【必備】高一作文集錦九篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的高一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
社會機器是冰冷的，可人有溫度。時常片面強調(diào)效率的當今，人可以比作"螺絲"，或這個大機器運轉的一個零件。"社會貢獻"雖才是其核心，但我們又有沒有思考過，既然是零件，它必然沒有溫度，沒有特點，是隨時可被替換的？千篇一律，必然是緣于扼殺了其中的不同，沒了那種溫度——那種熱。
熱的定義是寬泛的，但必定是人的本性，猶如普羅米修斯偷來火種，夸父追日，飛蛾撲火。失去了它，人又何以稱之為人？如果沒有熱，就如蔣勛所言，人對于社會只是小用，不過是機械地行使職能，毫無思考可言。同時這種熱，也帶有"犧牲性"，必須要嘔盡心血，用一生踐行。生命便成了容器，盛著那燃不盡的心火。
巴金曾寫過《日》，他筆下的飛蛾不再卑微，相反，是熱烈且坦誠的。它生命那么短暫，只允許得到一瞬的光和熱�？梢蚕袼谖哪⿲懙�，他甘愿做人間的飛蛾。寒冷的生，轟轟烈烈的死，對于渴求光和熱者，不是極為容易的選擇嗎？巴金也的確如此，他的骨和心在時代的熔爐里煉，在油鍋里煎……但誠實是他心中的太陽，寫《隨想錄》，就是在走近它，化作灰燼的同時，也完成了自我救贖，生而有意義。
赤子之心，也是一種熱。我始終不忘傅雷家書中"心靈的相接相契"，那是一種藝術的純粹，為了藝術，或是一份事業(yè)，人也不再局限于短短一世的勞碌。傅雷為人處世的真誠，不僅感染著他的下一代，還感染著若干年后拾起他家書中字句的我們。時代是寒夜，后來他與妻子上吊自縊，我也不以為是耗盡了他的熱，這更像是對熱的保全，對熱的明證。
這熱也大可以是為了照亮祖國本晦暗的前路。自號"飲冰室主人"的梁啟超，說過"十年飲冰，難涼熱血"的梁啟超，一生矛盾，卻極好闡述了"熱"。早年戊戌變法，云南起義是熱，晚年不談政治，只談學術是熱，他始終以身為炬，想照亮中華民族眼前崎嶇的道。
我們的民族曾捱過漫長冬夜，熱，也就顯得尤為可貴。我想，沒有那一點點熱的攢集，這民族，也不會迎來現(xiàn)在的`春。幸好，余溫尚存，我們還可以體會到那令人動容的熱。
現(xiàn)在大多數(shù)人，卻是"溫"的。這種溫度，可以讓渴求善的種子萌芽，卻無法使它茁壯成長。"溫"，意外著大多人還是愿意穩(wěn)妥的過完一生，流離在善惡的的邊界。世界并非單純黑白，但永遠介于它們之間，"不犯錯"的一生卻是碌碌無為，無所適從的。因此，即使是錯，我們也仍需要熱，用人的溫度，去實現(xiàn)自己對于社會的"大用"，追求自己的熱。
高一作文 篇2
偶然間，熟悉的地方也有風景。
——題記
風，吹過窗緣，不時將窗簾吹起又落下，像舞蹈般。
驀地，本略有些陰暗的小屋升起點點溫暖，抬頭，原來夕陽的余暉恰巧投進我的一方天地�；厥淄績�(nèi)，一切都在陽光的渲染下變得不同：書架上死氣沉沉的書在貪婪地吸吮著陽光，照片反射的投影在我眼中印出一個曾經(jīng)的自己。雖已深秋，但這片天地卻因一點陽光被賦予春的生機。
再次望向窗外，遠山上那一輪殘陽是那樣的顯眼，本以為有什么新奇變化的我卻失去興趣——同每個昨天一樣，同一個太陽，同一個我，同樣的遙望，不同的只是時間軸上的距離。
