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    高中作文

    時(shí)間:2022-06-12 09:54:47 高中作文 我要投稿

    【熱門(mén)】高中作文集錦九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】高中作文集錦九篇

    高中作文 篇1

      悠長(zhǎng)假期 這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好,陽(yáng)光暖暖的,輕輕的舔著我的臉…… 我記得小時(shí)侯最?lèi)芤獾氖戮褪倾逶≡陉?yáng)光里,啃一個(gè)大蘋(píng)果,趴在沙發(fā)上,翻一本漫畫(huà)書(shū)。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋(píng)果上,我的臉也是紅的吧!也許是蘋(píng)果的`光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光,有蘋(píng)果,有書(shū),有該有的一切,可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有了悸動(dòng),沒(méi)有了驚喜,沒(méi)有了渴望。

      假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì),心中甚是妒忌。于是提起電話,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到了詫異和陌生!懊恳淮坞x別都是為了更多的相遇!蔽业囊粋(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班,心中總是積存著深深的痛,當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄,發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層,望著湛藍(lán)的天,和一絲絲的白云,“一年后的天也是如此美麗的吧!。我瞇著眼,自言自語(yǔ)著,心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。 可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因?yàn)槟甏枚咭簦襁B友誼也走音了。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此,友誼如此,思念如此,如此如此……高中是有快樂(lè)的,童年里也是有快樂(lè)的,可年少的快樂(lè)就象是絢麗的蝴蝶,美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞:“蘋(píng)果還是那個(gè)蘋(píng)果,陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光,同學(xué)還是那個(gè)同學(xué),天空還是那片天空!庇行└星榫退坪_叺哪_印,有的深,有的淺,有的人走的遠(yuǎn),有的人走的近?僧(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí),一切的一切都會(huì)逝去?v然你有不愿,你有無(wú)奈。

      現(xiàn)在,窗外已是萬(wàn)家燈火,有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光,哪怕是在心靈的最角落。驀然回首,此人就在燈火闌珊處吧!

    高中作文 篇2

      經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,我們琳瑯社會(huì)實(shí)踐隊(duì)終于踏上了三下鄉(xiāng)的征程。無(wú)論是上車(chē)時(shí)男生幫忙抬放行李還是車(chē)上女生為暈車(chē)的同學(xué)提供藥物和關(guān)心,這些都讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)旅途充滿了期待。

      車(chē)程很長(zhǎng),但卻絲毫影響不到我們急迫的心情。到達(dá)學(xué)校后一下車(chē)我們便開(kāi)始了忙碌的清潔工作,而后勤組的同學(xué)們則已經(jīng)出發(fā)去買(mǎi)食物準(zhǔn)備給我們補(bǔ)充能量!

      整理完宿舍,稍作休息后男生便幫忙拉線來(lái)晾衣服,砍柴燒水,女生則為明天的開(kāi)班而努力,為做飯打下手...是你們讓心中曾經(jīng)的畫(huà)面變成現(xiàn)實(shí),我們共同為同一個(gè)目的而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

      一天忙碌下來(lái),大家很累,但是微笑不變。開(kāi)飯啦這句話讓大家放下手中的事情,大家紛紛找位置吃飯,很感謝為我們做飯的大廚!兩菜一湯,在炎炎夏日中給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力。

      合作是增進(jìn)彼此感情的`指引線,讓我們的心更拉近了一步。我也相信,十天下來(lái)的辛酸快樂(lè)會(huì)讓我們更珍惜彼此。到了晚上,大家沒(méi)有早早就休息了,有的還在為明天的工作而努力著,有的在忙著把三下鄉(xiāng)第一天的所見(jiàn)所想記錄下來(lái),留作以后寶貴的回憶。

    高中作文 篇3

      青春是一場(chǎng)盛大的歡顏。

      青春正值花季年少,會(huì)對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,卻不知道那憧憬下要付出多少辛苦;會(huì)對(duì)愛(ài)有美好的幻想,卻不知道要付出多少辛酸。

