乎就是無(wú)止境的路。書(shū)琳從她身旁經(jīng)過(guò)，正準(zhǔn)備作最后的沖刺。她死死地抓住書(shū)琳的胳膊，條件反射似地說(shuō)：“拉……拉我一把�！睍�(shū)琳毫不猶豫，一把拉住她的手，迅速地、一起沖向終點(diǎn)。
她差點(diǎn)哭了。
她是在乎記分冊(cè)上的成績(jī)，她也知道可能在哪種情況下，不會(huì)有人愿意被人拖累。但書(shū)琳在乎的哪是這些東西。書(shū)琳是看重友誼的！
鐵錘悻悻地問(wèn)鑰匙：“你力氣沒(méi)我大！為什么可以打開(kāi)鎖？”鑰匙笑道：“因?yàn)槲冶饶愀私馑男摹！?/p>
鑰匙高中作文 篇28
生活像一條小溪，叮叮咚咚，在快樂(lè)的人心里奏響；生活像一顆思念的糖丸，朝思暮想，在懂得感情的人心里融化。母愛(ài)像思念的眼淚，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在感恩的人心中流淌……
母愛(ài)是一把鑰匙，它是純潔的、無(wú)私的，趁我們沒(méi)留意的時(shí)候，輕輕地把愛(ài)的大門(mén)悄悄打開(kāi)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我的感冒發(fā)燒已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多星期了，高熱一直不退，媽媽急的頭上冒出了幾滴豆大的汗珠，只見(jiàn)媽媽給我穿上幾件大棉襖，一下就把我背在背上，一路小跑地背去醫(yī)院，嘴上還不停地安慰我：“樂(lè)樂(lè)一定要堅(jiān)強(qiáng)，到了醫(yī)院病就好了”，雖然就短短十幾分鐘的路程，媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，醫(yī)院看病的人特別多，媽媽一個(gè)人又是掛號(hào)，又是排隊(duì)的，我卻難過(guò)的快要暈了過(guò)去，我分明看見(jiàn)媽媽眼中噙滿了淚水，著急的懇求著醫(yī)生：“能不能先給我的孩子看看��！”，那一分鐘定格了，我永遠(yuǎn)都記得媽媽那張焦急的臉！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
有一天，媽媽因?yàn)樯傋鐾晔中g(shù)在家里休息，我急著去上學(xué)，雖然出門(mén)前媽媽還提醒我要記得帶雨傘，但我哪里還聽(tīng)得到媽媽說(shuō)了些什么，早就沖出家門(mén)口了。下課時(shí)間到了，外面下著傾盆大雨，天都是黑的了，我心里咯噔一下：這下好了，媽媽生病了，我又沒(méi)帶雨傘，肯定回不了家了�？删驮谶@時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影被大雨淋得瑟瑟發(fā)抖，那是媽媽?zhuān)∥覜_了過(guò)去大喊：“媽媽?zhuān) 敝灰?jiàn)媽媽二話不說(shuō)，立即幫我穿上雨衣把我擁入懷里，然后和我一起走進(jìn)雨里……我深情地看著媽媽?zhuān)瑴I水流了一臉，我用舌頭舔了舔，呀！那淚水竟然是甜的！
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，如果你不那么匆匆，如果你用愛(ài)的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……
我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福。母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)！
鑰匙高中作文 篇29
從前，鑰匙和鐵棍生活在同一條街上。鐵棍它自以為是，驕傲自滿；而鑰匙卻低調(diào)謙虛，溫和有禮。
有一天，鐵棍出來(lái)散步，碰巧遇到了鑰匙，于是就用輕蔑的口氣對(duì)鑰匙說(shuō)：“喲，這不是小鑰匙嗎？怎么你也出來(lái)了呀！瞧你這小身板，別人輕輕一推你就倒了。你再看看我，我比你強(qiáng)壯100倍！所以，你還是回家好好躲著吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了�！钡�匙并沒(méi)有理會(huì)他，而是繼續(xù)向前走去。可鐵棍看他這不動(dòng)聲色的態(tài)度，便更加生氣。鐵棍一把擋在鑰匙面前，繼續(xù)對(duì)他冷嘲熱諷。
這時(shí)，他們的前面出現(xiàn)一扇鐵門(mén)，擋住了它們的去路。鐵棍看見(jiàn)了鐵門(mén)，心想：展示我強(qiáng)壯的'機(jī)會(huì)來(lái)了。于是，他對(duì)鑰匙說(shuō)：“只要你叫我‘大哥’，我就給你展示一下我的厲害！”鑰匙笑了笑，退了兩步，給鐵棍讓出了道。鐵棍見(jiàn)鑰匙這樣，心想：這下你該膜拜我了。于是他便擼起袖子，朝鐵門(mén)狠狠撞了過(guò)去。只聽(tīng)“咚”的一聲，天空中冒起了許多火花�？墒腔鸹ㄟ^(guò)后，令人意想不到的事情發(fā)生了，鐵門(mén)竟然紋絲不動(dòng)。鐵棍這下尷尬了，心想：為什么我撞不開(kāi)呢？難道……難道我沒(méi)有用盡全力？好吧，只能再撞一次了。想著想著，鐵棍吐了口唾沫，擦在掌心，又搓了搓手，用盡全身的力氣，再次朝鐵門(mén)沖了過(guò)去。又是那樣“咚”的一聲，天空中的火花更多了，但是，鐵門(mén)仍然毫發(fā)無(wú)損。
