【精品】高中的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
記得之前，自己也談過(guò)，無(wú)論做什么事情？只要我們掌握了其中的規(guī)律，那就可以達(dá)到事半功倍的效果！所以我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該首先去找尋其中的規(guī)律？然后再用心去做就可以了！
當(dāng)然，凡事都有例外，而有一些例外，就是有一些事情沒(méi)有規(guī)律可循。
就拿作文庫(kù)的審核來(lái)說(shuō)吧！很久之前記得是一天一審，而且是在比較晚的時(shí)候，每天早晨睜開(kāi)眼就能看到審核的結(jié)果，然后就能看到前一天的勞動(dòng)所得，也算是一件比較高興的事情！
再后來(lái)好像變成了下午就開(kāi)始審核了，然后自己就告訴自己待在下午審核之前，把自己的目標(biāo)完成！一天中上午的`時(shí)間，畢竟比較多一點(diǎn)，很多時(shí)候倒也能夠完成任務(wù)！
然后最近一段時(shí)間，有之前的一天一審變成了兩天一審，有的時(shí)候甚至也可能三天一審！當(dāng)然，這些審核一般都在晚上或者下午的時(shí)候，所以白天自己也有足夠的時(shí)間來(lái)完成目標(biāo)！
可是在這大概的規(guī)律之下，也有一些例外！也有大，上午就開(kāi)始審核的！比如今天，時(shí)間剛過(guò)了11點(diǎn)多，自己打開(kāi)作文庫(kù)頁(yè)面，正打算一天的寫(xiě)作開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始審核了！
當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己感覺(jué)心里還是有點(diǎn)著急的，畢竟在往常的情況下，自己只是差了幾篇而已，而今天直接就是還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)來(lái)著。但是心里想著應(yīng)該有前兩天的積累，如果審核稍微慢一點(diǎn)的話，自己寫(xiě)的快一點(diǎn)，到時(shí)應(yīng)該也能夠完成目標(biāo)！
然后自己就一邊看著審核，一邊做在廚房里邊認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)！等寫(xiě)到第十篇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作文已經(jīng)審核完了，是因?yàn)橛星皟商斓睦鄯e，寫(xiě)的比較多的點(diǎn)，然后三天的錢(qián)數(shù)倒也剛剛好！
看著最后審核完的結(jié)果，想著自己之前的努力，感覺(jué)特別的開(kāi)心，因?yàn)榫嚯x心中的目標(biāo)剛剛好，自己感覺(jué)真的是一場(chǎng)完美，一場(chǎng)剛剛好的完美！
高中的作文 篇2
我不習(xí)慣喝醉，也不勝酒力，唯一喜歡的就是和一二好友少喝一點(diǎn)啤酒，然后趁著為微醺的酒意，借著幾許興奮打開(kāi)話匣子，談這些年我們經(jīng)歷的人和事，談過(guò)去，現(xiàn)在，還有未來(lái)，談時(shí)光和成長(zhǎng)所帶給我們的東西。這種感覺(jué)常常能讓我感到幸福，一座熟悉的城市，三五知心好友，閑暇時(shí)聚聚，海闊天空，讓我深切的感知在匆匆的時(shí)光里，我不是獨(dú)自前行。感謝生命中那些永遠(yuǎn)給予我們正能量的朋友們，攜手并肩，奮力前行！而此刻，和我龐在暢聊之后，我仍經(jīng)不住思緒滿天飛，寫(xiě)下這只言片語(yǔ)。
