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匆匆作文高中
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的匆匆作文高中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
匆匆作文高中1
時(shí)光匆匆，歲月流逝，季節(jié)的更替，總是讓秋天變得落寞，葉的凋零，花的謝幕，仿佛是對(duì)這個(gè)凄涼的季節(jié)，最柔情的告別。落葉知秋，留下了一串串灰色的眷戀�？刺炜涨镉牿�，又一次靜靜的站立在窗前，秋雨綿綿中，朦朧的城市燈火，迷離闌珊，寂寥浮華。
秋殤，染紅了相思的楓葉，惆悵的思緒，飄渺而荒蕪。灑在記憶里的雨水，亦沖淡了清晰的痕跡。紅塵里的孤影，似天邊永不隕落的星辰，迷離，蒼涼。一縷冷風(fēng)，掠過(guò)斑駁的臉頰，任由悲傷肆無(wú)忌禪的侵襲，問(wèn)塵世間，幾經(jīng)離愁，悲傷千尺？心涼好個(gè)秋，有些記憶，注定只能是回憶。
秋雨霏霏，箏音悠悠。清冷而凄婉，望那雨滴滑落，也與我似得沉淪在音樂(lè)中，活在當(dāng)下，從來(lái)不是自己一個(gè)人的事�；蛟S有太多的蒼涼，凄冷的感覺(jué)。安然靜好，默守歲月，夢(mèng)的明天，輕端了一份渴望。
紅塵如夢(mèng)，凋零一地秋葉，已經(jīng)慢慢的習(xí)慣，去分享那片刻的寧?kù)o，感受黃葉的隨風(fēng)飄落，帶去絲絲哀愁。人生一世，草木一秋。年輕時(shí)候的火熱，中年時(shí)候的濃郁，老年時(shí)候的淡定，充斥著人生！淡然清幽，覆蓋著記憶里所有的蒼白，徒步在歲月的街道上，時(shí)光抖落了記憶里的風(fēng)塵，遁換著秋天里的清語(yǔ)。風(fēng)是街道上過(guò)客，人是風(fēng)景的一撇。而我，只能矗立在秋風(fēng)下片片的落葉里，撫摸著繁華掠影。誰(shuí)是新知？誰(shuí)是舊故？誰(shuí)是相逢？誰(shuí)是陌路。時(shí)光的渡口，歲月的驛站，每一次相逢，每一次失落，隨意而來(lái)，隨心而起，隨著細(xì)雨灑落，寂寞著孤單！
清淺流年，用一季的擁抱，向寒冷換點(diǎn)溫暖，歲月不堪剪，萬(wàn)般苦惱，在季節(jié)里流露的離愁，繾倦心間，曾走過(guò)有風(fēng)，有雨的征途，相信冬季過(guò)后的'陽(yáng)光依舊溫暖，希望，不會(huì)蹉跎在這一刻的脆弱里，自己永遠(yuǎn)是自己，或許自己太多憂傷，總會(huì)把時(shí)光留下的余香，當(dāng)成地久天長(zhǎng)的回味。
人生，躲不開是寂寞，躲不開的是情懷。這個(gè)秋天，我依然守候著屬于自己的寂寞，靜靜的，讓無(wú)法觸摸的世界消失在了窗外綿綿秋雨中。紅塵如夢(mèng)，夢(mèng)如紅塵，散離一地的落葉，紅塵里的孤影，疑似天邊永不隕落的星辰，迷離而蒼涼，任時(shí)光飛馳，多少往事，凄迷了夢(mèng)境，多少感傷，斑駁了歲月。秋天碩果總會(huì)給我一個(gè)理由，能讓自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心感受靈魂中的幸福和快樂(lè)。
匆匆作文高中2
很多時(shí)候，我們覺(jué)得時(shí)光太快，以至于許多都成為過(guò)往，許多不經(jīng)意變成了永恒，來(lái)不及回眸，來(lái)不及停留，一切都來(lái)不及。四季可以輪回，晝夜可以更替，但人的每一刻都不可能重復(fù)，梁衡曾寫有一文：人生沒(méi)有返程票。讀起來(lái)更覺(jué)得時(shí)光是如此彌足珍貴，可是我又該怎樣的對(duì)待呢？
時(shí)光就這樣匆匆，我還沒(méi)有來(lái)得及看清她的顏色，她也不曾顧及我的感受，每一天，她都是那樣的笑柔柔，有時(shí)候甚至對(duì)我偷著樂(lè)，對(duì)于我的倦怠，她常常在我耳際呢喃：我不等你了吧！我去看春色去了，還有那些花兒，我沒(méi)耐心等你了呢！