剛想收回目光，卻有什么東西指引我繼續(xù)凝望。殘陽一點點暗下去，余暉也不再刺目，天邊的霞光也在收縮——今天的太陽“正在死去”。
又過了一會，整個夕陽的輪廓有三分之一被遠山吞噬，天空中已經(jīng)可以看見月的影子，而遠處，黑暗似乎已經(jīng)開始蔓延。而太陽，仍沒有什么太大的變化，只是垂死的氣息逐漸擴散，融入蕭瑟的秋景。
我依舊盯著它，想看透這個不尋常的夕陽。漸漸的，眼中的夕陽變了，不再是一個不變的圓盤，而是有層次的.。最外層是舞臺，光與火不斷和著時間的音樂，跳出生命的舞蹈；而其核心，這顏色最深的區(qū)域，是整個舞臺的中心，卻是突兀的寧靜。距離濾去了所有擾動，似是亙古的高僧盤坐于此。這動靜之間，隱藏著參不透的秘密。
我不禁感嘆，這出舞劇，終有謝幕的時候。似要驗證我的話一般，殘陽撐不起龐大的軀體，那巨大的舞劇迅速落幕，帷幕之內(nèi)，光與火的舞蹈仍在繼續(xù)忘我地表演；帷幕之外，我想表演該是結束了吧。
終于，黑暗為殘陽拉上最后的幕布。房間里，原本活著的一切——書，相冊，筆……似乎都隨它一同逝去了。
一種難言的惆悵涌上心頭，無論我如何也奈何不了這紛擾的思緒，但，那一瞬，在腦中思緒爆炸的同時，一個念頭被創(chuàng)造出來：太陽沒有死去，只是在帷幕后休息，等待重新登臺的一刻，再次舞起，再次綻放生機。
太陽每天在頭頂舞起、逝去，不斷重復逝去的無數(shù)個昨天，但這次的不期而遇，卻讓我讀到了它真正的美與壯麗——沒有逝去，只有短暫的休息，這也是黎明再次綻放的積蓄。這是往常從未讀懂的含義……
偶然間的不期而遇，讓我窺見你的美與真諦。
高一作文 篇3
是誰與我在陽光下縱情歡笑，戲語要成為活得最灑脫的人；是誰與我在細雨中高唱童謠，不理路人的眼光蹦蹦跳跳；是誰，在最低谷時握著拳頭跟我說，永遠都不會放棄最初的夢想；是誰，與我許下年輕的約定，共同見證彼此人生的怒放!
牡丹夢－－王者風范
小時候，我問她：你最喜歡的花是什么？那時我們應該剛好看完《紅樓夢》吧，對大觀園百花爭艷心弛神往。嬌柔如水的黛玉博得了我的同情，深沉內(nèi)斂的寶釵讓我討厭；所以當我聽到“牡丹”二字時，不禁搖頭輕嘆：“太俗了吧！”她極其凝重地回答：“牡丹有一種不同尋常的美麗。相傳武則天見冬日梅花怒放，便下令讓百花齊放，唯獨牡丹不肯，后被尊為花王�！蔽覍嵲诓恢滥档び羞@般高傲的一面，便沉默不語。
后來書讀的多了，才明白牡丹有其自身的`魅力，“俗”不過是世俗的說辭。牡丹，是高傲的王者；如她，為夢想揮汗如雨，張揚自我個性，擁有出色的交際能力那天，當她離開我們這強者生存的尖子班時，她沒有落淚，留給我一句“我們都要努力”和一個堅忍的背影。我能送給她的，唯有祝福。
牡丹，因華麗而耀眼；如她，因夢想而高貴。
百合淚－－清新靈動
馨是一個天真可愛的女孩，她擁有一種自然的親和力；北方的女孩大都性情豪爽，而她生在一個有水源的地方，性格中便有一分水的靈動清新。初中時我跟她既是對手也是朋友，我們無話不談，直到有一天，她喜歡上一個男生，而那個男生喜歡另一個女孩。我為此勸告過她，指責過她，甚至冷落她好長一段時間。那次考試，她的成績一落千丈，她趴在我懷里失聲痛哭；她沒有告訴過那個男生，最后跟那個女孩成為了好朋友，那些情素，終究隨風飄散。
她說自己最喜歡的花是百合，我沒有追問為什么，她純真如斯，幾日之后，便又是一個活潑的小女孩；她最近喜歡上了Snoopy，我開玩笑說你就是小狗嘛，然后我的胳膊上就留下了一排牙印!