有時(shí)候又覺(jué)得我們現(xiàn)在生活的這個(gè)世界真的像科幻小說(shuō)所寫(xiě)的那樣，一切都是縝密計(jì)算的程序，我們努力前行，其實(shí)不過(guò)都是按照既定的軌道周密運(yùn)作，生死福禍皆有定數(shù)。不論是荒唐的'過(guò)去還是機(jī)械的現(xiàn)在，都讓我感到惶恐，然后才開(kāi)始想到我必須要掙脫這樣的過(guò)往，規(guī)劃好這不短不長(zhǎng)又充滿未知的時(shí)光。其實(shí)人生怎么走都會(huì)后悔，也會(huì)有很多事情徒勞無(wú)功，但只有一條是你真正愿意奮不顧身去追尋的。方向永遠(yuǎn)比努力重要，否則滿大街的環(huán)衛(wèi)現(xiàn)在都該叫馬云了。可是就這么簡(jiǎn)單的道理，卻在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有去想過(guò)，甚至自作聰明�，F(xiàn)在流的汗，大概都是當(dāng)年腦子里進(jìn)的水吧。時(shí)光就是這樣，不知不覺(jué)打磨了我們棱角，褪去了曾經(jīng)的青澀，然后教會(huì)你一步步去生活。
不管今日經(jīng)歷了怎樣的痛苦，早晨醒來(lái)這個(gè)城市依然車(chē)水馬龍。開(kāi)心或者不開(kāi)心，都沒(méi)有工夫等，你只能銘記或者遺忘，那一站你愛(ài)過(guò)或恨過(guò)的旅程，都會(huì)過(guò)去。相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，緣來(lái)緣盡，卻并非定數(shù)，從來(lái)都需要刻意的經(jīng)營(yíng)。每個(gè)人都面對(duì)不同的時(shí)空，或者隨著時(shí)間的推移讓自己更接近于本心，我們又怎能苛求一層不變，迂腐之處是總拿曾經(jīng)的我們來(lái)看現(xiàn)在的他們，也就只能庸人自擾。總有一些事，會(huì)慢慢沖散，總有一些人，會(huì)慢慢淡出。相遇，離散本都是偶然，不論美好與否，都將成為時(shí)光里不可或缺的風(fēng)景，無(wú)須介懷，只求深刻。生活不是林黛玉，青春也不是小時(shí)代，沒(méi)有那樣風(fēng)情萬(wàn)種，也不該狗血頹廢。下一站，期待不一樣的人生。
時(shí)光是什么？
時(shí)光就是微信朋友圈吧，少了些文字，多了些照片
時(shí)光帶來(lái)了什么？
時(shí)光帶給我的，剛開(kāi)始也許只是二十斤的肥肉，可走著走著，竟也發(fā)現(xiàn)了自己的使命。
時(shí)光帶走了什么？
時(shí)光帶走的不只是曾經(jīng)那些青澀的容顏，還有那些無(wú)關(guān)距離的親疏吧。
高中的作文 篇3
在一片美麗的大森林里，居住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。
一天，森林里要舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，可愛(ài)的兔子小姐也接收到了邀請(qǐng)函，但她此刻卻緊鎖著眉頭，一點(diǎn)兒也看不出高興的樣子。
“唉，我穿什么衣服呀？我那件唯一的晚禮服又寒酸的拿不出臺(tái)面，怎么辦呀？”對(duì)了！孔雀姐姐有很多衣服，我去向她借一套！小兔子立刻跑到孔雀家里，向她借衣服�？兹冈谏掷锸莻�(gè)公認(rèn)的樂(lè)于助人的大美女，一聽(tīng)小兔子要借衣服，欣然答應(yīng)，讓她自己去挑，剛打開(kāi)衣柜的小兔子頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，看著孔雀有那么多漂亮衣服，小兔子很是羨慕。她挑了一件胸前有顆大大珍珠的晚禮服，對(duì)孔雀說(shuō)：“姐姐，我要這件！”孔雀笑了笑說(shuō)：“小兔子，你可真有眼光，這件衣服是我一個(gè)做設(shè)計(jì)師工作的朋友特意設(shè)計(jì)給我的，僅此一件哦�！薄岸鳎侵x謝姐姐了，姐姐再見(jiàn)哦！”拿著晚禮服，小兔子一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
夜晚，璀璨的星空照亮了大地，森林深處，小動(dòng)物們穿著各色各樣的衣服來(lái)參加晚會(huì)。小兔子原本就天生麗質(zhì)，再加上禮服的襯托，更師美倫美換，一出場(chǎng)，那顆大珍珠就散發(fā)出耀眼的.光芒，，引來(lái)大家驚艷的目光。小兔子更得意了。舞會(huì)開(kāi)始了，有不少動(dòng)物來(lái)請(qǐng)小兔子跳舞，小兔子使出渾身解數(shù)應(yīng)邀一起跳舞。