聽得多了，我情不自禁羞澀起來(lái)，我曾知道她的私語(yǔ)給了好些人力量、智慧和財(cái)富。而我呢？得到了什么？不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)起來(lái)。亦或在醒來(lái)時(shí)拼命的回去、回到難得的夢(mèng)境中去，有時(shí)候也捉住一些，然多數(shù)時(shí)間是無(wú)所適從的。
唯一可以捉住的，就是醒來(lái)床頭一些發(fā)黃的書，隨手翻了翻，記住了一些書名：《人啊人》、《霜冷長(zhǎng)河》、《破門而入談美學(xué)》、《哲學(xué)的慰藉》。不曾窮經(jīng)晧首，只記住了一些故事：羊毛出在羊身上。大抵是一些年長(zhǎng)的學(xué)者讀《色戒》后的刻薄批判，忍無(wú)可忍的天才女子只輕描淡寫的便駁了回去，順便丟下一句下不為例，好一個(gè)下不為例，大有橫眉冷對(duì)千夫指氣概，還有就是那無(wú)與倫比的自信。另一事是說(shuō)徐志摩在日本留學(xué)回國(guó)時(shí)，一日本女子前來(lái)送別，傳統(tǒng)的鞠躬在詩(shī)人那里，便條一丟就是那甜蜜的憂愁。日子翻過(guò)去，偶爾記得一些精美的句子：江畔何人初見月，江月何年初照人；莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦；假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要憂愁，相信一切都會(huì)過(guò)去，那些過(guò)去的，都會(huì)成為親切的懷戀。在故事和句子里，也曾記得了一些賢哲和故人：孔子，李白，蘇軾，王羲之，羅貫中，林徵因，余光中，鄭愁予，盧梭。她們往往在我靜謐時(shí)來(lái)到我身邊，給我聊一些軼事，有時(shí)候，也直接把我的夢(mèng)拍醒，丟一件哲理的衣裳讓我穿上，以致于出門時(shí)不太狼狽。
記不清是哪住哲人說(shuō)過(guò)：白天的苦累是晚上的幸福，上半生的苦累是下半身的.幸福，上一代的苦累是下一代的幸福。對(duì)于幸福，我輩不敢妄言。白天的瑣事不必說(shuō)，晚上關(guān)上燈，遠(yuǎn)離光的污染，任由思緒在必頭發(fā)酵。“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。那是你顧成，而我呢？去不了那境界的。如果有月光，心里會(huì)溫暖一些，如果是雨，想必是從巴山那里淋過(guò)來(lái)的吧，如果什么也沒(méi)有，好吧！反正什么也沒(méi)有，我也不用再牽掛，安然地睡去，至于做不做夢(mèng)，我就不知道了。
匆匆作文高中3
送走昨日，迎來(lái)今歲，當(dāng)元旦節(jié)的那天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭的日歷又換了一本時(shí)，才茫然的感到自己似乎又老去了一歲。一千多個(gè)日日夜夜，一千多個(gè)朝來(lái)夕往，三年的高中路途似乎已遙遙可望見終點(diǎn)，卻仍是兩手空空，蒼茫間只留下滿紙歪歪斜斜的記憶。
耐不住內(nèi)心陣陣襲來(lái)的寂寞，打開那本塵封了許久地日記，紙上稚嫩的筆跡，依然清晰可見，帶我回到那段已隨風(fēng)而逝的歲月。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流水般在腦中靜靜淌過(guò)，感覺(jué)是那么的溫暖，那么的親切，仿佛一部自編自演的無(wú)聲電影，沉醉其中，久久不愿歸來(lái)。
雨季的天空總是掛滿著烏云。初入高中的那段時(shí)光，校園里正風(fēng)靡郭敬明的“憂傷文學(xué)”，四十五度角的仰望天空、無(wú)端由的莫名憂傷，吸引著太多的人去模仿，喜歡那種沉郁而又哀傷如天邊烏云的'風(fēng)格、喜歡在每一次讀完他的文章之后，體驗(yàn)?zāi)欠N撕心的痛覺(jué)、喜歡走在人流擁擠的街頭，而又偷偷地躲在無(wú)人的角落，觀察每一個(gè)匆匆而過(guò)的行人。