玫瑰純－－自然率真
婷是我現(xiàn)在的好朋友兼同桌，性格直來直去，是典型的東北女孩；她可以為了一件漂亮衣服逛一下午街，可以為自己聽不懂的一句話打破砂鍋問到底，可以跟我在清真飯館大談“吃不到肉是件痛苦的事”，害我拉著她落荒而逃那天看楊瀾主持的節(jié)目，她說誠實是溝通最低的成本，婷就是一個擁有這種能力的人。
婷如一朵奔放的玫瑰，熱忱開朗；跟她相處，很舒服，她也在最令我頭疼的物理上幫助我很多，是一個美麗而多才的女孩。
我們正年輕，都在為自己的理想而奮斗，進入理想的象牙塔是我們的約定；縱然哭過，笑過，跌倒過，勝利過，都不會阻擋我們前進的腳步；友誼，就是我們的加油站。
“記憶是陣陣花香／一起走過永遠不能忘／你的溫柔是陽光／把我的未來填滿”!
高一作文 篇4
那年，我們的教室被移到了育英樓的三樓，樓前有棵樹，挺老的樹，比樓還高，枝葉也很密，我們站在陽臺上一伸手就能抓住它。春天的時候，樹上開滿粉燦燦的小花，在陽光下嬉笑，風一吹，就搖曳起來，還有陣陣清甜的味道，讓人怎么也不想走。
初三的生活好忙啊，我怎么也適應不了，于是我就經(jīng)常站在陽臺上看樹，清晨里的樹，艷陽下的樹，晚風里的樹，我通通都看過，都覺得各具風韻。就這樣，在初三一年里，我看著它發(fā)芽長葉，花開花謝，直到落葉滿地，走過一季的輪回。
最漂亮的還是冬天下雪的時候，光禿禿的樹枝上有了雪的點綴就完全不一樣了，那是一棵玉樹，一碰，它滿身的銀屑就往下落。嗯，它就是這樣一碰即碎，不可觸動。再看看，又有一絲惆悵，它仿佛是被冰雪封凍住了，并且永無解期。
來年，雪化了，春來了。
然后，我遇到了我的老朋友，她在別的班，我們見面后互相彬彬有禮地打招呼，然后擦身而過。我站在陽臺上愣神了好久，我沒有想到我跟她之間會如此冷漠，天上的飛鳥去了又來，夕陽柔和的光線灑在樹枝上，如一張輕柔的絲，閃著光亮。我忽然覺得什么都變了，而這棵樹，它沒變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無法抑制，在那個夕陽的暮色里我放聲大哭，耳邊回響著所有老狼唱過的青春的惆悵。
在臨近六月的時光里，我匆匆地進出教室，無暇去觀望門前的那棵樹，偶爾在門前瞥一眼，看到它粗糙的'樹皮也只是搖搖頭，嘆息一聲，‘它老了’，走進教室。
我就在這樹邊緊張地復習，我也在這棵樹附近走過了中考。當一切都過去了，我又重新來到它面前，它枝繁葉茂，意氣風發(fā)，散發(fā)著綠色的氣息，我在陽光中對著它微笑。
一年的光陰過去了，我長高了，樹也長高了，我成熟了，樹卻老了。它在我這關鍵的一年中充當?shù)牟粌H僅是一棵樹的角色而已，它還是我的導師，我的知己，我的父母。即使它不會動、不會說、不會跳，但他有生命，有血性。
在離開學校的那一天，我來到樹下，抬起手在樹干上拍了兩下，自言自語道：我將來也要向你一樣，這么踏實，這么淳樸，這么有血性。一陣風吹過，它在向我點頭。
高一作文 篇5
報效祖國，為祖國的前途而奮斗，為祖國的輝煌而獻出自我，這是時代賦予我們的神圣職責。
——題記
報國，當以我勇為也。
從古至今，在國家處于水火之中，岌岌可危時，有了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愁思情懷；有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪壯情懷；亦有了諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的不畏犧牲。