一直到晚會(huì)結(jié)束，小兔子看著身上的晚禮服，無(wú)比留戀地說(shuō)：“今天可都是你的功勞，讓我在舞會(huì)上那么漂亮，唉，這要是我的，該多好啊”咦？那顆大珍珠怎么不見(jiàn)了？小兔子急壞了，把所有可能的地方都找了個(gè)遍，就是沒(méi)找著。回到家，她哭喪著臉，不知道該怎么辦了……唉，這就是愛(ài)慕虛榮的下場(chǎng)嗎？
小兔子在家里想來(lái)想去也沒(méi)個(gè)主意，只好乖乖去向孔雀陪禮道歉�！翱兹附憬�，對(duì)不起，我向你借的那套晚禮服上的珍珠不見(jiàn)了，實(shí)在是對(duì)不起！”說(shuō)完，小兔子深鞠一躬，充滿歉意的看著孔雀�？兹嘎�(tīng)后，先是驚訝了一會(huì)兒，再著嘆了口氣：“唉，算了，都是些身外之物，只要你知錯(cuò)就改，就罷了。”“額？”小兔子腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)：孔雀姐姐這么快就原諒我了？“小兔子，你要記住，華而不實(shí)的東西就算再美，也抵不過(guò)由心靈發(fā)出的自然美�！笨兹敢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。小兔子想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說(shuō)“奧——我明白了！謝謝孔雀姐姐！”
又過(guò)了幾天，中秋節(jié)到了，森林里要再次召開(kāi)晚會(huì)，這次，小兔子只穿了件十分樸素的晚禮服，但她那恬靜地微笑、舉手投足間勢(shì)不可擋地魅力，再一次成為舞會(huì)中的一個(gè)閃光點(diǎn)。
從愛(ài)慕虛榮到散發(fā)出自然魅力的過(guò)程，雖然只是一誤之差，但本質(zhì)意義卻差了十萬(wàn)八千里。
高中的作文 篇4
在人生的道路上，并不總是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的，我們總會(huì)遇到難以超越的阻礙。這時(shí)，退路顯得尤為重要，它可以給予我們轉(zhuǎn)向空間和余地，使我們另尋正確的道路。因此，人生不可無(wú)退路。
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉邦和項(xiàng)羽為了爭(zhēng)奪對(duì)中國(guó)大地的統(tǒng)治權(quán)而在中原地區(qū)激烈爭(zhēng)霸。最終劉邦勝利，開(kāi)創(chuàng)了大漢王朝四百年的基業(yè)，而項(xiàng)羽則慘敗于垓下，四面楚歌，烏江自刎。追其原因，二人之才能謀略固然是決定性因素，但有一個(gè)因素看似并不重要，卻起了關(guān)鍵性作用：劉邦將他的后方——關(guān)中和漢中建設(shè)成了支撐他統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)實(shí)后勤基地，可以為他提供充足的物資河源源不斷的兵員。而項(xiàng)羽在后方建設(shè)上卻乏善可陳，其后方混亂不堪，世家大族把持地方政務(wù)，江東被治理的烏煙瘴氣。于是隨著時(shí)間的.推移，二人的高下之別終于顯現(xiàn)。劉邦雖然屢遭挫敗，但都可以退回關(guān)西，養(yǎng)精蓄銳后卷土重來(lái)。而項(xiàng)羽雖然屢戰(zhàn)屢勝，但在他在成皋遭受一次并不致命的失敗之后，因?yàn)楹蠓降幕靵y，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了——漢軍步步緊逼，最終項(xiàng)羽四面楚歌，自刎江邊。由此可見(jiàn)，在前行時(shí)不忘預(yù)留退身之路，并非怯懦和謹(jǐn)小慎微之舉，而是有大智慧、有大手筆的表現(xiàn)，劉邦或許不是勇者，但他絕對(duì)堪稱智者，而因此他必定會(huì)走向成功。