這個(gè)時(shí)候一直站在一旁看著鐵棍的鑰匙說(shuō)話了：“鐵棍兄弟，你撞了這么久，也累了吧！你還是休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”“你？”鐵棍一臉懷疑的說(shuō)，但他還是讓開(kāi)了。鑰匙觀察了一下鐵門(mén)的鎖，隨后，他便胸有成竹的用力一跳，跳進(jìn)了鎖眼里，之后“咔嚓”一聲，鐵門(mén)打開(kāi)了，他便跳下來(lái)。鐵棍看到后，向鑰匙鞠了一躬，說(shuō)：“鑰匙兄弟，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了！”
“沒(méi)關(guān)系，鐵棍兄弟，您請(qǐng)！”
“不行！”
“不不不，您請(qǐng)！”
鑰匙高中作文 篇30
在生活中我們經(jīng)常遇到一些意想不到的事，我就親身經(jīng)歷了那么一次。
那一天，外面陽(yáng)光明媚，但我心里卻異常著急。原來(lái)，前幾天媽媽把大門(mén)上的鑰匙放在樓下，讓我保管好。沒(méi)想到，早上我到樓下時(shí)，不小心碰到鑰匙，“當(dāng)啷”一聲，那把鑰匙居然掉到放雜物的大坑里。我一看大事不好，趕緊拿來(lái)手電筒。沒(méi)想到能照到的地方都找了個(gè)遍，也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。
為什么用手電筒在大坑里也照不到鑰匙的影子呢？原來(lái)，這個(gè)坑是斜著的，里面全是泥土，有一個(gè)光滑的斜坡通向更深的一個(gè)洞。洞里有蚯蚓在黑黑的泥土里爬行……
我想要倒點(diǎn)水讓鑰匙浮上來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想：這鑰匙可是鐵的呀！又不是船，怎么可能浮上來(lái)？我又用彎鋤頭在坑里撥來(lái)?yè)苋ィ�匙沒(méi)撥到，反而弄得我滿身都是泥土，蚯蚓也爬出了坑的洞口。接著，我又用掃把在里面掃，又是掃了一掃把的'泥。我還用木棍套著細(xì)毛線，欲要把鑰匙套上來(lái)，結(jié)果都是白忙活，鑰匙沒(méi)套著，卻活活把一條蚯蚓拽了上來(lái)……
正在我要放棄尋找之時(shí)，我的腦中隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)字：鑰匙是鐵的！這下，這下我有辦法了！我急忙匆匆跑上樓，打開(kāi)儲(chǔ)藏室的門(mén)，四處尋找工具——吸鐵石！我爬上梯子，從小閣樓上拿下爸爸留著家用的工具箱，找到一塊吸引力最強(qiáng)的吸鐵石。我把吸鐵石小心翼翼地放進(jìn)口袋，爬下梯子，迅速去丟鑰匙的“急救現(xiàn)場(chǎng)”。
我做了一下深呼吸，心想：這次一定要成功！我輕輕蹲在坑旁，我感覺(jué)到自己加快的心跳。我把那一塊超強(qiáng)的吸鐵磁石放在大坑的洞穴邊。我顫抖著晃動(dòng)晃著吸鐵石，只聽(tīng)見(jiàn)“咣”一聲，鐵鑰匙與吸鐵石撞在一起。“鑰匙吸上來(lái)了！”我興奮地叫起來(lái)�！焙猛郏∥覛v盡了千辛萬(wàn)苦，終于將鑰匙從泥坑里“解救”出來(lái)，讓它重見(jiàn)光明！
我雙手捧著清洗干凈的鑰匙，深深地懂得了遇到困難要?jiǎng)幽X筋、反復(fù)思考的道理。
鑰匙高中作文 篇31
幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的落雪，落下一地華麗的白。
只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。
那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的.心情也越來(lái)越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來(lái)到我的身旁，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來(lái)叫我，把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好啊！”緊接著，耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上，我站了起來(lái)，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的�！眿寢屝Φ溃�
“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我安心地睡了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開(kāi)幸福的大門(mén)，那把鑰匙就是體諒。
鑰匙高中作文 篇32