      我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,喜歡在圖書(shū)館里游蕩,看到一本好書(shū)就像一只餓狼看到食物一樣。

      今日,我如往常一樣在圖書(shū)館里停留著,我剛要伸手去拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),一個(gè)人的手突然搭在了我的手背上,我身體一顫,把手縮回去了,他也把手縮回去了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。我也禮貌地回應(yīng)了一聲:“沒(méi)關(guān)系”。然后,他非常紳士地把書(shū)給了我。我對(duì)他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。

      不知過(guò)了多久,太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,我此時(shí)才明白要回家吃飯了,正當(dāng)我剛走出圖書(shū)館時(shí),一個(gè)人從我身邊飛奔過(guò)去,我一不小心,就被他撞倒了,只是書(shū)被散了一地,他頭也不回地走了。我突然看到了一張熟悉的.面孔,是在圖書(shū)館跟我拿同一本書(shū)的那個(gè)人,他幫我把書(shū)全部都整理好交給了我,然后,還把我扶了起來(lái),剎那間我的臉紅了,吞吞吐吐地說(shuō)了聲:“謝謝。”他也微笑地說(shuō):“不客氣!蔽铱粗纳碛跋г诹寺放裕乙膊呕剡^(guò)神來(lái),我看了看手機(jī),已經(jīng)10點(diǎn)多了,心想:完了,完了,老媽不得擔(dān)心死我了。我用最快的速度飛奔回了家。

      吃完飯,我如往常地睡了一小會(huì),太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,我便起來(lái)了。

      整理好后,我照常一樣,去了公園,我被遠(yuǎn)處的聲音給吸引了,卻忘了我還在走路,一不留神踩空了,把腳給崴到了。那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我面前,把我扶到小醫(yī)院,幫我包扎。我觀察得出他和這家醫(yī)院很熟。不久,夜幕降臨,他看我一個(gè)人在外,不安全,他便扶著我,把我送到家門(mén)口,他才回家。

      第二天早上,我來(lái)到了新教室,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我,只能躲在角落里,又是那個(gè)熟悉的身影,我見(jiàn)過(guò)他,卻叫不出名字,我向他揮揮手,他看見(jiàn)便走了過(guò)來(lái),坐到我旁邊,迫切地問(wèn):“腳好些了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好多了,謝謝!”

      經(jīng)過(guò)一陣子的相處,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)學(xué)霸,能和學(xué)霸做朋友,我當(dāng)然是萬(wàn)里挑一的那個(gè)幸運(yùn)兒了,和他做朋友,我的成績(jī)也漸漸提高了。當(dāng)然,班里傳來(lái)的那些“緋聞”也是不可避免了。

      晚餐過(guò)后,我聽(tīng)到有人在議論關(guān)于我和我同桌之間的事,更有甚者在班上大肆喊叫說(shuō):“葉夢(mèng)喜歡徐顧峰!”葉夢(mèng)當(dāng)然是我啦!徐顧峰理所當(dāng)然就是我的同桌了。我跑了出去,所有人都沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我跑到一個(gè)隱蔽的地方,仔細(xì)回憶之前發(fā)生的一幕,我發(fā)現(xiàn)自己也控制不了自己的想他,一個(gè)熟悉的手給我一張紙巾,我呆呆地看著他,手里接過(guò)了紙巾,不知道哪來(lái)的勇氣,說(shuō)了一句:“徐顧峰,我……我喜歡你!”他突然一笑,好像是被我講的笑話給笑到了一樣,說(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,好嗎?我們只是朋友,最好的朋友。”我的心里有一種莫名的失落感。

      回到教室后,我一如既往的上課。我們還是朋友,只是像被什么東西拉開(kāi)了距離,就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

      我想,這就是懵懂的青春吧!

      青春是一場(chǎng)盛大的歡顏!