反之，那些盲目自信，知進(jìn)不知退者，終將遭受慘敗。十七世紀(jì)初葉時(shí)，由于內(nèi)部紛爭(zhēng)，印度莫臥爾王朝一度衰微，這是占據(jù)阿富汗的土庫(kù)曼軍閥切爾切夫特就萌生了入主印度的野心，于是帶兵南侵，因?yàn)閮?nèi)部混亂，印度邊防軍隊(duì)一觸即潰，切爾切夫特迅速席卷印度河流域，但是這時(shí)，勝利使他喪失了理智，為了加快南侵，他決定放棄阿富汗，傾盡全力南下印度。但是，隨著莫臥兒王朝的再次統(tǒng)一，切爾切夫特的南侵終告失敗，這個(gè)不可一世的梟雄此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，阿富汗已經(jīng)永不再屬于他，他已經(jīng)無(wú)路可退。最終，切爾切夫特帶著幾百殘兵敗將避居克什米爾，郁郁而終。臨死前長(zhǎng)嘆道：“和喀布爾相比，克什米爾算什么！？”由此可見(jiàn)，盲目自高自大，不至于留后路者，終將在危難到來(lái)之際喪失回旋余地，一敗涂地。
前途是光明的，道路是曲折的。人生之路上，難免有阻滯和反復(fù)。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身另尋道路時(shí)，曾經(jīng)的退路就會(huì)成為我們通向成功的前進(jìn)之路。因此，人生不可無(wú)退路。
高中的作文 篇5
材料作文“進(jìn)取與謙讓”導(dǎo)寫(xiě)
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應(yīng)聘者很多，但招聘單位卻只留給一個(gè)職位。在應(yīng)聘者搶占座位作準(zhǔn)備時(shí)，一個(gè)叫張媛媛的女大學(xué)生卻幾次主動(dòng)讓座，讓別人先面試。到她面試時(shí)，公司負(fù)責(zé)人對(duì)她的條件雖較為滿意，但認(rèn)為她過(guò)于謙讓，不適合到銷售部工作。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，謙讓的確是一種美德，但面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。公司更需要“銳意進(jìn)取”的員工。而張媛媛則認(rèn)為不具備良好道德修養(yǎng)的人，是干不好工作的。此事在省城引起強(qiáng)烈反響。人們議論紛紛，有人說(shuō)公司的要求符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則，有人則認(rèn)為張媛媛的做法是正確的，應(yīng)繼續(xù)保持這種美德。
請(qǐng)全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
一、審題
認(rèn)真閱讀黑體字，就可以發(fā)現(xiàn)，題目是在討論在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下謙讓這種美德還需不需要，是謙讓重要還是進(jìn)取重要。
從肯定、否定和辯證地看待三個(gè)角度入手，可以
有以下三種觀點(diǎn)：
1．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下當(dāng)然要進(jìn)取，但仍然需要謙虛這種美德。因?yàn)檫@種美德有其重要作用和意義。
2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下重要的是銳意進(jìn)取，謙讓這種美德顯得不合時(shí)宜。
3．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下謙讓和進(jìn)取各有其價(jià)值，該謙讓時(shí)要謙讓，該進(jìn)取時(shí)要進(jìn)取，二者并不沖突。
另外，概念必須清晰。例如：
謙讓：謙+讓，謙虛地不肯擔(dān)任，不肯接受或不肯占先。一種處事的方式。
謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評(píng)。一種精神。退讓：讓步，向?qū)Ψ酵讌f(xié)。
忍讓：容忍退讓。
以上四個(gè)概念各有側(cè)重，論述時(shí)萬(wàn)不可混為一談。進(jìn)�。号ο蚯埃⒅居兴鳛�。
審題主要失誤：
1．泛泛而談各種美德在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。
2．全文只談一個(gè)方面，完全未提及另一方面。
3．論述時(shí)完全脫離材料，只字不提市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有較強(qiáng)的針對(duì)性。
