寫蝴蝶的高中作文

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　　歡迎大家閱讀《寫蝴蝶的高中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　范文一：蝴蝶

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。

　　為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。

　　那只中國的國蝶金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國際瀕危動物保護(hù)委員會列為K級保護(hù)對象，是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護(hù)動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動起來吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

　　范文二：蝴蝶

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如這流沙漸漸的消失，一點(diǎn)一滴，一分一秒，是否可以倒轉(zhuǎn)這時光的沙漏，再次與你相遇？

　　題記

　　藍(lán)天，白云，燦爛的陽光，嫵媚的蝴蝶，深深的泥土氣息，在這暖意融融的春天里悠然自得，可總感覺好像缺少了什么。來自蝴蝶的一個吻觸清新自然，讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影，她漸漸的，漸漸的，越來越近，最后化為蝴蝶翩翩起舞，飛離了，是你，難道是你？

　　幾年前你不辭而別，只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信，和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，編號WMY1314，還有零星的你的體味

　　你可知你走后，天暗了多少？每次看到這信我都不忍心撕開，每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來，你可知我一直在尋你我的蝴蝶。

　　偶然聽到了你的消息，我便飛奔過去，天卻下起了雨來。一路上或喜或悲，到了門口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了，就是在那一秒，你化為蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去，雨沒有停，我呆呆的站在那直到你徹底飛離。

　　雨漸漸停了，我瘋一樣的跑去，到了那可惡的十字路口，一灘血跡野火似得印在那里，旁邊還有一雙精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾，撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)，同樣的編號WMY1314。

　　我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，雨有漸漸落起，路上的行人都趕忙回家了，一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀，樂極生悲了，唉！”

　　我走到雨下，想讓這雨沖倒這時光的沙漏，可這只是徒勞罷了。

　　到了家里，把這破碎的蝴蝶粘了起來，把兩只蝴蝶放在一起，果真是一對，打開這布滿灰塵的信封，我哭了，里面只寫到：“親愛的，或許你打開時我已不在，我查出得了癌癥，時間不多了，不想讓你傷心，我選擇了離去，祝你幸福，或許”

　　雨越下越大，我走到窗外，只見蝴蝶在雨中翩翩起舞

　　濰坊七中高一：王致富

　　范文三：蝴蝶

　　蝴蝶

　　獻(xiàn)給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會有回報，孤注一擲，永不放棄

　�。ㄒ唬�

　　我是一條小小的蟲

　　卻有著一個大大地夢想

　　當(dāng)太陽升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著天空

　　鳥兒自在飛

　　我無奈地蠕動著臃腫的身體

　　（二）

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當(dāng)葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著心中那五彩的虹

　　等待涅盤重生

　�。ㄈ�）

　　我從沉睡中醒來

　　恍若已近千年

　　終不會忘記前世的那分心愿

　　努力著掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢寐已久的天空

　　像鳥兒一樣自在飛

　�。ㄋ模�

　　天空飄下如絲細(xì)雨

　　雨后的天空竟是如此的絢麗

　　而那五彩的軌跡

　　是我編織已久的夢

　　高三:wnbo

　　范文四：蝴蝶

　　天邊有一只蝴蝶風(fēng)箏，隨著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，輕輕飄蕩。夕陽的余暉照傍晚，在風(fēng)箏上，很美，很美。它是一只斷了線的風(fēng)箏，快活地在空中飛舞，隨心所欲，無所顧慮。對一只風(fēng)箏來說，斷線意味著自由，意味著不受約束。

　　它飄著飄著，在城市上空靜靜盤旋。它的確很漂亮，引得過往的行人都不由得駐足，抬頭仰望這只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著：“啊，我是多么漂亮!人們都在看著我，什么都不如我!”

　　一陣突起的大風(fēng)，將風(fēng)箏高高托起。漸漸地，天黑了，大片大片的烏云向地面壓去;風(fēng)，沒有了白天的溫柔，在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風(fēng)箏有著年輕人具有的冒險精神，它越飛越高，飛到了真的蝴蝶不能達(dá)到的高度。它自豪地暢想著：“啊，我是多么勇敢，多么輕盈!我獨(dú)自挑戰(zhàn)著布滿烏云的天空，什么都不如我!”

　　漸漸地，風(fēng)停了，一場傾盆大雨開始下起來了，豆大的雨點(diǎn)無情地打在風(fēng)箏身上。勇敢的蝴蝶風(fēng)箏拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不靈了，風(fēng)箏垂著笨重的身子直往下掉

　　又是一個傍晚，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)箏掉在一個坑里。夕陽的余暉照在風(fēng)箏上，很美，很美。

　　然而，風(fēng)箏再也飛不起來了。它終于明白，它之所以能飛上天空，是風(fēng)在悄悄地托著它。

　　有的人像斷了線的風(fēng)箏，在茫茫的空間飄蕩了許久，許久。他似乎是獨(dú)自在成長，他從不知道自己還有母親，是母親的愛悄悄地為他奉獻(xiàn)，默默地將他撫養(yǎng)。當(dāng)有那么一天，他的腳已經(jīng)踏進(jìn)了深坑里，才知道，那悄悄的愛才是他騰空的翅膀。

　　讓我們捫心自問：我是一只斷線的風(fēng)箏嗎?

　　范文五：蝴蝶花

　　“是否還記得童年頭上的那朵蝴蝶花”，我不知道隨著歲月的流逝，我的心也開始慢慢的變了，逐漸看到人世間的滄海桑田。我不知道我對這些事物的理解是否正確，可我已不想去辯駁它是否正確或錯誤，我想隨著歲月的漸漸老去，時間會告訴我我的選擇，那些隨著風(fēng)而去的日子會告訴我，這一切都不復(fù)存在，已不復(fù)存在。

　　也許童年的蝴蝶花已不在，可時光會將那些記憶串聯(lián)起來，像一顆顆珍珠，不斷的在腦海里盤桓。我是一個很喜歡懷念過去的人。朋友告訴我，過去只為沒有未來的人準(zhǔn)備，我不想自己沒有未來，所以我現(xiàn)在不懷念過去了，我要更憧憬未來。我有我的夢，我不要它破滅。每個人都希望自己的人生可以盡善盡美，我也不例外，我不想自己只能面對永不停歇的步履，沉浸在往事里傾斜心靈的天平，尋覓過去，收拾塵封的記憶。所以，我學(xué)會遙想未來，學(xué)會在不同的時間體味不同的味道，讓自己學(xué)會長大，學(xué)會懂事，學(xué)會忘了蝴蝶花。

　　蝴蝶花，我知道，自己選擇的路，跪著也要走完；蝴蝶花，我明白，我的未來，由我做主；蝴蝶花，我了解，生命總要開花。

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