有一天，我在家看電視。突然，電視在我眼前消失了。嗯？為什么都是白人？啊，我怎么能在天上飛呢？最后，我停在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里�！斑@是哪里？”我不禁問(wèn)自己。這條走廊的兩邊有無(wú)數(shù)道白色的門(mén)。我問(wèn)自己，跑到走廊的一端。
“喂，鑰匙？”這時(shí)，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙從我口袋里掉了出來(lái)。我撿起地上的那串鑰匙，抬頭一看。這一堆鑰匙真的很奇怪，和我們平時(shí)看到的不一樣。這串鑰匙有太陽(yáng)形、月亮形和星形.感覺(jué)好像一個(gè)貪玩的孩子得到了心愛(ài)的玩具，很興奮。我放不下，一個(gè)個(gè)享受著，玩著。當(dāng)我遇到一把黑色的鑰匙時(shí)，一個(gè)可怕的頭突然出現(xiàn)在我面前，“��！”我失聲痛哭，鑰匙扣掉在地上，發(fā)出刺耳的聲音。
“孩子，那把鑰匙不屬于你！別碰它！”一個(gè)蒼老而急切的聲音從我身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)慈祥的'老人出現(xiàn)在我面前。
“孩子，你不怕嗎？”爺爺關(guān)切地問(wèn)我。
“不用了，爺爺，謝謝�！笨吹綘敔敽�，我緊張的心情一下子就放松了。
“孩子們，歡迎來(lái)到心臟走廊。你是除我之外第一個(gè)來(lái)這里的孩子�！�
“那個(gè)老頭，你什么時(shí)候來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。
“我從出生就在這里了�！睜敔斝α�，“孩子，你對(duì)那串鑰匙感興趣嗎？其實(shí)每一把鑰匙都代表著一種靈魂，而你剛才看到的那把鑰匙代表著邪惡，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)恐怖的頭。其他鑰匙，有的代表純潔，有的代表善良，有的代表單純，有的代表背叛……”
“爺爺，這些鑰匙是用來(lái)開(kāi)這些門(mén)的嗎？”
“是的，兒子。這門(mén)里面是適合你內(nèi)心的世界。這是你的鑰匙。自己開(kāi)門(mén)！”說(shuō)著，爺爺遞給我一把星星鑰匙。
多虧了我爺爺，我急忙去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，我驚呆了！我看到了夕陽(yáng)和夕陽(yáng)在一起，更別提有多美了。一群孩子正在聽(tīng)一個(gè)老人的故事.煙霧升起，漁船從海上返回.
這是一個(gè)多么美麗的世界��！
鑰匙高中作文 篇33
有一天，我在家看電視。突然，電視在我眼前消失了。嗯？為什么都是白人？啊，我怎么能在天上飛呢？最后，我停在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里�！斑@是哪里？”我不禁問(wèn)自己。這條走廊的兩邊有無(wú)數(shù)道白色的門(mén)。我問(wèn)自己，跑到走廊的一端。
“喂，鑰匙？”這時(shí)，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙從我口袋里掉了出來(lái)。我撿起地上的那串鑰匙，抬頭一看。這一堆鑰匙真的很奇怪，和我們平時(shí)看到的不一樣。這串鑰匙有太陽(yáng)形、月亮形和星形.感覺(jué)好像一個(gè)貪玩的孩子得到了心愛(ài)的玩具，很興奮。我放不下，一個(gè)個(gè)享受著，玩著。當(dāng)我遇到一把黑色的鑰匙時(shí)，一個(gè)可怕的頭突然出現(xiàn)在我面前，“啊！”我失聲痛哭，鑰匙扣掉在地上，發(fā)出刺耳的聲音。
“孩子，那把鑰匙不屬于你！別碰它！”一個(gè)蒼老而急切的聲音從我身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)慈祥的老人出現(xiàn)在我面前。
“孩子，你不怕嗎？”爺爺關(guān)切地問(wèn)我。
“不用了，爺爺，謝謝�！笨吹綘敔敽�，我緊張的心情一下子就放松了。
“孩子們，歡迎來(lái)到心臟走廊。你是除我之外第一個(gè)來(lái)這里的孩子�！�
“那個(gè)老頭，你什么時(shí)候來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。
“我從出生就在這里了�！睜敔斝α耍昂⒆�，你對(duì)那串鑰匙感興趣嗎？其實(shí)每一把鑰匙都代表著一種靈魂，而你剛才看到的那把鑰匙代表著邪惡，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)恐怖的頭。其他鑰匙，有的代表純潔，有的.代表善良，有的代表單純，有的代表背叛……”
“爺爺，這些鑰匙是用來(lái)開(kāi)這些門(mén)的嗎？”
“是的，兒子。這門(mén)里面是適合你內(nèi)心的世界。這是你的鑰匙。自己開(kāi)門(mén)！”說(shuō)著，爺爺遞給我一把星星鑰匙。
多虧了我爺爺，我急忙去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，我驚呆了！我看到了夕陽(yáng)和夕陽(yáng)在一起，更別提有多美了。一群孩子正在聽(tīng)一個(gè)老人的故事.煙霧升起，漁船從海上返回.