    高中作文 篇4

      規(guī)劃寒假,快樂(lè)起航

      隨著昨天期末表彰大會(huì)的結(jié)束,一個(gè)寒假也就正式的開(kāi)始了。面對(duì)未來(lái)的三十天,是鞏固本學(xué)期知識(shí),奠定下學(xué)期基礎(chǔ)的時(shí)期。沒(méi)有計(jì)劃,就沒(méi)有動(dòng)力,在此對(duì)寒假做出一些計(jì)劃。

      讀書(shū)寫(xiě)作,必不可少

      每一年的假期,讀書(shū)寫(xiě)作都是不可少的重頭戲。寒假中,我計(jì)劃閱讀3到5本左右的好書(shū),每天都有保證有1小時(shí)到2小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。分配在中午和晚上兩次。只讀書(shū)也是不行的,讀書(shū)不思考就等于沒(méi)讀,讀完每一本書(shū),我都要簡(jiǎn)單些一下自己的讀書(shū)心得和感悟,如果感覺(jué)對(duì)自己感觸很深,也可以寫(xiě)成讀書(shū)筆記。在書(shū)的海洋中遨游,在書(shū)的世界中暢想。

      寫(xiě)作也要有所保證。如果沒(méi)什么特殊的情況,我要能保證每天寫(xiě)出一篇文章,時(shí)間分配在午飯后。寫(xiě)作的途徑我決定全面一些,初步?jīng)Q定情感類(lèi)、寫(xiě)景類(lèi)文章在本子上手寫(xiě),由爸爸媽媽幫我打到電腦上。小說(shuō)類(lèi)、記敘類(lèi)等較長(zhǎng)文章則在電腦上自己直接敲打。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又能起到保護(hù)視力,增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)水平的效果。這兩種方法相互結(jié)合,預(yù)計(jì)我要寫(xiě)20篇到25篇左右不等的文章,屆時(shí)歡迎博友們?nèi)ノ摇靶〖摇敝凶隹汀?/p>

      NO.2練字鞏固,溫故知新

      對(duì)于學(xué)校老師的作業(yè),我要保質(zhì)保量地完成。語(yǔ)數(shù)英三本寒假作業(yè),我要每天完成相應(yīng)的頁(yè)數(shù),并由媽媽對(duì)照答案批改,然后再進(jìn)行訂正分析。針對(duì)語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)任務(wù),也要做到。要熟練地背誦老師要求背誦的古文,這可以放在早上剛起床時(shí)進(jìn)行。也要聽(tīng)寫(xiě)老師要求的課下注釋和生詞,并進(jìn)行訂正。除此之外,每天要另外聽(tīng)寫(xiě)100個(gè)常用詞語(yǔ)(由爸爸進(jìn)行),也要進(jìn)行訂正。所有在本上寫(xiě)的字,都要用鋼筆書(shū)寫(xiě),保證要整齊、美觀。不但要有鞏固字詞的效果,也要有練字的效果。

      除此之外,對(duì)下個(gè)學(xué)期的課程也要提前預(yù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)上,要聽(tīng)一下網(wǎng)上的預(yù)習(xí)課程,做一下練習(xí)題,天天練也要每天按時(shí)完成。英語(yǔ)和語(yǔ)文就把書(shū)先借過(guò)來(lái),把語(yǔ)文的古詩(shī)文提前背誦,英語(yǔ)的所有單詞和一些重要片段也要先背誦了。只有這樣,才能為下學(xué)期奠定好基礎(chǔ),不會(huì)輸在新學(xué)期的起跑線上。

      NO.3適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合

      寒假,既然是假期,當(dāng)然要不能違背本分——休息。在正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,稍事休息是必須的'。這個(gè)寒假,我已經(jīng)想好了。要去滑一次雪,賞一次燈盞,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)里書(shū),行萬(wàn)里路”嘛。在這個(gè)假期中,我們要度過(guò)中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。像往年一樣,家里新年的布置、各種對(duì)聯(lián)的張貼也是由我全權(quán)負(fù)責(zé)的,閑暇之余,也要幫父母買(mǎi)一些年貨,年前打掃一下家里的衛(wèi)生等等。一回想起春節(jié)里那豐碩的壓歲錢(qián),讓人流口水的年夜飯,初一喜氣洋洋的大街,心中真是充滿的期待。

      這么一計(jì)劃,哎呀,這個(gè)假期還真是繁忙、充實(shí)、快樂(lè)……好多種匯集在一起。但是,光有計(jì)劃不去執(zhí)行也是白搭,我要嚴(yán)格地要求自己,按計(jì)劃出發(fā),打造一個(gè)屬于自己的完美假期!