4．未把握命題人的意圖，從中提煉出“任何一個(gè)問(wèn)題，不同的人就會(huì)有不同的觀點(diǎn)”等話題。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
肯定謙虛：
1．溫良恭儉讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓就是謙讓。我們從許多偉大人物如孔子（溫良恭儉讓）、老子（不敢為天下先）、孔融（讓梨）、藺相如（對(duì)功業(yè)謙讓）、堯舜（禪讓）、霍去病（謙讓，匈奴未滅何以家為）、錢(qián)鐘書(shū)（對(duì)名利很謙讓）。我們從中國(guó)的許多禮儀中也可見(jiàn)其魅力，如有素養(yǎng)的中國(guó)人在社交活動(dòng)中互相謙讓，彬彬有禮，氣氛融洽。
2．在當(dāng)今社會(huì)，謙讓仍然有其重要作用�？梢匀谇⑷伺c人之間的關(guān)系；在許多場(chǎng)合如上車(chē)、就餐等謙讓可以保持良好的秩序；在國(guó)際交往上，適度謙讓可以減少他國(guó)的戒備心理，反而有利于樹(shù)立良好形象，發(fā)展關(guān)系。
3．謙讓和進(jìn)取也沒(méi)有什么沖突。一是適用的范圍不同。謙讓更多屬于禮儀范疇，進(jìn)取多屬于工作范疇。材料中的張?jiān)诙Y節(jié)上謙讓其實(shí)并不等于工作上也一定會(huì)謙讓。二是一味進(jìn)取反而會(huì)碰壁，適當(dāng)謙讓卻可能是一種有意補(bǔ)充和調(diào)劑。
例如：
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家納什關(guān)于經(jīng)濟(jì)的平衡論指出：在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)群體中，所有競(jìng)爭(zhēng)者只有為自己和共同競(jìng)爭(zhēng)者謀求最好的利益結(jié)果時(shí)，那么競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果才是最理想的。平衡論由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)。事實(shí)證明，要使自己受益也同時(shí)使他人受益，離不開(kāi)謙讓的`美德，也只有懂得謙
讓藝術(shù)的人才能更好達(dá)到這種效果，一個(gè)只知道“進(jìn)取”“為個(gè)人奮進(jìn)”的人很難被一個(gè)群體所接納。
肯定進(jìn)�。�
1．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下過(guò)分謙讓會(huì)讓人感覺(jué)你沒(méi)有水平，從而喪失很多機(jī)會(huì)。例如中國(guó)許多大學(xué)生在外資企業(yè)面試時(shí)，往往顯得很謙讓，結(jié)果被棄而不用。
2．古代和當(dāng)前社會(huì)許多成功人士、企業(yè)和國(guó)家都有力地證明了這個(gè)道理：不謙讓，銳意進(jìn)取才會(huì)成功。例如：王勃、孟子、劉翔、吳士宏、葉鶯、姚明、張藝謀、聯(lián)想集團(tuán)、海爾集團(tuán)、方正集團(tuán)、日本、以色列、美國(guó)。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，要銳意進(jìn)取，該出手時(shí)就出手。
3．相反，有些個(gè)人、公司企業(yè)不思進(jìn)取或不敢進(jìn)取，迎接他們的是慘重的失敗。
4．銳意進(jìn)取與傳統(tǒng)美德謙讓并不矛盾。前者是工作上發(fā)展上的，后者是禮儀上的品質(zhì)上的，一個(gè)在工作上銳意進(jìn)取的人完全可以同時(shí)是一個(gè)在禮儀上謙讓的人。
例如：
如果王勃也像張媛媛這樣謙讓，那千古絕章《滕王閣序》就不可能為人所知。王勃年紀(jì)輕輕便才華橫溢，他當(dāng)年只是作客別人家中，戶主欲借一宴會(huì)展現(xiàn)他女婿的才華，卻假意讓客人先作序，王勃不解風(fēng)情，不學(xué)他人的謙讓，出口成章，語(yǔ)驚四座。雖壞了戶主