這是一個(gè)多么美麗的世界��！
鑰匙高中作文 篇34
每個(gè)人都有一個(gè)木匣，里面收著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞�。生活中的一花一木，一縷青煙，一抹云彩，都可以是打開(kāi)這個(gè)匣子的鑰匙，一個(gè)不留神，回憶便滿溢而出了。
這一次，打來(lái)我回憶之匣的鑰匙，是那泛黃的書(shū)頁(yè)。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，淡淡的燈光像沒(méi)有溫度的爐火，給房間鍍上了一層暖色，奶奶正給那時(shí)天真年幼的我讀著那一本書(shū)——《阿凡提的故事》，而我則躺在床上津津有味的聽(tīng)著。漸漸的，我眼前的事物越發(fā)朦朧，最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時(shí)，奶奶的聲音消失了，空氣中彌漫著一股異樣的氣味。原來(lái)，我們家那只貓?jiān)谧雷由闲辛藗�(gè)方便。奶奶登時(shí)火冒三丈，但又無(wú)可奈何，因?yàn)樗麦@醒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我入睡之時(shí)，哪怕銀針落地，在奶奶看來(lái)都是對(duì)我的一種驚擾，也許是因?yàn)槲覐男【褪撬踉谑中牡娜藘喊桑?/p>
那時(shí)候，奶奶的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的。可前段時(shí)間，我回到老家，驀然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多，白發(fā)悄然爬上了她的鬢角，歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間，我看到了她的老去。我心中百感交集。誰(shuí)能想象我當(dāng)時(shí)多么希望在我眼前的仍是那個(gè)富有朝氣的奶奶！
在我小時(shí)候，還發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天清晨，我驚覺(jué)奶奶給我的“小阿凡提”不見(jiàn)了，登時(shí)慌得像失去磁場(chǎng)的指南針般胡亂打轉(zhuǎn)，無(wú)助哭泣。奶奶看見(jiàn)了，連忙放下手頭的活兒四處尋找，可我卻忘了那本令人喜愛(ài)的書(shū)被粗心的.自己放進(jìn)了書(shū)包，而奶奶為了給我找書(shū)，手差點(diǎn)被衣柜給“吃”了。如今想來(lái)，我內(nèi)心一半余悸、一半感動(dòng)。
時(shí)至今日，我所珍藏的回憶里，都有奶奶的影子。奶奶，您知道嗎？您給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)，你給我的生活帶來(lái)色彩，您是我生命中最重要的人！
多么慶幸，書(shū)還在我的手中，而您，還在我的身邊。
鑰匙高中作文 篇35
有人說(shuō)，書(shū)是一片深藍(lán)色的天空，而書(shū)中的知識(shí)則是一顆顆璀璨的明星，當(dāng)我們沉浸在書(shū)中的知識(shí)時(shí)，就仿佛撲到藍(lán)天的懷抱中去了。
書(shū)有很多的比喻，如：書(shū)是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書(shū)是一把金色的鑰匙，打開(kāi)了我們的智慧之門(mén)；書(shū)是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的道路。可見(jiàn)書(shū)是一件多么神圣的東西�。�
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)中有無(wú)窮的`智慧，從書(shū)中，我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河；通過(guò)書(shū)籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書(shū)中，我讀到了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的綠樹(shù)如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書(shū)，讓我知道了我們祖國(guó)的偉大與美麗，書(shū)讓我了解到在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多，很多……
我國(guó)偉大人物毛澤東非常熱愛(ài)讀書(shū)，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，借著火爐的微光看書(shū)，雖然汗流了一身，把衣服都弄濕了，可他卻絲毫感覺(jué)不到，還在那里專(zhuān)注的讀書(shū)。朱德總司令，沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，卻也熱愛(ài)讀書(shū)，下雨了，還在雨地里讀書(shū)，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書(shū)，我們今天在這么好的環(huán)境下，怎么能不好好讀書(shū)呢？
古今中外，多少著名的作家創(chuàng)作出無(wú)數(shù)本書(shū)。讀一本好書(shū)，讓人充滿信心，會(huì)使你找到在你生命中最重要的一顆明珠�，F(xiàn)在，我把書(shū)比作一面大鏡子，純潔無(wú)暇，讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問(wèn)就跟著我們?cè)谝黄�。”讀書(shū)也是一樣，不管在哪里，他都是你最好的朋友，最優(yōu)勢(shì)的良師益友。