    高中作文 篇5

      時(shí)間如清風(fēng)般拂動(dòng)水面,一晃而過(guò)。漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!豈能容納游手好閑的人?

      惶惶度過(guò)童年、青年、中年,白發(fā)蒼蒼,怎又想起時(shí)間已經(jīng)逝去?逝去的時(shí)光刻下了生的印記。我們已經(jīng)進(jìn)入青年,能否防止“白首方悔讀書(shū)遲”預(yù)言的實(shí)現(xiàn)?

      記得曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:

      愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的'諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。” 一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。 過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。

      愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

      愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情。 

      是啊,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!多么有哲理的感嘆。人的一生所擁有的時(shí)間并不多,只有珍惜時(shí)間,才能獲取永恒的生命!

      時(shí)間!折磨著人們,激勵(lì)著人們、催促著人們,它是一只白駒,它的頭宛如一面鏡——常常對(duì)著你;它的背背著大包裹——裝滿了禮物;它的尾宛如一條鞭——總是抽搐著;你對(duì)他它微笑,它以禮相待;你對(duì)他冷漠,它以尾相峙。你也許會(huì)笑吧:它怎是個(gè)倔脾氣?

      當(dāng)你念書(shū)時(shí),它望著你微笑;當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí),它與你賽跑;當(dāng)你工作時(shí),它悄悄從你指間流過(guò)……它,是你一生的伴侶。它是你一生的支配。它是你一生的驕傲。有時(shí),它,也是你一生的遺憾。

      珍惜時(shí)間!他是人生最寶貴馬,背著你向終點(diǎn)沖刺。

    高中作文 篇6

      蠟筆有多少顏色,卻惟獨(dú)不屬于我,我所擁有的,只是那什么也沒(méi)有的白。

      題記

      喜歡用蠟筆勾勒色彩,不像水彩那樣水靈,不像素描那樣黑白立體,不干燥也不細(xì)致。

      蠟筆總是很難畫(huà)細(xì)小的線條,或許,這是特點(diǎn),也是缺點(diǎn)吧。

      蠟筆有8色的,12色的,24色的,36色的,48色的,絢麗奪目;A(chǔ)的8色是由彩虹的色彩加上白色組成的,從小就有了疑問(wèn):為何蠟筆會(huì)有白色,本來(lái)就是白紙,豈不畫(huà)蛇添足?!所以,直到長(zhǎng)大了,我還是沒(méi)弄懂。

      都說(shuō)每個(gè)人都有自己的一種色彩,獨(dú)獨(dú)屬于你的,展示出你獨(dú)特的氣質(zhì)。

      可我卻仍未尋覓到,或許,我是綠色,健康,活潑,可我并不太喜歡它,生命的摧殘換來(lái)的卻是失去它的悲傷。我喜歡藍(lán)色,可我知道,它并不是我,藍(lán)色是孤傲的顏色,清高的味道,藍(lán)天碧海,藍(lán)天,高高天幕,俯視地上的.所有生靈,大海,廣闊無(wú)際,任人涉足,卻足以狂風(fēng)巨浪喪失一人又一人的生命。使我對(duì)藍(lán)有了生疏感。又或許是橙吧,溫暖的橙,如陽(yáng)光天使。只覺(jué)自己配不上它,它太活潑,熱情,與我本質(zhì)中的特質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。不可能是黑灰,我沒(méi)有那么暗沉,低調(diào),不像我,沮喪,只為尋尋覓覓,無(wú)法心意。