在周末回家的路上，正好路過(guò)那個(gè)送往歸來(lái)的車站，大批的鄉(xiāng)人提攜著行李涌出門口，臉上綻出的笑臉，證明著他們歸家的那份喜悅和急切，旅途中的勞頓早已被拋到九霄云外。同一個(gè)車站，不同的時(shí)間，我送走朝夕相處的兒時(shí)伙伴，沒(méi)有話語(yǔ)，沒(méi)有眼淚，只有相視而望的眼神。走在那條已踏過(guò)無(wú)數(shù)童年腳印的小路，在小路的盡頭有通向不同方向的岔口，各自轉(zhuǎn)身背向而行，誰(shuí)都沒(méi)有再回頭，走向不同的世界。
新年鐘聲的敲響，預(yù)示著屬于我的高中時(shí)代即將劃上句號(hào)，“一個(gè)人”靜靜地坐在擁擠的高三教室里，耳旁不時(shí)地傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們嬉鬧的笑聲，他們是幸福的，對(duì)于高中這所大觀園，他們只是剛剛踏進(jìn)門檻，還有太多的奧妙等待著他們的探索.從他們身上我看到了自己的身影，懷念那些打馬而過(guò)的時(shí)光.仰望天空，淡藍(lán)而又遼闊，劃過(guò)穿梭的未來(lái)，我知道在不久地將來(lái)，那里會(huì)有屬于我的一方樂(lè)土去開墾，收獲自己的精彩.
望著鏡中的自己，早已不是兒時(shí)記憶中的面孔，但那些因經(jīng)歷青春而留下的歲月花痕卻依然存在，默默地追憶那些已逝去的似水年華.
匆匆作文高中4
匆匆忙忙坐到車?yán)�，才感覺(jué)車?yán)锸侨绱藷�，臉上的汗都落下�?lái)了。一路放著熱情奔放的音樂(lè)，開者從容，坐者安心。
冬天的一抹暖陽(yáng)照著荒蕪的大地，似曾相識(shí)的路段，讓我們想起了綠意掩映著的櫻桃，一山谷流淌著的紅葉。山還是那山，河還是那河，一路上談笑風(fēng)聲，一路上溫暖如春。當(dāng)那條閃亮的河流出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我詫異了，這難道是隆冬時(shí)節(jié)么？這里時(shí)而溪水潺潺而流，時(shí)而閃亮的冰一段一段消融，水緩緩但又那么執(zhí)著地流向遠(yuǎn)方。河水在太陽(yáng)的映照下波光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同閃亮的錦緞。
有著一顆什么樣的心靈，才能讓冰消雪融，那么淡定從容，不張揚(yáng)，一如繼往，即便是冬天也一路響泉流向遠(yuǎn)方滋潤(rùn)大地，我看著這條在太陽(yáng)下閃著金光的河流這樣想著。
在這樣一間小屋子里我聞到了豆花香，那么濃那么香，還有一張張剛勁有力的書法行草�？茨欠穲D，梅正以一種倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)和命運(yùn)、寒冷抗?fàn)��！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，冬天最冷的`時(shí)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，春天就要到來(lái)了啊。
屋外的太陽(yáng)真好，它真溫暖啊。山在西邊蜿蜒著，山陰之處還有星星點(diǎn)點(diǎn)的積雪，這場(chǎng)小雪太小了點(diǎn)啊，它只給大山和冰河留下了點(diǎn)紀(jì)念，就匆匆融化了。
應(yīng)著太陽(yáng)我們開始了回家的路，還是繞著路轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小河。河水如一個(gè)調(diào)皮的孩子和我們一路捉著迷藏，玩著游戲在我們的前面跳來(lái)跳去。峰回路轉(zhuǎn)，在稍稍的一個(gè)歇息里，我看到了這片寬闊的河床，雖然河里還有少許冰未化，但一群鴨子和幾只鵝已在河里歡騰。它們用嘎嘎的叫聲訴說(shuō)著這春天的消息，用堅(jiān)硬的嘴巴在梳理著它們的羽毛，它們?cè)陂_一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)呢，還有一只扇著羽翼在舞蹈，它們快樂(lè)地打撈著它們的幸福，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子埋進(jìn)深深的水流。