讀書(shū)吧！讓知識(shí)的香氣漫步在你的身上，讓書(shū)成為你困難時(shí)鼓勵(lì)你的朋友，同學(xué)們，和我一起享受在書(shū)中的樂(lè)趣吧！
鑰匙高中作文 篇36
望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭，似變幻多端的琉璃一般，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙，喚醒了我對(duì)童年的美好回憶。
曾幾何時(shí)，我以為童年已離我遠(yuǎn)去，無(wú)論我如何努力依舊留不住它逝去的身影，依舊擋不住它前進(jìn)的步伐。可是，我面對(duì)著那些鵝卵石，感覺(jué)自己似乎又錯(cuò)了。或許，只要擁有一顆童心，我們每天都可以像童年一般無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)。哪怕歲月不饒人，我們還是能夠返璞歸真，在年老時(shí)保留一顆晶瑩剔透的童心，讓生活依舊充滿童趣！
童年的時(shí)光是我一生中最快樂(lè)也最留戀的.時(shí)光。如今的我，依舊對(duì)那時(shí)充滿懷念。
記得有一次，外公逛街時(shí)難得買(mǎi)了回一小箱餅干。自從買(mǎi)回來(lái)后，那箱餅干的樣子便時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，引誘的我恨不得馬上“大干一場(chǎng)”。
終于有一天，外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀，把包裝紙劃開(kāi)，從中拿出了一小袋餅干，松松脆脆的，真好吃！
在吃得盡興時(shí)，我突然想到了那劃破的包裝袋，不由得蹩眉：這該怎么辦？
沉思許久，我終于找著了一線生機(jī)：我拿來(lái)單面膠，用它把包裝袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：總算大功告成了！
無(wú)奈紙是包不住火的。一天上午，外婆拆開(kāi)紙箱，卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干，立刻把我叫過(guò)去查問(wèn)。
我見(jiàn)隱瞞不住，只好在外婆身旁乖乖的招認(rèn)了。外婆怒火中燒，正準(zhǔn)備好好把我責(zé)罰一頓，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。不料，我有抬起頭來(lái)，天真地問(wèn)：“外婆，你是怎么知道的？”搞得外婆哭笑不得。
想到這里，我也不由地“撲哧”一笑，把思緒從九霄云外中拉了回來(lái)。
過(guò)去，無(wú)論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史；我們現(xiàn)在能夠把握的，便是明天。打開(kāi)童心的鑰匙，讓我們多一絲天真，多一絲童趣，多一顆童心來(lái)唱響現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們的前方——就是一片陽(yáng)光大道，我們的明天——必將會(huì)更美好！
鑰匙高中作文 篇37
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，立刻給我剪干凈！都臟成什么樣兒了！”
“我不剪！我不剪！”我一邊快速地把手藏到褲兜里，一邊大聲說(shuō)，“留長(zhǎng)指甲幫我摳樂(lè)高積木塊、撓癢癢，我才不想剪指甲呢！”
哎呀，媽媽總是嫌棄我臟，一天到晚催著我剪指甲，好煩！
我趕緊躲到房間，順便玩起了金鑰匙。這把金鑰匙是我昨天早上去花園跑步的時(shí)候撿的，它躺在草叢里閃閃發(fā)光，我就把它帶回了家。
鑰匙上那些花紋真精美，我忍不住用手摩挲起來(lái)。突然那把鑰匙發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，把我整個(gè)人給罩了進(jìn)去，我被卷進(jìn)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方。
抬頭仰望，十座光禿禿的山峰高聳入云。我沿著一座山脊爬了好久好久，終于爬到它的頂上。山頂上有一個(gè)彎彎的橋洞，橋洞的里面是一座烏黑的城堡。當(dāng)我走過(guò)那座橋的時(shí)候，從橋下面爬上了很多奇怪的精靈，它們通體發(fā)綠，長(zhǎng)滿了綠色的胡子，牙齒在嘴巴里扭成一團(tuán)，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，眼睛像電燈泡一樣非常圓，也非常大，仿佛隨時(shí)會(huì)從眼睛里蹦出來(lái)一樣，耳朵尖尖的像幽靈一樣，很可怕，它們都留著跟我一樣又黑又長(zhǎng)的指甲。
這些奇怪又骯臟的精靈大聲歡呼著說(shuō)：“同類(lèi)，歡迎你參加我們的派對(duì)！”它們說(shuō)著把我?guī)У搅顺潜だ�。城堡里長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上擺滿了各種各樣惡心的蟲(chóng)子，有蜈蚣，有很多小螞蟻，有骨頭，還有一些叫不出名字但是很令人作嘔的`東西。它們?cè)谀抢镉煤诤诘拈L(zhǎng)指甲捏著這些蟲(chóng)子大吃大喝，還熱情地遞給我一個(gè)酒杯，勸我這個(gè)“同類(lèi)”加入它們的盛宴。而我拿著這個(gè)酒杯在旁邊呆呆地看著，連嘴巴都不想張，胃里一陣陣翻騰，別說(shuō)吃了，我實(shí)在忍不住要吐出來(lái)了，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了。
天啊，忍不住了……就在張嘴要吐的那一瞬間，那把金鑰匙又開(kāi)始發(fā)光，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
這時(shí)媽媽又叫我剪指甲，我爽快地答應(yīng)了，我可不想成為那些奇形怪狀的臟精靈的“同類(lèi)”，留著那么長(zhǎng)的指甲，吃那么惡心的東西，實(shí)在太有損我的帥氣形象啦！
鑰匙高中作文 篇38