      后來(lái),見(jiàn)到了白,差點(diǎn)快忽略了它,她安靜,但不乏調(diào)皮,單純,不乏睿智,在醫(yī)院,會(huì)給人以安慰,它就像純潔的天使,只為給人帶來(lái)幸福?砂咨是一無(wú)所有?美術(shù)老師說(shuō):白是調(diào)和顏色的,少用為好,那樣,會(huì)讓其他顏色喪失了本質(zhì)。

      我有點(diǎn)憤怒:究竟是白玷污了它們,還是它們玷污了白?我不懂得蠟筆中為什么有白色,或許真是像美術(shù)老師所說(shuō)的那樣吧。

      可我堅(jiān)信,雖然白一無(wú)所有,可它是白,這就是它最美最美的真質(zhì)。

    高中作文 篇7

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
      某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的`人覺(jué)得不滿意。
      如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。
      對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。
      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。

    高中作文 篇8

      一棵深山里的大樹(shù),多年來(lái)未被人發(fā)現(xiàn),移植到公園,多少人為之驚羨。如旁人所說(shuō):要被人賞識(shí),就要改變自己的生存環(huán)境,而我說(shuō),找準(zhǔn)自己的位置,才能綻放美麗的光彩。改變自己的環(huán)境,才能登上人生的舞臺(tái)。

      李白,轉(zhuǎn)變投身官場(chǎng),找準(zhǔn)浪跡天涯,終成一代詩(shī)仙。你曾酒意大發(fā),令高力士脫靴,貴妃捧硯;你曾詩(shī)興大發(fā),與朋同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。而今卻作別官場(chǎng),浪跡天涯,官場(chǎng)險(xiǎn)惡,人心叵測(cè),你毅然轉(zhuǎn)身,去尋找屬于自己的一片天地。一襲白衣,衣袂飄飄,山川江海,酒坊客棧。一路上,你頻頻作賦,佳篇飛傳。改變了環(huán)境,找準(zhǔn)了位置。終于半詩(shī)半酒一個(gè)詩(shī)仙,一吞一吐半個(gè)盛唐。你將自己放對(duì)了位置,改變了身處之境,將唐詩(shī)浪漫主義推向時(shí)代巔峰,讓李太白這個(gè)名字百世流芳。

      昭君,轉(zhuǎn)變的是深墻冷院,找尋的是大漠黃沙,吟唱出千古絕唱。深院清秋鎖住梧桐,粉黛庸裝鎖不住你。與其老守空閨,不如赴匈和親。自此,和親隊(duì)伍迎來(lái)笑靨如花的你。黃沙漫天,青絲飛舞,大紅的喜轎內(nèi),你眉緊鎖,嘴緊抿,一滴滴離鄉(xiāng)淚奏成動(dòng)人的胡曲?墒悄銖牟换,因?yàn)槟愕倪x擇,保守了半個(gè)世紀(jì)的安定,免去了多少父兄沙場(chǎng)喋血。離開(kāi)了深閨冷院,找準(zhǔn)了漫漫大漠。你用青春換回安寧,你用無(wú)悔換得輝煌。你把自己放對(duì)了位置,在大漠中獨(dú)立風(fēng)沙,在萬(wàn)世人的心中立起豐碑,你的選擇讓后人景仰。

      沈浩,轉(zhuǎn)變了環(huán)境,找準(zhǔn)了位置,那一顆顆鮮紅的'手印,寫(xiě)成你的碑文。為官兩任,離家六載。你的離開(kāi)太匆忙,怎么對(duì)得起嬌妻高堂……你生活艱苦卻毅然為村民開(kāi)創(chuàng)天地,轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境,找準(zhǔn)奉獻(xiàn)的位置。發(fā)展特色農(nóng)業(yè),開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)旅游,一切有聲有色之后,你卻悄然離開(kāi),在崗位上逝去。村民們那顆顆手印沒(méi)留住你,卻成為你永遠(yuǎn)的碑文。