的興致，卻也贏得了大家的認(rèn)同，流傳下一篇膾炙人口的珠璣文字。人不能極端地謙讓、隱忍、沉默，該表現(xiàn)自我的時(shí)候就應(yīng)該大膽一點(diǎn)，謙讓、再謙讓，最終只會(huì)埋沒(méi)自己。
當(dāng)今社會(huì)，講究的是效率，講究的是把握機(jī)遇的能力。過(guò)分的謙讓的人不但不去主動(dòng)尋找機(jī)遇，甚至?xí)䦟⒌绞值臋C(jī)遇拱手送給別人，這樣做還美其名曰“謙讓”，不僅是我們的損失，也會(huì)是國(guó)家和民族的損失。在今天，自信、進(jìn)取遠(yuǎn)比謙讓能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，正如楊振寧博士所說(shuō)：“中國(guó)的學(xué)生不要太謙虛，膽子可以再大一點(diǎn)�！笔堑�，我們就應(yīng)該膽子再大一點(diǎn)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
文體選擇：
可以寫(xiě)議論文、記敘文、散文或其他應(yīng)用文。議論文要鮮明地提出觀點(diǎn)，擺事實(shí)講道理。記敘文本文比較難寫(xiě)，在故事的生動(dòng)性和豐富性方面比較難。散文寫(xiě)成議論性散文比較合適。應(yīng)用文如可以寫(xiě)成一封信同就這件事張媛媛探討、寫(xiě)成演講發(fā)表自己的看法等。無(wú)論哪種文體，都要讓人清晰領(lǐng)會(huì)到你對(duì)這件的看法和進(jìn)一步的思考。
高中的作文 篇6
一到晚上，月亮總要照到小螃蟹的小洞口。
月光很冷清的�；蛘哒f(shuō)，月光這樣靜靜的，使他覺(jué)得很冷清。
與小螃蟹緊連著的，還有一個(gè)洞。本來(lái)，那里面住著一只小青蟹。她是一只很漂亮的小青蟹，他很喜歡她的。當(dāng)然，他只是在心里這么想著，從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出來(lái)過(guò)。有時(shí)候，他想她了，就用他的大螫在泥壁上敲兩下。
咚，咚。
那聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒悶，但是顯得很有力量。
然后，小螃蟹就會(huì)靜靜地等著。過(guò)一會(huì)兒，從泥墻上，傳來(lái)了一個(gè)聲音。
嗒，嗒。
那是小青蟹敲的。那聲音要小多了，因?yàn)�，小青蟹的螯比他的要小多了�?/p>
也有小青蟹不回敲的時(shí)候，那就說(shuō)明，她已經(jīng)睡著了。
那時(shí)候多好。小螃蟹對(duì)自己說(shuō)。
現(xiàn)在，無(wú)論他怎么在泥墻上敲，都不會(huì)有回音了。因?yàn)�，小青蟹已�?jīng)不在那里了。
小螃蟹還記得那一天，也是在一個(gè)亮亮的月夜，小青蟹輕輕地爬到他的洞口，對(duì)他說(shuō)：哎，告訴你，我要到那邊去了。小青蟹用她的小螫往南邊一指，在南邊，有一個(gè)比這里更大的池塘。小螃蟹聽(tīng)了，不禁呆住了，他一點(diǎn)也沒(méi)有想到，小青蟹有一大，會(huì)從他的隔壁搬走。
小螃蟹說(shuō)：這里不是挺好的嗎?為什么要離開(kāi)呢?小青蟹說(shuō)：我也不知道，反正，我想到那里去看看，說(shuō)不定會(huì)比這里還好呢
他們兩個(gè)都呆了一會(huì)兒。最后，小青蟹說(shuō)：我走了，再見(jiàn)噢。
于是，小青蟹就走了，冷冷的月光照著她
從此以后，小螃蟹就呆呆地獨(dú)自看月亮。
月光很冷清的�？粗铝�，小螃蟹有時(shí)心里就會(huì)有一種難過(guò)。也說(shuō)不出是什么難過(guò)。大概是一種過(guò)了很多年的難過(guò)。
小螃蟹不會(huì)流眼淚的�？墒�，他的眼睛特別像一滴水，或者說(shuō)，他的眼睛，就那么像一滴淚珠。在月光下，他的眼睛會(huì)閃出一種冷清的光。
小螃蟹還是喜歡看月亮。
有一天晚上，小螃蟹在月光下走出去了。
我去找找小青蟹看。他向南邊的.方向走去。
他來(lái)到一棵大樹(shù)下，抬頭看著。
這是一棵古老的松樹(shù)，它很高很高，彎彎曲曲的身上有很多的節(jié)疤。
它很老很老了。