那天的太陽(yáng)很熾烈，把我的心也曬得有氣無(wú)力的。樟樹(shù)耷拉著腦袋看著我，我的腿突然沒(méi)有了力氣，輕飄飄的像團(tuán)棉花。
馬上就要進(jìn)行體育考試了。對(duì)我這樣占地面積大的人來(lái)說(shuō)，每跑一次都是雙重煎熬，更別說(shuō)考試。望了望操場(chǎng)旁為我加油的老師和同學(xué)，我緊張地吞了吞口氣，攥緊了手，頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。
深呼一口氣，努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下，我鼓足了勁地向前奔，才一會(huì)兒我就上氣不接下氣，張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也跟灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺(jué)像正在吸水的海綿越來(lái)越沉越來(lái)越沉……
越來(lái)越多的人超過(guò)了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過(guò)得想哭，正想沒(méi)骨氣地棄權(quán)的時(shí)候，跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動(dòng)著小紅旗打氣。我咬了咬牙，悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。不管了，豁出去了！
我扯開(kāi)雙腿拼命地向前沖，抬頭望著依舊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，又跑完了一圈。就快到終點(diǎn)了，我告訴自己“堅(jiān)決不能放棄啊！”
慢慢地，呼吸調(diào)整了過(guò)來(lái)，腿也越來(lái)越有勁，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了！腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來(lái)的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來(lái)，我哭著爬起來(lái)，原來(lái)手擦破了皮。我的腦海里一片茫然，老師在跑道邊著急地喊：“快點(diǎn)向前沖，還有半圈！”我擦干眼淚，最后一次鼓足了勁向終點(diǎn)跑去。
終于到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，僅僅半圈的距離，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！能堅(jiān)持到底就很不錯(cuò)�！蔽铱戳丝闯煽�(jī)：四分二十三秒。這是我跑出的'最好的成績(jī)，我一下子高興地跳了起來(lái)。
或許每個(gè)人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得，那是因?yàn)�，大多�?shù)人在通往成功的道路上，因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把，但若沒(méi)有堅(jiān)持這把鑰匙，成功的大門(mén)也不會(huì)為你而開(kāi)。
鑰匙高中作文 篇39
14歲，叛逆的年齡。今年我14，老爸40。14歲和40歲的兩個(gè)人好像成了啞巴，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可談。 這樣，在“啞巴”的世界里，我們的鑰匙就丟掉了，不知道應(yīng)如何去打開(kāi)相互之間那扇關(guān)閉了的門(mén)。
本想“十一”找機(jī)會(huì)多接近老爸，可找到了機(jī)會(huì)又無(wú)從下手。這使得家里變得很沉寂，死氣沉沉。呆 在這個(gè)家里，簡(jiǎn)直就像被囚禁起來(lái)，很外向的我不適應(yīng)這種寂靜，便想和老爸聊聊天。
輕輕地推開(kāi)他的房門(mén)，老爸正在看書(shū)�！袄习�...”我輕聲叫了一聲�！笆裁词�?”老爸放下書(shū)，應(yīng)聲 回答。我不知道該說(shuō)什么，于是便開(kāi)始了下面這段不長(zhǎng)，但很寶貴的`對(duì)話。
“‘十一’想出去玩嗎?”我率先“發(fā)話”。
“看看再說(shuō)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
“還沒(méi)呢!不過(guò)很快就會(huì)的。”
“現(xiàn)在可要抓緊學(xué)習(xí)呀!”
“這些我都知道。不過(guò)您能不能不說(shuō)這些呀?!”
“啊...好吧。最近有沒(méi)有考試呀?”
“有啊�？嫉眠�行�！�
“趕快學(xué)習(xí)吧�！弧ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)。放完假肯定還考。好了，我去做飯了。”
我茫然。
當(dāng)老爸從我身邊走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了他寬厚的脊背，不由得想起了小時(shí)候...”
“老爸，帶我去動(dòng)物園，好嗎?”
“行，沒(méi)問(wèn)題。收抬東西，走吧。”
“老爸，快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。”
“是啊，再放高一點(diǎn)好嗎?讓風(fēng)箏一起飛吧�！�
一個(gè)個(gè)美好的回憶被淹沒(méi)在痛苦的現(xiàn)實(shí)里。我不敢相信，那就是他嗎?就是我嗎?一個(gè)小小的我及老爸 的膝，及腰，及肩高，直至現(xiàn)在快要超過(guò)他，人真的在變嗎?現(xiàn)在，我和老爸，兩代人，不同的觀念，直接影響了我們之間的對(duì)話，以至彼此陌生。每當(dāng)他說(shuō)起什么事時(shí)，要么我不聽(tīng)，聽(tīng)了就煩。忽然想起 ，好久了吧，我和老爸都沒(méi)有交流了。每天一大早我便上學(xué)了，下午老爸又很晚回家，三口人在一起的時(shí) 間，也不過(guò)是吃飯的30分鐘。吃完了飯，便各忙各的去了。