趟過(guò)深深的枯萎的草，我走向它們。我的到來(lái)還是驚動(dòng)了它們，它們驚慌失措地不自覺(jué)地排成一隊(duì)向著遠(yuǎn)方沿著水流劃去，幾只笨笨的白鵝，邁著方步走在冰上，跟在它們的后面，太陽(yáng)暖暖地照著這片河灘和不遠(yuǎn)處的山巒，村落在一片暖陽(yáng)里生煙。
是誰(shuí)在岸上喊著：走啦。我收回目光，但還是忍不住再看一眼這片閃亮著、流淌著一溪春水的河灘，陽(yáng)光太強(qiáng)烈，雖然有點(diǎn)模糊，但我還是看到了那幾只鵝和一群鴨在遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)游動(dòng)，偶爾會(huì)有扇動(dòng)的翅膀在太陽(yáng)下閃光。
回到車上，還是溫暖如春、一路歡歌……
匆匆作文高中5
我匆匆地往回趕，忽而聞到了一陣香氣，很濃郁，卻不同廉價(jià)香水般浮夸。
腳步慢了下來(lái)，不自覺(jué)的，我想多待一會(huì)兒。但是生活迫使我向前，一面是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，一面是留下來(lái)細(xì)細(xì)回味。我糾結(jié)著，腳步就停了下來(lái)。
我不知道這叢灌木叫什么，我只知道花兒在綠葉中顯得嬌嫩，一朵一朵的，似乎是這團(tuán)綠葉的一點(diǎn)裝扮，讓其顯得小巧可愛(ài)。花瓣中間藏著點(diǎn)鵝黃，似乎是少女臉上的胭脂，只是換了種色調(diào)。也許在花兒的世界當(dāng)中，那些點(diǎn)點(diǎn)的黃，也是為她們著了色彩的腮紅吧。
花兒不似玫瑰，沒(méi)有那么的艷麗，沒(méi)有栽培在精致的花盆中，只是路邊隨處可見的一層小小的.灌木。灌木也會(huì)開花嗎？忽然我想，她們也是愛(ài)美的吧，懂得用一些小小的“發(fā)飾”，裝扮著自己。
我慢慢挪動(dòng)腳步，企圖將自己重新推回快時(shí)代的列車，但是全身心都在抗拒。于是我走，卻始終只是在周邊徘徊。
我們總是疲于奔命，人生的列車疾馳，載了一波又一波的乘客。人來(lái)人往，所有人都前往著自己的目的地。
但是沒(méi)有人在列車上向窗外看，看蔚藍(lán)天空上潔白的一絲云，看四處青山下草木的旺盛生機(jī)，也自然沒(méi)有人慢下來(lái)，慢下來(lái)拾取一縷沁人的芳香。在那輛列車上，我只看到學(xué)生拿出課本，只看到工作者拿出電腦打開文件，只看到一群低下頭的背影。
我們都在那輛疾馳的列車中，忘卻了小時(shí)候因?yàn)榭匆娨恢缓冻鲩_心笑容的自己，忘卻了奮力撲向草叢肆意奔跑的自己，忘卻了深愛(ài)著自然憧憬著萬(wàn)物的自己……我們只記得，當(dāng)下疲于奔命的自己。
人生的列車太快了，它飛快地載著我們馳過(guò)這一程，又著急地催趕我們前往下一程，于是人來(lái)人往，無(wú)依無(wú)靠。
清晨剛下過(guò)雨，雨露還沒(méi)有散去，零星散落在葉片上、花瓣的尖點(diǎn)處。我伸出手，輕輕觸碰那嬌嫩的花，卻又忽然把手伸了回去。只是身子向前靠了些，聞到一股更加清新的味道。那溫柔的味道一下將我整個(gè)人包圍，沉溺在緩慢的美好之中。我不知道接下來(lái)我會(huì)怎么樣，興許是繼續(xù)重回列車追趕著人生，但是我又有何選擇呢？不過(guò)內(nèi)心多了片刻的安寧罷了。
但這片刻，卻也足夠了。
“風(fēng)可以吹走很大很大的一張白紙，卻吹不走很小很小的一只蝴蝶�！瘪T驥才先生的話，本就寓意著自然的無(wú)限可能。
也許這留下的十幾分鐘，在我們漫長(zhǎng)的生命中微不足道，但這十分鐘與自然的溝通，卻遠(yuǎn)勝過(guò)我疲于奔命的十幾個(gè)小時(shí)。
匆匆，我來(lái)；不留下足跡，我走。
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