在面對強秦假借和氏璧的陰謀時，藺相如不畏強秦，挺身而出使秦國，于秦庭之上，臨危不懼，沉著冷靜，云有廷斥群臣及至秦王，于秦無意償城，便令使人懷璧而歸秦，并不畏犧牲，主動請就湯鑊，使秦國處于被動地位，在澠池之會上，面對強秦的挑釁與蔑視，藺相如更是英勇不凡，主動出擊，挽回了趙國的'顏面，使之不辱于諸侯。
報國，當以我勇為也。精忠報國，不僅讓我想起了南宋抗金名將——岳飛，他的背上有母親“精忠報國”四個刻字，精忠報國的信念與精神永駐心中，于之報國，勇往以戎馬一生，擁有一百多場勝仗的輝煌，被稱為常勝將軍，為救被困于金的兩位君主宋徽宗與宋欽宗，他便北上伐金，此之壯舉，無不令人感嘆。
當一個王朝氣數(shù)將盡，任憑臣子怎樣悲憤，都無法扭轉乾坤之時，陸游雖被貶謫，在這樣的情況下，他也未有放棄報國之勇心，在一個風雨交加的夜晚，他拖著病體揮筆寫出了“僵臥孤村不自衰，尚思為國戎輪臺�！钡那Ч琶�。
報國，當以我勇為也，至今仍亦如此。面對日寇突然進攻，為掩護領導機關和主力部隊的轉移與人民群眾的安全，新四軍三師七旅九團二營四連在劉老莊阻擊日寇，頑強抗擊，終因彈盡援缺，寡不敵眾，全連犧牲。正是這樣的革命光烈勇往直前的精神與堅持抗戰(zhàn)，才有了中國抗戰(zhàn)的勝利。
在新中國成立初期，國力薄弱，因此常受到資本主義國家的歧辱，面對國家所處的境地，我國偉大的科學家挺身而出，果斷獻出自我投身科研前線，在研究兩彈時，鄧稼先沖在最前面，把最大的危險留給自己，身體受到了極大的核輻射的危害，躺在病床上還想著怎樣報效祖國。
報國之心亦如此，報國，當以我勇為也，在國家處于危難之中時，我們定將挺身而出，報效祖國。
高一作文 篇6
“滴答！”雨順著玻璃沿著窗臺滑落下去，滴進了坑坑洼洼的小水渦里，聲音那么清脆那么悅耳。我就坐在窗戶旁邊，看著雨打在玻璃上然后滑落時在上面留下來的淡淡痕跡，看著玻璃上映射出我的影兒，就這樣盯著她的眼睛。
靜謐的夜也許會讓人想的更多，哦，不！這小雨滴似乎沒走讓這個夜變得平靜，它好像就那樣滴進了我的心里，頓生起一片微漾的漣漪。心思了也與這滴答聲相纏綿，每一滴雨都訴說著傷感事。
“滴答！”這一滴雨在講著什么呢？撥開層層霧氣，我看到了那個還留著斜劉海，稚氣未脫的臉上刻畫著迷茫的孩子，她拿著班牌站在隊伍最前列，身上穿的是剛進初中時發(fā)的校服——她正在舉行升旗儀式——那是她踏進初中的第一步——可她卻眉頭緊鎖，想著這充滿未知的'一切。這個青澀的小女孩大抵就是我吧，真可愛！初中的時光是屬于放學以后的，那時的我還會傻乎乎地騎著一輛破自行車滿校園地跑，整天地不務正業(yè)。
“滴答！”又是一滴雨，滴在了“我”的眉心，我凝視著它，看著它順著我的鼻子往下滑……后來到了九年級，那種放學后的時光似乎就這樣地去了，我想伸手去抓畫面中笑著的女孩兒，想讓他就停留在這一刻，可似乎只是徒勞，女孩像一匹白駒一樣跑的飛快。臨近畢業(yè)的時候，女孩和她的小伙伴一整天都在拍照，留言。她回去把照片傳到空間，那一列組圖的名字，小女孩命名為《笑了，哭了》。