鑰匙高中作文 篇40
人人都希望成功，但并不是人人都能成功。成功對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是囊中之物，但對(duì)有的人來(lái)說(shuō)卻是天上明月。我以前一直在思考這是為什么？而今天的事情讓我明白了，什么是成功的鑰匙。
上午第三節(jié)是英語(yǔ)課，王老師早在昨天就給我們打好了“預(yù)防針”明天要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，提前去背好。我的`同桌兼“小徒弟”（老師分配給成績(jī)較好的同學(xué)一人一位“重點(diǎn)看護(hù)對(duì)象”）并沒(méi)有及時(shí)背出，到了學(xué)校里發(fā)現(xiàn)時(shí)間已來(lái)不及了。
于是，他“靈機(jī)一動(dòng)”，想出了一個(gè)“小花招”一一把單詞抄在鉛筆盒上，等聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作個(gè)弊。他的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，帶有吸鐵石，分為兩層，每層上面都有游戲人物外殼。他打開(kāi)本就打過(guò)草稿的一層，把單詞抄在隱蔽處。
這一系列的動(dòng)作都被我看在眼里，邊看著我邊想：他抄了單詞，我要不要阻上他呢？如果我為了自己的私人利益，便可不去阻止，他聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，我還減輕了負(fù)擔(dān)；但如果要真的盡到“老師”的責(zé)任，不辜負(fù)老師的希望與期盼，我就必須去阻止他。
想到這兒，我馬上開(kāi)口阻止他：“張同學(xué)，你是不是昨天沒(méi)背單詞呀？”“是�！彼拖骂^說(shuō)�！八跃褪且�?yàn)檫@個(gè)原因讓你想抄答案作弊？”“我昨天忘了，但我做全對(duì)呀！”“你想做全對(duì)，這很好，說(shuō)明你求上進(jìn)，但是作弊并不是你滿足自己的唯一方法呀。我知道你希望能取得好成績(jī)，而你只要有這樣一顆心，你很快就能背出單詞的，到時(shí)你拿一百分，大家也會(huì)對(duì)你利目相看的�！薄昂冒�，我知道了，那我趕緊背。”于是，他把鉛筆盒放到抽屜里，認(rèn)真背起單詞來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果出來(lái)，他竟然也得了滿分。我對(duì)他說(shuō)：“你看吧，只要你想要，就能夠得到，努力是成功的鑰匙！”他聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
這件事情讓我找到了答案，成功的鑰匙是“努力”，而且只要你想成功，所有困難和坎坷都會(huì)為你讓步，你也會(huì)如愿地得到成功。
鑰匙高中作文 篇41
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是打開(kāi)智慧的鑰匙；對(duì)于孤獨(dú)奔跑在人生道路上的人兒來(lái)說(shuō)，知心朋友就是他打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。鑰匙的含義有許多，不同的鎖要用不同的鑰匙打開(kāi)。而你，便是打開(kāi)我心門(mén)的鑰匙。
孤單，也許是世上最黑暗無(wú)望的詞。那時(shí)的我，飽受著它的折磨，而打開(kāi)心門(mén)的鑰匙似乎也不會(huì)出現(xiàn)了。別人與好友們嬉笑著同行時(shí)，仿佛雨天都會(huì)洋溢著快樂(lè)；而自己卻是孤身一人，即便是晴天，自己的心里也下起了一場(chǎng)大雨。
心中的鎖愈發(fā)牢固，仿佛已可以聽(tīng)到心和鎖鏈碰撞發(fā)出的聲音。冰冷著，無(wú)情著，也許這道鎖鏈會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去了。又是一個(gè)陰雨天，一個(gè)人獨(dú)自在校門(mén)外的屋檐下等待著，看著車(chē)一輛輛行駛，濺起一朵朵水花…
“唉？”
一個(gè)和我差不多大的男生在跟前，可我并不喜歡和別人交談，可又好像是自己班的，不回應(yīng)不太禮貌。
“你怎么一個(gè)人在這里，不無(wú)聊嗎？”
還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)，他已站到了我身邊“嗯…”
“反正都要等人，那我留下來(lái)陪你會(huì)兒吧�！�
雨還是在不停地下著，可已感到自己心里那冰冷，牢固的鎖，開(kāi)始松動(dòng)了，好像是第一次有人與我交談，雖然沒(méi)有談很多話，但心里是真的.好開(kāi)心。
一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)來(lái)了，他對(duì)我吐了吐舌頭“拜拜！”他走了過(guò)去，而我也起身準(zhǔn)備走回去，這時(shí)感到背后有人拍了我一下，“拿著，雨這么大，我的傘給你吧，別感冒了，走啦�！�
一瞬間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)流上心頭，那鎖在我心門(mén)的鎖——孤獨(dú)，也被他的鑰匙而打開(kāi)了。他就是我的鑰匙，我一直所尋找的，期望的。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他人就沒(méi)影了。不過(guò)這友誼的溫暖，讓自己的心門(mén)被打開(kāi)，折取出快樂(lè)，心中的雨天也終于停了。在陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。我知道，自己從那一刻起將會(huì)發(fā)生改變。