      轉(zhuǎn)變環(huán)境,找準(zhǔn)位置,才有運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的張良,才有了連百萬(wàn)之兵,戰(zhàn)必勝,攻必取的韓信,才有了千千萬(wàn)萬(wàn)顆奪目的明星。

      莫把自己放錯(cuò)位,轉(zhuǎn)變環(huán)境,找準(zhǔn)綻放美麗的舞臺(tái)。

    高中作文 篇9

      歷史是一條長(zhǎng)河,兩岸青竹搖曳,或疏影橫斜,時(shí)聽(tīng)風(fēng)攬?jiān)拢l(fā)著清遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的詩(shī)意,一浪一浪,一韻一韻,慢慢延伸,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在……

      瀟瀟君子風(fēng)

      “莊周輕生死,曠達(dá)古無(wú)比”

      莊子雖家徒四壁,卻依舊拒當(dāng)楚國(guó)的宰相,他一生追求自由,寧愿得罪高官大臣,也不愿當(dāng)神廟之龜。他淡泊名利,崇尚鷂鷹,只棲息于梧桐樹(shù)上,只飲清泉,只食竹葉,視榮華富貴,功名利祿為腐鼠。他智慧過(guò)人,機(jī)智應(yīng)對(duì)惠子的刁難,既不是顏面,又巧妙諷刺了惠子等人的奸詐。他超凡脫俗,面對(duì)配偶亡故,他慶祝她回到了天地之間安然休息。他豁達(dá)高尚,死后拒絕厚葬,只以天為席,以地為廬,以繁星雨露為葬品。莊子從不受世俗的羈絆,超脫萬(wàn)物,讓心靈掙脫束縛,獲得自由。

      莊子,您的人生就如一枝青竹,以明月為伴,與清風(fēng)為友,搖風(fēng)弄雨,瀟灑一生。

      幽幽君子韻

      “些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。

      鄭板橋以竹為友,茅屋一間,新篁數(shù)竿,雪白窗紙,微浸綠色,一盞雨前茶,一方端硯石。他雖“烏紗擲,去不為官”,也要“寫(xiě)取一枝青瘦竹”。他的墨竹,幅幅見(jiàn)精品,枝枝見(jiàn)精神,昭示著“清者益高,貧者益堅(jiān)”的操守。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。他不屑高官厚祿,卻托起了為民造福的重?fù)?dān)。

      鄭板橋,您的人生就如一枝勁竹,疏枝密葉,清風(fēng)翠微,不媚不俗,韻味悠長(zhǎng)。

      依依君子德

      “高標(biāo)逸韻君知否,正是層冰積雪時(shí)”

      蘇武懷抱漢匈和睦的夙愿,背負(fù)君王的使命,手持精美的符節(jié),在廣袤的沙漠中伴著駝鈴聲聲,浩浩蕩蕩出使西域。卻只因不愿辱沒(méi)祖國(guó),被困北海十九年。他身披白裘衣,氈履,氈裳,終年捧雪止渴,皮帶充饑,將個(gè)人尊嚴(yán)與榮華富貴拋在腦后。在那大漠飛雪的異國(guó)他鄉(xiāng),他每日日遙望故土,始終不肯丟下手中那根早已光禿了的'符節(jié)。他的身影在漫天飛雪中漸行漸遠(yuǎn),他卻用錚錚傲骨敲響著歷史千古的絕唱,用盡忠守節(jié)在丹青上留下了不朽的傳奇。

      蘇武,您的人生就如一枝蒼竹,枝枝傲雪,節(jié)節(jié)干霄。渾身勁節(jié),鏗然有聲。

      梅,剪雪裁冰,一身傲骨;蘭,空谷幽香,孤芳自賞;竹,卻篩風(fēng)弄雨,瀟灑一生。濃墨重彩,奴顏婢膝是一生,云淡風(fēng)清,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了物質(zhì)的貧瘠消瘦,卻擁有了心靈的豐衣足食。

      與書(shū)作伴,有竹為伴,心靈就不再孤寂

      ————后記

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