“滴答！”一滴水從我的下巴滴落打在了地板上，如同雨水一般，清脆悅耳，我微瞇眼，想努力看清。中考的那天結束，女孩和同學們說了最后一聲再見，努力記住每位老師和同學的面龐，這初中的一路都是他們陪伴下來的呀，如今說散也就要散了。她轉過身來對著我說她多想回到自己曾經(jīng)無奈的課堂，在聽一下老師嚴厲的批評與同學的爭執(zhí)也好。然后女孩站在原地不知所措。
“啪！”水杯從我的手掌滑落，我渾身打了個激靈，看見杯子碎了一地，水跨過玻璃碎渣的障礙，肆意流淌。
我閉上了眼，聆聽整個世界的聲音，滴，滴答！滴，滴答……
高一作文 篇7
走進園子，一股清香的味道，撲面而來，淡淡的桂花香。
我愛的花園可以說是琳瑯滿目，有桂花樹，橘子樹，桃樹……等，我家園子里還有許多的花：月季花，太陽花，萬年紅，蔥蘭，菊花，等等。桂花樹下幾朵美麗的蔥蘭圍繞著它，像守護著一樣，五邊形的花池里種滿了成妡紅，在秋天來臨后，它那綠葉里隱藏著黃葉，交錯相能，那顏色分外妖嬈。大多樹葉已悄悄降臨地面，和土地告別，等待土地的吸收，埋藏，但在離別前總會來一個覺悟的擁抱，記得在春天時，花兒盛妝出現(xiàn)，迎接春天到來，那樹下的小草也頑皮的鉆出頭來，我聞到春天清香而甜美的味道，春風吹過喚醒了大地上的一片生物，春天的園子也不例外，它們從不落后，也趕著參加春天盛大的晚會，花園里的花鮮艷美麗，光彩照人，每天娛樂時，總少不了去看一看那園子的景色。
記得夏天時，溫和的春季已走了，花園里的花正慢慢成長。夏雨也不斷的來臨，為園子里的花補充營養(yǎng)，讓它們?yōu)橄奶煸鎏砀嗟念伾籽琢胰照龥_沖趕來，人們把樹當作最好的乘涼工具，小時候常常貼在奶奶和媽媽的身旁，在樹下乘涼，談談家里那繁瑣的事，我就在一旁觀看，在月兒的照射下美麗的景色，月光照射的庭院里積滿了水，晶瑩剔透，樹的影子也反射在地面，好像花和樹在一起嬉鬧，玩耍。在這美麗的夜晚，也少不了“知了”的演奏，青蛙的伴奏，景色和音樂相濃，真是這如詩如畫的夜晚。
秋天，秋天的園子，那肯定是最有收獲的`，果實已熟，一個個大大的橘子，從綠色變成金黃色，爺爺說這時的橘子是最甜的，每每看到那果實使樹的手彎曲了，有時橘子等不及了，自己跳到地面，而花兒卻一朵朵的凋落了，低頭了，只有那“寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。”的秋菊，驕傲的抬著頭，從不被打敗。頑強的屹立在那花池中央，還有那桂花樹也開成旺盛，爺爺說過一段時候后，摘桂花，可以泡茶喝，做桂花糕，鼻子仿佛聞到了那清香淡甜的桂花的香味，在我家的園子里彌滿著桂花香。
啊!多美的園子，多美的景色，四季交替變換的園子，真是棒極了。
高一作文 篇8
準確地來說，是那些鳥，那些曾經(jīng)從我頭上滑過在我眼前停留的各種鳥。
鄙人對鳥沒有研究，你若叫我說出它的名字，我只認得麻雀。這些天有絡繹不絕的麻雀光顧我家的小院。我想他們回來，直接原因是有一株遮陰近三四平方米的葡萄樹。
它們每天早上都會來，停留只數(shù)最多時估計五六只。我表弟說，他們是來吃葡萄的，因為我沒有親眼看見，所以更傾向于它們是來做游戲的，它們是來吃蟲子之類的說法。我曾看見兩只站在晾衣繩上，蕩著秋千似的玩。我不會打擾它們，只是遠遠地透過窗望望。不知它們是不是因為沒看見我才自顧自地玩，對我這個局外人的目光和來回走動也沒啥反應。
雖然我只認識麻雀，看還想寫一寫雪災那會兒我在自家小院看見的鳥。