每個(gè)人的心中總有那么幾把重要的鑰匙，也許是事物，也許是人，也許是書(shū)……它們總會(huì)給你溫暖，給你力量，令你豁然開(kāi)朗。
雨天，傘，鑰匙…
鑰匙高中作文 篇42
班超通絲路、入西域，開(kāi)啟了東西的交流，成為打開(kāi)中原狹隘視野的鑰匙；詩(shī)人歌德以《少年維特的煩惱》震撼了啟蒙以來(lái)的理性主義，開(kāi)啟了后世浪漫主義的濫觴；日本歷法家澀川春海發(fā)現(xiàn)唐朝宣明歷的謬誤，獨(dú)創(chuàng)民族的歷法：大和歷，開(kāi)創(chuàng)了天文的盛行，轉(zhuǎn)動(dòng)了凝滯的歷史，推開(kāi)了“天地明察”的大門(mén)──人類(lèi)的文明構(gòu)筑于許多人的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)創(chuàng)上，最終為我門(mén)打開(kāi)一道道未知的鎖，跨越高墻與無(wú)知，創(chuàng)造了燦爛的榮光。
而我們短暫的生命中也矗立著一座座由挫折與苦痛砌成的高墻，總是因?yàn)榍奥访ＣＪ刮覀儏s步，總是只能踮起腳仰首企望著彼端的景色，然而，正如史前人類(lèi)在鉆木取火中知道了用火，我們?cè)诼L(zhǎng)的追尋中找到了鑰匙，突破現(xiàn)狀的鑰匙，因而鼓起勇氣打開(kāi)了塵封已久的門(mén)，門(mén)外陽(yáng)光燦亮，世界宛若重生。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾徘徊于陰暗的深谷，一人背著沉重的枷鎖施施而行。從小便成績(jī)優(yōu)異的.我，在面對(duì)師長(zhǎng)的稱贊時(shí)不免沾沾自喜，更為了自身的光環(huán)與他人目光汲汲營(yíng)營(yíng)于課業(yè)上，我對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分執(zhí)著最后造成了與友人的疏離、爭(zhēng)執(zhí)，到形同陌路，一直以為平坦順?biāo)斓牡缆飞细呗柸朐频膲�，墻上刻著刻薄、痛心的話語(yǔ)，獰笑著堵住了去路，我開(kāi)始退縮、畏懼，甚至龜縮在高傲建成的象牙塔中，逃避所有。直至某天，我驚覺(jué)到自己過(guò)去緊抓不放的只是殘缺的執(zhí)念，我曾以為不可或缺的其實(shí)只是虛假的自以為是，那天起，我找到了一直深藏心中，但卻不愿面對(duì)的鑰匙，一把名為“放下”的鑰匙，我放下了許多事情，包括自傲、執(zhí)著及那個(gè)躊躇于改變的墻前的自己，但同時(shí)卻也獲得了很多，例如成長(zhǎng)、自由以及墻后那個(gè)嶄新令人淚流滿面的明天。
鑰匙開(kāi)啟了門(mén)，開(kāi)啟未知，開(kāi)啟更加遼闊的未來(lái)，開(kāi)啟桎梏心靈、禁錮靈魂的鎖，人類(lèi)使用鑰匙開(kāi)創(chuàng)新的明天，編織獨(dú)一無(wú)二的歷史，而我也找到了生命的鑰匙，幫助我跨越難關(guān)，找到生命的出口，坦然而堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)。
鑰匙高中作文 篇43
小時(shí)候，幼兒園老師問(wèn)我們：“小朋友們，你們覺(jué)得什么是幸福？”懵懂的我們答道：“幸福就是有好吃的、好玩的！”天真無(wú)邪的我們總是逗得老師歡笑。
長(zhǎng)大了，再想起這個(gè)問(wèn)題，我們的回答便不再是那么幼稚。
幸�！椭�
“小朋友，幫幫大媽�！蔽液鸵粋�(gè)同學(xué)走在回家的路上聽(tīng)到了這句話，四處望了望，只見(jiàn)一個(gè)婦女拉著輛三輪車(chē)在一個(gè)斜坡上，她用盡力氣也未將車(chē)推上斜坡。于是，我們二話不說(shuō)，立刻走到車(chē)后邊，兩手握住三輪車(chē)的.桿子用力地向上推。三輪車(chē)中的一些玻璃瓶子、空塑料瓶子堆積在上面壓得車(chē)十分沉重，我們兩個(gè)人使出了吃奶的力氣，再加上大媽在前面拉，車(chē)開(kāi)始向前滑動(dòng)，不一會(huì)兒就推上平地了。大媽又連忙朝我們感謝。當(dāng)時(shí)，一股暖流將我包圍，心中喜滋滋的，像吃了蜜一般。我頓時(shí)覺(jué)得：幫助他人是一種幸福！、
幸�！ひ患�
回到家后不一會(huì)兒，就該吃晚飯了。我?guī)椭职謰寢屖�，爸媽臉上挺欣喜的，似乎工作挺順心。媽媽將自己在工廠里發(fā)生的有趣的事向我和爸爸一一說(shuō)了出來(lái)。惹得我們總是歡笑。飯桌上不僅僅只有吃飯時(shí)嘴的咀嚼聲，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。在爸爸和媽媽交談時(shí)，我也不免插幾句話，他們也不會(huì)批評(píng)我。在飯桌上，一家三口其樂(lè)融融、暢所欲言，似乎這不再只是吃飯，而是一次交流的平臺(tái)。我突然發(fā)覺(jué)：一家三口在一起其樂(lè)融融也是一種幸福。
幸福·關(guān)愛(ài)
吃完飯后，我被飯菜的騰騰熱氣感到很熱，便脫下了外套，媽媽立刻制止了我，又把衣服幫我穿上，一邊穿一邊還說(shuō)著：“最近天氣冷又有流感爆發(fā)，別這么輕易把衣服脫下�！薄翱墒俏姨珶崃�。”“熱也別脫下�！眿寢尩穆曇粲行┳兊脟�(yán)厲。我只好穿著。以后的幾天中，因?yàn)榱鞲卸凰腿メt(yī)院的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，我這才明白媽媽為何一定要讓我穿上這衣服，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，霎時(shí)，又是一種幸福的感受涌上心頭。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是幸福。
我撿到了幸福的鑰匙，是幫助，是家人，是關(guān)愛(ài)，有了這些鑰匙，我必定會(huì)通往幸福的大門(mén)。
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