小螃蟹爬到這棵樹(shù)上去。上面有一個(gè)樹(shù)洞，看上去黑黑的，透著一股幾千年的味道，很悶、很潮。小螃蟹爬進(jìn)這個(gè)洞里去了。
在樹(shù)洞里，小螃蟹摸到了一個(gè)很光滑，還透著一點(diǎn)點(diǎn)光亮的東西，他用大螯鉗著它，爬了出來(lái)。
這是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西。它是一顆名貴的琥珀，小螃蟹卻不認(rèn)識(shí)它。
其實(shí)，它原來(lái)是樹(shù)的一滴眼淚。它是一滴幾千年前的眼淚。
在樹(shù)的眼淚里，有一只小螞蟻。它也是一只幾千年前的小螞蟻。已經(jīng)在樹(shù)的眼淚里睡了幾千年了。
幾千年前，這棵樹(shù)為什么要流淚呢?這只小螞蟻，為什么會(huì)掉進(jìn)這滴眼淚里的呢?它在想些什么呢?
小螃蟹想著想著，眼睛慢慢模糊了
小螃蟹看見(jiàn)了自己。在幾千年前，他就在這棵樹(shù)上爬著。
他在干什么呢?他在找小青蟹。
松樹(shù)是那么高，樹(shù)皮是那么的粗糙，好難爬呀。小螃蟹對(duì)自己說(shuō)：我一定要找到小青蟹，我一定要找到她。
他離開(kāi)池塘已經(jīng)很久了，小螃蟹覺(jué)得自己身上很干，干得都要像松樹(shù)皮一樣裂開(kāi)了。
松樹(shù)呢，大概也在想它的樹(shù)葉孩子。它看見(jiàn)，一些樹(shù)葉孩子被風(fēng)刮下來(lái)，吹到看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處去了。松樹(shù)很傷心。于是，一滴很大的眼淚，從上面流了下來(lái)。
高中的作文 篇7
每個(gè)同學(xué)都是“寒窗苦讀了十二載”才考上了大學(xué)。或許自己所上的大學(xué)并不是自己心心念念的那一所，但不管怎么說(shuō)，這是自己在六月所交試卷給的答案。每一位同學(xué)都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)�；蛎篮�，或勵(lì)志，或難忘。而我的大學(xué)夢(mèng)是不忘初心。 小時(shí)候的我們總是想快快長(zhǎng)大，這樣我們就可以做一些自己喜歡的事情，因?yàn)樾r(shí)候總會(huì)有一樣名為“考試”的東西壓在我們頭上，為了這樣?xùn)|西，我們舍棄了許多自己喜歡的東西。所以我的初心是做自己喜歡的事情�；蛟S過(guò)程會(huì)很曲折，但我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利！
在我們慢慢長(zhǎng)大后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與家人見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)越來(lái)越少。從小學(xué)的天天見(jiàn)，到初中的一周見(jiàn)一次，再到高中一個(gè)月見(jiàn)一次，最后是大學(xué)的半年見(jiàn)一次。這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己與家人已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，也只有離開(kāi)的久了，才會(huì)知道自己是有多依賴他們，所以我的初心是多留些時(shí)間陪陪父母。陪伴才是最深情的告白！
我的大學(xué)夢(mèng)或許很渺小，我的初心或許很簡(jiǎn)單，但正是簡(jiǎn)單才更易實(shí)現(xiàn)，所以我堅(jiān)信，不忘初心，方得始終！
高中的作文 篇8
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的'力量贏得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更意味著生命的結(jié)束。在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草，因?yàn)椋撬騽?dòng)了我。
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