那些鳥絕不是麻雀，我印象中只記得其中兩只的模樣。有只有點像黃鸝，因為它的.毛是黃色的。另一只羽毛是黑色的，但不是烏鴉(寓言中曾說過烏鴉的尾巴是被狐貍咬短的，這我記得)，它尾部的羽毛很長，很美。當時我在看電視，也沒仔細去瞅，只能描繪這么多。
不過，說到這些鳥，我還真該慚愧，對不住它們。它們可能是從遙遠的地方飛，路經(jīng)此地。可能連它們都沒有預料到會有如此大雪。它們冷不冷我不清楚，但它們一定很餓。它們偷吃我家掛在外面的咸貨。我是聽到嘰嘰喳喳聲才打開門看到的。出自我的自私、沒有同情心，我利用開關防盜門發(fā)出的“巨大”聲響來嚇唬它們，不讓它們吃肉。我還看見它們之中有啄枯樹枝的，那枯樹枝經(jīng)不起雕琢，碎了，然后落在純白的雪上；也有吃雪的，它站在雪地上嘴巴啄進雪里，它似乎還看了看我，諷刺我的眼神難以遺忘。
還有很多鳥啊，作文中常引用泰戈爾那句“天空中不留痕跡，鳥兒卻已飛過”的鳥；小時候去小姥家做客是吃過的鳥；小學上學的路上，在我額頭上惡作劇的鳥……
高一作文 篇9
您的漂亮是與生俱來的天生麗質(zhì)、您的高貴是與生俱來的玉潔冰清、您的美麗是眉目如畫的風華絕代。有中華五千年文化對您孜孜不倦的贊美，您的美已經(jīng)深入人心無可替代。
山清水秀、郁郁蒼蒼、溪水潺潺、鳥語花香、山高水長、萬里晴空等這些以前常常用來形容您的詞語是那么的貼切，那么自然真實。而現(xiàn)在呢？卻是那么遙不可及而陌生無奈。
一幢幢的高樓大廈替代了青山的峰巒疊嶂、一座座污染的廠房排出的廢水替代了清澈見底的潺潺清泉、一囪囪污染空氣的廢氣禁錮了晴空萬里的藍天、刺耳的汽車喇叭聲替代了鳥語花香的旋律、臭氣熏天的垃圾替代了招蜂引蝶的花香。再也聽不到夏日樹上的蟬蟲長鳴，再也偷聽不到蟋蟀們竊竊的私語、再也聽不到山高水的溪水聲。夜里的天空中的星星也在刻意的躲避著我們了。
您總是像母親一樣的一直無私奉獻著您的青春與生命，一個一個的生死輪回始終帶不走您對我們的愛。您總是用微笑的陽光和甘甜的泉水養(yǎng)育著我們在這片土地上快樂并幸福的長大，一代又一代。
您從未有過任何的要求和回報，但是您的兒女是怎樣對待您的？為了自己追求的生活正在一步一步的把您逼向不歸路，把您傷的遍體鱗傷，體無完膚�？�，您的臉上皺紋滿布，您的皮膚變得蒼白無血，雙眼空洞無神，雙手經(jīng)脈突兀。是我們。您的兒女把您變成這樣的`，
我們自私的用您的所有來換取我們想要的生活。您卻一次一次的包容，母愛是世界上最偉大的唯一的瑰寶。
如果可以，我愿意還您一世鉛華，還您一世容顏、還您青春永駐的美貌，美少女時的身軀和健康，還您天使般的笑容。
是誰染指了您的青春？您卻選擇了默默地療傷。
是誰扼殺了您的年華？您卻選擇了默默地老去。
是誰摧毀了您的家園？您卻選擇了默默地包容。
您卻依然嘴角上揚的照顧著我們。
不要讓最后一束鮮花凋謝、最后一抹陽光變得黯然失色、最后一滴水臭氣熏天。我們因該選擇的是保護她。讓她重返青春20歲好嗎？
希望她永遠開開心心的守護著我們，見證我們的進步，成長，蛻變。我們需要和平和諧相處。共同發(fā)展才是長久之計。我們對她的愛，她對我們的愛才將是天長地久的。
【高一作文】相關文章：
高一的作文04-07
朋友高一作文03-24
距離高一作文03-22
日子高一作文03-23
梅高一作文03-27
樹高一作文03-24
軍訓高一作文03-26
語文高一作文03-03
座位高一作文04-04
高一英語作文04-06